高中以青春為話(huà)題的作文800字(精選50篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。以下是小編為大家收集的高中以青春為話(huà)題的作文800字(精選50篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇1
打開(kāi)記憶之門(mén),回首過(guò)去,往事如煙云般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來(lái)。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍,曾經(jīng)的云朵是那樣潔白,曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而,曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了?
記得,她向往天空中鳥(niǎo)兒的自由,羨慕草坪花兒的嬌美,喜愛(ài)秋天夜晚的蟲(chóng)鳴。那種自由向往、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活給了她不計其數的歡樂(lè )。
春暖花開(kāi),流水潺潺,她時(shí)常舉著(zhù)一只漂亮的風(fēng)箏,邁著(zhù)輕快的步伐,帶著(zhù)燦爛的笑容,在陽(yáng)春三月里奔跑。在那里,她不住地回頭盯著(zhù)風(fēng)箏,腳卻不停地向前跑著(zhù)。她希望把這只載著(zhù)自己夢(mèng)的風(fēng)箏飄蕩在空中,讓它自由翱翔,讓它眺望遠方,暢想未來(lái)。最后,她席地而坐,望著(zhù)那風(fēng)箏,開(kāi)始幻想……
未來(lái)的路有多漫長(cháng),未來(lái)的坎坷有多少, 未來(lái)的競爭有多強,她全然不知。她只知道在山間穿行,去尋找香甜的果實(shí),讓自己心里尋找花朵,把它們擷取回家,讓自己陶醉在夢(mèng)幻一般的世界里。有時(shí),將這讓她著(zhù)迷的花插上頭發(fā),照照鏡子,然后笑嘻嘻地望著(zhù)鏡中人。忙了一天,也累了吧!于是她坐在草地上,望著(zhù)天上的星星閃爍,沉浸在那些蟲(chóng)子們的鳴叫聲中。
暮然回首,童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見(jiàn)她的身影, 兒時(shí)的夢(mèng)已不復存在,幼時(shí)的樂(lè )趣也早已遺忘。她變得煩惱了,多愁了。經(jīng)歷了太多的事情,讓她更加的成熟,而且還變的更加穩重了。
她知道要有目標為之奮斗了,她收起了自己拿貪玩的心,一頭鉆進(jìn)了書(shū)籍中去,她會(huì )因那一次的失利而流淚,也會(huì )因獲得老師的夸獎而自喜,也會(huì )因那次落選而傷心。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了進(jìn)取。在學(xué)習中,她為自己定下許多目標,在生活中,她開(kāi)始善于思考。她會(huì )為了秋葉的飄落而傷感,也會(huì )為失利中的朋友送去一個(gè)溫暖的微笑。
回首成長(cháng)的路,一年四季亙古不變,而變的只是那顆逐漸長(cháng)大的心。盡管她向往童年的生活,但她卻義無(wú)反顧地高唱著(zhù)青春的贊歌,一路行走,行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行,它不停地向自己承諾著(zhù)。因為承諾,青春變的更加燦爛;因為承諾,理想也更具光芒;因為承諾,我們義無(wú)反顧。
朋友,奔跑吧!去追逐那無(wú)悔的歲月,讓時(shí)間,永遠停留在那青春小道上。
青春的無(wú)暇和無(wú)邪,就在于它一去不復返,可遇而不可求。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇2
走向成功的路有多遠,這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;攀上成功的高峰有多難,這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)信念。
生活的時(shí)日是太漫長(cháng)了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著(zhù)向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上,我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著(zhù)什么,也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。
走在青春的路上,我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“人生的刺就在這里,留戀著(zhù)不肯快走的,偏是你所不留戀的東西!比欢,一切失敗的陰影,一切成功的光環(huán),你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應拋給過(guò)去,或遺忘在時(shí)間的角落,或載入人生的史冊。
我想,能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人,因為人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,而不是任何身外之物!凹茸砸孕臑樾我,奚惆悵而獨悲?”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意,只因身在官場(chǎng)的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不愿與他們同流合污,然而現實(shí)無(wú)法改變。于是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。
他登高而歌,臨溪作詩(shī),伴著(zhù)夕陽(yáng)余暉隨處走走,時(shí)時(shí)遠眺,看鳥(niǎo)兒歸巢,沉浸于恬靜而閑適的生活,遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的,保留了一顆純凈、淡薄的心,這已足夠。
走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴,也許,當你迷失得多了也就倦了,有時(shí)也許想過(guò)放棄,然而放棄就等于更久地迷失,不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章,訴說(shuō)著(zhù)貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔?傆幸惶,曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì )因你的堅持而無(wú)悔!
若明若暗的青春歲月里,陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向,我們有堅定的信念。
我們經(jīng)過(guò)人生的走廊,走在青春的路上。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇3
人生也好比一株植物,從在泥土里孕育生命,到?jīng)_破黑暗,沖破大地的禁錮,向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。而青春則像是這株植物的花期,是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應該像怒放的鮮花一般,毫無(wú)牽制的綻放,展現出最美的樣子,綻放到極致。
我們正處于最美的青春花季,讓它開(kāi)得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著(zhù)花一般年紀的我們生活里的一切都充滿(mǎn)了美好。
青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現人生的價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì ),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習,否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月,我們回首暢望。轉眼消逝的日子,一去不復返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里,我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑,帶著(zhù)無(wú)窮盡的力量,帶著(zhù)火紅的信念一路向前!
青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍的海岸,對著(zhù)天空,對著(zhù)岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!
青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴;ㄩ_(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤著(zhù)我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病,一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē),揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠越好!
山高水長(cháng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(cháng)!似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇4
十五歲的花季少年,伸開(kāi)雙手,抬頭仰望天空,微瞇著(zhù)被陽(yáng)光親吻著(zhù)的雙眼,嘴角洋溢著(zhù)微笑。我們在陽(yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著(zhù)青春的汗水;帶著(zhù)幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪著(zhù)我們屬于青春的畫(huà)卷。
十七歲的雨季,雙手無(wú)力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著(zhù)不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們在雨天哭泣,流盡青春的淚水,帶著(zhù)頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調,喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標志著(zhù)成長(cháng)的未來(lái),也記載著(zhù)掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,才是青春最好的寫(xiě)照。
青春是美麗的,它激起我們對生活、對大自然的熱愛(ài),正是它的美麗,才使我們展開(kāi)美麗的翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì )有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì )總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì )遇見(jiàn)絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續奮斗。你也許會(huì )孤獨,不要害怕,如果沒(méi)有孤獨,你也就不會(huì )懂得別人的孤獨,也就不會(huì )用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機,要知道“機不可失,時(shí)不再來(lái)!
