【精品】教師個(gè)人簡(jiǎn)介15篇
教師個(gè)人簡(jiǎn)介1
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx幼兒園、xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的`知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介2
我叫李XX，女，XXXX年3月生于內丘縣五郭店鄉西馬莊村。xxx年1月至今在西北嶺小學(xué)任教，小學(xué)高級教師，校骨干教師，從教以來(lái)一直擔任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進(jìn)班集體；有著(zhù)較豐富的低年級數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀；多次獲獎，分別取得了縣政府8次嘉獎、2次被縣教委評為“優(yōu)秀教師”和1次“模范教師”稱(chēng)號。
我知道做為一名教師，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì )到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，才�?huì )讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì )到被愛(ài)之樂(lè )，他們才會(huì )學(xué)著(zhù)去愛(ài)別人。
我深知，做為一名優(yōu)秀教師，只有學(xué)會(huì )苦中多樂(lè )；只有立志從教，才會(huì )一生常樂(lè )！無(wú)論遇到什么樣的班級，什么樣的.孩子，什么樣的問(wèn)題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會(huì )“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜�！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介3
各位考官：
你們好，我叫xxx，是一名小學(xué)高年級數學(xué)教師。XX年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專(zhuān)業(yè)。至今已有四年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔任數學(xué)教研組長(cháng)和辦公室主任。xxx市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續深造三方面介紹一下自己：
一、接受師范教育方面
我于2XXX年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年獲校三等獎學(xué)金;
XX年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;
XX年獲校級數學(xué)競賽二等獎，xxx市青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎;
XX年被評為校級“三好學(xué)生”;
XX年1月考取xxx師范學(xué)院數學(xué)系。
二、從事教學(xué)工作方面
畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔任小學(xué)六年級數學(xué)教師兼班主任本著(zhù)對學(xué)生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節課。由于我的執著(zhù)與努力，班上的學(xué)生成績(jì)一直在年級評比中領(lǐng)先。XX年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數學(xué)教研組長(cháng)。
XX年7月隨女友離開(kāi)家鄉，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔任五年級(2)班主任和兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的.教學(xué)經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數學(xué)教研組長(cháng)兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
XX年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”
XX年9月應聘至義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的高度滿(mǎn)意。
XX年1月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，我于XX年參加普通專(zhuān)升本考試被xxxx師范學(xué)院數學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，XX年1XX我再次參加成人專(zhuān)升本考試，被xxxx師范學(xué)院數學(xué)系錄取，經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習。
XX年6月參加xxx市小學(xué)數學(xué)奧數班學(xué)習并順利結業(yè)，
XX年9參加xxx市小學(xué)數學(xué)建模培訓順利結業(yè)。
XX年12月參加xxx市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。
這些都只能代表過(guò)去，如果有幸能夠進(jìn)入到貴校工作，相信我能夠做得更好。
我的自我介紹完畢，謝謝大家!
教師個(gè)人簡(jiǎn)介4
