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微光的作文（匯編15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的微光的作文，希望能夠幫助到大家。
微光的作文1
破舊的車(chē)站口三米長(cháng)處有個(gè)攤子，賣(mài)小吃的，在夜色下開(kāi)著(zhù)昏黃的光。
車(chē)站很小，站口一左一右種著(zhù)兩顆病秧子樹(shù)，枯萎的樹(shù)葉和樹(shù)根邊的黃色塵土被小攤的電燈照得有幾分昏黃，帶著(zhù)夜色的靜。
剛入春，天氣還不是特別暖和，一對夫婦穿著(zhù)尚算厚實(shí)的衣服睜著(zhù)渾濁的眼，瞅著(zhù)已經(jīng)無(wú)人的街道。而在那電燈光暈中間的是一個(gè)女孩。女孩的頭發(fā)是正規的學(xué)生頭，發(fā)梢帶著(zhù)因營(yíng)養不良而枯黃的分叉，埋頭在面前置于小食車(chē)后的簡(jiǎn)易小桌上，而小桌上，擺著(zhù)散亂的試卷的'練習冊，而女孩手中的那支漆都刮得不剩幾絲的筆正有規律的動(dòng)動(dòng)作著(zhù)。
太暗了，實(shí)在是太暗了。女孩有時(shí)甚至不得不將背向后靠來(lái)讓燈光可以勉強把面前的方塊鉛筆字映亮，然后就又將頭埋在翻開(kāi)的書(shū)和試卷中間。她的唇緊抿著(zhù)，陰影一大片一大片的鋪在她的臉上，穿著(zhù)單薄網(wǎng)鞋的雙腳拖蹭著(zhù)地面，大抵是遇上難題了，朝后仰著(zhù)向手哈兒口熱氣。
周?chē)磺惺挛锏乃俣榷急环怕�，女孩�?xiě)的投入，筆劃過(guò)紙張的沙啦聲響，電燈時(shí)明時(shí)暗的光暈，照著(zhù)那一方世界。車(chē)站三米處的可以用堅韌來(lái)稱(chēng)呼的一方世界。
女孩用吸收的手將作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里。太暗了，實(shí)在是太暗了。女孩講英語(yǔ)書(shū)捧起站在電燈下靠這光與影子相伴相隨的“光”一字一句的將書(shū)上的句子念出來(lái)，聲調帶著(zhù)少年郎特有的干凈純粹，這讓人疑心是否女孩是這微光中的精靈，眉目明晰柔和，眼神清澈舒暢。
念出來(lái)的英語(yǔ)句子打著(zhù)旋融進(jìn)電燈的微光中，而明日也旋著(zhù)圈從電燈的微光中蕩出。
我不知這個(gè)女孩的明日，也不知她的詩(shī)和遠方在哪個(gè)方向，更不知是否可以依然如此保留這世間最真善的美好。但車(chē)站三米外的微光，將會(huì )是它她一生前行方向的道路，努力在光中生長(cháng)，將這樣的微光，變成徹徹明日。
微光的作文2
光由暗淡的灰色變成了一片魚(yú)白，一片粉紅，進(jìn)而一片金黃那旭日的光彩也是千變萬(wàn)化多彩多姿的。照射在霧上，出現了一層層的顏色。最接近朝陽(yáng)處最亮麗的金黃，愈向西邊，顏色就愈暗，最后和霧連成一片了。金燦燦的微光灑落在肥沃、充滿(mǎn)生機的土地上，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，打開(kāi)窗，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著(zhù)清新降臨人間，滿(mǎn)眼都是微光。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，細小的塵土被陽(yáng)光照射的晶瑩剔透。晨光微熹，金銀交錯的光斑落在奶奶那銀白中少有幾抹墨色的頭發(fā)絲上，乍一看，還以為是些碎金子。陽(yáng)光包裹著(zhù)奶奶的身體，全身都暖洋洋的。只見(jiàn)奶奶微微低著(zhù)頭，駝著(zhù)背，被歲月腐蝕了的雙手顫顫巍巍地拿著(zhù)一根細細的銀針，捻了捻線(xiàn)頭，另一只手輕輕地攤平著(zhù)舊衣服，用力地睜著(zhù)已經(jīng)快要瞇成一條縫的老花眼，皺著(zhù)眉頭，仿佛是在焦慮地想著(zhù)：“怎么就是這么模糊呢？”下針，摸著(zhù)衣服的一面，一穿，“嘶——”院里響起了奶奶小聲的呻吟，為了不打擾家人睡覺(jué)，再痛也不能叫出來(lái)。只見(jiàn)奶奶布滿(mǎn)了老繭，掌紋又深又粗，像干裂的老樹(shù)皮一般的手上被銀針扎了一個(gè)洞洞。下一刻鮮紅的血液噴泄而出，奶奶無(wú)奈，強忍著(zhù)痛，撕了一張衛生紙，包裹住傷口。接著(zhù)，繼續坐在椅子上，安安靜靜地縫補著(zhù)有些破舊的衣服，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，如平常一樣。我的心臟，“撲通，撲通”，仿佛是被子彈狠狠擊穿，痛得沉重。
時(shí)間轉眼即逝，下午，微光照耀在玻璃的花房里，透過(guò)玻璃，溫暖著(zhù)優(yōu)雅的月季，高貴的朱麗葉，隨著(zhù)木桿攀巖的葡萄、甜瓜，綠油油的.嫩芽，紅彤彤的車(chē)厘子……滿(mǎn)眼都是微光。奶奶慢悠悠地走進(jìn)花房，彎著(zhù)腰，緩緩地從旁邊的花架子上拿起灑水壺，一抖，竟發(fā)現沒(méi)水了。又只好慢騰騰地走進(jìn)衛生間，打開(kāi)蓋子，接水，關(guān)蓋子，一氣呵成。只見(jiàn)奶奶雙手提著(zhù)灑水壺，稍稍彎下腰，慈祥地注視著(zhù)花花草草，仿佛是在看自己的孩子們一樣，平日里朦朦朧朧的眼睛此刻都變得炯炯有神。重力向前傾，“唰——”壺里的水噴發(fā)出來(lái)，淅淅瀝瀝地灑在濕潤的泥土里，一片片的葉兒一閃一閃，就像一張張少女的臉。嫩葉上殘留著(zhù)一兩滴雨露，淚珠一樣晶瑩剔透。微光灑落，星星點(diǎn)點(diǎn)的金光像日落海邊涌上來(lái)的瀲滟，還泛著(zhù)微微的橙光，滿(mǎn)眼都是微光。
