欣賞的作文[合集8篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　晚上的時(shí)候，全家人吃完飯以后，都懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視，但是用遙控器換來(lái)?yè)Q去，都沒(méi)有發(fā)現好看的電視節目，于是我靈機一動(dòng)：“反正閑來(lái)無(wú)事，我們不如在家里舉辦一場(chǎng)家庭音樂(lè )會(huì )怎么樣？”媽媽聽(tīng)了，連聲說(shuō)好，爸爸本來(lái)不怎么愿意的，但是看到我們倆人期待的眼光，也就不得不同意了。

　　我們家沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音響，再者，為了不打擾到周?chē)�的鄰居們，我就把媽媽的手機拿過(guò)來(lái)放在桌子上，然后打開(kāi)里面的音樂(lè )播放器，做好了音樂(lè )會(huì )的前期準備。

　　媽媽說(shuō)：“晨晨，你提的這個(gè)建議，第一首歌由你來(lái)唱�！蔽衣�(tīng)了，自信地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，那我就先給大家演唱一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》”說(shuō)完我就在媽媽手機的音樂(lè )庫里搜到了這首歌，然后用很小的聲音播放出來(lái)，當做我唱歌時(shí)候的背景音樂(lè )。當我聲情并茂的唱完以后，爸爸媽媽都為我鼓掌喝彩。

　　接下來(lái)就輪到媽媽了，媽媽也不甘示弱，挑了一首音調很高的《青藏高原》，不得不說(shuō)媽媽的`嗓音真的超級棒，我覺(jué)得我都快沉醉在媽媽的歌聲中了。但是輪到爸爸的時(shí)候，爸爸只是隨便了唱了一首簡(jiǎn)單的歌就把我們應付過(guò)去了。但是即使是這樣，我們大家都還是很開(kāi)心的。

　　這次家庭音樂(lè )會(huì )舉辦的還算是很成功的，今后有機會(huì )了還要舉辦更多次！

欣賞的作文 篇2

　　夏天一步一步向我們走來(lái)。

　　夏姑娘早早地把清晨叫醒�！芭九尽�…啪……啪……”是什么聲音？好像夏姑娘穿著(zhù)花裙子在拍鼓。哦，原來(lái)是調皮的乒乓球聲呀！鳥(niǎo)兒早早地起來(lái)為這鼓聲伴奏。唔，真好聽(tīng)！

　　蟬鳴聲打破了晌午的寧靜，知了尖聲地叫著(zhù)，叫了一會(huì )兒，可能是覺(jué)得自己唱得很好聽(tīng)吧，于是叫得更響亮，更起勁兒了。偶爾會(huì )休息一兩分鐘，但過(guò)了一會(huì )兒又唱了起來(lái)。聽(tīng)得久了，突然覺(jué)得這叫聲并不是那么刺耳，還覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)呢！

　　夏天的傍晚是最美的，尤其是天空的晚霞——魚(yú)肚白，白得耀眼；檸檬黃，黃得讓人舒服；淺紅，紅得還帶著(zhù)一絲柔和；深紅，紅得光彩，紅得鮮艷……抬頭望一會(huì )兒天，看得花了眼，揉一揉；脖子酸了，低下頭，扭一扭。當你再抬起頭時(shí)，遠處只剩下紅紅的西山，天空被夏姑娘蒙上了一層薄薄的霧紗……

　　晚上，街邊的`路燈不知什么時(shí)候亮了。涼風(fēng)習習，這時(shí)要是能吃上一塊又大又甜的西瓜，別提多清爽了。廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，異常熱鬧。老人們也愿意到室外乘涼，微笑地看著(zhù)孩子們玩耍。漸漸地，笑聲被寂靜淹沒(méi)了，但人們依然做著(zhù)夏天快樂(lè )的夢(mèng)……

欣賞的作文 篇3

　　“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，所有的人好像都被施了定身術(shù)，連飛行的書(shū)本也停在了空中，目光都停留在了門(mén)口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過(guò)掛著(zhù)鞋套的電風(fēng)扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的心底：完了，世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著(zhù)！

　　前幾天我去科學(xué)老師那作模型，回來(lái)時(shí)我竟看見(jiàn)了一個(gè)奇跡：老師不在，王盟正在講臺上邊寫(xiě)作業(yè)邊看紀律，講臺下的那群不安分子真的是太乖了，全都在埋頭寫(xiě)作業(yè)。嗯？我趕緊推出門(mén)口，看了看門(mén)牌“六年級（1）班”沒(méi)錯��！難道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奮筆疾書(shū)，認真學(xué)習的場(chǎng)面還是在我的面前！

　　真是不可思議！想當年，也就是上學(xué)期的時(shí)候。王老師有事要出去一下，臨走時(shí)，她還特意回頭跟我們說(shuō)：“要安靜點(diǎn)哦�！薄昂谩�—”大家齊刷刷的點(diǎn)頭，腰桿挺得筆直，那聲音簡(jiǎn)直比蜜還甜。我知道出色的表現，是源于對后面時(shí)光的期待。王老師掃了全班一眼，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭走了。5秒，10秒，15秒同學(xué)們都在默默數著(zhù)老師離開(kāi)的'時(shí)間，當數到第30秒的時(shí)候，班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發(fā)了！應為我們確定老師走遠了，已聽(tīng)不到我們的聲音，更別說(shuō)“偷襲”了。精確的判斷，來(lái)自經(jīng)驗的積累。

