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抒情的作文[集錦10篇]
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我又做了一個(gè)香甜的夢(mèng)─夢(mèng)見(jiàn)自己面朝大海,頭頂天穹,祈禱下一輪春暖花開(kāi)。
“嘩啦嘩啦嘩啦~~”我走進(jìn)了那個(gè)蔚藍夢(mèng)鄉。觀(guān)望著(zhù)沉睡著(zhù)的大海恬靜地臥在海平面下,“嘩啦嘩啦”地說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)。幾只翱翔的海鷗拍著(zhù)翅膀天馬行空地在空中劃破了黎明。兩三個(gè)小孩在沙灘上彼此嘻鬧,陣陣笑語(yǔ)盈盈在海風(fēng)中旋舞,便是為這海新增了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。霎時(shí),一陣欣悅在我心中散開(kāi)。
走進(jìn)了蔚藍夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己一身素裙及地,望見(jiàn)那藍的可愛(ài)的海,便很想身入其中,去觀(guān)察,去細思:究竟是誰(shuí),又是使用了怎樣的一種魔法,制造出這無(wú)與倫比的藍色來(lái)?與是我也做到了,瞳孔中的大海距我越來(lái)越近,我只是輕輕一抬起腳,便感覺(jué)身處溫暖之中,好似凌波微步,一會(huì )兒便將自己置于海底:大大小小,五彩斑斕的貝殼分布在濕淋淋的沙子上面,溫暖的陽(yáng)光折射在它們殼上,顯得全是清一色神秘的藍。
不顧了,一切都不顧了。我崇拜你,我景仰你─哦,美麗的蔚藍夢(mèng)鄉。
深藍的水草悠悠飄揚,海底的一切的.一切,無(wú)不凸顯出一種神秘的,幽深的美。在這里,可以將在俗世間沾染的渾濁念頭消蝕與一旦。若是習武之人舞刀弄棍于此處,定會(huì )修得一身高深莫測的絕世功夫;若是習畫(huà)之人揮舞畫(huà)筆與此處,定會(huì )煉成巧妙絕倫的馬良畫(huà)筆。
夜幕降臨,天幕的襯托下,看得清大海上的某處島嶼凸顯出來(lái)。小星星分布在天穹上玩過(guò)家家,眨巴著(zhù)眼睛俯視著(zhù)這個(gè)它悶看首了上億年的廣袤無(wú)垠的家園。我呢?依舊躺在巖石上準備梁柯一夢(mèng)。
過(guò)了不知道好些時(shí)侯。夢(mèng)醒了,是真的醒了,天的確跟夢(mèng)中的一般藍,但是惟一遺憾的就是沒(méi)有那樣藍得透明。
只渴望,再一次在今晚走進(jìn)那蔚藍夢(mèng)鄉。
抒情的作文 篇2
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!泵慨斘易x到這首詩(shī)時(shí),就不由自主地想起家鄉那堅韌挺拔,無(wú)私奉獻的竹子。
春天到了,春姑娘帶著(zhù)春風(fēng)春雨又來(lái)到了我們身邊,竹筍在春風(fēng)中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,就像一座座小寶塔。當他長(cháng)到兩三米高的時(shí)候,春姑娘幫它換下土黃色的筍衣,換上了碧綠色的衣服,好像一位亭亭玉立的小姑娘。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨,使它一步一步往上長(cháng)。竹筍可以做菜,是菜桌上的美味佳肴。
驕陽(yáng)似火的夏天到了,竹子越長(cháng)越茂盛,好像一片綠的`海洋。清晨,一陣陣鳥(niǎo)兒的叫聲打破了竹林的寧靜,猶如在唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒;顆顆亮晶晶的露珠晶瑩剔透,像一顆顆珍珠。烈日當頭,竹子不向太陽(yáng)低頭,撐開(kāi)一把把綠色的傘,為人們擋住太陽(yáng)的光線(xiàn)。當夕陽(yáng)的余輝照進(jìn)竹林時(shí),晚霞把竹子染成紅色,顯得格外美麗。
到了秋高氣爽的季節,大地成了一個(gè)金黃色的世界,樹(shù)葉都落下來(lái),草都枯萎了,花兒都凋謝了?墒,竹子還是那樣生機勃勃。人們把一根根竹子砍了下來(lái)做成竹籃、竹筐、竹床、竹簍、竹筷、竹席、竹椅、造紙……竹子默默地奉獻一切。
冰天雪地的冬天到了,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),雖然有許多植物已經(jīng)凍死了,可是竹子不畏嚴寒,不畏風(fēng)雪,仍然挺立在那里。即使北風(fēng)把它壓得彎下了腰,可是它卻不屈服?梢(jiàn)它是多么頑強呀!
