[優(yōu)]圖書(shū)室管理制度
在我們平凡的日常里，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的圖書(shū)室管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)]圖書(shū)室管理制度](https://p.9136.com/00/l/cdbccae9004_5f431d09c3367.jpg)
圖書(shū)室管理制度1
本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標，具體開(kāi)展了以下工作：
1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負責組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數學(xué)生都能認真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。圖書(shū)的流通率比較理想。
2、做好圖書(shū)搬遷工作，組織師生搬遷圖書(shū)室，并且完成分類(lèi)、整理、上架等工作。
3、積極開(kāi)展閱讀輔導，繼續做好新書(shū)報道，引導學(xué)生閱讀。
4、培養一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。主要內容包括：明確工作任務(wù)、職責分工，介紹圖書(shū)結構、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟書(shū)報欄，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。
回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：
1、更新的圖書(shū)在數量上和內容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的`需要，還不能有
效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內容介紹，沒(méi)有起到應有的推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補，復本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對此也不聞不問(wèn)。
總之，在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
20xx年7月4日
圖書(shū)室管理制度2
社區圖書(shū)室管理制度是一套旨在規范圖書(shū)室日常運營(yíng)、保障資源有效利用、維護良好閱讀環(huán)境的規則體系。它涵蓋了圖書(shū)的采購、分類(lèi)、借閱、歸還、遺失處理等多個(gè)環(huán)節，同時(shí)也涉及到了圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間、用戶(hù)行為準則以及工作人員職責等方面。
內容概述：
1. 圖書(shū)管理：明確圖書(shū)的采購流程、分類(lèi)標準、編目規則以及圖書(shū)的保養和維護措施。
2. 借閱服務(wù)：設定借閱權限、借閱期限、續借政策，以及遺失或損壞圖書(shū)的賠償規定。
3. 用戶(hù)行為規范：規定讀者在圖書(shū)室內的行為準則，如保持安靜、愛(ài)護圖書(shū)、遵守公共秩序等。
4. 工作人員職責：定義圖書(shū)室工作人員的日常工作內容，包括圖書(shū)管理、讀者服務(wù)、活動(dòng)組織等。
5. 設施設備管理：規定圖書(shū)室設施的`使用、保養和故障報修流程。
6. 安全與衛生：設立安全規程，確保圖書(shū)室的消防安全，同時(shí)制定清潔維護計劃，保持室內整潔。
7. 活動(dòng)與推廣：規劃各類(lèi)閱讀活動(dòng)，推動(dòng)社區文化氛圍的營(yíng)造，以及圖書(shū)室的宣傳推廣策略。
圖書(shū)室管理制度3
1、管理員要建立健全圖書(shū)帳冊。新購進(jìn)的圖書(shū)要及時(shí)分類(lèi)、編號、登記、上架，并定期清點(diǎn)核對，做到帳物相符。損壞的'圖書(shū)要有注銷(xiāo)手續，已禁止閱讀的圖書(shū)按上級規定妥善處理。
2、憑證借書(shū)證辦理圖書(shū)借閱手續，每次借閱不超過(guò)一本，并要按時(shí)歸還。
3、要愛(ài)護圖書(shū)，不得在圖書(shū)上批畫(huà)、撕剪、涂寫(xiě)等，保持圖書(shū)整潔。
4、損壞圖書(shū)，視情節進(jìn)行賠償；故意損壞的則加倍賠償。遺失圖書(shū)，按原價(jià)賠償。
5、圖書(shū)室要保持清潔、干燥、通風(fēng)、避光，做好防火、防塵、防霉、防蛀、防盜等工作。
圖書(shū)室管理制度4