楊萍，女，現年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，1997年7月參加工作，中小學(xué)二級教師，現任教于岐山縣實(shí)驗小學(xué)。從教17年來(lái)，她一直堅守在教學(xué)第一線(xiàn)，擔任高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，以校為家，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，是一位德才兼備的優(yōu)秀教師。
作為班主任，她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生總是動(dòng)之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤心田。她所帶班級曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體，本人曾被縣局評為學(xué)生最?lèi)?ài)戴的班主任。在教學(xué)中，她更是勤于學(xué)習，善于探索，樂(lè )于創(chuàng )新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養，所執教的.六年級語(yǔ)文在縣級統考中一直名列前茅，曾被市局評為快樂(lè )教育教改實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人，市級骨干教師，寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導教師，同時(shí)榮獲縣級教學(xué)能手、教學(xué)標兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱(chēng)號。由她指導的學(xué)生在省市舉辦的各類(lèi)競賽中多次獲獎。她還積極投身于教研教改之中，善于積累和總結，先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介5
1977年1月生，陜西省西安市臨潼區土橋初級中學(xué)教師。張紅紅扎根山區教學(xué)一線(xiàn)25年，一心撲在教育事業(yè)上。他常年忍受疾病折磨，拄著(zhù)拐杖堅持每周上30余節課，動(dòng)員40多名輟學(xué)生返校上學(xué)，培養了上千名山區學(xué)子成為國家的有用之才。張紅紅曾獲“陜西省崗位學(xué)雷鋒標兵”“陜西好人”等稱(chēng)號。
愛(ài)崗敬業(yè)挑重擔潛心教研修其身
張紅紅任教的學(xué)校位于海拔900多米的驪山之上，是一所山區寄宿制初中，所以他承擔起了教書(shū)育人和照顧學(xué)生生活的雙重責任。學(xué)校師資不足，他一直扮演“救火隊員”的角色，哪一門(mén)課缺老師，他就帶哪一門(mén)課。最初的10多年里，他一個(gè)人同時(shí)帶不同年級多個(gè)科目的課程，每一周要上30多節課。他創(chuàng )新教學(xué)方法，形成了質(zhì)樸、溫情、求深、求活的教學(xué)風(fēng)格。25年來(lái)，他任教的`學(xué)科成績(jì)穩居臨潼區前列。
要給學(xué)生一碗水，教師就要是一眼泉。張紅紅堅持自學(xué)17年，完成了英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、法律等3個(gè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)課程，獲得了2個(gè)學(xué)士學(xué)位，取得了語(yǔ)文、英語(yǔ)、思想政治3個(gè)科目的教師資格證書(shū)。他潛心教研助力課堂教學(xué)，7篇德育教研成果獲省市級獎勵，參與完成了3個(gè)市級課題研究。
張紅紅用情用力幫助貧困學(xué)生，翻山越嶺成功動(dòng)員了40多名學(xué)生返校上學(xué)，方圓幾十公里14個(gè)村莊都留有他的足跡。他無(wú)私資助數十名學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為貧困學(xué)生爭取到了總額達8萬(wàn)元的學(xué)習生活用品。20xx年以來(lái)，他從自己的工資中拿出1萬(wàn)余元捐給學(xué)校用于改善辦學(xué)條件和獎勵學(xué)生。他注重立德樹(shù)人、以智啟人，培養出1名博士、50多名碩士、700多名大學(xué)生，把上千名山區學(xué)子培養成才，為鄉村振興培養了更多“用得上、留得住”的建設人才。他孜孜不倦地用愛(ài)守護山區孩子成長(cháng)，兢兢業(yè)業(yè)為鄉村教育貢獻力量。
不忘初心甘奉獻篤定前行綻芳華
20xx年，張紅紅患上了強直性脊柱炎。每當病痛復發(fā)時(shí)，他腰腿疼得難以忍受，眼睛發(fā)炎眼底出血，看不清東西。為了不影響給孩子們上課，他都是利用雙休日下山到縣醫院的門(mén)診買(mǎi)藥，寒暑假住院治療。22年來(lái)，他沒(méi)有因病耽誤學(xué)生一節課，即使病情嚴重到需要拄著(zhù)拐杖上課，他也堅持工作、學(xué)習。
20xx年以來(lái)，張紅紅到西安市進(jìn)行師德宣講和示范課展示30余次，傾囊相授、親自指導10余名青年教師授課技巧，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介6
基本資料
姓名：xx 性別：女 籍貫：xx
出生年月：xxxx.xx.xx 民族：漢 學(xué)歷：大專(zhuān)
政治面貌：團員 專(zhuān)業(yè)：幼兒師范
健康狀況：良好 電話(huà)：13xxxxxxxxx 通訊地址：xx省xx市
愛(ài)好：舞蹈、音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、彈琴 、唱歌、書(shū)法......
特長(cháng)：舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置(裝飾)、鋼琴.........
