應急疏散演練簡(jiǎn)報【優(yōu)秀】

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編精心整理的應急疏散演練簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

應急疏散演練簡(jiǎn)報1

　　XX月XX日上午，XXX小學(xué)組織全校師生開(kāi)展防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校制定了詳細的演練活動(dòng)方案，每位教師都明確了自己擔負的任務(wù)、值守位置安排。各班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行預防踩踏事故專(zhuān)題教育，通過(guò)觀(guān)看學(xué)校錄制的預防踩踏事故安全教育小視頻，讓學(xué)生掌握有關(guān)防踩踏事故的安全知識、疏散要領(lǐng)以及相關(guān)要求，明確演練活動(dòng)的重要性。

　　上午8時(shí)20分，廣播發(fā)出演練活動(dòng)開(kāi)始的.信號后，全校師生按照演練方案的要求，各班學(xué)生在當堂老師的帶領(lǐng)下，按照預定路線(xiàn)有序疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)。疏散過(guò)程中同學(xué)們都能夠做到有序、迅速、不擁擠、不推搡，到達操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班清點(diǎn)人數并上報。約四分鐘時(shí)間，全校師生都疏散集中到操場(chǎng)預定位置。

　　校方表示，此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全校師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，也培養了師生們臨危不亂、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了學(xué)生自我保護意識和能力。

應急疏散演練簡(jiǎn)報2

　　在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高火災自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，確保生命安全，xxx中心小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練。

　　隨著(zhù)消防警報聲拉響，演練正式開(kāi)始，孩子們“火”速行動(dòng)，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全校師生被疏散到安全地帶，各班教師馬上清點(diǎn)學(xué)生人數，并及時(shí)上報總指揮。

　　應急疏散演練結束后，學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的使用培訓。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。

　　此次消防應急疏散演練，提高了我校師生的火災自救自護、應急處置的'能力，強化了全體教職工消防安全意識，為學(xué)校創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境。今后，xxx中心小學(xué)將繼續抓牢抓實(shí)消防安全，以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線(xiàn)。

應急疏散演練簡(jiǎn)報3

　　為了進(jìn)一步增強全校師生的安全防范意識，確保在災難來(lái)臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，從而最大限度的保證全體師生的安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，提高學(xué)校防踩踏應急預案的`有效性，10月17日大課間，XXX鎮XXX小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急演練活動(dòng)。

　　根據演練方案，校園內響起安全警報聲。聞警后，各負責教師第一時(shí)間到崗，各班主任迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散，各班按照預定路線(xiàn)，快速有序地撤離教學(xué)樓。

　　在撤離過(guò)程中，學(xué)生做到快速、有序、聽(tīng)從指揮，僅用2分5秒，全體師生安全撤離，三—六年級撤離到操場(chǎng)，一二年級撤離到教學(xué)樓后小廣場(chǎng)。

應急疏散演練簡(jiǎn)報4

　　為了增強全體師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養學(xué)生掌握正確的'逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，20xx年XX月XX日，學(xué)校開(kāi)展了“防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。

　　各班利用班會(huì )課學(xué)習了詳細的防踩踏應急逃生知識，隨后，隨著(zhù)警報鈴聲的響起，各班學(xué)生在班主任的組織下，按照要求，有序撤離，同時(shí)，安排教師在指定區域負責指揮學(xué)生疏散逃離。

　　X校長(cháng)對此次演練和培訓活動(dòng)做了總結，在活動(dòng)中各班都能做到有序撤離，沒(méi)有出現擁擠、慌亂現象，X校長(cháng)對演練的重要性進(jìn)行了著(zhù)重強調，并且重點(diǎn)給學(xué)生講了如果逃生過(guò)程中摔倒了應該怎么做。

　　通過(guò)本次演練和培訓活動(dòng)，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運用所掌握的應對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時(shí)提高了學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，提高了教師的安全技能，為，為筑牢學(xué)校師生安全生命線(xiàn)奠定了堅實(shí)的基礎。

應急疏散演練簡(jiǎn)報5

　　為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開(kāi)展了防震疏散演練活動(dòng)。

　　在演練前，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)及避險須知，采用繪本故事、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進(jìn)行了地震災害發(fā)生時(shí)如何自救的安全教育，幼兒通過(guò)老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時(shí)自我保護和應急避震的正確方法。

　　當“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時(shí)間到崗到位，依據預案程序，引導幼兒進(jìn)行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的`信號響起，教師按照預定的疏散路線(xiàn)，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場(chǎng)。

　　到達指定疏散地點(diǎn)后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點(diǎn)人數，確保無(wú)一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。

　　通過(guò)此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生

　　時(shí)的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，進(jìn)一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　xxx第二幼兒園

