【熱門(mén)】欣賞作文合集十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的欣賞作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞作文 篇1

　　望遠鏡

　　在習習的涼風(fēng)中，我站在星級的銀河下，開(kāi)始了我對你的幻想。

　　面對著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的曠野，面對著(zhù)那數也數不清的星星，我一度以為你在那很遠很遠的異鄉，是我這一輩子遙不可及的夢(mèng)，但是在人生的望遠鏡里，你卻盡在我的眼前，仿佛這一切都是看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。

　　你知道嗎？透過(guò)那一層透明的鏡片，我發(fā)現你離我越來(lái)越近，那遙不可及的觸摸感的存在也越來(lái)越真實(shí)。我害怕，我擔憂(yōu)，我想離你更遠一些，但卻被一股神奇的力量拉扯著(zhù)，我不斷地掙扎想要脫離控制�？勺罱K我停下來(lái)了，因為我發(fā)現那所謂的掙扎也是徒勞，這便是人生，靠近我的你便是未來(lái)。

　　曾經(jīng)我想過(guò)我與你的距離是多么的遙遠，可那一層透明的鏡片卻將我與你之間的距離拉近了。其實(shí)人生便如望遠鏡一般，它將未來(lái)的距離縮短了，看似很遠其實(shí)很近，也許是明天，也許就是下一秒，這一切都可以叫“未來(lái)”。

　　反光鏡

　　一次偶然的機會(huì )，使我獲得你。

　　在黑暗中我無(wú)助的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)助的摸索著(zhù)。本想就這樣一路走下去，可沒(méi)想到我懷中的你是如此不安分，借助一絲光亮你大顯自己的神通，讓我從你看到身后的一切。

　　看到的一切都是我一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有笑有淚。忽然一暖，心不再是無(wú)助，心中充滿(mǎn)了力量。我看著(zhù)你，一步一步地向前走，步伐更堅定，走得更穩。

　　人生便如反光鏡一般，只有時(shí)常從中回味過(guò)去，從過(guò)去中學(xué)會(huì )反省自己，從過(guò)去中學(xué)會(huì )尋找力量，那么你的前面的路才會(huì )平坦，你的心才會(huì )有力量。

　　三棱鏡

　　將你隨手一放，卻引來(lái)了一絲陽(yáng)光。在陽(yáng)關(guān)下，你顯得特別耀眼，五光十色，仿佛仙子下凡一般。

　　路，讓人走得很艱難，也讓人走得很苦。但為了生計，們必須咬緊牙關(guān)走下來(lái)。

　　時(shí)光走得很快，路已經(jīng)走了一半。

　　偶然一次的空閑，我停下來(lái)品茶。濃濃的茶在苦澀中慢慢的褪去后，浮起淡淡的清香，一絲甜意在心中泛起。

　　原來(lái)這人生就如三棱鏡一般，可以將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出別的色彩。這樣，也許是更好的吧！有時(shí)間的話(huà)就停下來(lái)欣賞一下這一面三棱鏡，也許你會(huì )有不一樣的收獲。

欣賞作文 篇2

　　迷糊之中我的童年和我的青春打成一片，我不知道什么時(shí)候是快樂(lè )，什么時(shí)候開(kāi)始煩惱，宛如春天的細雨剛剛把我身子潤醒，冬天的雪就開(kāi)始把我封凍，偶爾看到雪梅花在搖晃，仿佛在告訴我它們在跟我開(kāi)玩笑，但我的手讓我感覺(jué)到無(wú)奈般的沉默，我的臉讓我看到笑容過(guò)后的陰霾，什么時(shí)候我會(huì )想起盛夏的花兒向我點(diǎn)頭，那種清香在我身邊纏繞，然后涌入心窩，什么時(shí)候我開(kāi)始懷念蔚藍的天空，飄浮著(zhù)幾朵白云，把小鳥(niǎo)唱在枝頭上，在小溪的旁邊是否會(huì )蹲著(zhù)一只蟾蜍。

　　到后來(lái)我發(fā)現我在做了一場(chǎng)夢(mèng)，而我掙開(kāi)眼睛的那一刻，看到了太陽(yáng)慢慢向我逼近，似乎用她全身的火熱針灸我滿(mǎn)身的刺痛，我看到了海子向我走來(lái)，面朝大海，春暖花開(kāi)！

