幼兒園安全實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全實(shí)施方案1
一、指導思想和工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“以人為本”和“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本原則，為確保我鄉學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校防汛和安全工作整治，清查、整改各類(lèi)安全隱患，杜絕和遏止重特大安全事故發(fā)生，為教育事業(yè)創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。按照《臨沭縣教育局關(guān)于做好汛期中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》（沭教安衛字［20xx］12號）的精神要求，結合我鄉實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
二、整治重點(diǎn)
1、加強校舍安全管理。完善校舍安全預警機制，針對汛期到來(lái)后極易造成的基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏雨等不安全因素，各學(xué)校要對學(xué)校校舍設施進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)加強事故多發(fā)區域經(jīng)常性安全檢查工作。
2、加強汛期游泳安全管理。要充分發(fā)揮班主任的`管理職能和學(xué)生家長(cháng)監護人的監管職能，嚴格控制學(xué)生到校時(shí)間，全面了解學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)情況。教育學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)和老師帶領(lǐng)的情況下私自游泳，嚴禁到無(wú)安全設施、不熟悉的水域、水庫、池塘、江河和無(wú)救護人員的水域游泳，確保學(xué)生不發(fā)生游泳溺水事故。
3、深入開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。一是要按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的要求，在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內容，或利用地方課程，采用多種形式，幫助學(xué)生系統掌握公共安全知識和技能。二是通過(guò)舉辦出行安全、食品安全、計劃免疫、預防流行病、防溺水，防雷電傷害等專(zhuān)題講座，讓師生掌握公共安全常識。三是通過(guò)開(kāi)展防火、防震、防暴風(fēng)雨、防溺水等應急演練，增強學(xué)生的避險自救能力。四是充分利用廣播、板報、墻報、宣傳欄、文化長(cháng)廊等設施和班會(huì )、主題隊會(huì )、團隊活動(dòng)等形式，加強對學(xué)生的日常安全教育。
4、加強防雷電傷害安全管理。學(xué)校建筑物應按照有關(guān)規定定期檢查維護。開(kāi)展雨季雷電知識講座和防雷擊常識教育，教育學(xué)生雷雨時(shí)，不在大樹(shù)下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車(chē)，要遠離陽(yáng)臺、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線(xiàn)等導體及建筑物外墻，不使用水龍頭、淋浴器，盡量不使用電話(huà)，同時(shí)，關(guān)閉電視機、電腦等用電設備。遇到雷雨天氣時(shí)，在室外活動(dòng)師生應立即進(jìn)入教室并關(guān)好門(mén)窗。
5、進(jìn)一步加強值班值勤工作。汛期要完善學(xué)校領(lǐng)導帶班和教師輪流值班制度，在學(xué)校操場(chǎng)、樓梯、樓道口、廁所門(mén)口等學(xué)生活動(dòng)頻繁，易造成擁擠的部位加強值班和巡查，確保不發(fā)生擁擠和事故；堅持門(mén)衛值班制度，建立并嚴格執行外來(lái)人員出入登記制度，未經(jīng)允許，外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排值班人員輪流值勤，確保不發(fā)生交通事故。
幼兒園安全實(shí)施方案2
為進(jìn)一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學(xué)生的交通與消防安全意識，保障在校學(xué)生的人身安全，創(chuàng )建平安校園，根據上級指示，我校成立了交通與消防安全專(zhuān)項教育活動(dòng)組織機構，并建立了完善的制度措施，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校交通與消防專(zhuān)項整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過(guò)整治，使學(xué)校周邊交通安全標志進(jìn)一步規范，廣大師生交通安全意識進(jìn)一步增強，增強師生消防安全意識與應急措施，配備相應的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢穩定有序。
二、組織機構
成立專(zhuān)項教育工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：劉海安；副組長(cháng)：趙躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書(shū)平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容
重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標識，與相關(guān)部門(mén)協(xié)商完善校門(mén)口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實(shí)。學(xué)校、幼兒園加強消防設備配備，整理學(xué)校、幼兒園現存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢，切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患。
加強對學(xué)校、幼兒園門(mén)前及周邊道路交通安全設施情況的.排查梳理。對接送學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行安全教育，建立、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記，確定責任人。
2、注重宣傳，加強教育，提高學(xué)生及家長(cháng)的交通安全意識。
學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行面對面教育，有針對性地開(kāi)展交通安全教育，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為，逐步養成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。
3、加強教育，樹(shù)立意識，有效開(kāi)展學(xué)校交通與消防安全專(zhuān)項整治。
學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話(huà)，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導小組定期排查、總結安全隱患，制訂相應方案，不斷努力，預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護安全的大局出發(fā)，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的重要性，進(jìn)一步提高認識，集中時(shí)間、集中力量，狠抓各項措施落實(shí)，確保取得實(shí)效。
2、加強督導，推進(jìn)工作。強化對整治工作的督導檢查，及時(shí)發(fā)現和解決整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題，加大宣傳力度，動(dòng)員學(xué)校（園）師生和群眾對交通安全管理進(jìn)行監督，促使整治工作順利推進(jìn)。
幼兒園安全實(shí)施方案3
一、指導思想
為切實(shí)履行消防安全主體責任，提升消防安全管理根據上級有關(guān)文件要求，切實(shí)抓好落實(shí)，進(jìn)一步提升我園消防安全工作認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，大力開(kāi)展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實(shí)，提高我園抵御火災的能力，切實(shí)保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個(gè)新臺階創(chuàng )造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
建立以園長(cháng)、副園長(cháng)主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張x
副組長(cháng)：王xx
成 員： 王xx 劉xx 各班教師
領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責組織實(shí)施本學(xué)年度的消防安全工作。
三、工作任務(wù)：
1、落實(shí)各處室、各班級及學(xué)生寢室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的`消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實(shí)消防安全職責。
2、開(kāi)展全園性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災隱患。
各處辦、各班級要組織學(xué)習《中華人民共和國消防法》。開(kāi)展消防安全自查自改活動(dòng)，建立消防安全自查的消防工作新機制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。
3、加強學(xué)校消防設施建設，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。
園要針對冬春火災的特點(diǎn)，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救初期火災，會(huì )自救逃生，會(huì )組織人員疏散。
四、具體措施及時(shí)間安排：
3月消防安全知識教育。
4月各教學(xué)班組織召開(kāi)消防安全主題班會(huì )，各處室自查責任區消防隱患。
