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教研活動(dòng)制度15篇（精選）
在學(xué)習、工作、生活中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的教研活動(dòng)制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研活動(dòng)制度1
為更好地組織我校各種教育教學(xué)科研的學(xué)習交流活動(dòng)、教研組學(xué)習、參加上級組織的有關(guān)活動(dòng)及組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉變教育觀(guān)念，促進(jìn)我校的教育改革，特制訂以下制度。
1、按照教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)計劃，組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，總結經(jīng)驗，及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中的'問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量，保證學(xué)校教育計劃的實(shí)施。
2、在學(xué)校教導處領(lǐng)導下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)組織督促本組教師認真備課，加強教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。
3、學(xué)期初，制定出教研工作計劃，有目的搞好說(shuō)講評研教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題研究，進(jìn)行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4、定期組織教師相互聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的落實(shí)情況。
5、定期檢查教師備課，作業(yè)批改和班級活動(dòng)情況。教案做到超周備課，作業(yè)要全批全改。
6、定期組織教研組學(xué)習活動(dòng)。各教研組每周組織一次集體備課。
7、保證每周的教研活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)，認真做好記錄。
8、各教研組設教研組組長(cháng)一人。
9、及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)匯報工作情況及落實(shí)教學(xué)常規檢查情況。
10、加強團結，互幫互學(xué)，共同提高。
教研活動(dòng)制度2
1、各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)科成員會(huì )議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計劃，分工負責具體活動(dòng)內容，教研組長(cháng)負責監督實(shí)施活動(dòng)的'順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個(gè)人組建班級學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類(lèi)型的有創(chuàng )意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導。凡競賽類(lèi)活動(dòng)結果統一上報教導處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開(kāi)設課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。
6、凡組內成員參加上級教研活動(dòng)，務(wù)必在校內安排一節示范匯報課。
教研活動(dòng)制度3
1、研究者要有執著(zhù)的追求和獻身精神，同時(shí)具有一定的課題研究能力與特長(cháng)。
2、刻苦研究理論，充分運用科學(xué)的理論與方法，有意識、有目的、有計劃地對教育現象、問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷探索教育教學(xué)規律，推動(dòng)教育教學(xué)改革。
3、課題研究要立足于本園管理、教育、保育工作的'現實(shí)需要，研究活動(dòng)要與日常的管理、教育、保育實(shí)踐同步。
4、建立健全教科研網(wǎng)絡(luò )，建立教科室，成立科研小組，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，定期開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
5、人人參與科研活動(dòng)，園內每年至少有一個(gè)園級課題，每個(gè)科研小組有一個(gè)研究課題，實(shí)行分層要求，逐層推廣。
6、認真撰寫(xiě)并正常交流心得、體會(huì )、讀書(shū)筆記，充分運用自己的知識經(jīng)驗，為別人獻計獻策，積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿。
7、設立科研獎金，獎勵積極進(jìn)行專(zhuān)題研究，以及論文在各級各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表的同志。
業(yè)務(wù)學(xué)習制度
一、每周能按時(shí)、積極地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，不缺席，不遲到。
