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（精）班主任管理制度15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編收集整理的班主任管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任管理制度1
班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用，并負有協(xié)調本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步規范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強德育實(shí)效性，特擬訂本制度。
一、班主任同聘用
1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初，由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結合，學(xué)校根據實(shí)際情況，討論決定。
2、應聘班主任應具有較強的責任心，熱愛(ài)班主任工作；具有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；有開(kāi)拓創(chuàng )新意識和吃苦耐勞精神；具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)；了解學(xué)生身心發(fā)展規律，具有豐富的'思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗、管理能力。
二、考核及獎勵
1、加強對班主任的過(guò)程管理，引導班主任做好常規工作，提高班級管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制，每月對班主任進(jìn)行一次考核。并依據考核細則規定納入績(jì)效工資。
2、期末依據班主任每月考核、班級教育教學(xué)情況，評選出文明班級及模范班主任。
3、對于學(xué)期內班級學(xué)生有違法或安全事故、連續兩學(xué)期期末班級考核為最末，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。
三、培訓
1、加強班主任隊伍培訓，提高班主任整體素質(zhì)。邀請專(zhuān)家、學(xué)者或外出參觀(guān)學(xué)習等形式對班主任進(jìn)行培訓。
2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習定期對班務(wù)工作進(jìn)行總結，各級參加每學(xué)期兩次的經(jīng)驗交流，提高班務(wù)工作水平。
四、常規管理工作
1、開(kāi)學(xué)初依據學(xué)校德育工作計劃，和本班實(shí)際，在開(kāi)學(xué)兩周內制定并實(shí)施好班主任工作計劃。
2、重視班級班干部隊伍建設，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內建立班級組織，健全班委會(huì )制度，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，作好會(huì )議記錄。
3、加強學(xué)生愛(ài)國主義教育，認真組織本班學(xué)生參加升旗儀式；有升旗任務(wù)時(shí)，民主競選升旗手，寫(xiě)好“旗手事跡”，規范、準時(shí)升降旗。
4、重視班集體的文化建設。注重抓學(xué)生的良好行為習慣的養成訓練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩周內完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好宣傳看板，一月一換，督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區的衛生。力求體現環(huán)境育人。
5、進(jìn)行守紀、守法和安全教育，學(xué)生無(wú)違紀違法現象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預防和杜絕安全事故的發(fā)生，無(wú)安全責任事故。
6、做好班級貧困生、學(xué)困生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，資助貧困生、轉化學(xué)困生。
7、做好學(xué)生參加各類(lèi)競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭取得好成績(jì)。
8、組織學(xué)生積極開(kāi)展各項有益活動(dòng)，及時(shí)制止學(xué)生參加各項有害活動(dòng)。班隊活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。
9、關(guān)心學(xué)生校內外生活，及時(shí)認真做好家校聯(lián)系工作。家訪(fǎng)工作做到平時(shí)與期末相結合，學(xué)期到訪(fǎng)平均每生不少于1次。
10、搞好家校聯(lián)系會(huì )，組織召開(kāi)本班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，提前寫(xiě)好家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì )議針對性強、效率高。
11、教育學(xué)生“愛(ài)護公物，人人有責”。一學(xué)期結束，班級公物的完好率保持在95%及以上。
12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累，積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫(xiě)相關(guān)論文進(jìn)行交流。
13、客觀(guān)、公正、準確對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。
14、學(xué)期結束認真總結班主任工作，撰寫(xiě)工作總結，總結有一定的深度，能提出改進(jìn)措施。
班主任管理制度2
第一章總則
第一條：班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調本班各科的教育工作，溝通家長(cháng)和社區的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
第二章班主任工作職責
第二條：一日工作常規
1、班主任每天應提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認真作好晨檢，清點(diǎn)學(xué)生人數。
2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監護人取得聯(lián)系。對于學(xué)生在校期間出現的各種疾病、意外傷害等現象，在第一時(shí)間送醫院治療，并及時(shí)與監護人聯(lián)系，做好相應工作。
3、指派學(xué)生負責每天掃除工作，并親自進(jìn)行衛生及保潔情況抽查，以保證教室及清潔區衛生，養成學(xué)生良好的衛生習慣。
4、課間操鈴響，到班組織學(xué)生按順序整隊到操場(chǎng)做操，做操過(guò)程中巡查學(xué)生做操情況，督促學(xué)生動(dòng)作到位。
5、督促學(xué)生認真做好眼保操，保護視力。
6、課間時(shí)間適當抽空了解學(xué)生活動(dòng)情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現象發(fā)生。
7、每天巡查一兩門(mén)學(xué)科上課情況，對本班學(xué)生上各門(mén)課的課堂紀律做到心中有數，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門(mén)功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習習慣。
8、每天安排學(xué)生作好《班級日志》記載，班主任放學(xué)前應查看并簽閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
9、適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作好安全教育工作記載。
第三條：一周工作常規。
1、按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級工作任務(wù)。
2、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后維持好紀律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。