5月根據上級要求進(jìn)一步落實(shí)責任，細分工作崗位。
6月--7月堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求：
1、園長(cháng)為學(xué)校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實(shí)加強領(lǐng)導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、園消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各責任區的消防工作進(jìn)行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實(shí)導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、園各處辦、班級，要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實(shí)處。
幼兒園安全實(shí)施方案4
幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項整治工作方案為扎實(shí)推進(jìn)我園食品安全工作，確保師生飲食安全，按照《湟中縣教育系統食品安全專(zhuān)項整治工作》的通知要求，結合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》，以對師生健康高度負責的態(tài)度，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，突出重點(diǎn)，確保我園食品安全專(zhuān)項整治工作落到實(shí)處。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、整頓重點(diǎn)與主要目標
通過(guò)對幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項整治，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步落實(shí)幼兒園食堂食品安全管理責任，完善食品安全管理制度，提高食品安全設施配置水平，規范食堂加工制作行為，從源頭上預防食物中毒事件發(fā)生，保障廣大師生的飲食安全。
四、主要任務(wù)與具體措施
�。ㄒ唬┯變簣@食堂食品安全制度建立情況。認真核查幼兒園食堂組織制度是否健全，是否建立園長(cháng)負責制，是否將食堂食品安全工作納入幼兒園日常管理中，對食堂管理的規定和要求是否完善，是否建立食堂日常檢查制度并有檢查記錄，是否建立食品安全突發(fā)事件應急處置預案。
�。ǘ┎惋嫹⻊�(wù)許可證持有情況。認真核查幼兒園食堂餐飲服務(wù)許可證是否過(guò)期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
�。ㄈ┦称吩喜少徦髯C索票情況。認真核查幼兒園食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴格索證索票，貨證票是否相符，是否建立進(jìn)貨驗收臺賬，食品倉儲是否符合要求，有無(wú)過(guò)期食品。米面大宗食品采購是否相對定點(diǎn)，有無(wú)采購協(xié)議。重點(diǎn)檢查大米、面粉、食用油脂、自制的調味品（料）、鮮肉及其肉制品等。
�。ㄋ模┘庸�(chǎng)所及過(guò)程衛生情況。認真核查幼兒園食堂內外環(huán)境是否定期整潔，是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)及孳生條件的防護措施；通風(fēng)和排氣是否良好，食品加工過(guò)程能否做到標志明確，分開(kāi)使用，定位存放，避免交叉污染；加工場(chǎng)所各功能間是否齊全；食品加工過(guò)程能否燒熟煮透，制定學(xué)生餐菜譜是否避免高危風(fēng)險大的菜肴，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉，是否按規定留樣。能否保持冷藏設施定期清理。是否配備有效消毒設施和保潔設施；備餐間是否落實(shí)二次洗手消毒預進(jìn)間，是否安裝空氣紫外線(xiàn)消毒燈；衛生清掃工具是否有專(zhuān)用存放場(chǎng)所。
�。ㄎ澹⿵臉I(yè)人員個(gè)人衛生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康、培訓合格證明；是否掌握餐飲服務(wù)崗位基本知識；工作時(shí)是否穿有潔凈的工作衣帽；是否留有長(cháng)指甲、戴首飾；是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。
�。┦称诽砑觿┦褂们闆r。認真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實(shí)情況，使用品種和用量是否符合GB2760
《食品添加劑使用衛生標準》，是否達到專(zhuān)人采購、專(zhuān)人保管、專(zhuān)人領(lǐng)用、專(zhuān)人登記、專(zhuān)柜存放的“五專(zhuān)”要求；是否存在采購和使用標簽標識不規范的食品添加劑；是否存在非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
�。ㄆ撸┎停嫞┚咔逑聪颈嵡闆r。重點(diǎn)檢查幼兒園食堂是否配備與食品容器及餐（飲）具相適應的`清洗消毒保潔施設，清洗消毒保潔設施是否正常、有效運轉；消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握餐（飲）具消毒基本知識；食品容器、餐（飲）具清洗消毒保潔是否符合相關(guān)要求；采購、使用的一次性集中消毒餐（飲）具是否按照規定索證索票，是否有消毒合格證明；使用的化學(xué)消毒劑是否符合相關(guān)規定。
五、工作步驟與時(shí)間安排
1、準備階段（5月16日至5月31日）。
要認真做好專(zhuān)項整治的動(dòng)員部署工作，對整治工作做出周密安排，結合實(shí)際制定出具體實(shí)施方案、工作計劃，明確重點(diǎn)區域、重點(diǎn)環(huán)節，開(kāi)展自查自糾。
2、實(shí)施階段（6月至7月）。
按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和屬地管理的原則，針對突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節以及自查中出現的問(wèn)題，采取堅決果斷措施，深挖根源，消除隱患，全面開(kāi)展整治工作。
3、清理查處階段（8月至9月）。在專(zhuān)項整治活動(dòng)期間，我園對幼兒園食堂、飲用水等進(jìn)行集中檢查。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改。
4、總結階段（10月）。認真做好專(zhuān)項整治工作總結，并于規定時(shí)間內報教育局。
六、工作要求
1、強化責任，加強領(lǐng)導。幼兒園要明確園長(cháng)為第一責任人的責任，并配備專(zhuān)職的食品衛生管理人員，成立整治工作領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，責任到人，實(shí)行責任追究制。
2、健全制度，落實(shí)措施。幼兒園應建立健全食品衛生安全管理制度及崗位責任制。應當對幼兒加強飲食衛生教育，進(jìn)行科學(xué)引導，勸阻幼兒不買(mǎi)街頭無(wú)照（證）商販出售的食品。
3、廣泛宣傳，多方參與。要充分利用家園聯(lián)系窗、來(lái)園談話(huà)、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人參與食品安全氛圍，形成讓師生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心的校園食品安全環(huán)境。
4、集中整治和建立長(cháng)效的監管機制。嚴格按照整頓任務(wù)和措施要求，強化對幼兒園食品安全的日常監管。幼兒園的食品安全工作領(lǐng)導小組成員要不間斷地深入開(kāi)展檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改到位，不能及時(shí)整改到位的要向主管領(lǐng)導匯報，限期整改。對拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的，將追究相關(guān)責任人的責任。
幼兒園安全實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，以及進(jìn)一步加強本園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合“幼兒園安全周”活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年5月12日上午9點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：xx幼兒園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
木材少許、打火機、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現場(chǎng)人員分工
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
五、演練的具體操作程序
幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的'幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離
3、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
6、在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，各班組向組長(cháng)報告，確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
六、由xx園長(cháng)總結消防疏散演練情況，最后宣布演習成功。
幼兒園安全實(shí)施方案6
為貫徹落實(shí)市教育局《全市教育系統開(kāi)展安全隱患排查工作實(shí)施方案》和區安委會(huì )《惠山區安全生產(chǎn)事故隱患排查行動(dòng)實(shí)施方案》精神，全面排查整治幼兒園存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節，有效防范和杜絕安全事件發(fā)生，保障師幼生命和幼兒園財產(chǎn)安全，為創(chuàng )建“平安校園”奠定堅實(shí)基礎，結合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
為確保排查理治工作取得實(shí)效，成立幼兒園安全隱患排查治理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z
二、工作目標