!竹子,每當我看到你時(shí),就情不自禁地想起“學(xué)翠竹虛心到老留勁節,敬蒼松久經(jīng)風(fēng)霜不知寒”的詩(shī)句,我要學(xué)習你那正直、謙虛、堅韌、向上的精神。
抒情的作文 篇3
我的朋友叫糜景瑤。她有著(zhù)一雙大大的眼睛,像葡萄一樣;眉毛直直的像一個(gè)大大的“一”字;她笑起來(lái)嘴巴彎彎的。
她美術(shù)畫(huà)得很好,還喜歡自己創(chuàng )新。記得有一次,老師讓她去黑板上畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的`是小人國里的小人喝果汁,她的畫(huà)技真是太好了!結果她得了100分。我想:她只用了20分鐘,用手拿著(zhù)一些粉筆就能畫(huà)出那么好看的畫(huà)來(lái),她太厲害了!下課了,大部分同學(xué)都出去玩了,只有我和她還有少數同學(xué)留在教室。同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè),有的在玩自己的玩具,還有的在畫(huà)畫(huà)。我問(wèn)糜景瑤:“你為什么能畫(huà)出那么好的畫(huà)呢?”糜景瑤說(shuō):“我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很久了,所以才可以畫(huà)那么好呀!”我說(shuō):“我知道了,我也要堅持好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)!”
這就是我的朋友,一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩!
抒情的作文 篇4
記得小時(shí)候,每天早晨趁著(zhù)陽(yáng)光一家人在客廳享用美味的早餐,大伙討論著(zhù)餐桌上美味的食物,聊著(zhù)周末要規劃去那里。爸、媽聊著(zhù)茶園的工作、聽(tīng)我說(shuō)幼兒園發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當時(shí)好快樂(lè )!
有一天,餐桌上愉悅的氣氛不再反而爸媽的臉色變得凝重,從爸媽的眼神我看到不安,似乎在告訴著(zhù)我什么,但很快的我知道事情的一切,只是我還是不知道大人的'想法到底是什么。那一天很快的來(lái)臨,只是媽媽一句話(huà)也沒(méi)留悄悄的離開(kāi)了,當天,我們和爸爸簡(jiǎn)單打包行李便回山上的祖父、祖母家,這一次不是要回去度假,而是回家。那陣子我一直沉浸在難過(guò)傷心中,更經(jīng)常在半夜嚇醒,但這一切已經(jīng)發(fā)生了。偶爾我會(huì )跟爸爸吵著(zhù)要找媽媽?zhuān)慌缘臓敔、奶奶不斷的安慰我,但不管如何我就是?tīng)不進(jìn)去,拼命往外沖直吵著(zhù)要媽媽?zhuān)顷囎影职肿兊煤艹聊,只是偶爾?huì )帶我們到戶(hù)外走走,有一回我們全家人一起到附近一座長(cháng)吊橋郊游,爸爸說(shuō)造橋的人很厲害,他們利用橋把山的兩頭連結起來(lái),讓往返兩頭的人更便利,過(guò)程中艱難又危險,就在大家口耳相傳巧合下變成了一個(gè)小有名氣的觀(guān)光景點(diǎn)。
后來(lái)沉默的爸爸把心思都投入在工作上,我們就由年紀大的爺爺、奶奶來(lái)照顧,雖然經(jīng)濟上沒(méi)有太大問(wèn)題,但家的和樂(lè )氣氛卻變成我最大的渴望,曾經(jīng)我以為自己是個(gè)全天下最幸福的孩子,有爸爸、媽媽無(wú)私的愛(ài),但這一切就如同泡沫的幻影,再也喚不回過(guò)往的曾經(jīng)。
抒情的作文 篇5
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!卑橹(zhù)這首我最喜歡的老歌,靜靜地寫(xiě)下——
一轉眼,又是加拿大最迷人的秋季,大自然萬(wàn)紫千紅競相爭艷的美麗色彩吸引著(zhù)每個(gè)熱愛(ài)生活的人。抬頭望去,萬(wàn)里無(wú)云,蔚藍的天空映襯著(zhù)無(wú)數已經(jīng)變成濃淡紛呈的金黃色和紫紅色楓樹(shù)葉。兩年前的這個(gè)時(shí)候,我們遠離親人與朋友,漂洋過(guò)海來(lái)到陌生的國度,開(kāi)始自己新的人生,重新定位人生目標,我們就像蒲公英一樣,飄落下來(lái),生根、發(fā)芽……。