學(xué)業(yè)情況：xxx--xxx在學(xué)校就讀 xxx--xxx在職校就讀幼師專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)課程
幼兒舞蹈創(chuàng )編、幼兒歌曲伴奏、繪畫(huà)、美工、琴法、幼兒園(數學(xué)、常識、語(yǔ)言)教法、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動(dòng)設計與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。
獲獎及證書(shū)
初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進(jìn)步獎”等。職高曾獲“繪畫(huà)展獲一等獎”、“書(shū)法展獲銅牌”、“三好生”等。
實(shí)踐及實(shí)習
xxx年9月xxx幼兒園
曾在xx等多個(gè)幼兒園實(shí)習，擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如管理課堂紀律，及小朋友常規。實(shí)習讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。
自我評價(jià)
為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的'成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲。
我為人樸實(shí)穩重，樂(lè )觀(guān)向上，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學(xué)習力強，責任心強，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地。有電腦及英語(yǔ)基礎知識。
結束語(yǔ)
我很榮幸您在百忙之中看我的簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得做什么事都得有興趣才行，有興趣才會(huì )認真去做，我已經(jīng)做了，希望有能讓我做的更好的機會(huì )，我承認，我不是最優(yōu)秀的，但我盡量做到我的最好。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介7
個(gè)人信息
姓 名:
性 別:女
出生日期:
身 高:165 cm
婚姻狀況: 未婚
戶(hù)口所在地: 天津
現在所在地: 天津
普通話(huà):良好
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專(zhuān)
最高學(xué)歷: 大專(zhuān)
所學(xué)專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育
求職意向
人才類(lèi)型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 貿易跟單：職員、英語(yǔ)翻譯：職員、小學(xué)教師：教師
工作年限： 1 職稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 面議 希望工作地區： 廣州
工作經(jīng)驗
20xx.8--20xx.7 赤壁市機關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長(cháng)�！蔽遗κ棺约簭囊粋�(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任。
20xx.9--20xx.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，為幼兒提供健康成長(cháng)的平臺。 教育需要愛(ài)，也要培養愛(ài)。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛(ài)護、尊重、接納每一個(gè)幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個(gè)幼兒，給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機會(huì )，鼓勵幼兒主動(dòng)、積極參與各項活動(dòng)，始終做幼兒活動(dòng)的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
20xx.8--20xx.7 藍天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動(dòng)
工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會(huì )，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養自理能力時(shí)，對幼兒在不同階段應作出不同的`要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì )交往，適應周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
自我評價(jià)
有責任心、有愛(ài)心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話(huà)標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長(cháng)舞蹈。重視自身學(xué)習，熱愛(ài)幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介8
呂xx老師是我們新華幼兒園一名普通的幼教工作者，在多年的幼兒教育工作當中，“用愛(ài)鑄就師德”一直是她的工作信條，在幼教崗位上的10年，默默耕耘，無(wú)私奉獻，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著(zhù)人民教師的職責，在平凡之中有著(zhù)偉大的追求；平靜之中懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血；平常中有著(zhù)極為強烈的責任感。
以愛(ài)動(dòng)其情，以誠換其心。