晚霞的火燒云上來(lái)了，大地被夕陽(yáng)的余輝披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)囊磺芯拖褚粡垙埌l(fā)黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍一半黃，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤(pán)打翻了，把天空渲染成如此色彩，裝扮得這般美麗。奶奶正在廚房忙碌著(zhù)，菜刀碰到砧板上“咚咚”的聲音，鍋里湯水沸騰“咕嚕咕�！钡穆曇�，雜亂無(wú)序的聲音，此刻都像是被譜成了一章美妙的樂(lè )曲。我偷偷打開(kāi)廚門(mén)，想偷偷查看奶奶今天要做什么佳肴。只見(jiàn)奶奶左手拎著(zhù)豬蹄，將其放置在裝滿(mǎn)清水的鍋子里，中途又換了一次清水。過(guò)了一會(huì )兒，將豬蹄焯水，然后又用雙手撈出豬蹄洗凈放入高壓鍋里面作備用�；ń烦词旌�，和所有作料一起放入高壓鍋，再往高壓鍋里加入清水，調成大火燒開(kāi)，中火再燒十多分鐘。最后，把老湯里的調料撈干凈，裝入密封罐里保存，幾只醬香豬蹄就騰上了桌。豬蹄外為棕色，包裹著(zhù)瘦肉的肥肉上撒著(zhù)少許的綠蔥，芳香四溢。菜上桌后，抬了抬鼻尖上的老花鏡，透過(guò)玻璃看向窗外的一片火紅，滿(mǎn)眼都是微光。
斑點(diǎn)狀的微光映照著(zhù)奶奶的臉頰，那黑的發(fā)亮的眼睛中，閃著(zhù)溫馨的微光。
微光的作文3
“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微溫暖融化昨夜的冰雪……”細碎的光落在我的頭頂，戴著(zhù)耳機，我悠閑地走在街道上。
天地間忽地黯淡下來(lái)。我抬頭，是一片陰云遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)像是要躲在后邊哭泣。我摘下一直耳機，望了望四周，見(jiàn)一個(gè)公交車(chē)站，便躲了過(guò)去。本因學(xué)業(yè)失落而出門(mén)散心，沒(méi)想到遇到了這鬼天氣，如絲細雨中，我在心中抱怨。巧的是，公交站剛好有能直達我家附近的車(chē)。我準備回去。
我又重新戴上耳機，耳邊突然一陣喧鬧，由遠及近。誰(shuí)在雨中走？我詫異地轉過(guò)頭。卻見(jiàn)一群建筑工人不知從何來(lái)。我這才注意到身旁還有一個(gè)建筑工地。
工人們在雨中走向工地。有一個(gè)皮膚黝黑，身材并不高大的中年男人被圍在中間，似是在被打趣。周?chē)娜藗冋f(shuō)笑著(zhù)，只有他臉上少見(jiàn)笑容。
走的近了，才大概聽(tīng)清些，他們在聊著(zhù)些家常，倒是還有八卦。我暗戳戳地想，原來(lái)男人也聊八卦么。
淅淅瀝瀝的雨還在下，不過(guò)陰云大概是散了些，天地間明亮了些許。耳邊的細雨聲伴著(zhù)嘈雜聲，織成一種奇妙的感覺(jué)，然后有夾雜著(zhù)機器的轟鳴聲。我循聲看去，他們居然在雨中工作！
雨水沖刷著(zhù)泥地，他們抬起落下的腳步濺起點(diǎn)點(diǎn)泥漿，飛向了四面八方，也飛進(jìn)了我的心田。
身材中等的中年男人干的很是賣(mài)力。我看不清他在干什么，因為有一個(gè)機器遮住了我的視線(xiàn)。但我見(jiàn)他的眉頭倏地緊鎖，又緩緩舒展開(kāi)來(lái)，一會(huì )又瞪大雙眼，表情嚴肅。他額前、脖頸上的青筋暴起，根根分明，在他黝黑的皮膚上不算明顯，卻又令人無(wú)法忽視。他亂起的褲腳上滿(mǎn)是泥，衣服緊貼在身上。他棱角分明的臉上淌下的不知是雨水還是汗水。
我被深深地震撼到，耳機中的.歌也沒(méi)注意聽(tīng)。
也不知過(guò)了多久，陰云終于散了，慈愛(ài)的陽(yáng)光灑遍城市的角落，藍天幕布上隱約可見(jiàn)的，是一天七彩飄帶。搖曳的樹(shù)影與散落在地上的碎光嬉戲，跳躍在建筑工地的周?chē)�，也跳躍在世界的每一個(gè)角落。
耳機中的歌是循環(huán)了無(wú)數遍的那首：“微微晨光點(diǎn)亮這喧囂世界，微微溫暖融化昨夜的冰雪……”
是的，每一位城市建設者都是一束束細碎的微光，不過(guò)，正是這千萬(wàn)點(diǎn)微弱卻閃耀著(zhù)強大力量的光，才匯聚成了城市的繁華，匯聚成了世界的美好，才會(huì )有我們光明的未來(lái)。
而我們，將來(lái)也會(huì )成為其中的一束微光。
微光的作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這個(gè)旋律時(shí)，我的腦海就不由得回想起初一的那一個(gè)夏天。
火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，教室里熱氣逼人。除了幾個(gè)學(xué)霸抬起頭來(lái)認真聽(tīng)課，其他同學(xué)都是一副暈暈欲睡的樣子。我趴在位置上與瞌睡掙扎著(zhù)，就像窗外我們班種下的那棵幸福樹(shù)一樣，在樹(shù)中雖不顯得高大挺拔，卻還會(huì )慢慢長(cháng)。
下午，我坐在窗邊，望著(zhù)那棵不顯眼的樹(shù)，沉思著(zhù)：自己和那棵樹(shù)毫無(wú)差異，我從它身上仿佛看到了自己的影子。我一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。放學(xué)后，我默默地提了兩桶水去“喂”它，風(fēng)吹著(zhù)它幾片奄奄一息的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像回答我“謝謝”，這棵樹(shù)瞬間充滿(mǎn)生機。
第二天，它就發(fā)出了一簇一簇的小芽，我心中的芽苞也終于生長(cháng)了起來(lái)，在教室里，我開(kāi)始認真聽(tīng)課，做筆記。此后，每天放學(xué)后也不忘給樹(shù)澆澆水，和它聊聊天。樹(shù)葉慢慢茂盛起來(lái)，可好景不長(cháng)，樹(shù)葉又全焉了。我那次考試成績(jì)也不理想，我這才知道樹(shù)的.水澆多了，要一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，而學(xué)習也是如此，要一步一個(gè)腳印，不驕不躁，勤奮刻苦。我按需所澆，漸漸地樹(shù)葉變得旺盛起來(lái)，我的成績(jì)也慢慢地好起來(lái)。
秋天，樹(shù)葉全都落下……
冬天我還時(shí)不時(shí)給它澆點(diǎn)水，我的成績(jì)一直在班上第十名徘徊，我不驕傲，每天刻苦學(xué)習，像樹(shù)一樣冬天蓄力，靜待花開(kāi)……