　　20xx 年 10 月 21 日

應急疏散演練簡(jiǎn)報6

　　為了落實(shí)教育和體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，XX月XX日，XX縣實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了防踩踏應急疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了“防踩踏安全逃生演練領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)王曼親自擔任總指揮，副校長(cháng)孫曉成擔任副總指揮，全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍。該校還召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，研究學(xué)校防踩踏安全教育的相關(guān)工作，制定了學(xué)�！胺啦忍ぐ踩�逃生演練”活動(dòng)方案。各中隊積極開(kāi)展了防踩踏安全教育主題隊會(huì )，講解踩踏自我保護方法。

　　演練開(kāi)始，當第一次警報響起時(shí)，各中隊有條不紊在教室內緊急集合，按廣播操的順序行進(jìn)，各樓層安全疏導員在樓梯拐角及時(shí)進(jìn)行安全疏散引導，隊員們以彎腰快走的方式疏散到了操場(chǎng)。整個(gè)演練過(guò)程迅速得力、忙而不亂，全校師生通力合作，24個(gè)教學(xué)班僅僅用時(shí)2分30秒全都安全撤離到了指定的安全位置。

　　在活動(dòng)中，少先隊大隊部主任XXX再次帶領(lǐng)全校師生復習了各中隊會(huì )上學(xué)習的“防踩踏自我保護的4個(gè)基本動(dòng)作”并進(jìn)行了現場(chǎng)演示：伸出雙手，十指交叉相扣，護住后腦和后頸部；兩胳膊肘向前，護住雙側太陽(yáng)穴；蹲立，雙膝盡量前屈，護住胸部和腹部；頭部朝右，側躺在地上。劉主任還向隊員們講解了上下樓梯靠右走，不能推搡和擁擠等安全知識，并提醒大家，當遇到前面有人摔倒的.情況，請大喊：“前面有人摔倒，請即刻停止前進(jìn)！”

　　通過(guò)此次防踩踏緊急疏散演練，大大提高了全體師生自我保護意識，使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)，確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能真正做到響應及時(shí)、指揮有力、應對有序、科學(xué)施救，切實(shí)提升了學(xué)校應對踩踏等突發(fā)事件的能力。

應急疏散演練簡(jiǎn)報7

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)校協(xié)調處置緊急突發(fā)事件的能力，提高學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)避險和自救能力，立新學(xué)校于X月11日下午進(jìn)行了火災事件后的逃生演練。

　　下午14點(diǎn)30分，一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責老師提前到達指定崗位，引導樓內學(xué)生快速疏散。

　　各班班主任迅速到達所任班級維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安區域，隨即各班主任清點(diǎn)人數，匯報給校領(lǐng)導。

　　整個(gè)過(guò)程用時(shí)3分36秒。最后，李景文校長(cháng)做了本次消防安全演練的總結發(fā)言。李校長(cháng)對于學(xué)生們的安全、快速、有序的撤離給予表?yè)P，并再次強調消防安全的'重要性。

　　此次消防安全演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，將理論實(shí)踐化，真正讓師生了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施。

應急疏散演練簡(jiǎn)報8

　　學(xué)校安全大于天，為了讓學(xué)生了解并掌握消防疏散的知識和技能，切實(shí)提高師生避險能力，11月11日，XX小學(xué)開(kāi)展了有序的消防安全疏散及防踩踏演練活動(dòng)。11月10日，XXX校長(cháng)和德育處XXX主任組織學(xué)生集會(huì )，宣講消防演練的重要性和必要性，強調紀律和演練要求。并在全體班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了模擬練習。11日上午10：00左右，學(xué)校教學(xué)樓突然濃煙滾滾，一陣急促的.報警聲隨之響起。全體教職工按應急預案，迅速集結到各關(guān)鍵部位；各班班主任迅速組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生用準備好的濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼著(zhù)墻行動(dòng)，不過(guò)1分多鐘，300多名學(xué)生全部安全有序地撤離。

　　在演練過(guò)程中，隨著(zhù)警報聲的響起，根據人員分工，教師們有序的組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用手捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到操場(chǎng)上的指定位置，隨后各班班長(cháng)迅速清點(diǎn)人數，向X校長(cháng)進(jìn)行匯報。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強，收到了預期的效果。

　　演練結束后，XXX市XXX消防XXX教官為同學(xué)們和老師們科普防火逃生的相關(guān)知識、技能，并強調了逃生中需要注意的問(wèn)題。部分同學(xué)和老師進(jìn)行了滅火實(shí)地操作，讓師生懂得了消防安全的重要性，也掌握了消防逃生、滅火的基本技能。

　　X校長(cháng)總結：希望通過(guò)這次演練活動(dòng)，提高學(xué)校應對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強同學(xué)捫的防災減災安全意識，為我們今后遇到真實(shí)現場(chǎng)的逃生提供有益的借鑒。