結合幼兒園實(shí)際，積極組織開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)，認真落實(shí)安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保師幼生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)全園安全形勢持續穩定。
三、排查和治理重點(diǎn)
結合教育局工作方案要求和我園實(shí)際，此次排查整治重點(diǎn)如下：
1、責任制落實(shí)情況。制定各級安全管理責任制，層層簽訂安全責任書(shū)；建立安全工作會(huì )議、安全隱患臺帳制度；認真填寫(xiě)安全檢查記錄；嚴格執行定期安全檢查、事故責任追究制度。
2、消防安全。主要排查消防設施設備達標情況和安全運行狀態(tài)，包括消防器材、疏散通道、安全出口，日常工作狀態(tài)情況。
3、用電、戶(hù)外活動(dòng)安全。主要排查燃氣、用電、戶(hù)外玩具等設施的使用、維護情況及教室存在的安全隱患情況。
4、校園安全。對規定范圍內周邊環(huán)境進(jìn)行摸底排查。
5、教育安全。排查安全教育課程計劃、課時(shí)、教學(xué)內容的落實(shí)情況；開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況。
6、車(chē)輛安全。園門(mén)口禁止停放車(chē)輛，保證園門(mén)口交通暢通。在入園、離園時(shí)間段有行政執勤老師配合保安一起執勤，確保幼兒來(lái)園、離園安全。外出集體活動(dòng)嚴格執行教育局相關(guān)規定，手續齊全。
7、飲食安全。排查食堂設施設備，做到及時(shí)維修；食堂從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓上崗；食堂有衛生許可證和定點(diǎn)采購、索證、留驗制度；進(jìn)貨渠道合法，臺賬內容齊全。
四、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謫挝蛔圆楹蛥^督導檢查相結合，以單位自查為主，按照市教育局、區安委會(huì )的要求，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責任，認真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)安全管理責任，避免出現管理缺漏現象，對監管責任不落實(shí)導致的安全事故，依法追究其管理責任。
�。ㄈ﹫猿謾z查、整改、復查原則，切實(shí)消除隱患。對檢查中發(fā)現的不能立即整改的隱患和問(wèn)題，制定整改措施，限期整改，并及時(shí)復查，切實(shí)消除隱患。按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責，誰(shuí)驗收、誰(shuí)負責”的原則，對因檢查不全面、不徹底或不及時(shí)進(jìn)行復查驗收而導致事故的，依法追究相關(guān)人員的.責任。
五、工作步驟
此次安全隱患排查整治自20xx年8月下旬開(kāi)始，至20xx年10月底結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（8月25日前）
1、制定方案，組織幼兒園的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。采取多種形式，及時(shí)將市局關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達到師幼中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)加強安全培訓，使師幼掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
3、每周進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患排查治理，并按規定及時(shí)上報。
�。ǘ┳圆檎碾A段（8月25—9月20）
1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本單位的安全工作進(jìn)行認真自查，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問(wèn)題及時(shí)整改，對一時(shí)解決不了的問(wèn)題，制定好防范措施，專(zhuān)人負責，并及時(shí)上報教育局，確保不發(fā)生事故。做好工作檔案，對發(fā)現的隱患建檔，進(jìn)行臺帳式管理。
2、迎接教育局督導組來(lái)園對幼兒園的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對在檢查中發(fā)現的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。
�。ㄈ┒綄z查階段（9月21—10月31日）。
認真迎接督查檢查組檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。排查整治階段是中心環(huán)節，我園將嚴格落實(shí)安全檢查責任制，檢查人員要認真、細致，高度負責，客服麻痹大意思想和僥幸心理。園領(lǐng)導親自負責活動(dòng)的動(dòng)員、指導、督辦工作，聽(tīng)取活動(dòng)進(jìn)展情況。領(lǐng)導小組定期研究校園安全工作，結合社會(huì )形勢、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對可能出現的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┲苊懿渴�，科學(xué)安排。學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規定動(dòng)作，整改到位，驗收到位。
�。ㄈ﹪栏裾�，保證質(zhì)量。對發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是此次工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結束后，學(xué)園將對行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進(jìn)行考核。
幼兒園安全實(shí)施方案7
為落實(shí)上級部門(mén)有關(guān)安全工作的文件精神，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，特制訂本實(shí)施方案，具體如下:
一、成立“春節、寒假期間安全工作領(lǐng)導小組”。
組長(cháng):郎明臣
副組長(cháng):
成員:
二、強化安全教育，提高安全意識。
1、各班班主任1月15日組織學(xué)生上好六節假日期間安全教育主題班會(huì )，重點(diǎn)進(jìn)行防火、防盜、防煙花爆竹炸傷、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《寒假安全目標責任書(shū)》讓學(xué)生帶回家，進(jìn)行安全教育的延伸。
3、各班在學(xué)校安排的`教育內容基礎上可創(chuàng )新工作方法，通過(guò)看視頻、排演小話(huà)劇等多種形式對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育，注重實(shí)際效果。
三、加強日常管理，確保校園安全。
1、排定寒假及春節期間校領(lǐng)導班子和教師值班表。值班人員務(wù)必嚴格執行24小時(shí)值班堅守崗位，盡職盡責，及時(shí)處理各種事務(wù)并做好值班工作記錄。
2、進(jìn)一步嚴格門(mén)衛執勤制度，嚴格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴防治安案件及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、制訂“寒假、春節期間突發(fā)事件應急預案”。
4、要制定假期中處置突發(fā)事件應急預案，加強信息溝通工作，落實(shí)安全信息報告制度，遇有緊急、重大情況及時(shí)報告，并妥善處理。
5、加強燃放煙花爆竹安全管理，對本單位教職工、學(xué)生、家屬進(jìn)行煙花爆竹燃放安全教育，成立應急隊伍，檢查并配足消防設施，及時(shí)處理突發(fā)事件。
幼兒園安全實(shí)施方案8
第一部分:最新幼兒園管理方案為認真貫徹落實(shí)越秀區教育局“校園安全工作會(huì )議”精神，從嚴從快開(kāi)展校園綜合治理，全面排查、徹底消除安全隱患，確保在園幼兒人身安全。根據教育局的明確要求，特制定我園安全專(zhuān)項檢查實(shí)施方案如下:
一、具體實(shí)施措施:
1、加強和完善幼兒園管理制度，完善安全監管制度、值班制度、接送制度、應急預案等各項安全制度。，并與家長(cháng)達成共識，共同建立安全事故防范、幼兒園內外人員管理、隱患防范等各項制度。
2、加強幼兒園安全隊伍建設，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，成立幼兒園應急處理小組，進(jìn)行相應的培訓，確保每天落實(shí)，分工負責到人。
3、嚴格門(mén)衛登記驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
4、加強幼兒園安保設備完善，安裝校園視頻監控設備，確保專(zhuān)人負責，有錢(qián)辦事，嚴格責任追究。
5、提高幼兒園工作人員和幼兒的安全意識，做好安全教育培訓，開(kāi)展應急演練。
6、加強溝通，主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊取得聯(lián)系，爭取支持和幫助，定期檢查幼兒園周邊環(huán)境，加強孩子上學(xué)期間和放學(xué)后的安全保護。
7、對可能引發(fā)矛盾、刺激事件的當事人做好矛盾化解工作。
二、安全組織機構的建立:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故預防和處理，實(shí)行分工負責制，一旦發(fā)生事故，逐級落實(shí)責任。
2、各類(lèi)人員分工明確，行動(dòng)步驟清晰，如:報警人員、處理人員、護送孩子轉移人員、送傷者去醫院、向局匯報人員等。，這些都要有明確的.分工。
三、事件處理
發(fā)生幼兒園暴力事件，主要目的必須是保護孩子的生命安全，一般按照以下程序處理。
1、打電話(huà)報警。撥打“110”報警電話(huà)。
2、派適應能力強，口才好的老師，身體強壯的老師去對付嫌疑人，勸他們拖延時(shí)間。
3、保護所有兒童和相關(guān)物品，并護送被保護人到安全的地方。
4、一旦發(fā)生傷害事故，盡快將傷員送往醫院急救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、保護現場(chǎng)，配合警方調查。
6、在民警的引導下，維持秩序，做好善后處理工作。
幼兒園安全實(shí)施方案9