　　大家歡呼著(zhù)，好像剛被解放了一樣，歡呼的聲音，甚至把房頂都掀倒了空中，翻了個(gè)個(gè)兒才回來(lái)。愛(ài)下棋的男同學(xué)拖桌子，挪椅子，轟地擁到了一塊，眼睛全都盯在那32顆棋子上�！安粚Σ粚�，應該走‘車(chē)’”“小心‘馬后炮’”“干嗎/都怪你，不來(lái)就別出聲嘛！”真不知道他們是下棋，還是吵架。

　　女生則含蓄點(diǎn)，只是“刷刷”的拿出言情小說(shuō)，聚精會(huì )神的看起來(lái)，教科書(shū)掉到地上都不管。再看看后門(mén)角落，小A又開(kāi)始了課下沒(méi)有組織完的雙休日活動(dòng)，那表情，真是幸福��！我呢，就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆，我把所有的動(dòng)畫(huà)人物都惡搞一番，女的畫(huà)兩撇胡子，男的穿條裙子……“哈哈”看著(zhù)我的杰作，學(xué)習的壓力一掃而空，快樂(lè )的淚水在我的眼眶中直打轉。有事我也會(huì )和同學(xué)三八一下！

　　“咻——咻——”書(shū)本與文具在空中快樂(lè )地飛行！小B也正在一展他的歌喉。

　　“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，所有的人好像都被施了定身術(shù)，連飛行的書(shū)本也停在了空中，目光都停留在了門(mén)口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過(guò)掛著(zhù)鞋套的電風(fēng)扇上，發(fā)出凄涼的哀鳴，也掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的心底：完了，世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著(zhù)！果不其然，我們被王老師狠狠地訓了一頓……

　　我甩了甩頭，回過(guò)了神把思緒拉了回來(lái)。悄悄地走回位置，微笑著(zhù)融入這不可思議的畫(huà)面中……

欣賞的作文 篇4

　　不幽默的人，一生是不快樂(lè )的。有了幽默生活才會(huì )有繽紛的.色彩。而且，幽默也會(huì )消除煩惱，讓氣氛變得歡樂(lè )。

　　三年級的時(shí)候，我玩時(shí)不小心打了同學(xué)，因為有點(diǎn)重，他十分生氣，說(shuō)：你為什么打我？對不起，我不小心打到你了，不，你一定要跟我說(shuō)清楚！我想：如果我再這樣跟他說(shuō)下去，那么我就逃不過(guò)這一劫了。我給他講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人叫豌豆先生，他十分愛(ài)吃豌豆，因為天天吃，肚子像豌豆一樣圓。有一天，他吃豌豆糕時(shí)，他吐了，他吐出了一顆顆豌豆，像一個(gè)射手，把一個(gè)賊打倒了。后來(lái)警察為了感謝他，封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。

　　他還在那發(fā)呆，我便出去玩了。完全清醒后，他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了，我松了一口氣，說(shuō)：終于不用被挨打了。

　　幽默總會(huì )陪伴著(zhù)我，我們學(xué)校舉行幽默故事大賽，我自編了一個(gè)故事，名叫《厚臉皮的小花貓》，我講完后，大家一直哈哈大笑，后來(lái)我得了一等獎，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　有了幽默，我們才會(huì )快樂(lè )；有了幽默，生活才會(huì )多姿多彩。讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)幽默的世界，幽默的家庭，讓幽默充滿(mǎn)人間！

欣賞的作文 篇5

　　有人喜歡欣賞大自然的美景;有人喜歡欣賞美麗的圖片;而我卻情有獨鐘，喜歡欣賞茶。

　　可不，媽媽從超市買(mǎi)回了我最?lèi)?ài)的鐵觀(guān)音。我連忙打開(kāi)盒子，抓了一小把。這些鐵觀(guān)音墨綠墨綠的，狀如一小段一小段鐵索，緊緊地擰在一起。

　　我把它們放在杯子里，用燒得滾燙的開(kāi)水快速地沖下去，開(kāi)水在傾瀉下來(lái)時(shí)，這些小鐵索像受了驚嚇似的一下子從杯底蹦上來(lái)，浮在水面上，慢慢地蕩漾、漂浮，似千百支小舟。

　　不一會(huì )兒，它們就象聽(tīng)了號令似的，一個(gè)接一個(gè)飄飄悠悠地降落下來(lái)沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下，慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，就像握緊的拳頭緩緩展開(kāi)一樣，也像剛睡醒的人在懶懶地伸著(zhù)懶腰，一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放，肆無(wú)忌憚地完全伸展開(kāi)了，恣意張揚地躺在杯底，你擠我，我擠你，挨挨擠擠地湊著(zhù)熱鬧。它們仿佛都變年輕了，變得碧綠碧綠的，看起來(lái)生機勃勃。原來(lái)清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠，同時(shí)騰騰的白霧也裊裊上升，一股醉人的清香瞬間彌漫開(kāi)來(lái)，直鉆你的鼻孔，沁人心脾。

