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話(huà)題作文寫(xiě)作基礎及寫(xiě)作技巧
“話(huà)題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。下面是小編為你帶來(lái)的話(huà)題作文寫(xiě)作基礎及寫(xiě)作技巧，歡迎閱讀。
一、話(huà)題作文的概念
話(huà)題作文，是一種用一段導引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文題型�！霸�(huà)題”就是指談話(huà)的中心;以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話(huà)題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀(guān)點(diǎn)，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限�！霸�(huà)題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題， 即規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話(huà)題為內容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地更大。在高考題型中話(huà)題作文出現的概率最高，一般考生多以寫(xiě)議論文為主。
二、話(huà)題作文的擬題技巧
近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式�？墒怯性S多同學(xué)由于平時(shí)缺乏鍛煉，考場(chǎng)上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫(xiě)不出成功的文章。那么，怎樣才能擬好考試作文題呢?除平時(shí)多讀多練外，掌握一定自擬作文題目的技巧技法，也是很重要的�，F介紹五種簡(jiǎn)便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。
“借”，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來(lái)。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉》，他們前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可謂同題不同文，神韻別具。在考場(chǎng)思緒緊張時(shí)用此法最好。
“仿”，就是按別人用過(guò)的文題的格式，仿造一個(gè)符合自己所需要的作文題目。例如：《回憶我的母親》可仿寫(xiě)成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫(xiě)成《學(xué)與思》等。
“拼”，就是把相關(guān)的幾個(gè)題目中的有效成分，拼湊起來(lái)產(chǎn)生一個(gè)新的作文題目。有的“拼”意義，有的“拼”詞語(yǔ)，有的“拼”用法。如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎上“拼”上“聯(lián)想”二宇，擬為《花與刺的聯(lián)想》，可謂錦上添花。
“抽”，就是從所給材料中，抽取關(guān)鍵的詞語(yǔ)或短句作為作文題。如1990年高考作文中，就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個(gè)詞語(yǔ)而擬成一個(gè)極有文采和吸引力的作文題《花·刺·姑娘》。
“代”，就是在時(shí)間緊，擬不出滿(mǎn)意的題目的情況下，可先擬一個(gè)代替，待全文寫(xiě)完后再確定，或者在寫(xiě)作過(guò)程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個(gè)好題目。如“談……”“記……”“介紹……”等。當然，以上五種方法在考場(chǎng)上往往不是單獨使用，而常常是綜合運用，那樣會(huì )擬得更快，擬得更好。
三、話(huà)題作文的寫(xiě)作技巧
一要全面，審清命題的所有信息要素。新話(huà)題作文文題的表述一般由導語(yǔ)、材料和要求三部分構成。對這三部分用語(yǔ)要全面關(guān)注。尤其是“要求”用語(yǔ)，其內容往往涉及角度、擬題、文體、字數、提示、警示等，大都是剛性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”后的1至3點(diǎn)和第5點(diǎn)，而第4點(diǎn)則是一個(gè)善意的提示：“寫(xiě)出自己的真情實(shí)感”。材料表述有時(shí)會(huì )表明題型如“以‘我說(shuō)90后’為話(huà)題”，有時(shí)則比較模糊，需要借助有關(guān)信息參比才能半端出題型，如遼寧卷材料表述的第一節“513網(wǎng)上論壇。主題：明星代言”，它意味著(zhù)以“明星代言”為話(huà)題寫(xiě)文章。
二要深入，審清話(huà)題概念的內涵、外延甚至一些隱含信息。還以“我說(shuō)90后”為例，其中“90后”應指20世紀90年代出生的一代人，而不能理解為時(shí)間、時(shí)代、社會(huì )等�！拔摇币馕吨�(zhù)文章應以第一人稱(chēng)表述，是寫(xiě)個(gè)人的認識，但不是寫(xiě)自己，并且第一人稱(chēng)還可以用“我們”來(lái)表述�！罢f(shuō)”導向的文體應該是議論文，是要求作者發(fā)表對“90后”群體的感受、看法和評價(jià)。
三要分析，審清材料的內容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”，應圍繞“明星代言”現象衍生出“小主題”或要點(diǎn)，如誠信、責任、道德與利益、法制等。抓住這些要點(diǎn)便于圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我說(shuō)90后”材料中“嘉許”、“擔憂(yōu)”、“詮釋”三個(gè)關(guān)鍵詞則是三個(gè)并列的角度，最好選擇其中一個(gè)進(jìn)行敘事或評說(shuō)，不要將幾個(gè)糾合在一起，以至纏繞不清。
