[熱門(mén)]那些一起走過(guò)的日子作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那些一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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那些一起走過(guò)的日子作文1
每當孤寂的時(shí)候，我們總會(huì )想到一個(gè)我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒(méi)有秘密，因為她們彼此信任對方。我有一個(gè)很要好的朋友，但現在我們已經(jīng)分開(kāi)了，這并不影響我們的友誼，因為那些在一起的快樂(lè )時(shí)光，那些永不磨滅的歡聲笑語(yǔ)已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我么快樂(lè )��！記得剛入學(xué)時(shí)，那是我第一次見(jiàn)到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多么的可愛(ài)��！老師將我倆安排在同一個(gè)桌子上了。小時(shí)候的我很害羞、不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，因為我怕說(shuō)錯話(huà)，被別人嘲笑，所以沒(méi)有跟你開(kāi)口交談。本以為你會(huì )主動(dòng)跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學(xué)校后我們和同學(xué)們去玩。那時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)還沒(méi)有用水泥鋪，所以只有土。我們在土地上追著(zhù)打著(zhù)，弄的全身臟兮兮的，而你卻坐在小花園的話(huà)臺上聞著(zhù)花香，看著(zhù)書(shū)。我便看出你愛(ài)干凈又很認真。我真想走上去跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，可就是沒(méi)有一種勇敢。
你看完書(shū)，準備走進(jìn)教室，沒(méi)有注意到腳底下的石頭，結果摔倒了，那是個(gè)夏天，你穿著(zhù)短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來(lái)了，你強忍住了淚水。我終于忍不住，跑上前去拿出紙替你止血。一會(huì )兒后血止住了。你說(shuō)：“謝謝你”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)，是那樣的甜。就這樣再一次互動(dòng)中友誼之花不知不覺(jué)得在你我之間綻放了。它開(kāi)的那樣美麗。我們成了好朋友。
在那田地里留下了我們的腳��；在那山坡上飄蕩著(zhù)我們的歌聲。鳥(niǎo)兒曾為我們的友誼送來(lái)祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍的星空。星星一個(gè)勁兒地眨著(zhù)眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的'繁星是我們友誼的見(jiàn)證，我們永遠是好朋友。我沒(méi)有忘記。對，我們永遠是好朋友。
當你孤寂的時(shí)候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時(shí)候，同樣我想起的是你！
那些一起走過(guò)的日子作文2
當清晨來(lái)臨，你是穿透薄霧的黎明；當正午來(lái)臨，你是璀日曜目的璨陽(yáng)；當黑夜來(lái)臨，你是悄然綻入的曇花。你擁有自然的一切美好，我將你的美好小心翼翼地刻在心上，同那段時(shí)光一起封存起來(lái)……
記得和你相識的時(shí)候是初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，原來(lái)的英語(yǔ)老師工作調動(dòng)，我們的英語(yǔ)由你來(lái)教。對你一無(wú)所知的我顯得有些茫然，當上你的第一節課時(shí)，看著(zhù)你頭上那稀疏的“樹(shù)林”聽(tīng)著(zhù)你介紹著(zhù)自己的年齡，我的嘴角微策上揚想著(zhù)：竟是個(gè)“未老先衰”的老師�？赡芪覍δ愕暮酶卸仁沁@時(shí)下降的吧。
在那一個(gè)月之后的單元測試中，我的成績(jì)一落千丈，我陷入深深的迷茫，你私下來(lái)找我談話(huà)說(shuō)“現在學(xué)英語(yǔ)很吃力嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是不適應我嗎？”我繼續點(diǎn)了點(diǎn)頭反應過(guò)來(lái)又搖了搖頭，你嘆了一口氣，我沒(méi)敢抬頭看向你的眼睛，想想一定是失望和無(wú)奈吧。那次之后你幾次找我，幫我調整學(xué)習方法，我的成績(jì)也日漸上升，你也露出了欣慰的笑容。大概從那時(shí)起我慢慢開(kāi)始接納你，喜歡上了你幽默的教學(xué)方式和認真的工作態(tài)度。
初二的一整年中我們朝夕相處，你陪伴我走過(guò)了最艱難的時(shí)光。初三分班后，我始終認為我一定是花光了自己所有的運氣才讓你繼續當我的英語(yǔ)老師。還是那熟悉的聲音和那胖胖的身材，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上肉的抖動(dòng)。因為你，我愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科，努力考出好成績(jì)。我以為你會(huì )一直陪伴我走進(jìn)中考的考場(chǎng)，但那個(gè)噩耗打破了我所有的'幻想。