二、教職工有集體榮譽(yù)感，關(guān)心各方面工作，有主人翁思想。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習的內容必須有計劃性、針對性，能為保教人員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高創(chuàng )造必要的條件。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習的方法、形式可以多樣化，可以通過(guò)參加看錄像、聽(tīng)評課、交流教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習豐富幼教理論知識等方面進(jìn)行。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習實(shí)行定期、不定期相結合原則。
定期：每周三中午教師學(xué)習。
每周四下午保育老師及后勤人員學(xué)習。
每三周教研組學(xué)習活動(dòng)一次。
不定期：根據任務(wù)需要，隨時(shí)組織學(xué)習傳達。
教研活動(dòng)制度4
一、按照教學(xué)犬綱和學(xué)校的教學(xué)計劃，組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，總結經(jīng)驗，及時(shí)研究解決教育教學(xué)工作中的問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量，保證學(xué)校教育計劃的實(shí)施。
二、在學(xué)校教導上的直接領(lǐng)導下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)組織督促本組教師認真備課，加強教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。
三、學(xué)期初，制定出工作計劃，有目的搞好“說(shuō)—講—評—研”教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題研究，進(jìn)行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗。
四、定期組織教師相互聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的落實(shí)情況，做到周前備好兩用課。
五、定期檢查作業(yè)批改和班級活動(dòng)情況。
六、定期更換黑板報，做好導向工作。
七、保證每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)，認真做好記錄。
八、各教研組設教研組組長(cháng)一人。
九、及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)匯報工作情況及落實(shí)教學(xué)常規檢查情況。
1、調查研究制度。學(xué)校工會(huì )和教代會(huì )專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )（小組），對教代會(huì )涉及的有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)題調查和研究。
2、咨詢(xún)和溝通制度。定期或不定期采用“座談會(huì )”、“懇談會(huì )”、“咨詢(xún)會(huì )”等形式，組織教職工代表或代表團（組）長(cháng)與學(xué)校領(lǐng)導，就教職工和學(xué)校普遍關(guān)心的問(wèn)題，直接進(jìn)行溝通。
3、代表檢查和視察制度。組織代表或專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )（小組）成員，定期或不定期對教代會(huì )決議的貫徹及提案的落實(shí)等情況，進(jìn)行檢查、視察。
4、民主管理接待制度。由學(xué)校工會(huì )或教代會(huì )專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )（小組）負責人，接待教職工代表和教職工來(lái)訪(fǎng)，聽(tīng)取教職工代表的.意見(jiàn)。
5、教代會(huì )報告制度。在召開(kāi)教代會(huì )前兩周和閉會(huì )后兩周，分別向上一級填報召開(kāi)教代會(huì )預報表和開(kāi)會(huì )情況報告表。
6、提案評選制度。學(xué)校工會(huì )和教代會(huì )提案專(zhuān)門(mén)工作委員會(huì )（小組），對一屆或每次教代會(huì )的提案進(jìn)行評選。對評選出的優(yōu)秀提案給予獎勵。
7、代表培訓制度。對換屆新選出的教職工代表，進(jìn)行教代會(huì )及民主管理基本知識培訓；每次教代會(huì )開(kāi)會(huì )前，結合主要議題，進(jìn)行專(zhuān)題培訓。
教研活動(dòng)制度5
一、學(xué)期初，教導處、教研組須根據學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)計劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃，安排活動(dòng)。
二、每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研組活動(dòng)，每周舉行一次備課活動(dòng)。
三、有目的、有計劃地組織觀(guān)摩課，探索教學(xué)規律，推動(dòng)教學(xué)改革。
四、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。
五、有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況；進(jìn)行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和要求。