　　石巖屋下是……

　　成長(cháng)之路上，最?lèi)?ài)拾起片片記憶，閑下心來(lái)再去慢慢拼湊，慢慢回憶，那段專(zhuān)屬于我的悠悠小路�！�—題記

　　天氣陰沉沉的，揪緊了我的心。真希望不要下雨，不然就要取消今天的遠足活動(dòng)了。不過(guò)學(xué)校向來(lái)不會(huì )朝令夕改，這次應該也會(huì )如此吧。踏出校門(mén)的那一刻，我總算放心了。

　　進(jìn)入盤(pán)山公路，我們的旅行才剛剛開(kāi)始。路旁的的松針上掛這露珠，就像掛滿(mǎn)了笑臉，即使在沒(méi)有陽(yáng)光的今天也依舊靚麗。不知走了多久，一群同學(xué)圍在公路右側一處。走到近前，發(fā)現同學(xué)們都在用山泉解渴呢。石砌的水臺，清澈的山泉悠閑地徜徉著(zhù)。我捧也起一小口，山路漫漫，此時(shí)來(lái)上一口真是極好的。向前追趕大部隊，回頭望望那水臺——“映楓泉”，呵，還有名字呢！

　　我們悠悠的向上走，山腳景色被遠遠的拋在后頭。

　　“哇！快看！”

　　我聞聲而去，一層淡云縈繞在山嶺之間。好像給山圍上了圍巾。沒(méi)有了房屋與鮮花的點(diǎn)綴，這樣的反而顯得更瀟灑了�！霸坪！�。我下意識的蹦出這個(gè)詞。越往上爬云霧就越濃，一處視野空曠，遠遠一條深深的峽谷被掩蓋在云霧之下。綿亙的山脈曲線(xiàn)時(shí)有時(shí)無(wú)、變幻莫測。俏極了！這種美，只有置身于此才會(huì )感同身受。一路徒步，疲憊的很。拐過(guò)一個(gè)彎，忽的，前面白蒙蒙的。我們已經(jīng)走進(jìn)云里了！好像尖叫，這兒才是人間仙境。跋山涉水的辛苦統統被沖散。這就是“云海之巔”，這就是慢步青云。好爽��！一會(huì )云霧又淡了，仿佛一點(diǎn)就破。云里云外，我們暢游在山嶺之間。

　　踏上一條幽徑。腳下亂石散布，時(shí)而抬頭望望，大山猶如母親帶孩子學(xué)步，時(shí)而放開(kāi)手讓我們行走，時(shí)而將我們簇擁怕我們摔著(zhù)。在一塊大石頭上，我打滑摔了下去。唉，好疼的！可是我又覺(jué)得，我是如此幸運，這“天然滑梯”可不是人人有機會(huì )坐的。

　　午休時(shí)間到了，可等趕到集結地，那因下雨少的可憐的休息的地兒已無(wú)空位。不知是誰(shuí)又發(fā)現了一處休息的地方，遲來(lái)的忙忙趕去。一見(jiàn)才發(fā)覺(jué)，這才是真正的石巖屋��！一塊巨大的巖石臥在石柱上。下面石桌，石凳，石墻。因禍得福，“其此之謂乎？”吃飽喝足后在石塊間跳躍玩耍。真是悠哉游哉！

　　歸去路上，同學(xué)們笑聲不止，是啊，這一路笑聲、美景何曾斷過(guò)呢？我似乎突然被點(diǎn)醒了：人生路途不也如此嗎？生命最美，不一定留在何時(shí)，只要細細體會(huì )，一生都會(huì )是美的。

欣賞作文 篇3

　　我是一名小學(xué)生，每當我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠(chǎng)排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無(wú)比 。而且，工廠(chǎng)排出的廢氣會(huì )污染我們的空氣。這年頭，因為經(jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì )狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過(guò)，一個(gè)老爺爺出現在我的面前，他說(shuō)：“孩子，我現在賜給你法力，記住你說(shuō)過(guò)的話(huà)，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會(huì )的�！闭f(shuō)完，我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠(chǎng)旁，看到一個(gè)裝滿(mǎn)臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠(chǎng)的老板，狠狠地對他進(jìn)行了一番思想教育。當然，我不會(huì )忘記在各工廠(chǎng)的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來(lái)，那些工廠(chǎng)就不會(huì )排出廢氣啦！