人生應該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(cháng)比人們期待的還要美麗,也許過(guò)程會(huì )痛、會(huì )辛苦,有時(shí)會(huì )感到灰心,面對洶涌而來(lái)的現實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這是生命的一部分。做好現在你能做的,然后,一切會(huì )好的。人生應如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼,曾轉過(guò)多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰,心中藏著(zhù)答案,奔跑自有方向,微笑著(zhù)把眼淚擦干,再渺小的人物,誰(shuí)愿低頭認輸……”
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇5
人生有不同的地段,青春正如鬧市區的黃金地段,不僅要開(kāi)拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì )節儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。
青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿(mǎn)了生機,是人生的開(kāi)端,它看起來(lái)是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運,它努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迎著(zhù)暴風(fēng)雨,迎著(zhù)烈日,不斷地成長(cháng),將這些困難當做對自己的磨練,直到結出累累的碩果。
中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目,里面他講過(guò)一句話(huà),用來(lái)激勵為人生目標而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰,充滿(mǎn)朝氣的。
而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數會(huì )一事無(wú)成,即使有成績(jì)的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費了美好的青春年華,都沒(méi)有真正意義上的青春。
所以,青春是一劑強心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機;青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對于青春期的人來(lái)說(shuō),又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春,只會(huì )等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì )等來(lái)歲月的白眼。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇6
青春,宛如一道幽靜深遠的石階,棲息著(zhù)年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。
青春,勝似一樹(shù)遠近飄香的桂樹(shù),美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢,月影斑駁,青春的美麗永遠彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠,桐樹(shù)庇蔭,青春的美麗永遠刻印出的詩(shī)情畫(huà)意的步格。
青春,張揚著(zhù)美好的氣息。
千年前的那倩身麗影,定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事,隨著(zhù)檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴,悠悠而揚,幽幽而響。
唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨,伴著(zhù)絲絲的涼意,那些青春像湖岸邊輕輕拂過(guò)的楊柳枝,安靜而又甜美。青春,是李清照看見(jiàn)趙明誠時(shí)那一低頭的嬌羞,踩著(zhù)小碎步,面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春,是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng),淺唱低吟,欲將滿(mǎn)腹柔情寫(xiě)進(jìn)書(shū)箋。青春,是李之儀與君共飲長(cháng)江水,卻不能日日見(jiàn)君的那份無(wú)奈與落寞。青春,是漢女子那不老的誓言:山無(wú)棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬(wàn)縷的情愫寫(xiě)進(jìn)那不變的溫柔里。青春,亦是周恩來(lái)與鄧穎超默默無(wú)語(yǔ)的那份契合與安心。
青春,張揚著(zhù)奮斗的氣息。
男子的青春,如一柄凌厲尖鋒的利劍,張揚著(zhù)屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳,青春的歷練,就如同古代鑄劍一般,十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒,然后用冷水沖浸,在放入火上錘煉。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的煅燒,一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。
“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨,青春用來(lái)報效國家!皹谴寡┕现荻,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內心的憤懣化為筆下的根根利刺,直面風(fēng)雨欲來(lái)的攻勢!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來(lái)與敵抗戰,于戰場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫的征途,轉向文字的海洋,青春是一首贊歌,贊那些為國為民的血氣男兒,義無(wú)反顧地獻滿(mǎn)腔熱忱。青春是一道彩虹,架起希望與夢(mèng)想的距離,讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春,張揚著(zhù)和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中,我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來(lái)減少摩擦不合。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇7
我很喜歡郭敬明的小說(shuō),特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。
書(shū)中說(shuō)道:“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長(cháng)的歲月里,刻成了生命中的永恒!边@些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長(cháng)好長(cháng),就像一次長(cháng)長(cháng)地旅行,總是讓我想起過(guò)往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬,向我的青春致敬!看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著(zhù)閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái),劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓?xiě)鸲吩陬}海中的我神清氣爽。
“時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼又是一年冬天,畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了!毙睦锞瓦@樣上下打著(zhù)鼓,眼前浮現起以前的歡樂(lè )時(shí)光。
前年,同學(xué)們是青春激揚,斗志昂揚的,我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬,希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現;我們一起復習,討論一道道難題怎么去破解;課余我們一起在操場(chǎng)奔跑,釋放心中的壓力。
多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的時(shí)光,與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想!轉眼又是一年,那些沒(méi)有實(shí)現的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落,時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起,空留惋惜和惆悵?在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過(guò)心中向往,也體味過(guò)那些苦樂(lè )參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎,看著(zhù)那些鮮紅的對勾和耀眼的叉,我們笑過(guò)哭過(guò),不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。
那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),就像一道道明媚的陽(yáng)光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂(lè )中撿拾青春的碎片!但是,即使時(shí)光飛逝,我們對于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著(zhù)我們迸發(fā)向前。
青春是明媚的憂(yōu)傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬!讓我們認真對待每一天吧,讓我們向青春致敬!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇8
所有的結局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。
我早已記不清那是哪一天,獨自倚在柳樹(shù)下,小溪蜿蜒流淌,潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......
在我告別童年,跨進(jìn)初中的那一刻起,那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi),遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了他,遇見(jiàn)了你們。
因為青春,我遇見(jiàn)了你們,一群快樂(lè )向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛入學(xué)時(shí)的幾分生疏,到幾個(gè)星期的性格磨合,再到現在的關(guān)心互助,我們共同在青春的路上奔跑,一起成長(cháng),我們共同揮毫潑墨,勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩!
因為青春,我遇見(jiàn)了你們。行進(jìn)路上,那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向,那誘惑的陷阱不會(huì )令我止步不前,那失敗的陰霾不會(huì )銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春,因為遇見(jiàn),我們在陽(yáng)光下?lián)]舞,在信念中成長(cháng),在汗水中一路狂奔!
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月!笔前,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的,一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的,錯過(guò)了青春,留下的只會(huì )是透明的憂(yōu)傷。幸好,我遇見(jiàn)了你們,正值青春!
因為青春,我遇見(jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里,留給了你們;正值青春,我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向;遇見(jiàn)了你們,我在苦悶中撫慰偶爾孤獨的心靈,為刻在小葉榕上的名字會(huì )心一笑;也許,我們還會(huì )遇見(jiàn)今天的晨曦,明日的烈陽(yáng),還會(huì )遇見(jiàn)今天的星星之火,明日的燎原之火,還會(huì )遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴,明日的茫茫大海......
因為青春,我遇見(jiàn)了你們。在這一刻,我終于明白了,無(wú)論我們怎樣感嘆歲月的蹉跎,無(wú)論我們怎樣懷念曾經(jīng)的一切,時(shí)間永遠不會(huì )停下它的腳步!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!蔽抑,青春年華稍縱即逝,不必再用太多時(shí)間對過(guò)去耿耿于懷,抖掉包袱,輕裝上路,為明天做好揚風(fēng)起帆的準備!