春天來(lái)了，它發(fā)出了嫩綠的枝芽，我也變得越來(lái)越優(yōu)秀，老師不斷推薦我參加英語(yǔ)，語(yǔ)文競賽，我讀書(shū)的勁頭更大了。
夏天，這棵樹(shù)開(kāi)花了，花香彌漫了整個(gè)校園。我心中的花也綻放了，成績(jì)從班上第十名進(jìn)入第五名，不經(jīng)意間，欣賞的目光也在一天天增多。感謝你，這棵樹(shù)！是你讓我從消極走向積極，慢慢成長(cháng)，我終于讓你看到了我的“花”。
“感恩的心，感謝有你……”是你給予我好好學(xué)習力量，持之以恒，一步一個(gè)腳印，最后才能綻放美麗。
微光的作文5
火紅的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，我看了看卻又馬上閃避了，我知道這太亮了，我的眼睛承受不了。
學(xué)習了一天，滿(mǎn)身的疲憊，好在再熬過(guò)最后一節作業(yè)整理課，就可以吃晚飯了。
做試卷，講試卷，是期末的常態(tài)。每天都得埋在作業(yè)堆里，伴隨著(zhù)“刷刷”的，筆尖磨擦紙張的聲音，寫(xiě)呀寫(xiě)。有時(shí)寫(xiě)不完，還得帶回寢室去寫(xiě)。偏偏我作業(yè)做得就慢，尤其是數學(xué)，時(shí)常會(huì )纏住我好久，投身于數學(xué)題中，我感到的就只有痛苦，無(wú)奈。
但是總有幾個(gè)人，他們熱愛(ài)數學(xué)，經(jīng)常也會(huì )在數學(xué)課堂，看見(jiàn)他們站上講臺，分享他們的想法。每當我看著(zhù)這些身影，我就像看見(jiàn)了微光一樣，它們閃耀著(zhù)，照亮著(zhù)。
一整節課，數學(xué)老師果然一直在分析試題，我聽(tīng)得都有些疲倦，時(shí)間一秒一秒的流過(guò)，我只在盼望著(zhù)下課。
突然，老師講過(guò)一題后，要求我們自己做一下另一種情況。這好像是什么分類(lèi)討論，我有點(diǎn)懵懵的，不知從什么地方下手。但瞟了一眼其他人，都在埋頭，我只好模仿老師作的`圖，只是換了條連線(xiàn)。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)到了我的位子旁邊，我只看到有個(gè)影子在我的本子上，我沒(méi)敢抬頭，因我覺(jué)得自己是錯的，老師馬上就會(huì )走了。
就在我認定她馬上走的那一霎那，我聽(tīng)到一句話(huà)：“對的，到黑板上去畫(huà)�！蔽翌D時(shí)感到全班的目光都向我這邊集中了過(guò)來(lái)。也許有些人覺(jué)得是我旁邊的那個(gè)要到黑板上畫(huà)圖，當我站起來(lái)后，他們的臉上應該多了點(diǎn)疑問(wèn)和驚訝。
我走向黑板，它離我越來(lái)越近，我伸出顫抖的雙手拿了根粉筆，在黑板上畫(huà)圖。即使我沒(méi)有轉身，我也感受到幾個(gè)人在看我，幾個(gè)人在驚訝地看著(zhù)我。但我根本沒(méi)時(shí)間管這些，我握住粉筆，在黑白上畫(huà)出一條條漂亮的曲線(xiàn)、直線(xiàn)。我瞥見(jiàn)夕陽(yáng)，但沒(méi)時(shí)間眨眼，我依舊畫(huà)著(zhù)。
我用自己手中的筆在黑板上留下了自己的印跡。
粉筆放回原位，我回到座位上。老師用我的圖為大家講題，我的圖在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，我一直盯著(zhù)那張圖，老師講的內容，我把它們聽(tīng)到心里去了。
老師講完這題，剛好下課，我默默地帶上數學(xué)作業(yè)準備在排隊打飯的時(shí)候寫(xiě)，我知道從這時(shí)候開(kāi)始，作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)不再是負擔，而是提升自己的跳板。
走出教室，我看到，夕陽(yáng)下，黑板上我的圖散發(fā)著(zhù)微光，我的作業(yè)也散發(fā)著(zhù)微光，令我十分著(zhù)迷。同樣，我也散發(fā)著(zhù)微光，閃耀著(zhù)，照亮著(zhù)，閃耀青春，照亮漫漫前路。
微光的作文6
夜幕逐漸降臨到這座繁華的都市，黑暗試圖將一切隱沒(méi)，然而燈光卻將它刺的千瘡百孔。有些東西注定了，是不能被禁錮的，尤其是那些曾經(jīng)被沉淀了的夢(mèng)想，在某個(gè)瞬間忽然跳出來(lái)對你說(shuō)“嗨！還記得我嗎？當時(shí)，你還只是個(gè)孩子的時(shí)候�！�
答案被藏在微顫的唇邊，深深的皺紋里，因為此時(shí)他已經(jīng)老去。
老人繼續邁著(zhù)沉重的步伐前進(jìn)。是的，他已經(jīng)跑不動(dòng)了。當他年輕的時(shí)候一直是學(xué)校里的跑步健將，甚至讓他產(chǎn)生了去做運動(dòng)員，參加奧運會(huì )，站在國際舞臺上展現自己的人生夢(mèng)想的想法。
可是他沒(méi)有堅持，由于各種原因。
他現在像個(gè)拾零者，在風(fēng)中落數，讓破舊的衣衫在風(fēng)中搖曳。然后緬懷那些被自己舍棄的才華。
撿起一個(gè)汽水瓶，他忽然想起了一件事。女兒在遠方是否一切順利，有沒(méi)有餓著(zhù)，飯后有沒(méi)有喝到她最?lèi)?ài)的飲料�！芭�，她現在不能喝飲料了�！彼匝宰哉Z(yǔ)。
老人撐了下酸痛的后背，讓影子逐漸拉長(cháng)，他笑了笑，因為他又想到了女兒小時(shí)候第一次喝汽水的樣子，可愛(ài)及了。
女兒從小就喜歡運動(dòng)，和他一樣。跑步、足球籃球樣樣拿手。他曾經(jīng)試圖阻礙過(guò)女兒的人生，當年她要報考體校的時(shí)候。他整整一夜沒(méi)有入睡，但是最后他還是妥協(xié)了。事實(shí)是，如今女兒已經(jīng)是國家隊的主力選手。
回到家的`時(shí)候，老伴早就在門(mén)口等候多時(shí)“我說(shuō)老頭子，這么晚了還出去干嘛？你看你，又撿了這些東西回來(lái)。等會(huì )讓兒子看見(jiàn)，又要說(shuō)話(huà)了”
老人笑了笑“吃完飯就無(wú)聊逛逛，這瓶子嘛，正好路見(jiàn)，也算積少成多，多撿幾個(gè)或許能買(mǎi)幾個(gè)雞蛋，買(mǎi)包牛奶什么的。等女兒回來(lái)的時(shí)候燒給她吃嘛......”
