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主動(dòng)的作文15篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的主動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
主動(dòng)的作文1
一張排行榜列舉了人類(lèi)社會(huì )的經(jīng)典名作，卻打上了“死活讀不下去”的書(shū)籍這幾個(gè)大字標簽，在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，通俗文學(xué)與網(wǎng)絡(luò )文學(xué)的應運而生，將人們的閱讀目光從經(jīng)典閱讀轉移到了電子屏幕上，這或許是對經(jīng)典的沖擊。但就我看來(lái)這不是一次沖擊，而是一次經(jīng)典的發(fā)展契機，因為新的時(shí)代潮流將賦予經(jīng)典新的使命，詮釋新的價(jià)值，經(jīng)典應該適應時(shí)代，經(jīng)典詠流傳。
經(jīng)典是智慧王冠上永不磨滅的明珠，他跨越山海而來(lái)，穿過(guò)歷史的長(cháng)河，自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這是經(jīng)典的價(jià)值和財富，海外也流傳著(zhù)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一名句。經(jīng)典的作用和與芬芳，經(jīng)典的影響力，從不會(huì )因為時(shí)代的變遷而有所落后，曹雪芹用畢生的血與淚悲與歡寫(xiě)成的紅樓夢(mèng)，終究是人們反封建、求自由的精神武器，數十載后的今天仍然有許多紅學(xué)家為這部經(jīng)典苦心鉆研，只為放大這部經(jīng)典的光芒，反觀(guān)經(jīng)典難讀的原因不是影響力的落后，而是在于信息時(shí)代的當下，人們過(guò)于去追求速度的生活方式，快餐式的閱讀網(wǎng)絡(luò )文學(xué)和通俗文學(xué)，正如油炸快餐一樣，速食易飽卻缺少營(yíng)養，而經(jīng)典則是文火慢煲的高湯，醇厚回味而需要耐心的享用，正是在這樣高速運轉的生活模式中，時(shí)代賦予了經(jīng)典新的使命，用經(jīng)典的甘露澆灌人心靈的`荒漠，撫育精神生活的綠芽。
康有為先生曾這樣詮釋創(chuàng )新，變革在今日的時(shí)代背景下，經(jīng)典閱讀也需要革新，要讓紙質(zhì)的書(shū)，經(jīng)過(guò)數十載的變化，用網(wǎng)絡(luò )連貫古今中外的經(jīng)典光輝。滿(mǎn)足人們在信息時(shí)代的閱讀需求，讓新與舊的閱讀方式，交響起舞，再續經(jīng)典的光輝，央視的朗讀者經(jīng)典詠流傳等節目，就為我們做出了經(jīng)典文化創(chuàng )新發(fā)展的范例，讓經(jīng)典主動(dòng)適應時(shí)代，讓經(jīng)典再度成為潮流，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們很高興可以遇見(jiàn)浙江省二十四小時(shí)不關(guān)門(mén)的圖書(shū)館這樣的經(jīng)典書(shū)屋，也會(huì )煩惱遇見(jiàn)公共場(chǎng)合中低頭刷視頻的人，因此經(jīng)典更不會(huì )由此磨滅，我們需要等待經(jīng)典重新回到我們的視野，歷久銘心。
大地在沉睡，而我們在路上，經(jīng)典的力量在新時(shí)代的腳步下將會(huì )更加的深遠，廣泛的傳遞經(jīng)典，應該適時(shí)而變，經(jīng)典詠流傳。
主動(dòng)的作文2
“成長(cháng)是逼迫自己主動(dòng)的過(guò)程”這句話(huà)，是我在一部綜藝節目里找到的，說(shuō)這句話(huà)的人大家肯定都不陌生，她就是演員江疏影。
江疏影一直以來(lái)給我們呈現的形象是在電視屏幕前各種各樣的角色，確實(shí)很讓人稱(chēng)贊不已，可你們確不知道她絢麗多彩的背后有什么樣的故事。
她屬于上戲的學(xué)生。畢業(yè)后，她同班的同學(xué)都走向了演繹這條路。比如：陳赫，鄭凱等等。唯獨她一人沒(méi)有第一時(shí)機選擇走上這條道路，而是去了英國留學(xué)。那時(shí)候的她對英國留學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想，可到了那里她才發(fā)現一切是那么的不切實(shí)際。就是語(yǔ)言障礙。在國內所有小小的事物在英國卻被無(wú)限的放大，放大。導致她連入學(xué)考試的試卷都看不懂。于是她開(kāi)始拼命的學(xué)英語(yǔ)，開(kāi)始不斷的練習，訓練聽(tīng)覺(jué)，還為了方便讓自己的口語(yǔ)變的流利些去當了服務(wù)員……在這期間，她憤怒的把一本英語(yǔ)雅思的書(shū)給撕了，然后就在那不斷的哭，哭完后又一張一張的粘回去，然后重新逼迫自己去寫(xiě)。之后得到的結果就是她的英語(yǔ)得到了很大的提升，然后前不久還在給英國首相特蕾莎梅當翻譯。
于是我聯(lián)想到了當今社會(huì )中的我們，我開(kāi)始沉思，我的腦子里開(kāi)始有很多很多的在問(wèn)題圍繞著(zhù)我。發(fā)現，我并沒(méi)有很好的盡心盡力，去完成一個(gè)學(xué)生的職責，同時(shí)也沒(méi)對我自己負責。
