我和堅強一起走作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和堅強一起走作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動(dòng)。

　　在困難面前，堅強的心理有助于我們走過(guò)這一段坎，只要我們一直和堅強并肩走，成功就會(huì )一直陪伴著(zhù)我們。

　　記得在上四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行一次運動(dòng)會(huì )，老師讓我們自動(dòng)報名來(lái)參加這次運動(dòng)會(huì )，因為我不敢參加運動(dòng)會(huì )，懦弱的心里占據著(zhù)我的全部。所以我自然就不參加，把機會(huì )讓給那些想參加的同學(xué)們。

　　老師看見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？不敢參加。我覺(jué)得你很適合這一次運動(dòng)會(huì )的跳遠活動(dòng)希望你也能夠參加，為我們班爭取頭名�！痹诨丶业�'路上，我忐忑不安，不知道該不該參加。

　　回到家中，我看到大路邊的小草都縮著(zhù)頭，無(wú)精打采的。我把這件事情給爸爸說(shuō)了一下，爸爸毫不遲鈍的說(shuō)：“我建議你最好參加，為你們班做出貢獻，這也是很光榮的�！钡诙�天，我去上學(xué)，看見(jiàn)小草像變了，一副樣似的，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，這讓我感到很意外，一株小草都能挺起頭來(lái)，我怎么不可以呢？于是到了學(xué)校，我立刻給老師報名，參加這次運動(dòng)會(huì )。

　　上午運動(dòng)會(huì )在我們學(xué)校的操場(chǎng)開(kāi)始了。主席臺上站了許多人，我來(lái)到了跳遠的活動(dòng)區域上，想起老師給我說(shuō)的話(huà)，我擺動(dòng)著(zhù)胳膊向前一跳，跑到了主席臺上等待廣播，廣播響了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我豎起大拇指，開(kāi)口稱(chēng)贊著(zhù)�，F在想起來(lái)，都是堅強幫助了我呀！

　　堅強幫助著(zhù)我走向成功，如果不是老師給予我的鼓勵，我就會(huì )被懦弱永遠占據著(zhù)，感謝堅強與我一起走，讓我擁有更好的明天。

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