珍惜小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜小學(xué)作文 篇1
生活中有許多值得珍惜的東西，可我們卻只有在失去后才學(xué)會(huì )珍惜，才知道想念，對此我是深有體會(huì )
在校訓時(shí)代，我們是令人羨慕的五人組關(guān)系很好，無(wú)話(huà)不談。當一人受到委屈時(shí)，其他人都會(huì )為他報仇我們一起受罰，一起玩耍，似乎這在我們心中是永不改變的可是有一個(gè)事實(shí)卻打破了這個(gè)永遠。
將近六年級畢業(yè)的時(shí)候，我們面臨分班。卻依然以為我們之間的友誼永不褪色。
后來(lái)我們分班了，大家也被命運的這雙巨手給拆散。期初，大家以為住的很近，于是還串串門(mén)，可后來(lái)可能因為各自都有了新的朋友，或者是所在班級太遠，就再也沒(méi)有一起上學(xué)放學(xué)，大家的友情也越來(lái)越淡。直到最后，大家見(jiàn)了面連招呼都不打。就這樣，我們失去了珍貴的友誼，也失掉了許多快樂(lè )。
起初我埋怨他們，甚至還當面斥責他們無(wú)情，可知有神魔用呢？他們也從朋友變得形同陌路。后來(lái)我漸漸想明白了，難道僅僅是他們的錯嗎？難道我沒(méi)有責任嗎？是啊正是因為我不懂得珍惜將這份友情給隨意棄之一旁，對其不聞不問(wèn)，才使其出現了難以彌補的`裂痕。這難道不是我不珍惜才造成的后果嗎？于是，這時(shí)我才發(fā)現當初那么天真，才知道時(shí)間能洗掉一切，友誼若不讓人們關(guān)心便會(huì )自生自滅，最后消散于無(wú)形之中。這才使我們形同陌路�？墒呛蠡谟惺裁从媚�？這已經(jīng)是無(wú)法挽回的了。如今我又在新的環(huán)境中結交了不少朋友，這一次我會(huì )好好的珍惜這次有一，不再讓珍貴的友誼從我心中溜走。
珍惜小學(xué)作文 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在剛剛過(guò)去的3月22日，大家知道是什么節日嗎？嗯，有的同學(xué)答對了，（或：看來(lái)同學(xué)們還不太清楚，那我來(lái)告訴大家吧，）3月22日是世界水日。
下面，我給大家介紹一下世界水日的來(lái)歷。世界水日是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。1977年召開(kāi)的"聯(lián)合國水事會(huì )議"向全世界發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年，第47屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"，目的是警醒世人重視與水供應有關(guān)的問(wèn)題，增進(jìn)公眾對保護水資源和飲用水供應重要性的認識。
或許有的同學(xué)會(huì )疑惑，地球有四大洋，我們祖國又有長(cháng)江黃河，怎么會(huì )出現水危機呢？是的，地球的儲水量確實(shí)很豐富，總計超過(guò)14.5億立方千米，但是這其中海水就占了97.2%，而海水是不能直接飲用的，需經(jīng)過(guò)淡化處理；目前的淡化工藝不僅效率低，而且需要消耗很多能源；因此，人類(lèi)可直接使用的水資源極其短缺。更令人擔憂(yōu)的是，這極其有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，并且還在增加，擴展，和累積。全球水危機使得人類(lèi)受到嚴峻威脅，全世界有20%的人喝不到安全的飲用水，每年有超過(guò)20萬(wàn)人因此而死亡，這其中包括4500名兒童，現狀觸目驚心。我國是一個(gè)水資源嚴重短缺的.國家，人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。我國西南地區爆發(fā)的大面積旱災，北方的沙塵暴，都是缺水所致。此外，今年年初的廣西龍江鎘污染事件，以及隨后江蘇鎮江發(fā)生的苯酚水污染事件，都給咱們敲響了水危機的警鐘。
自1995年起，每年的世界水日會(huì )確立一個(gè)主題，今年世界水日的主題是"水與糧食安全"。我們知道，沒(méi)有水，就沒(méi)有糧食。俗話(huà)說(shuō)：一粒米七斤四兩水，這形象地說(shuō)出了水與糧食的關(guān)系。因此，保護水資源，就是保護咱們人類(lèi)自己。目前，中國的糧食安全面臨諸多挑戰，西南地區的旱災已嚴重影響了當地糧食產(chǎn)量，一些地區的群眾仍面臨著(zhù)溫飽問(wèn)題。咱們XX雖然是魚(yú)米之鄉，但是大家也應該履行作為一名大自然公民的職責，從現在做起，從小事做起，節約用水，珍惜糧食。譬如，水龍頭及時(shí)擰好，不讓水白白流走；不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄，否則它們最終會(huì )污染水體，污染環(huán)境；飲食要規律，盛飯要適量，餐餐吃干凈。同學(xué)們，我們要懷著(zhù)一顆對大自然負責的心，我們要記住，只有善待自然，這個(gè)世界才會(huì )如此繽紛多彩；我們此刻的點(diǎn)滴努力，必將會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)更多的生機。
珍惜小學(xué)作文 篇3
上了小學(xué)六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著(zhù)早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結束這孩提時(shí)代，可是現在我竟好像變了一個(gè)人似的，對過(guò)去充滿(mǎn)了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺(jué)吧。
還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開(kāi)闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰(shuí)滾得遠，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語(yǔ)文，我們聽(tīng)他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開(kāi)闊的'田地，操場(chǎng)和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹(shù)上采果子、納涼，每節體育課，我會(huì )跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì )在這里一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，一起做科學(xué)試驗，一起成長(cháng)!