我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春,最幸福的事是遇見(jiàn)了你們,最幸運的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報。直迎青春的洗禮吧,繪出我們人生的絢麗,譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇9
青春是什么?不同的人就會(huì )有不同的答案。孩子說(shuō):"青春就是長(cháng)大成人、隨心所欲!"老人說(shuō):"青春就是蓬勃的朝氣和活力!”正值青春的學(xué)生說(shuō);"青春就是活在當下也夾雜些許迷茫的執著(zhù)前進(jìn)!"
有這么一群人,他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春,而到了很久很久以后,他們的青春則會(huì )成為一種永恒的延續,成為所有有夢(mèng)想的人的指向標。
在他們眼中,青春就是敢于拼搏的勇氣和堅定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀中,夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被許多公司都拒絕,即使未來(lái)一片迷茫,即使漂泊異鄉,即使放棄繁花三千,因為一定會(huì )綻放一樹(shù)盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅持!
在他們眼中,揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲,到處瘋玩的時(shí)候,他們卻在拼命練習。不為別的,只是為了自己內心的暢快;在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候,他們卻在凌晨、午夜,不懈努力,不關(guān)注別的,只是為了自己內心的執著(zhù);在同齡人還想著(zhù)找什么借口不上課的時(shí)候,他們已在練習室揮灑了無(wú)數汗水,不在乎別的,只是為了自己內心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。
在他們的眼中,青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們在努力拼搏中迎來(lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們,迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們,面對的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現實(shí)中,以愛(ài)他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力,以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標尺,讓自己愈加完美!時(shí)間在飛快的流逝,周?chē)械臇|西都在變化,只有他們的初心、他們的初心永遠不變他們就帶著(zhù)永遠的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。
他們用行動(dòng)詮釋什么是青春,他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春,他們用行動(dòng)展現青春的力量!這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅散了我青春的那些陰霾。他們在發(fā)光!他們的青春在發(fā)光!
愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇10
青春是我們人生中最美好的時(shí)光,不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對誘惑,敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái),用微笑去融化憂(yōu)怨,用灑脫去搏擊艱險,釀造出一份甜蜜的生活。
面對失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過(guò)且過(guò),要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。
新是世紀,新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空,開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺,讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起高呼:讓我們的青春無(wú)悔!
青春像歌一樣陶冶性情;像畫(huà)一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩(shī)一樣,清晰流暢,意蘊深長(cháng);像……
我愛(ài)青春,因為青春給予了我們無(wú)盡的歡快與微笑!當我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì )涌起一個(gè)字“情”,我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動(dòng)對方的心,我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí);一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ);一起面對傷痛,讓我們敞開(kāi)心扉地交談,我感謝青春,因為青春給了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂(lè )之中!
青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著(zhù),我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè )!因為我們是通過(guò)自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認為那是幸福的,歡快的!
青春是夢(mèng),是堅定執著(zhù)的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書(shū),填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護青春的心卻是永恒的!
我愛(ài)青春,是青春賦予了我對生命的渴望,是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè )!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無(wú)窮,意蘊深長(cháng)……
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇11
春天,萬(wàn)物復蘇,生機盎然,,沒(méi)有什么能阻礙前進(jìn)的腳步。就好像我們的青春!耙荒曛嬙谟诖骸,春天,是新的開(kāi)始、心的起點(diǎn),我們獨一無(wú)二的青春也正是如此。
春天的早晨,是泥土清新的味道,幽香、淡雅。春天來(lái)的好快,悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿。一切沐浴著(zhù)春晨的曙光,在春風(fēng)中搖曳、輕擺,仿佛少女在輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來(lái),展示著(zhù)生命的可貴和誘人。春晨點(diǎn)燃心中的美好祝愿,激發(fā)著(zhù)人生的熱情。
春天的陽(yáng)光,明媚而輕柔。自然世界此刻是如此的美麗,到處放射著(zhù)希望的光芒,到處炫耀著(zhù)五顏的色彩,到處飛揚著(zhù)悅耳的蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣。這是葉的世界、花的海洋、夢(mèng)開(kāi)始的地方。到處都是郊游踏青的人群:有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)足,有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷,有少年的潮氣蓬勃,有孩子的天真爛漫……恍忽間似乎明白春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情和萬(wàn)花一起在此刻綻放。
春天的雨,細細綿綿的。春雨伴著(zhù)春雷、隨著(zhù)春風(fēng),淅淅瀝瀝飄來(lái)。春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲,世界的萬(wàn)物描繪出一幅淡淡的、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà),忽隱忽現,像夢(mèng)境一般。我喜歡春雨,不僅喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿;更喜歡的是,踏進(jìn)這淡藍色的煙雨,雨季里,是你為我撐出了一片沒(méi)有雨的天地。就算是曾經(jīng),也是最美的記憶,在不回頭的青春里值得被珍重。
春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠起長(cháng)發(fā)。月光如水明凈無(wú)瑕,我的心也就像這月光,沒(méi)有絲毫的浮躁。
春是活潑的,春是狂熱的,春是肆意生長(cháng)的,春是年青旺盛的,但春不是永恒的。就好像我們張揚的青春。不過(guò)如果沒(méi)有我們青春時(shí)播種的堅定信念和永遠不變的理想、播種的真摯的情和無(wú)私的愛(ài),又哪來(lái)長(cháng)大后的輝煌?就像如果沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅,又哪來(lái)秋的碩果累累?
