- 因為親近所以美好作文 推薦度：
- 因為親近所以美好作文 推薦度：
- 因為親近所以美好作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
因為親近所以美好作文優(yōu)秀【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的因為親近所以美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
因為親近所以美好作文1
不管發(fā)生什么，這世上還有人關(guān)心著(zhù)你呢？無(wú)論來(lái)自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人，那些善意總會(huì )讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個(gè)瞬間，這得從我剛搬到新家說(shuō)起。我是住在203棟，在隔壁住著(zhù)一位老伯伯，他的家門(mén)口還放了狗窩，好幾個(gè)星期才清理一次，有時(shí)候真想看他的廬山真面目，奈何每次放學(xué)回家他就已經(jīng)睡了，第二天我也早早的走了。直到有一天我們早早的放學(xué)了，我剛好看見(jiàn)他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個(gè)狗窩應該要打掃勤快點(diǎn)。當他一轉身，我所有的話(huà)全部咽回去了，他真的太嚇人了，有著(zhù)幾何形的.臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，我對他實(shí)在是沒(méi)什么好印象，更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上，那天爸爸媽媽在廠(chǎng)里忙不過(guò)來(lái)，我只能自己一個(gè)人回家。我悉悉索索的開(kāi)門(mén)，我左顧右盼的環(huán)視周?chē)h(huán)境。一打開(kāi)門(mén)我就把門(mén)關(guān)了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外就突然響起一聲巨烈的敲門(mén)聲，爸媽?xiě)摬粫?huì )這么快回來(lái)的，我從門(mén)上的貓眼上看去，是一個(gè)留著(zhù)絡(luò )腮胡子的中年人，他手里拿著(zhù)酒瓶，嘴里不知道說(shuō)著(zhù)什么，我不以為然，心里想他應該是敲錯門(mén)了，我就回房間了。但是那個(gè)人還接連不斷的用力敲著(zhù)，這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫(huà)面，我心里十分害怕，我忐忑不安的在我房間走來(lái)走去，也不知道該怎么辦，這時(shí)門(mén)外響起了伯伯的聲音，他喊道“你是誰(shuí)呀！怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，不要在這瞎喃喃，還讓不讓人睡覺(jué)了�！蔽业男念^頓時(shí)一暖，我突然有點(diǎn)不好意思了，為自己的想法感到慚愧。尤其是當我問(wèn)到，伯伯是你嗎？他說(shuō)：“是的，不怕啊，你不要開(kāi)門(mén)，伯伯陪著(zhù)你�！毙睦镱D時(shí)十分感動(dòng)。也覺(jué)得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當中，我們不應該以貌取人。因為不管生活多么不容易，那些不經(jīng)意的善良和感動(dòng)，總能支撐我們度過(guò)難熬的時(shí)刻。就讓我們帶著(zhù)善良而美好的感情。來(lái)看這個(gè)世界吧。把無(wú)限放在掌心，把永恒在一瞬收藏。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文2
水里的，陸地上各種草木的花美麗嬌艷的有很多。陶淵明愛(ài)菊，關(guān)美人愛(ài)牡丹，而我只喜愛(ài)與蓮。
初識蓮花，看它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，似冰晶，純結可愛(ài)，有的還是小花苞，青里泛白，嬌羞欲語(yǔ)，有的只開(kāi)了一半，半邊粉白的花瓣散了下去，另一些則躺在花蕊媽媽身上，好像一群衣襯未整的黏人丫頭，還有的，還有的，真不可思議，竟把花瓣全打開(kāi)了，好似舞娘，在牽裙舞蹈著(zhù)，樣子美麗極了！
說(shuō)實(shí)話(huà)，不光外表美，因為親近蓮我還發(fā)現了蓮花雖是從土中生長(cháng)，但從不被沾染，在清水里洗滌過(guò)而不顯妖媚，它中間貫通，外形挻直，不長(cháng)刺，不生枝蔓，枝節，卻在空中散發(fā)出了淡淡的香氣，更顯清芬，它筆直地立在水中，使人忍不住去觀(guān)賞贊美，看它那脆弱的`模樣而又不忍心玩弄……
感憾��！因為親近蓮花才得知像它一樣不慕名利和富貴公子品性之人，人間少有。
蓮花它似花中君子，有著(zhù)高尚的的情操和堅貞的品質(zhì)，潔身自愛(ài)，不與世俗合污。
做朵蓮花吧，因為親近蓮，才讓我懂得到了純真和美好，讓我學(xué)習你在泥中默默地生長(cháng)，不沾染灰塵，與荷葉結交朋友，把自己美麗的花瓣露出，然后微笑著(zhù)，微笑著(zhù)去面對生活！
