(精)抒情作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　他是那條街的�？�，商家一遇見(jiàn)他儼然產(chǎn)生熟悉而熱情的招呼聲。

　　這條街的蠟燭，賣(mài)的出奇的熱烈。因此這條街題名為“燭市”。

　　天氣時(shí)時(shí)低溫不斷，不論淅淅瀝瀝的蒙蒙細雨或是響徹云霄的雷聲伴雜著(zhù)傾盆大雨，都不足為奇。令人嘖嘖稱(chēng)奇的，卻是那佇立在一條小溪上的木橋。還有那亦真亦幻的燭影。

　　這條街上的人們，都紛紛議論著(zhù)那座橋的歷史。眾說(shuō)紛紜，多是被稱(chēng)作......

　　奈何橋。

　　而那巨石，卻被稱(chēng)作是三生石。

　　言道：當一個(gè)人開(kāi)啟一扇大門(mén)時(shí)，緣因他起，因他落。

　　所以，這就是為什么。

　　當我們一出生時(shí)......

　　故事就開(kāi)始了。

　　·1

　　他正是如往常一般隨意游蕩在燭市，燭光正是如往常般環(huán)繞在這個(gè)不算太大的街上。隱隱刻畫(huà)的燭影漸漸有了人類(lèi)的輪廓，恍然又消失殆盡，就像從未出現。

　　“不知何時(shí)起，這里變得冷清了�！�

　　有些商鋪不像許久以前那么熱鬧非凡，如今卻是略顯荒涼。

　　他目標性的，進(jìn)入一家店面。

　　牌坊刻著(zhù)四個(gè)字：“青煙酒家”，但此時(shí)已經(jīng)破損的幾乎看不出原本的面貌。

　　進(jìn)屋的那刻，里面的老板霎時(shí)欣喜。

　　“何，汝終究還是來(lái)了�！�

　　那位年邁的老板端起一壺茶，倒在瓷杯示意何飲下。

　　”若吾不再來(lái)，爾會(huì )此等興奮？“

　　的確，何與這位老板閑談足矣是在幾月之前了。

　　”‘燭市’，近來(lái)可好？“何飲下那淡雅卻蘊含幾分韻味的茶后，和老板寒暄。

　　”無(wú)往日時(shí)光景氣......“老板在思索些什么。

　　”孰能避過(guò)此次饑荒？大抵都遭遇慘絕人寰的經(jīng)歷，吾茍延殘喘，不知老板如何�！�

　　老板聽(tīng)到這些話(huà)后，長(cháng)嘆一口氣。

　　“汝言，句句真切。戰后百姓遭殃，各逃亡在外，不知家中是否平安�！�

　　何轉身，面向街上那一支支正燃著(zhù)的蠟燭。

　　”街上，蠟燭稀少，可否為各戶(hù)人家無(wú)力供給？“

　　”戰亂，保命是關(guān)鍵。孰能空閑補給蠟燭，此時(shí)街上的，便是以前余留的�！�

　　何聽(tīng)罷此話(huà)，步入門(mén)外。

　　顯然，街頭無(wú)人打掃，不只是凄凄落葉，還有流連滿(mǎn)地的蠟淚。

　　·２

　　何往前走了走，沒(méi)猜到此地竟狼狽不堪。無(wú)論是戰火紛飛，各處家破人亡。＇燭市’也逐漸面臨空無(wú)一人的慘烈景象。除老板，也只剩下幾戶(hù)商鋪殘留。

　　何做夢(mèng)也尋過(guò)此片故土，沒(méi)料到此刻竟親自歸家。一想到這兒，他又是一陣哽咽。這里，是他童年呆的最久的地方，倘若家鄉一般親切。

　　檸姑娘？

　　那姑娘是何的青梅竹馬，從小伴隨他成長(cháng)。

　　那姑娘，曾在那棵南柳樹(shù)下梳妝。何浮想聯(lián)翩，她是多么美麗，楚楚動(dòng)人，好像微微一笑就可傾城。

　　是否喜歡上她了呢。

　　而鄰居姑娘的家，化為灰燼。

　　”檸，汝在何方？“何的聲音不知不覺(jué)消散在風(fēng)中。

　　這些悲傷早已在三個(gè)月前何得知時(shí)就被當做烈酒飲下，那時(shí)的他在很遙遠的地方，此時(shí)的'他不會(huì )再被這些情緒所打敗。

　　·３

　　“老板，鄰居那位檸姑娘現去向何處？”

　　“她目前暫住在街尾的那家客棧......”