六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動(dòng)。青年教師要制定文化學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃，中高年級教師要制定教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的.教學(xué)水平和科研能力。
七、提倡寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)題總結或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗總結交流會(huì )，每?jì)赡昱e辦一次論文評獎活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
八、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教導處報告工作，反映教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。
九、學(xué)期或學(xué)年結束時(shí)，做好教研組工作總結和個(gè)人教學(xué)工作總結，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為晉升、調資、晉級、評比的重要依據。對教學(xué)教研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎勵。
教研活動(dòng)制度6
一、備課制度：
1、認真學(xué)習教育理論知識，不斷吸收新的教育信息，指導運用于備課。
2、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
3、按時(shí)制定好各種教學(xué)計劃：每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定出本學(xué)期教學(xué)工作計劃，每月一日前制定出本月教學(xué)計劃。
4、堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周進(jìn)行集體備課，集體備課主要用于討論、交流本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的.教學(xué)方式方法，總結經(jīng)驗教訓。集體準備本學(xué)期所需教具、學(xué)具，統一由園長(cháng)保管，資源共享。
5、要求超周備課，園長(cháng)堅持每星期五下午認真檢查教案，寫(xiě)出評語(yǔ)并簽字。
二、聽(tīng)課制度：
園長(cháng)每學(xué)期必須聽(tīng)課40節以上，教師每學(xué)期必須聽(tīng)課20節以上，保育員必須聽(tīng)課30節以上。做好聽(tīng)評課記錄，及時(shí)進(jìn)行評課，找出差距，提出建議和希望。
三、教研制度
1、按照計劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)；
2、每學(xué)期組織開(kāi)展一次家長(cháng)半日活動(dòng)，邀請所有家長(cháng)參加。
3、每月開(kāi)展一次公開(kāi)課活動(dòng)，要求保教人員認真對待、精心準備，教師上公開(kāi)課時(shí)園長(cháng)和所有教師聽(tīng)評課，保育員上公開(kāi)課時(shí)園長(cháng)和所有保育員聽(tīng)評課。
4、每周五下午組織保教人員集中開(kāi)展一次教研、學(xué)習活動(dòng)，其中包括政治學(xué)習、業(yè)務(wù)知識學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習、幼兒教育相關(guān)材料、《農村雙語(yǔ)幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等。
5、每學(xué)期進(jìn)行一次全園性?xún)?yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
6、每月期以"雙語(yǔ)"為主題組織兩次全園性幼兒形式多樣的表演比賽活動(dòng)，如：故事會(huì )、文藝表演、運動(dòng)會(huì )、兒歌比賽、唱歌比賽，情景表演等。
教研活動(dòng)制度7
為促進(jìn)我校教研工作的開(kāi)展，有效地提高教師的教研能力及教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特訂立本制度。
一、教研機構按學(xué)科及年級設“教研組”、“備課組”，教研組長(cháng)及備課組長(cháng)為直接責任人，負責制訂教研活動(dòng)計劃、組織教研活動(dòng)、進(jìn)行教研工作總結、完成教導處布置的各項教學(xué)、教研任務(wù)。
二、教研組活動(dòng)原則上每學(xué)月進(jìn)行一次，備課組活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)都應有明確的`教研內容，確�；顒�(dòng)富有實(shí)效。
三、各教研組、備課組長(cháng)應對每次活動(dòng)情況進(jìn)行詳細登記。登記項目包括：(1)活動(dòng)時(shí)間(2)參加人員(3)缺席人員及缺席原因(4)教研活動(dòng)內容等。
四、各組每次活動(dòng)出勤情況計入每月、每學(xué)年《聯(lián)教計酬制度》項目實(shí)施獎懲，缺席一次以缺課一節時(shí)計算。同時(shí)，每一位教師參加教研活動(dòng)的情況還應列為該教師“年度考核”條件之一。
五、備課組長(cháng)、教研組長(cháng)每學(xué)月應定期將本組活動(dòng)情況逐級向教導主任匯報；教導處應對各組活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查及經(jīng)常性督促、指導以保證教研工作的順利開(kāi)展及富有實(shí)效。