青春,一起都是未知的。不敢去刻意追求什么,只是希望我們每個(gè)人的青春最終都會(huì )有一個(gè)美好的結局,一如這春晨無(wú)拘無(wú)束,一如這春光暖人柔和,一如這春雨安靜典雅,一如這春夜長(cháng)長(cháng)遠遠。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇12
青春這個(gè)字眼,也許小孩子會(huì )感到陌生,中年人和老年人會(huì )覺(jué)得很懷念。但正值青春期的我卻說(shuō)不出是什么感覺(jué),時(shí)而歡喜、時(shí)而煩惱、時(shí)而生氣、時(shí)而興奮。在我自認為對的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)即使是對自己有幫助的話(huà),我也一個(gè)字也聽(tīng)不下去,我行我素。就是知道自己錯了也不愿去承認,只有在知道錯誤的重要性之后才會(huì )悔過(guò),但為時(shí)已晚。只有接受殘酷的現實(shí)。但如果家長(cháng)和老師說(shuō)太多的話(huà),自己會(huì )覺(jué)得嘮叨,不但沒(méi)起到幫反而會(huì )起反作用使我更加和家長(cháng)老師疏遠,這也就是充滿(mǎn)逆反心理的我。
有時(shí)在自己煩惱的時(shí)候,我不會(huì )像大多數人那樣,買(mǎi)一大包零食坐在沙發(fā)上吃來(lái)發(fā)泄自己心中的怒氣,而是躺在床上看電視。但在這時(shí)候我眼睛里容不得一粒沙子無(wú)論干什么只要妨礙了我,那抱歉,他將是我的出氣筒,只要他和我說(shuō)一句我聽(tīng)不過(guò)的話(huà),火山即將爆發(fā),接下來(lái)便是一場(chǎng)不可避免的口舌大戰?晌乙膊皇悄敲从望}不進(jìn),只會(huì )找茬。在我心情好的時(shí)候則會(huì )做一個(gè)不折不扣的好孩子。幫勞累了一天了的爺爺奶奶捶捶他們彎曲的后背;給爸爸打一個(gè)電話(huà)談?wù)勑淖尠职衷诳菰锓ξ兜墓ぷ髦械玫揭唤z安慰;給遠方的親人送去一份真誠的祝福帶給他們歡樂(lè )……
我還會(huì )時(shí)不時(shí)為自己犯下的錯所感到羞愧,為我自己的傷心事流淚,但這些我不會(huì )被任何人看到,哪怕是在自己的家人面前我的眼淚也不會(huì )輕易流下。默默時(shí)一但觸及我的傷心事,這將會(huì )直擊我的心靈,我會(huì )立即淚流不止。我有時(shí)候也會(huì )多愁善感?匆(jiàn)被風(fēng)吹倒的小樹(shù),就連被人踩死在腳下的螞蟻,凋謝的花朵,我也會(huì )有很多的愁緒,想一些我這個(gè)年齡段不該想的事情,比如;‘人的一生可真短暫呀,來(lái)去只是一瞬間而已,我一定要把握好以后的時(shí)間!@一類(lèi)的想法都會(huì )出現在我的腦海中。
除了以上這些,我還關(guān)心我的外表。我見(jiàn)不得衣服有一點(diǎn)臟,發(fā)型有一點(diǎn)點(diǎn)亂。尤其看到韓國影視明星酷酷的派頭,心里更是羨慕不已;拥那啻,別樣的風(fēng)景,這就是青春期的我,不知道你的青春期是怎樣度過(guò)的,就讓我們在這花樣年華里共同唱著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的青春之歌吧。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇13
錯過(guò)春季第一場(chǎng)雨,錯過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng),錯過(guò)秋季最后一片落葉,錯過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光。
錯過(guò)美麗,你擁有才學(xué);錯過(guò)才學(xué),你擁有健康;錯過(guò)青春,我們又還剩下什么呢?青春,一個(gè)跳動(dòng),閃躍的字眼,每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(cháng)椅上嘆息著(zhù):青春多好!富有活力和生機,我年輕的時(shí)候是!青春多好!多美妙!而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想著(zhù)青春的困難與挫折。殊不知,我們浪費的青春,正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(cháng)著(zhù)青翠的綠葉。
樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:唉!好煩!作業(yè)這么多,連假也不放,還天天補課!是!還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的,我看啊,青春就是作業(yè),青春就是煩惱,太苦了!一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳,發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí),我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了,像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿(mǎn)地面。樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:好久沒(méi)回學(xué)?纯戳,竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò),傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看著(zhù)這些陽(yáng)光向上的學(xué)生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我們已經(jīng)錯過(guò)了那屬于我們獨一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái),枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉,飛舞,旋轉那時(shí),我們錯過(guò)青春。
珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因為在這條看起來(lái)滿(mǎn)是荊棘的青春路上,青春的水很急,不允許我們過(guò)分追求完美,因為,他總是以不完美的結局收場(chǎng)!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”對于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,沒(méi)有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過(guò),卻可以決定我們以后的成功與否,所以我們應該抓緊現在的每分每秒,向著(zhù)自己的目標、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí),為美麗的人生寫(xiě)下無(wú)數個(gè)完滿(mǎn)的感嘆號,才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。
面對無(wú)數位虛度青春的人,我只能失望地緊閉雙眼,聽(tīng)著(zhù)幾十年后的悲慘呼喚,什么都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女,我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇14
青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽,只要你努力就一定會(huì )勝利;青春是一條馬路,穩固而踏實(shí)。而我,就是;修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程,可長(cháng)亦可短,既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
回想以前,我不懂得學(xué)習,每天只有玩夠了,瘋夠了才會(huì )回到家中,不情愿地拿起筆來(lái)寫(xiě)老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì )偷懶,F在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習的重要性?鬃釉f(shuō)過(guò)"知之者不如好知者,好之者不如樂(lè )知者"。學(xué)習就是這樣,只有熱愛(ài)學(xué)習,喜歡學(xué)習,以學(xué)習為興趣,才會(huì )學(xué)好,學(xué)起來(lái)也相對輕松了許多。
進(jìn)入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習上,還是生活上都幫了我很多:當我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì )教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當我難過(guò)時(shí),他們會(huì )安慰我并做我的傾聽(tīng)者,耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱;當我開(kāi)心時(shí),他們也會(huì )開(kāi)心;當我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì )為我驕傲。在這條青春路上,友情會(huì )伴隨著(zhù)我前行。
青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽(tīng)父母的話(huà),與他們對著(zhù)干。其實(shí),我們也是矛盾的,自己明明想要獨立,可每當遇到難題時(shí)又渴望得到家長(cháng)的幫助;每當父母關(guān)心自己時(shí),又覺(jué)得父母很煩;每當自己做錯事時(shí),又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無(wú)阻的,有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性,敢于對不合理的事情說(shuō)‘不’,我們也會(huì )接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨到的見(jiàn)解。
成長(cháng)中的我們必定會(huì )有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現在的"黑暗"都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應向向日葵學(xué)習,保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春,我們要好好把握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習。從現在開(kāi)始,為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇15
日子平平淡淡地流逝,就像冬季的風(fēng),沒(méi)有一絲留戀。而我迷失在自己簡(jiǎn)單而微妙的感情中已經(jīng)太久了。雨季,在我的生活里似乎特別漫長(cháng)。
那段時(shí)間,我忽然有了很多朋友——同性的,異性的,日子好像一下去盈滿(mǎn)了快樂(lè ),來(lái)得沒(méi)有一絲預兆。我沒(méi)有去探求它的根源,生怕一不小心,這種夢(mèng)境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面,和朋友一起瘋,一起鬧,無(wú)拘無(wú)束的笑聲傳出教室,嬉鬧的身影掠過(guò)同學(xué)的身旁?墒,有一天我哭了,因為同學(xué)幾句傷人的話(huà)。我以為可以不在乎,我以為用微笑可以消解她們的成見(jiàn),可最終我還是受傷了。朋友勸我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,就當她們是一種忌妒。我無(wú)語(yǔ)。嫉妒?我有那個(gè)資格嗎?
