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光的折射知識點(diǎn)
在平凡的學(xué)習生活中，大家對知識點(diǎn)應該都不陌生吧？知識點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì )涉及到的知識，也就是大綱的分支。還在苦惱沒(méi)有知識點(diǎn)總結嗎？以下是小編幫大家整理的光的折射知識點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光的折射知識點(diǎn)1
高三物理《光的反射和折射》知識點(diǎn)總結
1.光的直線(xiàn)傳播
(1)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播.小孔成像，影的形成，日食和月食都是光直線(xiàn)傳播的例證。
(2)影是光被不透光的物體擋住所形成的暗區.影可分為本影和半影，在本影區域內完全看不到光源發(fā)出的光，在半影區域內只能看到光源的某部分發(fā)出的光.點(diǎn)光源只形成本影，非點(diǎn)光源一般會(huì )形成本影和半影.本影區域的大小與光源的面積有關(guān)，發(fā)光面越大，本影區越小。
(3)日食和月食:
人位于月球的本影內能看到日全食，位于月球的半影內能看到日偏食，位于月球本影的延伸區域(即"偽本影")能看到日環(huán)食;當月球全部進(jìn)入地球的本影區域時(shí)，人可看到月全食.月球部分進(jìn)入地球的本影區域時(shí)，看到的是月偏食。
2.光的反射現象---:光線(xiàn)入射到兩種介質(zhì)的界面上時(shí)，其中一部分光線(xiàn)在原介質(zhì)中改變傳播方向的現象。
(1)光的反射定律:
�、俜瓷涔饩�(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)兩側。②反射角等于入射角。
(2)反射定律表明，對于每一條入射光線(xiàn)，反射光線(xiàn)是唯一的，在反射現象中光路是可逆的。
3.平面鏡成像
(1)像的特點(diǎn)---------平面鏡成的像是正立等大的虛像，像與物關(guān)于鏡面為對稱(chēng)。
(2)光路圖作法-----------根據平面鏡成像的特點(diǎn)，在作光路圖時(shí)，可以先畫(huà)像，后補光路圖。
(3)充分利用光路可逆-------在平面鏡的計算和作圖中要充分利用光路可逆。(眼睛在某點(diǎn)A通過(guò)平面鏡所能看到的范圍和在A(yíng)點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)光源，該電光源發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后照亮的范圍是完全相同的。)
4.光的折射--光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現象叫光的折射。
(2)光的折射定律---①折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)兩側。
�、谌肷浣堑恼腋凵浣堑恼页烧�，即sini/sinr=常數。(3)在折射現象中，光路是可逆的。
5.折射率---光從真空射入某種介質(zhì)時(shí)，入射角的正弦與折射角的正弦之比，叫做這種介質(zhì)的'折射率，折射率用n表示，即n=sini/sinr。
某種介質(zhì)的折射率，等于光在真空中的傳播速度c跟光在這種介質(zhì)中的傳播速度v之比，即n=c/v，因c>v，所以任何介質(zhì)的折射率n都大于1.兩種介質(zhì)相比較，n較大的介質(zhì)稱(chēng)為光密介質(zhì)，n較小的介質(zhì)稱(chēng)為光疏介質(zhì)。
6.全反射和臨界角
(1)全反射:光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)，或光從介質(zhì)射入真空(或空氣)時(shí)，當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時(shí)，折射光線(xiàn)完全消失，只剩下反射光線(xiàn)，這種現象叫做全反射。
(2)全反射的條件
�、俟鈴墓饷芙橘|(zhì)射入光疏介質(zhì)，或光從介質(zhì)射入真空(或空氣)。②入射角大于或等于臨界角
(3)臨界角:折射角等于90°時(shí)的入射角叫臨界角，用C表示sinC=1/n
7.光的色散:白光通過(guò)三棱鏡后，出射光束變?yōu)榧t、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的光束，這種現象叫做光的色散。
(1)同一種介質(zhì)對紅光折射率小，對紫光折射率大。
(2)在同一種介質(zhì)中，紅光的速度最大，紫光的速度最小。
(3)由同一種介質(zhì)射向空氣時(shí)，紅光發(fā)生全反射的臨界角大，紫光發(fā)生全反射的臨界角小。
8.全反射棱鏡-------橫截面是等腰直角三角形的棱鏡叫全反射棱鏡。選擇適當的入射點(diǎn)，可以使入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)全反射棱鏡的作用在射出后偏轉90(右圖1)或180(右圖2)。要特別注意兩種用法中光線(xiàn)在哪個(gè)表面發(fā)生全反射。
玻璃磚-----所謂玻璃磚一般指橫截面為矩形的棱柱。當光線(xiàn)從上表面入射，從下表面射出時(shí)，其特點(diǎn)是：⑴射出光線(xiàn)和入射光線(xiàn)平行;⑵各種色光在第一次入射后就發(fā)生色散;⑶射出光線(xiàn)的側移和折射率、入射角、玻璃磚的厚度有關(guān);⑷可利用玻璃磚測定玻璃的折射率。
光的折射知識點(diǎn)2
一、重視物理概念