四要推求，審出話(huà)題背后的“命題意圖”，以便有針對性地選擇寫(xiě)作策略和方案。高考其實(shí)是一種社會(huì )行為，既要教育考生，又要引導輿論，自然應有積極的命意。話(huà)題或文題只是一個(gè)“窗口”，它要引導考生張望社會(huì )、世界和人生。因此我們應以正確的思維方式聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)，推求命題意圖。比如“我說(shuō)90后”這個(gè)話(huà)題，是要讓考生了解、認識自己所處的這個(gè)群體，正視自己的長(cháng)處和短處，意識到自己這一代人的歷史責任，以便更好地健康成長(cháng)。而“明星代言”這個(gè)話(huà)題，將材料和社會(huì )熱點(diǎn)事件聯(lián)系起來(lái)則能推出其“引導考生關(guān)注社會(huì )民生的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì )辯證思考和分析社會(huì )現象，培養獨立思考的習慣和批判意識”的命題意圖。
五要抓“點(diǎn)”，這樣便于選擇恰當的切入點(diǎn)、合適的文體、合理的思路，形成最佳寫(xiě)作方案。比如“我說(shuō)90后”，材料中那三個(gè)關(guān)鍵詞，你只需選擇一個(gè)以?xún)?yōu)化的方案展開(kāi);而其中的“說(shuō)”，明眼一看，議論文便是最合適的文體。再如“明星代言”，抓住五則材料的要點(diǎn)，可快捷地理出文章的合理思路。當然也可以抓住其中一個(gè)方面如道德自律或法制監管深入剖析，形成最佳方案。
話(huà)題作文寫(xiě)作基礎
一、話(huà)題作文的概念
話(huà)題作文，是一種用一段導引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文題型�！霸�(huà)題”就是指談話(huà)的中心;以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話(huà)題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀(guān)點(diǎn)，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限�！霸�(huà)題”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話(huà)題，即規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話(huà)題為內容的開(kāi)放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地更大。在高考題型中話(huà)題作文出現的概率最高，一般考生多以寫(xiě)議論文為主。
二、話(huà)題作文的特點(diǎn)
(1)相關(guān)性
話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。
(2)自由性
這是話(huà)題作文最大的特點(diǎn)�？忌陬}目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。
具體表現為以下幾點(diǎn)：
1.題目自由。所給話(huà)題可以不作題目，考生可以自擬題目。但所擬之題最好能體現文體的特點(diǎn)。
2.選材自由。只要是選擇與話(huà)題相關(guān)的寫(xiě)，都有效。
3.文體自由。話(huà)題作文大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。
4.想象自由。話(huà)題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。但要注意想象深度�？傊�，話(huà)題作文縮小了對考生的限制，提供了更多的選擇余地和想象空間�？忌梢栽谧魑闹凶畲笙薅劝l(fā)揚自己的長(cháng)處，寫(xiě)出自己的個(gè)性，體現出自己的創(chuàng )造力。
(3)形象性
其實(shí)最主要的還是“話(huà)題”式作文就是要讓學(xué)生馳騁于形象思維的空間，表現中學(xué)生豐富的聯(lián)想與想象能力。因為“話(huà)題”式作文更有利于形象思維的涌動(dòng)，學(xué)生盡可以放開(kāi)手腳，海闊天空，任意翱翔。他們可以充分展示自己的想象的空間，也可以任意展開(kāi)聯(lián)想的翅膀，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！�(《應用寫(xiě)作》(月刊)2001年第6期)
(4)審題
把握好題目的關(guān)鍵所在于審清話(huà)題的限制，確定什么能寫(xiě)什么不能寫(xiě).其次要審內涵，搞清話(huà)題的引申義.最后要審提示語(yǔ)，因為提示語(yǔ)是引出話(huà)題的材料.
三、區別
�、僭�(huà)題作文提供一個(gè)寫(xiě)作范圍，所供題目?jì)H僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫(xiě)作內容的中心(當然命題本身是話(huà)題的除外)
�、谠�(huà)題要求所寫(xiě)內容與之相關(guān)即可，而命題作文一般要求緊扣標題。
�、墼�(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠遠大于某些命題作文。
�、茉�(huà)題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當然不能另命文題。
�、菰�(huà)題作文范圍廣，十分好寫(xiě)。
�、廾}束縛性較強，相對來(lái)說(shuō)發(fā)揮余地小。
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