一只小小的蛹蟲(chóng)要長(cháng)成一只多姿的飛娥,就必須經(jīng)歷化蛹成蝶時(shí)撕心裂肺的痛。我呢?面對一次次的挑戰,是進(jìn)取,還是消沉?我選擇了前者。我必須習慣艷陽(yáng)天中忽然烏云籠罩,風(fēng)平浪靜的海面突然波濤洶涌,我要學(xué)會(huì )把所有的悲傷留給昨天。慢慢地,我嘗試著(zhù)讓自己安靜。云淡風(fēng)輕的日子里,連空氣也變得有一點(diǎn)慵懶。半夜醒來(lái),借著(zhù)夜的寧靜,我獨自咀嚼著(zhù)苦楚。我真想看見(jiàn)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光,趕走烏云,連同埋在心中的那一份苦。我喜歡上了郭敬明的文章,喜歡他筆下拼湊的那些文字的風(fēng)格,似乎帶給我一種似曾相識的感覺(jué)。繼而喜歡他瘦削的臉型,喜歡他令人心痛的眼神?臻e的時(shí)光,剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里,我忽然發(fā)現自己喜歡上一個(gè)男孩已經(jīng)很久了。
給自己找一個(gè)理由,是因為他有著(zhù)郭敬明般的臉型和眼神?墒俏覜](méi)有想過(guò)說(shuō)出來(lái),因為這只是一個(gè)女孩的心事。愛(ài)情,離我們太遠,就算看上去觸手可及,可終究不屬于我。流星選擇美麗,就要面對隕落;曇花選擇綻放,就要接受枯萎;飛蛾選擇光明,就要經(jīng)歷焚身。但我相信,它們和我一樣都會(huì )無(wú)悔地作出選擇。天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。在抬頭的那一剎那,我看見(jiàn)天很高,很藍。我想,那里有我翱翔的天地。
后記:我想,我寫(xiě)下的不只是文章,而是一種心情!因為我覺(jué)得,文字的一點(diǎn)點(diǎn)拼湊實(shí)際上是我們心情的一點(diǎn)點(diǎn)渲瀉。渲瀉過(guò)后,又會(huì )是陽(yáng)光明媚的一天!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇16
我是十年后的你!現在已經(jīng)是2030年,中國的發(fā)展又邁向了新的臺階!回想十年前疫情期間仍積極備考的你,我甚感欣慰。我想對那個(gè)時(shí)候的你說(shuō):銘記初心,不負青春,不負時(shí)代!與時(shí)代同心同向,就能讓青春綻放光芒。
不負青春,不負時(shí)代,凝聚心力,扶大廈之將傾,挽巨浪于狂瀾。張愛(ài)玲曾言,長(cháng)的是磨難,短的是人生。十年前面對疫情的你不必驚慌,磨難是人生的常態(tài),要以平凡心待之。作為青年一代,吾輩更應擔大責,挑大梁。猶記得曾被戲言“垮掉的一代”中的80后,90后,00后,在那疫情中奉獻了自己,在時(shí)代的畫(huà)卷中涂上濃墨重彩的一筆。十年后的今天,那“永不彎曲的青年脊梁”仍讓人記憶猶新。
不負青春,不負時(shí)代,青年脊梁,頂起祖國的一片天。翻開(kāi)早已泛黃的青春畫(huà)卷,我們看到無(wú)數80后、90后白衣天使“疫”路逆行,用無(wú)私無(wú)畏堅守崗位職責;我們看到80后快遞小哥汪勇,對接醫護人員,用古道熱腸、俠肝義膽抗疫防疫;我們看到00后護士劉家怡投身醫療隊伍,增援湖北,用勇氣毅力譜寫(xiě)青春之歌……十年前的青年們,不再是人們口中養尊處優(yōu)的小皇帝,而是作為不彎曲的青年脊梁,頂起祖國的一片天。青年們用他們的身體力行,書(shū)寫(xiě)不朽的青春傳奇。
不負青春,不負時(shí)代,堅守為天地立心之使命,書(shū)青春不悔之華章!伴L(cháng)江萬(wàn)里抗疫魔,明朝可期歲安寧”,正是白衣戰士們甘為人梯、默默奉獻,才換來(lái)高三學(xué)子考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),青春飛揚的安寧祥和;厥走^(guò)去,正是因為白衣戰士們的日夜堅守,那時(shí)的你才能如期復課;正是因為全國人民的支持,那時(shí)的你才能重回課堂。我希望你亦能”挾一往無(wú)前之志,具百折不回之氣”,書(shū)寫(xiě)時(shí)代交付與你的答卷。作為新時(shí)代的青年,你將要接住青年脊梁們傳遞的接力棒,堅定為國為民信念,掌握科學(xué)文化知識,為祖國偉大復興貢獻力量,這才對得起“青年脊梁”們的無(wú)悔付出啊。
昔我往矣,凜冬散盡,霧盡將暖;今我來(lái)思,春拂大地,萬(wàn)象更新。我是十年后的你,亦是新一代的青年,只要我們不忘初心,肩負使命,讓“永不彎曲的脊梁”精神代代相傳,那么在時(shí)代的瀚海中,無(wú)論再遇多少暗礁險浪,我們必然乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇17
有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”然后我就答不上來(lái)了,是因為沒(méi)有嗎?當然不是,只是在應試教育的影響下,當時(shí)的我不敢肯定。
不過(guò)要是讓現在的我來(lái)回答的話(huà),我會(huì )說(shuō),我有無(wú)數的夢(mèng)想。我喜歡做很多事,興趣愛(ài)好也很多。
當我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時(shí),我就想自己有朝一日也要出一本書(shū),做一個(gè)作家;當我看到許多美術(shù)生畫(huà)出一張張漂亮的畫(huà)時(shí),我也想畫(huà)出一張張賞心悅目的畫(huà),成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)手;當我看到很多唱歌的選秀節目的歌星時(shí),我也在夢(mèng)想自己能夠唱好每一首喜歡的歌,成為一個(gè)歌手;當我知道自己比較擅長(cháng)羽毛球時(shí),我就想自己也成為一個(gè)職業(yè)羽毛球手;當我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時(shí),我也想自己能學(xué)會(huì )跳很棒的街舞……這些都是我深深?lèi)?ài)著(zhù)的夢(mèng)想,雖然都很難實(shí)現,但我覺(jué)得夢(mèng)想不在于實(shí)現,而是在于實(shí)現的過(guò)程。當我知道自己想要當作家時(shí),我就開(kāi)始認真的寫(xiě)作,看很多的書(shū),寫(xiě)很多的文章,進(jìn)入長(cháng)風(fēng)文學(xué)社,跟所有愛(ài)好文學(xué)的人一起學(xué)習和探討;當我知道自己想當畫(huà)手時(shí),我就開(kāi)始隨便地畫(huà)畫(huà),看很多不同風(fēng)格畫(huà)家的畫(huà)冊,構思一幅幅很有美感的圖畫(huà);當我知道自己想要當一個(gè)歌手時(shí),我就開(kāi)始很頻繁的聽(tīng)歌,只要有空出來(lái)的時(shí)間就塞上耳機;也有時(shí)候運用自己MP5的錄音功能,在自己的小房間里認真的錄音,然后修正自己唱的不好的音區;連手機都是買(mǎi)音樂(lè )手機,雖然是偶然性買(mǎi)到的;也有時(shí)候去KTV唱,盡管唱的不好;逐漸的,也學(xué)會(huì )上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽(tīng)的教程。當我知道自己比較擅長(cháng)羽毛球時(shí),我就開(kāi)始找同學(xué)練習,只要有時(shí)間就逼他們,盡管他們大多數時(shí)候落荒而逃,但我還是窮追不舍!有很多方面的很多實(shí)踐,我都去嘗試過(guò),盡管我知道最終很難實(shí)現,但是這個(gè)過(guò)程,我真的很快樂(lè )。青春就只有這么長(cháng),可我們的青春它窩在校園,應試教育就像一把無(wú)情的刻刀改變了夢(mèng)想的模樣,使我們不知不覺(jué)中丟掉了自己的夢(mèng)想。受應試所毒害的同學(xué)們,難道你們的夢(mèng)想之花未曾綻放就要枯萎嗎?難道你們的夢(mèng)想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎?你當初的愿望實(shí)現了嗎?事到如今只好祭奠嗎?好好找找自己的夢(mèng)想吧!