對于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)的公平、愛(ài)的得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數不勝數：她的班里一位許可然的小朋友，每天來(lái)幼兒園時(shí)都是哭鬧不止，還打老師。那位小朋友性格內向，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和他玩。經(jīng)了解得知，許可然爸爸在南疆工作，長(cháng)期不在家。一直是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的媽媽照顧。于是呂xx老師就經(jīng)常跟家長(cháng)反饋孩子的情況，引導家長(cháng)和孩子交流都是用普通話(huà)。慢慢的孩子在老師耐心的關(guān)照下，父母的引導下，漸漸的變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，其他的孩子也愿意跟他玩。許可然有好幾次對她說(shuō)：“呂xx老師，你真好！我喜歡你！”，真可謂“以愛(ài)暖人心��！”只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì )以真情回報。有愛(ài)就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng )造和諧氛圍的.基礎。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話(huà)。然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細流侵入孩子們稚嫩的心田，起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。
在20xx年接手小班時(shí)，在寒冷的冬天，孩子因發(fā)燒住院。一面是自己才滿(mǎn)兩歲的兒子；一面是班里40多個(gè)孩子們，他們第一次離開(kāi)父母適應幼兒園的生活，哪一頭都放不下。從孩子住院的一周，天天醫院學(xué)校兩頭跑，每天下班帶著(zhù)教案本趁孩子睡著(zhù)備課，孩子醒了就陪著(zhù)孩子照顧孩子，看著(zhù)孩子哭花的小臉，作為母親的她眼角忍著(zhù)淚珠。作為班長(cháng)，如果自己請假班里的其他兩位老師更是忙不過(guò)來(lái)，出于各方面考慮，最后還是決定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周，班里有兩位幼兒的家長(cháng)因為下班時(shí)間晚不能準時(shí)接孩子，呂xx老師每次都耐心的等待家長(cháng)和安撫幼兒，從沒(méi)有將孩子生病住院的事情告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)早早來(lái)接孩子。事后家長(cháng)才知道，一直跟老師說(shuō)抱歉。為了幼兒園的孩子，為了肩上的那份責任，老師把仁愛(ài)和耐心全部送給了幼兒園的孩子們……
身先足以率人，律己足以服人。
呂xx老師在思想上具有高度的責任感與奮斗目標，弘揚教師職業(yè)道德規范，遵守園里的各項規章制度，始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，工作中處處以身作則，做好班長(cháng)教師表率帶頭作用。就在20xx年年初呂xx老師的愛(ài)人接到單位安排去阿克蘇駐村一年，聽(tīng)到這個(gè)消息后呂xx老師很快安排好家里和工作。這大半年中不僅要安排好家中的大小事宜，還要做好單位的本職工作。呂xx老師是大三班的班長(cháng)兼大班的教研組長(cháng)。呂xx老師每天認真做好本職工作，安排好自己班工作的同時(shí)，能耐心、細致地做好教研組長(cháng)的工作，使年級組的老師們齊心向前進(jìn)。她從來(lái)不在老師和孩子面前抱怨，而是天天笑臉盈盈，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。呂xx老師有一種“愛(ài)園如家”主人翁的精神，每天早來(lái)晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的生活用品，清點(diǎn)有節存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí)，請領(lǐng)導少為本班添置，節約幼兒園的開(kāi)支。
冰心老人有一段話(huà)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！笔前�，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責任放在自己的左右心房，伴著(zhù)孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介9
教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。數次在省、市級教學(xué)比賽中獲獎，曾獲得市級優(yōu)秀少先隊輔導員，省教師基本功比賽二等獎，全國小學(xué)作文范文寫(xiě)作比賽一等獎等，撰寫(xiě)多篇論文獲省市級獎勵，輔導學(xué)生多次獲獎。多篇論文在省市論文評比中獲獎，指導學(xué)生在全國、省市級各類(lèi)刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫(xiě)發(fā)行了《中小學(xué)作文步步高》、《三維橋訓練》、《小學(xué)語(yǔ)文精講精練精測》等叢書(shū)。
現擔任三(3)班語(yǔ)文老師、班主任。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介10
小紅，女，本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級教師，現任文學(xué)部寫(xiě)作、閱讀指導教師。曾獲下城區教壇新秀，百堂好課教案及課堂教學(xué)一等獎，區十佳教學(xué)之星，區小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，參與省、市級語(yǔ)文課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。參與編寫(xiě)過(guò)《小學(xué)生創(chuàng )新作文》、《人教版小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作同步練習》，所撰寫(xiě)的論文多次在市、區級論文評選中獲獎。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介11
一、個(gè)人情況
，男，X年XX月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中國物理學(xué)會(huì )會(huì )員。中學(xué)一級教師�，F任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作，教齡20xx年，先后擔任過(guò)學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長(cháng)，任教過(guò)中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。XX縣科研型教師。
二、主要業(yè)績(jì)成果
1、98年2月、20xx年2月、20xx年2月三次獲縣政府嘉獎
2、20xx年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎.