　　“謝，探訪(fǎng)完畢后吾回來(lái)繼續與汝談天話(huà)地�！�

　　何奔去，檸姑娘的臉龐一下子撞入眼簾。

　　那是一個(gè)二十出頭的女子，臉清瘦，膚色較白，如同那冬日的雪花一般動(dòng)容。她的手里，還棲著(zhù)一只小鳥(niǎo)雀，那是她的寵物，她從小就非常疼愛(ài)那只小鳥(niǎo)依人的動(dòng)物。

　　“檸......”何的眼神感到虛無(wú)縹緲卻充滿(mǎn)了希望，似乎是有點(diǎn)緩不過(guò)神。

　　“何！......這些日子汝去哪了？吾日日無(wú)心就寢�！�

　　“這不是.....回來(lái)了嘛！”何一字一頓，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)這位檸姑娘居然還健在。

　　“嗯，吾還有事，過(guò)會(huì )再陪，先告辭了�！�

　　望著(zhù)檸姑娘的背影，何暗暗地想到，或許再不表白，就來(lái)不及了。

　　·4

　　“何......”檸姑娘略些撒嬌地說(shuō)。

　　他們在月光之下，在那座“奈何橋“，借著(zhù)燭火，好像兩個(gè)人的臉色都有點(diǎn)通紅。

　　”是不是有話(huà)對我說(shuō)？“何很認真。

　　”嗯......“檸也很認真。

　　“其實(shí)我也有�！焙蔚穆曇袈�慢高亢起來(lái)。

　　“真的？我們想的是一樣的嗎？”檸反倒是低沉下來(lái)，不太自信，內心徘徊在這座橋邊。

　　“我不知道，或許吧......那么我們一起說(shuō)好嗎�！焙瓮蝗挥行┎蛔孕帕�。

　　”其實(shí).......我有喜歡的人了�！皺幭日f(shuō)出口了。

　　何突然臉色大變，淚滴就在眼眶打滾，正要離開(kāi)時(shí)......

　　“我喜歡的是你�！睓帥_過(guò)去，何也迎著(zhù)，剛好抱住了她。

　　·5

　　可事情就這么結束了嗎？或許，不是。

　　“或許再不表白，就來(lái)不及了�！辈⒉皇呛我蝗诉@么想著(zhù)，而是檸也如此想過(guò)。

　　她染上了一種怪病，離死期不遠了。在何來(lái)后，她日日提心吊膽終于松懈了。

　　只是，或許這么對何是公平，又是不公平的。

　　今晚我們看到的，只是今晚。

　　望因何而起的，總會(huì )因他而落。

　　怎可想到何在三生石上跪拜，卻挽不回檸去往奈何橋的結局。

　　可事情就這么停歇了嗎？并不會(huì )。

　　只可想到的是，燭市過(guò)不了多久的落寞。

抒情作文 篇2

　　我們的青春最棒的事情，就是有那么一群人和你一起走過(guò)青春的日子，你可以和他們分享迷茫，天真，沮喪。

　　我們青春的顏色大都一個(gè)調調，幾乎類(lèi)似的顏色，有時(shí)深有時(shí)淺，但基本都很單調。我們像一個(gè)爬行動(dòng)物一般，從長(cháng)滿(mǎn)了雜草的操場(chǎng)上面咕嚕著(zhù)爬過(guò)，卻又像一只無(wú)畏的刺猬，倔強的守著(zhù)驕傲，守著(zhù)微不足道而又特別珍貴的夢(mèng)想，長(cháng)嘯一聲，早已淚流滿(mǎn)面，跑在前面的人看不見(jiàn)，自己懶得擦拭。

　　我們就像跑在水汽里的花兒一樣，美麗而又朦朧，仿佛下一刻就要遠離，霧氣就要散去，我們又會(huì )變回原來(lái)的模樣，是依舊美艷嬌脆，還是枯萎蠟黃，早已被雜質(zhì)玷污。

　　高三，就是青春最蓬勃的時(shí)候，連呼吸都帶著(zhù)蒸汽。

　　自從認識了這群同學(xué)開(kāi)始，從略顯生疏，到彼此熟悉，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流去。我們一直是一個(gè)班級，一個(gè)團體，在大勢上面為了高考筆耕不輟，相互扶持。

　　像一群老牛一樣孜孜不倦，辛苦耕耘，從最早的清晨到極深的日暮，刷刷的試卷聲，書(shū)本翻頁(yè)聲，下課鈴，上課鈴，就是主旋律，時(shí)刻縈繞在每個(gè)人的身邊。彭彭當當，黑白上面用最鮮紅的大字寫(xiě)著(zhù)距離高考還有多少天，后黑板和墻壁上貼滿(mǎn)了勵志格言，和加油條幅，同學(xué)們的夢(mèng)想用便利貼貼滿(mǎn)了教室，有人寫(xiě)道，有一天我要去南方看看，所以我要考一所南方的`大學(xué)，最好是靠海，我要拿著(zhù)錄取通知書(shū)在田野里唱一首歌。