1、圖書(shū)室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針，利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面教育，指導學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，積極為師生提供情報資料和教學(xué)參考資料。
2、學(xué)校應根據自己實(shí)際，結合形勢，制定圖書(shū)資料選購標準，復本量及剔舊原因。
3、圖書(shū)資料應兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門(mén)評審推薦的圖書(shū)、書(shū)刊進(jìn)行征購。
4、圖書(shū)室應建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目，有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊，并進(jìn)行財產(chǎn)登記。
5、所購圖書(shū)應按《中國法》兒童圖書(shū)館、中小學(xué)古書(shū)觀(guān)版進(jìn)行分類(lèi)。
6、圖書(shū)著(zhù)錄應按《普通中文圖書(shū)標準著(zhù)錄法》進(jìn)行。
7、學(xué)校圖書(shū)室應按照國家標準設卡片目錄，分別設置公務(wù)目錄（書(shū)名目錄）、讀音目錄（分類(lèi)目錄）和排架目錄（分類(lèi)目錄）。
8、建立健全書(shū)刊外借、閱覽、損失賠償等規章制度及管理人員職責。
9、圖書(shū)室應做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作，并配置相應的設施。
10、采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、月浪、推薦新書(shū)等服務(wù)工作、有條件的'學(xué)�？梢蚤_(kāi)設閱覽指導課。
11、圖書(shū)室、閱覽室工作人員工作變動(dòng)，要認真辦理移交手續，經(jīng)三方（校領(lǐng)導、接受人、移交人）簽字后，才算移交完畢。
圖書(shū)室管理制度5
一、 熱愛(ài)本職工作，認真履行職責，遵守各項規章制度，樹(shù)立“讀書(shū)第一”的思想，并全心全意為讀者服務(wù)，積極完成本職工作。
二、 努力學(xué)習和熟練掌握圖書(shū)管理業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)工作方法，提高管理水平。
三、 有原則，有計劃地選購圖書(shū)，訂閱期刊，保證書(shū)屋經(jīng)費的合理使用。
四、 按照圖書(shū)編目的要求，對藏書(shū)分類(lèi)編目，新到的書(shū)刊應該按照順序要求及時(shí)進(jìn)行分編、上架，不無(wú)故積壓。
五、 合理安排圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常調研讀者閱讀情況，力求做到方便讀者，熱心為讀者服務(wù)。
六、 認真做好讀者到館率、讀者閱讀率的.統計工作，認真填寫(xiě)《閱覽制度》和各種記錄登記表冊。
七、 愛(ài)護圖書(shū)財產(chǎn)，定期查庫，賬物要清，經(jīng)常保持圖書(shū)室的整潔通風(fēng)，做好防塵、防潮、防火、防蛀、防盜等安全保護工作。
八、 定期做報紙雜志裝訂保管工作，及時(shí)修補損壞書(shū)籍雜志。
圖書(shū)室管理制度6
隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、講故事比賽，書(shū)評等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的文章在專(zhuān)欄內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書(shū)。還配合教導處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，
寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調動(dòng)學(xué)生的`閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校加強領(lǐng)導，分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)霍社英分管圖書(shū)室工作，規范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。指導學(xué)生上好《學(xué)習利用圖書(shū)室》導讀課。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導讀課推薦《安徒生童話(huà)》，使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。