應急疏散演練簡(jiǎn)報9

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。3月30日我園組織全體教職工及幼兒舉行了防踩踏、地震、消防安全演練活動(dòng)。

　　演練準備階段

　　演練準備階段，陳園長(cháng)組織各班老師進(jìn)行消防演練部署。各班老師對幼兒進(jìn)行防踩踏、消防、地震應急安全教育，讓幼兒掌握基本的'應急自救知識。

　　模擬演練正式開(kāi)始

　　上午9點(diǎn)整消防模擬演練正式開(kāi)始，隨著(zhù)一陣陣急促的火警鳴笛聲響起，立即提醒了全體幼兒及教職員工迅速撤離逃生。教師迅速打開(kāi)教室門(mén)，每位幼兒手拿一塊濕毛巾，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰匍匐前進(jìn)，幼兒聽(tīng)從老師的指揮通過(guò)安全出口，按照疏散路線(xiàn)，依次有序的下樓，迅速撤離，不在中途留。全體人員集合到空曠的操場(chǎng)清點(diǎn)人數，確定無(wú)人員遺漏等，并向園長(cháng)報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了5分鐘。

　　演習結束后，陳園長(cháng)對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結。隨后陳園長(cháng)現場(chǎng)模擬并講解了發(fā)生火災如何正確使用滅火器：“一搖二拔三壓”，各班老師也進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)操，看著(zhù)“火苗”被成功的滅掉，頓時(shí)贏(yíng)得了小朋友的歡呼和掌聲。最后各班按指定的返回路線(xiàn)安全有序地返回教室，返回教室后各班主任根據本班情況進(jìn)行小結。

　　教職工滅火器使用培訓

　　為提高教師安全防火意識，進(jìn)一步做好安全防火工作，演練活動(dòng)過(guò)后我園開(kāi)展了教師滅火器使用培訓活動(dòng)。陳園長(cháng)首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法；接著(zhù)，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險銷(xiāo)，將扶把上的鴨嘴壓下，對準火源根部滅火。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例火災、地震等災害的應變能力。

應急疏散演練簡(jiǎn)報10

　　校園安全，預防為先；師生平安，重于泰山。為了促進(jìn)學(xué)校平安建設，強化師生安全意識，讓全體師生牢固樹(shù)立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年XX月XX日，XXX小學(xué)成功開(kāi)展了鞏固逃生知識，提升自救技能的`防踩踏疏散演練活動(dòng)。

　　各班班主任老師，利用演練前三至五分鐘，對學(xué)生作了相關(guān)演練的安全教育，讓學(xué)生熟悉了疏散方法和注意事項。其余教師提前到達指定崗位，各司其職，維持演練秩序。

　　早操8：00，吹響哨聲，全體師生按照固定路線(xiàn)迅速撤離。每處樓梯口安全員提醒學(xué)生注意擁堵，謹防踩踏，正副班主任帶領(lǐng)各班安全、快速、有序下樓并到達指定地點(diǎn)。

　　全體師生撤離到指定地點(diǎn)后，各班學(xué)生整齊列隊，清點(diǎn)人數。整個(gè)應急疏散演練用時(shí)短、速度快，全體師生安全有序，演練活動(dòng)順利成功。

　　最后，負責安全的孫莉老師對整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行小結，表示此次防踩踏應急疏散演練圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生提升了緊急情況下的應變能力，掌握了基本的自救知識，增強了師生的安全意識。演練過(guò)程當中，學(xué)生、老師配合默契，保證了防踩踏應急疏散演練安全、迅速、有序。

應急疏散演練簡(jiǎn)報11

　　為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校突發(fā)事件應急疏散的能力，10月25日，XXX第三實(shí)驗小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練。

　　演練前學(xué)校制定了詳盡的演練方案，明確分工，責任到人，規劃、排查演練路線(xiàn)，消除障礙和隱患，確保演練線(xiàn)路的.暢通和安全。班主任通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)對全體學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育，使學(xué)生明確了有關(guān)防踩踏的安全知識、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求，了解了安全疏散演練活動(dòng)的重要性和必要性。

　　上午10：00隨著(zhù)警報聲響起，演練正式開(kāi)始。全體學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下有序、迅速地撤離。本次演練還設置了學(xué)生模擬突發(fā)摔倒情景，全體學(xué)生沉著(zhù)冷靜、聽(tīng)從指揮、互相幫助、反應敏捷、動(dòng)作迅速。到達指定的安全地點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數，并報告安全到達人數情況。整個(gè)演練活動(dòng)緊張、有序、迅速、高效。