六、教導處每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀教研組”“優(yōu)秀備課組”評選活動(dòng)，每次評選各二個(gè)優(yōu)秀教研組、三個(gè)優(yōu)秀備課組(評選條件另定),由學(xué)校予以表彰及適當物質(zhì)獎勵。
教研活動(dòng)制度8
新課程改革對教師的教學(xué)行為提出了許多新的要求，教師必須盡快地從傳統的角色中走出來(lái)，成為新課程的研究者、實(shí)施者和創(chuàng )造者。集體教研是發(fā)揮教師的集體智慧，達到資源共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量及教師素質(zhì)的一條有效途徑。為進(jìn)一步推動(dòng)我校的集體教研活動(dòng)，特制定本制度，望各教研組（備課組）嚴格貫徹執行。
一、教研時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)科安排
二、考勤時(shí)間：
三、教研紀律
1、集體教研必須做到“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主講人、定流程）；“四統一”（統一教學(xué)目標、統一教學(xué)進(jìn)度、統一重難點(diǎn)，統一課前、課中、課后作業(yè)）。
2、實(shí)行教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）負責制，備課組長(cháng)或主講人要刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在思想覺(jué)悟、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面起表率作用。每次教研之前必須認真準備好詳細的講案，教研過(guò)程中，要認真組織，不走過(guò)場(chǎng)，確保教研活動(dòng)扎實(shí)有效。備課組長(cháng)要做好教研記錄（或明確委托組員做好記錄），每次對參加人員備課、評課、作業(yè)及發(fā)言情況進(jìn)行考核記錄，并適時(shí)做出評價(jià)。
3、教師是教研活動(dòng)的主體，是這一活動(dòng)的承受者、受益者，集體教研期間，參加集體教研的教師要認真履行職責，提前準備好備課、作業(yè)及說(shuō)課要求，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。教研期間，教師不準隨便走動(dòng)、接打手機（手機全部關(guān)機）、吸煙或者干與教研無(wú)關(guān)的事，保證集體教研的質(zhì)量，把教研成果落實(shí)到自己的教育教學(xué)過(guò)程中。對違紀者教研組長(cháng)（備課組長(cháng)）有權予以制止，對不聽(tīng)從命令者，上報學(xué)校處理。學(xué)校將不定期對教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行抽查，并定期評價(jià)，考評結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)。
4、要嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加教研，非特殊情況不準請假。確需請假須向學(xué)校教導處負責人直接請假，經(jīng)同意后再通知所在學(xué)科組的`教研組長(cháng)和備課組長(cháng)，否則，按曠工處理。備課組長(cháng)每次教研活動(dòng)開(kāi)始要先考勤。備課組長(cháng)要嚴格把關(guān)，不徇私情。教研期間不準私自外出或者早退。學(xué)校將進(jìn)行不定時(shí)進(jìn)行抽查，如抽查發(fā)現有違紀現象，而備課組長(cháng)又沒(méi)有記錄在案的，將通報當事人及備課組長(cháng)。
5、參加教研活動(dòng)的教師都要帶教材、教師用書(shū)、備課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽(tīng)課筆記、教研記錄、批改手冊等相關(guān)資料。
6、所有參加教研的教師都要聽(tīng)從教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的安排，主動(dòng)積極地參與教研，認真詳細做好筆記。
7、教導處、級部主任、教研組長(cháng)要不定時(shí)進(jìn)行抽查，及時(shí)做好指導，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)糾正，對違紀違規現象要及時(shí)上報學(xué)校（教導處）處理。
四、考核
�。ㄒ唬⿲萄薪M長(cháng)的考核
1、監督考核機構：教導處、各年級備課組長(cháng)、本學(xué)科全體教師。分值權重比：5：3：2。
2、考核內容及標準。
考核采取抽查和階段考核相結合的方式，考核結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)，并與月補貼發(fā)放掛鉤，同時(shí)還將作為下學(xué)年（學(xué)期）聘任的依據。對成績(jì)突出的教研組，經(jīng)評議考核后學(xué)校將給予一定的榮譽(yù)和獎勵。
�。ǘ﹤湔n組長(cháng)的考核
1、監督考核機構：教導處、教研組長(cháng)、本年級本學(xué)科全體教師。分值權重比：5：3：2。
2、考核內容及標準。
考核采取抽查和階段考核相結合的方式，考核結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)，并與月補貼發(fā)放掛鉤，同時(shí)還將作為下學(xué)年（學(xué)期）聘任的依據。對成績(jì)突出的備課組，經(jīng)評議考核后學(xué)校將給予一定的榮譽(yù)和獎勵。