女兒現在是國家隊隊員啦，還在乎這些呀！你看，墻上的獎牌就值一屋子錢(qián)了。
“胡鬧，這個(gè)是國家的榮譽(yù)，也是她的榮譽(yù)，怎么能隨便說(shuō)賣(mài)就賣(mài)呢？！”
老人來(lái)到墻邊，一遍又一遍的撫摸著(zhù)那些耀眼的獎牌。
最后換來(lái)一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息！
微光的作文7
月亮說(shuō)：“給我光，我反射出去，就能照亮黑夜�！钡厍蛘f(shuō)：“給我光，我吸收進(jìn)去，便能孕育萬(wàn)物�！碧�(yáng)說(shuō)：“我就是一個(gè)自帶光芒的人，我照亮你們�！庇械娜讼裨铝�，有的人像地球，有的人像太陽(yáng)。而我媽媽?zhuān)褪莻�(gè)名副其實(shí)的.小太陽(yáng)。
“芊芊，起床了！”昨天不知是什么時(shí)候睡著(zhù)的，當我再睜眼，已經(jīng)是早上了，伴隨著(zhù)媽媽微怒的聲音。太陽(yáng)火辣辣地高掛天空，我不情愿地起床。
今天返校，我坐上自家車(chē)子，隨之而來(lái)的還有幾個(gè)同學(xué)，每天都是這樣，按媽媽的話(huà)，就是順路，又不會(huì )坐不下。
一個(gè)上午在學(xué)校，我無(wú)聊地爬在桌子上想媽媽。太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，暖洋洋得讓人想睡覺(jué)。她這會(huì )應該在打理院子里的花。媽媽自己做了一個(gè)小花園，每天都有許多人來(lái)觀(guān)賞，她也很高興，連打掃都樂(lè )在其中。
晃悠晃悠著(zhù)，一個(gè)上午就過(guò)去了。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)子來(lái)接我們，她從不晚點(diǎn)，到得特別早。
我在家里玩著(zhù)游戲，媽媽哼著(zhù)小曲在澆花�！鞍⑾�，我現在有點(diǎn)事要出去，你能幫我看下琳琳嗎？”媽媽抬頭，很爽快的答應了，“當然可以了�！蔽也桓吲d地撇嘴，琳琳是個(gè)調皮蛋，每次照顧她，媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗。這不，你看，媽媽吃力地跟上琳琳的腳步，琳琳東看看，西瞧瞧，這邊碰倒一個(gè)杯子，那邊踢翻一個(gè)蚊香。媽媽一臉無(wú)奈地在后面收拾。
媽媽總是這樣，為了別人委屈自己。我看了看外面的太陽(yáng)，它依舊用盡渾身力氣，將光送到每一個(gè)需要它的地方，媽媽就像太陽(yáng)，她好像自帶光輝，幫助著(zhù)別人，哪怕只是微不足道的小事，可這正是別人需要的。
微光的作文8
煙霧籠罩著(zhù)擁擠的城市。
天花板上的燈光無(wú)情地照射著(zhù)穿行的人。
超市仍然像往常一樣擁擠，喧鬧，讓人恨不得馬上買(mǎi)完日用品然后離開(kāi)。燈光照在人群身上，形成影子，在我的眼前晃來(lái)晃去。隨著(zhù)最后一次“滴”聲，母親一個(gè)人拎起購物袋走出了大門(mén)。一個(gè)人。
穿過(guò)喧鬧的人群，我和母親正向停車(chē)場(chǎng)那邊趕。我幫忙拎著(zhù)兩包袋子，母親抬著(zhù)一大個(gè)快遞箱�？赡苁且驗橄渥犹亓税�，大滴大滴的汗水從她額頭湛出。箱子太大了，她也只好側著(zhù)走，不停地吐著(zhù)白氣。即使寒冷的秋風(fēng)也不能使她感到?jīng)鏊�。我輕笑了一下，不禁感嘆著(zhù)母親的力氣多么的小。想著(zhù)想著(zhù)，不知何時(shí)我已經(jīng)走到最前面去了。
燈，投下孤零零的一小片光束。
我在車(chē)庫等她。終于，她漸漸地從下坡上露出頭來(lái)。母親正用全力抬起那一個(gè)只有她半身大的紙箱。沉重的物品使她低下了頭，看著(zhù)黑糊糊的地面。這時(shí)燈光照在了她的身上，她仿佛越來(lái)越小，只看得見(jiàn)一團比她人高的影子。光透過(guò)她的幾縷白發(fā)，斑駁出點(diǎn)點(diǎn)微光。我趕緊小跑過(guò)去接過(guò)紙箱，可并不感到有多重。
微光仿佛是一種巨大的力量，支撐起了生命。
到了家。母親也不能停下，她還得為我們一家人做晚飯。她那個(gè)力氣，可能連鍋也抬不起吧，我想著(zhù)。母親也正忙不過(guò)來(lái)，我只好去幫她。正準備洗菜，肉又要炒好了。我想把鍋中的肉倒入盤(pán)中，于是一只手握住了鍋，不過(guò)那鍋像是粘住似的，無(wú)論我怎么用力，鍋都無(wú)動(dòng)于衷。不過(guò)母親一把拿過(guò)鍋，同樣是一只手，她仿佛不費吹灰之力就抬起了鍋，向左側輕輕一翻，幾片肉劃過(guò)完美的弧線(xiàn)，輕而易舉的滑入盤(pán)子。
起風(fēng)了，吹得路燈搖曳。
看著(zhù)母親那細如針的胳膊，我很是驚訝，連一個(gè)輕紙箱抬起都費勁的人，怎能抬起比那東西重幾倍的`鍋？那股力量……這時(shí)我看見(jiàn)她，天花板上的小燈照著(zhù)她，透過(guò)她的幾縷白發(fā)，仿佛照亮了整個(gè)廚房。我突然臉一紅，為著(zhù)自己在成長(cháng)道路上一路狂奔卻忘記回頭而感到自責。
也許瘦弱的是母親，可堅強無(wú)比的亦是母親。它如一小點(diǎn)微光，只要積蓄起愛(ài)的力量，便可照亮我的整個(gè)世界。
天暗了，風(fēng)起了，路長(cháng)了。
可路的盡頭有一小點(diǎn)微光，雖然微不足道，可細小而溫柔。
微光的作文9
一條小溪就算流量不大，也可以滿(mǎn)足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨自開(kāi)放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著(zhù)不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內心，點(diǎn)亮全世界…… ……
用微光點(diǎn)亮世界。有人說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，但在我看來(lái)一個(gè)人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，就一定可以有一個(gè)美好的未來(lái)。