你因為工作調動(dòng)無(wú)法再繼續教我們，記得當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼淚在那一瞬，排山倒海地決了堤。幾十分鐘后我才敢抬起頭與你對視，我看到了你眼中的信戀與不舍，這一次哭出聲來(lái)。分別那天，清楚地記得你摸了摸我的頭說(shuō)：“以后好好學(xué)習�！蔽易ブ�(zhù)你的衣角，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭并急忙轉過(guò)身去，不敢讓你看到我眼角的淚花……
和你走過(guò)的那些日子回想起來(lái)無(wú)盡的懷念，眼前又浮現出你站在講臺上講課的樣子，教育我時(shí)的語(yǔ)重心長(cháng)。老師感謝你的陪伴，我真的很努力在學(xué)習，不曾辜負你的期望。
那些一起走過(guò)的日子作文3
坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開(kāi)。因為那些日子，我們一起走過(guò)……還記得嗎？那段日子對于我來(lái)說(shuō)，就是灰色的。因為迷戀網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)一個(gè)月，成績(jì)是“飛流直下三千尺”，不用老師說(shuō)，自己已經(jīng)悔青了腸子�？粗�(zhù)試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線(xiàn)條、樂(lè )觀(guān)派的我，這次再也笑不出來(lái)了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無(wú)神、空洞，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來(lái)得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來(lái)了！”“會(huì )嗎？”“怎么不會(huì )？你這么多年的書(shū)讀到哪里去了？”我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始念經(jīng)似的講起來(lái)。因為內容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒(méi)有。老師的`念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來(lái)。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來(lái)，但只覺(jué)得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來(lái)，似有千斤重。
老師在講臺上的身影越來(lái)越模糊，上眼皮和下眼皮強大的吸引力最終讓它們粘到了一起……“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結舌，緊接著(zhù)，又是一陣哄堂大笑。只見(jiàn)你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對著(zhù)自己的臉“啪啪”來(lái)了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復了生機與活力……回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過(guò)，無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里，我們還會(huì )一起走過(guò)！
那些一起走過(guò)的日子作文4
“我是夏日熾陽(yáng)，你是冬之霜雪”那些日子，是熾陽(yáng)融化冰雪，暖了心里長(cháng)長(cháng)的河……
還記得，春日里吹過(guò)的飛絮迷蒙了雙眼，夏日里?過(guò)的溪水濺濕褲管；秋日步過(guò)的長(cháng)廊布滿(mǎn)枯葉；冬日奔過(guò)的雪野刻下回憶。與你一起的那些日子---一切安好。
不知何時(shí)便不再敢想那滿(mǎn)是柔情的雙眼，你的眼神似清溪流轉，我也總能在眼眸清深深處發(fā)現我影子�！澳愕难凵窈苊馈薄叭裟阆矚g，便只予你看，目光所至，皆是你�！�
四周黑暗閉鎖，我蜷縮角落，微光下塵粒飛揚，我無(wú)力打開(kāi)那扇門(mén)，任由自己孤獨在心底晦暗的角落。是那清麗的雙眼，似水的眼神，幻化一道強光穿過(guò)霧靄迷蒙，照亮了那段伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我曾那樣孤寂，不熱愛(ài)同齡人所愛(ài)的任何東西。我沒(méi)有朋友，那時(shí)我只有你。你無(wú)數次地輕叩我的家門(mén)，無(wú)數次輕喚我的名字，無(wú)數次地讓我跟你出去玩。最終，我放下了手中冰冷的書(shū)，牽著(zhù)你充滿(mǎn)溫度的小手，去過(guò)所謂真正的童年。我一言不發(fā)，你滔滔不絕，而你卻從不介懷與一個(gè)冷冰冰的女孩交朋友，后來(lái)，你也只剩下了我。你教我放風(fēng)箏，緊緊握住我無(wú)措的雙手，看風(fēng)箏飛上天，我感到了從未有過(guò)的溫暖和幸�！�
我的臉不知何時(shí)有了溫度，臉蛋也有時(shí)會(huì )紅撲撲，嘴角也有了上揚的弧度。我玩了同齡孩子會(huì )玩的，我笑了同輩會(huì )笑的，原以為童年是別人的，多彩是他們的，卻意外被你牽著(zhù)手走過(guò)了。我不再恐懼世界，我也傷心了敢哭，開(kāi)心了會(huì )笑。我活成了你心中的孩子，也活出了自己想要的樣子。
你那時(shí)說(shuō)：“曾經(jīng)的你是冬之霜雪，不還是讓我這熾陽(yáng)融化了嗎？”那時(shí)你的眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的柔情，也裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.我�！澳愕难劬φ嫫痢薄澳潜阒挥枘憧础�。
