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【經(jīng)典】實(shí)用的欣賞的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文4篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現,來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
一個(gè)星期天上午,我做完了作業(yè),準備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)穿著(zhù)深藍色牛仔褲,套著(zhù)黑色皮夾克打著(zhù)雨傘哼著(zhù)流行歌曲的青年人闖入我的視線(xiàn)。我瞟了他一眼,又繼續走我的路。這時(shí),一個(gè):“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來(lái)源。 我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現說(shuō)話(huà)的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無(wú)奈,我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳,剛準備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說(shuō):“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì )得病的,我送你回去吧!”我見(jiàn)有了對話(huà),于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說(shuō):“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家,呸!快把傘還給我!”那個(gè)青年人愣住了,過(guò)了好一會(huì )才呆呆地說(shuō):“這是我的呀!崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑你的,這是我的',哼!連顏色牌子都一樣!”這時(shí),已有許多人圍觀(guān),指著(zhù)青年人說(shuō)他不像話(huà),連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責,丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)藍制服的男的,手中拿著(zhù)一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著(zhù)粗氣然后把傘遞給老人,說(shuō):“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西,把傘放在那忘拿了,給,現在還給你!崩先私舆^(guò)傘,眼中盡時(shí)迷茫,問(wèn):“那我走的時(shí)候你為什么不給我?”售貨員聽(tīng)了,不好意思的笑著(zhù)說(shuō):“剛才太忙了呢,抽不開(kāi)身呢!”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲:“快來(lái),人手不夠!”售貨員聽(tīng)了,說(shuō):“我先走了!鞭D身匆匆消失在雨幕...... 老人見(jiàn)售貨員走了,清醒過(guò)來(lái),對青年人說(shuō):“不好意思啊,剛才誤會(huì )你了,對不起!鼻嗄耆寺(tīng)了,笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,誤會(huì )嗎!”又看看天,說(shuō):“呀,天色不早了,我先走了!本拖г谌藗兊囊暰(xiàn)中......
雨還在下著(zhù),我對那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺(jué)得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì )入了人流中......
欣賞的作文 篇2
我們研究了在璞高中數月。當我第一次走進(jìn)校門(mén),看到我的新教室和教師,我以為我將有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動(dòng)在我們學(xué)校,如體育會(huì )議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習,在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們如何學(xué)習,而且還教我們如何成為社會(huì )有用的人。他們告訴我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的事情。習慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個(gè)好習慣。
人們常常說(shuō):有沒(méi)有皇家學(xué)習,F在我覺(jué)得這是真的,F在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺(jué)得有一些很難理解一次。在這個(gè)時(shí)候,你必須自己花了很多時(shí)間學(xué)習,否則您將不會(huì )取得進(jìn)展。當然,研究是很難但是當你取得進(jìn)展,你會(huì )發(fā)現它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹(shù)木和花卉的周?chē)。為了使我們的`學(xué)校越來(lái)越漂亮,我們應該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。
欣賞的作文 篇3
當我第一眼看到著(zhù)副畫(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書(shū)、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫(huà),在想想我們現在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習,每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著(zhù)那么好的衣裳,如果它們有我的一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書(shū)的光線(xiàn)很不好,但是他們還是這么認真、用心、聚精會(huì )神的.讀書(shū)。
孩子們的家長(cháng)花了所有的錢(qián),為的是孩子們的成績(jì),我們現在吃的都是大魚(yú)大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢(qián)了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著(zhù)。
他們那破舊的書(shū),在看看我們現在的語(yǔ)文書(shū),她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(cháng)也非常的鼓勵它們讀書(shū),還做在后面聚精會(huì )神的看著(zhù)孩子們讀書(shū),準備回家的時(shí)候給孩子們復習。家長(cháng)多用心!
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè ),她們在這種情況下還那么認真的學(xué)習,我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認真學(xué)習。。。
欣賞的作文 篇4
一次,我患了感冒,媽媽帶我去醫院看病,本來(lái)就一個(gè)小小的感冒病,一上午又是量體溫、測血壓,作心電圖、血檢、彩超好不容易忙完了,卻又還得排隊等候拿藥。
回到家,我已經(jīng)累得不行了,吃了藥,就昏昏沉沉的睡著(zhù)了。
在迷蒙中,我仿佛又來(lái)到了一家醫院,這是怎樣的一家醫院啊,它有80層樓那么高,門(mén)口有兩扇大門(mén),一扇病人專(zhuān)用通道,一扇家屬陪同通道,病人通道門(mén)口有一臺電腦儀器,每位進(jìn)入大門(mén)的病人,都需先將自己的身份證放在電腦儀器上進(jìn)行掃描,然后進(jìn)入一個(gè)長(cháng)約10米的過(guò)道,等走完過(guò)道,你的`各種信息,
比如體溫啊,心率啊,血壓啊,彩超啊等都會(huì )儲存在電腦,發(fā)送自各個(gè)醫生的辦公電腦,當你來(lái)到醫生的辦公室,只要用你的身份證一掃描,電腦上就會(huì )出現你的各種信息,并自動(dòng)存入你的身份證芯片,方便下次就診,醫生根據這些信息就可以對癥下藥了。因為國家富強了,這時(shí)的醫院,不收取病人的任何費用,醫生也不會(huì )給再給病人推薦任何的藥品,用的都是最好的藥。
等醫生開(kāi)好了藥,再到大門(mén)口,用身份證在一臺類(lèi)似于飲料機的儀器上掃描,就能自動(dòng)拿到屬于你的藥,當我拿著(zhù)藥往外走的時(shí)候,被人撞了一下,原來(lái)是媽媽叫我起來(lái)吃飯了,我揉了揉朦朧的睡眼,回想起剛才的夢(mèng),在心里暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習,讓夢(mèng)變成現實(shí),為祖國人民造福。
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