如果你的青春只有學(xué)習和大學(xué)這類(lèi)詞眼的話(huà),那么你真的沒(méi)有好好詮釋青春。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇18
夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口,我開(kāi)始幻想我的青春,憧憬我的夢(mèng)想,尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂(lè )的邊緣,在這倒計時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開(kāi)花,結果的一瞬間,那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時(shí)無(wú)奈,望著(zhù)天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,
想起在一個(gè)六月,無(wú)論樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過(guò)拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走,我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際,就不會(huì )有燦爛的摩擦,更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì )帶夢(mèng)想更加堅定,對未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,即使路上布滿(mǎn)津薊,但我們依舊會(huì )堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時(shí)會(huì )有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績(jì)不如人意,但是我已經(jīng)努力過(guò),我無(wú)悔。
堅持最初的夢(mèng),幸福一定會(huì )在轉角等候,七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,遭受過(guò)多少挫折,但是千萬(wàn)不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jì)無(wú)關(guān),但卻與夢(mèng)想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。因為我們青春,我們年少,就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢(mèng)想,譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè )章!
青春夢(mèng)想屬于你和我。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇19
我喜歡靜靜地看著(zhù)窗外雨落梧桐的情景,因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨,而我則如那被雨洗滌著(zhù)的梧桐葉。一陣細雨過(guò)后,那綠色的梧桐葉一定會(huì )變得更加蒼翠奪目。
窗外雨絲飄飛,耳畔微風(fēng)淺吟,似訴說(shuō)似吟唱。此時(shí)我的手又拿起了那張老照片,這是一張關(guān)于青春的照片,當然也關(guān)于我的外婆。照片中這個(gè)身穿旗袍,頭發(fā)被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。
而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語(yǔ)文教師,您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道:“誰(shuí)道閑情拋擲久,每到春來(lái),惆悵還依舊!蔽铱倳(huì )看到您的眼睛在發(fā)亮,耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺上,您為學(xué)生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發(fā),活力逼人。您告訴我,因為這份對宋詞的執著(zhù)熱愛(ài),你的青春長(cháng)在。
也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚,天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏,山坡上飛過(guò)的一只孤雁:您,總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調,于是您在院子里種滿(mǎn)了花草,說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì ),外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望著(zhù)窗外的梧桐。順著(zhù)您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著(zhù)旋兒飛下,似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō):“我也要歸根嘍!睆哪脑(huà)中,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著(zhù)您,您神態(tài)安詳,不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里,我知道,您會(huì )在另一個(gè)世界看著(zhù)我成長(cháng)。我也會(huì )在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當我也年紀一大把的時(shí)候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會(huì )隨春風(fēng)吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時(shí),我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
我正青春,但我會(huì )像您一樣用熱愛(ài),用簡(jiǎn)單的心,去面對生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇20
在時(shí)間和現實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙。
——題記
我站在鏡子跟前,看著(zhù)自己老去的臉,默默嘆息著(zhù),拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺(jué)走到了我的校園,站在門(mén)口默默的望著(zhù)?蛇是控制不住自己的腳,我向那個(gè)地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來(lái)越近了,嗯,我笑著(zhù)。秋天的風(fēng)有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過(guò)來(lái)的人群,我笑著(zhù),閉上了眼。
一縷陽(yáng)光照射到我的眼睛,我慢慢睜開(kāi)了眼,卻不知道自己是否在這個(gè)世界!澳闾稍诓賵(chǎng)上干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁劃過(guò)!斑@是天堂么?”我依舊沒(méi)有動(dòng)彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個(gè)依舊青春的校園,我沒(méi)有想過(guò)這是真的,但我卻不想醒來(lái)。還是那個(gè)教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來(lái)了。
郎朗的讀書(shū)聲傳遍校園,沒(méi)有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著(zhù)眼鏡拿著(zhù)教科書(shū),一如既往的沒(méi)有一絲絲笑意,雖然已經(jīng)幾十年沒(méi)有見(jiàn)面,卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個(gè)安靜的孩子,我要過(guò)一次不受約束的青春,我開(kāi)始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學(xué)校里做各種沒(méi)有做過(guò)的事,受到了老師一次又一次的批評,寫(xiě)了一張又一張的報告,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒(méi)有那么快樂(lè )了。
回到家里,還是那么溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進(jìn)房間里,翻看著(zhù)自己的日記,這也許就是青春的腳印,家里的人還是那么年輕,因為我現在還擁有他們,可這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的。我再一次走到鏡子跟前,看著(zhù)自己青春洋溢的臉,眼眶含著(zhù)淚水,似乎憧憬卻又不舍得醒來(lái),可我明白青春一去不復返,再怎么挽留也只是一場(chǎng)夢(mèng)。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無(wú)知的青春,我沒(méi)有后悔我來(lái)過(guò),也沒(méi)有再想留在這。我慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步,還是那個(gè)熟悉的地方。是的,我回來(lái)了,躺在醫院里奄奄一息的我,那個(gè)老人,幸福的閉上了眼。青春是場(chǎng)遠行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇21
青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。對擁有青春的你,我將送你一句話(huà):青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然,生能有幾回搏?也許有人會(huì )這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì ),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!泵總(gè)人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來(lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長(cháng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚我們的青春吧。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇22
有人說(shuō),青春是青蘋(píng)果,青澀卻新鮮;有人說(shuō),青春是花季雨季,有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么,我有自己的感悟,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特,不是嗎?