我覺(jué)得自己還真的差的很遠很遠。以前的課堂上，我沒(méi)有逼迫自己去百分百的凝聚注意力的去聽(tīng)講，還有在生活中，我依然沒(méi)有全然的去逼迫自己復習，鞏固。這是我一個(gè)很過(guò)意不去的一個(gè)點(diǎn)。
相信有很多人曾經(jīng)會(huì )有一個(gè)舉止，就是哎呀我今天搞了學(xué)習了，可是我想看電視誒，算了算了，明天再搞一天的學(xué)習，加把力。結果明天還是一樣的結果，然后會(huì )有所報應。這就是沒(méi)有逼迫自己去學(xué)習的.下場(chǎng)。反而如果我今天逼迫自己犧牲一到兩小時(shí)玩的時(shí)間去搞學(xué)習，那么一段時(shí)間后成效自然而然的就顯現出來(lái)了。
我只覺(jué)得自己還真的不夠努力，因為這次的寒假期間我有很多控制不住自己的時(shí)候，包括有一兩天的進(jìn)度會(huì )很慢，我會(huì )很著(zhù)急，但我卻無(wú)動(dòng)于衷。而現在我想去逼迫自己，逼迫自己完成今天所對應的進(jìn)度，甚至超量，因為只有這樣我才有成效，我才能進(jìn)步，我才能不用天天低頭，畏畏縮縮。
學(xué)習本就是件刻苦的事，不經(jīng)歷風(fēng)雨就難看到彩虹，之所以成功，是因為不懈的努力，成長(cháng)是逼迫自己主動(dòng)的最佳時(shí)期，所以現在有的曲折，困難都是必要的，因為這些困難讓我們上了一步階梯，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向頂峰，走向成功的彼岸。
主動(dòng)的作文3
幫助別人自己也會(huì )快樂(lè )，就算是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。 那天我乘著(zhù)公共汽車(chē)，走著(zhù)回家的路上。車(chē)上滿(mǎn)是人海，連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的'身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著(zhù)她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面看著(zhù)窗戶(hù)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊友如果我不讓座我怎么對的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。 通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì )感謝你，也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)的真正含義了。
主動(dòng)的作文4
車(chē)窗外的樹(shù)一排排的向后退，我坐在去濟南的公共汽車(chē)上，離家越來(lái)越遠，為了鍛煉我的自主獨立性，爸爸讓我獨自去濟南。孤獨,害怕,懷疑這些詞都可以形容我現在的心情。
雖說(shuō)是獨自一人去濟南,可還是爸爸把我送到車(chē)站,濟南那邊有人接站.在上車(chē)前,爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定告訴售票阿姨在哪下車(chē)，我高興的說(shuō)讓他放心，然而這一切似乎不是這么合人意。
“姑娘，一會(huì )兒到達肥城后，你還得換車(chē)哦�！蔽摇班蕖绷艘宦暫蟊愕拖骂^，表面上裝作淡定，其實(shí)心里七上八下的。我想問(wèn)阿姨一些問(wèn)題，但沒(méi)有開(kāi)口。到達肥城后，阿姨指給我那一輛車(chē)，我便一次又一次的向阿姨確認那一輛車(chē)。
9：30車(chē)正式啟動(dòng)，我旁邊就坐著(zhù)收票的阿姨，我內心十分糾結：到底給不給那位阿姨說(shuō)我要在某地下車(chē)呢？算了，投硬幣吧。正面是現在，反面是等會(huì )兒。一定一定的要是反面啊。我心里想著(zhù)�？墒�，硬幣卻是正面。一定是相反的，一會(huì )說(shuō)吧！我嘴里嘟囔著(zhù)。
我將頭靠在車(chē)窗上，我想起爸爸的.話(huà)：“一定要告訴收票人你要在哪下，愛(ài)說(shuō)話(huà)點(diǎn)！”我將頭扭過(guò)去，看見(jiàn)阿姨正在看我，我剛剛鼓起勇氣想去說(shuō)話(huà)，可內心卻又懦弱的說(shuō)：“一會(huì )兒吧！”但內心卻又鼓起勇氣將頭轉向阿姨。阿姨看出了我的不對勁，問(wèn)我說(shuō)：”姑娘，你哪不舒服嗎？”“噢，噢，沒(méi)......沒(méi)有�！蔽医Y巴地說(shuō)。說(shuō)完又將頭扭回車(chē)窗上。我擰掐著(zhù)自己的肉想：“笨蛋，剛剛不就是機會(huì )嗎！”我咬咬牙，又再次將頭扭向阿姨�？墒沁�是懦弱的沒(méi)說(shuō)出話(huà)，收票的阿姨疑惑的看著(zhù)我說(shuō)：“姑娘，有什么問(wèn)題嗎？大膽的說(shuō)出來(lái)�！蔽覔u搖頭，將頭埋在書(shū)包里。我心想，我自己看路邊的站牌吧！這時(shí)爸爸給我打電話(huà)焦急的問(wèn)：“到哪了？怎么還沒(méi)到？你哥哥都等了3個(gè)小時(shí)了，你快問(wèn)問(wèn)別人到哪了？”我終于鼓起勇氣向阿姨問(wèn)了路，爸爸卻在電話(huà)的那頭說(shuō)我早已坐過(guò)了，生氣的將電話(huà)撂了。我懊惱的將自己“摔”到座位后。我現在只能去總車(chē)站了。