�。ㄈ⿲處煹目己�
1、監督考核機構：教導處、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、本年級本學(xué)科全體教師。分值權重比：3：3：2：2。
2、考核內容及標準。
考核采取抽查和階段考核相結合的方式，考核結果計入教師學(xué)期考評成績(jì)。對成績(jì)突出的教師，經(jīng)評議考核后學(xué)校將給予一定的榮譽(yù)和獎勵。
五、考核結果的使用
考核結果將列入教師學(xué)期、年度考核成績(jì)，作為考核教師職業(yè)能力及工作表現的依據之一。
六、處罰
經(jīng)學(xué)校抽查或對考勤結果累計有以下情況者，做如下處罰：教導處、教研組長(cháng)抽查2次以上不在崗的；學(xué)期內遲到和早退3次（含）以上的；請假2次（含）以上的；曠工1次（含）以上的。凡有以上情況之一者，本學(xué)年不得評為優(yōu)秀教研員，在年度考核、評先選優(yōu)上不能被評為優(yōu)秀。
七、教研流程
�。ㄒ唬�、認真做好教研前的各項準備工作。
1、教研組長(cháng)要詳細寫(xiě)好集體教研的備課，確定教研主題和任務(wù)，以便教研時(shí)按部就班的認真落實(shí)。
2、教研組長(cháng)根據自己的備課，安排好相關(guān)教師的準備工作。
�。ǘ�、準備教研
1、教研組長(cháng)查點(diǎn)人數，做好考勤記錄。分發(fā)本次教研活動(dòng)所需的教研資料，準備開(kāi)始教研。
2、教研組長(cháng)概括說(shuō)明一下本次教研活動(dòng)內容安排，讓每個(gè)組員都有個(gè)大致了解。
�。ㄈ�、教研開(kāi)始。
1、教研組長(cháng)全面總結上周工作。
2、教師個(gè)人總結上周教學(xué)情況，包括教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題哪些解決得比較好，哪些解決的不好，教師共同分析解決、共同分享經(jīng)驗。
3、教師互查教學(xué)業(yè)務(wù)常規。包括聽(tīng)課、備課、批改、業(yè)務(wù)筆記等。教研組長(cháng)要留下檢查記錄，以備將來(lái)考評之需。
4、對上周聽(tīng)課情況進(jìn)行集體評課。要求留下評課記錄，評議誰(shuí)的課，誰(shuí)做好記錄。要將每位教師的評議內容較詳細的記錄下來(lái)。評議過(guò)程當中優(yōu)、缺點(diǎn)均要點(diǎn)評到位。
5、集體備課。
�。�1）主備課教師以說(shuō)課的形式將已分發(fā)給教師的教案通說(shuō)一遍。重點(diǎn)說(shuō)設計思路、課時(shí)安排、知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情、學(xué)法等如何解決。其他教師認真做好補充，修正教案，形成通案。
�。�2）主備課教師以說(shuō)課的形式將本周的作業(yè)設置、作業(yè)內容等通說(shuō)一遍。其他教師做好補充，形成正式作業(yè)，需要印發(fā)的，校印后下發(fā)到每一位學(xué)生。
6、確定下周聽(tīng)課教師、聽(tīng)課時(shí)間、班級等。要求每位教師每周至少聽(tīng)課2節，其中教研組集體聽(tīng)課1節，另一節課教師個(gè)人自行安排，都需做好聽(tīng)課過(guò)程的詳細記錄，以備檢查。
7、教研組長(cháng)布置下周教研內容，安排主備課教師等。
8、集體業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習方式可采取教研組領(lǐng)學(xué)與教師個(gè)人自學(xué)相結合。
9、各教研組可根據本組實(shí)際情況增加其他教研內容。
�。ㄋ模�、教研結束。
1、做好本次教研活動(dòng)的總結。
2、教研組長(cháng)檢查本次教研活動(dòng)記錄，并簽字，教研結束。
教研活動(dòng)制度9
為了加強全鄉小學(xué)教學(xué)管理的常規活動(dòng)，提高教研整體水平，學(xué)校必須將教研活動(dòng)與教師培訓結合起來(lái)，組織和開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，大膽改革，走出一條具有校本特色的教研之路。
（一）成立教研活動(dòng)小組
設立以下教研組：語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組、綜合教研組
（二）開(kāi)展方式不同的活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)習式教研活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)設計討論、學(xué)生問(wèn)題診斷、教師聽(tīng)課交流等形式把教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展活動(dòng)式教研活動(dòng)。根據各學(xué)校的特點(diǎn)，開(kāi)展“常規教學(xué)”和“優(yōu)質(zhì)課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng)。
3、開(kāi)展專(zhuān)題式教研活動(dòng)。組織教師圍繞在教學(xué)中遇到的`一些共同問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題式研究。
4、開(kāi)展課題式教研活動(dòng)。建立以校本的教學(xué)研究制度，組織教師開(kāi)展課題實(shí)驗研究。
（三）開(kāi)展聽(tīng)、評課活動(dòng)
1、聽(tīng)隨堂課，聽(tīng)新教師的課，聽(tīng)教學(xué)經(jīng)驗豐富教師的課。
2、聽(tīng)課后必須認真進(jìn)行點(diǎn)評，分析一堂課的得失，為今后上課總結經(jīng)驗。評課中應注意遵循以下原則：