3、落實(shí)好每周一次的班會(huì )，做到班會(huì )課專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，不得擅自挪為他用。應利用班會(huì )課有針對性的作好上周班級情況總結，尤其是安全、紀律、衛生和對學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細回顧。
4、搞好學(xué)生干部的培訓和使用，每周開(kāi)展一次有針對性的培訓活動(dòng)，使他們能更好地成為班主任的小助手。
5、每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛生，教育學(xué)生不留長(cháng)指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛生習慣。
6、周三對教室和清潔區進(jìn)行一次小掃除，周末開(kāi)展一次大掃除。班主任必須監管掃除時(shí)學(xué)生的紀律、安全情況，待學(xué)校組織檢查后方可離校。
7、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校班級財產(chǎn)，節約用水用電，嚴禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫(huà)。每周五開(kāi)展一次班級財產(chǎn)自查
第四條：一月工作常規。
1、每月至少召開(kāi)一次本班科任教師會(huì )，商討本班教育教學(xué)事宜，會(huì )議有針對性，且有記載。
2、按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的班主任工作會(huì )。
3、根據本班班情，并綜合科任教師意見(jiàn)，適時(shí)召開(kāi)任課教師會(huì )。
4、 總結當月班級工作，提出下月工作目標。
第五條：學(xué)期工作常規。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周內，班主任要完成班主任工作計劃，計劃要分析班級工作對象，結合學(xué)校要求，明確班級工作目標，制定層次分明的工作步驟。
2、 參考科任教師和學(xué)生意見(jiàn)，公平公正地評選各類(lèi)受表彰的學(xué)生。
3、根據本班班情，并綜合科任教師意見(jiàn)，適時(shí)召開(kāi)任課會(huì )。
4、規范認真填寫(xiě)學(xué)生通知書(shū)。學(xué)生操行評語(yǔ)要充分滲透素質(zhì)教育和養成教育內容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)心，增強成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。
5、撰寫(xiě)班主任工作總結。即可以全面總結一學(xué)期班級工作情況，也可以從某一方面談自己的體會(huì )和感受，還可以寫(xiě)成班主任工作小論文。
第三章班主任選聘
第六條：班主任素質(zhì)的高低，直接影響到學(xué)校各項工作的`開(kāi)展，因此，選拔和聘任優(yōu)秀教師擔任班主任工作特別重要。
第七條：班主任任職的基本條件：有吃苦奉獻精神；有一定的班級管理能力；關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，工作責任心強；有合作、協(xié)調、溝通意識和能力。
第八條：教師擔任班主任由本人申請或學(xué)校提名，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究通過(guò)后宣布實(shí)施。
第九條：根據學(xué)校安排，班主任有權選聘主要學(xué)科教師。
第十條：學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、科任教師對班主任工作有權進(jìn)行考核。對考核不合格或意見(jiàn)反映較大的班主任，學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任，兩年后方可再申請擔任班主任工作。
第十一條：對無(wú)正當理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師，將影響其評先、職稱(chēng)晉級和年度考核。
第四章班主任例會(huì )
第十二條：為了不斷提高學(xué)校班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力，確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì )制度。
第十三條：例會(huì )時(shí)間及參加對象：
每月最后一個(gè)工作日的第一二節課為例會(huì )時(shí)間。（有課的事先調好）
參加對象：全體班主任，少先隊輔導員，分管德育的學(xué)校領(lǐng)導。
會(huì )議主持：分管德育的學(xué)校領(lǐng)導。
第十四條：例會(huì )內容：
1、組織學(xué)習德育理論、政策法規和相關(guān)文件。
2、分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展狀況，研究教育方法、措施及對策。
3、組織班主任開(kāi)展工作經(jīng)驗交流和班級管理現場(chǎng)觀(guān)摩。
4、討論學(xué)校德育工作計劃和專(zhuān)題工作方案。
5、布置學(xué)校德育中心工作。
第十五條：例會(huì )要求：
1、分管德育的學(xué)校領(lǐng)導會(huì )前要認真備會(huì )，努力提高會(huì )議質(zhì)量，提高會(huì )議效果。
2、參加會(huì )議人員提前調好課，作好會(huì )議準備，不得無(wú)故缺席。
3、開(kāi)會(huì )期間概不會(huì )客，任何人不得以與家長(cháng)交換意見(jiàn)，處理班級事務(wù)等為借口而影響開(kāi)會(huì )。
4、與會(huì )人員認真作好會(huì )議記錄。
第五章家長(cháng)會(huì )
第十六條：家長(cháng)會(huì )是推進(jìn)家校一體化的管理機制，使教師與家長(cháng)更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調學(xué)校與家庭步調，統一對學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。
第十七條：班主任根據本班學(xué)生在校表現和學(xué)習成績(jì)，適時(shí)地、分層次地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
第十八條：家長(cháng)會(huì )上，學(xué)生作業(yè)、成績(jì)等要和家長(cháng)見(jiàn)面，讓家長(cháng)對學(xué)生在校情況有一個(gè)充分的了解。
第十九條：對學(xué)生的評價(jià)要一分為二，要實(shí)事求是地匯報學(xué)生在校表現，要與家長(cháng)共同探討教育方法，充分調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育作用。
第二十條：班主任和相關(guān)科任教師要提前備會(huì )，提高會(huì )議效果，達到會(huì )議目的。
第六章班主任待遇和獎勵
第二十一條：班主任任職期間，享受班主任津貼。
1、班主任基本津貼計算辦法：每學(xué)期按每生每月1元計算。
2、班主任待遇分不合格班主任、合格班主任、良好班主任、優(yōu)秀班主任四個(gè)等級。合格班主任享受基本津貼。良好班主任、優(yōu)秀班主任除享受每生每月1元的津貼外，學(xué)校另行獎勵。
3、有下列情形之一的班主任，視為不合格班主任，只享受基本班貼的50%。在班主任考核中評優(yōu)評先一票否決。
�。�1）發(fā)生安全責任事故的；
�。�2）班級與班級之間的矛盾糾紛（群眾事件），情節嚴重的；
�。�3）在學(xué)校組織的期末、學(xué)年考試中弄虛作假，違反考試，閱卷，統分紀律的；
�。�4）學(xué)校收到家長(cháng)集體反對意見(jiàn)的；
�。�5）凡班級掃除缺乏監管提前離校的；
第二十二條：對期末考試中，班級整體成績(jì)優(yōu)秀的班主任，學(xué)校另行獎勵。
第二十三條：學(xué)校積極向上級部門(mén)推薦校級優(yōu)秀班主任，并優(yōu)先提供外出學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展。
第二十四條：學(xué)校在評先評優(yōu)、年度考核中將對班主任進(jìn)行政策傾斜。
班主任管理制度3
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，班主任是班集體的組織者、管理者和教育者，是學(xué)校德育的骨干力量。班主任工作規范的制定是為了體現陳校長(cháng)提出的規范、服務(wù)的理念，切實(shí)加強我校班主任工作管理，提高班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)班主任工作更具規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。制定一套科學(xué)可行的工作規范需要密切聯(lián)系實(shí)踐，結合我校目前急需規范的幾個(gè)方面，現提出以下試行稿，歡迎各班主任多提寶貴意見(jiàn)。