我咋這么不主動(dòng)呢？我又恨又惱又氣的問(wèn)自己。
主動(dòng)的作文5
卡夫卡說(shuō)：“每個(gè)人都生活在自己背負的鐵柵欄后面�！钡拇_如此。許多人抱怨生存太艱辛，那是因為他們對生活逆來(lái)順受，很少想到主動(dòng)走到鐵柵欄外。一個(gè)不主動(dòng)的人，也只能被生活圈養。
上帝給了每個(gè)人相同的時(shí)間，只有那些更主動(dòng)的人才能有過(guò)人的成功�；蛟S，是郭德綱的主動(dòng)追求打動(dòng)了上蒼，而今，他已經(jīng)紅透了大江南北；或許，是德國總理的主動(dòng)跪地道歉感動(dòng)了猶太人民，才使得民族矛盾逐漸消融；或許，是班超的主動(dòng)請纓說(shuō)服了統治者，才使得班超立下功勞，芳名留傳……無(wú)數前人以自身的經(jīng)歷向我們證明了老天是不會(huì )辜負主動(dòng)的人的。
相反，做事不主動(dòng)不僅會(huì )喪失好多機遇，有時(shí)或許會(huì )面臨更多的災難。18世紀末的中國，一片混亂，中國人處于被動(dòng)挨打的境地。從鴉片戰爭到八國聯(lián)軍侵華，再到九一八事變，哪一件事情的背后沒(méi)有血的警示，淚的教訓？中國人被動(dòng)消極地去面對一些無(wú)法忍受的事實(shí)，由此付出慘痛的'代價(jià)。倘若當時(shí)的中國人主動(dòng)去學(xué)習引入西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，主動(dòng)抗擊那些侵略者，或許，就不會(huì )有那么多接踵而來(lái)的災難。
現在是講究速度的時(shí)代，它是不等人的，很多時(shí)候，它殘酷地不給人一點(diǎn)同情，因此，你必須主動(dòng)，才能贏(yíng)得出其不意。比爾·蓋茨，眾所周知的因特網(wǎng)贏(yíng)家，當年，正是因為他果斷放棄哈佛，主動(dòng)追求他喜愛(ài)的因特網(wǎng)行業(yè)，才有了現在的微軟，現在的比爾·蓋茨。馬云，一個(gè)代表中國，為世界制定新的游戲法則的人，也是因為對因特網(wǎng)行業(yè)的主動(dòng)追求，放棄了翻譯和大學(xué)教師的工作，成立阿里巴巴。兩大商業(yè)巨頭，都是因為他們的主動(dòng)放棄和主動(dòng)追求，才會(huì )贏(yíng)得如此輝煌！如此精彩！
我們常說(shuō)：“酒香不怕巷子深”，我們也常說(shuō)“是金子，總會(huì )發(fā)光，總會(huì )被別人挖掘出來(lái)”�？墒�，在這個(gè)激烈競爭的時(shí)代，你必須主動(dòng)地去展示你自己，否則，你可能成為一本雖然內容無(wú)比精深但卻被束之高閣的書(shū)。
第一個(gè)吃螃蟹的人，或許不能每次都嘗到螃蟹的鮮美，然而，他卻有“山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去”的勇氣，這便促使他主動(dòng)去做下一件事，贏(yíng)得下一次的勝利。
那么，朋友，叩問(wèn)自己的心靈：今天，你主動(dòng)了嗎？
主動(dòng)的作文6
一直以來(lái)，我都很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，但是，一節數學(xué)課讓我完全改掉了這個(gè)習慣，那一次，我嘗到了主動(dòng)舉手的甜頭。
那一次，數學(xué)課上，老師讓我們口頭來(lái)檢驗一道方程，可是班上完全沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)舉手的影子。這下老師可生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“昨天才講過(guò)檢驗方程，才過(guò)了一天，怎么今天就不會(huì )了呢！”面對老師的怒氣還有質(zhì)問(wèn)，同學(xué)們選擇了繼續沉默。老師見(jiàn)還是沒(méi)人舉手，就更加生氣了：“真的'是，昨天講的方程今天全班人都忘了，如果再沒(méi)有人舉手回答這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，全班人都給我帶著(zhù)方程、檢驗方程寫(xiě)一千遍！”這下全班同學(xué)都大驚失色，我也不由得咽了一口口水。
我偷偷地環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都低垂著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。不用看，我也能想象得到，講臺上老師那鐵青的臉。好不容易，趕在老師火山爆發(fā)前，我終于鼓起了勇氣，慢慢地舉起了我的手，不過(guò)只是舉起矮矮的一截。老師點(diǎn)了我的名字：“彭俊宇，你來(lái)回答！”我大膽地把方程的檢驗說(shuō)了出來(lái)，然后硬著(zhù)頭皮等待著(zhù)老師的“宣判”，老師大聲地說(shuō)：“彭俊宇說(shuō)得非常好，大家給他掌聲鼓勵！”老師剛說(shuō)完，全班頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