生活中,人們對幸福的理解各不相同,因為幸福的意義因人而異。我認為,人生的幸福不單單指自己的幸福,這其中還隱含著(zhù)自己家人的幸福,家庭的幸福,兄弟姐妹的幸福。只有他們生活得好,我們才感到了真正的幸福。幸福的感覺(jué)來(lái)自生活的每個(gè)細節,你必須用心去體會(huì )。
以前,我總是在父母身邊,所以體會(huì )不到對家庭的牽掛,提起國內的父母,我覺(jué)得很內疚,當初的我有時(shí)候對待父母親人還不如對待朋友熱心,F在身在海外,生活一下子有了很大的改變,每天都置身于陌生的西人社會(huì )里,我覺(jué)得過(guò)去對家庭那種毫不關(guān)心的態(tài)度是令人失望的。
自從跟丈夫移民加拿大后,我體會(huì )到生活在異鄉的艱辛和困苦,對故鄉親人的思念日益加深。每次提筆給父母寫(xiě)信,淚水就情不自禁地流出來(lái),滾燙的淚水輕輕地滴到地毯上,化作一片片我對家的思念,深深地印在異鄉的土地上。從小我就是個(gè)性格開(kāi)朗的人,我有過(guò)快樂(lè )的童年,我有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少時(shí)代,我不能忘記那風(fēng)華正茂的日子和歡快的笑聲,我珍藏著(zhù)每一張刻有笑容的照片,美好的回憶就像一顆顆發(fā)亮的珍珠,星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在我的腦海里……
我現在還記得,小時(shí)候我姐姐牽著(zhù)我的手隨著(zhù)父親輕快的二胡節奏跳舞,母親在一旁歡喜地看著(zhù)我們翩翩起舞。我的'父母都熱衷于音樂(lè ),父親會(huì )拉傳統的樂(lè )器二胡,從民間小調到名人名曲,父親都拉得很認真,我和姐姐常常聽(tīng)著(zhù)悠揚的二胡曲調,依偎著(zhù)父親進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。我的母親則鐘愛(ài)西方古典音樂(lè )和南亞音樂(lè ),做家務(wù)的時(shí)候,母親常常會(huì )放上一曲印度歌曲,邊唱邊做,心情特別愉快,由于在這樣的環(huán)境中長(cháng)大,那時(shí)候在小朋友中,只有我會(huì )吼兩嗓外國歌曲。
我的父親是個(gè)慢性子,母親卻是個(gè)急性子,他們生活在一起就是互補、互助、互慰。我母親說(shuō)他們的愛(ài)情故事沒(méi)有年輕人那么多浪漫情調,只有一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的主旋律——關(guān)心對方,理解對方,愛(ài)戴對方。
父親對我的要求是“學(xué)好數理化,走遍全天下”。由于當年他曾經(jīng)因為成績(jì)優(yōu)秀而留校任教數學(xué)和體育,父親總是希望我也能做個(gè)理科老師什么的。同時(shí),母親正在潛移默化地培養我的文學(xué)修養,時(shí)常教我背一些唐詩(shī)宋詞。母親的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名文學(xué)作者,由于那段不公平年代,母親的理想被無(wú)情地剝奪了,所以,母親對我和姐姐的教育重點(diǎn)總是偏向文科。記得小學(xué)的時(shí)候,我還常常寫(xiě)些散文詩(shī),母親總是仔細地讀完,然后耐心地指導我,鼓勵我再繼續寫(xiě),爭取更上一層樓。
每當我過(guò)生日的時(shí)候,父親就會(huì )送我一本關(guān)于如何巧解數學(xué)題的書(shū),母親給的禮物則是文學(xué)作品(如童話(huà)、寓言或典故等),或者是她自己制作的小卡片。一頁(yè)很普通的紙和幾片干枯的樹(shù)葉,在我母親的手里就會(huì )變成一張最美麗的賀卡,卡片上面寫(xiě)著(zhù)勉勵我的名言警句。