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1、一日三轉：提倡班主任每天上、下午課前十五分鐘及放學(xué)后到班內，關(guān)注班內各項事務(wù)，如課前準備，衛生、安全等，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、學(xué)校組織各類(lèi)德育常規活動(dòng)，例如：課間操、大課間活動(dòng)、班隊會(huì )、晨會(huì )、清潔大掃除等班主任都必須按時(shí)到場(chǎng)組織。特提醒：請間操等，請班主任列于各班級隊伍之前，以便管理。
3、周末放假需等全部學(xué)生被接走后方可離校。
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1、全面了解學(xué)生，對每一位學(xué)生的家庭情況，健康水平，興趣愛(ài)好，心理特征都要做到心中有數。
2、制訂班級工作計劃、明確班級管理目標，建立班級常規，抓好班級文化建設，把班級建設成學(xué)生美好的精神家園。
3、認真挑選班干部，充分調動(dòng)班干部的`積極性，努力創(chuàng )設學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自我發(fā)展，師生共同成長(cháng)的教育環(huán)境。
4、狠抓學(xué)生學(xué)習常規：如課前準備、作業(yè)規范等。
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1、衛生管理：認真組織學(xué)生做好清潔區的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣；學(xué)校將結合值日崗日常檢查、指定日期大掃除檢查及班子成員不定期抽查對班主任此項工作作綜合評定。
2、班級布置：作好班級美化、每月展示臺及黑板報刊出工作，有記錄。
3、每月召開(kāi)兩次主題班會(huì )或中隊活動(dòng)，要求目的明確，針對性強，主題突出，準備充分，形式多樣。
4、認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)表冊、活動(dòng)記錄等。
5、教育學(xué)生注意安全，如騎自行車(chē)上下學(xué)需要向學(xué)校提出申請、不私自出校、不到人工湖邊玩耍、不在車(chē)行道嘻戲等；
6、妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病，班主任必須先把學(xué)生護送醫院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。重大事件應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
7、愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)。教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏，不采摘；放學(xué)前，關(guān)好門(mén)、窗、燈，切斷教室所有電源。每學(xué)期學(xué)校提供掃帚4把，拖把2把，垃圾筒一個(gè)，畚斗一個(gè)。遺失、損壞后需向小學(xué)部申批后再行領(lǐng)取。
�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)系
1、班主任應通過(guò)校訊通等種渠道與家長(cháng)聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。接待家長(cháng)要熱情，舉止要得體，措辭要得當。
2、每學(xué)期結束時(shí)，集中家長(cháng)對本學(xué)期班級情況作整體回顧與反饋。
班主任管理制度4
班主作是班級工作的組織者領(lǐng)導者，它的任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，培養教育學(xué)生全面發(fā)展，立志成才。
1、在政教主任的`領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)鍛煉和生活的教育管理，遵照教育方針和學(xué)校工作計劃，培養學(xué)生遵守紀律勤奮學(xué)習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體。
2、熱情關(guān)懷愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生思想工作，教育學(xué)生遵守法紀和社會(huì )公共秩序，學(xué)校規章制度，深入持久地開(kāi)展“學(xué)雷鋒”“創(chuàng )三好”和“五講”“四美”“三熱愛(ài)”活動(dòng)，培養學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀(guān)點(diǎn)和高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，經(jīng)常分析研究學(xué)生的思想，學(xué)習情況，采取有效措施，力爭全班學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。初中二年級優(yōu)秀率不低于30%，及格率達到80%，初三年級優(yōu)秀率不低于20%，及格率達到75%，力爭80%，高三年級在生源相同條件下，升學(xué)率不低于當地某某、某重點(diǎn)學(xué)校，高一高二年級優(yōu)秀率不低于25%，及格率75%，體育達標60%，運用多種形式，表?yè)P先進(jìn)推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗。
4、組織學(xué)生認真開(kāi)展課間操、眼保健操、課外活動(dòng)和各科競賽活動(dòng)教育學(xué)生養成鍛煉身體講衛生和良好的生活習慣，建立良好的班風(fēng)，每學(xué)期爭取不發(fā)生重紀律事故，杜絕遲到、早退現象。
5、組織領(lǐng)導班會(huì )，支持和指導本班共青團、少先隊的工作，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)習慣。
6、做好本班學(xué)生的三好學(xué)生的評選工作，做好操行考核和寫(xiě)好操行評語(yǔ)。期末向學(xué)生家長(cháng)報告學(xué)生學(xué)期成績(jì)，平時(shí)要生家長(cháng)取得聯(lián)系，不斷交換學(xué)生思想、學(xué)習、紀律情況，每期不得少于25人次。
7、學(xué)期初，制定班級工作計劃，期末作好班主任工作總結、認真處理日常班務(wù)工作總結、認真處理日常班務(wù)工作，做好學(xué)生獎懲、獎學(xué)金和助學(xué)金的評定，以及學(xué)生升、留級、轉學(xué)、畢業(yè)等工作。
班主任管理制度5
班級是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的最基本單位，班主任是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶，在學(xué)校管理中發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊，學(xué)校班主任工作面臨著(zhù)前所未有的壓力和挑戰，這就要求學(xué)校領(lǐng)導和班主任不斷學(xué)習、思考、探索，改進(jìn)班主任工作方法。我們學(xué)校根據實(shí)際情況，特制定班主任管理制度如下：
一、精心篩選班主任，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍
教育形勢的迅猛發(fā)要求班主任不僅要有深厚的愛(ài)心、高度的責任心和德才兼備的良好素質(zhì)，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和保證得力的工作方法。為了配備好班主任，校委會(huì )在學(xué)年初，按照《班主任工作條例》的要求，設置問(wèn)題使之具體化。在學(xué)生中進(jìn)行民度測驗，通過(guò)民主選舉，在教師中產(chǎn)生班主任候選人；然后，校委會(huì )認真討論，篩選確定班主任。
二、建立與家長(cháng)、社會(huì )聯(lián)系制度，形成全方位管理