下課以后，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我被一片夸贊聲包圍�！芭砜∮�，你真牛��！”“多虧了你，現在我們全班都免了罰抄��！”“謝謝你，你真是我們的榜樣！”……
直到那天晚上，我的腦海里還清晰地記得白天老師表?yè)P、同學(xué)夸獎我的場(chǎng)景，我的心里比喝了蜜還要甜。
這件事后，我變得大膽了，課堂上總能見(jiàn)到我積極舉手的身影，人也變得更加開(kāi)朗自信了。
主動(dòng)的作文7
今天上課，老師告訴我們，勞動(dòng)最光榮，在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的事情。晚上，吃完晚飯，我主動(dòng)提出幫媽媽洗碗。媽媽高興地答應了。
大家都吃完飯了，媽媽幫我收拾好碗筷，我把碗輕輕地端到水池里，然后倒入洗潔精，打開(kāi)水龍頭放水。洗潔精被水一沖，冒出許多小泡泡，在燈光下晶瑩剔透。我忍不住，捧了一捧，放在嘴邊吹起來(lái)。
“快洗碗！”媽媽一說(shuō)，我趕緊拿起抹布，一個(gè)一個(gè)地洗起來(lái)。粘滿(mǎn)泡泡的'碗拿在手里滑溜溜的，感覺(jué)一不小心就會(huì )滑下去，我緊緊地抓住碗，小心翼翼地洗著(zhù)，不一會(huì )兒就感覺(jué)累了。接著(zhù)，我用清水將每個(gè)碗里的泡沫沖洗干凈，洗過(guò)的碗像鏡子一樣亮。最后，我把碗一個(gè)個(gè)擦干凈，放回它們“家”——碗柜。
終于洗好了，原來(lái)洗碗這么不容易呀，以后我一定多幫媽媽做事情。
主動(dòng)的作文8
實(shí)現目標，解決問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )遇到諸多麻煩和困難，有的人在碰到“釘子”之后，就灰心喪氣，主動(dòng)放棄了，這就等于徹底失敗了。如果能夠堅持，堅持，再堅持，就會(huì )看見(jiàn)勝利的曙光。馬克思克服了重重困難用畢生精力才撰寫(xiě)的一部光輝巨著(zhù)《資本論》。西漢時(shí)期的史學(xué)家司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng )作，他負重忍辱；因他為李陵（在與匈奴之戰中因寡不敵眾被抓）說(shuō)了幾句公道話(huà)，而被漢武帝處以死刑或宮刑，為了完成《史記》，他忍受痛苦，選擇了宮刑，成了宦官，他在痛苦的煎熬中完成了《史記》的創(chuàng )作。如果馬克思和司馬遷在遇到困難時(shí)，就主動(dòng)放棄，那么他們的.目標是不能實(shí)現。
有的同學(xué)在學(xué)習上，因考試成績(jì)不好，就主動(dòng)放棄學(xué)習。實(shí)際上他們只要堅持努力學(xué)習，找出成績(jì)不好的原因，找出多種解決問(wèn)題的金鑰匙，考取重點(diǎn)中學(xué)和大學(xué)（或更高學(xué)歷）的可能性大大存在，甚至將來(lái)成為了不起的人才。由于他們主動(dòng)放棄，一顆成才的萌芽，就被自己抹殺了，多可惜��！
對待其它問(wèn)題，在遇到困難時(shí)同樣不要輕易放棄，如果你選擇解決問(wèn)題的方法“不能用”，那就改變一種方法來(lái)解決問(wèn)題，如果還不行，再換一種方法，直到你找到解決問(wèn)題的辦法，勝利必將屬于你自己。就像從此地去彼地，坐船去不行就坐汽車(chē)，坐汽車(chē)不行就坐火車(chē)，坐火車(chē)不行就坐飛機……總可以找到解決問(wèn)題的辦法，目的總可以實(shí)現。
同學(xué)們，當你們遇到困難時(shí)，記住實(shí)現目標的壯志不要動(dòng)搖，不要輕易放棄自己的力！
主動(dòng)的作文9
每每考試之后，我總會(huì )立下鴻鵠之志，發(fā)誓以后一定要加倍努力，一定要超過(guò)某人，結果終究可想而知。一鼓作氣，再而衰，三而竭。
話(huà)說(shuō)正因為這樣，還是沒(méi)有將學(xué)習視為人生正軌，而認為學(xué)習只是為了提交成果，在大人的逼迫下，給老師，父母學(xué)。心中滿(mǎn)是不服氣，導致效率一落千丈，雖說(shuō)在表面上你看起來(lái)很勤奮，每天加班加點(diǎn)到深夜，不僅沒(méi)有太大的收獲，還影響了休息，形成了惡性循環(huán)。這是種低效率的體現，也正是家長(cháng)們口口聲聲說(shuō)著(zhù)的假勤奮。
主動(dòng)與被動(dòng)只有一字之差，但它包含的意義卻有著(zhù)天壤之別：主動(dòng)表示我很樂(lè )意去做某件事，再艱難也樂(lè )在其中；而被動(dòng)表示十分不情愿，被人逼迫著(zhù)做，就算再輕松也不會(huì )享受�；叵肫疬^(guò)去的生活與學(xué)習一幕幕情景依舊歷歷在目：只有媽媽說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才會(huì )極不情愿地拿起筆應付一下，能少寫(xiě)一點(diǎn)就少寫(xiě)一點(diǎn)，從不多消耗些筆墨。只有提醒一下背課文，才會(huì )勉強念叨幾下，應付了事。上網(wǎng)瀏覽的資料，只是瞬間記憶，絕不會(huì )將它記在腦海中，遇到比較難的`題，頂多寫(xiě)上幾筆，連答也懶得寫(xiě)......正是因為被動(dòng)學(xué)習，迫使成績(jì)一直不大理想。