初中將學(xué)習大量的重要的物理概念、規律，而這些概念、規律，是解決各類(lèi)問(wèn)題的基礎，因此要真正理解和掌握，應力求做到“五會(huì )”：
會(huì )表述：能熟記并正確地敘述概念、規律的內容。
能表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個(gè)符號的科學(xué)意義。
會(huì )理解：能控制公式的利用范圍和使用條件。
會(huì )變形：會(huì )對公式進(jìn)行精確變形，并理解變形后的含義。
能應用：能應用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計算。
二、重視畫(huà)圖和識圖
在初中物理課程里，同學(xué)們會(huì )學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機械圖、電路圖和光路圖。一類(lèi)是屬于作圖類(lèi)型題，例如，作光路圖等，要力求符號標準、線(xiàn)條清晰、尺規作圖。另一類(lèi)屬于識圖，例如，識別機械運動(dòng)部分的v-t圖象、s-t圖象，以及物態(tài)變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等，要記住講過(guò)的最基本圖象，明確圖象中各部分所代表的物理含義。
三、重視觀(guān)察和實(shí)驗
科學(xué)是一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的學(xué)科，觀(guān)察和實(shí)驗是科學(xué)學(xué)的重要研究方法。對于初學(xué)物理的學(xué)生，尤其要重視對現象的仔細觀(guān)察。因為只有通過(guò)對觀(guān)象的察看，才干對所學(xué)的物理知識有活潑、形象的感性認識;只有通過(guò)細心、認真的察看，才干使我們對所學(xué)知識的理解不斷深化。例如，學(xué)習運動(dòng)的相對性，教師講到參照物時(shí)，許多學(xué)生都會(huì )聯(lián)想到：坐在火車(chē)上的人，會(huì )觀(guān)察到鐵路兩旁的電桿、樹(shù)木都向車(chē)尾方向飛去。這個(gè)生動(dòng)的例子使我們對運動(dòng)的相對性有了一個(gè)生動(dòng)的認識。
在學(xué)習科學(xué)知識的過(guò)程中，我們還應該重視實(shí)驗，注意把所學(xué)的科學(xué)知識與日常生活、生產(chǎn)中的現象結合起來(lái)，其中也包含與科學(xué)實(shí)驗現象的結合，因為大量的科學(xué)規律是在實(shí)驗的基礎上總結出來(lái)的。作為一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)習科學(xué)的初中學(xué)生，要認真觀(guān)察教師的演示實(shí)驗，并獨立完成學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)驗。
在認真完成課內規定試驗的基礎上，還可以自己設計試驗，來(lái)斷定自己設計的試驗計劃在實(shí)踐中是否可行。例如，可以設計實(shí)驗來(lái)測量學(xué)校綠地中彎曲路徑的長(cháng)度，而在上學(xué)的路上騎自行車(chē)的平均速度可以通過(guò)實(shí)驗來(lái)測量。這些都需要同窗們自己獨立思考、摸索，不斷提高自己的察看、斷定、思維等能力，使自己對物理知識的理解更深入，剖析、解決問(wèn)題會(huì )更全面。
四、學(xué)會(huì )“兩頭堵”的分析方法。
科學(xué)知識的特點(diǎn)是由簡(jiǎn)到難，逐步深入，隨著(zhù)學(xué)習知識的增多，許多同學(xué)都感到科學(xué)題不好做。這主要是思考的方法不對頭的'緣故。
我們拿到一道題后，可以采用兩條思路：一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏;二是要發(fā)展已知，從已知想可知，逐步推向未知;當兩個(gè)思路接通時(shí)，便得到解題的通路。這種剖析問(wèn)題的方法，就是我們平時(shí)常說(shuō)的“兩頭堵”的方法。這種方法說(shuō)起來(lái)容易，真正懂得和控制并非“一日之功”，還需要同窗們在學(xué)習的過(guò)程中逐步地體會(huì )并加以利用。
五、注意適當分類(lèi)，把知識條理化和系統化
隨著(zhù)學(xué)習過(guò)的知識增多，就很容易記錯、記混。因此，你可以試著(zhù)幫助記憶和理解，根據框架圖繪制的文本和一些指導材料。
有時(shí)，適當地對概念進(jìn)行分類(lèi)，可以使所學(xué)的內容化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出，脈絡(luò )分明，便于自己進(jìn)行剖析、比較、綜合、概括;可以不斷地把疏散的概念體系化，不斷地把新概念納入舊概念的體系中，逐步在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念體系，使自己在學(xué)習的過(guò)程中少走彎路。通過(guò)這種方法，不僅可以加深對基礎知識的理解，而且還可以用一半的努力得到兩倍的結果。
六、興趣和堅持
物理是很有趣的，伴隨著(zhù)有趣的演示實(shí)驗和動(dòng)手實(shí)驗，一個(gè)個(gè)意想不到的現象吸引你走入深奧的物理世界，但更多時(shí)候，老師為了講清某一物理規律或物理情景，考慮到知識的整體性和邏輯性，經(jīng)常會(huì )進(jìn)行大段講解。這是理解較高層次的知識所必需的，也是物理的“理”性所在，因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈”，隨著(zhù)學(xué)習的深入，物理的簡(jiǎn)潔美、邏輯美、對稱(chēng)美、統一美等更高層次的魅力就會(huì )吸引你欲罷不能，對這一過(guò)程同學(xué)們應該有思想準備，同時(shí)自己要盡快養成這種嚴謹的思維習慣和分析問(wèn)題的方法。