學(xué)生思想品質(zhì)的形成是學(xué)校、家庭、社會(huì )等共同影響的結果，學(xué)校十分重視與家長(cháng)和社會(huì )的聯(lián)系，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)交流會(huì )。規定每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，由班主任匯報學(xué)生在校的思想表現、學(xué)業(yè)成績(jì)、生活狀況，向家長(cháng)了解學(xué)生在家中的思想動(dòng)態(tài)和對班主任、科任教師、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建義，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。同時(shí)，經(jīng)常與社區、派出所等單位聯(lián)系，了解學(xué)生在社會(huì )中的表現和對學(xué)校整體工作的建議，力求配合學(xué)校做好校園安全文明和校園周邊環(huán)境治理工作，形成三結合教育網(wǎng)絡(luò )和育人合力，使學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、引進(jìn)競爭激勵機制
根據《班主任工作與要求》，學(xué)校制訂了《班主任工作考核獎懲辦法》，開(kāi)展班級小百分賽，由校委會(huì )成員組成評委，對班級從衛生、紀律、活動(dòng)、公共財產(chǎn)管理等方面逐項打分、聯(lián)評；每四周小結評出月先進(jìn)，期末評出學(xué)期先進(jìn)個(gè)人。對班級管理嚴謹、工作出色者予以獎勵，對管理不力，財產(chǎn)破損嚴重，班內學(xué)生有嚴重違紀者，從班主任津貼中扣除一部分，同時(shí)要求班主任工作與學(xué)校評優(yōu)工作掛鉤，作為其教育教學(xué)工作的重要考核內容。
四、定期召開(kāi)班主任會(huì )
為了加強學(xué)校班主任工作的領(lǐng)導，及時(shí)了解班內各方面情況，及時(shí)解決存在問(wèn)題，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗的切磋與交流。學(xué)校規定每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班主任會(huì )議，由校委會(huì )、德育處負責，班主任匯報工作，提出存在問(wèn)題及解決問(wèn)題的.方法與結果。對普遍存在的突出問(wèn)題，校委會(huì )、德育處協(xié)助解決。同時(shí)，要求班主任之間建立幫帶關(guān)系，新班主任要虛心向經(jīng)驗豐富、治班有方的老班主任請教，老班主任要善于傳幫帶好新班主任，做到經(jīng)常交流，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高班主任工作水平。
五、加強班主任與科任教師之間的配合與協(xié)作
班主任工作離不開(kāi)科任教師的密切協(xié)作與配合，學(xué)校規定科任教師與班主任之間緊密團結，及時(shí)向班主任反映班內情況，提供信息，以課堂紀律、學(xué)習風(fēng)氣、衛生狀況、學(xué)生表現為主要內容，促使班風(fēng)班貌形成，不僅有利于班級管理，而且為提高教學(xué)效益奠定了堅實(shí)的基礎。
六、其它管理條例
1、每學(xué)期班主任必須根據學(xué)校德育工作要求，班級學(xué)生實(shí)際，有針對性地訂出辦級教育管理目標、措施，特別是轉化思想上、學(xué)習上有困難的學(xué)生的班級計劃。
2、班主任每學(xué)期必須對班級學(xué)生家訪(fǎng)20人次，并經(jīng)常密切家校聯(lián)系，共同教育，關(guān)心學(xué)生。
3、班主任除日常對學(xué)生進(jìn)行思想教育，常規訓練外，每學(xué)期必須按班級實(shí)際結合形勢，有目的地召開(kāi)2次主題會(huì )。
4、學(xué)校每月檢查班主任手冊，按指定項目逐一檢查，并寫(xiě)出評語(yǔ)，肯定成績(jì)，并指出提出問(wèn)題，評定等級。
5、堅持正面教育，杜絕體罰與變相體罰現象。
6、班主任必須在學(xué)期結束前，按學(xué)生學(xué)習、思想品德、勞動(dòng)、關(guān)心集體等方面，以正面鼓勵語(yǔ)調寫(xiě)好學(xué)生品德評語(yǔ)。
班主任管理制度6
1、學(xué)校德育工作計劃和要求，對班級學(xué)生進(jìn)行思想政治、基礎道德、個(gè)性心理的教育和培養，再教育中能針對學(xué)生年齡與個(gè)性差異，采取切實(shí)有效的方法，有計劃的上好班會(huì )課。
2、抓好班級行為規范的教育、訓練，抓好班風(fēng)建設。
3、實(shí)施對班級的日常管理，建立班級管理常規，指導班委會(huì )和本班團隊組織工作，積極培養學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力。
4、以素質(zhì)教育為核心，全方位、多渠道安排學(xué)生課余生活，建設優(yōu)美、高雅、文明的育人環(huán)境。
5、積極組織學(xué)生參加校內外和向有利于學(xué)生發(fā)展的科技、藝術(shù)、文體、競賽活動(dòng)。
6、督促檢查學(xué)生參加社區服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7、關(guān)心學(xué)生身心健康，培養學(xué)生養成健康文明的學(xué)習、生活習慣。
8、注重班級文化建設，倡導積極向上的班級文化。
9、引導學(xué)生積極爭創(chuàng )文明班、示范班。
10、科學(xué)、藝術(shù)地做好困難學(xué)生的工作。
11、主動(dòng)關(guān)心困難學(xué)生的身心健康 ，及時(shí)、準確把握特殊學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，加強學(xué)校社區、家庭的'教育聯(lián)系，及時(shí)、妥善處理好班級的偶發(fā)事件。
12、定期對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，努力做好學(xué)生轉化工作，以取得家長(cháng)的支持和配合。
13、及時(shí)、恰當地處理學(xué)生中的違紀事件。
14、認真填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊，發(fā)揮評價(jià)中的教育功能。
15、認真、負責地開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
16、認真執行《班主任崗位職責》。
班主任管理制度7
1、開(kāi)學(xué)時(shí)，認真報名注冊，并詳細填寫(xiě)注冊簿，特別是對學(xué)生家庭詳細住址。家長(cháng)或其他監護人的聯(lián)系方式，要逐一登記。要詢(xún)問(wèn)家庭有關(guān)情況和住校走讀情況，以防遇到突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)有效地采取應急措施。
2、開(kāi)學(xué)后兩周內要建立健全班級組織。制定出班級管理制度，盡快建立起班級秩序。使班級管理迅速步入正軌。
3、加強班級環(huán)境管理。保持地面、墻壁整潔；衛生工具、學(xué)習用品、報刊雜志、學(xué)桌凳、教學(xué)用具等要按學(xué)校統一規定擺放有序；環(huán)境布置要科學(xué)合理，要注重育人的文化氛圍；班級表簿張貼有序整齊規范；黑板報經(jīng)常更新。
4、全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的有關(guān)規章制度。督促學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、衛生等方面的行為習慣。
5、以活動(dòng)為載體，利用班會(huì )、主題班會(huì )、黑板報等形式，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，不斷提升學(xué)生思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。教育學(xué)生誠實(shí)守信。
6、教育并督促學(xué)生愛(ài)護公物，制訂并落實(shí)公物保管責任制。
7、對學(xué)生進(jìn)行衛生健康方面的教育管理。督促學(xué)生執行學(xué)校的衛生管理制度，組織安排學(xué)生及時(shí)打掃室內外和衛生區；進(jìn)行疾病預防方面的`衛生知識教育，積極組織學(xué)生進(jìn)行流行病，傳染病的防疫。
8、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理，杜絕重大的安全事故。對學(xué)生要加強安全知識的教育，要求學(xué)生掌握必備的自我保護的技能。督促學(xué)生嚴格遵守學(xué)校有關(guān)安全方面的規章制度。
9、督促學(xué)生培養健康高雅的生活情趣。禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、營(yíng)業(yè)性舞廳等末成年不宜涉足的場(chǎng)所。