為進(jìn)一步做好我縣教育系統安全工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，保障師生生命安全，根據市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知》（六教明電〔20xx〕5號）精神，經(jīng)研究決定，在全縣中小學(xué)（含托幼機構，下同）集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)，現制定如下實(shí)施方案：
一、工作內容
�。ㄒ唬┡挪檎螌ο螅喝h所有中小學(xué)幼兒園。
�。ǘ┡挪檎臅r(shí)間：從即日起至3月31日。
�。ㄈ┡挪檎蝺热荩喝媾挪檎母骷壐黝�(lèi)學(xué)校教育教學(xué)設施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛生、預防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全、預防滑冰溺水等方面存在的隱患，以及安全工作體制機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實(shí)、安全紀律、現場(chǎng)管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節。具體包括：
1、學(xué)校安全工作法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況；
2、安全工作責任制建立及落實(shí)情況；
3、安全工作重要設施、裝備和關(guān)鍵設備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養情況，安全設施的配備和使用情況；
4、危險性較大的實(shí)驗設備和危險物品、實(shí)驗藥品以及存儲容器、鍋爐等的完好狀況及檢測檢驗情況；
5、對存在較大危險因素的場(chǎng)所以及重點(diǎn)環(huán)節、部位重大危險源普查建檔、風(fēng)險辨識、監控預警制度的建設及措施落實(shí)情況；
6、事故報告、處理及對有關(guān)責任人的責任追究情況；
7、安全基礎工作及教育培訓情況；
8、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況；
9、新建、改建、擴建工程項目的安全“三同時(shí)”（安全設施與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用）執行情況；
10、學(xué)校道路、樓道、圍墻設計、建設、維護及交通安全設施設置等情況；
11、對學(xué)校周邊或作業(yè)過(guò)程中存在的易由自然災害引發(fā)事故災難的危險點(diǎn)排查、防范和治理情況等。
通過(guò)對安全隱患排查整改，進(jìn)一步檢查各校貫徹落實(shí)市、縣政府和上級主管部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì )議和文件貫徹落實(shí)情況，組織開(kāi)展本地、本校安全生產(chǎn)“三項行動(dòng)”和“三項建設”工作情況。
二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各股室站負責人
領(lǐng)導組負責統一領(lǐng)導全縣中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)和日常督促調度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉鎮、學(xué)校開(kāi)展工作，實(shí)行包保責任制。
三、工作安排
第一階段，動(dòng)員部署：從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)方案，部署工作。
第二階段，組織實(shí)施：從1月21日至2月28日。
1、各學(xué)校要制定方案（各鄉鎮中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案，于1月28日前報縣教育局基礎教育股）。
，組織本地、本校集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)工作。對排查中發(fā)現的各類(lèi)安全隱患和問(wèn)題，要立即整改，不能現場(chǎng)整改的要提出防范措施。
2、各學(xué)校要對20xx年以來(lái)排查整改的各類(lèi)安全隱患，進(jìn)行一次回頭看，確保隱患整改到位。對已完成整改任務(wù)的重大安全隱患，要及時(shí)組織銷(xiāo)案驗收工作。
3、1月20日至2月10日，黨委成員對聯(lián)系的學(xué)校集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作開(kāi)展一次督查。
第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日。
1、各學(xué)校要對排查出的'各類(lèi)安全隱患及時(shí)整改（整改情況于3月20日前報基礎教育股）；對排查出的重大安全隱患要登記建檔，跟蹤督辦；凡暫時(shí)難以完成整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時(shí)間、預案五落實(shí)，加強調度和監控，確保重大安全隱患整改按期完成，不走過(guò)場(chǎng)、不留后患。
2、各校要總結經(jīng)驗做法，健全重大隱患排查治理制度，使隱患排查治理實(shí)現制度化、規范化、經(jīng)�；�。
四、要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。抓好學(xué)校安全，事關(guān)生命、事關(guān)穩定大局。安全工作抓不好，會(huì )直接影響教育系統的穩定發(fā)展。各學(xué)校要從“安全第一，預防為主”的高度，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，堅決抓好抓實(shí)中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全工作責任和措施的落實(shí)。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。
�。ǘ┘訌姸讲��？h教育局進(jìn)一步加強對全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度，適時(shí)召開(kāi)集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)情況調度會(huì )議，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責任。各校要堅持把集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)與日常安全教育結合起來(lái)，嚴格安全監督管理，嚴格責任問(wèn)責制，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監管制度，逐級建立并落實(shí)從主要負責人到每位教職員工的隱患排查治理和監控責任制。對隱患排查整改不力導致安全事故發(fā)生的，要嚴肅追究相關(guān)單位和責任人的責任。
幼兒園安全實(shí)施方案10
一、指導思想：
貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以《指南》為指導，以我園的發(fā)展為目標;創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)名園、優(yōu)秀示范園，增強幼兒園的競爭力和抗衡力，生源穩中有升，打造優(yōu)良師資，全面提升保教質(zhì)量。
二、工作目標：
以市局、教育組目標為指導，高質(zhì)量完成上級任務(wù)，以“生源安全保證，特色質(zhì)量提升”為工作重點(diǎn)，以“創(chuàng )新”為工作思路，全面提高工作效率。
本學(xué)期分管的工作：
1、全園安全衛生工作的檢查、排查、指導。
2、幼兒園教育教學(xué)常規工作工作。
3、保育工作的培訓提高;
三、具體工作目標及內容：
(一)安全工作：
工作目標：以幼兒園安全隱患整治為重點(diǎn)，以提高師幼安全防范意識和應急避險技能為目標，制定周密的方案，嚴密工作措施，嚴格落實(shí)責任，加強安全教育，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，堅決杜絕影響幼兒園安全的事件在我園發(fā)生。
具體工作方案：
(1)、健全安全工作領(lǐng)導隊伍，完善工作制度，落實(shí)安全責任制、明確各自工作任務(wù)提高管理水平，做到“各負其責、各把一關(guān)、安全第一”。
安全負責領(lǐng)導
安全監管項目劉園長(cháng)
園舍安全、衛玲仙
大型活動(dòng)安全、水電安全、衛仙利
幼兒園玩具安全、食品安全何小娟
幼兒安全教育活動(dòng)、消防安全張韓麗
衛生保健
(2)、全面開(kāi)展幼兒園安全排查整治
幼兒園要在開(kāi)園前進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全大檢查，重點(diǎn)檢查門(mén)衛管理、技能設施、校園安全、食品衛生安全、消防安全、交通安全、安全工作“一崗雙職”落實(shí)、師幼安全教育等。有效防止和消除各類(lèi)安全隱患。檢查過(guò)程中做到認真細致，不留死角。并要有詳細記錄。
(3)、切實(shí)強化幼兒園門(mén)衛管理
門(mén)衛人員必須保證24小時(shí)值班上崗，不準擅離職守、脫管失控。要有超強的責任心和防控能力。并加強與轄區派出所的聯(lián)系，及時(shí)處理突發(fā)事件。做好來(lái)客登記工作，嚴格審查進(jìn)入幼兒園的可疑人員、嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園。
(4)、認證落實(shí)人防、物防、技防措施
幼兒園共安裝視頻監控12個(gè)，安全監管員趙師傅定時(shí)檢查設備運行狀況，對老化的設備要及時(shí)更新，對監控盲點(diǎn)要進(jìn)行補缺，保安人員配備必要的安全裝備，要加強讀幼兒園周?chē)难策壒ぷ鳌?/p>
(5)、加強師幼安全教育
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班會(huì )、家園橋等多種形式，廣泛宣傳安全防范和自我保護知識，提高教師和幼兒的安全防范意識和應急避險技能。園委會(huì )每日值班領(lǐng)導巡查值班，規范幼兒入園放園秩序及交通疏散工作，切實(shí)保障師幼交通安全。
(6)加強監管檢查
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導小組，確立每天安全督導員。園委會(huì )成員和安全督導員要切實(shí)落實(shí)督導責任，對安全隱患排查和安全防范工作進(jìn)行督導檢查，落實(shí)各項安全防范措施和安全管理責任制。
(二)衛生工作：
目標：為確保全園各部室、各班教室及室外衛生區整潔美觀(guān)，給全園師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習，工作環(huán)境，能夠展示我園風(fēng)園貌，具體工作方案：
1、認真學(xué)習，提高保教人員衛生工作的認識