學(xué)習是個(gè)苦差事，三分鐘熱度人人都有，難在讓堅持成為一種習慣。
七、理解和記憶
經(jīng)常見(jiàn)到身邊的某位同學(xué)考試時(shí)填空、計算題都對，就是選擇題一錯一連串，原因何在?沒(méi)有真正理解和掌握物理概念和規律，而這正是學(xué)習物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的標準是對每個(gè)概念和規律都能回答出“是什么”、“怎么樣”、“為什么”、“怎么用”等問(wèn)題，例如“浮力”的概念，我們要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么樣計算”“為什么物體會(huì )受浮力”“浮力在生活中有哪些應用”等等;對一些相近易混淆的知識，要能記住和說(shuō)出他們的聯(lián)系和本質(zhì)區別，突出要素，抓住關(guān)鍵。而建立在理解基礎上的記憶才會(huì )事半功倍、水到渠成。
八、主動(dòng)和獨立
身心處于積極主動(dòng)狀態(tài)的同學(xué)，能夠在課前主動(dòng)預習，發(fā)現自己學(xué)習的困難點(diǎn)，課堂上注意力集中，大腦要高速運轉，對老師提出的一些問(wèn)題，要自己去考慮，主動(dòng)發(fā)言，不要等老師去“灌輸”。在學(xué)習中要善于提出問(wèn)題，發(fā)表自己的看法，同時(shí)學(xué)會(huì )對知識進(jìn)行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。
一定要獨立完成作業(yè)。要獨立地(指不依賴(lài)他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習數理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題，熟能生巧，這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
九、觀(guān)察和思考
物理是一門(mén)實(shí)驗學(xué)科，善于觀(guān)察和思考是物理學(xué)習的重要方法之一，同學(xué)們要學(xué)會(huì )有目的的觀(guān)察，就是在做實(shí)驗之前，聽(tīng)清楚老師講的為什么要做這個(gè)實(shí)驗，采用什么儀器，儀器如何放置，實(shí)驗怎么做，觀(guān)察什么現象。還要認真思考實(shí)驗結論、過(guò)程中有哪些不完善之處，怎么解決或改進(jìn)，實(shí)驗誤差來(lái)源于哪里如何減小誤差等等。長(cháng)此以往，對物理知識的理解和運用能力就會(huì )大大提高。
十、錯題本(好題本)
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，每到期末考試前，大部分之前學(xué)過(guò)的內容都忘了，再怎么翻課本也無(wú)濟于事?每當卷子發(fā)下來(lái)，總是遺憾地感慨“這題我會(huì )啊，怎么考試時(shí)就這么馬虎?”心理學(xué)研究發(fā)現，這些事情不是真的遺忘了，而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線(xiàn)索，這就需要我們建立錯題本或者叫好題本，主要記錄“易錯題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”，定期或考前翻一翻，一定會(huì )大幅有效提升你的考試成績(jì)。
仔細想想，你花了一個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間讓老師改卷和聽(tīng)老師講評，實(shí)際上真正對你的學(xué)習有意義的只是那丟掉的十分，明白了這一點(diǎn)，你還會(huì )輕視錯題本嗎?錯(好)題本使你的復習極具針對性，是物理取得優(yōu)異成績(jì)的捷徑。
學(xué)無(wú)定法，更具體地、更有效的學(xué)習方法需要同學(xué)們自己在學(xué)習過(guò)程中不斷摸索、總結，別人的學(xué)習方法再好，也要通過(guò)自己去實(shí)踐內化，才能變?yōu)樽约旱臇|西。方法對了，堅持就能成功。
光的折射知識點(diǎn)3
光的直線(xiàn)傳播
(1)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播.小孔成像，影的形成，日食和月食都是光直線(xiàn)傳播的例證。
(2)影是光被不透光的物體擋住所形成的暗區.影可分為本影和半影，在本影區域內完全看不到光源發(fā)出的光，在半影區域內只能看到光源的某部分發(fā)出的光.點(diǎn)光源只形成本影，非點(diǎn)光源一般會(huì )形成本影和半影.本影區域的大小與光源的面積有關(guān)，發(fā)光面越大，本影區越小。
(3)日食和月食:
人位于月球的本影內能看到日全食，位于月球的半影內能看到日偏食，位于月球本影的延伸區域(即"偽本影")能看到日環(huán)食;當月球全部進(jìn)入地球的本影區域時(shí)，人可看到月全食.月球部分進(jìn)入地球的本影區域時(shí)，看到的是月偏食。
光的反射現象---:光線(xiàn)入射到兩種介質(zhì)的界面上時(shí)，其中一部分光線(xiàn)在原介質(zhì)中改變傳播方向的現象。
(1)光的反射定律:
�、俜瓷涔饩�(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)兩側。
�、诜瓷浣堑扔谌肷浣�。
(2)反射定律表明，對于每一條入射光線(xiàn)，反射光線(xiàn)是唯一的，在反射現象中光路是可逆的。
平面鏡成像
(1)像的特點(diǎn)---------平面鏡成的像是正立等大的虛像，像與物關(guān)于鏡面為對稱(chēng)。