10、督促學(xué)生遵守學(xué)校的常規秩序和各項紀律制度。督促學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；督促學(xué)生遵守食堂、宿舍的管理制度；督促學(xué)生遵守課堂紀律、課間活動(dòng)秩序等。
11、積極做好學(xué)科之間的協(xié)調工作。經(jīng)常與本班課任老師聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，教育學(xué)生不偏科廢科。
12、督促學(xué)生認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)；刻苦勤奮，努力提高學(xué)習成績(jì)。特別要督促學(xué)生不抄襲作業(yè)，考試不作弊。形成良好學(xué)風(fēng)。
13、要從思想、學(xué)生、生活等方面全面關(guān)懷學(xué)生，幫助學(xué)生排憂(yōu)解難。要做深入細致的思想工作，處理學(xué)生做到寬嚴相濟。特別要關(guān)注家庭、性格特殊的學(xué)生，防止意外事故發(fā)生。嚴格控制學(xué)生流失。
14、經(jīng)常和家長(cháng)及其他監護人保持聯(lián)系，取得他們配合學(xué)校教育學(xué)生。定期家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，遇有特殊情況要及時(shí)家訪(fǎng)。每次家訪(fǎng)都要做好記錄。
15、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項競賽活動(dòng)，努力提高競賽水平。
16、積極完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。及時(shí)上報學(xué)校要求上報的有關(guān)資料。
17、對班級出現的矛盾和問(wèn)題要積極主動(dòng)處理，對矛盾和問(wèn)題不回避、不遮掩、不上交，積極協(xié)助本班課任教師處理有關(guān)矛盾。
18、嚴禁班主任利用職務(wù)之便向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及商品，嚴禁亂收費。
班主任管理制度8
一、 寄宿生因家中有急事需回家，應由學(xué)生向班主任提出申請，并寫(xiě)出請假條，經(jīng)班主任、生活管理教師批準后，辦理請假手續，并由生活教師開(kāi)出“住校生離校單”，交門(mén)衛后方可離校。
二、歸宿假回家后，因病或因事不能按時(shí)到校的寄宿生，家長(cháng)或臨時(shí)監護人要事先向班主任和生活教師電話(huà)請假，事后補上由家長(cháng)簽字的請假條。
三、寄宿生在教室上課期間因身體不適，需休息者，由本人書(shū)面申請，班主任批準簽字，交值班的生活教師后，方可進(jìn)入宿舍休息。
寄宿學(xué)生生活管理制度
一、寄宿學(xué)生必須遵守學(xué)校紀律，按時(shí)起床、就寢、做操、滅燈息談，遵守住校的一切規章制度。
二、在校學(xué)習、生活、活動(dòng)必須聽(tīng)從生活管理教師的指揮安排，遵守紀律和規定,用餐上活動(dòng)課等要統一行動(dòng)。
三、同學(xué)之間要相互關(guān)心，團結互助，相互謙讓?zhuān)粶蚀蚣芰R人，不準以大欺小。同學(xué)之間發(fā)生糾紛，及時(shí)報告，由教師解決。
四、愛(ài)護學(xué)校公物，愛(ài)護花草，不準任意損壞踐踏花草，開(kāi)、關(guān)房門(mén)要輕，不得踢、撞、撬門(mén)，不準在墻壁上亂刻亂畫(huà)。
五、住校期間不準私自外出。若外出或回家須經(jīng)班主任、住校生管理教師及值周領(lǐng)導審批同意交由監護人領(lǐng)走方可。
六、注意安全，不做有危險的游戲和不安全的事，不能攀爬欄桿，寢室區內嚴禁跑跳，上下床不能隨意翻越。
七、養成良好的`衛生習慣，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑和雜物，寢室內毛巾、臉盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床單、枕頭均要擺放整齊。
八、不準帶非住校生到寢室玩耍，平時(shí)未到開(kāi)寢室時(shí)間，不得隨意進(jìn)出，未經(jīng)別人同意不準隨意翻拿東西。
九、養成良好的生活習慣，要勤儉節約，不挑食，不偏食，不浪費糧食。
學(xué)生宿舍管理制度
1、學(xué)生宿舍實(shí)行全封閉管理，外部人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍。寄宿
生按時(shí)進(jìn)入，遲歸學(xué)生需登記說(shuō)明情況，經(jīng)生活教師準許方可進(jìn)入。
2、不得將易燃、易爆、有毒、有害物品帶入宿舍。嚴禁在宿舍內點(diǎn)明火、使用電爐、電熱等用電器。
3、學(xué)生離開(kāi)宿舍，必須收藏好自己的錢(qián)票和貴重物品，及時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗，防止物品被盜丟失。
4、保持宿舍內清潔衛生，堅持每天打掃。
5、保持宿舍整潔，地面無(wú)紙屑雜物、積水，墻壁無(wú)腳印，無(wú)蛛網(wǎng)、污垢，無(wú)亂張貼、亂涂畫(huà)，內外窗臺無(wú)灰塵。
6、注意宿舍衛生，常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮，無(wú)異味。
7、盥洗室瓷磚無(wú)積垢，便池、水池、地漏內無(wú)雜物。
8、床上、桌面物品擺放有序，床下、桌下無(wú)雜物。
9、講究個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，勤洗頭、洗澡、換衣。
10、按時(shí)起床、出操、就餐、早讀、就寢。
11、保持宿舍安靜，不得在宿舍內大聲喧嘩、嬉戲、打鬧，熄燈后不講話(huà)。
12、學(xué)生生病回宿舍要有班主任批條，臨時(shí)不住宿須向班主任請假，并在生活教師處登記。外客和非本室學(xué)生不得留宿。
13、不得拆卸、損壞、污染宿舍公物和公共設施。
14、節約用水、用電，隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭。發(fā)生水電故障、門(mén)窗鎖損壞，及時(shí)報告生活教師安排維修和排除。
15、寄宿生要服從生活教師和學(xué)生干部的管理，自覺(jué)遵守規章制度，爭創(chuàng )文明宿舍。
寄宿生家校聯(lián)系制度
1、建立和完善寄宿學(xué)生花名冊，詳細登記學(xué)生家庭住址、家長(cháng)或臨時(shí)監護人的姓名和聯(lián)系電話(huà)等內容。學(xué)校領(lǐng)導、班主任和生活教師要熟悉寄宿生的基本
情況，以便及時(shí)聯(lián)系與交流。
2、做好家訪(fǎng)工作，做到期初、中、末全面家訪(fǎng)，平時(shí)重點(diǎn)家訪(fǎng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)電訪(fǎng)或家訪(fǎng)。著(zhù)重要利用放歸宿假家長(cháng)接送時(shí)間做好家訪(fǎng)工作。
3、設立“家長(cháng)開(kāi)放日”，定期邀請家長(cháng)到校與學(xué)生一起上課、學(xué)習、生活等，讓家長(cháng)了解學(xué)校、學(xué)生情況。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，討論學(xué)校教書(shū)育人的工作，交流學(xué)生情況，研究帶有傾向性的問(wèn)題和解決的辦法等。
5、通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！毕蚣议L(cháng)宣講有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)，兒童衛生保健、學(xué)生交通、安全等方面的知識。
寄宿學(xué)生文明公約
1、遵守紀律，嚴于律己，自律能力強。
2、關(guān)心集體，助人為樂(lè )，團結友愛(ài)好。
3、窗明幾凈，床鋪整潔，環(huán)境衛生好。
4、洗衣疊被，洗澡理發(fā)，個(gè)人自理好。
5、管好物品，防火防電，安全工作好。
6、衣著(zhù)整潔，生活儉樸，艱苦奮斗好。
7、按時(shí)就餐，互相謙讓?zhuān)貌图o律好。
8、珍惜糧食，節約水電，愛(ài)護公物好。
9、潔身自愛(ài)，學(xué)習勤奮，自主能力強。
10、堅持做操，增強體質(zhì)，鍛煉身體好。
班主任管理制度9
一、加強消防安全教育
1、教育學(xué)生嚴禁攜帶易燃、易爆危險品。如：打火機、火柴、鞭炮、香煙等；教育學(xué)生嚴禁吸煙，亂扔煙頭。如發(fā)現，班主任立即制止并沒(méi)收。
2、加強對教室內電器的管理，教室內所有電器開(kāi)關(guān)要明確專(zhuān)人負責為安全員，教室無(wú)人時(shí)，必須關(guān)掉教室內所有電器、電源的開(kāi)關(guān)。
二、加強本班安全措施的'管理