但是現在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒(méi)了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結束了，接下來(lái)的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習內容也將更深，說(shuō)話(huà)做事都得有分寸，否則會(huì )招惹笑話(huà)!
十分想念親愛(ài)的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
珍惜小學(xué)作文 篇4
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì )吧，心里這樣想著(zhù)，于是就繼續睡了，開(kāi)始心里還想著(zhù)不能睡著(zhù)了，不然呆會(huì )肯定會(huì )睡過(guò)，。剛繼續睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過(guò)一會(huì )就睡著(zhù)了，時(shí)間就這樣睡過(guò)了。
這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類(lèi)似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習了，總有念頭想繼續往后再拖一會(huì )。
記起了小學(xué)大概是三年級吧，那時(shí)是個(gè)小組組長(cháng)，每周負責檢查作業(yè)，一星期結束我的愁事又來(lái)了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒(méi)做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著(zhù)作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當時(shí)那種感覺(jué)，很難受這種思維持續到了現在，做事愛(ài)往后拖。
現在總想時(shí)間還多，玩一會(huì )沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì )就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了�，F在不再會(huì )像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間，而是不會(huì )把握時(shí)間，讓它全都浪費了。時(shí)間過(guò)得真快了，他不會(huì )再跟我開(kāi)玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開(kāi)腿跑了，而我還在愣著(zhù)，不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當時(shí)很是不能理解其真意，現在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因為這是當初自己的選擇，沒(méi)有人強迫你。
看來(lái)得讓我接受更多的.磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱�！币驗槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這，就不要浪費時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過(guò)去了，我剛又沉入了過(guò)去的回憶，都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記，但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。
珍惜小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)世界上，什么是最寶貴的呢?有人說(shuō)是金錢(qián);有人說(shuō)是玉瓶;有人說(shuō)是珍珠……而我認為人的時(shí)間與生命是最寶貴的，因為浪費時(shí)間等于浪費金錢(qián)。
偉大的作家——魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿，只要你去擠，總是會(huì )有的�！笔前�，時(shí)間是公平的，只要你支爭分奪秒地與時(shí)間比賽，你將會(huì )過(guò)得很快樂(lè )。
據前幾年前的新聞報到，有一個(gè)出身在貧苦家庭的青年，不但沒(méi)有放棄生活，反面以自己省吃?xún)�用積省的錢(qián)讀上了大學(xué)，并且還抱養了一位與他沒(méi)有任何血源泉關(guān)系的`小女孩供她上學(xué)。雖然只能養家糊口，可是他還是努力的面對生活。恰恰相反，有一位已考上大學(xué)的青年男子，因跟他的妻子鬧別扭，而跳河自盡，難到就不肯為父母想一想他們將會(huì )多么的痛苦嗎?他的父母花了多少心血，才把他養大成人，可他就這樣死了……像這樣經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折的人，是懦弱的，難到就為了這點(diǎn)兒小事而白白死去嗎?
啊!請珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。
珍惜小學(xué)作文 篇6
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內心里保留著(zhù)希望保留著(zhù)不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著(zhù)。這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。而這些小小的星辰，誰(shuí)都不知道什么時(shí)候就會(huì )暗了，再也找不到了，我們所能做的，只有好好的珍惜。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，是數億分之一的可能選擇了我們，面對陌生的世界，我們感恩能被選擇，成為一個(gè)獨立的個(gè)體是我們的運氣，或者說(shuō)是福氣，面對這個(gè)世界，作為萬(wàn)物之靈的人，我們不得不感恩，也不得不珍惜，珍惜這份福氣，珍惜這運氣。
當我們開(kāi)始步入學(xué)校的.時(shí)候，首先得面對的便是同學(xué)，或者說(shuō)是朋友。這是我們一生的開(kāi)始，卻是最重要的環(huán)節。朋友的存在是我們快樂(lè )的保證，他們帶走我們的真心，還給我們感動(dòng)，一生中總有那么一兩個(gè)朋友會(huì )讓你難以割舍，你們之間的往事會(huì )被雕刻進(jìn)歲月的模子，被時(shí)光所牢記，被將來(lái)所感慨，被一生所珍惜。
人就這么活著(zhù)，很多的事都會(huì )被銘記于心，刻在骨子里。也許將來(lái)我們會(huì )后悔，也許我們會(huì )慶幸。更多的時(shí)候，那些過(guò)往都無(wú)法割舍，在對未來(lái)的想象中虛度光陰的不乏少數，我們不甘如此，所以我們大步的向前走著(zhù)，珍惜每一次的開(kāi)始與結束。
【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章：
珍惜小學(xué)作文08-21
（熱）珍惜小學(xué)作文09-20
珍惜小學(xué)作文[優(yōu)選]09-21
【必備】珍惜小學(xué)作文11-16
（精品）珍惜小學(xué)作文11-15
珍惜小學(xué)作文（合集）11-16
珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28