家里的人各有喜好,但是總能找到共同的話(huà)題分享。我的母親喜歡欣賞風(fēng)景畫(huà),她希望有一天自己能生活在一片安靜的叢林中,坐在木頭小屋旁邊的庭院里,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌聲,心情放松,盡情地投入大自然的懷抱。父親是個(gè)老老實(shí)實(shí)干活的人,每次我問(wèn)他有什么夢(mèng)想的時(shí)候,他總是說(shuō)“愉快的生活嘛!”家里無(wú)論什么電器壞了,父親要不了幾分鐘就修理好了,那時(shí)我好奇地蹲在一旁,一動(dòng)不動(dòng)地看父親怎么魔術(shù)般地修理。我姐姐當時(shí)正在學(xué)體操,看她那么輕松地倚著(zhù)門(mén)打個(gè)漂亮的倒立,我竟會(huì )一時(shí)沖動(dòng)在床上偷偷地試著(zhù)做,結果差點(diǎn)兒扭了脖子。 周末我也有很重要的事情要做,就是到少年宮演講班學(xué)習,要不是那時(shí)長(cháng)時(shí)間的口頭鍛煉,今天的我怎么可能同時(shí)繞得過(guò)來(lái)英語(yǔ)、家鄉話(huà)、普通話(huà)和丈夫的方言呢。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我從父母那里學(xué)會(huì )了許多他們良好的生活習慣、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和執著(zhù)的敬業(yè)精神。我很喜歡音樂(lè ),尤其是二胡樂(lè )曲和緩慢的古典舞曲;我喜歡采集標本,將每一片大自然美麗的藝術(shù)品都制作在我的賀卡里。
從小我就認為我的父母偏愛(ài)我,每當我在樓下與小朋友玩耍的時(shí)候,鄰居問(wèn)我“你媽媽愛(ài)你多還是愛(ài)你姐姐多呀?”我總是驕傲地說(shuō)“愛(ài)我多!” 我的姐姐是學(xué)校里的數學(xué)尖子生,她的數學(xué)成績(jì)幾乎每次都是第一名,所以只有在學(xué)習上我才不敢說(shuō)父母喜歡我多了。姐姐長(cháng)我4歲,不論我們倆在一起做錯了什么事,父母總是先質(zhì)問(wèn)她,有時(shí)候確實(shí)是我犯下的錯誤,姐姐也默默地為我承擔起來(lái)。
我很小的時(shí)候,父母上班很忙,姐姐讀書(shū)比我早,是個(gè)很懂事的孩子,就主動(dòng)承擔起放學(xué)后到幼兒園接我回家的任務(wù);氐郊液,她就很興奮地給我當起了小老師,教我她白天在學(xué)校學(xué)的新東西。當時(shí)我有個(gè)很要好的朋友是獨生子女,每天她就跟我一起回家聽(tīng)我姐姐“講課”,我們倆一直期待著(zhù)快快長(cháng)大,能和姐姐一起背著(zhù)書(shū)包讀書(shū)去。那時(shí)通過(guò)姐姐這個(gè)小老師的教育,我比同齡的獨生子女懂很多。
稍大時(shí),我就可以和姐姐一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,我已記不清在回家的小路上,姐姐多少次背著(zhù)我過(guò)小水潭。后來(lái),姐姐開(kāi)始上班了,我還在讀書(shū),她常常給我零用錢(qián)。我還清楚地記得,她用自己第一個(gè)月的收入買(mǎi)了一副手套和一套運動(dòng)服送給我,那是我有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物。一直以來(lái),我的姐姐就在無(wú)私地對我奉獻她的愛(ài),我卻無(wú)從報答。直到有一天,當姐姐可愛(ài)的兒子誕生下來(lái)的時(shí)候,我明白姐姐的家庭和后代對我來(lái)說(shuō)是那么重要,就如同我自己的人生,不管我處于什么樣的境地,不管我在哪里生活,只要他們生活得好,我就是世界上最幸福的人。
兩年的移民生活教會(huì )我許多,在加拿大所經(jīng)歷的每一件事都那么刻骨銘心,我忘不了在機場(chǎng)與親人離別的傷痛,忘不了在多倫多地下室睡地板的十個(gè)不眠之夜,忘不了第一次面試失敗后痛苦的淚水,忘不了第一次拿到薪水時(shí)熱淚淌過(guò)我的臉,忘不了收到第一封家書(shū)時(shí)噙滿(mǎn)淚水的雙眼……只要我們心里有愛(ài),愛(ài)我們的家,愛(ài)我們親朋好友,愛(ài)所有關(guān)心我們的人,愛(ài)我們的生活,愛(ài)我們的生命,愛(ài)我們的世界,愛(ài)一切值得愛(ài)的事物,我們在人生的旅途上就會(huì )平安快樂(lè )!