1、本班前后門(mén)鑰匙，要明確專(zhuān)人管理，不得外借。
2、班內所有門(mén)窗，要明確專(zhuān)人開(kāi)關(guān)，窗戶(hù)打開(kāi)要用撐鉤撐好，關(guān)窗時(shí)，必須把窗戶(hù)用插銷(xiāo)插好。
3、每天安排一人放學(xué)時(shí)最后離班，負責檢查本班教室內電源、門(mén)窗是否關(guān)好，易燃處是否有明火。
4、嚴禁本班學(xué)生帶外班、外校人員進(jìn)入本班教室。
5、未經(jīng)學(xué)校同意任何班主任不得將本班教室轉借他人使用。
總之，班主任有責任按照《21中安全條例》內容及以上逐條內容，經(jīng)常對本班學(xué)生進(jìn)行教育、檢查、督促，使其嚴格遵守執行。
保衛處簽字：
班主任簽字：
xxx高中保衛處
20xx年9月10日
班主任管理制度10
班級是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級工作的引導者、協(xié)調者和促進(jìn)者，是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導師，是協(xié)調本班各科教育教學(xué)工作，溝通學(xué)校、家庭和社區教育的橋梁，決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量。為更好的對青少年學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )造良好的班集體，提高班主任工作的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，特制定本制度
1、注重過(guò)程管理，堅持常規考核，實(shí)行班主任月津貼發(fā)放辦法
常規管理堅持每天檢查評比、通報的制度，由政教處組織評比，實(shí)行一天四檢查，一天一小結，一月一評比，結果及時(shí)上報分管領(lǐng)導，并將每月的'評比結果與班主任月津貼發(fā)放相結合。
考核內容：
1、學(xué)生出勤；
2、學(xué)生儀表；
3、教室及保潔區環(huán)境衛生；
4、自行車(chē)管理；兩操情況；
5、材料上交；
6、文明宿舍；
7、各種活動(dòng)；
8、其他應急項目。
考核方法：見(jiàn)《班級量化細則》。
2、搭建平臺，加強對班主任的培訓和指導
分管專(zhuān)項的校長(cháng)、政教處定期召開(kāi)班主任會(huì )議。了解情況，交流經(jīng)驗，研究和指導班主任工作，關(guān)心班主任的工作、學(xué)習和生活，關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開(kāi)各班級的班會(huì )活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類(lèi)優(yōu)等生材料匯集。加強對班主任工作的過(guò)程管理，將過(guò)程管理與結果考核有機地結合起來(lái)，充分調動(dòng)班主任的工作積極性。
3、加強班主任的各項規章制度的管理
學(xué)期初，班主任要寫(xiě)出本學(xué)期班主任工作計劃，學(xué)期末寫(xiě)出班主任工作總結。政教處對各項制度進(jìn)行專(zhuān)人檢查，并及時(shí)反饋給班主任，增強政教處和班主任之間的互動(dòng)，達到相互交流經(jīng)驗。提高班主任責任意識和師德意識。加強對班主任工作的指導、檢查、考核等。在常規檢查和專(zhuān)項檢查的基礎上，政教處組織對班主任的量化考核，使班主任對學(xué)生的德育教育和對班級的管理工作跟上時(shí)代的要求，用時(shí)代的觀(guān)念去思考和探索德育工作的新途徑。
4、與班主任一起重視家校聯(lián)系
政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現情況，幫助家長(cháng)做好家庭教育工作，建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長(cháng)牽頭，邀請國家教育部有關(guān)專(zhuān)家到校內開(kāi)展子女家庭教育活動(dòng)。展示學(xué)生取得的成果，交流家庭教育經(jīng)驗，與家長(cháng)一起研討子女的教育問(wèn)題，互相了解、互相溝通，形成家校教育合力。
德育工作離不開(kāi)班主任的大力配合，班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開(kāi)展，學(xué)校將堅定不移的抓好這項工作，努力培養一支愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的班主任隊伍，通過(guò)班主任的工作，不斷凈化德育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任管理制度11
一、總則
為了健全學(xué)校管理制度，落實(shí)班主任工作職責，調動(dòng)全體班主任工作積極性、主動(dòng)性，使其做好班級各項工作，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，特制定本條例。
二、班主任常規工作
1、班主任工作計劃必須在開(kāi)學(xué)初按時(shí)制定并在第二周前交政教處。
2、學(xué)生思想品德考核表必須在學(xué)期結束前一周交政教處，各項內容要求填寫(xiě)齊全。
3、學(xué)生期中、期末考試成績(jì)匯總表須在考后一周內交教務(wù)處;學(xué)生成績(jì)報告單要按要求填寫(xiě)并及時(shí)發(fā)放給學(xué)生或送交家長(cháng)。
4、各班主任在學(xué)期結束前須將班主任工作總結交給政教處;積極撰寫(xiě)德育論文(規定每學(xué)年一篇)。
5、定期或不定期進(jìn)行家訪(fǎng)，每學(xué)期不少于10次，并要有情況記錄。
6、日常班會(huì )或班干部會(huì )議每月不少于兩次，主題班會(huì )每學(xué)期至少一次，要有活動(dòng)方案并交政教處備案。
7、班主任會(huì )議須準時(shí)出席并將會(huì )議精神傳達至各班學(xué)生;學(xué)生xx時(shí)各班主任須下班指導、維持紀律。
8、班主任早自修下班每周不得少于3次，每次不少于15分鐘，課間操出勤每周不少于實(shí)際次數的3/5。
9、五項紀律競賽扣分每周不超過(guò)30分。
10、本班學(xué)生不得有較嚴重違紀行為，如抽煙、打撲克等。
三、班主任津貼能夠認真履行班主任工作職責，完成上述常規工作的，每月給予各班主任津貼分100分，納入結構工資。
四、獎罰辦法
1、在常規工作內，早自修、課間操每缺一次扣3分，每多一次加2分。
2、五項紀律競賽每周扣分累計超過(guò)30分的班級，扣該班班主任津貼5分，超過(guò)40分的，扣該班主任津貼10分，超過(guò)50(或50分以上)分的'，扣該班主任津貼20分;排名級段連續兩周第一的班級，加10分，連續3周的，加20分，依此遞增。
3、一周內若發(fā)現本班學(xué)生有較嚴重違紀行為，扣該班班主任津貼5分。
4、常規工作中的第一至第七條如未能及時(shí)完成的，將做酌情扣去班主任津貼分：
�、俟ぷ饔媱澆荒馨磿r(shí)上交者，扣去該學(xué)期第一個(gè)月班主任津貼分5分，不交者，扣10分。
�、趯W(xué)生思想品德考核表不能按時(shí)上交或填寫(xiě)不全者，扣去該學(xué)期最后一個(gè)月班主任津貼分5分，不交者，扣10分。
�、燮谥�、期末考試成績(jì)匯總表不能及時(shí)上交教務(wù)處者，將分別扣去該學(xué)期第三個(gè)月、最后一個(gè)月班主任津貼分各5分。
�、馨嘀魅喂ぷ骺偨Y不能及時(shí)上交者，扣去班主任津貼5分，無(wú)工作總結者扣10分，均計入該學(xué)期的最后一個(gè)月。
�、菁以L(fǎng)次數不足者，將視情況扣去該學(xué)期最后一個(gè)月的班主任津貼5至10分。
�、薨鄷�(huì )次數不足或學(xué)校xxx時(shí)沒(méi)有出勤者，扣去該月的班主任津貼5分。
5、評估考核每月進(jìn)行一次，并依此進(jìn)行獎罰。
五、本條例自20xx年9月開(kāi)始實(shí)施。
班主任管理制度12
第一條：班主任是一個(gè)教學(xué)班工作的組織者和領(lǐng)導者。其根本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，培養無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。班主任應由熱愛(ài)黨的教育事業(yè)、工作積極、作風(fēng)正派、在教育教學(xué)工作上較有經(jīng)驗的教師擔任。
第二條：班主任必須熱愛(ài)學(xué)生，堅持又紅又專(zhuān)的方向，努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。聯(lián)系工作實(shí)際，認真學(xué)習教育理論、兒童心理及兒童生理等專(zhuān)業(yè)知識。注意工作方法，處處以身作則，以自己的模范行動(dòng)教育和影響學(xué)生。