認真貫徹關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的批示精神，組織教師和幼兒園有關(guān)人員認真學(xué)習《幼兒園衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好幼兒園環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的重要性和必要性，明確幼兒園是社會(huì )精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，才能創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使幼兒健康地成長(cháng)。
2、加強環(huán)境衛生，創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
響應號召積極開(kāi)展各項環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，凈化、美化幼兒園環(huán)境。積極開(kāi)展全國愛(ài)國衛生活動(dòng)，推進(jìn)幼兒園的整體衛生水平。努力創(chuàng )設整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境，陶冶師幼的情操。幼兒園定于每周二為衛生大打掃時(shí)間。并對環(huán)境衛生實(shí)行三制：
——衛生包干制
幼兒園的環(huán)境衛生實(shí)行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，幼兒園清潔區內整潔有序，無(wú)衛生死角。
——檢查評比制
幼兒園衛生檢查值周人員，對各教室及清潔區的衛生情況每天進(jìn)行定期檢查，每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查，每周公布評比成績(jì)，實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗，促進(jìn)各班各室的衛生工作到位。
--考核獎懲制
把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為明星班的重要條件之一。
3、抓好個(gè)人衛生，提高師生健康水平
(1)教育幼兒愛(ài)清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣，爭做文明幼兒，做到六個(gè)不要：不吃不潔食物
1、不亂扔果皮紙屑
2、不隨地吐痰、不隨地大小便、不破壞玩具設施、不打人罵人
(2)保教人員要經(jīng)常保持儀表整潔，與幼兒和家長(cháng)接觸交談過(guò)程中要注意文明，具有良好的衛生習慣，起到表率作用。
(3)每周由園委會(huì )進(jìn)行個(gè)人衛生抽查，每月進(jìn)行一次全園幼兒個(gè)人衛生大檢查，以促進(jìn)幼兒良好的衛生習慣的養成
4、加強健康教育，提高保健教質(zhì)量
(1)定期宣傳衛生保健知識，培養幼兒良好的衛生習慣。
(2)各班每月利用家園互通橋進(jìn)行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
(三)保育工作
目標：進(jìn)一步完善各項安全工作、衛生保健、消毒制度，結合我園實(shí)際情況，強化保育老師規范操作流程，做到有章可循。加強保育隊伍建設，樹(shù)立全方位保育觀(guān)念，逐步提高保育質(zhì)量。
具體工作方案：
(1)、保育老師理論學(xué)習
定期組織保育員學(xué)習新的教育思想;細化教育目標、教育內容，樹(shù)立“以人為本”的教育理念。通過(guò)學(xué)習，使保育老師認識到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00�？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現的問(wèn)題。學(xué)習保育知識和技能。
(2)、創(chuàng )新保育管理制度，規范行為
制度是一切工作的準繩，讓制度會(huì )說(shuō)話(huà)是保育工作精細化管理的前提和保證。定期組織保育員結合工作實(shí)際對相關(guān)制度進(jìn)行反思討論，哪些是應該繼承的，哪些是應該拋棄的，哪些是應該創(chuàng )新的。通過(guò)集體修訂，形成《狀元街第二幼兒園保育員一日工作流程季各環(huán)節要求》、《環(huán)境衛生制度》、《消毒隔離制度》、《幼兒一日生活制度》《保育員月崗位考核細則》等等保育員常規要求。形成了每一項工作的質(zhì)量標準，規范了保育員的工作行為和工作狀態(tài)。
(3)、規范細節，落實(shí)保育員一日工作常規
保育工作涉及到幼兒一日生活的方方面面，精細化管理的實(shí)質(zhì)是落實(shí)。那么關(guān)注過(guò)程的管理細節尤為重要。制度出來(lái)了，如何執行是關(guān)鍵，首先是組織保育老師學(xué)習領(lǐng)會(huì )，讓每位老師知道各個(gè)環(huán)節自己該干什么，怎樣干更優(yōu)秀;其次是定期組織大家研討在工作中遇到的困難，該如何解決;
(4)、開(kāi)展技能比賽，提高保育員工作效率。
保育工作的要求進(jìn)一步規范了保育員分發(fā)飯菜的步驟、擦桌子的方法、開(kāi)窗通風(fēng)消毒的要求、整理床鋪的要求等，園委會(huì )在六月份組織開(kāi)展專(zhuān)項比賽，有老師代表、家長(cháng)代表組成評委團，比如：擦桌子比賽、切水果、梳小辮、整理床鋪等。希望通過(guò)一次活動(dòng)，使每位保育員在實(shí)際工作中都能成為眼疾手快，干事麻利的工作能手。
(5)、扎實(shí)教研，提升保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
保育員教研活動(dòng)將納入園本教研之中，根據保育員實(shí)際工作中的困惑問(wèn)題，我們先后確定了《如何提高保育員配班質(zhì)量》、《幼兒良好行為習慣的研究》等課題研究。通過(guò)課題的研究，提高保育員觀(guān)察幼兒、了解幼兒、指導幼兒的能力。
(6)、強化評估，促進(jìn)保育工作的優(yōu)質(zhì)化
定期檢查，及時(shí)反饋：每月從道德修養、工作能力、工作實(shí)績(jì)三大方面、十小方面進(jìn)行詳細的量化賦分。比如：衛生每周一次定期檢查，一次不定期抽查，那么每次衛生檢查低于98分扣2分，掌握幼兒進(jìn)餐量，按量分發(fā)飯菜，不按要求做每次扣2分，每次檢查結果及時(shí)反饋，當月兌現。
(7)、期末總結，評出優(yōu)秀。
為了更好地評價(jià)保育員工作，幼兒園實(shí)施家長(cháng)評價(jià)、老師評價(jià)、自我評價(jià)等多方面工作相結合的評價(jià)方法，促進(jìn)保育工作更加規范化、標準化、科學(xué)化。每個(gè)學(xué)期末評選三名園級優(yōu)秀保育員
(四)、保教工作
工作目標：幼兒園的管理工作涉及到方方面面，既瑣碎又復雜。教育教學(xué)工作是幼兒園的一個(gè)重要內容，“科研興園”，它的成效直接關(guān)系到幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。因此，必須努力、認真地管理好這項工作。
具體工作方案：
(1)、教研工作
首先組織全園教師學(xué)習、領(lǐng)悟《幼兒園教育指導新綱要》精神，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)。其次，針對幼兒園的實(shí)際，尤其是針對存在的問(wèn)題，選擇研究課題，邊實(shí)踐邊研究，讓教研工作為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。這是教研工作的一項重點(diǎn)。如：五大領(lǐng)域的教研活動(dòng)、幼兒園的區域活動(dòng)利用率不高，針對這種情況，園領(lǐng)導今年選擇了對區域活動(dòng)研究的課題，讓教師們去探索區角布置，哪些材料的使有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展的，怎樣指導區域活動(dòng)，怎樣更好地拓展五大領(lǐng)域教學(xué)工作等。
(2)、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習
1、每一位教師的能力都有所不同，因此，我們的要求也就各有側重點(diǎn)。對于新教師主要進(jìn)行反復的“關(guān)鍵程序”訓練，對骨干教師，我們則要求進(jìn)行“反思性”的實(shí)踐與總結：學(xué)習撰寫(xiě)設計報告、實(shí)施方案和研究報告;堅持用科研的眼光和行動(dòng)開(kāi)展研究活動(dòng)，并對研究過(guò)程進(jìn)行反思，作出理性的思考和選擇;能帶領(lǐng)新教師共同解決研究活動(dòng)中發(fā)現的疑難問(wèn)題。
2、“學(xué)”——我們通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，組織教師參加各類(lèi)培訓、講座、觀(guān)摩等活動(dòng)，開(kāi)闊教師眼界，更好地把教科研工作引向深入。
3、“問(wèn)”——能使教師在行動(dòng)研究中不斷對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，積極探索教育實(shí)踐中的問(wèn)題，努力提升教育實(shí)踐的合理性，使自己在成為研究型教師的道路上又邁進(jìn)了一大步。為此，我園開(kāi)展了“每月一問(wèn)”的活動(dòng)，要求教師針對自己在課題研究中的困惑進(jìn)行提問(wèn)，幼兒園以年級組和教研組為單位組織教師分析問(wèn)題，共同尋找解決方法。
4、“說(shuō)”——能使教師們積累經(jīng)驗、相互學(xué)習。首先，我們特地安排了“每周一說(shuō)”的活動(dòng)，組織教師說(shuō)一說(shuō)一周來(lái)的研究心得，聊一聊研究過(guò)程中幼兒的具體表現和自己的指導方法。其次，我們還安排了解決“每月一問(wèn)”的'小組討論活動(dòng)，由各組長(cháng)帶領(lǐng)教師們先詳細地分析問(wèn)題，再各抒己見(jiàn)，想辦法解決問(wèn)題，在這種討論活動(dòng)中，教師不再是被動(dòng)地聽(tīng)講，而是主動(dòng)地參與，理清自己的思路，將其有條不紊地表達出來(lái)。這兩項活動(dòng)即提高了教師們的表達能力，又實(shí)現了經(jīng)驗分享，利用集體的智慧互幫互學(xué)、共同提高。剛開(kāi)始，不少教師由于習慣于領(lǐng)導在檢查、督導中發(fā)現問(wèn)題、幫助解決問(wèn)題的傳統流程，而不知該如何提問(wèn)，寫(xiě)上來(lái)的問(wèn)題往往大而空泛，帶有一定的盲目性。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導，教師開(kāi)始有意識地審視自己的研究工作，更細致地觀(guān)察、研究幼兒的活動(dòng)反應，并對研究過(guò)程中的一些細節提出質(zhì)疑、發(fā)現問(wèn)題，久而久之，教師的問(wèn)題就越來(lái)越多、越來(lái)越細化了。