　　聞著(zhù)熟悉的香味，看著(zhù)“碧波萬(wàn)頃”的美景，我忍不住端起茶杯，細細地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，頓時(shí)，喉嚨里、舌尖上都充滿(mǎn)了津液，甜甜的.、沁涼沁涼的，我咂巴咂巴嘴，唇齒間也溢滿(mǎn)了清香，令人回味無(wú)窮。

　　想起茶葉的一生，出生時(shí)在茶樹(shù)上個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)，綠意盎然，給人們帶來(lái)一片生機;摘下來(lái)泡茶喝，不僅可以生津止渴，還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來(lái)去除冰箱中的異味，去掉臟衣服的污漬……茶葉的一生，不愧是完完全全奉獻的一生，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容它再合適不過(guò)。

　　我欣賞茶，更欣賞茶無(wú)私奉獻的精神。

欣賞的作文 篇6

　　校園的秋天作文550字

　　校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。

　　秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽(yáng)光是那樣明媚。

　　在藍天白云的襯托下，我們的教學(xué)樓顯得更加雄偉潔凈。操場(chǎng)中央拿幾棵楊樹(shù)仍然挺立著(zhù)；葉子由深綠漸漸轉黃，好像是一名畫(huà)家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場(chǎng)上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風(fēng)飄揚。在春天睜艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開(kāi)放。

　　校園的秋天是屬于同學(xué)們的，上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只有那幾棵白楊樹(shù)還在操場(chǎng)上挺立著(zhù)。它靜靜的'站在那里，好像在傾聽(tīng)著(zhù)從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們在這美好的季節里抓緊讀書(shū)。下課了，空曠的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里來(lái)到操場(chǎng)，有些同學(xué)做自己喜歡的運動(dòng)，有的同學(xué)還爭論課堂上的難題，有些愛(ài)好探索大自然的同學(xué)，把地上的樹(shù)葉小心翼翼的撿起來(lái)，夾在書(shū)本里做標本，還有的同學(xué)捧起書(shū)，貪婪的允吸著(zhù)知識的露水

　　也許，這并不是校園的秋天，這校園的春天或夏天。秋天是一個(gè)豐收的季節，等到我們期末考試的時(shí)候，那就是我們豐收的季節，那才是我們校園的秋天。

欣賞的作文 篇7

　　我成長(cháng),我精彩

　　每一棵小樹(shù)都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )學(xué)會(huì )堅強，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　我們就像小樹(shù)要經(jīng)過(guò)許許多多的挑戰，才會(huì )懂得堅強，才會(huì )成熟。

　　在一次爬山讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我成長(cháng)了。

　　在一個(gè)寒假的一天，我們一家來(lái)到了廣西桂林的靖江王府游玩。

　　到了那里，我們參觀(guān)了很多景點(diǎn)，走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了獨秀峰下。

　　爸爸看見(jiàn)這么多人在爬山，就問(wèn)我：“兒子，要不我們來(lái)比是爬山怎么樣？”“好呀，比就比誰(shuí)最后到山頂。

　　我高興的說(shuō)。

　　我也不知道自己有恐高就答應了爸爸。

　　我們倆穿上了登山服，比賽開(kāi)始了！一開(kāi)始，我們倆父子互不相認，你一步，我一步，分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒(méi)被我打亂他的節奏一直不加速，保持原來(lái)的速度。

　　過(guò)了很久，我由于前面太過(guò)用力，現在筋疲力盡了，但是這才來(lái)到了中后段。

　　而爸爸快到終點(diǎn)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我終于來(lái)到最后一道難關(guān)，這一個(gè)小山坡非常陡峭，我嘗試了好多次都沒(méi)成功，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。

　　過(guò)了一會(huì )，爸爸來(lái)到了終點(diǎn)了。

　　他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點(diǎn)了。

　　這時(shí)我已近有一點(diǎn)絕望了，我再向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。

　　我抬頭向爸爸說(shuō)：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。

　　爸爸堅定地對我說(shuō)：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的`。

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了我不是一個(gè)小孩子，我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　我鼓起勇氣沖上了終點(diǎn)。

　　這一條陡峭的山路就像我們的人生，人生里有許許多多未知的危險和挑戰，我們需要學(xué)會(huì )堅強，克服這些未知的危險和挑戰。

　　這一次爬山讓我成長(cháng)了。

　　我成長(cháng)，我精彩，我快樂(lè )。

欣賞的作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節目開(kāi)學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因為小時(shí)后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年……

　　開(kāi)學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節目開(kāi)學(xué)第一課。

　　我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因為小時(shí)后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過(guò)幾年的.努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。

　　看了這個(gè)節目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現自己夢(mèng)想，那我就更應該要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了：成功之門(mén)永遠都是虛掩著(zhù)的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著(zhù)堅強的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。

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