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文3
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過(guò)，轉眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開(kāi)了，明艷燦燦，團團簇簇，像靈動(dòng)的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會(huì )開(kāi)花了，所以就沒(méi)有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿(mǎn)是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來(lái)排遣內心的不快。來(lái)到老家散心，走到小院里，只看到一個(gè)月前還在盛開(kāi)的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙，地上滿(mǎn)是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著(zhù)地上零碎的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，像我心中的憂(yōu)愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒(méi)想到，它卻如生活一般，給我沉重的打擊。
突然，我看到了墻角的'那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強的生命力驚訝到了，原來(lái)，它不是不開(kāi)花，而是等待其他花藏寒于嚴冬的夢(mèng)中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習生活，充滿(mǎn)信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿(mǎn)懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著(zhù)一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的花期，卻更迷人。一片片細長(cháng)柔軟的花瓣，層層包裹著(zhù)花蕊，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著(zhù)她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著(zhù)，它不看我，我不問(wèn)它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著(zhù)笑，笑對生命的困難，笑對人生中的起伏笑對自然中的美好。
在每個(gè)九月，不論時(shí)光讓我走到哪里，我都會(huì )停一停，陪著(zhù)這朵花默默綻放。因為親近大自然，發(fā)現了花的密語(yǔ)，所以才能領(lǐng)略到堅持的美好！
因為親近所以美好作文4
“因為親近書(shū)籍，所以美好”，高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
讀書(shū)是人的本錢(qián)，只要熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就能陪你一生直到老，你才能跟上社會(huì )的腳步前行。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是精神的糧食，是生命的.營(yíng)養品，如果沒(méi)有書(shū)，我仿佛是一只病弱的馬兒，隨時(shí)隨地都會(huì )病倒下去，仿佛是一株草兒，被人踩踏。有了書(shū)，我們可以同智者交談，與偉人對話(huà)，汲取智慧，受益終生。
書(shū)也告訴了我許多，《中國上下五千年》告訴我中華的偉大，《我要做好孩子》告訴我童年的美好，《淘氣馬小跳》告訴我孩子的調皮可愛(ài)。
“犯我中華，雖遠必誅”這是《戰狼》里面的結尾詞，只有好好讀書(shū)，成為有用之才，并為中國制造強大的武器，中國才能更加強大。想想之前的中國也曾經(jīng)非常衰弱過(guò)，為了中國的未來(lái)，我們更加應該好好讀書(shū)。
因為親近書(shū)籍，所以美好，書(shū)籍能讓我們觸摸到文字背后的情懷，能讓我們仿佛在書(shū)中聞到芬芳的花香，在書(shū)中仿佛聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，在書(shū)中看到祖國的大好河山。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這書(shū)就和夕陽(yáng)一樣，如果你不珍惜讀書(shū)的機會(huì )，書(shū)就會(huì )離你遠去，但如果你珍惜讀書(shū)的機會(huì )，書(shū)就成了“無(wú)價(jià)之寶”。
我喜歡書(shū)，喜歡在書(shū)的領(lǐng)域之中自由自在的飛翔，像老鷹一樣，搏擊長(cháng)空，展翅飛翔。
因為親近書(shū)籍，人世間萬(wàn)物對我來(lái)說(shuō)都是美好的。
因為親近所以美好作文5