(3)、深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。
(2)、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
(3)、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
(4)、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。
多年的幼兒園管理經(jīng)驗告訴我，教育教學(xué)的管理是智慧的管理，一個(gè)優(yōu)秀的管理者應該有思想、有眼力、有創(chuàng )新，只有不斷地學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，并聯(lián)系于實(shí)際，搞好教育教學(xué)，辦有特色的幼兒園，才能讓幼兒園跟上時(shí)代的步伐。以上是本學(xué)期安全衛生工作、保育培訓、常規教育教學(xué)工作實(shí)施方案，望大家認真貫徹實(shí)施，請園領(lǐng)導給予監督和指導。
負責人：xxx
20xx年3月
具體工作安排
時(shí)間
安全工作
保育培訓
教育教學(xué)工作
二月
1、制定安全工作計劃，組織學(xué)習各項制度及崗位職責。
2、安全教育月活動(dòng)，全園安全設施設備檢查。
1、制定保育工作培訓計劃。指導新上崗保育老師工作，2、保育員應知應會(huì )培訓工作
1、招生工作，新生入園，穩定情緒。
2、檢查班級環(huán)境創(chuàng )設(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)
3、分級制定五大領(lǐng)域教育教學(xué)計劃。
4、建立班級常規，督導一日活動(dòng)程序執行情況。
三月
1、簽訂《幼兒園保教人員安全責任書(shū)》、《幼兒園家園安全責任書(shū)》。
2、幼兒園防震防火安全疏散演練
3、安全教育第一課
1、春季常見(jiàn)傳染病的識別和預防培訓工作。
2、加強肥胖兒、體弱兒的管理。
1、啟動(dòng)“班級主題墻環(huán)境創(chuàng )設”教研活動(dòng)。
2、分段召開(kāi)家長(cháng)課堂活動(dòng)。
3、常規教研、組內教研。
4、區域活動(dòng)的創(chuàng )設與督查。
5、“三八”節主題活動(dòng)
6、開(kāi)展教學(xué)賽將活動(dòng)，切實(shí)提升青年教師的課堂組織能力。
四月
1、消防知識宣傳及再次的防火疏散演練。
2、幼兒良好行為習慣、安全教育效果檢查評估。
1、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
2、保育小常識考核工作。
1、策劃“六一”活動(dòng)方案。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、集體備課，聽(tīng)課評課;優(yōu)秀課評選活動(dòng)。并對各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導。
4、各級課題實(shí)驗研討(班級環(huán)境創(chuàng )設)研討與觀(guān)摩。
5、“五一”節主題活動(dòng)
五月
1、班級物品安全排查
2、幼兒行為習慣、安全效果月評估工作。
3、防震安全演練
1、班級各種記錄表格檢查評比。
2、保育員“幼兒常見(jiàn)病、傳染病的預防措施”培訓工作的開(kāi)展。
1、全面籌備六一兒童節系列慶�；顒�(dòng)。
2、“母親節”主題活動(dòng)
3、常規-班級主題活動(dòng)-環(huán)境創(chuàng )設-分區活動(dòng)檢查。
六月
1、“幼兒安全”自救自護知識檢測。
2、學(xué)習掌握幾種意外事故的應急處理方法。
1、幼兒戶(hù)外活動(dòng)中的護理培訓。
2、保育員一日工作檢查抽查活動(dòng)。
1、慶“六一”系列活動(dòng)。
2、隨班聽(tīng)課，注重教師施教過(guò)程中的細節問(wèn)題，加強安全督導。
3、結合端午節和父親節開(kāi)展雙節活動(dòng)。
七月
做好放假前的安全工作幾學(xué)期安全工作總結。
保育教師技能考核，評選優(yōu)秀保育老師。
1、期末班級考核與教育質(zhì)量綜合評估。
2、大班畢業(yè)典禮;
3、收集整理各項考核資料，保教人員考核。
幼兒園安全實(shí)施方案11
一、演練目的
為全面貫徹落實(shí)上級文件精神，提高我園師幼預防突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，加強和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，幼兒園決定開(kāi)展一次“食物中毒救援演練”�，F將有關(guān)事項安排如下：
二、工作原則
按照“統一領(lǐng)導、分級負責、以人為本、減少危害、預防為主、
依法規范、快速反應、協(xié)調應對”的原則，落實(shí)各部門(mén)職責。
三、演練內容（食物中毒事故應急演練）
時(shí)間假設發(fā)生在20xx年11月22日中午11：30分，11：50演練開(kāi)始。就餐后大班陸續出現幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀，人數達5人。班主任立即電話(huà)通知幼兒園保健老師。符園長(cháng)當即指示，啟動(dòng)本應急預案，全力以赴搶救中毒幼兒，迅速協(xié)調各個(gè)工作小組，在第一時(shí)間展開(kāi)救援工作。
四、組織機構
1、成立領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xx（園長(cháng)）
副組長(cháng)：xx（副園長(cháng)）
成員：
2、成立應急處理工作組
�。�1）信息報告組
組長(cháng)：xx（保健醫生）
成員：
職責：如一旦發(fā)生食物中毒，要迅速趕赴現場(chǎng)，及時(shí)掌握情況，第一時(shí)間將現場(chǎng)情況報告撈刀河醫院、衛生疾控中心、教育局有關(guān)領(lǐng)導，報告幼兒異常情況、異常發(fā)生時(shí)間、主要癥狀及表現、涉及的'幼兒人數等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應向當地公安部門(mén)報告。同時(shí)通知各組長(cháng)全部到位，通知異常幼兒家長(cháng)及時(shí)到達指定地點(diǎn)。與上級各部門(mén)人員保持聯(lián)系和溝通。
�。�2）事故搶救組
組長(cháng)：xx（保健醫生）
成員：
職責：組長(cháng)迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人，及時(shí)將異常病人送到撈刀河醫院。安排保安人員守好園大門(mén)，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)園，維護好幼兒園秩序。搶救和護送過(guò)程中，如病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐。積極配合醫務(wù)人員妥善處理病人，并派人到醫院守護病人。在衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達后，配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
3、事故調查組
組長(cháng)：
成員：
職責：第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，米取措施有效保護好現場(chǎng)，保管好供應給幼兒的食品，維持原有的現場(chǎng)狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱交調查人員。禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀。追回已發(fā)放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場(chǎng)予以控制。全面對事故當事人及相關(guān)人員進(jìn)行個(gè)案調查，分析調查情況，作好詳細記錄，對外介紹事件發(fā)展的情況等。
4、安撫善后組
組長(cháng)：xx園長(cháng)
副組長(cháng)：
成員：
職責：食物中毒事故發(fā)生后應及時(shí)組織本組維護好現場(chǎng)，對現場(chǎng)設置隔離警界線(xiàn)。分工應對來(lái)訪(fǎng)家屬，認真作好思想工作，穩定情緒。不亂對事件作出結論，注意工作方式，避免師幼、家長(cháng)不必要的恐慌。
5、后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：及時(shí)趕往現場(chǎng)，協(xié)助各組開(kāi)展工作，提供相應設備設施及所需用品。對可疑的食品立即封存，待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。做好其它后勤保障工作。
五、演練過(guò)程
1、11：50xxx園長(cháng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
2、11: 50大班發(fā)現有幼兒有食物中毒情況
�。�1）11: 50大班班主任陳璐向保健醫生xx報告：發(fā)現有數名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。xx立即撥打急救電話(huà)：120（報告事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員癥狀），請求醫院及時(shí)派救護車(chē)到幼兒園救援。
�。�2）xx安排班主任老師將學(xué)生嘔吐物用一次性杯裝存，并做好標識。
�。�3）xx安排xxx（保育老師）和xxx分別護送5名學(xué)生到幼兒園保健室等待醫院的救護車(chē)。（xx組織事故搶救組成員同時(shí)對幼兒進(jìn)行催吐工作）
�。�4）xxx園長(cháng)安排后勤xxx副園長(cháng)與食堂負責人保護好食堂現場(chǎng)，將食堂食品留樣專(zhuān)柜冰箱進(jìn)行查封；xxx核查出幼兒信息的詳細登記（幼兒園名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間、年級、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）
�。�5）xxx園長(cháng)安排各班班主任通知家長(cháng)并做好家長(cháng)的穩定工作，并安排班級老師對幼兒進(jìn)行安撫教育，穩定幼兒情緒，疏導幼兒心理。
3、 11：52分，園長(cháng)分別向上級教育行政部門(mén)、衛生監督機構報告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。（報告內容為：幼兒園名稱(chēng)、時(shí)間、年級、班級、性別、人數、臨床表現以及處理情況等）