5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
三．規范管理，優(yōu)化基礎服務(wù)
1．努力使圖書(shū)室管理上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2．對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3. 根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還
書(shū)。
4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
5．做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊以上。
6．從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7．認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
圖書(shū)室管理制度7
1、在教務(wù)處的指導下，制定圖書(shū)室的發(fā)展規劃、工作計劃、經(jīng)費預算及規章制度，并組織實(shí)施。
2、根據學(xué)校教育、教學(xué)、教研需要，精心選訂購圖書(shū)，改善庫藏圖書(shū)結構，及時(shí)更新圖書(shū)。
3、接受、分發(fā)教材、教輔用書(shū)和簿本。
4、圖書(shū)室負責人要做好如下工作：
�、儇撠熑胰藛T的崗位考勤、假期值班和加班的安排和考核。
�、谪撠熑业奈镔Y管理、檔案管理、公章和鑰匙的管理。
�、圬撠焾D書(shū)室各項活動(dòng)，接受各類(lèi)檢查、驗收。
�、茏ズ萌业陌踩l生、環(huán)境美化工作。
5、圖書(shū)室編目員要做好如下工作：
�、侔促彆�(shū)清單驗收所購圖書(shū)加蓋藏書(shū)章。
�、诎粗袌D法（四版）對所購圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，做到分類(lèi)準確，貼書(shū)標。
�、圬撠焾D書(shū)著(zhù)錄，按要求進(jìn)行個(gè)別登錄、總括登錄，按大類(lèi)統計，填寫(xiě)登記表。
�、茇撠熃搪毠D書(shū)借還工作。
�、輲椭處煂ふ宜麄兯枰膱D書(shū)，解答教職工一般的咨詢(xún)問(wèn)題。
�、薨创箢�(lèi)將還書(shū)上架，并做好教師借還書(shū)的統計工作。
�、弑９芏嘤嘟滩暮徒梯o用書(shū)。
�、嘧龊眯聲�(shū)的`宣傳介紹工作。
6、圖書(shū)室借書(shū)員主要做好如下工作：
�、偌皶r(shí)做好新生借書(shū)證的發(fā)放工作。
�、谡J真辦理學(xué)生借、還圖書(shū)的手續，幫助學(xué)生熟悉借還手續。
�、蹖W(xué)生借閱圖書(shū)進(jìn)行耐心指導，解答一般咨詢(xún)問(wèn)題。
�、軐π逻M(jìn)的書(shū)刊進(jìn)行驗收、分類(lèi)，上書(shū)架做到排放整齊、美觀(guān)。
�、萏岣邥�(shū)刊的利用率和周轉率，每天必須對全部書(shū)籍進(jìn)行整理，做到排放整齊、有序，對歸還繼續流通的破損圖書(shū)進(jìn)行修補。
圖書(shū)室管理制度8
一、 一、二年級由圖書(shū)管理員組織圖書(shū)下發(fā)，每月一次。
二、 三年級以上以班級為單位由班主任集體辦理借閱手續。
三、 學(xué)生在規定的時(shí)間借還圖書(shū)，每次可借一冊，限期為一周，到期可續借一次。
四、 過(guò)期未還又未辦理續借手續，班主任和管理員多次找其談話(huà)、催其還書(shū)而不還者，超過(guò)一月后，取消借書(shū)資格一個(gè)月。
五、 損壞圖書(shū)不能使用者，照價(jià)賠償。丟書(shū)者同樣照價(jià)賠償。
六、 學(xué)生帶圖書(shū)離開(kāi)學(xué)校前，須到圖書(shū)室辦理手續。
圖書(shū)室管理制度9
一、社區圖書(shū)的保管整理外借與歸還等設專(zhuān)人管理。
二、社區圖書(shū)室建設的目的，在于加強社區文化建設、豐富居民的文化生活，為提高居民的文化素質(zhì)服務(wù)。
三、社區圖書(shū)室的圖書(shū)，社區居民可根據自己的學(xué)習需要決定是否借閱。所有圖書(shū)的借出和歸還都請至圖書(shū)管理員處辦理借閱手續。借閱期限為一個(gè)月，一個(gè)月后還需借閱的，請辦理續借閱手續。
四、根據社區實(shí)際情況，對社區的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編號，貼標簽。