(2)光路圖作法-----------根據平面鏡成像的特點(diǎn)，在作光路圖時(shí)，可以先畫(huà)像，后補光路圖。
(3)充分利用光路可逆-------在平面鏡的計算和作圖中要充分利用光路可逆。(眼睛在某點(diǎn)A通過(guò)平面鏡所能看到的范圍和在A(yíng)點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)光源，該電光源發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后照亮的范圍是完全相同的。)
光的折射--光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現象叫光的折射。
(2)光的折射定律---①折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居于法線(xiàn)兩側。
�、谌肷浣堑恼腋凵浣堑恼页烧�，即sini/sinr=常數。
(3)在折射現象中，光路是可逆的。
折射率---光從真空射入某種介質(zhì)時(shí)，入射角的正弦與折射角的正弦之比，叫做這種介質(zhì)的折射率，折射率用n表示，即n=sini/sinr。
某種介質(zhì)的折射率，等于光在真空中的傳播速度c跟光在這種介質(zhì)中的`傳播速度v之比，即n=c/v，因c>v，所以任何介質(zhì)的折射率n都大于兩種介質(zhì)相比較，n較大的介質(zhì)稱(chēng)為光密介質(zhì)，n較小的介質(zhì)稱(chēng)為光疏介質(zhì)。
全反射和臨界角
(1)全反射:光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)，或光從介質(zhì)射入真空(或空氣)時(shí)，當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時(shí)，折射光線(xiàn)完全消失，只剩下反射光線(xiàn)，這種現象叫做全反射。
(2)全反射的條件
�、俟鈴墓饷芙橘|(zhì)射入光疏介質(zhì)，或光從介質(zhì)射入真空(或空氣)。②入射角大于或等于臨界角
(3)臨界角:折射角等于90°時(shí)的入射角叫臨界角，用C表示sinC=1/n
光的色散:白光通過(guò)三棱鏡后，出射光束變?yōu)榧t、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的光束，這種現象叫做光的色散。
(1)同一種介質(zhì)對紅光折射率小，對紫光折射率大。
(2)在同一種介質(zhì)中，紅光的速度最大，紫光的速度最小。
(3)由同一種介質(zhì)射向空氣時(shí)，紅光發(fā)生全反射的臨界角大，紫光發(fā)生全反射的臨界角小。
光的折射知識點(diǎn)4
聯(lián)系實(shí)際，幫助理解
從初中物理到高中物理最大的變化就是知識要求的變化。初中物理是通過(guò)現象認識規律，因此，初中物理主要的學(xué)習方法是“記憶”;高中物理則是通過(guò)對規律的認識理解來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題、解釋一些自然現象，所以高中物理主要的學(xué)習方法是“理解”。
做到理解的基本步驟是：一練、二講、三應用�！耙痪殹奔匆诶蠋煹闹笇逻M(jìn)行適當的練習，通過(guò)對不同類(lèi)型習題的練習，多方面、多角度地認識概念、認識規律、認識知識點(diǎn)、認識考點(diǎn)�！岸v”即把自己對規律、對概念、對知識點(diǎn)的認識講出來(lái)，最好是有學(xué)友相互講;“三應用”即試著(zhù)用學(xué)過(guò)的規律去解釋實(shí)際問(wèn)題。
抓住課堂，提高效率
如何才能抓住課堂?一要積極思考，讓自己的.思路跟上老師的思路，認真聽(tīng)審題、聽(tīng)方法、聽(tīng)找關(guān)鍵點(diǎn)、聽(tīng)破題。二要動(dòng)手記重點(diǎn)和疑點(diǎn)。三要動(dòng)口回答老師提出的問(wèn)題。
選擇性做題
許多同學(xué)討厭做題，認為自己一定做不出難題，索性放棄。其實(shí)這些都出自一個(gè)原因：缺乏自信，沒(méi)有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂(lè )意去挑戰。這些方法可以增強自信與耐心：
(1)從簡(jiǎn)單題入手，這樣做對的機率較大，信心也隨之增長(cháng)。
(2)冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生，也不是每道題拿來(lái)看一遍就會(huì )的。一道題看個(gè)4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的知識點(diǎn)都沒(méi)看透。于是越來(lái)越急，越急越看不懂。此時(shí)只要冷靜下來(lái)，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
題要有選擇性地做，類(lèi)似題目只要選擇幾道來(lái)做其它題就不成問(wèn)題，因為思路都差不多。但是答案術(shù)語(yǔ)，答題規范在考試中有著(zhù)極其重要的作用。有時(shí)即使明白題意，不用術(shù)語(yǔ)，不用規范也得不到分。平時(shí)做題時(shí)，一定要在這些方面下一些工夫。
合理分配時(shí)間
平時(shí)做題與考試是大不相同的。平時(shí)做題沒(méi)有時(shí)間限制，也沒(méi)有規定的答題順序。但考試就不一樣�？荚嚱�(jīng)常會(huì )出現題做不完的現象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時(shí)做題要多練)，一方面是由于沒(méi)有合理分配做題時(shí)間。