4、 11:54救護車(chē)到達后由保健醫生xx、xxx隨同救護車(chē)將上述5名幼兒護送到醫院，并將救治情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導組。
5、xxx副園長(cháng)及食堂負責人協(xié)助上級教育行政部門(mén)、衛生監督機構、公安機關(guān)相關(guān)工作人員對食堂進(jìn)行調查及對可疑食品的留樣和餐具進(jìn)行抽樣檢查。
6、12: 00xxx園長(cháng)通知xx、xxx將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結束，安全分管領(lǐng)導xxx召集教師集合，總結演練。
七、工作要求
1、認真學(xué)習本演練方案，扎實(shí)做好這次應急演練準備工作，確保我園這次食品衛生安全應急演練安全、有序，取得實(shí)效。
2、重視演練工作，嚴格演練程序，加強演練宣傳，增強幼兒心理素質(zhì)。
幼兒園安全實(shí)施方案12
為進(jìn)一步強化幼兒園安全防范體系，為幼兒提供一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境，牢固樹(shù)立安全工作責任重于泰山的意識，嚴格防范安全事故的發(fā)生，有序采取遏制事故的應急措施，確保園內環(huán)境安全有序，師生生活安定快樂(lè )。我園特制定如下實(shí)施方案。
一、建立幼兒園安全工作小組
組長(cháng)：張X全面負責全園的安全教育和安全工作。
副組長(cháng)：李X負責安全信息，督促各項措施的落實(shí)，食堂環(huán)境設備、設備的安全工作。
副組長(cháng)：于X負責安全檢查，處理安全隱患。
組員：XXXXX
二、防范措施
1、全園教職工應高度負責，嚴守崗位，集中注意力監護幼兒，確保幼兒的人身安全，嚴防安全事故的發(fā)生。發(fā)現苗頭性問(wèn)題，立即向安全領(lǐng)導小組報告。
2、加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為習慣，增強幼兒的自我保護意識和自我保護能力，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶是否系好，身上有無(wú)異物，讓幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、父母姓名、家庭地址、電話(huà)號碼。
3、早班老師應在規定上班時(shí)間前20分鐘到園，開(kāi)好教室門(mén)，讓各班早到的幼兒能入室做桌面游戲，并防止早到幼兒走出園門(mén)。
4、各班帶幼兒午間散步、活動(dòng)，不得走出園門(mén)，并有兩名教師帶領(lǐng)，以維護秩序、指導活動(dòng)，確保安全。堅決杜絕午間活動(dòng)無(wú)人看護的現象。
5、加強對幼兒及家長(cháng)的`安全宣傳，嚴禁機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園內。
6、外人不得隨意進(jìn)入幼兒園，不得進(jìn)班，不得進(jìn)食堂，有事須經(jīng)班主任或園長(cháng)同意。
7、各班嚴格管理好電器，教師不使用時(shí)應拔掉插頭，切斷電源。
8、全體教職工要熟悉滅火器所放置的方位，并學(xué)會(huì )滅火器的使用方法。
9、班主任要關(guān)注班內病弱幼兒，防止喂錯藥。對流感、水痘、腮腺炎等患兒應及時(shí)通知勸導家長(cháng)帶去就診，痊愈后方可返園。
10、把好離園交接關(guān)，每班2位保教人員均應到場(chǎng)，保證幼兒正確交接，防止誤接及騙接。
三、應急措施
1、遇惡兇肇事。第一當事人(班)要勇敢沉著(zhù)，機智應對，緊急呼救，竭力保護和疏散幼兒，嚴禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團結和正義震懾兇犯，并盡快和安全組、辦公室聯(lián)系，再拔打110報警。
2、對家長(cháng)進(jìn)園鬧事報復。當班人員要解釋勸阻，保護好可能受傷害的師生，再經(jīng)安全組人員處理或逐級上報處理，盡力防止事態(tài)擴大。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動(dòng)中產(chǎn)生的傷害，各班立
即將受傷幼兒送保健室或醫院觀(guān)察醫治，再上報安全組和通知家長(cháng)。
4、園內如遇突發(fā)火情，所有在場(chǎng)人員要運用滅火器、水或其他器物撲救，全園人員應聞聲而動(dòng)，疏散人員，報警求援，減少損失。
四、獎懲措施
1、安全工作將作為學(xué)期考核和優(yōu)秀班集體評選的重要依據。
2、對全學(xué)期安全無(wú)事故的班級和各室，設安全獎。
3、沒(méi)能妥善處理幼兒間的互致輕微傷害而引起家長(cháng)來(lái)園交涉的，三次以上，學(xué)期考核扣分。
4、在組織幼兒活動(dòng)中，因教師疏于看護而造成的骨折、縫合兩針以上等傷害事故，當班者將扣發(fā)安全獎，且在學(xué)期考核中扣分。
5、對造成重大安全事故的，本園將會(huì )同局領(lǐng)導，實(shí)行安全事故責任追究制。視事故程度，作出相應處理。
五、本方案從20xx年9月1日起施行。
幼兒園安全實(shí)施方案13
為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行加強冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、明確職責，嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求
幼兒園成立領(lǐng)導小組，對幼兒園的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，無(wú)安全隱患。
組長(cháng)：顏某某（主要負責組織幼兒園領(lǐng)導、各班班主任、各功能室管理員對幼兒園各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查，對檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改）
副組長(cháng)：劉某某、董某某（負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人）
監督人員：公衍超（負責在使用取暖設備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋幼兒園并協(xié)同管理人員解決）
成員：各班班主任和值班人員（負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內用電安全情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內容，確保室內用電安全）
三、主要工作
1、安全教育，常態(tài)有效。加強對師生的安全教育，充分利用校會(huì )、班會(huì )、黑板報、手抄報等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育，實(shí)現安全教育經(jīng)�；�、制度化。
2、全面排查，消除隱患。幼兒園組織專(zhuān)門(mén)人員對各教室空調、電暖器以及用電線(xiàn)路進(jìn)行全面排查，對發(fā)現的安全隱患，及時(shí)請專(zhuān)業(yè)維修人員對其檢修，消除了安全隱患。
3、專(zhuān)人負責，取暖科學(xué)。安排專(zhuān)人開(kāi)關(guān)各教室空調，空調運行期間必須關(guān)閉門(mén)窗及燈棍，嚴禁開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈使用空調。放學(xué)或教室及辦公室無(wú)人時(shí)，管理人、責任人應及時(shí)關(guān)閉空調，放學(xué)后由豐國順定期和不定期檢查空調關(guān)閉情況，如發(fā)現有未關(guān)閉的，應及時(shí)關(guān)閉并通知相關(guān)責任人，追查相關(guān)責任人的責任。做到科學(xué)取暖，安全與節約并重。
4、為保證用電安全，幼兒園實(shí)施錯時(shí)供暖，先供低年級（認真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態(tài)。）
5、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過(guò)冬。
6、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全。
7、對教室及辦公室的'門(mén)窗提前檢查，有損壞的門(mén)窗都作了及時(shí)修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖。
對教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導劉某某主任親自到各個(gè)教室及辦公進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)�？慈∨O備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證，發(fā)現有毛病的及時(shí)維修不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。
幼兒園安全實(shí)施方案14
按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》和市教育局20xx年"安全生產(chǎn)責任落實(shí)年"的部署要求，結合我縣教育實(shí)際，制定冠縣教育系統"安全工作責任落實(shí)年"實(shí)施方案。
一、 指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，堅持安全發(fā)展的指導原則，深入貫徹落實(shí)中央及省、市、縣委有關(guān)文件精神，堅持"安全第一，預防為主"的方針，以開(kāi)展"安全工作責任落實(shí)年"活動(dòng)為載體，以狠抓安全工作責任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保全縣教育系統的安全穩定為目標，夯實(shí)基礎、超前防范、積極應對、確保安全，為教育系統的改革發(fā)展創(chuàng )造良好的內部環(huán)境，為全縣經(jīng)濟和社會(huì )又好又快發(fā)展作出貢獻。
二、活動(dòng)安排
1、春季戰役（1-3月份）重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)"兩節""兩會(huì )"期間的安全防范措施
�。�1）提高認識，加強領(lǐng)導，落實(shí)安全責任。
�。�2）加強宣傳教育，提高防范能力，確保"兩節""兩會(huì )"平安。
�。�3）開(kāi)展全面自查，認真及時(shí)整改，消除各種隱患。
�。�4）落實(shí)值班制度，加強值班領(lǐng)導，保障信息暢通。
�。�5）加強與家長(cháng)的'溝通，做好幼兒的保護工作。
（二）春季開(kāi)學(xué)后學(xué)校工作大檢查，整改安全隱患：
�。�1）領(lǐng)導重視，管理措施到位。