　　3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì )一直這樣美下去的！

欣賞作文 篇4

　　語(yǔ)文，是一本本百讀不厭的書(shū)籍，是一首首旋律優(yōu)美的歌曲，是一個(gè)個(gè)神奇奧妙的萬(wàn)花筒。語(yǔ)文，是五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，五千年的跌跌宕宕，五千年的戰馬嘶鳴，五千年的拳拳深情。欣賞語(yǔ)文，體會(huì )快樂(lè )，讓我陶醉。 題記 還依稀記得幼兒園的我，天真，最討厭“之乎者也”，最討厭那些肉麻的卻被他人認為富有詩(shī)情的句子。

　　上了小學(xué)，也因此討厭上了語(yǔ)文。喜歡數學(xué)，那種恍然大悟的驚喜。喜歡體育，那種揮灑汗水的暢快;喜歡音樂(lè )，那種行云流水的靜雅。唯獨語(yǔ)文讓我深?lèi)和醇�。然而，生活并不是皆隨人愿的。

　　還記得那天，校園門(mén)口的榕樹(shù)葉子淅淅瀝瀝地落下，如同無(wú)法飛舞的枯葉蝶，不甘地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。拿到成績(jì)單的我了然一笑，果然又是數學(xué)極優(yōu)，語(yǔ)文極差。正想離開(kāi)，身后的聲音定住了我的腳步是語(yǔ)文老師。我無(wú)奈地轉身跟著(zhù)老師走到了辦公室，老師先叫我坐下，自己拿出一疊卷子，又坐在了我的身旁，找出我的卷子，一看，果然又是作文扣了個(gè)差不多。 “你看，其他部分答的'不錯，只有造句和作文扣的最多。為什么會(huì )這樣呢?你是不是討厭語(yǔ)文?” “是的，我不喜歡語(yǔ)文，因為……”我將一切一五一十的告訴了語(yǔ)文老師，老師聽(tīng)后會(huì )心一笑，“原來(lái)世上也有和我一樣的人呀。老師小時(shí)候也和你一樣討厭語(yǔ)文�？墒钱敃r(shí)我的語(yǔ)文老師跟我說(shuō)了這樣一段話(huà)孩子，其實(shí)語(yǔ)文和詩(shī)詞歌賦一樣，都是用來(lái)抒發(fā)人的感情的。人的感情有很多，傷心時(shí)寫(xiě)出的文字透出絲絲悲涼，開(kāi)心時(shí)寫(xiě)的故事飽含深情。語(yǔ)文就像是生活，只不過(guò)是換另一種方式去表達自己的情感。今天老師也將這段話(huà)送給你，你聽(tīng)懂了嗎?” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自下定決心，一定要讓自己的人生在筆下發(fā)出更耀眼的光芒。

　　自此，我開(kāi)始欣賞語(yǔ)文，欣賞自己另一種方式的人生。

欣賞作文 篇5

　　今天第二節課，薛老師說(shuō)：“下午要比男女子前挽花，大家都要做好準備哦！”我一聽(tīng)這件事，心里也很激動(dòng)，激動(dòng)地就跟放鞭炮一樣，激動(dòng)地像媽媽給我發(fā)壓歲錢(qián)一樣。雖然我沒(méi)有被選上前挽花，但我的心里為汪弘如而趕到高興。我跟汪弘如說(shuō)：“下午就要比賽了，你有把握嗎？”汪弘如說(shuō)：“三分之三�！蔽艺f(shuō)：“對自己很有自信，不錯，加油！”我和汪弘如激動(dòng)地，中午左翻翻右翻翻，反正就是睡不著(zhù)。薛老師給我們放好聽(tīng)的催眠曲，但是我還是睡不著(zhù)。到了下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍到達操場(chǎng)。比二年級男子前挽花的時(shí)候，我高興地站起來(lái)給汪弘如說(shuō)：“好伙計，加油！”這時(shí)同學(xué)們有的跳繩、有的讀書(shū)、有的練繩準備參賽還有的出問(wèn)題考大家。當宣布成績(jì)的時(shí)候，我聽(tīng)到汪弘如是第二名，就高興地不得了。

　　雖然我沒(méi)有被選上，但是，我下一年一定要參加前挽花比賽。贏(yíng)得第一，為班級爭光。

欣賞作文 篇6

　　我最難過(guò)的時(shí)刻其實(shí)是在我的小學(xué)畢業(yè)時(shí)期，和同學(xué)們分離的那一刻我真的很難過(guò)。但是在這個(gè)人生的十字路口，你無(wú)法要求所有人還跟你走上走樣的道路，這里注定是一場(chǎng)離別。