抒情的作文 篇6
淅淅瀝瀝下了一夜春雨,把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴,空氣里彌漫著(zhù)清新芬芳的馨香。
雨絲從天空飄落下來(lái),它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的媽媽?zhuān)斐鏊彳浖毮伒氖志o緊地擁抱大地,用甘甜的乳汁滋潤著(zhù)大地,那禾苗正在乳汁的孕育下,迅速地成長(cháng)著(zhù),一切都在雨中成長(cháng)著(zhù)。大江看去閃閃發(fā)亮,遠山卻愈濃黑了。
從小,我就喜歡這春雨,喜歡在這雨中漫步。每當這時(shí),我的心中便充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)一般的感情。
你看,在這如煙似霧的春雨中,大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著(zhù);孩子們在雨中歡笑著(zhù),追逐著(zhù),露出一張張充滿(mǎn)生機的小臉。啊,雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的.花朵,剛剛露芽的綠葉上,全是清涼甘甜的春雨。噢,這哪是花兒、葉兒,分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
細細的雨滴飄落在碧綠的湖水中,濺起朵朵的小水花,垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕,我不禁浮想聯(lián)翩:假若這水中再浮游幾只潔白的鵝,那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。
啊,春天的雨呀,多么輕柔!難怪韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句,而朱自清又形容它“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)”,這是春雨的真實(shí)寫(xiě)照。
噢,春雨,你是這樣溫柔迷人,你的情懷是那樣寬廣。我愿化為春雨一滴,飄落人間……
抒情的作文 篇7
夜,真靜!
窗外的一輪明月,給千年的古鎮撒下銀紗般的光華。
窗內的書(shū)桌旁,一位慈祥的“老師”,正循循善誘地給“學(xué)生”解說(shuō)著(zhù)。說(shuō)到興頭,神采飛揚……可只有一個(gè)學(xué)生興致勃勃的聽(tīng)著(zhù),不時(shí)還插幾句話(huà),這個(gè)幸運的學(xué)生就是我。
那一個(gè)個(gè)美好的夜晚,將是我童年最美好的一段時(shí)光。
記得上小學(xué)四年級的時(shí)候,我的爸爸工作很忙?赡菚r(shí)候,我?jiàn)W數學(xué)得不好,作為理科研究生的爸爸很為我著(zhù)急。于是每天晚上,都會(huì )抽空給我講奧數。
爸爸為我講課,總得等我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候。那時(shí)都九點(diǎn)多了,我心里格外抵觸。心想:你又不是老師,瞎操什么心?不管他多么用心,我都直打哈欠,根本不聽(tīng)。
那天,爸爸的嘮叨又開(kāi)始了:“……你說(shuō),甲、乙在c點(diǎn)相遇,共行了幾個(gè)全程?”
我剛才根本沒(méi)聽(tīng),瞎蒙著(zhù)回答:“兩,兩個(gè)!
“三!三個(gè)!你根本沒(méi)在聽(tīng)!”爸爸憤怒地說(shuō)。
我的感覺(jué),頓時(shí)不好了。沖出書(shū)房,沖進(jìn)了對面爸媽的臥室,猛地反鎖了門(mén)。
“你這是何苦呢?孩子奧數不好,給她報個(gè)培訓班不就得了,咱家又不差那幾個(gè)錢(qián)!蔽衣(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)了,“何必天天晚上不睡覺(jué),神經(jīng)兮兮地看書(shū)、做題、記筆記,你想改行當奧數老師呀?”