五、所有圖書(shū)必須在封面、目錄和第一頁(yè)上，以及在圖書(shū)中間的'兩三處，加蓋社區印章。
六、所有圖書(shū)，必須在“書(shū)籍信息統計表”中登記，登記內容有：序號、編號、類(lèi)別、新進(jìn)日期、書(shū)籍名稱(chēng)、作者、出版社、價(jià)格、購買(mǎi)書(shū)、贈書(shū)、新書(shū)、舊書(shū)等各項信息。
七、圖書(shū)管理，隨時(shí)掌握圖書(shū)的新進(jìn)借閱歸還情況。
八、每年按照借閱歸還登記，對全部圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)與核對。清點(diǎn)核對前，停止圖書(shū)外借，并要求全部被借圖書(shū)交回書(shū)柜。
九、如果圖書(shū)丟失，或其他情況要從圖書(shū)室內部圖書(shū)中清除圖書(shū)，必須填寫(xiě)“報廢（損）單”，向辦事處主管做出報告，請示。
十、借閱者丟失或損壞圖書(shū)，應安圖書(shū)購買(mǎi)價(jià)格的兩倍賠償。
圖書(shū)室管理制度10
一、圖書(shū)室對書(shū)刊資料登記，分類(lèi)編目。要注意分類(lèi)的科學(xué)性和實(shí)用性，保持著(zhù)錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實(shí)現分類(lèi)，編目的規范化、標準化。
二、圖書(shū)室要根據具體情況，制定合理的借閱制度，實(shí)行定期對外開(kāi)放。
三、圖書(shū)室要保證圖書(shū)刊物的良性流通，圖書(shū)一般不外借，如外借圖書(shū)需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準。圖書(shū)外借不得超過(guò)一星期。經(jīng)常進(jìn)行催借還書(shū)，對借書(shū)過(guò)期不還者，執行停借，續借措施。
四、圖書(shū)室要嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者涂寫(xiě)和污損書(shū)刊，若有上述行為要預以批評教育，并責令其賠償，賠償后原書(shū)刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則，讀者遺失圖書(shū)賠償方法同上。
五、圖書(shū)管理人員要嚴格遵守圖書(shū)室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細致地做圖書(shū)借閱工作。
六、圖書(shū)室內要保持室內衛生、桌椅、書(shū)架擺放整齊。為借閱書(shū)刊制造良好的`環(huán)境。
七、要加強圖書(shū)室管理。做好書(shū)刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點(diǎn)工作。
圖書(shū)室管理制度11
1、在圖書(shū)室要保持安靜，不得高聲談笑。
2、在圖書(shū)室不得吃零食，亂扔果殼紙屑。
3、要愛(ài)護圖書(shū)，不撕頁(yè)，不剪頁(yè)，不涂寫(xiě)。
4、損壞或遺失圖書(shū)要賠償。
5、借書(shū)時(shí)必須持借書(shū)證進(jìn)入圖書(shū)室借書(shū)。
6、借書(shū)后，要按期歸還圖書(shū)
圖書(shū)室管理制度12
一、圖書(shū)閱覽室由學(xué)校安排兼職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好圖書(shū)添置和借出登記，圖書(shū)。
三、輪流到閱覽圖書(shū)的'班級要組織學(xué)生有秩序進(jìn)入室內，要遵守圖書(shū)開(kāi)放的時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。
四、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書(shū)臺、墻壁亂刻亂畫(huà)。
五、愛(ài)護圖書(shū)，不準在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、閱完圖書(shū)要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書(shū)出去，違者批評教育，不聽(tīng)勸告者公開(kāi)點(diǎn)名批評或罰款。
七、加強圖書(shū)維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書(shū)修補工作，提高利用率。
八、學(xué)校圖書(shū)室有圖書(shū)賬冊，新購圖書(shū)應及時(shí)造冊，按要求做好分類(lèi)編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。
圖書(shū)室管理制度13
一、借書(shū)規則
