以時(shí)間為話(huà)題的高中作文
導語(yǔ)：時(shí)間，不停的轉動(dòng)，它帶給我們最深刻的會(huì )是什么呢?今天小編帶你走進(jìn)同齡人的時(shí)間囊里去體驗別人的喜怒哀樂(lè )。
篇一：那終將逝去的--時(shí)間
安靜繾綣的夏天，浮云過(guò)眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自散落。我，沉思不語(yǔ)，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄這無(wú)處安放的情緒和轉眼即逝的時(shí)間。
日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。
“最是佳人留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的感覺(jué)，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著(zhù)鏡中滿(mǎn)是淚水的雙眼。
三月四月，再到被稱(chēng)為”毒月“的五月，時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離，物是人非，此年非彼年也!
時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡;演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè )，都被吞噬在時(shí)間的車(chē)轍里。所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過(guò)往，都因時(shí)間的離去而消失，誠然，縱使有萬(wàn)般無(wú)奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所說(shuō)的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我們，這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再?lài)@過(guò)去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時(shí)間，親愛(ài)的我們，終究要拼一把，作為李宇春的粉絲，我喜歡她的率真和為音樂(lè )夢(mèng)想不懈努力的性格，她說(shuō)，”再不瘋狂我們就老了!“是的!為何我們不珍惜這大好時(shí)光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長(cháng)為參天大樹(shù)?為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志?
讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮執著(zhù)把握未來(lái)!夢(mèng)想是注定孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮!因為這是我們的時(shí)代!
時(shí)間在流逝，我們在繼續……
篇二：對于時(shí)間的感想
曾經(jīng)我對時(shí)間是沒(méi)有多大感覺(jué)的，直到有一天，我在一張紙上寫(xiě)下我的出生日，然后是我十歲、二十歲、三十歲等等的生日。不經(jīng)意間，發(fā)現筆頭下寫(xiě)的數字竟然是我一百歲時(shí)的公元年月日。就在那短短的幾秒鐘內，像一個(gè)小孩子數數一樣報出了自己未來(lái)的年齡。這時(shí)，我的心像觸電一下感悟到：人生短暫，人一生的時(shí)間太少太少了。
此后一段時(shí)間里，我要么回味著(zhù)剛剛逝去的童年，要么想著(zhù)未來(lái)，那物是人非的悲哀場(chǎng)景，只因為感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快!正因為如此，我在內心里拒絕長(cháng)大，拒絕青春期的到來(lái)。好在有一天，我像被電棍棒擊一般感覺(jué)到：一味沉浸于過(guò)去與未來(lái)，還不如珍惜現在的時(shí)間，在過(guò)去的時(shí)間上與不確定的未來(lái)上再花時(shí)間是不值得的。這恐怕是我第一次比較清醒地認識到關(guān)于時(shí)間的感想。珍惜現在的時(shí)間，把握住現在。
這以后，我對“時(shí)間”這個(gè)詞總是很敏感，因此也接觸到了不少關(guān)于時(shí)間的文章，曾經(jīng)有一名科學(xué)家在接受采訪(fǎng)時(shí)，被記者問(wèn)到為何每天工作的時(shí)間長(cháng)達十九個(gè)小時(shí)時(shí)，科學(xué)家答到：人的一生中時(shí)間本身就很少，在這極其有限的時(shí)間里專(zhuān)注干事的時(shí)間少得更驚人，僅僅只有三天!我的心一緊，難道人的一生中，干實(shí)事的時(shí)間而且是純時(shí)間就真的是這么少嗎?難道我的一生絕大部分就在：“憑白無(wú)故”的浪費中渡過(guò)嗎?我開(kāi)始急了。但就在這時(shí)，我捕捉到了一絲感悟：不僅僅要珍惜現在的時(shí)間，而且要在這即將逝去的時(shí)間里多干實(shí)事，講求效率，而不是僅停留在給別人自己是在珍惜時(shí)間而效率很低的表現層次與知道惜時(shí)卻不知時(shí)時(shí)惜時(shí)的認識層面上。因此，我援引一篇文章的中心思想------與時(shí)間賽跑定義我對時(shí)間的另一感想。
與時(shí)間賽跑突出一個(gè)“搶”字，節約一切可以節約的時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間。有時(shí)我也想，為何非要這樣，為何非要將自己弄得心身疲憊呢?------為了自己一生充實(shí)、不無(wú)所作為，為了自己今后不會(huì )因為青春、激情的逝去而后悔當初沒(méi)有惜時(shí)，不會(huì )因為自己的一味沉浸而讓一生充滿(mǎn)沉浸。
我對時(shí)間的感想將持續我的一生。
篇三：時(shí)間在流逝
微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處“等閑識得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的滿(mǎn)懷喜悅中，還是“把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨”的滿(mǎn)懷愁緒中，皆猶記于心的“蒲花潛入夢(mèng)，猶憶少年時(shí)”的悠悠深情。