“改行當奧數老師?我吃飽撐了!”爸爸生氣地說(shuō),“咱家孩子奧數不好,是因為還沒(méi)入門(mén)。還沒(méi)掌握學(xué)習方法。在這關(guān)鍵的時(shí)候,得因材施教才行,可不是自己家的孩子,那個(gè)老師會(huì )操這份心那……”
爸爸的話(huà),讓我注意到了他的電腦桌。上面堆了許多書(shū)——奧數的參考書(shū);旁邊滿(mǎn)都是紙——抄著(zhù)奧數題的答題紙;答題紙上面寫(xiě)著(zhù)詳細解題步驟,上面滿(mǎn)都是爸爸認真的筆跡。
我霎時(shí)被震撼了!原來(lái)每天我睡覺(jué)后,爸爸還不睡,還在臥室里偷偷地為我備課。我心里涌起了一陣溫暖的感動(dòng)。
遲疑了一會(huì )兒,我打開(kāi)了房門(mén)。走近頹喪地坐在桌旁的爸爸說(shuō):“對不起,爸爸!是我不好,以后我會(huì )用心聽(tīng)課的!”那一刻,我看見(jiàn)爸爸的眼睛閃出了欣慰的光彩。
那一晚,我終于體會(huì )到爸爸花了多少心思;體會(huì )到自己爸爸的課,是那么循循善誘;那一晚,面對全神貫注的“學(xué)生”,爸爸也講得神采飛揚。我好像突然聰慧了許多,發(fā)現爸爸講的思路更適合自己,讓我吃透了解題的根本方法。我忽然變得才思敏捷,觸類(lèi)旁通,許多難題也能舉一反三,迎刃而解了。
那一晚,看著(zhù)這一對師生般的父女親切地討論著(zhù)奧數題。媽媽的臉上也笑開(kāi)了花,連窗外的月亮,也笑瞇了眼。我想,這美妙的'時(shí)光,將永遠的印在我們一家三口的心里。
如今,爸爸再也不需要每天晚上為我上課了。因為,幫我“開(kāi)了竅”,我的奧數成績(jì)飛越猛進(jìn),再也無(wú)需爸爸為我擔心了。
可是,那一個(gè)個(gè)如歌、如詩(shī)的夜晚,深深地印刻在了我童年的心里;因為,那是我童年的一段最美麗的時(shí)光。
抒情的作文 篇8
外面熱浪不斷的襲來(lái),風(fēng)中滿(mǎn)是炎熱的的氣息,知了不停的唱著(zhù)只有它知道的歌曲,這一年的夏天,真的已經(jīng)來(lái)了,你心中的夏天來(lái)了嗎?是不是還在留戀春天的浪漫,愛(ài)上這個(gè)夏天吧,邂逅這個(gè)夏天啊,讓夏天的味道,成為一生中最甜蜜的味道。
夏天的味道,是甜蜜的。一只小小的冰激凌,能帶給你透心涼的感覺(jué),一句暖心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細小的幫助和素不相識的祝福,都會(huì )讓你感恩當前的一切?偸潜г谷兆舆^(guò)得匆匆,總是找不到時(shí)間去了哪里?總是以為像小草一樣的平凡,但是,眼前的點(diǎn)滴幸福,和孩子一切在風(fēng)中奔跑,和朋友靜靜的品嘗咖啡的時(shí)光,和最?lèi)?ài)的人一起看夕陽(yáng),不都是最甜蜜的味道嗎?當心中裝滿(mǎn)美好,當心有靈犀,當還可以微笑,日子應該會(huì )是值得期待會(huì )是美好的。就像夏天炙熱的溫度,大地萬(wàn)物不是可以快樂(lè )的拼命的完成美麗的蛻變嗎?等到秋天,楓葉滿(mǎn)地的時(shí)候,那金燦燦的的果實(shí),給人予震撼心靈的感動(dòng)。夏天不是最美麗的造物大師嗎?