第三條：班主任應根據黨的教育方針、新時(shí)期總任務(wù)和《全日制小學(xué)暫行工作條例（試行草案）》的要求，加強對少年兒童的德育、智育、體育幾方面的教育，為使他們接受中等教育打下良好的基礎。班主任的主要職責是：
�。ㄒ唬┙逃龑W(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》，“好好學(xué)習，天天向上”。培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物的好品德。
�。ǘ┎粩鄦l(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)文化知識的興趣，教會(huì )他們正確的學(xué)習方法，培養他們具有良好的學(xué)習習慣。主動(dòng)和科任教師配合，共同提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。注意學(xué)生的課業(yè)負擔。
1、班主任在學(xué)校校長(cháng)，學(xué)生處領(lǐng)導下，負責班級的教育，教學(xué)工作，認真執行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2、根據學(xué)校學(xué)生德育工作計劃對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，品德教育，優(yōu)良心理品質(zhì)教育，認真開(kāi)好主題班隊會(huì )（每學(xué)期一次），上好班會(huì )課及各種教育活動(dòng)，填好《班會(huì )記錄本》，期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪(fǎng)記錄本、主題班會(huì )記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔。
3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、開(kāi)展校風(fēng)檢查評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行遵紀守法教育，文明行為教育，使學(xué)生養成良好的行為習慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。有計劃地培養班干部；對后進(jìn)后生要愛(ài)字當頭，一視同仁，積極引導，熱情幫助。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量。組織學(xué)生開(kāi)展好課內外教育、教學(xué)活動(dòng)，認真填寫(xiě)班主任工作手冊。
5、認真填寫(xiě)家長(cháng)聯(lián)系手冊，領(lǐng)導班級家長(cháng)委員會(huì )，主持召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )（每學(xué)期兩次），有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)（或家長(cháng)校訪(fǎng)），每學(xué)期人數不得少于二分之一，并做好訪(fǎng)問(wèn)記錄，期終交政教處檢查評比。
6、協(xié)調各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)調各科作業(yè)負擔，協(xié)調各科教師之間、師生之間的關(guān)系，協(xié)調學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，調動(dòng)各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
1、在班級工作中認真貫徹黨的教育方針，并根據學(xué)校工作計劃和決議，實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習，思想，品德，健康等方面狀況，有針對性地做好細致思想政治工作，引導學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展。
2、負責班級的.組織建設，考核選拔學(xué)生干部，幫助指導班委會(huì )，團支部工作，悉心培養學(xué)生干部自我管理和獨立工作能力。
3、教育學(xué)生自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生行為規范》，遵守國家法令，社會(huì )公德和學(xué)校各項，經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行文明守紀，誠實(shí)守信的養成教育。
4、及時(shí)掌握本班學(xué)生的學(xué)習情況，加強與任課教師的聯(lián)系，采取有效措施，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生的濃厚學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣，不斷提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
5、負責本班學(xué)生的日常管理工作，嚴格執行考勤紀律，落實(shí)考勤記載，經(jīng)常檢查學(xué)生早操、課間操、組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的第二課堂活動(dòng)。除考試期間外，有權審批一天內的事假，并對一天以上的請假簽出意見(jiàn)。負責本班學(xué)生操行評定，寫(xiě)出評語(yǔ)，寄發(fā)學(xué)生成績(jì)單，及時(shí)認真填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡和學(xué)籍手冊，對畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)鑒定，負責本班的“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”等評選和推薦。
20xx/9/1
班主任管理制度13
1、對于剛接手的班級要了解每個(gè)學(xué)生的思想狀況，學(xué)習情況。做到對癥下藥，分析應對策略。如果是小學(xué)剛升入初中，那么訂立班規和日常行為標準即可。如果是年級段接手，那么有一個(gè)觀(guān)察期。
2、管理班級主要是管理住那些淘氣學(xué)生。淘氣學(xué)生往往成績(jì)不太好，或者說(shuō)很差，但在遵守紀律方面卻是班級的'反面典型，他們對新老師進(jìn)行試探，看嚴與不嚴，這時(shí)老師往往要看他們在課堂和課后表現。
3、一個(gè)班上比擬淘氣的也就那么幾個(gè)，老師觀(guān)察幾天，在一個(gè)星期之內，確定最淘氣的那個(gè)，也就是最不服管的那個(gè)，用一些懲罰方法看他在同學(xué)們面前是不是服從老師的管理。
4、如果服從了，再就沒(méi)有更嚴重的抬頭了，這時(shí)很容易讓班級走上正軌，然后制定班規，用日常行為標準約束，同時(shí)健全班集體，爭創(chuàng )文明班級。
5、如果淘氣學(xué)生不服從，在不進(jìn)行體罰的前提下，和他采取一定策略，包括單獨進(jìn)行教育，讓他知道一個(gè)人不服從班級管理的危害性，不要影響其他人，以及學(xué)生在校任務(wù)是學(xué)習等等，讓他服從管理后再和全班一起。
6、學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)。其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的都不可能占上風(fēng)。所以老師要備好課，認真上好每一堂課，老師要求學(xué)生做到的事情自己首先要做到，正所謂身教重于言教。老師能提高學(xué)生成績(jì)，才能得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。
班主任管理制度14
1組織學(xué)生參加學(xué)校各種集會(huì )、活動(dòng)
2認真利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行思想品德，安全教育。
3作好家訪(fǎng)，堵流工作，保證鞏固率達100%
4認真填寫(xiě)素質(zhì)教育報告書(shū)和各類(lèi)手冊
5認真組織學(xué)生完清書(shū)副雜費
6按時(shí)上交各種上報資料。
7認真組織學(xué)生打掃清潔衛生。
8每學(xué)月一次更換班上板報、評選“小紅花”少年
9組織學(xué)生參加校級以上競賽
10督促本班學(xué)生佩戴好少先隊標，上微機課穿好腳套。
11同學(xué)校工作步調一致，不得自行其事。
12學(xué)生中無(wú)違反學(xué)校校規等事件發(fā)生（包括紀律、安全五亂不良行為）。
13嚴格按學(xué)校規定收費，不得亂收費
14財產(chǎn)管理好，班上墻壁、桌凳保護好