親近，這個(gè)看似簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，卻包含著(zhù)人類(lèi)的一種很重要的情感——喜愛(ài)。只有喜愛(ài)了，你才會(huì )去親近。
也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——書(shū)籍。
在我剛上學(xué)時(shí)，我對書(shū)籍并沒(méi)有什么興趣。只因為有一次隨手拿了一本書(shū)來(lái)看，就被里邊的故事深深的吸引了。從此，我開(kāi)始喜歡起書(shū)來(lái)，親近起書(shū)來(lái)。我看的書(shū)越來(lái)越多，現在，我已經(jīng)有了滿(mǎn)柜的書(shū)，如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿(mǎn)柜的書(shū)籍時(shí)都會(huì )因為它而嚇一跳。
一天，我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚(yú)時(shí)，我就拿起隨身攜帶的書(shū)看起來(lái)。我一邊看書(shū)一邊往嘴里塞著(zhù)零食，好不愜意。正當我看得津津有味時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的`惡心的東西。我“哇”地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準備喂魚(yú)的魚(yú)食！真好笑呀！至此，你知道我與書(shū)的親近程度了嗎？
因為十分親近書(shū)籍，我知道了不少課外的知識。這不僅擴展了我的知識面，讓我的眼界更廣，而且凡是考到這類(lèi)題目，我可以信手拈來(lái)地把答案填上去，從而提高了我的分數，不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來(lái)。
因為十分親近書(shū)籍，我不斷提升我的作文水準。我從各類(lèi)書(shū)籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過(guò)好幾篇滿(mǎn)分作文呢！這有很多都是書(shū)籍的功勞呀！
因為十分親近書(shū)籍，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書(shū)籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來(lái)越聰穎，越來(lái)越成熟。
因為親近書(shū)籍，所以美好！
因為親近所以美好作文6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)籍是美好的，只有親近書(shū)籍，親近文字，才能感受它們背后蘊藏的魅力。讀一本好書(shū)，就像與許多偉人、智者對話(huà)。讀書(shū)，能豐富我們的知識，培養我們的情操，升華我們的人格。
我喜歡讀書(shū)，并不是從小就開(kāi)始的，我小時(shí)候不愛(ài)閱讀，但有一天，我轉到一個(gè)新的班級，這是個(gè)書(shū)香班級，我受其侵染，免不了看幾頁(yè)書(shū)，從此便一發(fā)不可收拾。
讀了書(shū)我才知道文字的美好，《三國演義》劉關(guān)張三人的情誼讓我知道了什么叫“兄弟”，《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什么叫“俠義”，《紅樓夢(mèng)》中林賈二人的纏綿讓我知道了什么叫“愛(ài)情”，《西游記》中大圣腦天宮讓我知道了什么是“傲氣”。
不僅是這些，六年級的'我，才真正親近了作者親近了書(shū)�！度龂萘x》獲勝的司馬懿的奸詐，《水滸傳》一百零八位情比金堅的好漢終四分五裂、生死離別，《紅樓夢(mèng)》中盛極一時(shí)的賈家腐朽無(wú)比，最終沒(méi)落下來(lái)不再輝煌，《西游記》中傲氣無(wú)敵的孫悟空終被如來(lái)佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。
我親近書(shū)籍，所以認為書(shū)籍是美好的。所有使人娛樂(lè )的，如電視節目，漫畫(huà)，戲劇，電影……都是由書(shū)籍演化而來(lái)。它不僅是讀者的寶物，更是作者的心血，文人的寄托。這就是數據，任何事物都代替不了的書(shū)籍。
讓我們融入到書(shū)籍中去吧！去到《三國演義》中與劉關(guān)張一同戰斗，去到《水滸傳》中與宋江對抗朝廷，去到《紅樓夢(mèng)》中見(jiàn)證林賈的愛(ài)情，去到《西游記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經(jīng)。
因為親近了書(shū)籍，所以感受到了它的美好，讓我們一起努力吧。
因為親近所以美好作文7
感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又由情而發(fā)。正因對事物的感情不同，所以我們對事物的認知有所不同。