理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學(xué)—物理;大題：物理—化學(xué)—生物。其中，物理120分，化學(xué)108分，生物72分。大致上應該按照分數比來(lái)分配時(shí)間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增強信心，另一方面這樣做的話(huà)會(huì )讓我們能拿到的分全拿到。
因為如果先做別的科的話(huà)，做不出來(lái)浪費時(shí)間，擠了拿手科的時(shí)間，致使拿不到分的沒(méi)拿到，該拿到的也沒(méi)拿到，得不償失。每個(gè)人都有自己的答題順序，不要盲目模仿別人的答題順序，適合自己的才是最好的。
做理綜一定要細心
化學(xué)方程式錯一點(diǎn)就是不給分，一定要注意。做題要一步一步的來(lái)，不要急躁，不要跳步，不要想當然。對于物理來(lái)說(shuō)，第一問(wèn)至關(guān)重要，一定要做對。做完第一問(wèn)務(wù)必要檢查�？梢允褂玫雇�，就是用你算的結果看看能不能推出來(lái)題中的某個(gè)條件。物理選擇題一定要考慮周全，沒(méi)有把握的就不要選。
要敢于寫(xiě)出自己認為正確的答案
現在高考試題越來(lái)越新穎。表面上看著(zhù)很?chē)樔�，其�?shí)考察的就是一些基本的知識點(diǎn)，都是你學(xué)過(guò)的內容，所以要敢于寫(xiě)出你認為正確的答案，寫(xiě)出來(lái)總要比空著(zhù)強。
理綜答題
順序按感興趣或者擅長(cháng)的科目?jì)?yōu)先做會(huì )比較有把握;物理最后答題想不出解題思路這可羅列相關(guān)公式得步驟分。復習過(guò)程的注意的幾點(diǎn)每個(gè)人都要有自己的復習計劃，保持自己的節奏不要亂，不能忘記最基礎的知識，合理協(xié)調各科復習時(shí)間之類(lèi)的。如果考試到了最后發(fā)現時(shí)間不夠也不要產(chǎn)生自暴自棄的心理，盡量調整一下心態(tài)。
光的折射知識點(diǎn)5
1、在光的折射中，三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射光線(xiàn)向法線(xiàn)方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線(xiàn)遠離法線(xiàn)（要求會(huì )畫(huà)折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)的'光路圖）
3、斜射時(shí)，總是空氣中的角大；垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變
4、折射角隨入射角的增大而增大
5、當光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生
6、光的折射中光路可逆。
光的折射知識點(diǎn)6
光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變化的現象。
光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上;折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側，折射角小于入射角;入射角增大時(shí)，折射角也隨著(zhù)增大;當光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變。▼(折射光路也是可逆的)
凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線(xiàn)有會(huì )聚作用，所以也叫會(huì )聚透鏡。
凸透鏡成像：
(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實(shí)像(像距：f
(2)物體在焦距和二倍焦距之間(f2f)。如幻燈機。
(3)物體在焦距之內(u
作光路圖注意事項：
(1).要借助工具作圖;
(2)是實(shí)際光線(xiàn)畫(huà)實(shí)線(xiàn)，不是實(shí)際光線(xiàn)畫(huà)虛線(xiàn);
(3)光線(xiàn)要帶箭頭，光線(xiàn)與光線(xiàn)之間要連接好，不要斷開(kāi);
(4)作光的反射或折射光路圖時(shí)，應先在入射點(diǎn)作出法線(xiàn)(虛線(xiàn))，然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線(xiàn);
(5)光發(fā)生折射時(shí)，處于空氣中的那個(gè)角較大;
(6)平行主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)一定相交在虛焦點(diǎn)上;
(7)平面鏡成像時(shí)，反射光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)鏡后的像;
(8)畫(huà)透鏡時(shí)，一定要在透鏡內畫(huà)上斜線(xiàn)作陰影表示實(shí)心。
人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭(凸透鏡)，視網(wǎng)膜相當于照相機內的膠片。
近視眼看不清遠處的'景物，需要配戴凹透鏡;遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。
望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡;開(kāi)普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長(cháng)，目鏡焦距短)。
顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短，目鏡焦距長(cháng))。
光的折射知識點(diǎn)7
1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì )發(fā)生變化;這種現象叫光的折射現象。
2、光的折射定律：三線(xiàn)同面,法線(xiàn)居中,空氣中角大,光路可逆。
�、耪凵涔饩�(xiàn)，入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內。
�、普凵涔饩�(xiàn)和入射光線(xiàn)分居與法線(xiàn)兩側。
�、� 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，屬于近法線(xiàn)折射。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，屬于遠法線(xiàn)折射。
光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出)，折射角=入射角= 0 度。
3、應用：從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像，看到的位置比實(shí)際位置高
練習：☆池水看起來(lái)比實(shí)際的淺，是因為光從水中斜射向空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角。
☆藍天白云在湖中形成倒影，水中魚(yú)兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的'白云是由光的反射而形成的“虛像”，看到的魚(yú)兒是由是由光的折射而形成的“虛像”。
光的折射知識點(diǎn)8
光的折射定律
1、在光的折射中，三線(xiàn)共面，法線(xiàn)居中。
2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射光線(xiàn)向法線(xiàn)方向偏折;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線(xiàn)偏離法線(xiàn)，折射角隨入射角的增大而增大;
3、斜射時(shí)，總是空氣中的角大;垂直入射時(shí)，折射角、反射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變
4、當光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生。
5、光的折射中光路可逆。
光的折射現象及其應用
1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚(yú)的位置看起來(lái)比實(shí)際位置淺(高)一些(魚(yú)實(shí)際在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起來(lái)比實(shí)際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些;透過(guò)厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會(huì )作光路圖)
2、人們利用光的折射看見(jiàn)水中物體的像是虛像(折射光線(xiàn)反向延長(cháng)線(xiàn)的交點(diǎn))
小編相信看過(guò)上面的初中物理知識點(diǎn)之光的折射定律，聰明的同學(xué)們一定可以順利答題了吧。接下來(lái)還有更多更全的物理知識等著(zhù)大家來(lái)記憶哦。
中考物理知識點(diǎn)：透鏡
關(guān)于物理中透鏡的.知識，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內容知識哦。
透鏡
透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學(xué)元件。
分類(lèi)：
1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。
2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。
主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線(xiàn)。
光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線(xiàn)傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）
焦點(diǎn)：凸透鏡能使跟主軸平行的光線(xiàn)會(huì )聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用"F"表示
虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(cháng)線(xiàn)相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì )聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。
焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用" f "表示。
每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
透鏡對光的作用：
凸透鏡：對光起會(huì )聚作用。
凹透鏡：對光起發(fā)散作用。
通過(guò)上面對物理中透鏡知識點(diǎn)的內容講解學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真的學(xué)習物理知識。