　　我們班級里面具備著(zhù)所有畢業(yè)班應該擁有的條件，緊張的氣氛，被改造的五花八門(mén)的教室，堆積的看不到人的課桌，各種試卷，課本，布滿(mǎn)公式巧解，數學(xué)題大全，語(yǔ)法解析，高考英語(yǔ)必備詞典，從生了高三開(kāi)始，我的世界就開(kāi)始圍著(zhù)高考轉了，無(wú)論是在家中還是在學(xué)校。

　　高三可以清楚的看到很多人的改變，我們隨著(zhù)高考的潮流，推搡著(zhù)磕磕碰碰的被一張張試卷，一本本厚厚的練習本，壓在吱吱呀呀的課桌上面，手中的筆刷刷的甩個(gè)不停，黑板上白色的粉筆寫(xiě)了一遍又一遍，地上堆滿(mǎn)了白色的灰塵，嗆著(zhù)手中拿著(zhù)黑板擦的老師，滿(mǎn)臉認真，單手指著(zhù)黑板，把那個(gè)公式說(shuō)了一遍又一遍，教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神，即使煩躁無(wú)聊，也要耐著(zhù)性子撐下來(lái)，每天起早貪黑，像軍隊一般操練著(zhù)的，被班主任一遍遍灌輸著(zhù)高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，你不努力就要被擠下河去，所謂的備考口號每天喊了一遍又一遍，嗓子啞了，喉嚨干了，也就不覺(jué)得痛了。

　　所謂青春，就是像釘子一樣堅韌著(zhù)的信念，這個(gè)年紀，總要做些什么，不只是為了將來(lái)，也是為了現在的自己。

　　最青春的這一年，到處游蕩的人兒少了，籃球場(chǎng)上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球，窩在了教室里面，聽(tīng)著(zhù)鈴聲過(guò)日子。

　　老馬終于不再外出泡網(wǎng)吧，雖然他對高考不抱多大期望，但也不想有太多遺憾，他開(kāi)始皺著(zhù)眉毛在燈下奮筆疾書(shū)了，他也是有企圖的，想要做那一匹殺出重圍的黑馬，閃掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿著(zhù)錄取通知書(shū)在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事，總歸是很妙的事情，更何況你有那么多人一起戰斗呢。

　　猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的臉上時(shí)常露著(zhù)疑惑的眼神，盯著(zhù)題目算了又算，表情時(shí)而沮喪，時(shí)而喜悅，他終于不再是那個(gè)不羈放蕩的猴哥了，每當他女朋友來(lái)找他，兩人習慣性的相視而笑，猴哥咧著(zhù)牙，不知道在笑些什么。

　　這些日子，還是有感動(dòng)的，就像潤物細無(wú)聲般的友情，不要說(shuō)不用刻意講，所有人都在那里，當我穿過(guò)寒風(fēng)坐在暖洋洋的教室里面時(shí)，看著(zhù)和我一樣的人兒，有喜悅，有悲傷，卻都一樣執著(zhù)善良，心里還是安穩的呢。

　　大部分青春的日子，都是與高考奮斗的日子，淚水，汗水，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流干，但思念卻會(huì )愈久俞純，我還是舍不得我所有的同學(xué)們的呢。

　　致青春，也就是已經(jīng)逝去的青春，因何感懷，因為錯過(guò)，思念，現在還在懷念。

抒情作文 篇3

　　蕩起人生的小舟，隨水波漂浮在中流，船槳泛起圈圈波紋，霧靄縹緲地散在林間。但在虛蒙中我們依舊毅然決然向前劃著(zhù)、劃著(zhù)，因為一路上有你，一路上有愛(ài)。

　　——題記

　　有一朵水花喚為緣

　　湖水清澈，若流動(dòng)的水晶。兩只小船兒漾在水面，恬靜悠揚，偶爾有只只蜻蜓點(diǎn)在其上，仍是無(wú)法打破這片安靜的'世界。我和你坐在船上，互相玩鬧潑灑著(zhù)水花，雙方臉上還都掛著(zhù)細小的水珠兒。我們舞著(zhù)手里的雙槳，船兒隨水流向前去，向著(zhù)彼岸前去。

　　有一片湛藍喚為依

　　岸上的小草郁郁青青，讓人不忍心踐踏，似乎一觸就會(huì )滴出水。我們悠哉悠哉地躺在草坪上，對視，不知為何就傻傻地笑了起來(lái)。湛藍的天空上，無(wú)瑕的云朵聚了又散，隨著(zhù)微風(fēng)飄飄蕩蕩，其姿態(tài)變換無(wú)形，如這人生。然而，那廣袤天空卻不被任何雜物驚擾，依舊是兀自地藍著(zhù)，兀自沉穩而平和地藍著(zhù)。

　　有一條路途喚為愛(ài)