不久前我收到你的消息：“突然想起，去眾里尋你是很多年前的事了，風(fēng)吹過(guò)河岸，也是很多年前的事了�！蔽掖穑骸安⒉贿h，都在我心里�！薄白罱脝帷�
你是墜落我心中的天使，在我童年的那段日子撒滿(mǎn)陽(yáng)光，成就我現在的模樣，最近很好，只是---想你了。
那些一起走過(guò)的日子作文5
人生就像是一條河流，與一條河流匆匆地分開(kāi)了，又與另一條河流匆匆相遇，一切都顯得太蒼促，而那些逝去的美好，就像單軌上行駛的列車(chē)，從來(lái)不會(huì )為誰(shuí)而停留。
真懷念，那些逝去的美好，那些我們一起相伴走過(guò)的日子。
回首，那年我們活潑可愛(ài)，滿(mǎn)臉稚氣的孩童總是讓身邊笑聲回蕩，似乎從未感覺(jué)到學(xué)習任務(wù)的繁重，枯燥，乏味。
回首，我們手搭手行走在夕陽(yáng)鋪落的石板路上，耳邊迎著(zhù)清風(fēng)，嘴上訴說(shuō)看似乎永遠都說(shuō)不完的話(huà)題，時(shí)而眉頭緊皺，大家互相爭論得面紅耳赤，時(shí)而咯咯地笑，眼睛變成一輪彎彎的月牙，這濃密的睫毛像天使羽翼般抖動(dòng)……
回首，那年我們一起為考試而臨陣“抱佛腳”。那幾天，我們埋頭奮筆疾書(shū)，似乎連夢(mèng)都是游在題海，偶爾，抬頭彼此目光相碰，便會(huì )會(huì )心一笑，這是發(fā)自?xún)刃牡慕o對方以鼓勵，這笑，只需那一剎那，就會(huì )將整個(gè)心溫暖。
回首，我們一起為學(xué)校撥花圃中的雜草，嘻嚷中，不知不覺(jué)地已從這頭撥到那頭，回頭望到那原本雜草叢生的花圃被我們整理得整整齊齊，腳下已是一片繁花盛開(kāi)。
回首，我們一起奔跑在六月雨中，雨滴打濕了臉頰，打濕了頭發(fā)，就算打濕了全身也不怕，因為雨再大也不能阻擋我們飛奔的.腳步，雨再急也澆滅不了我們熾熱的心。而真情，就像這絲絲縷縷的雨，交織在我們身邊。
回首，我們一起相伴過(guò)的日子，感覺(jué)每分每秒都很溫馨……
然而，這一切又似乎又像是上帝開(kāi)的玩笑。原來(lái)，冥冥之中，上帝似乎早有安排，注定我們的命運只是相交，相交過(guò)后，便各自回到原有的位置。
漫步在這條林蔭小路上，濃密的樹(shù)葉依舊搖曳，可發(fā)生在這里的那些美的故事卻早已消逝殆盡，跟著(zhù)時(shí)間一起消逝殆盡，但是這石磚上的青苔是時(shí)間遺留下的痕跡，而那些逝去的美好卻不留一絲痕跡，想找回，卻無(wú)跡可尋，有的，只是無(wú)盡的回憶。
那么就讓記憶定格在這一幅幅溫馨的畫(huà)面。我相信，即使歲月流逝，但友誼一直都在。幸福從未離開(kāi)，以后的日子，讓這些已逝去的美好，我們曾經(jīng)一起相伴過(guò)的時(shí)光伴著(zhù)我一路走，一路花開(kāi)。
那些一起走過(guò)的日子作文6
時(shí)光飛逝，轉眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想踏入校門(mén)�？扇缃裎覅s只剩在門(mén)外回憶著(zhù)。
對于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛(ài)著(zhù)這里的每一寸土地，愛(ài)著(zhù)這里的綠樹(shù)花草，愛(ài)著(zhù)這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。
我印象最深刻的當然是高三的.日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺上嚴肅的表情，讓我有些害怕�？墒呛髞�(lái)很幸運，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛(ài)著(zhù)老班，都敬著(zhù)老班。我們同他一起奮斗300多天。
最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號那天老師們全部入住宿舍陪伴我們。送我們到高考考場(chǎng)。記得有一天晚自習時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話(huà)問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)?你不回來(lái)我不睡覺(jué)!英語(yǔ)老師安慰著(zhù)她的孩子，我可以聽(tīng)得很清楚，電話(huà)的那頭她的孩子在哭，喊著(zhù)媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著(zhù)一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛(ài)著(zhù)我們比自己的孩子還要深。
最累的是我們最?lèi)?ài)的班主任，他頂著(zhù)巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著(zhù)動(dòng)力。我們總抱怨著(zhù)自己睡覺(jué)時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì )抱怨嗎?每到過(guò)節日時(shí)，老班就會(huì )想盡一切辦法為我們準備驚喜�？傋屛覀冃腋M(mǎn)滿(mǎn)。我們班不管什么永遠都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì )讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。
傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì )陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油!正如我們老班的名言:努力奮斗，改變人生!
再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠是我的驕傲，是我走出校門(mén)，抬頭挺胸的標準!