3、99年11月對全縣開(kāi)教學(xué)研究課
4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項
5、先后被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導老師，成績(jì)顯著(zhù)。
6、5、97~20xx年指導學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3人獲市二等獎。
6、96--20xx年一直被聘為校骨干教師
7、02-05所教高中物理成績(jì)一直列全縣同類(lèi)學(xué)校前列
8、20xx年1月被評為如東縣科研型教師。
三、學(xué)術(shù)水平情況
到現在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會(huì )交流獲等級獎，其中，20xx年以來(lái)共12篇，主持一項縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉載。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介12
宿遷市中學(xué)數學(xué)骨干教師，中學(xué)一級教師。20xx年分別獲陽(yáng)沭縣、宿遷市高中數學(xué)教師優(yōu)課評比一等獎；20xx年又分別獲縣，市高中數學(xué)教師基本功大賽一等獎，同年代表宿遷市參加省基礎教育青年教師基本功大賽，并獲省二等獎。多次參加全市高三統測命題，20xx年被省考試院評為“高考優(yōu)秀閱卷教師”，20xx年被陽(yáng)沭縣委，縣政府評為縣優(yōu)秀教育工作者；有多篇論文在省級刊物上發(fā)表或獲獎，20xx年被評為縣教研工作先進(jìn)個(gè)人。
自20xx年參加工作以來(lái)，他先后承擔十二年的高三數學(xué)教學(xué)及及班主任工作。雖然畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒、壓力巨大，但他踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認認真真地做好本職工作。教學(xué)上本著(zhù)“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養，不僅教他們學(xué)習知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，真正做到寓教于樂(lè )，提高學(xué)生學(xué)習興趣，使師生成為合作的伙伴，取得了很好的效果。他所任教的班級成績(jì)多年來(lái)均居同類(lèi)班級前列。尤其20xx-2014這四年，他所擔任班主任的班級有十幾位同學(xué)考取清華、北大，另有幾十位同學(xué)考取南大及以上高校，其中20xx屆畢業(yè)生錢(qián)龍同學(xué)以417分榮獲宿遷市高考狀元。
“教育無(wú)小事，處處皆育人”，在工作中，他能?chē)栏褚笞约�，不斷進(jìn)取。對每一位學(xué)生他都給以應得的.關(guān)注，用自己的公正、無(wú)私與愛(ài)心贏(yíng)得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)。20xx、09、12、13、14年被評為“縣優(yōu)秀班主任”“縣班級教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被評為“縣新長(cháng)征突擊手”，20xx年被陽(yáng)沭縣政府授予“陽(yáng)沭縣勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在今后的教育生涯中，他將繼續秉持“學(xué)高為師，身正為范”的信條，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介13
尊敬的XX各學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，20xx年X月X日，我畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教育專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校我在一所補習班擔任英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教師和數學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教師。
從任教以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，現在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀(guān)點(diǎn)吧：
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷腵主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(XXXX)XXXXXXX與我聯(lián)系，隨信寄上個(gè)人簡(jiǎn)歷，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
自薦人：xxx
教師個(gè)人簡(jiǎn)介14
基本信息
真實(shí)姓名：xxx
性別：女
年齡：22歲
身高：165CM
婚姻狀況：未婚
戶(hù)籍所在：貴陽(yáng)
最高學(xué)歷：本科
工作經(jīng)驗：3-5年
聯(lián)系地址：云巖區三橋
求職意向
最近工作過(guò)的職位：音樂(lè )教師
期望工作地：貴州省/貴陽(yáng)市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：面議
期望從事的崗位：職業(yè)技術(shù)教師,中學(xué)教師,小學(xué)教師,教育培訓,兼職教師,高等教育
期望從事的.行業(yè)：教育/培訓
技能特長(cháng)
技能特長(cháng)：音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)特長(cháng)古箏畫(huà)畫(huà)
教育經(jīng)歷
貴州大學(xué)(本科)
起止年月：20xx年9月至20xx年7月
學(xué)校名稱(chēng)：貴州大學(xué)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：音樂(lè )表演
獲得學(xué)歷：本科
工作經(jīng)歷
琴行-古箏教師
起止日期：20xx年1月至20xx年7月
企業(yè)名稱(chēng)：琴行
從事職位：古箏教師
業(yè)績(jì)表現：20xx年，多次帶學(xué)生參加比賽被評為優(yōu)秀指導教師獎
企業(yè)介紹：
教師個(gè)人簡(jiǎn)介15
人要有志向，這是不可缺少的品質(zhì)。要實(shí)現自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進(jìn)取精神，還要有腳踏實(shí)地的'學(xué)習精神，只有這樣才能到達目標。這是我從事教師工作以來(lái)體會(huì )到的最深的人生感悟。
本人從事語(yǔ)文教育已經(jīng)有15年了，在教學(xué)工作中一貫遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”。在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長(cháng)。對待學(xué)生如同自己的孩子一般，用愛(ài)心包圍著(zhù)班上的每一個(gè)孩子。所帶班級在各項活動(dòng)中表現突出，受到學(xué)校和家長(cháng)的好評。所撰寫(xiě)的教案曾獲XX市特等獎，一等獎；在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎，一等獎；每年撰寫(xiě)德育論文，曾獲XX市一等獎。性格開(kāi)朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。
教學(xué)格言：愛(ài)心獻給學(xué)生，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
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