　　樹(shù)梢上，麻雀在嘰嘰喳喳地點(diǎn)染著(zhù)大自然，枝條被它們弄得搖搖擺擺。樹(shù)下，我瞇起眼睛望著(zhù)陽(yáng)光，金燦燦的，明亮卻并不刺眼，大概是春天的緣故？而你則安靜地捧著(zhù)本書(shū)，聚精會(huì )神地閱覽文章，白皙的雙手翻弄著(zhù)書(shū)頁(yè)，這亦是另一個(gè)風(fēng)景。小舟停泊在岸邊不遠處，木色的花紋一圈一圈勾勒著(zhù)它，透出了一股文藝而自然之感。

　　我們的名叫人生的小舟在河中漂流，輕盈婉轉。將手伸到水中，即刻感到一絲冰涼。但在寒氣中我們依舊毅然決然向前劃著(zhù)、劃著(zhù)，因為一路上有你，一路上有愛(ài)。

　　——后記

抒情作文 篇4

　　威尼斯藍天的撫媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在明凈的夜晚，和面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì )有絲毫的顫動(dòng)。乏舟河上，四周一片蔚藍、寧靜，真是水天一色，使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境之中�？諝馐悄敲辞宄�、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎比我中國草原夜空中的星星要多。夜空到處布滿(mǎn)星星，那深藍的`夜色變淡了，融入了一片星輝。

　　你如果想領(lǐng)略一番威尼斯獨油的清新和恬靜，你可以乘坐威尼斯的小艇。來(lái)到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小橋旁，那里不會(huì )有人來(lái)打擾你的寧靜。晚風(fēng)從椴木頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣灑落在水面上。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著(zhù)，周?chē)�的一切，包括威尼斯三絕的碧水、藍天和色調明麗的大理石，都抹上了一層薄薄的云霧……

抒情作文 篇5

　　春姑娘，他做出的奉獻是如此的大！給大地換上了淺綠色的衣裳。叫醒了還在土里睡懶覺(jué)的小草弟弟，開(kāi)心的叫著(zhù)：“小草弟弟，快起來(lái)啦！春天到啦！”然后小草弟弟揉揉昏睡的眼睛，從土里探出腦袋，不停的長(cháng)啊長(cháng)。再叫醒了花兒小姐：“花兒小姐，起來(lái)啦！該綻放出你無(wú)比美麗的'時(shí)刻到啦！”然后呢，花兒小姐眼里閃著(zhù)光芒，并立刻把頭伸出外面，自夸道：“當然，我就是萬(wàn)綠叢中的那一點(diǎn)紅！誰(shuí)也阻擋不了我盡情綻放美麗的時(shí)刻！”春姑娘把所有的植物都叫起來(lái)啦！她還融化了冰凍已久的小溪，臨走時(shí)還對春姑娘說(shuō)了一聲謝謝。

　　春姑娘，她嘴里吹出的是溫和的春風(fēng)，眼睛里流的是毛線(xiàn)般細的春雨。左眼是太陽(yáng)，右眼是月亮，晚上眼睛一眨一眨是星星。

　　每當冬哥哥下崗后，春姑娘就來(lái)啦！每當這時(shí)候，人們會(huì )歡呼起來(lái)：“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！”我呢，不歡呼，只是仰望著(zhù)藍藍的天空，說(shuō)：“春姑娘，我們又見(jiàn)面了，老久不見(jiàn)，你把春天變得更美麗啦！你也變得更漂亮了喲！”其實(shí)我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)春姑娘，但我們能想象，想象出她的美麗——心中的美麗。

　　雖然我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)春姑娘，但那不是最重要的，我們需要知道的是她善良的心中透出的美麗，那才叫真正的美麗！

抒情作文 篇6

　　秋天來(lái)了，我們來(lái)到果園，一股清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠似的高掛在枝頭上，又像一張張小妹妹的笑臉，真逗人喜愛(ài)。柿子紅紅的像喝醉了酒一樣，臉通紅通紅的。葡萄被秋雨涂成紫色，紫瑩瑩的很像一顆小球。這些水果讓我們口水千尺，還不由自主地動(dòng)手摘一個(gè)嘗一嘗�！鞍�，真甜！”我們邊吃邊說(shuō)。

　　樹(shù)上的葉子差不多全部都落在地上了。我們高興地在落滿(mǎn)落葉的地上玩起游戲起來(lái)，感覺(jué)腳踩在地上軟綿綿的，還不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的.聲音。我在玩的時(shí)候一片落葉落下來(lái)，還帶著(zhù)綠色呢！我想：它應該是看到哥哥姐姐們都下來(lái)了，它也要來(lái)地上玩。正想真又飄下來(lái)一片葉子是桃形的，我又想：應該是孫悟空摘桃子的時(shí)候掉下來(lái)一個(gè)桃子，然后掉到人間卻變成了一片葉子吧。

　　秋天真美，我喜歡秋天。

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