夏天的味道,是想念的味道。遠方到底有多遠?思念到底有多長(cháng)。曾經(jīng)以為我們的企業(yè),是我們一生為之奮斗的地方,一直生活在這個(gè)美麗的地方,一直都是為我們的家鄉而感到自豪。但是,就在今天,為了更好的明天,我們的兄弟姐妹義無(wú)反顧的選擇去遠方。去拼搏去奮斗去創(chuàng )造輝煌。那年邁的父親母親,那賢惠的妻子,把所有的思念,化作對生活深深的熱愛(ài),用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活,為了不讓遠方的你擔憂(yōu)。孩子也變得更加懂事。成績(jì)不斷在提高。當生命因為有了信念,當生活因為有了夢(mèng)想。和對美好生活的渴望。夏天的炎熱,還算了什么!夏天的味道,因為想念,而變得更加真實(shí)和美好。
夏天的'味道,是心中時(shí)刻裝滿(mǎn)美好和奇跡的味道,喜歡《生命的喜悅》這本書(shū),這本書(shū)里面的每一個(gè)字每一句話(huà),都是心靈的音符,都是心靈的家園。就像我行走在奇跡間,奇跡無(wú)所不在。愛(ài)能治愈一切。最痛苦的時(shí)候最需要感謝,因為它會(huì )帶來(lái)最大的幸福。黑暗是光明的前兆,生命的功課帶來(lái)生命的禮物。我不在害怕改變,所有的改變會(huì )帶我走向更光明的生命進(jìn)展。每一次讀到這些文字,都會(huì )莫名的感動(dòng)。都會(huì )有一種想要流淚的感覺(jué)。生命中不應該只是鮮花,不應該只有陽(yáng)光。在困難中如果有一顆堅強的心。在暴風(fēng)雨中還能輕輕的告訴自己,一切都會(huì )過(guò)去。靜等花開(kāi),笑看花落。
夏天,是一個(gè)那么美麗的季節,當你放下所有的浮躁,就像古詩(shī)中寫(xiě)的那樣,“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香”。 人生不就是這樣嗎?如果沒(méi)法去改變事情,那就改變心態(tài)。邂逅這個(gè)夏天,感恩這個(gè)夏天發(fā)生在自己身上的一切,夏天的味道,那么真那么濃,相信善良的你一定會(huì )懂得。
抒情的作文 篇9
每當秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí),寒意便無(wú)情地吞噬了葉片上綠色的期盼,把落葉的夢(mèng)想擊得粉碎,但又補償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳,紅的耀眼,黃的誘人,褐的深沉,紫的發(fā)亮,于是,秋天造就了落葉,落葉也裝點(diǎn)了秋天。 落葉是秋天最美麗的舞者,隨風(fēng)而起,漫天飛舞,飄飄灑灑,自由自在。天空是舞臺,大地是觀(guān)眾,看,多么奇妙而壯觀(guān)的舞蹈!落葉在離開(kāi)枝頭的瞬間,就開(kāi)始譜寫(xiě)深秋的旋律,把這秋天的絕唱演繹得無(wú)比精彩。想一想,
在這充滿(mǎn)凜冽與寒冷的時(shí)候,有誰(shuí)敢把自己置于如此境地,還依然有著(zhù)坦然與樂(lè )觀(guān)的情懷? 落葉充滿(mǎn)了悲劇色彩,是悲情的角色,它是生命的毀滅,是訣別的葬送,是無(wú)奈的飄零,是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹(shù)上留下的痕跡,是歲月的巨輪碾出的凋零,是季節走過(guò)時(shí)留下的印記,是大自然更迭時(shí)對大地母親的回報。當每片殘葉,寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上、干涸的溝渠邊、貧瘠的山嶺旁,總有一棵棵斷殘的老樹(shù)屹立在它的身旁。這些老樹(shù),站在夕陽(yáng)下,向高聳的天空伸出顫抖的枝丫,好像在表達著(zhù)什么、申訴著(zhù)什么、哭泣著(zhù)什么。曾經(jīng)的新綠、鮮花、濃蔭、碩果,都隨著(zhù)葉子的隕落而蹤跡全無(wú)。 落葉是時(shí)間的見(jiàn)證者與忠實(shí)的記錄者,讓季節從嫩綠到枯黃寫(xiě)成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認,沒(méi)有落葉,也就無(wú)所謂鮮花與濃蔭,無(wú)所謂成長(cháng)和衰老,無(wú)所謂果實(shí)與收獲,無(wú)所謂得到與失去。是落葉促進(jìn)了生命的.