用微光點(diǎn)亮世界。創(chuàng )始人往往是孤獨的。還記得那些美麗的鄉村教師們嗎？大學(xué)畢業(yè)后的'他們，孤身一人前往偏遠山區支教，不顧條件的艱苦，環(huán)境的惡劣，已就義無(wú)返顧的把知識教給山區里的孩子，大愛(ài)和快樂(lè )帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學(xué)習氛圍。鄉村教師就像那微光，在遠方默默的放出光芒，溫暖著(zhù)每一個(gè)孩子的心靈，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)旁觀(guān)者。
用微光點(diǎn)亮世界。上海世博會(huì )有他們的身影，地震災區曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語(yǔ)…… ……他們都有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們奔走于各個(gè)“第一線(xiàn)”，無(wú)私無(wú)畏并且自愿的完成每一項工作，他們從不留下姓名。他們就像那點(diǎn)點(diǎn)微光，匯聚在一起，帶動(dòng)他人，點(diǎn)亮世界。
“星星之火，可以燎原”，點(diǎn)點(diǎn)微光也可以組成最明亮的光芒，點(diǎn)亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點(diǎn)點(diǎn)微光，傳遞正能量，踐行用微光點(diǎn)亮世界。
微光的作文10
黑暗中，突破無(wú)窮的靜寂與冷凄，從那個(gè)不起眼的角落，傳來(lái)一束光，即使微弱，但終究照亮了四方�！}記
“啪嗒啪嗒”，5月的長(cháng)沙被夾雜在春季的細雨與夏日的驕陽(yáng)之中，一切都變得十分悶熱，讓人覺(jué)得有些透不過(guò)氣，而那些雨滴落在地上所發(fā)出的嘈雜聲更是又給我蒙上了一層煩悶。
一輛車(chē)從遠處緩緩駛來(lái)，我身邊的人們全都一涌而上，如浪潮般洶涌，我皺了皺眉，心底里暗自抱怨了幾句。突然，我的鞋子被狠狠踩了一腳，就連潔白的襪子都被弄臟了，我回頭瞥了那人一眼——是個(gè)穿著(zhù)白襯衫的瘦弱的女子，她連忙對我道了歉，語(yǔ)氣卻似乎帶有幾絲敷衍，好像并沒(méi)發(fā)現我的襪子已經(jīng)被她弄臟了似的，這讓我隱隱有些不滿(mǎn)。
雨稍稍小了些，只剩下幾點(diǎn)雨絲飄落在車(chē)窗上，一路上搖搖晃晃好幾次，顛簸差點(diǎn)讓我摔倒，幾經(jīng)轉折后，我才找到一處能讓我站穩的落腳點(diǎn)，再一看，剛才那女生竟就坐在我的面前，她的手在屏幕上頻繁的滑動(dòng)著(zhù)，卻不像是在打字，她把手機拿得很近，以一種非常奇怪的姿勢放在耳朵旁，低著(zhù)頭，眼睛卻不望著(zhù)手機，揚聲器里放著(zhù)書(shū)里的內容，大概是有關(guān)于歷史類(lèi)的文學(xué)，她聽(tīng)得很入神，一股好奇心迫使我看向她，卻不經(jīng)意間不偏不倚地對上了她那雙空洞的眼睛……
那是一雙怎樣的眼睛啊——眼中的顏色像是被打亂了般，我甚至都分不清她的瞳孔，蒼白之中混入幾團黑色，讓我不由得想起“涵虛混太清”，但它并不是美麗的，她的'眼睛咕嚕咕嚕的轉著(zhù)，卻絲毫沒(méi)有靈氣！我為她感到遺憾，聽(tīng)得到鶯歌燕舞，聞得到馥郁芳香，可偏是見(jiàn)不到這春風(fēng)沂水，會(huì )不到這花好月圓。
司機一個(gè)急剎車(chē)，她手中的手機摔倒在地上，她眨巴著(zhù)眼睛，似乎想要看見(jiàn)些什么，可最后什么也看不到……她緊抓著(zhù)一旁的欄桿，艱難地彎下身子，小心翼翼地蹲在地上，向前一撲，卻撲了個(gè)空，她忙去找，東摸摸，西摸摸，雖然那手機就近在咫尺，可她卻怎么也摸不到，她臉色更加蒼白，顯得驚慌失措，只能徒勞地在原地摸尋……我連忙彎下身，撿起她身旁的手機，放到她的手里，她的手下意識地彈動(dòng)了一下，顯然是非常緊張的，而她不由自主搖搖晃晃的身子更是讓她顯得十分窘迫�！爸x謝你！”她對我說(shuō)。我把她扶回了座位上，連說(shuō)“不用謝�！�
她回到了座位，重新理了理自己的衣服和頭發(fā)，她的神情又恢復了正常，繼續拿起手機專(zhuān)注地聽(tīng)書(shū)，有時(shí)神情還會(huì )隨著(zhù)書(shū)里的情節而變化，就如之前什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般，似乎是對剛剛那種情況早已習以為常了。我瞟見(jiàn)她的手，骨感分明，白皙又修長(cháng)，雖然我不大懂，但我想這雙手若是用來(lái)彈琴，那定是極好的。
“XX站，到了�！蔽蚁蜍�(chē)門(mén)走去，最后看了她一眼：她還在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)書(shū)里的內容，那雙潔白的手依然不停地滑動(dòng)著(zhù)，雙眼依舊渾濁空洞……也許此刻在他人看來(lái)，這是再平常不過(guò)的一幕，可在我眼中，她的雙眸卻仿佛閃爍著(zhù)無(wú)形的光芒，給予人希望！
雨停了，太陽(yáng)撥開(kāi)那厚厚的云霧現出身來(lái)，它照射著(zhù)白茫茫的大地，反射出耀人的光芒。也許，不是所有人都能看見(jiàn)光的明艷，但他們自己也能散發(fā)光芒，即使微弱，也能照亮前行的道路。
微光的作文11
我們擁有這個(gè)世界上太多美好的東西：美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的動(dòng)物、新鮮的空氣、豐富的水資源……我們以為這些是大自然的恩賜，理所當然地去享用，甚至去浪費。我們似乎已經(jīng)忘了要珍惜，直到失去后，才知道它們的寶貴；直到再見(jiàn)那抹微光后，我們才懂得如何去愛(ài)護。
在我六年的小學(xué)生涯中，學(xué)校停過(guò)幾次水，但也只是十來(lái)分鐘罷了，因為沒(méi)有造成太大影響，所以我們并不在意。但有一次是例外的，那天早上，我一起床就覺(jué)得喉嚨干得要命，說(shuō)話(huà)聲也變得沙啞了。大家都急切地拿起水杯奔向水龍頭，可它好像跟我們作對似的，滴水不落。
直到上課了我們才被告知：學(xué)校要修建管道，所以停水、停電一天�！笆裁�？”全班同學(xué)一齊叫了起來(lái)，“怎么會(huì )這樣！”教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，說(shuō)話(huà)聲、哀嘆聲連成一片。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)總想不起喝水的我，那一天竟渴得很，嘴里好像含了個(gè)大火球，正熊熊地燃燒著(zhù)，只等水來(lái)?yè)渚�，可這“消防員”卻遲遲不來(lái)。還有些同學(xué)不肯相信這個(gè)事實(shí)，跑遍整個(gè)教學(xué)樓，打開(kāi)所有的水龍頭，卻徒勞無(wú)功，最后才心有不甘地回教室。