段老師在課上教我們如何學(xué)習，如何寫(xiě)作，聽(tīng)了諸多方法后，我感悟相當之深，便為自己提出了幾條要求：
1.把學(xué)習變?yōu)橐环N享受，認為學(xué)習是種快樂(lè )，喜歡上學(xué)習，不讓它變成負擔累贅。從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
2.高效率的去學(xué)習，讓事半功倍變?yōu)槭卤豆Π�。找到正確且適合自己的方法。該干什么就干什么，前提是要做就要做到最好。
3.持之以恒，對半途而廢說(shuō)再見(jiàn)，決不讓進(jìn)擊的火焰在路上就熄滅，讓它永遠的燃燒在我?jiàn)^斗的路上。
4.相信自己能行，對自己充滿(mǎn)信心，時(shí)不時(shí)在心中說(shuō)一句我能行！
通過(guò)這次的反思，我受益匪淺。并且更有信心面對學(xué)習生活，請走吧，被動(dòng)。
主動(dòng)的作文10
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)呢？
一個(gè)認真工作的人，只能稱(chēng)作稱(chēng)職；一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(cháng)遠的思考來(lái)規劃未來(lái)；用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠只能扮演一個(gè)不起眼的角*；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內涵。
做人是做事的基礎，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事，誠實(shí)、守信。做人要有奉獻精神，奉獻有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，努力做干凈干事的模范。不應做的事不做，不應干的事不干。對今天擁有的，應該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢(qián)的考驗，扛得住人情的'羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認真對待，要用心做事，細節決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事質(zhì)監、標準化工作，涉及各個(gè)行業(yè)，所以更要勤勤懇懇用心去學(xué)、用心去做，用心去對待發(fā)展中的困難，用心去解決發(fā)展中的問(wèn)題，更要樹(shù)立服務(wù)意識，樹(shù)立全局觀(guān)念，要有發(fā)展的眼光，立足長(cháng)遠，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)指導具體工作，要抓住機遇，不斷擴大工作范圍。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們在工作中犯一些低級錯誤，并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。廚師炒菜，用了心思，就不會(huì )出現今天火候大明天火候小今天咸明天淡的現象。再比如一名老司機，開(kāi)了十幾年車(chē)，你不能說(shuō)他技術(shù)不過(guò)硬，*作不熟練，為什么還會(huì )出事故，一句話(huà)：沒(méi)用心去開(kāi)車(chē)，至少在這一霎那沒(méi)用心。曾經(jīng)有人問(wèn)我：復雜的工作要用心，這不假；簡(jiǎn)單的*作，每天都要重復幾十次，閉著(zhù)眼也能干。我說(shuō)閉著(zhù)眼和用心不是同一個(gè)概念，盲人看不前方，但他在用心邁向前方。有個(gè)佛家故事：一個(gè)小和尚整天撞鐘，照他的理解這種機械單調、簡(jiǎn)單重復的工作，誰(shuí)都會(huì )。不到半年，方丈卻宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不勝任撞鐘之職。小和尚不服氣：“我撞的鐘不準時(shí)、不響亮？！”方丈語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的鐘撞得很響，但鐘聲空泛疲軟，沒(méi)有什么力量，因為你心中無(wú)‘鐘’。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，更為重要的是要喚醒沉迷的蕓蕓眾，達到激濁揚清、心靈空明的境界。為此，鐘聲不僅要響亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。心中無(wú)‘鐘’，即胸中無(wú)佛�！毙刂袩o(wú)佛，自然也就體會(huì )到“撞鐘工作的的神圣，同樣也就干不好這項工作。