1、憑借閱證(入學(xué)時(shí)免費辦證)借書(shū)，借閱證僅限本人使用，借書(shū)手續不得代辦。
2、借閱證應妥善保存。如遺失，須立即到圖書(shū)館辦理掛失，并將所借書(shū)刊還清，于兩周后補發(fā)新證。補發(fā)新證需交押金伍元。如不及時(shí)掛失，造成的后果由本人負責。
3、學(xué)生在離校前須交回借閱證并還清所借圖書(shū)，無(wú)證辦理離校手續者，須交納補證費伍元。
4、遵守圖書(shū)借閱規定，按時(shí)還書(shū)，逾期罰款。
5、期刊一律不外借。
6、借閱書(shū)刊應當愛(ài)護，不得毀損（如撕頁(yè)、劃線(xiàn)、寫(xiě)字、污跡等）、遺失。如有污損、遺失等違章行為，按《借閱書(shū)刊違章處罰辦法》予以賠償。
7、借出書(shū)刊本館如有特殊需要可隨時(shí)索回。
二、閱覽規則
1、本館閱覽室僅對本校讀者開(kāi)放，憑本人借閱證入室閱覽。
2、讀者隨身攜帶物品如書(shū)包、雨具等不準攜入室內。
3、閱覽室陳列的書(shū)刊憑借閱證借閱，但每次僅限1冊，閱后必須交管理員歸還原處，不得隨便亂放。
4、保持室內安靜整潔；禁止吸煙、吃零食；禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺(jué)關(guān)閉通訊工具。
5、讀者應自覺(jué)愛(ài)護書(shū)刊，不得污損（如撕頁(yè)、劃線(xiàn)、寫(xiě)字、污跡等）。私自將書(shū)刊攜帶、轉移出室外者，以盜竊書(shū)刊論處。污損、盜竊書(shū)刊按《借閱書(shū)刊違章處罰辦法》予以賠罰。
6、不得搶占座位。
7、愛(ài)護閱覽室的設施，桌椅不得隨便亂動(dòng)。
8、自覺(jué)遵守閱覽室的.其他有關(guān)規定。
三、借閱規定
1、本館書(shū)庫實(shí)行閉架與半開(kāi)架服務(wù)，憑本人借閱證借書(shū)。
2、學(xué)生借閱圖書(shū)總數為4冊，文藝類(lèi)借期為30天，專(zhuān)業(yè)類(lèi)借期為半年，到期可續借30天，但必須辦理續借手續；教職工借閱圖書(shū)總數為10冊，借期為半年，到期可續借一個(gè)月。
3、進(jìn)館后先查閱目錄，按要求填寫(xiě)索書(shū)號，交圖書(shū)管理員辦理借閱手續。
4、保持書(shū)庫安靜整潔，不得在庫內談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，禁止吸煙和隨地吐痰，愛(ài)護目錄廳檢索機等設備。
5、借書(shū)時(shí)，首先應檢查圖書(shū)有無(wú)缺損，如有缺損應交管理員驗證、蓋章，損壞圖書(shū)按《借閱書(shū)刊違章處罰辦法》予以賠罰。
6、不得在目錄廳長(cháng)時(shí)間逗留和閱覽，以免影響其他讀者入庫。
7、未辦理借書(shū)手續，無(wú)論用何種方式將圖書(shū)帶出書(shū)庫，均以盜竊書(shū)刊論處。
四、借閱書(shū)刊違章處罰辦法
1、借閱的書(shū)刊都應按期歸還，只要有一冊書(shū)刊逾期，本館停止其辦理再借圖書(shū)手續。
2、逾期歸還的書(shū)刊一律以?xún)詾閱挝粓绦辛P款，逾期罰款0.1元/天.冊。
3、凡在節假日及寒暑假期間到期的書(shū)刊，按照“節假日規則”執行，即寒、暑假期間到期的書(shū)刊，系統自動(dòng)將借期延至開(kāi)學(xué)日后10天（以學(xué)生正式上課日為開(kāi)學(xué)日）；黃金周期間（如五一、十一）到期的書(shū)刊，系統將借期延至正常上班后3天；不在以上節假日期間到期的書(shū)刊不享受節假日規則。
4、借閱書(shū)刊如有遺失，必須在借期內辦理賠償手續；超過(guò)借期賠償，超過(guò)天數按逾期天數處理后再予以罰款。
5、讀者丟失圖書(shū)，按書(shū)價(jià)2—5倍賠償。
6、讀者所借書(shū)刊不得圈畫(huà)與損壞，情節較輕者按書(shū)價(jià)的10—50%罰款，情節嚴重者按丟失圖書(shū)處理。
7、凡有盜竊書(shū)刊者，均按圖書(shū)原價(jià)的10倍給予罰款，并報請學(xué)校相關(guān)部門(mén)給予紀律處分。
圖書(shū)室管理制度14
為了提高圖書(shū)室設備的使用壽命，是保證圖書(shū)室的正常運轉，特制定如下制度。
一、圖書(shū)、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學(xué)校不可缺少的基本條件之一。學(xué)校師生要明確圖書(shū)資料的地位與作用，增強保護與愛(ài)惜學(xué)校圖書(shū)的自覺(jué)性。
二、要通過(guò)各種渠道籌集經(jīng)費，建設好學(xué)校書(shū)庫、教師閱覽室與學(xué)生閱覽室。
三、根據規定和學(xué)校需要添置與訂閱圖書(shū)、報刊雜志，并指派專(zhuān)人管好圖書(shū)資料，使其為教育、教學(xué)、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。