那些一起走過(guò)的日子作文7
轉眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠去，歲月無(wú)情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬(wàn)不要忘記那些我們一起做走過(guò)的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語(yǔ)的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀(guān)眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時(shí)即使在“舞臺”摔下也不會(huì )掉眼淚，只是笑笑，繼續進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著(zhù)手蹦蹦跳跳向學(xué)校走去，可是到了門(mén)口我卻不樂(lè )意了，硬是拉著(zhù)媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著(zhù)你，眼里閃著(zhù)淚花。你笑了笑，朝我走過(guò)來(lái)，像個(gè)大姐姐一樣對我說(shuō)：“不要怕，我保護你�！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂(lè )呢。
朋友，還記得那次因為成績(jì)而被父母責備的事嗎？你在門(mén)口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)我會(huì )陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著(zhù)你一起笑。
慢慢地，我們的.距離仿佛越來(lái)越遠，從無(wú)話(huà)不談，到?jīng)]有太多共同語(yǔ)言；從見(jiàn)面就拍對方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
不過(guò)?朋友，答應我，不要忘記我們曾經(jīng)一起走過(guò)，在你內心的世界，給這些留一個(gè)很小很小的角落，足矣。
那些一起走過(guò)的日子作文8
城市的喧囂，林立的鋼鐵森林，虛來(lái)假往的人際關(guān)系，漲大了我的頭腦，也麻木了我的神經(jīng)。每當一切安靜下來(lái)的時(shí)候，我總會(huì )想起你的容貌，一時(shí)間，記憶將我帶回那個(gè)純真的年代，心中泛起一絲絲感動(dòng)。
那是我們很小的時(shí)候，城市還沒(méi)有日新月異的變化，鄰里還沒(méi)有冷淡的表情，還是那條小巷，還是那些熟悉的面孔。
上小學(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有繁重的功課，每天早上我都會(huì )站在你家的門(mén)口叫你上學(xué)。不知為什么，只叫你一起上學(xué)。依稀記得，媽媽說(shuō)過(guò)要和品德好、學(xué)習好的小朋友在一起。聽(tīng)了這句話(huà)，才有了我們許多年的友誼。每天放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì )有說(shuō)有笑地經(jīng)過(guò)公園，你總會(huì )拉我進(jìn)去坐一坐。我還記得，你站在石凳上手拉手跟我許諾，要做一輩子的兄弟，這樣又是許多年，我們信守當年的承諾，那條放學(xué)的`路也不知道走了多少回。
再后來(lái)，那條小巷因為順應城市建設而拆遷了。你搬到另一個(gè)小區居住，我也來(lái)到新的地方開(kāi)始新的生活，但是位置的變遷和時(shí)間的流逝并沒(méi)有磨滅我們的友誼。雖然初中的功課是繁重而緊張的，可我們每天都能聽(tīng)到彼此的聲音，我們在電話(huà)中交換彼此的心聲，互相鼓勵。每當我沮喪失落的時(shí)候，你的電話(huà)總能準時(shí)打進(jìn)，你滔滔不絕，鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)總能讓我重振信心，使我有了戰勝困難的勇氣和決心。每天回到家后，最期待的就是聽(tīng)到你的聲音，可在一個(gè)下雪的冬天，我在電話(huà)旁翹首期盼許久，卻沒(méi)有等到你的電話(huà)，但我一直堅守在那里，直至夜幕降臨時(shí)才接到了你遲來(lái)的電話(huà)。你內疚地向我道歉，可我并不怪罪于你，那夜我和你聊了許久，直到掛斷電話(huà)，我的內心仍許久不能平靜，原來(lái)你最親愛(ài)的爺爺永遠地離開(kāi)了你。我知道你很愛(ài)他，勝過(guò)愛(ài)自己的父母，但你是堅強的，你說(shuō)你沒(méi)有掉一滴眼淚，因為你知道爺爺不希望看到男子漢落淚。
我們的電話(huà)又持續了好多年，直到有一天我接到你父母的電話(huà)，說(shuō)你希望見(jiàn)我一面，我火速趕往醫院，可我已經(jīng)認識到一切已無(wú)法挽回。推開(kāi)病房的門(mén)，我看到你憔悴地躺在床上，我的眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，你堅強地告訴我不要落淚，你說(shuō)：“我要背棄我們兒時(shí)的承諾了，但愿來(lái)世再做最好的摯友�！蔽艺f(shuō)：“不，你會(huì )勇敢地戰勝病魔健康起來(lái)的�！蹦銦o(wú)奈地笑了。
你走的那天，我沒(méi)有落淚，因為我知道你不希望看到。
現在，你已經(jīng)離開(kāi)我幾年了。每當我疲憊的時(shí)候，總會(huì )拿起你的相片，你在照片里微笑依然，你給我加油鼓勁的話(huà)語(yǔ)響在耳畔，那熟悉的面孔一次次勾引起我對童年的美好回憶。我的內心沒(méi)有失落，因為那些日子我們一起走過(guò)。
那些一起走過(guò)的日子作文9
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--
跟你是在初一認識的，你那短短的頭發(fā)精煉而有致，頭上帶著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結，經(jīng)常對我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛望著(zhù)我，好像對我的一切都特別好奇，我對你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。