　　那是一年前，最后返校的那天下午，在操場(chǎng)上，看著(zhù)一群群的同學(xué)，很熱鬧的說(shuō)話(huà)，心里好像沒(méi)有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒(méi)有絲毫的改變。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有好友來(lái)和我說(shuō)話(huà)，話(huà)題總離不開(kāi)畢業(yè)，升學(xué)與祝福，但沒(méi)有想哭的感覺(jué)，因為大家仍舊可以見(jiàn)面，可以互相聯(lián)系，放假時(shí)還可以相約一起出去玩兒。話(huà)語(yǔ)間，仍舊帶些開(kāi)玩笑的成份，一起大笑了一場(chǎng)。

　　因某些原因，學(xué)校為了我們的安全，最終沒(méi)有舉行隆重的畢業(yè)典禮，也沒(méi)有讓我們再回一次學(xué)習生活了六年的教室，只允許我們在操場(chǎng)上找到各自的班主任老師，從那里拿到自己的畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書(shū)，就可以回家了。

　　操場(chǎng)上仍舊很亂，也許是習慣了這樣，也許是想再多說(shuō)句話(huà)，也許是想早點(diǎn)兒看到自己的成績(jì)，也許……發(fā)卷的速度很快，拿到這些東西，突然不知道該做些什么，只覺(jué)得不想離開(kāi)這兒。離開(kāi)了，也許再也不會(huì )走近它;但也想

　　快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒，這樣才可以好好想想自己接下來(lái)該做些什么?

　　最終，還是和好友一起離開(kāi)了，心里好像有大哭一場(chǎng)的感覺(jué)，也好像因經(jīng)歷人生的第一次離別而感到無(wú)所適從。

　　那一刻我很難過(guò)，每次回想到那個(gè)時(shí)刻，我都還是覺(jué)得很難過(guò)，因為我知道，我最快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，永遠不會(huì )回來(lái)了!

欣賞作文 篇7

　　今夜，當一輪明月在無(wú)邊無(wú)際的草原輕輕升起，我已經(jīng)和故鄉距離千萬(wàn)里，我已經(jīng)和故鄉分別三十年。三十年的歲月里，在我心里一直流淌著(zhù)對故鄉的思念；千萬(wàn)里的距離里，每一步的行程，都蕩漾著(zhù)我對故鄉的深情。

　　越是隔著(zhù)千山萬(wàn)水，鄉愁越是如影隨形，形影不離。

　　鄉愁是一片白云，不斷積聚；鄉愁是一泓清泉，源源不斷；鄉愁是一棵禾苗，在心田里瘋長(cháng)；鄉愁是大海浪潮，在心頭洶涌澎湃。

　　鄉愁是一根紅線(xiàn)，越拉越長(cháng)；鄉愁是一圈碧波，漸漸擴大。

　　鄉愁不在眉上，就在心頭；鄉愁不占據白天，就占據夜晚。

　　越是在孤獨的時(shí)候，鄉愁越是降臨；越是在寂寞的時(shí)候，鄉愁越是濃厚；越是在傷心的時(shí)候，鄉愁越是升騰；越是在無(wú)助的時(shí)候，鄉愁越是寸步不離，依依不舍。

　　自從鄉愁一出生，鄉愁就住進(jìn)了我的心里，不是濃霧，卻驅之不散；不是煙塵，卻揮之不去。

　　遙遠的故鄉令我朝思暮想，魂牽夢(mèng)縈。

　　我沐浴著(zhù)柔和的月光，和這皎潔的明月對視。

　　雖然默默無(wú)語(yǔ)，彼此卻直達心里；雖然距離千萬(wàn)里，其實(shí)互相沒(méi)有一點(diǎn)隔閡。明月如玉，我心似蓮；明月如水，我心似夢(mèng)；明月如文，我心似詩(shī)；明月如白雪，我心似紅梅；明月如明鏡，我心如赤子；明月如春夢(mèng)，我心似蓓蕾；明月如春江，我心似浪花；明月如春風(fēng)，我心是花蕊；明月是慈祥的外祖母，我心依然是外祖母懷里的小外孫。源源不斷的春江水，恰如我的思念，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有盡頭，四季長(cháng)流，無(wú)盡無(wú)休。