家鄉的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家園情結，那對家鄉無(wú)盡的愛(ài)與親近，使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家園落日》中曾這樣說(shuō)，云海落日飄忽柔曼，美國的落日眨眼就落下，而只有家鄉的落日，才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí)，并不是那一輪紅日有何不同，而是因為家鄉的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日，照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉，照過(guò)小橋流水人家，照著(zhù)的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。
心靈上的共鳴使我們感到事物的美好�？达w流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓；看一輪明月高掛天空，我們想到的是但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。事物本也無(wú)情，是我們心靈上的.親近使我們感到它們是如此地美好。因此，古往今來(lái)多少文人墨客，看到雁排長(cháng)空，虎嘯深林，魚(yú)躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說(shuō)：“不修好，會(huì )有人來(lái)偷�！编徣艘彩沁@樣說(shuō)，結果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著(zhù)我們對事物認知的正誤。同樣的一句話(huà)，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因為感情上覺(jué)得兒子更為親近，所以會(huì )覺(jué)得是為自己著(zhù)想；而鄰人的話(huà)呢，也許是近乎一種詛咒了。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總責怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因為疼愛(ài)自己的孫子，所以總是覺(jué)得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說(shuō)明，感情上的親疏，決定我們對事物的認知。
同一首歌，在不同的情境，不同的人聽(tīng)來(lái)，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng )的《霓裳羽衣曲》，他從中聽(tīng)到的是花花世界，而我們從中聽(tīng)到的是亡國之音。
因為對岳飛的喜愛(ài)，我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”，因為對秦檜的恨，所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。
記得曾有一位詩(shī)人說(shuō)：“境由心生�！焙艽蟪潭壬险f(shuō)出了感情與認識的關(guān)系。
那么，就讓我們帶著(zhù)善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧，既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的世界，把無(wú)限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因為親近所以美好作文8
兒時(shí)的我，似乎完全與音樂(lè )無(wú)緣。母親說(shuō)，女孩一定要有一點(diǎn)兒音樂(lè )素養�？墒�，學(xué)唱歌吧，我五音不全，學(xué)跳舞吧，我又四肢不協(xié)調。因此，幼時(shí)，我從未親近過(guò)音樂(lè )這個(gè)神秘的朋友。直到有一天，長(cháng)笛帶著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)了我的世界，我才真正體會(huì )到了音樂(lè )的美好。
在譜架前站定，嘴唇輕觸笛頭，隨著(zhù)我的氣息不斷地從笛身中穿過(guò)，隨著(zhù)我的手指不斷地在按鍵上跳動(dòng)，五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”似乎都有了生命，而我似乎也已忘卻了身邊的一切。在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，時(shí)間似乎又回到了六年前那個(gè)溫晴的下午……
那一年，六歲時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )天賦的我被媽媽帶到了劉老師的辦公室�！拔匆�(jiàn)其人，先聞其聲”，還沒(méi)有見(jiàn)到老師，走在那條狹窄的走廊上，我的耳畔就傳來(lái)了一陣悠揚的笛聲。我深深地被吸引了，媽媽敲了敲辦公室的門(mén)，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)微胖，戴著(zhù)一副眼睛的老師站在門(mén)旁微笑著(zhù)。在一陣短暫的交談后，劉老師拿出一支長(cháng)笛，輕輕地對我說(shuō)：“看，安安，這就是長(cháng)笛！”長(cháng)笛在我眼前泛著(zhù)柔美的銀光，纖秀的笛身，圓潤的按鍵，宛如音樂(lè )王國的.