你是我從初一以來(lái)第一個(gè)朋友，我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習非常棒，我有不懂的.或者不會(huì )做的題都會(huì )請教你，你總是那么耐心，總是那么關(guān)照我，讓我內心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著(zhù)我說(shuō)：“那邊怎么啦�！蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐�(zhù)你的手去人群里看看。定眼一看，原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在地上沒(méi)有人扶一把。我準備上前去，沒(méi)想到你卻猛地沖了出來(lái)將老人扶了起來(lái)?yè)艽蛄?20，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個(gè)生命！”說(shuō)完你氣呼呼的背上老人拉著(zhù)我的手安全地將老人送上了救護車(chē)。你在醫院陪老人整整兩天，醫生說(shuō)老人無(wú)大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實(shí)的你，善良的你。
升入了初二，幸運的是，我們們倆還在一個(gè)班。開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，看見(jiàn)新教室里你在那里靜靜的坐著(zhù)，上去就是一個(gè)大大的擁抱，我們開(kāi)心地笑了。初二的學(xué)習生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因為作業(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì )給我安慰。在我困難無(wú)助想要哭泣時(shí)，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開(kāi)始依賴(lài)你。
但是，初二的學(xué)習生活即將結束時(shí)，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著(zhù)你放聲大哭，淚水沾滿(mǎn)了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會(huì )想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長(cháng)大，但在這成長(cháng)的旅途中，那些你與我的一切，都會(huì )深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過(guò)的日子，我將永生銘記！
那些一起走過(guò)的日子作文10
時(shí)間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長(cháng)大，送出，只留下了充滿(mǎn)回憶的根。
我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉過(guò)兩所幼兒園，兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊，然而小學(xué)生活卻記憶猶新。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：“還記得我們曾經(jīng)，肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣��！就這樣聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來(lái)。
在20xx年9月1日，我第一次踏進(jìn)了校園，并由此開(kāi)啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個(gè)早晨，一個(gè)特別美好的早晨，我來(lái)到了教室里，那是一個(gè)美好的開(kāi)始。
來(lái)到班里，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著(zhù)臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課，“你好，我們交個(gè)朋友好嗎？”幾個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō)。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時(shí)，女孩的自信心增強了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下，幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲，是那樣的.好聽(tīng)。三年級我們開(kāi)始有了自己的秘密。四年級，我還沉浸在美麗的童話(huà)里，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……
說(shuō)起這世間萬(wàn)物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然，讓我們在一起學(xué)習一起玩耍；也有幾分無(wú)力回天的無(wú)奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開(kāi)，互道一聲再見(jiàn)。
我知道哭是沒(méi)出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來(lái)，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的校園。我在心里默默為自己加油，為你們加油！