　　鄉愁是一杯濃酒，飲了就化為千絲萬(wàn)縷，撕心裂肺；鄉愁是一個(gè)小蟲(chóng)，在看不見(jiàn)的時(shí)候不經(jīng)意之間就鉆進(jìn)了心里，日夜撕咬，千瘡百孔；鄉愁是一碗老湯，越熬越濃，濃的化解不開(kāi)；鄉愁是一粒不眠藥，讓你徹夜不眠，夜不成寐；鄉愁是一把柔情的尖刀，不見(jiàn)鮮血，卻有一種深深的刺痛；鄉愁是千金難買(mǎi)的后悔藥，有很多遺憾，永遠激蕩，越來(lái)越清晰，越來(lái)越深刻；鄉愁是一份不老的回憶，穿越了時(shí)間和距離，回到童年，夢(mèng)回青春，體驗天真，夢(mèng)回故里。

　　皎潔的明月充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，我向明月表達我的心跡。我所有的思念都愿意化為一縷柔和的月光，飛向故鄉，將故鄉的所有經(jīng)歷和磨難親近。

　　啊，故鄉的小河，故鄉的老屋，故鄉的伙伴，故鄉的親人，我在心里一直未曾和你遠離，我在夢(mèng)里常常依偎在你的懷抱。

欣賞作文 篇8

　　看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹(shù)成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現，來(lái)得及品味，他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。

　　一個(gè)星期天上午，我做完了作業(yè)，準備去同學(xué)家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)穿著(zhù)深藍色牛仔褲，套著(zhù)黑色皮夾克打著(zhù)雨傘哼著(zhù)流行歌曲的青年人闖入我的視線(xiàn)。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時(shí)，一個(gè)：我的傘，我的傘哪里去了?的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。

　　我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現說(shuō)話(huà)的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說(shuō)：老人家，傘丟了吧?人老了淋浴會(huì )得病的，我送你回去吧!我見(jiàn)有了對話(huà)，于是縮回了要走的腳。

　　老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說(shuō)：這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸!快把傘還給我!那個(gè)青年人愣住了，過(guò)了好一會(huì )才呆呆地說(shuō)：這是我的呀。老人氣憤地叫道：還你的，這是我的，哼!連顏色牌子都一樣!這時(shí)，已有許多人圍觀(guān)，指著(zhù)青年人說(shuō)他不像話(huà)，連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍制服的男的，手中拿著(zhù)一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：老人家，老人家，你的傘!他跑到老人身邊，喘著(zhù)粗氣然后把傘遞給老人，說(shuō)：老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你。老人接過(guò)傘，眼中盡時(shí)迷茫，問(wèn)：那我走的時(shí)候你為什么不給我?售貨員聽(tīng)了，不好意思的笑著(zhù)說(shuō)：剛才太忙了呢，抽不開(kāi)身呢!他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：快來(lái)，人手不夠啊!售貨員聽(tīng)了，說(shuō)：我先走了。身匆匆消失在雨幕……

　　老人見(jiàn)售貨員走了，清醒過(guò)來(lái)，對青年人說(shuō)：不好意思啊，剛才誤會(huì )你了，對不起。青年人聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：沒(méi)什么，誤會(huì )嗎!又看看天，說(shuō)：呀，天色不早了，我先走了。就消失在人們的視線(xiàn)中……

　　雨還在下著(zhù)，我對那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺(jué)得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì )入了人流中……

欣賞作文 篇9

　　我是一條河，家鄉人親切地叫我母親河。從前，我的日子過(guò)得很愉快，沿岸樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶翩翩起舞，婀娜多姿的柳枝彎腰低頭與我說(shuō)悄悄話(huà)。魚(yú)兒蝦兒們在我的懷抱里游來(lái)游去，快樂(lè )地生活著(zhù)。在風(fēng)靜月明的夜晚，大家一起聽(tīng)蟋蟀彈琴；清晨聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。風(fēng)兒在我的上空旋轉舞蹈。河面碧波蕩漾，水浪調皮地掀起我的小裙子，陽(yáng)光照射在我的身上，閃閃發(fā)光。每年端午節，人們都在我這里舉行龍舟比賽，熱鬧的情景，令人歡欣鼓舞。人們還用我的水給前來(lái)參觀(guān)的客人泡茶呢!