春光明媚，夏陽(yáng)高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個(gè)季節都是那么可愛(ài)，每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。在明媚的春光里，在小小的書(shū)桌旁，坐著(zhù)媽媽?zhuān)诳椫?zhù)毛衣，而我在認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽對我的愛(ài)，無(wú)形之中表現了出來(lái)，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛(ài)我們愛(ài)的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時(shí)光流逝中，總有一些遙遠的氣息，穿越時(shí)光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進(jìn)。
流動(dòng)的年華折射出青春的光芒，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠的心際。“母愛(ài)是不求回報的，體現在愛(ài)孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習。一舉手一投足，時(shí)光匆匆，慢慢的，我們悄然長(cháng)大。
下雨天，學(xué)校門(mén)口，媽媽在等著(zhù)接我放學(xué)回家。她說(shuō)，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅持不讓她來(lái)，她一定會(huì )更加擔心。每當這時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(cháng)的回憶釀成美酒，貼上標簽。
魚(yú)的快樂(lè )是在水中暢游，而媽媽您的快樂(lè )是什么?而您不做聲，在您慈愛(ài)的目光中，我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱，數星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去。
走著(zhù)，想著(zhù)，感慨著(zhù)，好景是一朵永不凋零的花。
每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí)，進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，在時(shí)光的車(chē)輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。
篇四：讓時(shí)間與你我同行
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。光陰似箭，短短人生能夠經(jīng)歷多少春夏秋冬?其實(shí)，這一切的一切只在于你彈指的瞬間，當你使自己的生活變得豐富而有意義，才會(huì )無(wú)愧于心。
醫生說(shuō)：“時(shí)間是生命”。
當每位病人踏進(jìn)醫院的那一刻，他們才急匆匆地將生命匯對成了時(shí)間;當我們年逾化甲，才知道這時(shí)的分分秒秒是如此美好;當后悔降臨到你我身上，才會(huì )發(fā)現時(shí)間如同生命般重要。美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么你就別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。”誠然，一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì )創(chuàng )造的價(jià)值，但這種創(chuàng )造的價(jià)值卻是隨時(shí)間的延續來(lái)實(shí)現的。
滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者說(shuō)：“時(shí)間就是知識”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”便驗了那句話(huà)。歷數古今中外一切大有建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金，法國作家巴爾扎克把時(shí)間看成是自己的財產(chǎn)，德國詩(shī)人歌德把時(shí)間比作資本，魯迅先生對時(shí)間的認識更深刻，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”因此，我們更應抓緊時(shí)間每分每秒，用好每分每秒，只有當我們善于利用零星的時(shí)間，才會(huì )做出大的成績(jì)。
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，就是財富。”
20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀(guān)團在日本出席一個(gè)會(huì )議，出國前團長(cháng)準備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì )序表卻寫(xiě)著(zhù)：“中方發(fā)言時(shí)間10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。”發(fā)言時(shí)間僅為1分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙，一張報紙看半天”的人看來(lái)，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀(guān)念都非常強，他們考核崗位，工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標準就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒，正是由于他們這般惜時(shí)如金的作用，才使得日本二戰之后，一躍成為世界第二大經(jīng)濟強國。對于學(xué)生，尤其是我們新一代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是財富、是資本，我們要合理利用它而不是肆意地揮霍。時(shí)間如金錢(qián)，稍縱即逝，縱使你有萬(wàn)貫家財，但花錢(qián)如流水的你總有一天會(huì )將它揮霍殆盡，時(shí)間不也是如此嗎?
時(shí)間好似一匹千里馬，如果你不能很好地駕御它，它便脫開(kāi)韁繩飛奔而去。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要勒緊韁繩，駕御這匹千里馬奮勇向前。
【以時(shí)間為話(huà)題的高中作文】相關(guān)文章：
時(shí)間為話(huà)題的高中作文07-20
以時(shí)間為話(huà)題的作文08-16
以時(shí)間為話(huà)題的作文07-21
時(shí)間為話(huà)題的作文12-27
以時(shí)間為話(huà)題作文10-26