精靈，媽媽問(wèn)我：“以后你就要開(kāi)始學(xué)長(cháng)笛了，這個(gè)過(guò)程很辛苦，也沒(méi)有什么好玩的，你愿意堅持嗎？”想著(zhù)悅耳的音樂(lè )即將通過(guò)我的手指，從那高貴的樂(lè )器中流出來(lái)，我的心里便充滿(mǎn)了興奮。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每天晚上，在一盞小小的臺燈下，我或許是忍受著(zhù)吹笛頭時(shí)發(fā)出來(lái)的那鬼哭狼嚎般的聲音，或許是皺著(zhù)眉頭，對著(zhù)樂(lè )譜上的音符發(fā)愁。但如石黑一雄的作品《不論下雨或是晴天》中所說(shuō)：“雨或晴，我們在一起，喜或悲，我們在一起�！遍L(cháng)笛，就這樣每天陪伴著(zhù)我，慢慢成了我最為親近的朋友。
漸漸的，音樂(lè )成了我生命中最美好的部分。海頓曾說(shuō)：“當我坐在那架破舊的古鋼琴旁時(shí)，我對最幸福的國王也不羨慕�！碑斘野验L(cháng)笛舉到嘴邊時(shí)，我心中的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。在親近音樂(lè )的過(guò)程中，我的耳朵得到了享受，我的身心得到了放松，我的靈魂得到了遠離喧鬧嘈雜的平靜，我領(lǐng)悟到了音樂(lè )這個(gè)朋友帶給我的無(wú)限美好的世界，因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文9
繪畫(huà)是我人生中不可缺少的一部分，從幼年第一次拿起畫(huà)筆我就有一種似曾相識的親近感。我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)她與生俱來(lái)的美感，濃墨重彩的筆觸，更愛(ài)這表達心中美好的方式。
我愛(ài)繪畫(huà)，始于童年。那一天，我擁有了人生中第一個(gè)畫(huà)具。年幼無(wú)知的我并不理解＂畫(huà)＂的含義，只是看著(zhù)五顏六色的水彩筆很好玩，買(mǎi)回來(lái)也是胡亂涂鴉，只覺(jué)得這亮麗的顏色與線(xiàn)條組合起來(lái)頗為好看，這也是我在繪畫(huà)這條路上踏出的重要第一步。
邁入小學(xué)的我，開(kāi)始漸漸明白畫(huà)是什么。
畫(huà)可以用來(lái)抒情。梵高的萬(wàn)千愁緒都伴隨著(zhù)巜星夜》細密的筆觸流淌而出，徐悲鴻先生的豪情萬(wàn)丈也都在《七駿圖》中揚蹄嘶鳴的駿馬上展現。
畫(huà)還可以解壓。在你感到疲憊甚至是身心力竭的時(shí)候，不妨拿出紙筆，無(wú)論好看與否，盡全力去描繪心中的美好吧，你一定會(huì )得到不一樣的收獲。
畫(huà)也能讓你讀懂另一個(gè)人的`心。畫(huà)面中每一個(gè)筆觸，每一種色調，都暗藏著(zhù)作者的情感�？梢詽饽夭�，也可素雅清新；可以奔放隨意，也可細膩柔軟；可以豪情萬(wàn)千，也可淡淡愁?lèi)潯?/p>
這就是畫(huà)的奇妙。
親近繪畫(huà)，可以在悲傷的時(shí)候得到慰藉，我愿在畫(huà)中體會(huì )徐悲鴻的豪情；我愿在畫(huà)中品味梵高的愁緒；我愿在親近畫(huà)的時(shí)候去品嘗人生的美好。
因為親近所以美好作文10
在小學(xué)五年級時(shí)，我對這個(gè)世界有過(guò)一種悲觀(guān)的心理，學(xué)校的任何活動(dòng)我都沒(méi)興趣參加，老師同學(xué)們叫我，我也只是回答一聲，然后就默默地走開(kāi)。我的內心就像路邊凌亂的雜草，衰敗不堪。
直到有一天，我獨自在院子里散步時(shí)，見(jiàn)到了一只貓。它全身雪白的毛，沒(méi)有一絲雜色，一雙又大又圓放著(zhù)藍光的眼睛，歪著(zhù)頭直勾勾的看著(zhù)我。非常有靈氣，也似乎要向我訴說(shuō)著(zhù)什么。我一見(jiàn)到它，就非常喜歡它，感覺(jué)它和我非常親近，就像老朋友一樣。
突然，我發(fā)現它腿受傷了，右腿上在流血，它在乞求我的幫助，一直在喵喵喵地不停叫喚，叫得我非常心疼，我想，它一定非常疼吧。于是，我輕輕地將它抱起來(lái)，讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口，消毒后，又給他圖上紅藥水消炎。整個(gè)過(guò)程，它一直非常乖，一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼睛一直在盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)謝謝，又似乎在告訴我，它在忍受著(zhù)疼痛。包扎完后，我又將它送回草叢里，然后急急忙忙去上課外班。
第二天，我又給它換了一次藥，看著(zhù)好了很多的傷口，我感覺(jué)非常的快樂(lè )和幸福。
從那一天起，我多了一個(gè)小伙伴，我叫它歪歪，因為它總喜歡歪著(zhù)頭看著(zhù)我。每天上下課的路涂中，我總要把它從草叢里叫出來(lái)，然后它也會(huì )非常配合的跑過(guò)來(lái)沖我身上撲，在我身上亂蹭，撒嬌。不知不覺(jué)中，它成了我的好伙伴，給我帶來(lái)了非常多的快樂(lè )，也讓我的悲觀(guān)情緒慢慢消失。