我們是企業(yè)的主人翁，理應用心工作用心學(xué)習，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人是“占著(zhù)崗位不干事，占著(zhù)職務(wù)不作為”，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無(wú)所用心，不把自己擁有的工作不當回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有“禁令”，仍有人我行我素。領(lǐng)導分派任務(wù)，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜；單位組織集體活動(dòng)，早在幾天前就已通知，到時(shí)候活動(dòng)組織的松松散散，活動(dòng)項目丟三落四；公司召集的會(huì )議，任憑你辦公室的電話(huà)打爆，總有人遲遲不見(jiàn)露面；明文規定開(kāi)會(huì )期間關(guān)閉手機，可常常是音樂(lè )鈴聲不絕于耳。雖是些許小事，但卻能折*出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來(lái)的，也不是個(gè)整體的概念，而是每一個(gè)具體的細枝末節的堆砌和累積，“一滴水中可以見(jiàn)到整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！币粋�(gè)人對工作是否認真負責，是否敬業(yè)愛(ài)崗，那是某件事某個(gè)具體的動(dòng)作給人留下的印象。常言說(shuō)：時(shí)時(shí)留心長(cháng)學(xué)問(wèn)。用心工作，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認真對待自己的職務(wù)，認真對待自己的崗位，認真做好自己（職務(wù)）職責范圍內的第一件事�？煽诳蓸�(lè )*有限公司前副總裁朱正中說(shuō)過(guò)：“一個(gè)年輕人，如果既無(wú)閱歷又無(wú)背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作；第二，珍惜你的第一份工作；第三，培養勤奮、敬業(yè)的習慣；第四，認真學(xué)習和觀(guān)察，獲取真經(jīng)；第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；第六，成為一個(gè)謙虛、有修養的人。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著(zhù)為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到企業(yè)和社會(huì )的承認唯一有效的途徑就是“用心對待自己擁有的工作”。有了這個(gè)平臺，你才了不斷發(fā)展不斷開(kāi)拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
近期醫院頒發(fā)了<>這本書(shū)，要求我們學(xué)習領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，其中“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”深深感動(dòng)了我。
記得道家老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”。這句話(huà)精辟的指出做任何事情必須從簡(jiǎn)單做起，從細微之處入手。生活的一切原本都由細節構成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微弱砂礫的細節。比如，前兩天有一位患者家屬給患者出院結算時(shí)清單已經(jīng)復印并且交給了她，但她自己不知道放到哪里了，又來(lái)我們這兒大吵大鬧，這就是她做事無(wú)序造成的后果。認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好，全國勞動(dòng)模范李素麗很好的詮釋了這句話(huà)的含義。
認真做事與用心做事有何區別呢？所謂認真做事就是按照單位的規章制度辦事，只要不違反原則就行，這樣至少不會(huì )把事情做錯，一般也沒(méi)有人說(shuō)你不對，只能說(shuō)你認真完成了本質(zhì)工作。所謂用心做事就是不但按規章制度辦事，而且還要有一定的悟*和創(chuàng )新，主要是圍繞如何把事情做得更完美來(lái)動(dòng)腦子，這樣人家會(huì )說(shuō)你很好的創(chuàng )造*的完成了工作。認真做事更多的是迫于外界壓力，機械的不折不扣的完成某件事。而用心做事除了有認真層面的意義外，更重要的是發(fā)自?xún)刃牡�、用心智做事。雖然上述兩種方法都完成了工作，但效果卻不一樣，前者有點(diǎn)按部就班，后者強調運用智慧，而且后者更易得到認可，那么怎樣才是用心呢，用心就是用腦筋去思考，用思想去領(lǐng)會(huì )，用觀(guān)念去武裝，用行動(dòng)去落實(shí)。只做表面文章而不能深入實(shí)質(zhì)，不算用心，只是為了做事而做事，不算用心。對工作推脫扯皮更不算用心。
用心做事是一種責任、一種心態(tài)、一種動(dòng)力、一種境界、一種精益求精的、執著(zhù)追求的精神、品格。用心做事不僅僅是我們必備的基本品格，更是我們做人做事的基本要求。只有用心做事，才能激發(fā)我們的工作熱情，提高我們的整體工作效率，在認真做事的同時(shí)，更要用心去做事，它不僅是一個(gè)鮮明的口號，更要把它作為我們的行動(dòng)規范，讓我們用心工作，生活，感悟，將自己的本質(zhì)工作做的盡善盡美。