�。�1）實(shí)事求是，對課不對人。
�。�2）坦率誠懇，不馬虎了事。
�。�3）區別對待，分層評價(jià)。
3、評課時(shí)充分發(fā)揮評課卡的作用。
（四）加強師資培訓工作
1、組織教師集體備課、寫(xiě)教學(xué)反思、教后記、教學(xué)隨筆，發(fā)揮骨干教師的作用。
2、組織教師參加學(xué)科培訓。
3、組織教師外出學(xué)習、聽(tīng)課等。
4、請專(zhuān)家來(lái)校講課。
（五）教研活動(dòng)的具體要求
1、根據學(xué)校工作的安排，開(kāi)學(xué)初要制定教研活動(dòng)計劃，定期組織教師參與教研活動(dòng)。
2、每學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組各開(kāi)展的教研活動(dòng)不少于4次，并做好活動(dòng)記錄，記錄中要有活動(dòng)計劃和總結。
3、每位教師聽(tīng)課每學(xué)期不得少于學(xué)校規定的節次，中層干部不得少于15節。每次聽(tīng)課都應該尊重講課教師，在預備鈴響前進(jìn)教室，聽(tīng)完課（下課后）才能離開(kāi)教室；聽(tīng)課過(guò)程中不
與其他教師交談，不做任何影響教師講課、學(xué)生聽(tīng)課的事，不準打接手機，更不可隨意走動(dòng)。聽(tīng)課時(shí)要認真思考，細心觀(guān)察師生中每一環(huán)節的進(jìn)展情況以及教師講課、學(xué)生聽(tīng)課等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。每聽(tīng)一堂課都必須按聽(tīng)課筆記欄目填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出聽(tīng)課意見(jiàn)。
教研活動(dòng)制度10
1、教師心系教研，作教研的主人，積極為教研工作的工展獻策出力。
2、遵守各項管理制度，認真履行各自的職責，大膽工作、共同協(xié)作、努力開(kāi)拓創(chuàng )新。
3、及時(shí)擬寫(xiě)教學(xué)計劃，教育教學(xué)經(jīng)驗總結（論文），不拖延，不滯后。
4、每周星期一放學(xué)后為教研活動(dòng)時(shí)間，今后不再另行通知，嚴格考勤制度，嚴禁隨意請假或缺曠。
5、認真完成好常規工作，做到強化備課、優(yōu)化上課、活化作業(yè)、注重輔導。備課要充分，要將“學(xué)生、材料、教法、生活”融為一體，竭力滲透新課改的理念。
6、嚴把說(shuō)課、聽(tīng)課、評課質(zhì)量關(guān)，努力探究教學(xué)規律，探究新教法，及時(shí)總結工作規律并推廣。
�、俑鹘處焺�(wù)必按指定的時(shí)間，完成聽(tīng)課、說(shuō)課、評課任務(wù)。
�、诼�(tīng)課時(shí)認真做好記錄，嚴禁抄襲記錄應付常規檢查。
�、壅f(shuō)課、評課前須人人充分準備材料，凡沒(méi)有材料者視為一次任務(wù)未完成。
�、苈�(tīng)課、說(shuō)課、評課不得流于形式，應將業(yè)務(wù)理論知識與實(shí)際有機結合，達到學(xué)以致用的目的'。
�、萋�(tīng)課者應深入課堂，當好“學(xué)生”，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，努力創(chuàng )新。
�、拊u課時(shí)須就課論課，做到客觀(guān)、公正、合理、忌拉幫結派，兩極化發(fā)展。
7、開(kāi)展學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，努力培養創(chuàng )新精神，增強學(xué)生運用知識的能力。
8、每周星期五放學(xué)前，各教師務(wù)必將教案作業(yè)放在指定的位置，否則視為未按時(shí)完成。
9、教師之間應相互學(xué)習，取長(cháng)補短，切忌唯我獨尊。
10、任何教師應具有大局意識，維護集體利益，服從安排，不得推卸責任，故意刁難。
11、期末時(shí)，應將各類(lèi)活動(dòng)資料，教具等及時(shí)上交。
12、按時(shí)認真值日，確保辦公室干凈整潔；最后一個(gè)離開(kāi)辦公室者，務(wù)必關(guān)好門(mén)窗，確保財產(chǎn)安全。
教研活動(dòng)制度11
為了維護區級學(xué)科教研活動(dòng)的嚴肅性，提高學(xué)科教研活動(dòng)的規范性，積極營(yíng)造樂(lè )于研究，致力于教研創(chuàng )新的研究氛圍，經(jīng)研究，要求中學(xué)各學(xué)科在進(jìn)行區級學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)，建立教研活動(dòng)的請假制度。具體要求如下：
1、凡在崗任課教師均需參加學(xué)科教研活動(dòng)（含兼課的.教學(xué)校長(cháng)及教務(wù)主任），其中教學(xué)校長(cháng)及教務(wù)主任因學(xué)校行政會(huì )及其他公務(wù)除外。
2、教師因故不能參加學(xué)科教研活動(dòng)，需報學(xué)校教務(wù)處，由教務(wù)主任與學(xué)科教研員請假，特殊情況由教學(xué)校長(cháng)請假，并報教務(wù)處備案。
3、學(xué)科教研員嚴格考勤，活動(dòng)中早退教師按缺勤處理，遲到三次按缺勤一次處理，病假、公假、事假均由學(xué)校教務(wù)處向學(xué)科教研員請假。
4、各學(xué)科教研員每周在區中學(xué)教研室學(xué)科教研網(wǎng)“教研考勤”欄目中公布出勤情況，學(xué)期結束經(jīng)匯總后，報區教師培訓處登記，進(jìn)行繼續教育學(xué)時(shí)認定，學(xué)時(shí)認定結束后上報市教師培訓系統備案，凡未按規定參加區學(xué)科教研活動(dòng)的，區教師培訓處對區級繼續教育學(xué)時(shí)部分將不予認定。
教研活動(dòng)制度12