15不得隱瞞學(xué)額，按程序收學(xué)生，服從學(xué)校安排。
班主任管理制度15
班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者，是學(xué)校實(shí)施教學(xué)工作及各種教育活動(dòng)的得力助手，是學(xué)校德育工作的骨干。為充分發(fā)揮教師個(gè)人才能，最大限度調動(dòng)廣大教師的工作熱情和積極性，特制定本條例。
一、班主任任定辦法
1、凡本校在職教師不得以任何理由拒絕履行擔任班主任的義務(wù)。
2、實(shí)行班主任聘任制度，每學(xué)年舉行一次。
3、聘任有事業(yè)心、責任感強，作風(fēng)正派，熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)水平較高，組織能力較強，身體健康并有一定威信的教師擔任班主任。
二、班主任的職責
1、在分管校長(cháng)和教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、行為和生活等方面的教育管理，培養良好的班風(fēng)、班紀。
2、加強與科任教師的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力做好學(xué)困生的轉化工作。
3、組織本班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，教育學(xué)生搞好個(gè)人衛生、班級衛生、學(xué)校衛生，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《勝利一中初中部學(xué)生一日常規》，培養學(xué)生良好的文明習慣，并負責檢查落實(shí)。
4、組織和領(lǐng)導學(xué)生參加各項集體教育活動(dòng)，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、實(shí)行班級規范化、科學(xué)化的日常管理，確定班級奮斗目標，培養優(yōu)秀學(xué)生干部，建立班級管理目標，形成班級管理特色，指導班委會(huì )工作。面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。形成正確的班級與論導向，把班集體建設成一個(gè)奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的`集體。
6、負責處理日常班務(wù)工作和學(xué)校臨時(shí)交辦的各項任務(wù)。
7、密切聯(lián)系家長(cháng)，充分發(fā)揮家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對學(xué)生的教育作用。
8、做好班級工作計劃、總結、學(xué)生獎懲以及學(xué)生品德、成績(jì)評定工作。
9、配合團委和少先隊大隊輔導員開(kāi)展好少先隊工作。
三、班主任常規管理細則
1、日常規
(1)配合班主任助理組織并指導學(xué)生做好眼保健操和廣播操。
(2)按時(shí)檢查和記錄本班學(xué)生的出勤情況，放學(xué)后按時(shí)清場(chǎng)。在學(xué)生未離校前，班主任不能擅自離開(kāi)學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題(包括學(xué)生健康問(wèn)題)要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(3)每日組織學(xué)生做好清潔責任區(教室、樓道、走廊)的衛生，按"六無(wú)"(無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積水)的要求，做到桌椅整潔，地面干凈，衛生工具排列整齊，保持學(xué)校和班級的清潔。
(4)教育學(xué)生節約用水、用電和愛(ài)護公物，做到人走燈滅門(mén)窗閉;做到桌椅面無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)污染，公物無(wú)破損。
(5)認真審閱本班的班級日志，組織學(xué)生按時(shí)放學(xué)離校。
(6)加強對學(xué)生的安全教育，時(shí)刻注意學(xué)生安全，嚴防偶發(fā)事故的發(fā)生。
2、周常規
(1)組織好本班學(xué)生的課外活動(dòng)和主題班會(huì )。
(2)設計好每周的班隊會(huì )。有系統地對學(xué)生進(jìn)行常規教育。對違反校規、校紀的學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育，決不允許體罰和變相體罰學(xué)生。
(3)凡教導處、年級組組織的活動(dòng)都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。
(4)要掌握各科的作業(yè)量，及時(shí)與任課教師配合，控制總量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
(5)根據教導處和團委安排，指導學(xué)生做好各項量化管理工作。
3、月常規
(1)每月圍繞主題教育活動(dòng)結合本班實(shí)際開(kāi)展靈活多樣、內容豐富多彩的教育活動(dòng)。
(2)每月召開(kāi)一次班隊干部工作會(huì )議，聽(tīng)取班隊干部工作匯報，并指導班隊干部開(kāi)展工作。
(3)有順序地調整座位，以保護學(xué)生視力。
(4)每月有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好記錄，幫助家長(cháng)解決一些對子女教育的問(wèn)題。
(5)按要求參加學(xué)校組織的班主任會(huì )議、業(yè)務(wù)培訓等一切活動(dòng)。
(6)對學(xué)困生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛(ài)他們，促其轉化。
4、學(xué)期初常規
(1)做好學(xué)生報到注冊工作。
(2)在開(kāi)學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置并做好衛生清潔工作。
(3)在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動(dòng)的安排順序。
(4)在開(kāi)學(xué)一周內，對本班學(xué)生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習基礎、身體健康情況等進(jìn)行初步摸底，并根據本班學(xué)生實(shí)際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。
(5)改選和培養課代表、班隊干部。
5、期末常規
(1)組織好期末復習與考試，考后做好質(zhì)量分析。
(2)寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)，填好學(xué)籍手冊和學(xué)生手冊，寫(xiě)好班主任工作總結報告。
(3)清點(diǎn)班級公物，并向家長(cháng)匯報清楚學(xué)生上繳費用的支付情況。
(5)整理好后進(jìn)行生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見(jiàn)面，使他們能見(jiàn)其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
(6)布置好假期工作，做好假期安全教育。
(7)開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報本學(xué)期班級的工作情況。
四、班主任待遇
按《勝利一中初中部班主任津貼改革方案》執行。
五、班主任管理辦法
1、教導處加強對班主任工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)班主任會(huì )議，了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，指導工作。
2、教導處定期對班主任進(jìn)行考核，考核情況填入班主任工作考核檔案，并把班主任工作作為考核晉級、評定職稱(chēng)、評選先進(jìn)的重要依據。
3、任課教師必須服從學(xué)校安排，主動(dòng)申請擔任班主任或班主任助理工作。
4、在擔任班主任期間考核不合格的，當年不得評優(yōu)、評先進(jìn)，不得晉升職稱(chēng)。
5、凡因班主任失職或管理不嚴，尤其是應該到崗而自己擅離職守，致使班上出現重大事故者，或學(xué)生因打架斗毆、參加其他危險活動(dòng)而致傷致殘，視情節輕重，扣發(fā)當月或全學(xué)期班主任津貼，造成惡劣影響的要追究責任，給予行政處分和經(jīng)濟制裁。
6、對于不履行班主任職責，玩忽職守或其他原因不適宜做班主任工作的，學(xué)校將視情節輕重撤銷(xiāo)其班主任職務(wù)。
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