如果時(shí)間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來(lái)，如果……可惜，沒(méi)有如果！
謝謝你們，陪伴我度過(guò)四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過(guò)兩年的師生們！我會(huì )永遠記得你們！你們，是我小學(xué)生活中最圓滿(mǎn)的記憶，永遠的記憶。
你們，存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。無(wú)論有多遠，我們的心永遠在一起！
如今，三年的初中生活，已經(jīng)切切實(shí)實(shí)地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個(gè)全新的世界，新的同學(xué)，新的老師，新的校園。
也許下一個(gè)美好的回憶也即將開(kāi)始，我期待！
那些一起走過(guò)的日子作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔跑的河流，走得如此之快，轉眼間，我們離別快有一年之久了，我們在一年前告別了彼此，當時(shí)本以為一月之久你還會(huì )回來(lái)，但一年了，你在哪？八年的時(shí)間，友情早以根深蒂固，分開(kāi)以后，會(huì )有不舍，會(huì )有留戀，但，更多的會(huì )是想念！我親愛(ài)的朋友��！有你倍伴的日子里，我是多么地開(kāi)心、多么地幸�！，F在想想，我們一起學(xué)習的情景是多么地其樂(lè )融融；我們一起玩耍的情景，是多么的快樂(lè )、幸�！�
太多的回憶圍繞在腦海當中，我卻還清晰的記得：那是在中秋月的前一個(gè)夜晚，這里沒(méi)了電，我們一起玩耍，到深夜有了電后，才依依不舍地回了家。第二天夜晚，我們各拿了一個(gè)月餅，在月光的沐浴下，一起拜月亮時(shí)的情景，那是多么的快樂(lè )，我們一起唱著(zhù)歌拍著(zhù)手，互相說(shuō)對方發(fā)現的趣事。然而，這些情景也只能存在在我的腦海中，深深的.蔵著(zhù)。在這漆黑的夜晚，我躺著(zhù)，想著(zhù)距你離開(kāi)的時(shí)間也有一年了吧！突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)得還真快呀！
因為緣分，我們走到了一起，我們曾經(jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)……是啊，那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶，在這柔和的月光下，我笑了，但我也哭了。那些美好的時(shí)光，我們一起并肩走過(guò)，回憶的味道是苦澀的，也是美好的，那些記憶會(huì )一直留在我心中，將它永遠珍藏起來(lái)！
那些一起走過(guò)的日子作文12
伴隨著(zhù)那一聲刺耳的啼哭聲，平凡的我被萬(wàn)能的主帶到這個(gè)充滿(mǎn)未知數卻無(wú)比繽紛的世界，我努力地對每一個(gè)人報以微笑，卻迎來(lái)了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運，但卻賜予了一個(gè)“他”給我，陪伴我走過(guò)那些青蔥歲月，分享著(zhù)豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他，卻是一個(gè)如此平凡的人——我的哥哥。
自打我懂事以來(lái)，他就一直陪伴在我的身邊，每天像個(gè)小大人似的牽著(zhù)我的手在小小的村莊里奔跑著(zhù)。藍天白云下的我們沒(méi)有煩惱與羈絆，有的只是單純和歡樂(lè )。那時(shí)起，哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地，而我也在他的呵護下快樂(lè )地長(cháng)大。
進(jìn)入初中以后，我逐漸明白了“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安”，但又不得不走過(guò)這條必經(jīng)的成長(cháng)之路。幸運的是那個(gè)熟悉的身影一直在我的身邊，鼓勵著(zhù)我，祝福著(zhù)我，陪伴著(zhù)我走過(guò)那段枯燥的學(xué)習生涯，指引著(zhù)我走向那成功的光明大道。
還記得初三那年的盛夏，我被那永遠做不完的題海弄得暈頭轉向，每天連呼吸也覺(jué)得是一件浪費時(shí)間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步，汗如雨下的我一邊喘著(zhù)粗氣一邊呼吸著(zhù)那夾雜著(zhù)太陽(yáng)溫熱了的空氣，終于等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無(wú)力的我連滾帶爬地回到了宿舍，摸出放在枕頭下的手機，看著(zhù)手機屏幕上的`那一串密密麻麻的文字，我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠在廣西的哥哥發(fā)過(guò)來(lái)的鼓勵短信，內容雖然平實(shí)，卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。
是他，在我哭泣的時(shí)候溫柔地安慰著(zhù)我；是他，在我獲得成功時(shí)分享著(zhù)我的喜悅；亦是他，陪我走過(guò)了人生的十六個(gè)年頭，感謝一路有你——我最親愛(ài)的哥哥。
那些一起走過(guò)的日子作文13
真正的友誼不是一株瓜蔓，會(huì )在一夜之間躥起來(lái)，一天之內枯萎下去。
——夏洛蒂·勃朗特
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
親愛(ài)的朋友，你還記得小學(xué)六年我們一起走過(guò)的那些日子嗎？
