廢墟下――只有堅強和團結作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的廢墟下――只有堅強和團結作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　�。玻埃埃改辏翟拢保踩障挛纾颤c(diǎn)多……九（３）班的同學(xué)正在忙碌和興奮地準備著(zhù)娥曼老師的生日�！岸×懔�、丁零零”上課了，同學(xué)們開(kāi)始上課。２００８年５月１２日下午２點(diǎn)２８分……“轟隆隆、轟隆隆”，地震這只魔爪，牢牢地掐住了汶川，扣住了人們的心弦。

　　廢墟下……教學(xué)樓倒塌了，九（３）班的同學(xué)和娥曼老師不幸埋在了下面，一句句鼓勵的話(huà)，一次一次點(diǎn)名，一陣陣歌聲――揪住了我的心。一天……兩天……三天……渴！渴！我要水！同學(xué)們不約而同地想要喝水。突然，眼前一亮，��！水瓶！是小雅的水瓶！蕭遠驚喜地發(fā)現。一條……兩條……三條……沾滿(mǎn)水的小布條傳遞到了同學(xué)們的手中，這僅僅是水的傳遞嗎？不！這是愛(ài)的傳遞，是生命的傳遞！他們沒(méi)有一個(gè)人把布條留下，因為他們知道，不僅自己要活下去，更要讓老師、同學(xué)們都活下去！在這種危難的環(huán)境中，同學(xué)們堅強、團結在一起，一定要攜手走出這片廢墟！幾天過(guò)去了？

　　黑暗中，每次點(diǎn)名，回答“到”的同學(xué)已經(jīng)越來(lái)越來(lái)少，娥曼老師用沙啞的.嗓子一遍一遍的呼喊著(zhù)，她怕同學(xué)們就在這黑暗中“走”了。��！有一絲光是陽(yáng)光！是藍天！是白云！永違了，這新鮮的空氣！這一張張熟悉的面孔！是解放軍救出了九（３）的同學(xué)……電影放完了，那一幕幕感人的畫(huà)面，時(shí)刻浮現在我的腦海中。我不禁想到，在這種困難的環(huán)境下，這些同學(xué)是靠什么來(lái)擺脫死神的？他們不就是靠堅強的意志和團結互助來(lái)共渡難關(guān)的。在生活中，遇到問(wèn)題，如果我們也能堅強地面對一切，還有什么不能解決的呢？汶川人不相信眼淚，他們勇敢、團結，萬(wàn)眾一心、重建家園。他們相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現彩虹！

　　面對災難，堅強和勇敢是唯一的出路。

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