【推薦】五年級介紹物品作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級介紹物品作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級介紹物品作文 篇1
在我家的柜子里，有一個(gè)儲蓄罐，這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。
儲蓄罐小巧玲瓏、簡(jiǎn)潔漂亮，是長(cháng)方形，深藍色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著(zhù)手柄，有個(gè)長(cháng)、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫(huà)著(zhù)分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著(zhù)來(lái)之不易的“肉骨頭”——錢(qián)。儲蓄罐其他面也有著(zhù)許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉著(zhù)雙眼傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )，有的嘴里叼著(zhù)一只紅拖鞋，還得意洋洋地搖起了尾巴呢！有的仰著(zhù)頭吸著(zhù)飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著(zhù)一副紅底愛(ài)心型的眼睛，扒在地上。嚴肅地盯著(zhù)前方，像是在監督我�？次矣袥](méi)有拿著(zhù)他們辛辛苦苦看住的錢(qián)亂花。
儲蓄罐不但漂亮，又很實(shí)用。每次，當我把錢(qián)投入儲蓄罐的時(shí)，總會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲音，小狗們似乎在說(shuō)：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來(lái)了，不過(guò)你可要保持這個(gè)習慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來(lái)，小狗們似乎也胖了些，這使我養成了勤儉節約的好習慣。小狗，你既能看家，又能管錢(qián)，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實(shí)的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢！
五年級介紹物品作文 篇2
在我的書(shū)包這個(gè)大家族里，有一件物品是我特別熟悉的，它就是我的文具袋。
這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的獎品，它非常好看。
它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫(huà)出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了，它能把寫(xiě)錯的字都改正過(guò)來(lái)，就像一名敬業(yè)的警車(chē)叔叔一樣，把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案，它可以說(shuō)是文具界里體積最小的一員。
我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第三層里有鉛筆、尺子，外面還印有一只小老鼠，小老鼠有兩只大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來(lái)很乖巧。
這就是我的文具袋，這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋！
五年級介紹物品作文 篇3
我們班有一盆用水泡著(zhù)的番薯，現在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺上，每天都有很多人跑上去仔細觀(guān)察它。
番薯剛長(cháng)出來(lái)的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì )掉似的。過(guò)不了幾天，葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的了。剛長(cháng)出來(lái)的葉子不大引人注意，引人注意的是長(cháng)大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛(ài)心。有些葉子因為沒(méi)有足夠的陽(yáng)光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心就舞動(dòng)起來(lái)，好看得很！
看完了葉子，讓我們再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡著(zhù)，洗去了表面的泥土，露出了本來(lái)的紅色。仔細一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團團纏繞的根，要是把它拿出來(lái)，可真是像極了胡子花花的老爺爺。
以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說(shuō)番薯也有小腳。番薯長(cháng)在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來(lái)爬墻的，番薯的腳用來(lái)干嘛呢？老師說(shuō)：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì )長(cháng)成小番薯；如果沒(méi)伸進(jìn)去，就會(huì )枯萎�！蔽乙恢币詾樾》黹L(cháng)在根上，沒(méi)想到是長(cháng)在腳上的，真是讓我大開(kāi)眼界。
一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識，真是奇妙。
五年級介紹物品作文 篇4
我最喜歡的東西是一只玩具小豬。
這只小豬是我生日時(shí)何雨辰送給我的，不僅因為是我的好朋友送的'也因為這只小豬的小巧與可愛(ài)吸引了我吧！
這只小豬具有擺設、輕巧、手感好和面型可愛(ài)等特色呢！當我睡覺(jué)時(shí)，抱著(zhù)它容易很睡著(zhù)。所以也應該有幫助睡眠的特點(diǎn)吧！說(shuō)到特點(diǎn)，要我來(lái)說(shuō)的話(huà)這只小豬可真多特點(diǎn)，比如說(shuō)，可以和它聊天��！如果你這時(shí)候很郁悶有沒(méi)有人陪你時(shí)，那么它就是你的聽(tīng)眾，聽(tīng)著(zhù)你訴苦，它不會(huì )說(shuō)話(huà)更不會(huì )打斷你說(shuō)話(huà)，這樣你就能一次性把煩惱說(shuō)完，心中就不會(huì )那么煩躁了！
又比如，當你在不高興的時(shí)候，看看這只小豬，會(huì )有一種舍不得打它的感覺(jué)，這樣我想你的氣也該消了吧！這只小豬類(lèi)外形類(lèi)似于小香豬，一般的小香豬身長(cháng)30多厘米，體重5公斤左右，是一種長(cháng)不大的豬，只是我的玩具小豬可沒(méi)那么重，我兩只手大概可以舉7——8只吧，不過(guò)那對我來(lái)說(shuō)依然小菜一碟。
我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來(lái)可高貴多了，畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛！也許，你也有你自己喜歡的東西，但是我依然愛(ài)我的小豬！
五年級介紹物品作文 篇5
“大家好，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級的小學(xué)生�！�
“我的形狀呈長(cháng)方體。我每天都披著(zhù)一件墨綠色的大衣，不過(guò)現在，我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的，大衣都變黑了，都好久沒(méi)有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會(huì )很早去學(xué)校學(xué)習。當小主人寫(xiě)錯東西時(shí)，他急得就像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的。這時(shí)，我就會(huì )挺身而出，消滅掉主人寫(xiě)錯的東西，幫他去除煩惱�！�
“當主人需要我時(shí)，我會(huì )立刻出來(lái)，不浪費他一分一秒的時(shí)間。當然，我也很淘氣，總是躲起來(lái)，小主人東找找，西找找，才能找到我。有時(shí)候，小主人生氣了，就拿我當出氣筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生氣，反而還很開(kāi)心。因為主人捏了我之后，他就不那么生氣了。不過(guò)，我摸起來(lái)軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣，很舒適的。小主人心情好的時(shí)候，他會(huì )把我拿在手上、目不轉睛地看著(zhù)我，看著(zhù)看著(zhù)，他就會(huì )傻笑，我也跟著(zhù)傻笑起來(lái)�！�
“聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？”
五年級介紹物品作文 篇6
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說(shuō)不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線(xiàn)。為什么要送給奶奶這些材料呢？因為他想送給奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì )做，只好把材料給奶奶。我對奶奶說(shuō)：“我們一起來(lái)自制香包吧！”奶奶點(diǎn)頭答應了。
在做香包之前我們要先把線(xiàn)穿過(guò)針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著(zhù)針，準備用線(xiàn)穿過(guò)去，運氣好的話(huà)也許能過(guò)去，運氣不好的話(huà)線(xiàn)會(huì )分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線(xiàn)穿過(guò)去。
首先我們把布對折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書(shū)上寫(xiě)的回針?lè )ńo它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針?lè )ò阉p好就已經(jīng)完成了一半了�，F在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線(xiàn)把它固定在香包的下面。再用線(xiàn)把最頂端的地方給縫上可以?huà)煸跂|西上的線(xiàn)就大概完成了。我感覺(jué)還少了一樣東西，在剩下的材料中我找到了，原來(lái)香包還會(huì )繡著(zhù)福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線(xiàn)縫在香包上就大功告成了。
看著(zhù)自己做的香包感覺(jué)心里美滋滋的。大家也自己來(lái)做做看吧！自己看著(zhù)自己做的香包心里可高興呢！
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