沒(méi)有水喝，同學(xué)們都渴得難受，但是只能干坐著(zhù)等水來(lái)。大家圍成一個(gè)圈，乖乖地，不鬧了，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。這個(gè)停水的日子，讓我們認真思考了關(guān)于“水”的問(wèn)題。一個(gè)女生后悔地說(shuō)：“我曾懶得跑進(jìn)廚房用清水洗杯子，就用客廳里的飲用水來(lái)洗，現在想想真是太浪費了！原來(lái)沒(méi)有水的后果是這么可怕，以后我再也不那樣做了！”聽(tīng)了她的話(huà)，大家也紛紛將自己以前浪費水的事情說(shuō)了出來(lái)�！拔乙郧盀榱撕猛�，隨意往其他同學(xué)身上潑水，真是不應該！”“我有一次洗衣服時(shí)走神了，水灑了一地。我要是小心點(diǎn)兒的話(huà)，還可以把那些水利用起來(lái)呢！”“我昨天要是不把洗腳水倒掉，今天還可以用來(lái)沖洗廁所呢，唉！”“以后我們應該節約用水，充分利用使用過(guò)的水�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)著(zhù)，個(gè)個(gè)都是一副追悔莫及的樣子。
上午就這樣艱難地“熬”過(guò)去了。一聽(tīng)說(shuō)外面有人送礦泉水進(jìn)來(lái)，大家便都伸長(cháng)了脖子盼望著(zhù)。等發(fā)了水，很多同學(xué)都痛快地喝了個(gè)夠，有的甚至一飲而盡，喝完后又犯愁了：水還沒(méi)來(lái)，晚上該怎么辦呢？
到了晚上7點(diǎn)鐘左右，天黑了，只有朦朧的月光透進(jìn)屋內，沒(méi)電又成了大問(wèn)題。有些同學(xué)安分地坐在座位上閉目養神，還有幾個(gè)同學(xué)聚在一起相互安慰。班主任王老師不斷地鼓勵同學(xué)們堅持下去。這時(shí)，教室里亮起一點(diǎn)微弱的光。原來(lái)班里的“急救包”找到了，班長(cháng)用火柴點(diǎn)燃了蠟燭。所有人一下子圍了過(guò)來(lái)，就好像這蠟燭是生命之源一樣。有人提議：“讓我們閉上眼睛祈禱吧，愿我們每個(gè)人都能改掉浪費水電資源的壞習慣�！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭同意，我也暗下決心要節約能源，并用行動(dòng)去感染身邊的人。很快，班里就變得鴉雀無(wú)聲了。在這個(gè)黑夜里，只有朦朧的月光和微弱的燭光見(jiàn)證我們的誓言。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一道白光猛然亮起，照亮了教室里的`每一個(gè)角落�！皝�(lái)電了！有水了！”同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。我抿嘴一笑，為那抹教會(huì )了我太多太多的微光。
我深信那個(gè)夜晚，我們得到的不僅是水和電，更是一種環(huán)保的意識。
在以后的日子里，我們班的每個(gè)同學(xué)都心存“節能環(huán)�！边@個(gè)理念，并把自己的做法或經(jīng)驗寫(xiě)在宣傳欄上。有的說(shuō)，關(guān)掉水龍頭擦香皂，洗一次澡大約可節約6千克水；有的說(shuō)，用水盆洗菜比開(kāi)著(zhù)水龍頭洗菜，一次大約可節約5千克水；還有的說(shuō)，一家三口使用140—180公升容量的冰箱最合適，而且減少開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)的次數會(huì )更省電……
我們擁有過(guò)，失去過(guò)，直到又見(jiàn)那抹微光，才懂得去珍愛(ài)，去呵護！
微光的作文12
人們對自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì )將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
是啊，每當此時(shí)，我們大概都會(huì )后悔—為何當初沒(méi)把那抹轉瞬即逝的微光緊緊握住。這不是因為我們沒(méi)有那個(gè)天賦，而是我們缺少能夠把微光緊緊握在手上的靈感、機遇與堅持。
有的東西，錯過(guò)了，便失去。葉賽寧有一首詩(shī)的題目便是：失去的東西永不復歸。但有許多人認為微光是自己的'東西，便隨意舍棄，而事實(shí)上恰恰相反，當自己意識到那抹微光的重要性時(shí)，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，它早已從指縫間溜走，沒(méi)有留下一絲痕跡。
著(zhù)名化學(xué)家湯姆生研究出了葡萄干面包模型后，對自己的研究成果也曾有過(guò)懷疑，但是這抹懷疑的微光閃過(guò)后，湯姆生卻因為對自己過(guò)于自信而忽略了它。但當他的學(xué)生盧瑟福研究出原子行星結構的模型，推翻了自己老師的結論后，湯姆生后悔莫及。但是一切都已經(jīng)晚了，錯過(guò)便是失去。所以，請把那抹微光，緊緊握住。
緊緊地握住轉瞬即逝的微光，需要不斷努力。姜子牙年輕時(shí)認為自己滿(mǎn)身才氣，打算輔佐明君成就一番霸業(yè)。但他很快失望了，因為沒(méi)有任何一位君主相信他這樣一個(gè)初出茅廬的年輕人。當時(shí)姜子牙滿(mǎn)是失落，一抹微光突然劃過(guò)他的心靈：是我自己的能力不足。他緊緊地把這個(gè)劃過(guò)心靈的微光握在手里，于是他返回山中，潛心苦學(xué)，而這一學(xué)就是60年。
如果沒(méi)有當年的那抹微光，他沒(méi)有把握住機遇，沒(méi)有他后來(lái)的努力與刻苦，姜太公釣魚(yú)的美談便不復存在了。所以，請把那抹微光，緊緊握住。
微光有各種各樣的存在形式，也許它只是一句話(huà)，也許它只是一個(gè)人、一件事，也許它是內心的堅持……而伴隨我高中三年的那抹名為堅持的微光，至今仍被我緊緊握在手心。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是我默默奮斗的誓言，這樣的微光讓我成長(cháng)，讓我進(jìn)步。