尤其是在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，嗅著(zhù)空氣里夾雜著(zhù)的植物香氛，看著(zhù)歪歪在草叢里鋪蝴蝶，與其他的`小狗小貓追鬧，看著(zhù)它躺在我腳下睡覺(jué)，我都會(huì )感覺(jué)到非常的溫暖和幸福，生活是如此美好！
歪歪，是我年少時(shí)治愈系的朋友，它讓我感受到了真誠，讓我感受到了互相關(guān)愛(ài)，讓我能從堆積如山的作業(yè)中得到片刻的寧靜與喘息，因為它，我重燃了對美好生活的渴望和激情，因為與它的親近，讓我留下了少年時(shí)美好的回憶，也讓我反觀(guān)生活中的真善美，還我陽(yáng)光少年本色！謝謝你，走心的小伙伴，歪歪！
因為親近所以美好作文11
在我們人生的道路上，總是會(huì )遇到各種各樣的事情。你是會(huì )狼狽逃跑，還是會(huì )樂(lè )觀(guān)面對？唯有親近，才是解決問(wèn)題的良藥。
在我小學(xué)六年級的時(shí)候，新來(lái)了一個(gè)轉校生。他不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不是很愛(ài)表現自己，所以幾乎沒(méi)有人跟他一起玩。我也有意地疏遠他，覺(jué)得他太無(wú)趣。直到那一天
那是一個(gè)非常普通的周四，我跟他因為誤會(huì )而吵了起來(lái)。男孩子，就是這樣，好強，急躁。我們倆越吵越兇，他的臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話(huà)不說(shuō)，直接在我肚子上來(lái)了一拳。我呻吟著(zhù)，用憤怒的眼神看著(zhù)他。哼！這個(gè)家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓教訓你！我猛地跳起來(lái)，用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來(lái)勸架了，但是我們哪里聽(tīng)得進(jìn)去，反正硬是要拼出個(gè)你死我活才肯罷休。戰斗持續了六七分鐘才結束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來(lái)了。老師首先一個(gè)河東獅子吼把我們倆震開(kāi)，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來(lái)到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽(tīng)。待我們頭暈眼花了，才揚揚手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來(lái)仔細想了一下，覺(jué)得我自己確實(shí)也有不對的地方，于是就在下課的時(shí)候，在他去上廁所的時(shí)候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起！今天的事情我也有錯，請你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著(zhù)一副什么事都沒(méi)發(fā)生的'樣子，回到了座位上。
在我第二節課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：今天的事情是我有錯在先，應該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現他倒是像沒(méi)事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng )意！盡管嘴上這么說(shuō)，但我的心里卻是暖暖的。
后來(lái)，我們成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。我因為這件事變了，他也因為這件事變了。我變得越來(lái)越沉著(zhù)冷靜，他變得越來(lái)越開(kāi)朗活潑。我們倆的友情也越來(lái)越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文12
捧一卷唐詩(shī)，輕讀它的每一個(gè)字詞，都使我有種似曾相識的親近感，我愛(ài)唐詩(shī)，愛(ài)它字里行間所蘊含的情感，愛(ài)它每一句的韻律，更愛(ài)它傳承千古的歷史。
從很小的時(shí)候，媽媽就拿著(zhù)一本唐詩(shī)給我看，第一首接觸的唐詩(shī)是李白的《行路難》，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，給了我深深的震撼，雖然那時(shí)不懂什么律詩(shī)、絕句什么的，只覺(jué)得這詩(shī)念起來(lái)瑯瑯上口，慢慢長(cháng)大后，我才真正懂得了這詩(shī)中作者蘊含的情感，表現了他對人生前途樂(lè )觀(guān)豪邁的'氣概。
就這樣，我開(kāi)始親近唐詩(shī)，一起領(lǐng)略李白“山隨平野盡，江入大荒流”的山光水色，一起感受“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉情懷，跟著(zhù)杜甫一起感悟“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，一起體會(huì )“國破山河在，城春草木深”的痛徹心扉。
唐詩(shī)是那一泓清泉，滋潤我的心靈。
唐詩(shī)是那一片白云，裝扮我心中的天空。