四、校書(shū)庫藏書(shū)量達到生均每人有20～30冊。
五、要有足夠書(shū)架。保證教師和學(xué)生的`正常閱讀。
六、圖書(shū)閱覽室應設置書(shū)架、書(shū)柜、目錄柜、工具書(shū)柜、雜志架、報紙架、借還書(shū)工作臺等。
圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識老化現象日益加速，為提高圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量和工作效率，在藏書(shū)達到一定規模時(shí)，也要相應地剔除相當數量的舊書(shū)。
一、剔除范圍
1、圖書(shū)內容已陳舊過(guò)時(shí)的。
2、流通率不高的。
3、沒(méi)有現實(shí)意義的。
4、復本過(guò)多的。
5、圖書(shū)內容與本館任務(wù)不相適應的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒(méi)有參考價(jià)值的。
二、剔除的方法：
1、根據圖書(shū)借閱記錄決定圖書(shū)去留。
2、把準備剔除的圖書(shū)打印成清單，向學(xué)校師生征求意見(jiàn)，以達到兼聽(tīng)則明，防止片面性。
3、將剔除的圖書(shū)清單報校領(lǐng)導批準。
4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷(xiāo)。
三、處理辦法：
1、組織繳交換，互通有無(wú)。
2、組織調撥，支持基層。
3、組織出售，削價(jià)處理。
4、報廢。
四、剔除總結：
每次圖書(shū)剔除工作結束后，必須有書(shū)面小結，將剔除計劃、領(lǐng)導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。
圖書(shū)室管理制度15
一、圖書(shū)室實(shí)行單人管理責任制，設兼職管理教師一名，負責圖書(shū)的維護和安全防范工作，學(xué)校其他教師不再帶有圖書(shū)室的鑰匙。
二、圖書(shū)室管理員要認真、及時(shí)檢查用室門(mén)窗，重視安全管理工作。
三、圖書(shū)室管理員要負責圖書(shū)按類(lèi)有序擺放，定期整理衛生，保障圖書(shū)的整潔。
四、圖書(shū)室管理員要關(guān)注學(xué)生所借閱歸還的圖書(shū)是否存在亂涂畫(huà)或損壞等現象，并及時(shí)應對。
五、圖書(shū)室管理員要做好圖書(shū)財產(chǎn)登記和借還、增損登記。
圖書(shū)室管理制度7
一、為加強我校圖書(shū)室規范化、科學(xué)化、現代化建設，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，特制定本管理制度。
二、圖書(shū)室是中小學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構，培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的`能力，并促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書(shū)室實(shí)行校長(cháng)領(lǐng)導下的專(zhuān)人負責制。
三、圖書(shū)室應根據學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集國內外相關(guān)圖書(shū)資料，并要積極配備各類(lèi)電子讀物，將有保存價(jià)值的室藏圖書(shū)制作成電子文檔。
四、圖書(shū)資料的配備應以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應當包括適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
五、圖書(shū)購進(jìn)必須嚴格的履行申報、審批手續，經(jīng)校領(lǐng)導同意后方可購進(jìn)。
六、購進(jìn)的圖書(shū)，首先是蓋學(xué)校圖書(shū)室公章，接著(zhù)進(jìn)行財產(chǎn)帳登記，然后根據《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》的有關(guān)規定進(jìn)行分類(lèi)登記，進(jìn)入書(shū)。
七、圖書(shū)館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規定對舊的圖書(shū)進(jìn)行處理，同時(shí)要購置一定數量的新圖書(shū)，一般每年新增圖書(shū)比例應不少于藏書(shū)標準的1％。
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