　　不知哪一天，我正在與朋友們玩耍嬉戲的時(shí)候，突然，一堆垃圾重重地潑在我身上，隨風(fēng)飄散在水面。也就在那一天，在我的左右兩側，一些工廠(chǎng)往我身上放污水。

　　后來(lái)，人們一次又一次地向我身上扔東西。一些人貪圖省力，在我的身邊倒下了很多垃圾。許多樹(shù)木的下半身都被垃圾淹沒(méi)了，壓得它們透不過(guò)氣來(lái)。它們無(wú)論怎樣掙扎、反抗，都是徒勞。垃圾壓斷了花草那嬌嫩的身子。我的許多伙伴因為河水的污染，有的不幸生病，有的投靠遠方的“親戚”，紛紛離我而去。我的喉嚨一天天撕?jiǎn)�，連歌也唱不起來(lái)了。還時(shí)附近的人們在我的身邊燃放鞭炮，害得我一驚一乍，都快要得“精神病”了。沒(méi)有多久，我的身子越來(lái)越黑、也越來(lái)越臭。我看到許多路過(guò)的人都捏著(zhù)鼻子，說(shuō)：“這條河真是太臟太臭了，我們離開(kāi)走吧�！蔽衣�(tīng)了很生氣，心想：難道不是你們人一手造成的嗎？是你們造的孽啊!

　　日久月長(cháng)，河岸廢瓦殘磚，堆積如山，河床升高，飄浮物到處可見(jiàn)。有好幾次，我親眼看到，有人在夜里偷偷傾倒糞便，沖洗馬桶。從此后，長(cháng)達幾十里我的家，成了納污藏逅的場(chǎng)所。昔日的母親河變?yōu)槌羲疁稀?/p>

　　在那黑暗的日子里，我很孤獨，整日整夜只有自己一個(gè)。你看那濃濃的黑煙在我的上空彌漫，河埠頭變成垃圾場(chǎng)；你看那塘河兩岸，兩三米就有一個(gè)排污管猶如炮眼一樣，生活污水和工業(yè)污水在整日流淌。這邊清潔人員還在河面上清除漂浮物，那兒垃圾卻從天而降。到最后，在我身上就有3000個(gè)排污口，人們直接將污水泄入我的體內。往日清河泛碧波，清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群，如今河道變窄水變壞，再無(wú)居民來(lái)淘洗�，F在我只能獨個(gè)兒呆望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，無(wú)奈地嘆息……

　　人類(lèi)啊，你們是大自然養育的，為什么要加害于大自然？你們難道不知道這樣做就是在害自己的子孫后代嗎!

　　人類(lèi)啊，請快點(diǎn)覺(jué)醒吧！為了大自然的和諧，也為了你們的子孫后代，保護自然環(huán)境，共營(yíng)生命綠色。

欣賞作文 篇10

親愛(ài)的姐姐：

　　你好！

　　很高興又與你在信中相見(jiàn)了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫(xiě)信，我都有種想哭的感覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)表達不盡我對你的思念，只盼望你盡快放暑假！

　　下面是我最近寫(xiě)的一篇習作，自我感覺(jué)良好，寄給你看看�？春罂梢�給我來(lái)信呀！題目是《可愛(ài)的家鄉》，下面是正文：

　　我的老家在沂源縣東里鎮東村，那可是個(gè)山清水秀，人勤地早，物產(chǎn)豐富的好地方。

　　仲春時(shí)節，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠望，欣欣然張開(kāi)睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰(shuí)點(diǎn)綴誰(shuí)了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹(shù)，奇崛的槐樹(shù)，一片片，一棵棵，滿(mǎn)是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋(píng)果花都趕趟兒似的競相開(kāi)放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著(zhù)泥土味、青草味讓偶爾回老家的我陶醉，神往。

　　人勤地早，剛過(guò)年頭，人們就開(kāi)始拾掇他們鐘愛(ài)的土地。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細雨，人們更忙碌了。有的扛著(zhù)鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋(píng)果樹(shù)點(diǎn)花；有的在整理地堰，還有的喊著(zhù)號子趕著(zhù)一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

　　春去秋來(lái)，這可是個(gè)既叫人高興又叫人勞累的季節。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿(mǎn)的玉米棒也等著(zhù)人們去收割。人們臉上蕩漾著(zhù)笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結簇的魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，好象也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)習習，碩果累累的各種果樹(shù)、莊稼散發(fā)出成熟的味道，讓辛苦了一年的農民心花怒放。

　　你覺(jué)得怎樣？提些建議吧！我會(huì )好好學(xué)習，也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐：學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè )！

　　想你的妹妹：家俊

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