唐詩(shī)是那一縷陽(yáng)光，驅散我所有寒冷。
我親近唐詩(shī)，所以我認為唐詩(shī)是美好的，它那濃濃的墨香令我沉迷，陶醉。
唐詩(shī)豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，給了我一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí)，讀一讀唐詞，滿(mǎn)眼盡是云卷云舒的搖曳；傷心時(shí)讀一讀唐詩(shī)，心中便會(huì )涌起長(cháng)風(fēng)破浪的壯志；緊張時(shí)，讀一讀唐詩(shī)，腦海驟然浮現出深深竹林的寧靜。
因為親近唐詩(shī)，所以感受到了唐詩(shī)的美好！
因為親近所以美好作文13
親近，是一個(gè)微妙的詞。親，始于近；近，出于親。兩者交融錯雜，衍生出令人難以捉摸的美妙情感。真正的美好，是始于陌生，終于親近的。
天陰沉沉的，初秋的冷風(fēng)還是略微有點(diǎn)刺骨的�？粗�(zhù)窗外簇簇緩緩飄落的火紅的“火苗”，到地上便消失了蹤影。如曇花一現，便埋沒(méi)在了層層疊疊的枯枝落葉當中。哎，今天又是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子，我毫不經(jīng)意的想�？粗�(zhù)蕭瑟的秋天，手中的書(shū)本粗糙的質(zhì)感狠命的刺激著(zhù)我的手指，一切的一切都讓我感到心煩意亂。隨手將書(shū)丟到一旁，慢悠悠的渡到門(mén)前，輕輕的帶上了門(mén)鎖。仿佛我也是空氣的一份子，悄悄地，毫不起眼的。
風(fēng)仍冷冷的刮著(zhù)，如尖利的刀口從我的身旁擦過(guò)。就算我竭盡全力的包裹住全身，也抵擋不住徹骨的`寒冷。我搖了搖頭，打算回去了。突然，一點(diǎn)金黃映入了我的眼簾——一朵金黃的菊花正迎著(zhù)風(fēng)怒放！我的心震動(dòng)了，這凄冷的秋天似乎也因為它，變得親近而美好了起來(lái)。啊，好像這秋天沒(méi)這么平淡啊，我轉念一想。這鮮艷的菊花似乎是這寒秋中的王者一般，唯它在瑟瑟的秋風(fēng)中挺立。我的心漸漸的暖和了起來(lái)。
風(fēng)越來(lái)越大了，掀起一片片枯葉。我不得不回到家中，但心里卻仍牽掛著(zhù)那朵菊花。我矗立在門(mén)口，看著(zhù)那朵菊花——它傲然挺立在狂風(fēng)之中，絲毫沒(méi)有折斷的跡象，反而還在狂風(fēng)怡然自樂(lè )地點(diǎn)起了頭。我的心被深深地震撼了，心里暖和和的……
風(fēng)停了，地上的積葉又厚了一層，寒冷的余韻還在，但我卻絲毫感受不到。只要看到那朵菊花，我的心里遍會(huì )涌出一股感動(dòng)與溫情。
因為親近，所以美好。因為親近了寒冷的秋天，所以我才能感受到這獨特的美好。
因為親近所以美好作文14
生命中總有幾個(gè)因為親近而變得美好的瞬間。秋風(fēng)乍起，吹走了夏日的溽熱，颯爽的秋風(fēng)中，我回想起前年暑假那段因為親近而美好的記憶。
前年暑假，我結束了小學(xué)四年級，準備步入五年級。那個(gè)炎炎的夏日，蟬在樹(shù)梢唱著(zhù)夏天的歌，我隨著(zhù)活動(dòng)小分隊的隊長(cháng)，怯怯地走進(jìn)了那個(gè)陰涼、幽靜的院子。這個(gè)院子偏據大學(xué)校園的一角，我們每天在它對面的馬路走過(guò)、跑過(guò)，在它門(mén)前的`空地上嬉戲，卻很少留意過(guò)它。直到那天下午，我們六個(gè)小學(xué)生提著(zhù)大包小包的禮物走進(jìn)去，才注意到門(mén)楣上“敬老院”三個(gè)字。那三個(gè)字讓我的心仿佛被禮物的重量往下壓了不少。
一進(jìn)門(mén)，原以為應該是安安靜靜的悄無(wú)聲氣，可耳朵里卻傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。順著(zhù)聲音，我探頭探腦地往一個(gè)大房間里看，咦，怎么都是年輕人？六七張乒乓球臺前，幾個(gè)身影正身姿矯健地移來(lái)移去，好像練過(guò)輕功的大內高手�？蓜e被那敏捷的動(dòng)作騙了，這幾個(gè)可都是年過(guò)花甲的老爺爺。
這時(shí)，后面的同學(xué)捅了捅我，我小心翼翼地挪著(zhù)步子走進(jìn)房間，用細若蚊子的聲音跟爺爺們問(wèn)了聲好，然后快速放下那些禮品，長(cháng)舒一口氣，任務(wù)完成，剩下的事兒就是隊長(cháng)的了。我一溜小跑來(lái)到門(mén)邊，正準備溜出去，卻被一位在旁觀(guān)戰老爺爺捉住了：“小朋友，先別跑，和我們打上一場(chǎng)怎么樣？”老爺爺親熱地和我打招呼。我一下子亂了陣腳，怎么辦，這和我進(jìn)門(mén)前的預想不一樣，再說(shuō)這個(gè)陌生的爺爺我一點(diǎn)也不認識。我求助地望向其他隊員，這些家伙都在笑，一點(diǎn)沒(méi)有幫我解圍的意思。我轉回目光抬頭看，那是一張熱情洋溢的臉，充滿(mǎn)歡喜的神色，嘴角上揚，打趣的目光中流露出慈祥，大大小小的皺紋中似乎都夾著(zhù)對晚輩的關(guān)愛(ài)。這一刻多么美好，在老爺爺快樂(lè )又友善的目光中，我心中一個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了。剛來(lái)時(shí)的陌生摻上了溫暖，老爺爺與我素不相識，可他知道我們是來(lái)敬老院看望他們的，也許這些懵懵懂懂小孩子讓他想起了自己的孫輩。