“獨上高樓，望盡天涯路”，這一微光是我追求的目標與迎接挑戰的決心，因而，我不會(huì )退縮，我會(huì )勇敢面對。
所以，我們每一個(gè)人都應該把自己所擁有的稍縱即逝的微光，緊緊握在手心，不要讓自己的人生留下任何遺憾。
微光的作文13
如此璀璨的鉆漾年華，尋遍了這蒼茫洋流里的微光。驚鴻一瞥，仿佛讓我感到日光的能量在心中散射開(kāi)來(lái)，生命在你的眼眸里流轉。―——題記
古巷里，幾點(diǎn)星零棗花攢著(zhù)，燦如鉤月，耀若繁星。復而幾碎扶風(fēng)而起，溫軟地綴在衣巾，黃得泛暖，暖而映黃。棗花悄然在指尖生花，微涼的指，微涼的心，也隨之融了一灘。
還只是初春，百花皆不豐腴，羞得暈染了夕霞的澤。陽(yáng)光剪下一地的樹(shù)影婆娑，在青石板上撰寫(xiě)樹(shù)的故事。棗花曳姿，拈去了風(fēng)的`柔曼，日的溫情。
她徘徊在古巷里，搓手呵氣，吹得眼前白霧裊繞。鼻翼嗅得一縷棗香，那是純粹的陽(yáng)光的味道。她忘卻了自己出門(mén)的目的，徑直向那個(gè)棗樹(shù)的方向走去。
“春天到了呀……”
仿佛是從地底里冒出來(lái)的聲音，蒼涼，悠遠。她回眸，一個(gè)老婆婆，面目憔悴，手捏蒲扇，雙鬢被歲月染了塵灰。
“棗子樹(shù)也開(kāi)花兒了�！�
她笑笑，看著(zhù)眼前的婆婆，衣著(zhù)樸素，坐在那里，顯得世界尤其大，一切都空落落的�！捌牌�，這里只你一人住著(zhù)嗎？”
老婆婆雙目無(wú)神，依舊呆滯地看向前方：“是呀……我老伴兒沒(méi)熬過(guò)今年�！彼蛏钌钔ピ豪锾魅ィ汉�(jiǎn)陋的木桌，幾碟不知道放置了多久的菜，碗有些已然裂開(kāi)一道細縫。幾只蒼蠅在鍋碗瓢盆上不停地打著(zhù)轉，地面濕漉漉的，踐踏著(zhù)都是水的聲響。
她回過(guò)頭來(lái)，揣懷著(zhù)一份憐憫之心與婆婆磕嘮上了幾句，絮絮叨叨到了下午。夕霞披在她們的肩上，踮起腳尖在肩上旋舞，云依然在蔑視任何主宰中自由自在地宣泄浪漫揮灑哲理，褪盡溫度的風(fēng)纏轉掠過(guò)熙攘，小街轉角悉數泛了黃。
她該回家了，卻看著(zhù)這個(gè)婆婆躊躇了一陣子，欲張口道別，終默默而去。自此以后，她總愛(ài)與婆婆談心，在一米陽(yáng)光下，講述一些樸素的過(guò)往，閉上眼，那是多么溫暖的橙色喲！
棗花已然有了欲謝的樣兒，米黃色的棗花猶豫了一會(huì )兒，跳進(jìn)了她與婆婆的笑聲。婆婆在她的身上找到了自己，她在婆婆的身上找到了自己的追求�！皸椬訕�(shù)快結果了……”婆婆雙目空洞地看著(zhù)棗樹(shù)，仿佛在與一位友人進(jìn)行交談。
蕭瑟的秋還是來(lái)了，她站在棗樹(shù)下。青紅的果兒甸甸地綴著(zhù)，恍若畫(huà)家隨意潑墨而就，一粒粒，一枚枚，都顯得修長(cháng)而飽滿(mǎn)。她用手彎下一根枝條，摘下幾枚棗子，擺在了棗樹(shù)的前面。
婆婆生在這棵棗樹(shù)下，也埋葬在這棵棗樹(shù)下。
生命中微不足道的邂逅，盡管只是一瞬間，但這也是一份美好的過(guò)往。尋遍微光，便在彼方�！皸椬訕�(shù)也結果了啊……”她抬頭看著(zhù)棗樹(shù)，喃喃道。
如此璀璨的鉆漾年華，尋遍了這蒼茫洋流里的微光。驚鴻一瞥，仿佛讓我感到日光的能量在心中散射開(kāi)來(lái)，生命在你的眼眸里流轉。
微光的作文14
愿有離人在夢(mèng)中為你廝守每個(gè)寒冬。
——題記
還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，就要和這段日子離別。
高中最深切的感受恐怕就是“快”吧。好像軍訓的哨聲還在耳邊鏗鏘有力地回蕩不絕，但轉眼就又走過(guò)一冬，還沒(méi)來(lái)得及在大雪紛飛中吟唱，就猛然發(fā)現窗前的柳樹(shù)已抽出點(diǎn)點(diǎn)新芽。
累嗎？當然累。高中對自己說(shuō)過(guò)的最多的話(huà)莫過(guò)于“你要做最優(yōu)秀的人”。明明是個(gè)一直頂著(zhù)耀眼光環(huán)的孩子，怎么可能原諒自己就這樣平庸地頹唐下去呢。高中校園最殘酷的就是它的真實(shí)，真實(shí)得讓人想要放棄奮斗的理由——因為你會(huì )發(fā)現似乎一切的努力在成績(jì)單面前都變得有氣無(wú)力，沒(méi)有人在意你課本上密密麻麻的筆記和課間喧鬧中埋頭做題的身影 ，身邊的每個(gè)人都行色匆匆地穿越著(zhù)，都在努力的向前跑去，他們偶爾也會(huì )露出憐憫的表情回頭看看跌倒在原地的你，可沒(méi)有人會(huì )浪費自己寶貴的精力回頭拉你一把�；蛟S這就是所謂的“骨子里的悲觀(guān)”吧，是被那些所謂的整日吊兒郎當成績(jì)卻像平地驚雷似高不可攀的學(xué)神嚇到了嗎，是因為覺(jué)得為什么自己很努力在拉近與優(yōu)秀之間的距離可總是被失望拖進(jìn)深淵嗎。不是說(shuō)好做堅強獨立的姑娘嗎，這樣懦弱的你，還是當初最令人驕傲的自己?jiǎn)帷?/p>
世上最可怕的.便是習慣自己的平庸。你不會(huì )的對吧，因為你和別人不一樣，你是倔強的女孩，你有緊握掌心的夢(mèng)想，你怎么可能就這樣眼睜睜地看著(zhù)本應屬于自己的光環(huán)就這樣戴在他人的頭上。什么很努力什么很認學(xué)，不都只是你為了逃避現實(shí)所找的借口不是嗎，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更努力，只有誰(shuí)比誰(shuí)交的成績(jì)單更漂亮，而你——我相信你有這個(gè)能力，你絕不會(huì )就這樣在潮濕的角落里任憑自己的光一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去——因為你是勇敢的姑娘呀。
恩，做勇敢的姑娘，穿越人海，發(fā)光發(fā)燙。
高中的確很累很苦，自從踏進(jìn)高中的大門(mén)才明白原來(lái)一天只睡5個(gè)小時(shí)對大腦完全沒(méi)有什么影響，想想初中那時(shí)自己失眠翻來(lái)覆去只睡7小時(shí)第二天就總感覺(jué)好像氣虛無(wú)力的心理真是矯情呀。但最難過(guò)的還是離別了早七點(diǎn)的曙光，這個(gè)陪伴了你三年的老朋友會(huì )不會(huì )責怪你喜新厭舊拋棄了它？每天都是睡的正香忽然就被五點(diǎn)的鬧鈴揪了起來(lái)，本想氣急敗壞地把鬧鈴丟掉倒頭再睡，卻忽然想到自己已經(jīng)不再屬于曾經(jīng)了——于是艱難地在冷空氣的侵襲下穿好衣服，口罩、圍巾、帽子、手套，把自己裹得像個(gè)粽子似的蹬蹬蹬跑下樓，趁著(zhù)頭上星光正亮騎上單車(chē)一路飛奔，面對空無(wú)一人的馬路昔日的恐懼感似乎已經(jīng)沒(méi)有那么強烈了。是習慣了吧？對呀，從來(lái)沒(méi)有什么是不能克服的困難，習慣就好，一切都會(huì )好起來(lái)的。