　　“此次防踩踏安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師生的安全意識和自護自救能力，同時(shí)培養了學(xué)生遇事冷靜、聽(tīng)從指揮、互相幫助的良好品質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造了更為安全和諧的校園環(huán)境�！睂W(xué)校副校長(cháng)張寶玉表示。

應急疏散演練簡(jiǎn)報12

　　為了加強學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識，檢閱學(xué)校安全疏散與逃生的組織應變體系，提升師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，X月14日，三中附小舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校認真細致地制定了此次演練活動(dòng)方案，分管安全的.王貴副校長(cháng)在全體教師動(dòng)員會(huì )上布置工作，安排人員，明確各人的職責要求。在演練過(guò)程中，王副校長(cháng)親自拉響警報器。隨著(zhù)警報的響起，各位老師迅速到達指定崗位，指導學(xué)生有序快速疏散。各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生根據演練方案中規定的路線(xiàn)，彎著(zhù)腰，用紅領(lǐng)巾或紙巾等捂住口鼻，俯著(zhù)身子，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)演練共用時(shí)1分56秒，全校師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強，收到了預期的效果。

　　消防安全疏散演練結束后，紀清俊校長(cháng)對此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結，提出了在演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)還對學(xué)校安全工作提出進(jìn)一步的要求。

　　此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識，完善了學(xué)校疏散、逃生的組織體系。通過(guò)本次演練，學(xué)校還將查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。

應急疏散演練簡(jiǎn)報13

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強我院學(xué)生的消防安全知識教育，提高學(xué)生應急疏散能力，20xx年10月18日中午12：30，我院在蘭園四棟組織開(kāi)展了學(xué)生宿舍的`消防應急疏散逃生演練活動(dòng)。

　　本次安全逃生活動(dòng)確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防演練方案。

　　實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，書(shū)記與老師們親臨指導，各工作人員到位，各學(xué)生會(huì )成員告知撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)廣播通知火警警報信號，濃煙彌漫，演練正式開(kāi)始。

　　同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，迅速按指定路線(xiàn)“逃生”，有序地逃離。

　　各寢室長(cháng)帶著(zhù)宿舍成員有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練迅速、安全、有序。

　　本次演練，增強了同學(xué)們的消防安全意識，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。

　　演習中，學(xué)院書(shū)記與各位老師親臨指導，校學(xué)生會(huì )與各位同學(xué)，團結協(xié)作，密切配合，順利完成演練。通過(guò)集中演練，大家在實(shí)戰中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

應急疏散演練簡(jiǎn)報14

　　為了提高全園師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災意識，保證全園師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園于2021年10月14日下午15點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。

　　為了將演習活動(dòng)做實(shí)做細，我園制定了詳細的.方案，在演習前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，各班開(kāi)展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

　　當學(xué)校的演練警報聲響起，各班老師根據學(xué)校的安排，在聽(tīng)到警報短音連響三遍后，馬上指導學(xué)生迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。大約兩分鐘后，警報聲長(cháng)音響起，各班老師立即組織幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身、沿著(zhù)預定路線(xiàn)，快速有序地撤離幼兒園。到達安全的地點(diǎn)后，各班老師清點(diǎn)并上報幼兒人數。整個(gè)實(shí)戰演習活動(dòng)緊張有序，有條不紊。

應急疏散演練簡(jiǎn)報15

　　簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。

　　xx教委xx小學(xué)4月11日[撰稿李克福]針對近期我國部分地區地震頻發(fā)的狀況，為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學(xué)生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據學(xué)區的工作布置，我校于2012年9月12日組織全校師生進(jìn)行了防震應急疏散演練活動(dòng)。

　　為了搞好這次防震減災疏散演練，學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì )議，專(zhuān)題部署防震減災疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項，制定了《魚(yú)咀小學(xué)防震應急疏散演練預案》。對演練過(guò)程作了周密的`部署，明確了學(xué)校領(lǐng)導和工作人員的職責，對安全逃生方法、路線(xiàn)、注意事項等進(jìn)行了詳細的安排。

　　9月12日上午10：00，防震應急疏散演練活動(dòng)正式啟動(dòng)。演練開(kāi)始，學(xué)校迅速啟動(dòng)疏散應急預案，負責教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預定的疏散路線(xiàn)疏散到安全集合地點(diǎn)，清點(diǎn)疏散人數并上報學(xué)校領(lǐng)，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，井然有序。全校146名師生在1分鐘內都安全撤離到安全地帶。演練活動(dòng)取得預期效果，獲得圓滿(mǎn)成功。

　　演練結束后，學(xué)校校長(cháng)對演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結，并提出了今后應急演練要求，以真正做到人人熟悉應急疏散線(xiàn)路、掌握正確的逃生、自護自救技能，真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。

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