“爺爺，我們拍張照片合個(gè)影吧，打一場(chǎng)球我肯定會(huì )輸得找不到家的！”我大聲跟回答道，大家都笑了。我們圍在爺爺們四周，雖然有點(diǎn)拘謹，但很快恢復了往日的吵吵鬧鬧，忙著(zhù)擺各種姿勢照相，讓管理員阿姨拍了好多照片，游戲室里一片歡樂(lè )。照片拍完了，爺爺們還舍不得讓我們走，一定請我們觀(guān)戰這場(chǎng)下午的乒乓球大賽。一個(gè)白色的小球打著(zhù)轉飛過(guò)來(lái)了，我們都以為這個(gè)刁鉆球是沒(méi)法接住了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這位爺爺一個(gè)側身，用球拍輕輕地擦了一下球，小球竟然飛到對面球臺上，球接住了！我們大聲喝彩，老人又高興又有點(diǎn)不好意思，臉上似乎浮起一抹微微的緋紅。不知不覺(jué)中，陌生的堅冰融化了，我與老爺爺從疏遠到了親近。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！秉S昏不是一樣可以美麗嗎！
走出敬老院的大門(mén)，來(lái)時(shí)的忐忑躊躇早都就拋到九霄云外，我心里被快樂(lè )塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，小伙伴們也為老爺爺們的球技和快樂(lè )所感染，一路嘰嘰喳喳。沒(méi)想到，與這些初次相識的老人們親近竟可以這樣美好。那個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我知道人與人之間親近，世界可以變更的溫馨；心與心之間親近，心靈可以變得更美好。我們何不多試一試？
因為親近所以美好作文15
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細細品味就會(huì )感到陌生人給予你的溫暖與快樂(lè )，
記得在國慶節出游的一天，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，游人絡(luò )繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉著(zhù)，戲劇，年糕，公園里蕩漾著(zhù)一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著(zhù)年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說(shuō)道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著(zhù)說(shuō)：“就在湖邊，不遠的�！蔽倚睦锖苁窃尞悾何乙粋�(gè)小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說(shuō)，帶著(zhù)戒備地口氣說(shuō)：“我怕拍的不好，還是算了吧�！�，那阿姨也是固執，說(shuō)什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應了，但心里還是有點(diǎn)害怕，擔心其中有什么圈套，同時(shí)，也有些奇怪：難道她不會(huì )怕我拿她的手機？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來(lái)了她的丈夫和一個(gè)小孩。
我接過(guò)她的手機，心里忐忑起來(lái)，手上的'手機似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔心一個(gè)動(dòng)作就讓別人誤會(huì )，但看著(zhù)他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放松下來(lái)，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳的看了很久，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿(mǎn)意的把手機還給那位阿姨，就像學(xué)生交上自己的答卷一樣，然后開(kāi)心的走了。待我沒(méi)走幾步，那阿姨又追上來(lái)，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著(zhù)他們一家逐漸走遠，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過(guò)的體驗，在這湖邊來(lái)來(lái)往往的人群中，讓我用照片來(lái)定格了他們的幸福，這是我之前沒(méi)有做過(guò)的，我也從中收獲了不一樣的東西：來(lái)自這個(gè)世界的溫情。
是��！即使我們彼此并不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
【因為親近所以美好作文】相關(guān)文章：
因為親近所以美好作文06-29
因為親近所以美好作文07-24
因為親近所以美好作文12-03
【必備】因為親近所以美好作文02-18
因為親近所以美好作文精選(15篇)02-18
因為親近所以美好作文優(yōu)秀15篇02-17
因為親近所以美好作文15篇(集合)02-18
(必備)因為親近所以美好作文15篇12-03
[薦]因為親近所以美好作文15篇12-03
(熱)因為親近所以美好作文15篇02-17