1、在教研室統一領(lǐng)導下，各學(xué)科教師由相關(guān)教研員組織本學(xué)科教師按計劃進(jìn)行教研活動(dòng)。
2、每學(xué)期初，教研員根據教導室統一部署和本學(xué)科實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計劃。
3、教師應準時(shí)參加教研活動(dòng)，不無(wú)故缺席，因故不能參加活動(dòng)，應向教研員事先請假。在活動(dòng)時(shí)，教師應積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力形成爭論、探究、團結的教研氣氛。
4、教研活動(dòng)應遵循“確定專(zhuān)題，學(xué)習理論，獨立實(shí)踐，集體評講，總結提高”的原則，教研員要按教研計劃分步實(shí)施，注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動(dòng)的原則，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量。
5、教研活動(dòng)的重點(diǎn)應放在幫助教師掌握教材、駕馭教材上，同時(shí)，教研員要有計劃、有意識地把德育、科學(xué)的學(xué)習方法等因素滲透在每次教研活動(dòng)中。
6、要有目的地開(kāi)展教育科研活動(dòng)，做到有計劃、有專(zhuān)題、有實(shí)驗、有總結、有記錄。把教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐有效地結合起來(lái)，以研促教，以教帶研，對研究的課題要持之以恒，不斷總結，不斷提高。
7、專(zhuān)題實(shí)驗的研究要目標明確，計劃性強，專(zhuān)人負責，定期研究，及時(shí)總結，及時(shí)推廣。
8、每學(xué)期至少組織一次觀(guān)摩課或一次研究課，共同探討課堂教學(xué)藝術(shù)。
9、教研員要有計劃地在本鎮內開(kāi)展相互聽(tīng)課、相互評課的活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課和以教育理論為依據的.嚴格評課，促使教師不斷改革課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
10、教師積極參與各級組織的教研活動(dòng)，吸收外地教學(xué)改革經(jīng)驗，到外地聽(tīng)課學(xué)習后必須上一節觀(guān)摩課，或搞一次專(zhuān)題演講。
11、學(xué)期結束時(shí)，教師要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教研室，教研員還應提倡和支持教師及時(shí)總結自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗。
12、對教研先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校在評先、晉級等各方面予以?xún)?yōu)先，對拒不參加教研活動(dòng)，拒絕承擔教研任務(wù)的教師，輕者批評教育，限期改正，重者上報教育局處理。
教研活動(dòng)制度13
1、教研室、各學(xué)校都必須嚴格按照各自制定的教研活動(dòng)計劃開(kāi)展各項教研活動(dòng)。
2、各單位制定的教研活動(dòng)計劃要符合當前教育教學(xué)改革、學(xué)校教學(xué)工作和教師學(xué)生發(fā)展需要，具實(shí)效性、指導性。
3、在學(xué)期學(xué)年教研活動(dòng)計劃的基礎上，根據教學(xué)需要有針對性的對前段教研活動(dòng)進(jìn)行總結，并制定相應的周教研活動(dòng)計劃和月教研活動(dòng)計劃，依據計劃開(kāi)展工作。
4、教研室的周活動(dòng)計劃、月活動(dòng)計劃應及時(shí)向鎮教委領(lǐng)導匯報；各學(xué)校的月活動(dòng)計劃必須及時(shí)向教研室匯報。
5、教委對教研室開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行檢查落實(shí)；鎮教研室根據各學(xué)校的月教研活動(dòng)計劃進(jìn)行不定期檢查。對不按照計劃開(kāi)展活動(dòng)的給予全鎮通報批評。
6、確因實(shí)際大型活動(dòng)或實(shí)際應急性工作沖突，教研活動(dòng)計劃需要調整的.須報鎮教委說(shuō)明，鎮教委根據實(shí)際情況做好決定。
7、對給予按照計劃開(kāi)展活動(dòng)好的進(jìn)行表?yè)P，在學(xué)校綜合量化評估中給予加1－5分；對不按計劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)效果較差的進(jìn)行全鎮通報批評，在學(xué)校綜合量化評估中給予扣5－10分。
教研活動(dòng)制度14
1、學(xué)期初，根據學(xué)科實(shí)際和該組教師結構擬定操作性較強的教研計劃和部署教育教學(xué)研討工作。
2、及時(shí)擬寫(xiě)、審定各科教學(xué)計劃，不拖延、不滯后，確保教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展。
3、定時(shí)或不定時(shí)督導和評估本組教師的教學(xué)工作和教研組的日�；顒�(dòng)，檢查要不講人情、如實(shí)記載、及時(shí)上報、絕不能補查和隱瞞教師教學(xué)情況。
4、嚴格教研考勤制度，嚴禁隨意請假或缺礦。
5、組織形式多樣的學(xué)科知識學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強學(xué)習交流和總結。
6、廣泛征求各教研組人員的意見(jiàn)或建設，集中全體教師的智慧，群策群力，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