主動(dòng)的作文11
我們經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)：“學(xué)習是給你自己學(xué)的，不是給我們學(xué)的！你要主動(dòng)去學(xué)，不要讓我們催�！笨墒悄阌姓嬲脒^(guò)為什么要主動(dòng)嗎？這不僅僅是讓全家人開(kāi)心，能過(guò)個(gè)好年。其中的道理我來(lái)給你一一揭曉。
先說(shuō)學(xué)習，現在寒假已經(jīng)過(guò)去了一周，有些人可能還沒(méi)有從成績(jì)的“陰霾”中走出來(lái)，但有人卻早已做好了“彎道超車(chē)”的準備，仿佛要在下學(xué)期東山再起。
就像劉芷妤，她寫(xiě)了一篇文章--《不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假》，她就意識到了自己上學(xué)期的不足，因此而寒假制定的計劃。這就說(shuō)明了一個(gè)主動(dòng)的.學(xué)習態(tài)度。這篇文章并不是家長(cháng)催出來(lái)的，更不是頭腦一熱寫(xiě)出來(lái)的，。文章的內容如何，但從她的態(tài)度中就足以看出那股向上的勁。
還有七班的邊述楓同學(xué)的《打對號的喜悅》，他給寒假作業(yè)制定了一個(gè)計劃，并且十分詳細，每天該干什么寫(xiě)的都清清楚楚。當然，這也是他的自愿選擇。
我相信：只要是寒假中主動(dòng)學(xué)習的人，下學(xué)期的成績(jì)一定會(huì )像“錦鯉加持”。那份運氣，就是他們的自覺(jué)和主動(dòng)。
再說(shuō)課外。謝老師讓每天早上七點(diǎn)起床。對于一般人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很晚了，可有的人已經(jīng)對自己放縱了，八點(diǎn)還在睡大覺(jué)呢。運動(dòng)視頻只不過(guò)是心睡眼惺忪之時(shí)活動(dòng)一下，之后又倒頭大睡罷了。年輕人，身體是自己的，往往你不珍惜的，恰好是別人渴求的。
現在，有很多人上輔導班。在這里，我要勸大家一句：現在已經(jīng)不是父母報啥你上啥的年代了。不過(guò)還好，許多人都是自己報的班，自己都是懷著(zhù)主動(dòng)二字去上的，畢竟這些都是興趣班，只要自己有興趣的才要上。在這里，我也想勸各位家長(cháng)要尊重孩子們的夢(mèng)想，不要扼殺，只要是他們主動(dòng)想報的，任何班不要覺(jué)得貴，畢竟金錢(qián)和孩子的夢(mèng)想相比，只不過(guò)是滄海一粟。
好了，不說(shuō)了，其中的道理大家自己去體會(huì )吧，也可以寫(xiě)篇文章記錄下來(lái)。記住，一定要主動(dòng)哦！
主動(dòng)的作文12
昨天下午鄭老師宣布：哪位同學(xué)如果能夠當著(zhù)全班同學(xué)的面，背完整篇三字經(jīng)，就獎勵100張先鋒卡。我聽(tīng)了后，心潮澎湃，躍躍欲試。
晚上我昨晚作業(yè)后，我一直懇求媽媽?zhuān)卮傥抑匦聫土暠痴b三字經(jīng)。媽媽不假思索地拒絕了我：“越長(cháng)大越獨立，想要獎勵必須靠自己！”我有點(diǎn)不快：“靠自己就靠自己！”今天早上六點(diǎn)出頭我迷迷糊糊地醒來(lái)后，我在床上翻來(lái)覆去，自己默背三字經(jīng)到存治體后，然后自己起床穿衣，自己翻閱三字經(jīng)自己背。而辛勤的媽媽一如既往地幫我煮雞蛋和熱牛奶。大約半個(gè)多小時(shí)候，我找媽媽背誦，功夫不負有心人，一百行的`三字經(jīng)我可以易如反掌地背下七十多行。媽媽大吃一驚：“你這個(gè)小朋友，有時(shí)讀書(shū)，有點(diǎn)被動(dòng)，效果就不怎么好！今天主動(dòng)背詩(shī)，效果奇高！”
我嘿嘿一笑，吃完了早飯，還有點(diǎn)時(shí)間，我把剩下的二十多行斷斷續續地也背完了，正如媽媽所言：主動(dòng)學(xué)習和被動(dòng)學(xué)習真的千差萬(wàn)別��！
主動(dòng)的作文13
今天上午第三節是福建省中學(xué)政治優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩比賽，在我們周恩來(lái)班比賽的老師是泉州五中的包雅玲老師。這位“包公”面對我們的踴躍發(fā)言也驚呆了呢。
這都歸功于我們的美珍老師，她在進(jìn)教室前反復叮嚀：一定要敢于發(fā)言，不要怕出錯；如果你有想法，想補充，就大聲說(shuō)“老師，我想補充”；學(xué)會(huì )“主動(dòng)”，非常重要。
于是，我與“小趙趙”（趙鑫）一同走下去，喊道：“這次我們就是領(lǐng)銜主角，我們要讓這部片的票房破世界吉尼斯紀錄！”
上課了，包老師繪聲繪色地講起了課。當老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人生活貧乏的表現是什么？我也跟許多同學(xué)一樣，舉起手，可老師兜了一圈，都還沒(méi)叫到我。
我越加焦急，我心中的答案已經(jīng)跳了出來(lái)，急切地想飛到老師和攝像機的耳機里。我焦躁不安，手不知不覺(jué)已舉行最高，成一條直線(xiàn)，腳不停地輕跺著(zhù)地板，心中大喊：老師，叫我呀，叫我呀！