進(jìn)化,造就了進(jìn)化之真、進(jìn)化之善、進(jìn)化之美。 落葉是一種歸宿,也是一種開(kāi)始。 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。不愿貪戀枝頭,因為有著(zhù)更為重要的工作,有著(zhù)更為遠大的理想。落葉把脫離大樹(shù)的美,轉化成了歸附大地的美。再過(guò)一段時(shí)間,它會(huì )化做肥沃的泥土,完全融人大地母親,一任新葉吸取它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而開(kāi)始生命的再現與復蘇,把生命持久而永恒地延續下去。 經(jīng)得起風(fēng)霜考驗,從不選擇逃避,盡管最終只能投入死神的懷抱。終其一生,總為他人,即使有時(shí)命中注定浪跡天涯。為了花兒更美,悄然退隱為春泥,也在所不惜。這就是落葉! 有人說(shuō),落葉的意義在于完成了使命;有人說(shuō),落葉的意義在于孕育了春天;有人說(shuō),落葉的美麗在于它本身的色彩;也有人說(shuō),落葉的美麗在于它無(wú)私奉獻的一生。其實(shí),落葉的美麗在于過(guò)去,在于現在,更在于將來(lái)!
【老師說(shuō)】 文章是一篇文采斐然的議論抒情佳作,采用了象征的手法,借物抒情,托物言志。本文通過(guò)對落葉的描繪、感悟與思考,極其細膩、傳神地寫(xiě)出了落葉的特點(diǎn)所在,深情地贊美了落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。并且由此及彼,由近及遠,聯(lián)想自然,想象豐富,歌頌了社會(huì )生活中具有落葉一樣高尚品質(zhì)的人。本文語(yǔ)言深刻凝練,含蓄雋永,傳神生動(dòng),富有哲理,感情飽滿(mǎn),極具表現力。
抒情的作文 篇10
父母的愛(ài)是永無(wú)止境的,父母的愛(ài)是世界上最好的愛(ài),是最純凈的。
父母的愛(ài)是偉大的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),父母是我們堅強的臂膀,有了父母的愛(ài)我們才邁出了人生的第一步。當我們生病時(shí)是誰(shuí)在我們的身旁陪著(zhù)我們?當我們受傷時(shí)是誰(shuí)在身邊陪伴著(zhù)? 都是我們的父母!我們的父母為我們付出了一輩子的`愛(ài),有了他們的愛(ài)我們的人生才更精彩 ,有了他們的愛(ài)我們才來(lái)到這個(gè)精彩的世界,父母的愛(ài)就是我們的幸福。父母的愛(ài)就是一副美麗的風(fēng)景線(xiàn),而我們就是畫(huà)面中最美的一角,都說(shuō)媽媽的愛(ài)似海,爸爸的愛(ài)如山作為子女,只有為人父為人糧時(shí),才能更加了解到媽媽爸爸的辛苦和偉大! 開(kāi)心著(zhù)、幸福著(zhù)——我們都有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸,一個(gè)呵護我的媽媽。一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)∫粋(gè)偉大的爸爸!媽媽和爸爸的呵護和啟示深長(cháng)而厚遠——我深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽、爸爸!大愛(ài)無(wú)言——年邁的父母他們永遠不會(huì )衰老,因為他們永遠都守侯在我心靈的深處…… 領(lǐng)悟父母的愛(ài),讓我勞績(jì)了人間至愛(ài)。在我們啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽的聲音最動(dòng)聽(tīng);在我們蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽的手最溫暖。生病的時(shí)候,她日夜守侯在床邊;學(xué)習的時(shí)候,她燈下領(lǐng)導,諄諄善誘;當工作、生活不快意的時(shí)候,他們的安慰和勸誡讓我們重新找到了自信、再打起了精神……
他們的目光永遠繚繞著(zhù)我們的身影,放大我們每一個(gè)小小的進(jìn)步。他們有世界上最博大心胸,他們包容我們的所有,包括我們的過(guò)失……我們愛(ài)我們的父母,愛(ài)父母就擁抱他!
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