7、加強常規工作督導，做到強化備課、優(yōu)化上課、活化作業(yè)、注重輔導、嚴格考核、合理評估。
8、遵守各項管理制度，認真履行各自的職責，大膽工作、多加交流、共同協(xié)作、努力開(kāi)拓創(chuàng )新、建立良好的`教研氛圍。
9、確立并認真舉行專(zhuān)題教研活動(dòng)，確保有計劃、有目的、有側重、有特色、有成效。
10、備課要充分，要將“學(xué)生、材料、教法、生活”融為一體，竭力滲透新課改理念，切實(shí)發(fā)揮備課功能。
11、授課者應虛心請教，廣泛聽(tīng)取各教師提出的意見(jiàn)或建議，認真剖析成敗,總結得失。
12、嚴把說(shuō)課、聽(tīng)課、評課質(zhì)量關(guān)，努力探究教學(xué)規律，探究新教法，及時(shí)部結經(jīng)驗并推廣。
�。�1）、各教研組，根據學(xué)科實(shí)際和學(xué)校指導意見(jiàn)確定聽(tīng)課、說(shuō)課、評課任務(wù)，并將其列入教研議事日程。
�。�2）、開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)應提前一周通知，確保課堂教學(xué)與研討“兩不誤、雙促進(jìn)”。
�。�3）、聽(tīng)課時(shí)候認真做好記錄，嚴禁抄襲記錄應付常規檢查，凡發(fā)現有應付行為，將嚴肅查處。
�。�4）、說(shuō)課、評課前須人人充分準備材料。凡沒(méi)有材料者視為一次任務(wù)未完成并列入當月量化。
�。�5）、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課不得流于形式，應將業(yè)務(wù)理論知識觀(guān)實(shí)際有機結合，達到學(xué)以致用的目的。
�。�6）、聽(tīng)課者應深入課堂，當好“學(xué)生”，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，努力創(chuàng )新。
�。�7）、評課時(shí)須就課論課，做到客觀(guān)、公正、合理，忌拉幫結派，兩極化發(fā)展。
13、構建學(xué)科教學(xué)幫扶小組，發(fā)揮傳幫帶的職能，整體提高教師們的教育教學(xué)水平。
14、開(kāi)展學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，努力培養創(chuàng )新精神，增強學(xué)生基本技能。
15、任何教師應具大局意識，維護集體利益，服從安排，不得推卸責任、故意刁難。
16、期末時(shí)，應將各類(lèi)活動(dòng)資料及時(shí)收存歸檔，并做好教研工作總結。
教研活動(dòng)制度15
為促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師的所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師作為研究的'主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開(kāi)放、高效的教研機制，努力把學(xué)校建設成為學(xué)習化組織，小學(xué)校本教研活動(dòng)制度。特制定我校教研活動(dòng)制度：
學(xué)校健全教研機構，由領(lǐng)導帶頭，成立學(xué)科組委會(huì )，下設教研小組22個(gè)。
(一)學(xué)期初,教導處、教研組根據學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)工作計劃訂立學(xué)校、教研組的教學(xué)研究計劃,周密安排活動(dòng)。
(二)教研組活動(dòng)以研究課為主。每周三語(yǔ)、數學(xué)科舉行一次集體備課活動(dòng)，管理制度《小學(xué)校本教研活動(dòng)制度》。每周二科任學(xué)科進(jìn)行主題教研活動(dòng)。沒(méi)有特別情況，嚴格按組內計劃進(jìn)行教研活動(dòng)。組長(cháng)嚴格登記考勤
(三)每學(xué)期由教導處有目的、有計劃地組織觀(guān)摩課(研討課),業(yè)務(wù)學(xué)習、經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)，探索教學(xué)規律,提高教師業(yè)務(wù)能力，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
(四)規范階梯教師晉級標準，建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老結對,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。
(五)改革評價(jià)體系,研究考試內容、方法、功能,探索減負增效的有效途徑。
(六)定期召開(kāi)家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì ),了解減負措施,聽(tīng)取家長(cháng)、學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和要求。
(七)組織教師積極參加省市區課題研究工作、各類(lèi)論文征文、評獎活動(dòng)鼓勵教師向報刊或出版社投稿；每學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)經(jīng)驗總結交流會(huì )。推廣先進(jìn)經(jīng)驗,獎勵優(yōu)秀論文作者,營(yíng)造良好的教科研氛圍。
(八)學(xué)校教導處專(zhuān)人負責全校的教科研日常工作。
(九)各教研小組組長(cháng),詳實(shí)記載每次教研科研活動(dòng)情況,及時(shí)向校領(lǐng)導報告工作,以便校領(lǐng)導作全校調控。
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