我終于忍受不住了，叫道：“老師，我想補充�！睙o(wú)奈那聲音傳過(guò)去硬是沒(méi)傳進(jìn)老師的耳朵里。老師，正在聽(tīng)莊婧和發(fā)言。而老師重新走回原本講課的位置時(shí)，“小紅”（弘文）也舉起了手：“老師，我想補充�！边@次沒(méi)有聲音埋沒(méi)了這句話(huà)，包老師也和藹地說(shuō)：“這位同學(xué)真主動(dòng)，你來(lái)�！彼_(kāi)始享受這個(gè)發(fā)言權：“有些整天沉溺于電腦的學(xué)生不工作，不努力……”
我十分眼饞地看著(zhù)“小紅”瀟灑地坐�！昂�，我也要多發(fā)言幾次�！蔽医o自己打氣。
……
快到尾聲，我恨不得我就是老師，叫我自己起來(lái)發(fā)言。終于，老師提出了最后一個(gè)問(wèn)題：我們要怎樣實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？當林詩(shī)蕓發(fā)言后坐下來(lái)，我又一次喊起：“老師，我想補充一下�！惫Ψ虿回撚行娜�，包老師終于笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你來(lái)�！蔽艺玖似饋�(lái)：“我覺(jué)得不一定每個(gè)人都能為國家做出巨大的`貢獻，但是我們只要做好自己的工作，把工作做到極致，發(fā)揮‘工匠精神’，不讓工作失之毫厘，也能為國家作出微小的貢獻。而正是這些微小的貢獻，才維持了國家的經(jīng)濟……”老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說(shuō)得真好！”
所以，“主動(dòng)”很重要。當然，主動(dòng)也要看時(shí)機�！罢_時(shí)”的主動(dòng)，是勇敢；“不恰當時(shí)”的主動(dòng)是莽撞。懂得這一點(diǎn)，就能幫助我們更好的與他人交流。
主動(dòng)的作文14
生活如酒，或醉人，或辛辣，因為有責任心他變得悅耳；生活如花，或明亮，或素雅，因為有責任心，她變得醇香；生活如歌或高亢，或低沉……
責任心是一面能讓你看到心靈的明鏡，在做一件xxx天知，地知，我知xxx的事情時(shí)，它更能折射出你靈魂的崇高或悲劣。當你斥責他人對你不守承諾時(shí)，別忘了看一看鏡中的自己是否也被一層陰影所籠罩！
責任心，就像我們靈魂中的小精靈，它會(huì )在不知不覺(jué)間出現，也會(huì )悄無(wú)聲息的離去，當教室的地上有臟東西時(shí)，你是彎腰撿起還是視而不見(jiàn)，當面對一堆作業(yè)時(shí)，認真完成，還是拖延放棄？這些都是對責任心的一種考驗！
責任心更是帶你走向美的云梯，如果把你比做成一座百花盛開(kāi)的花園，你身上的種種優(yōu)良品質(zhì)便是花園里一朵朵絢麗的鮮花，裝飾著(zhù)這美麗的花園，此時(shí)此刻，責任心就是一道道清澈的.溪流，靜靜的滋潤著(zhù)花園里那些花花草草，給你的花園添上靈動(dòng)的一筆。
古今中外，這樣的事例數不勝數，大連市有位普通的公交司機，名叫黃志全，他在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車(chē)緩緩停在路邊，用最后的力量提起手剎，把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)將發(fā)動(dòng)機熄火，確保車(chē)輛與乘客的安全。做完這三件事，他趴在方向盤(pán)上永遠的沉睡了過(guò)去。這是一位平凡又偉大的百姓，他用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)人要保持對自己職業(yè)的敬重和忠誠，不能全靠興趣，壓力和制度，更多的是靠責任心！
讓我們都來(lái)做一個(gè)有責任心的人吧，讓責任心為我們指引方向，那么我們踏上的將是一條通向成功的人生之路！
主動(dòng)的作文15
當一個(gè)人能力不足的時(shí)候，很容易把自己從主動(dòng)陷入到被動(dòng)的局面。
想起之前幫朋友一起處理一個(gè)項目，之前只知道他所說(shuō)的需要幫助，于是稍微考慮之后就答應了。
然而在這個(gè)過(guò)程中，才發(fā)現，其實(shí)遠不止他所說(shuō)的那樣的簡(jiǎn)單，反而是一步步地有加深難度，有時(shí)甚至連給你多加考慮的時(shí)間都沒(méi)有，從最開(kāi)始的主動(dòng)，就這樣一步步地，不知不覺(jué)地陷入了被動(dòng)。
當然，這一切如果在自己實(shí)力很強的情況下，也并沒(méi)有什么可以顧慮的，但一個(gè)是自己也只是在提升的過(guò)程中，還有一個(gè)就是對于從一開(kāi)始就沒(méi)有很好地了解，對于朋友的隱瞞，這是非常讓人覺(jué)得反感的，畢竟這是一種很不舒服的情緒。
從這件事情中，也讓我思考，對于一些幫助，是否真的有必要義氣用事，是否真的'事前有過(guò)很認真的調查了解，這是自己需要去反省的，同時(shí)對于一個(gè)朋友的考察，也是我們平時(shí)在為人處事的過(guò)程中要去學(xué)習的，否則過(guò)于相信他人，如果稍不留意就會(huì )陷于被動(dòng)。
說(shuō)到底，與其在惱怒一個(gè)人的人品與作事風(fēng)格，不如多在自身身上尋找原因，畢竟我們能改變的且需要花費時(shí)間心力的，就是自己。
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