或許這就是成長(cháng)吧，浸滿(mǎn)了濕噠噠的淚水，被世俗的刺扎得遍體鱗傷，在時(shí)光的河流里拼命地掙扎——可即使如此，也會(huì )選擇義無(wú)反顧地走下去，縱使悲傷逆流成河，也依舊固執地廝守在蕭瑟地寒冬。這三年，你也許會(huì )過(guò)的很辛苦，會(huì )受很多的傷，會(huì )掉很多的淚，但我希望你記�。�
——你受過(guò)的傷，都是你的勛章，而你掉過(guò)的淚，都會(huì )在最后變成萬(wàn)丈光芒。
——微光初亮，星輝朗朗。
微光的作文15
走在往昔的校園，同學(xué)已不再屬于它，而我還要在此度過(guò)一個(gè)秋天、一個(gè)冬天、一個(gè)春天。路旁的柏樹(shù)在秋風(fēng)中簌簌作響，像是彼此在訴說(shuō)著(zhù)什么。
——題記
祭奠棄我而去的時(shí)光，到底哪種筆墨才能落色青春的方向；到底哪種悼念才能慰藉碧色經(jīng)年落成的傷。
我喜歡坐車(chē)，喜歡安靜，雖然車(chē)上并不安靜，可我總覺(jué)得安靜，是那種心靈的安靜，一個(gè)人思考的多了就會(huì )安靜下來(lái)，這時(shí)有許多往事便不自覺(jué)的被我們追溯，有時(shí)候為做過(guò)的一些事后悔難過(guò)，有時(shí)候為做過(guò)的一些事欣喜歡愉，也有時(shí)候對一些事沒(méi)什么感覺(jué)。
如今，到這般塵埃落定的年歲，遙遠的路把青春劃割，又延伸進(jìn)朦朧遠方，無(wú)盡悔于昨往、無(wú)盡盼于前方，曾經(jīng)的是非曲直，落葉般潛匿池沼，再見(jiàn)了，再也不見(jiàn)！成了我們無(wú)法釋?xiě)训南蛲�。收斂年少輕狂的心，靜靜的來(lái)，靜靜的去，靜靜的付出，靜靜的收獲，習慣在青春的殘局里打掃出屬于自己的一隅天堂，習慣在一個(gè)人的羈旅中默默祝福自己，默默守望…尋覓前途路上幸福初露的曙光…一個(gè)人生活在外地，陌生的地方，又會(huì )有怎樣新鮮的方式使自己受傷，雖然整天簡(jiǎn)單的生活，但心卻異常的疲憊，總是百感交集，停不住的回憶…我…永遠忘不了每一個(gè)與陌生人相識的印跡，斑斑駁駁，碌碌輾轉過(guò)的`青春歲月，因為那段歲月底色里曾上演過(guò)你們，生活便帶上了無(wú)與倫比的美麗，彰顯著(zhù)特殊的意義。你們給我的印象一直是本身呈現出一種本質(zhì)的透明，純凈、清澈、隨性�？吹侥銈兒苋菀紫氲酵�(huà)和輕盈的夢(mèng)。
路燈已經(jīng)亮起來(lái)了，柔和的白光，然而今天在我看來(lái)，全然是暗淡的。和以前一樣，校園內有來(lái)來(lái)往往的人群，只是多了一些陌生的面孔，少了一些熟悉的模樣，就這樣無(wú)聲無(wú)息地走著(zhù)，內心百感交集，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，我明白，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，寂寞陪我執拗地走了一程又一程。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節，好幾天，秋雨不停的下，這是個(gè)別離的季節，車(chē)站，陌生校園，城市，離開(kāi)家，才有了一份對家的想念，一個(gè)人帶著(zhù)有些迷茫而又對以后充滿(mǎn)信心的心情闖進(jìn)那陌生的人海，陌生的樓群。如今我們已不在那么愛(ài)哭，90后的我們學(xué)會(huì )了假裝堅強和讓眼神變得故作憂(yōu)郁，纏綿的思念糾結在內心里，你迫不及待想去陌生的都市里，憧憬的大學(xué)四年好像還是你未成熟的童話(huà)世界，學(xué)習之余，愛(ài)情或許成了你生活的方向，愛(ài)情可以駕馭的很美好，一但脫疆，也會(huì )讓你心傷。
窗外的雨淅淅漓漓的下，我仰頭看了青灰色的天，我靜靜地收回我的腳步，秋風(fēng)漸起，吹起我零亂的頭發(fā)，我把手揣進(jìn)衣兜，而地上的影子，就像一滴滴長(cháng)長(cháng)的淚痕，在這靜靜的校園黃昏，為我悄然演繹著(zhù)讓人心碎的蒼涼！承認自己是林黛玉式的多愁善感之人，也會(huì )覺(jué)得悲秋傷冬，漸漸變得像一個(gè)感情蒼白的人。然而，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)流淚的感覺(jué)�；蛟S是我自己將眼淚埋藏得很深，也或許是現實(shí)太殘忍，壓抑著(zhù)眼淚不讓流出吧。久違了，流淚的感覺(jué)！高中畢業(yè)，她選擇了高職院校，他進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)，而我被命運之神揮鞭逼進(jìn)了復讀班的角落，不免有些自悲自憫，暗然神傷。
好久不再想起冗長(cháng)的記憶，我開(kāi)始懷疑自己在昨日世界里的角色，好像是演一了場(chǎng)悲劇，讓看的人傷心痛哭了，自己麻木的笑了，又好像是演了一場(chǎng)喜劇，讓看的人傻傻笑了，自己彷徨的哭了，在每個(gè)人的世界里都有著(zhù)數不清的擦肩而過(guò)，你、我、他，淡然的相遇，偷偷的分離，一直以為每天的生活很忙碌，一直以為面對困惑可以做到坦然，時(shí)間長(cháng)了，心莫名累了，盡管累了，也懶得找原因、找答案，我漸漸覺(jué)得簡(jiǎn)單也是一種復雜，閑暇也是一種疲憊。
每一個(gè)幕色將垂的黃昏。時(shí)至初秋，氣溫很低，提醒自己低調與淡定。校園的青石板街面，被千萬(wàn)雙腳打磨得發(fā)亮，把一段段學(xué)生的心路歷史融凝進(jìn)去，卻不留一絲痕跡。一條條路算不上江南小巷的幽深細弄，一頭勾聯(lián)著(zhù)楓林，一頭曲曲折折地延伸過(guò)去，把一座校園引宕得一波三折，有了音樂(lè )的節律。許多無(wú)知和錯誤都過(guò)去了，生命的綠樹(shù)曾蒼翠如水。我徜徉的腳步充滿(mǎn)稚氣，漫不經(jīng)心。那是多么難忘懷的往歲，而今終于看到它一去不復返了！我清楚地記得，我和你，你們的日子曾在悠悠白云上飄搖……落葉無(wú)聲，在蕭瑟的秋風(fēng)里，它們始終懷有最后一次奮舞的悍勇�？煞�？讓我在歲歲深秋里，在你生命的花園里掛出一塊木牌，提醒你：好好努力，我等你在明年那個(gè)夏！
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