不久前，我翻看QQ群里的照片，看到了二年級時(shí)的第一次春游。照片上的我們小小的，那么天真，那么可愛(ài)，滿(mǎn)臉透著(zhù)無(wú)邪。在那次春游的路上，你帶了一個(gè)不太好用的MP5，說(shuō)是在路上消遣時(shí)光。我們輪流用手遮著(zhù)陽(yáng)光，擠成一團，費勁地看著(zhù)《藍精靈》。雖然累得汗流浹背，卻依然興致盎然、樂(lè )此不疲。在春游玩耍的那片“荒地”上，最難忘的是你領(lǐng)著(zhù)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)菰蒂的我，蹲在草地上，一棵一棵地教我辨認。原來(lái)菰蒂長(cháng)在干草殼的中間，它們就像一根根尖尖的針，在草里非常好找，用手輕輕一撥就拔出來(lái)了。我們把它一層層剝開(kāi)，露出了里面亮白色的芯，把它放到嘴里嚼一嚼，甜滋滋的，還帶著(zhù)草的清香，像極了薄荷的清爽。我們有滋有味地嚼著(zhù)剛剛收獲的菰蒂，胡亂地給那些不知名的小草起著(zhù)五花大門(mén)的名字，腳下不間歇地踢著(zhù)土塊，肆無(wú)忌憚，愜意無(wú)比。以致于以后每次的'春游時(shí)節，我都會(huì )想起這次春游，想起活潑的藍精靈和散發(fā)著(zhù)淡淡清香的菰蒂。
相冊中咱倆的照片不多，但還是很難得的看到了只屬于我們倆的合照。那大概是元旦吧，看上去咱們正在玩“拍手”游戲�；叵肽菚r(shí)，咱們這種默契可不是一般人能達到的境界——閉著(zhù)眼睛、開(kāi)懷大笑、談?wù)撝?zhù)著(zhù)別的事情……只要不是上課或者做作業(yè)，不管干什么，咱們都能一直拍手，所以堪稱(chēng)“班中一絕”呢！曾很多人來(lái)挑戰咱們，老師也不例外，可不照樣讓咱們PK下去了嗎？你我的拍手游戲，完全可以用“快、準、狠、默契”5個(gè)字詞來(lái)形容，誰(shuí)看了都會(huì )被咱們的默契所驚呆�？勺詮男W(xué)畢業(yè)，就再也沒(méi)有這么酣暢淋漓地玩過(guò)。我無(wú)法和別人玩，因為誰(shuí)也沒(méi)有我們之間配合得默契嫻熟，更重要的是誰(shuí)也代替不了你我之間的純真友誼。
海納百川，有容乃大。你比我大一歲，卻時(shí)常跟我耍著(zhù)捉摸不定的脾氣，使我這個(gè)“唯我獨尊”的妹妹不得不時(shí)刻讓著(zhù)你這個(gè)“任性的姐姐”。印象里，你從來(lái)沒(méi)怎么跟我倔過(guò)，記憶最深的，是那次生日禮物小風(fēng)波。因為咱們的生日挨得很近，張一諾就一塊兒給了咱們兩支筆，讓你我自己分。我一眼看見(jiàn)了那支畫(huà)著(zhù)小熊的藍色筆，便拿了過(guò)來(lái)，卻忘了你最喜歡的是藍色。你默默地看了看，只好拿走了那支杏色的，神情并不太高興。后來(lái)，我提出換一換，你卻淡淡地說(shuō)“已經(jīng)用開(kāi)了”。就在那一瞬間，我想起了孔融謙恭讓梨的故事，情不自禁地懊惱了一聲。幾年過(guò)去了，那支筆我一直沒(méi)有用，每每想起，總感覺(jué)心中空落落的�！岸Y物”風(fēng)波，催我自省，促我成長(cháng)。
六年的小學(xué)時(shí)光，你我不僅收獲了彌足珍貴的友誼，你還教會(huì )了我許多不知道的知識，教會(huì )了我謙讓和寬容，也漸漸改變著(zhù)我的倔強和任性……我知道，總有一天，你會(huì )和新朋友一起肩并肩，手拉手說(shuō)著(zhù)你們的秘密；總有一天，你會(huì )和新朋友有著(zhù)高度的默契，或許也會(huì )偶爾和新朋友耍小脾氣；總有一天，你會(huì )成為新朋友的閨蜜……不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，因為那些一起走過(guò)的美好時(shí)光已經(jīng)彼此在心中定格，銘記到永遠。
那些一起走過(guò)的日子作文14
翻開(kāi)老師送我的《四庫全書(shū)》，一朵干枯的花顯現在眼前，這是花的花瓣在書(shū)頁(yè)紙張日復一日的吮吸之下，已不再飽滿(mǎn)，剩下的只是薄薄的如同蟬翼的羽翼，在風(fēng)中顫顫發(fā)抖。
她是玉蘭花。
去過(guò)老師家的學(xué)生都知道，老師院子前有一株好大的玉蘭樹(shù)，每到夏天，隔著(zhù)一條街就能聞到玉蘭花的味道。如果我們循著(zhù)味道走進(jìn)院子，不管成績(jì)是好是壞，她都會(huì )笑瞇瞇的塞給我們一塊西瓜，于是我們捧著(zhù)西瓜站在花下，嘗著(zhù)甜滋滋的味道，問(wèn)這香噴噴的花香，心底就醉了。
在這時(shí)，我也想，老師為什么不是玉蘭花呢？
是的，當時(shí)我們所摯愛(ài)的是青春活潑的英語(yǔ)老師和和藹可親的班主任，誰(shuí)都沒(méi)有對這個(gè)現實(shí)的語(yǔ)文老師表示過(guò)好感。
但是，有一天……
有一天她沒(méi)有來(lái)上我們的語(yǔ)文課，第二天也沒(méi)有，第三天依然……
在上了那么多堂外班老師所代的枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課時(shí)，我們疑惑了，緊接著(zhù)是班主任帶來(lái)的.噩耗：她得了腫瘤。
面面相覷。真的，用這個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的我們一點(diǎn)也不為過(guò)。誰(shuí)也不會(huì )相信朝夕相處的老師突然病倒了，盡管我們不那么喜歡她。
暑假到了，那么多次我們結伴去老師家觀(guān)賞玉蘭花，總是恍惚的認為下一刻老師就會(huì )笑瞇瞇的出來(lái)招呼我們，每當這時(shí)我們又會(huì )想去那些甜甜的西瓜。
其實(shí)老師家就在醫院對面。我們多少次在玉蘭樹(shù)下眺望醫院，猜測著(zhù)老師是在三樓還是四樓，但誰(shuí)都沒(méi)有勇氣去看望她一下，不是道是不是有一天老師感覺(jué)自己身體好一些了，走到窗口俯瞰時(shí)，會(huì )瞧見(jiàn)目光無(wú)焦點(diǎn)卻依舊鎖定住院部的我們。
但是在暑假過(guò)后的六年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我們看到她有堅強的站起來(lái)了，站在了教室里面，站在了我們面前，站在了講臺后面。
我們的目光刷一下照在她身上，貪婪的注視著(zhù)一遍又一遍，老師又瘦了一圈，頭發(fā)又白了一點(diǎn)，和我們的心又近了一些。
老師還是原來(lái)那個(gè)老師，但我們卻都喜歡上了她。
這段時(shí)光，使我們與她相處中記憶最深的一段光陰。
那些一起走過(guò)的日子作文15