我將人生分為四季:春夏秋冬。人會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流駛,擁有春天的蓬勃,夏天的繁茂,秋日的晴朗,冬季的靜美。而我,正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時(shí)節,滿(mǎn)地落英,心中會(huì )泛起感傷;反復吟詠自己喜愛(ài)的詩(shī)句,數遍,數十遍,至數百數千遍,雖然不動(dòng)聲色,心中早已泣不成聲;遇到一本感人至深的好書(shū),賞玩許多遍,直至將書(shū)翻得骨肉分離,尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(cháng)的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假,走出大門(mén)時(shí)看到門(mén)衛在無(wú)盡地奔忙著(zhù),心中多少有些不是滋味,他離我那么近,有那么遠。我在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那,對他說(shuō)了一聲:老師,元旦快樂(lè )!門(mén)衛在驚訝過(guò)后是朗聲大笑,用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換,帶著(zhù)我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放,作為一名求學(xué)者,天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)。三五成群,共進(jìn)退共存亡,在一起聽(tīng)激昂的歌曲,看勵志的書(shū)籍,爭先恐后地回答老師的問(wèn)題,共同攻克看似無(wú)解的謎題,一起憤青般無(wú)情地批判腐朽,批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝,這是怒放的生命。
我在無(wú)所察覺(jué)的情況下,時(shí)間飛過(guò)十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙,忙著(zhù)長(cháng)大,忙著(zhù)看到父母口中的青春年少,豆蔻年華;而此刻,十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無(wú)緣,我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春,卻是鮮花最美的時(shí)刻。
我們驚人的相似,自戀過(guò),迷茫過(guò),孤單過(guò),煩惱過(guò),詛咒著(zhù)無(wú)聊的生活,埋怨著(zhù)自己嘮叨的父母,渴望被愛(ài)卻又故作冷漠,不知自己何去何從,不知什么是真正的自我,自我矛盾著(zhù)自我。但不管發(fā)生過(guò)什么,走過(guò)時(shí),我們仍舊會(huì )回味,回味那些“愛(ài)恨情仇”、藕斷絲連,輕嘆:“我愿再來(lái)一回,青春!
青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇23
十四、五歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺,閃亮的人生信念。心中懷揣著(zhù)成材的夢(mèng)想,我們邁著(zhù)輕盈歡快的步伐,用青春去迎接明天的挑戰!
“青年者,人生之王;人生之春,人生之華也!崩畲筢撛(jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春,讓我們主宰自己的青春,成為人生之王,以王者的風(fēng)范展示生命的華彩吧!青春是人生路上短暫的一程,但這短暫的過(guò)程卻是至關(guān)重要的的一程,稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當少年,奮發(fā)應從青春起。青春是人生之花,美麗而短暫,華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏,與青春同步,與時(shí)間賽跑,才不會(huì )辜負這美麗的年華。在這個(gè)過(guò)程著(zhù)我們要學(xué)會(huì )與人結伴同行,在攜手中互相取長(cháng)補短,互相提醒催促!叭诵,必有我師焉!鼻啻翰粚儆诠陋,我們應敞開(kāi)胸懷接納別人,與人和諧相處,共同探討青春時(shí)期的迷惑,相互借鑒對方的長(cháng)處。
青春有時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)神秘與迷惑,這個(gè)世界紛繁復雜,種種誘惑在我們身邊鼓動(dòng)著(zhù)我們過(guò)剩的熱情。稍不留神,也許我們會(huì )跨越青春的柵欄,誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢,雖然我們有太多的好奇心,但一定要保持清醒的頭腦,擦亮一雙慧眼,識別是非善惡。用理性控制好青春躁動(dòng)的血液,朝著(zhù)理想努力拼搏,用嘹亮的歌喉演唱一首最動(dòng)聽(tīng)的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗,人生因擁有無(wú)悔的青春而精彩。如果生命是花,那么青春就是最馥郁的部分,敞開(kāi)我們的心胸,迎接一個(gè)更廣闊的人生!
青春的日子里,或許有成功的喜悅,或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長(cháng)路上必須經(jīng)歷的體驗,只有體會(huì )更多的滋味,我們才會(huì )在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨,幽怨彷徨,還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫,去細品細雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙,抹一段夕陽(yáng)的光彩,青春是一幅唯美的畫(huà)卷,光彩絢麗,迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著(zhù)青春特有的氣息,橄欖一般,青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚起青春的風(fēng)帆,以激情與夢(mèng)想為動(dòng)力,乘著(zhù)理想透明的風(fēng),勇敢地駛明天!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇24
陽(yáng)春四月,萬(wàn)物蘇醒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)拂面,我獨自坐在寫(xiě)字臺的窗前,望著(zhù)外面春天的生機勃勃……突然,一只風(fēng)箏映入我的眼簾,看!那只風(fēng)箏在天上飛得多自在!把自己的夢(mèng)想寄予在那些美麗可愛(ài)的風(fēng)箏上,去放飛他們是件多么快樂(lè )的事啊。
小時(shí)候,我常常放風(fēng)箏,可是我放上天去的次數倒是很少,一次,終于,我的風(fēng)箏在微風(fēng)中,緩緩地升上了天空,成為了這蔚藍天空上,多彩的一角。
我這幾天又萌發(fā)出了這個(gè)念頭,我還要讓風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛上天去!