成立園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，建立安全管理網(wǎng)，調整各項安全制度。
�。�2）確立安全日、安全周、安全月，對安全工作實(shí)行：日查、日報、日清制度，制訂了大型活動(dòng)器械和房屋檢修制度。
�。�3）安全納入課程，加強幼兒自我保護。
�。�4）加強監督，確保飲食安全。
�。�5）加大投入，改善條件。
（三）學(xué)校安全責任書(shū)：
�。�1） 加強領(lǐng)導
幼兒園園長(cháng)負責全園的工作，其他領(lǐng)導負責所管部門(mén)的安全工作，各班的班長(cháng)及其他部門(mén)的領(lǐng)導負責本班及本部門(mén)的安全工作，做到任務(wù)明確，分工明確，責任明確，制定各種工種和各部門(mén)的安全管理制度。
（2）安全防火、安全用電
制定安全、防火管理制度，各崗位要建立崗位責任制，幼兒園全體教職工在工作中要嚴格執行各項安全管理制度，做到在工作中使用電器設備時(shí)做到安全用電，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報主管領(lǐng)導，及時(shí)維護，食堂用火要安全用火，做到風(fēng)大不燒火、倒灰不帶火，做到人走火滅，各班班長(cháng)要對幼兒進(jìn)行定期簡(jiǎn)單的安全防火和安全用電知識教育，教育幼兒不帶好火、不玩火、不亂動(dòng)電器設備，教幼兒一些簡(jiǎn)單的自救自護能力。
（3）幼兒活動(dòng)及生活安全
每班教師要加強幼兒的管理工作，每天要做到"晨午檢"工作并做好"晨午檢"記錄工作，發(fā)現問(wèn)題時(shí)向幼兒家長(cháng)及主管領(lǐng)導匯報。
(4)食品衛生安全
食堂要制定一整套食品衛生安全管理制度，食堂工作人員要嚴格執行食品衛生法及幼兒園所制定的衛生安全管理規定，做好預防工作。
(四)利用三月份"安全教育日"加強對學(xué)生安全教育
�。�1）利用黑板報向家長(cháng)進(jìn)行安全教育宣傳。出一期《"幼兒安全"家長(cháng)守則》的黑板報。
�。�2）各班教根據幼兒年齡特點(diǎn)，組織豐富有趣的安全教育活動(dòng):向孩子進(jìn)行防火、防水、放電、不玩危險東西、不跟陌生人走、不自己出大門(mén)等安全教育。
�。�3）加強孩子戶(hù)外活動(dòng)管理。要求老師教育孩子學(xué)會(huì )自我保護、和別人友好相處。并和孩子活動(dòng)在一起。
�。�4）加強晨午檢安全檢查，及時(shí)發(fā)現孩子的異常和所帶危險物品，防患于未然。
�。�5）加強室內活動(dòng)管理，組織好幼兒的活動(dòng)，防止幼兒磕著(zhù)、碰著(zhù)，不帶班老師提孩子飲水。
幼兒園安全實(shí)施方案15
一、總體要求。
按照安全生產(chǎn)分級負責、屬地管理原則，通過(guò)“定格、定人、定責”，進(jìn)一步細化落實(shí)安全生產(chǎn)責任，建立責任到人、職責到位、全面覆蓋的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全生產(chǎn)制度化、規范化長(cháng)效機制，推動(dòng)全縣教育系統安全生產(chǎn)管理水平明顯提高、安全生產(chǎn)形勢明顯好轉，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，努力實(shí)現全縣教育系統平安和諧。
二、工作目標。
通過(guò)將全縣學(xué)校、幼兒園安全生產(chǎn)監管責任按照屬地與行業(yè)劃分，縱橫交織，形成二級網(wǎng)格化管理模式，通過(guò)對每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定范圍”“定人員”定職責”，細化安全生產(chǎn)責任制，實(shí)現安全生產(chǎn)監管全覆蓋、無(wú)縫隙。
三、工作內容。
1、一級網(wǎng)格。
縣教育局主要領(lǐng)導對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化負總責，縣教育局班子成員落實(shí)分片聯(lián)系點(diǎn)制度，承擔聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)格化管理工作的督查和指導責任。
縣教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作方案，劃分和建立安全監管下級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點(diǎn)部位等情況；
監督指導各學(xué)校、幼兒園實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，督促各學(xué)校、幼兒園落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全生產(chǎn)狀況；
定期分析安全生產(chǎn)形勢，研究、部署安全生產(chǎn)工作，落實(shí)組織執法檢查、專(zhuān)項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各學(xué)校、幼兒園及時(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。
2、二級網(wǎng)格。
在當地鄉（鎮）黨委、政府的領(lǐng)導下，各學(xué)校、幼兒園主要負責人為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的第一責任人，對安全生產(chǎn)負總責。
各學(xué)校、幼兒園安全辦公室具體負責網(wǎng)格化管理工作。
各學(xué)校、幼兒園在所屬鄉（鎮）政府和縣教育局指導下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，劃分責任區，明確每個(gè)責任區的名稱(chēng)、位置、面積、負責人、主要建筑、重點(diǎn)場(chǎng)所等；
建立安全生產(chǎn)信息臺賬，加強日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患；
對超出處置能力的安全生產(chǎn)事故隱患按規定及時(shí)上報當地黨委政府和縣教育局。
各學(xué)校、幼兒園在相關(guān)部門(mén)指導下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，根據年級、班級、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產(chǎn)管理微網(wǎng)格，編制安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理責任圖，明確各層級安全生產(chǎn)第一責任人和直接責任人，實(shí)現安全生產(chǎn)分層級管理；
建立涵蓋組織領(lǐng)導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全生產(chǎn)管理體系；
加強現場(chǎng)管理，嚴格操作規程，對重大危險源實(shí)施監控，保證設施設備處于安全狀態(tài)；
積極排查安全生產(chǎn)事故隱患，認真落實(shí)整改措施；
強化應急管理，時(shí)刻處于備戰狀態(tài)，隨時(shí)處置發(fā)生的事故。
四、實(shí)施步驟。
1、精心制定工作方案，建立二級網(wǎng)格（3月1日－5月1日）。
各學(xué)校、幼兒園要建立二級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人及重點(diǎn)部位等情況，繪制安全生產(chǎn)網(wǎng)格管理責任圖，并報在當地鄉（鎮）黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案，若責任人或重點(diǎn)部位發(fā)生變動(dòng)時(shí)，隨時(shí)報縣教育局安全辦公室進(jìn)行修改。
2、全面實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理（20xx年5月起）。
各學(xué)校、幼兒園要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，全面掌握本單位安全狀況，建立安全信息臺賬，加強日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患。
縣教育局組建專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作檢查組隨機抽查各學(xué)校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的發(fā)現和整治情況、學(xué)生安全知識知曉率等，定期通報網(wǎng)格化監管工作進(jìn)展和開(kāi)展情況。
五、工作要求。
1、提高認識，精心組織。
各校（園）要在當地鄉（鎮）黨委、政府的領(lǐng)導下，實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校、幼兒園主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的`安全管理網(wǎng)絡(luò )的重要舉措，對切實(shí)抓好基層安全管理工作，推動(dòng)學(xué)校、幼兒園主體責任落實(shí)有著(zhù)重要意義。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。
各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)落實(shí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化，使廣大師生安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高，安全事故隱患明顯減少，安全狀況明顯好轉。
2、樹(shù)立典型，示范帶動(dòng)。
縣教育局將根據教育系統實(shí)際，選擇基礎較好、有代表性的學(xué)校、幼兒園確定為示范單位進(jìn)行重點(diǎn)培養，采取現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗交流、集中培訓等多種形式，進(jìn)行示范帶動(dòng)，加快網(wǎng)格化監管進(jìn)程。
縣教育局將加強指導，及時(shí)總結推廣各學(xué)校、幼兒園實(shí)施網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗。
3、嚴格考核，確保實(shí)效。
縣教育局將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入年度考核，并將適時(shí)組織安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監督檢查，對各學(xué)校、幼兒園落實(shí)情況進(jìn)行通報。
對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行通報批評
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