中考物理知識點(diǎn)：凸透鏡成像規律
下面是對物理中凸透鏡成像規律的內容講解，需要同學(xué)們很好的掌握下面的內容知識哦。
探究凸透鏡成像規律
實(shí)驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。
1、調整它們的位置，使三者在同一直線(xiàn)（光具座不用）；
2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。
凸透鏡成像規律：
物距（u） 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應用
u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機
u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 （實(shí)像大小轉折）
f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機
u = f 不成像 （像的虛實(shí)轉折點(diǎn)）
u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡
凸透鏡成像規律口決記憶法
口決一："一焦（點(diǎn)）分虛實(shí)，二焦（距）分大��；虛像同側正；實(shí)像異側倒，物遠像變小"。
口決二：
物遠實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠，
如果物放焦點(diǎn)內，正立放大虛像現；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，
相機縮你小不點(diǎn)，物處二倍焦距遠。
口決三：
凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；
二倍焦外倒實(shí)小，二倍焦內倒實(shí)大；
若是物放焦點(diǎn)內，像物同側虛像大；
一條規律記在心，物近像遠像變大。
注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著(zhù)插。
注2：照相機的鏡頭相當于一個(gè)凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調節調焦環(huán)，并非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。
上面對凸透鏡成像規律知識點(diǎn)的內容講解學(xué)習，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。
中考物理知識點(diǎn)：眼睛和眼鏡
同學(xué)們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學(xué)習哦，供大家參考。
眼睛和眼鏡
眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì )聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦�？催h處物體時(shí)，睫狀肌放松，晶狀體比較�。ń咕嚅L(cháng)，偏折弱）�？唇幬矬w時(shí)，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。
近視的表現：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長(cháng)，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前。
近視的矯治：佩戴凹透鏡。
遠視的表現：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。
遠視的矯治：佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數：100×焦距的倒數( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真學(xué)習物理知識，爭取做的更好。
中考物理知識點(diǎn)：照相機和投影儀
下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助。
照相機和投影儀
照相機：
1、鏡頭是凸透鏡；
2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像；
投影儀：
1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；
2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；
注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實(shí)像；
以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會(huì )在考試中取得很好的成效的吧。
中考物理知識點(diǎn)：顯微鏡和望遠鏡
同學(xué)們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來(lái)看看它們在物理中的應用。
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；
望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點(diǎn)的講解學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會(huì )考出很好的成績(jì)的哦，好好學(xué)習吧。
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