“離考試結束還有15分鐘�！被瘜W(xué)考試時(shí)老師的提醒似乎來(lái)得太倉促，我的筆突然停止在密密麻麻的化學(xué)方程式上，那一刻，我慌得不知所措。猛地抬起頭，望著(zhù)窗外的藍天，想起軍訓時(shí)光，想起老班老在耳邊嘮叨的真理，開(kāi)始懷疑自己是不是在做夢(mèng)。我努力鎮靜地告訴自己應該不是的，不然怎么眼睛里還能看到那些跳動(dòng)的化學(xué)方程式呢？
時(shí)光一下子像桌子上的那瓶礦泉水，透明得一覽無(wú)余，想要觸摸，卻又只是一個(gè)遙不可及的影子。陽(yáng)光下隱隱的疼痛就這么蠶食著(zhù)我每一寸念想。
我還記得新生開(kāi)學(xué)時(shí)自己穿著(zhù)松松垮垮的校服，慢慢地走進(jìn)軍訓隊伍里時(shí)的情景。本來(lái)已經(jīng)遲到了，還死要面子，走路依然慢慢騰騰的，看見(jiàn)前面的蔣仲仲，像抓住救命稻草一樣地說(shuō)：“喂，同學(xué)，等我一下�！比缓笸�(zhù)陽(yáng)光下教官帥氣的臉，弱弱地叫了一聲“報告”。中間休息時(shí)，我呆坐在石板上，仔仔細細地打量著(zhù)這個(gè)學(xué)校，驚異于這被我“參觀(guān)”了十幾年的地方，怎么一下子就變成了我的學(xué)校呢？
成長(cháng)讓人恍惚，就像匆忙的時(shí)間偷偷地滑過(guò)你筆尖的化學(xué)方程式，偷偷地穿過(guò)你嘴里含糊不清的英語(yǔ)單詞。
不知道茂茂還記不記得7月夏令營(yíng)的時(shí)候在師傅班上聽(tīng)的那首《奔跑》，不知道鬼姐怎么就糊里糊涂地當了一年在講臺上口若懸河的角色，也不知道希利哥為了迎接老班竟然可以在寢室里跳出那樣讓人噴飯的舞蹈，更不知道我們怎么就這么無(wú)聲無(wú)息地面臨離別了。那年夏天，我們奔跑著(zhù)過(guò)了7月，過(guò)了9月，過(guò)了四個(gè)季節，最后奔跑著(zhù)分開(kāi)。
考試結束的前一天晚上，絲瓜送了我一支鋼筆，然后說(shuō)終于要走了。那一刻我有些想哭，又有些難過(guò)。心里就像千萬(wàn)根絲麻左纏右繞，打了死結一樣的難解。我說(shuō)，絲瓜，其實(shí)我不想讓你走。我依然相信，不管天南地北，只要你想我，我就在。
小海龜，對不起，我還是在分別的時(shí)候騙你說(shuō)你的政治只有79分，騙你說(shuō)雷包子的政治有92分，哈哈，而且還那么信誓旦旦。以后各自要走不同的路了，不能再時(shí)常和坐在前排的你小吵小鬧，也再不會(huì )被春鬼子嘻嘻哈哈地笑話(huà)。
那天我們整整齊齊站成四排，穿著(zhù)干凈的白領(lǐng)校服，站在學(xué)校的舞臺上，高唱《團結就是力量》，那節奏硬是和樂(lè )隊指揮的節拍合不上。結果，老班笑著(zhù)說(shuō)：“出乎我的意料，我們班拿了個(gè)靠前的二等獎�！蔽覀兇笮�，然后感嘆：“像我們這種人才班級，不拿一等獎簡(jiǎn)直可惜了�！�
只是不知道為什么，我們從站在學(xué)校的舞臺上，一下子跑到了照分班照的臺階上。一窩蜂地站上去，傻乎乎地微笑，咔嚓一聲后，又一窩蜂地散開(kāi)。
這些，我都想一點(diǎn)一滴地把它們收進(jìn)心底，裝訂成青春路途上最美麗的相冊。
x月x號，我們又背上行囊，各奔東西。不知道你們會(huì )不會(huì )懷念，懷念在語(yǔ)文課上叱咤風(fēng)云，又讓人感動(dòng)的劉老師；懷念耐心善良又美麗的孟老師；懷念做化學(xué)實(shí)驗總丟三落四，把試劑弄到衣服上后問(wèn)我們討衛生紙的棖老師；懷念那個(gè)快節奏的瘦瘦的善良的徐老師；懷念那個(gè)一口梅城普通話(huà)的彭老師；懷念那個(gè)不準我們叫他“朱老師”的朱老師；懷念那個(gè)走路都在學(xué)習的`聰明無(wú)比的肖老師；懷念那個(gè)照片上笑得最燦爛的吳老師；還有那個(gè)陪了我們一年，給予我們無(wú)數嚴責無(wú)數溫暖的老班。
每一個(gè)相聚的日子，都有陽(yáng)光和被吹亂的粉塵作證。老師們曾經(jīng)在我們班的黑板上寫(xiě)完了一盒又一盒的粉筆，我們在許許多多充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，共同奔跑，努力奮斗。
我的青春紀念冊里，密密麻麻地填滿(mǎn)了很多熟悉的片段：毛衣哥紫色的毛衣，悠悠永遠低著(zhù)的頭，大王的一臉陽(yáng)光和正義，阿曼兇兇的時(shí)刻準備揍人，譚CaCa厚實(shí)溫暖的肩膀，圓圓五音不全的歌聲，雷包子和娟娟拼命打蚊子的憤怒樣子，吼妹永不停息的叫囂聲，不稱(chēng)職的懶秘書(shū)，伍佰永不疲憊地大吹牛皮，還有唱《映山紅》的星豬婆那集萬(wàn)般功能于一身的花褲子，斯文又暴力的蝎子萊萊，背書(shū)一字不漏的鄢鄢。
還異常清晰地記得去云峰山野炊的時(shí)光，我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎么敢忘記廣組長(cháng)帶著(zhù)我的高壓鍋闖天下，龍廚師炒的那一大桌子菜，那一大鍋被我們搶完的沒(méi)有鹽的湯，還有屈屈就要被風(fēng)吹走的小身板兒。
時(shí)光就像學(xué)校的荷花池里長(cháng)滿(mǎn)的荷葉，搖搖曳曳地舞過(guò)，又終究靜如風(fēng)止。那時(shí)候大王說(shuō)下學(xué)期又要天天吃藕了。那時(shí)候院長(cháng)樓長(cháng)和挖煤姐永遠辛勤地工作，豪哥和小序的歌聲突然消停又突然響起，波哥也總會(huì )安慰我說(shuō)一切都會(huì )過(guò)去。一切真的都過(guò)去了，過(guò)不去的是思念的坎兒，以及我們那些隱隱帶著(zhù)疼痛和歡欣的故事。
我想，我們還會(huì )不斷地相遇，就像當初我們不經(jīng)意地走到一起。我想，我們還會(huì )如此，輕輕地深深地把彼此記起，就像時(shí)光在心里烙下的印痕。等到下個(gè)深秋，學(xué)校的銀杏葉黃的時(shí)候，我們可否再走過(guò)二樓，走過(guò)熟悉的窗臺，把往事輕輕地拾起？
親愛(ài)的同學(xué)們，請永遠記得孟老師在黑板上寫(xiě)的那句話(huà)：無(wú)論你們在哪里，無(wú)論你們在做什么，我都會(huì )在這里一直等你們。
哦，我們的青春詠嘆，我們的花季故事，我們揮斥方遒的青春故事，我們在一起的崢嶸歲月，不離不棄，永遠珍藏在心里。
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