在這幾天的美術(shù)課上,老師叫我們怎么做風(fēng)箏。我們都一個(gè)個(gè)很好奇,老師讓我們先扎出風(fēng)箏的骨架,我按照老師的話(huà)認真的去扎,我先把兩根木條疊放成一個(gè)成90°,然后我用繩子,左纏右纏,上纏下纏,死纏爛纏,總算是把兩根木條給牢牢地固定住了,大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來(lái),我再來(lái)固定中軸,我以角平分線(xiàn)的樣子放上去,用繩子又是一頓死纏,嘴里還念叨著(zhù):“我纏,我纏,我纏纏,我上下左右各纏纏……”終于,有牢牢地固定住了一根?偹氵剩最后一根,我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來(lái)?yè)伍_(kāi)支架結構的木條。纏了一會(huì )兒后,總算風(fēng)箏的雛形產(chǎn)生了,心中不由得有了成就感。最后,我在宣紙上畫(huà)好圖案后,用膠水把這張宣紙表了上去。這樣,一個(gè)風(fēng)箏就真正做完了。ㄕ娴暮芾郯。。)我滿(mǎn)意的看著(zhù)我的風(fēng)箏,等著(zhù)春游那天的到來(lái)……
可是,春游那天天公不作美,下著(zhù)大雨,不能放飛了……
周六,終于天氣放晴了,伴著(zhù)微風(fēng),要放風(fēng)箏的話(huà)真是再好不過(guò)了。我興沖沖地連上了線(xiàn),拿著(zhù)風(fēng)箏跑了出去,找到一片空地以后。我把風(fēng)箏放在地上,把線(xiàn)拉長(cháng),放在地上,等著(zhù)風(fēng)的到來(lái),真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”啊。突然一陣風(fēng)吹來(lái),我抓住時(shí)機,一抽線(xiàn),再張手一放,風(fēng)箏飛起來(lái)了!,看著(zhù)這個(gè)我親手做的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的心情與成就感與快樂(lè )交匯在一起。這是我自己做的,他寄托著(zhù)我的夢(mèng)想,又一次的飛上了蔚藍的天空,又一次成了天上美麗的一角;它,寄托著(zhù)我的青春,又一次飛起來(lái)了,而且越飛越高……
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇25
如果一個(gè)人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實(shí)現人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機,失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺。
所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺(jué)得它的可貴。
珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風(fēng)采。請記住,在青春時(shí)期,我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言,而是我們飛揚的靈魂,激情的行動(dòng)。
誰(shuí)都渴望生命輝煌,誰(shuí)都希望青春飛揚,那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈,還不如時(shí)刻珍惜它利用它。
也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著(zhù)癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對生活,出入于迪廳酒吧,甚至把服用xxx當作個(gè)性的張揚。你拿青春賭明天,殊不知時(shí)間會(huì )刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無(wú)成,后悔的陰霾布滿(mǎn)心頭,揮之不去。
也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽,有點(diǎn)叛逆,又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì ),你開(kāi)始逃課;為了朋友的生日,你學(xué)會(huì )向父母撒謊要錢(qián)。不知不覺(jué),你偏離了人生的正確航向,你開(kāi)始追女孩,你開(kāi)始打群架。有一次,你終于親自結束了一個(gè)鮮活的生命,你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒,追悔莫及。
也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現實(shí)的一切。生活和學(xué)習成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨痛苦并快樂(lè )著(zhù)。一個(gè)偶然的機會(huì ),你開(kāi)始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲,因為在那里你可以馳走風(fēng)云,主宰自己。直到有一天,兒時(shí)的好友重逢,對照他,你才發(fā)現,你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現實(shí)的勇氣和能力。
人生往往就是這樣,當一些東西失去的時(shí)候,我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春,時(shí)刻珍惜它才不會(huì )有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候!
那么,年輕的朋友,請你一定要珍惜青春,因為它是人生豐碑之基石。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇26
時(shí)間總是喜歡從我的臂膀間流逝,我不知道該怎么去珍惜。
大多數時(shí)間我一個(gè)人,坐在那里發(fā)呆,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,呆呆地望著(zhù),也不知道再望誰(shuí)或是說(shuō)在期盼著(zhù)什么。也有可能是因為不會(huì )有人來(lái)和我說(shuō)話(huà),我又不可能很自來(lái)熟地去和別人說(shuō)話(huà)。好不容易記得帶了一本書(shū),可是沒(méi)想到在我刷牙的時(shí)候,我爸無(wú)意間拎一下我書(shū)包,把我叫了過(guò)去:“你書(shū)包怎么這么重啊,我拎拎就覺(jué)得重,拿點(diǎn)東西出來(lái)!”“哎呀,跟你說(shuō)都要帶的呀!”然后我爸就開(kāi)始翻我書(shū)包。結果就把我的課外書(shū)拿了出來(lái).. “這本東西帶著(zhù)干嘛?上課要用的?”我爸心情不好,我也就不多說(shuō)什么了!
所以你看我多可憐。
冬天了,我家附近的大樹(shù)都被砍了一大截,現在看上去到處都是光禿禿的,從窗口望出去真夠涼的!冬天,似乎是一個(gè)安靜的季節,人們基本上都很喜歡呆在家里,所以大街上就顯得很靜。從學(xué)校3樓梯往下走,看得到外面的景象,突然覺(jué)得很好。
嗯... 很喜歡那種感覺(jué)!
青春,你快點(diǎn)流逝吧! 我現在真的一點(diǎn)也不在乎,巴不得自己快點(diǎn)變成老太婆,快點(diǎn)入土算了!可是我相信等我漸漸長(cháng)大,肯定會(huì )后悔。反正現在只希望自己能活的更快樂(lè )一點(diǎn),可是我覺(jué)得有可能真的做不到,我不可能自?shī)首詷?lè )吧...
好久都沒(méi)有上小荷了,好久才決定發(fā)一篇吧,突然覺(jué)得真的多了好多人新人啊,那些高級與特聘是不是壓力都很大?還沒(méi)做過(guò)高級呢!所以也不能真正體會(huì )你們大家的感受,看到冰清有一篇作文就是寫(xiě)這個(gè)的,看來(lái)很多人都離開(kāi)小荷就是因為這個(gè)?為什么我覺(jué)得每個(gè)人都好像會(huì )有一種離開(kāi)小荷的欲望?肯定都會(huì )有自己的原因吧!
不常上小荷因為一直將自己的作文發(fā)在自己的QQ空間上,反正以后還是會(huì )回來(lái)看看的!
這篇文章是我在我空間上很久以前發(fā)的,如果那些高級、特聘不要發(fā)表也無(wú)所謂啊 我不會(huì )介意的!
恩..... 差不多就這些吧,反正很懷念最初上小荷的時(shí)候那份純真!
大家都要加油哦!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇27
緊張了兩個(gè)月,總算能喘口氣了,今晚又不能上網(wǎng),才想起該寫(xiě)點(diǎn)什么。形式主義的東西肯定是不要的,——雖然我的圈子里需要這些,但我總覺(jué)得吹捧地過(guò)了并非什么好事兒,也非我所愿。于是就只有寫(xiě)點(diǎn)心情了。
最近看了電視劇《北京青年》,或多或少勾起了不少我的青春。我是19歲萌發(fā)闖世界的夢(mèng)想,三門(mén)峽、洛陽(yáng)、西安、鄭州、安陽(yáng)、新鄉、上海、杭州、東莞等等,這些城市里都留下過(guò)我深深的足跡。有傷痛、有快樂(lè )、有憂(yōu)愁、有夢(mèng)想……
每當想起那些傷痛,足夠讓我失眠一夜。
每當想起那些快樂(lè ),定能讓我興奮一天。
每當想起那些憂(yōu)愁,才知當年的無(wú)知。
每當想起那些夢(mèng)想,才知當年很天真……
無(wú)論傷痛還是憂(yōu)愁,其實(shí)在青春的路上根本不算什么,關(guān)鍵看你怎么去面對。有些事做錯了,拿傷痛買(mǎi)次教訓;無(wú)聊的日子過(guò)久了,便用憂(yōu)愁去期待夢(mèng)想。當然這期間也有快樂(lè ),但那只是一剎那。細細算來(lái),我真正的青春好時(shí)光只有4年,接下來(lái)是長(cháng)達7年的無(wú)聊人生。也正是這7年中建立了家庭,有了下一代。
在別人眼里也許我過(guò)地還可以,比如說(shuō),同村同歲的至今還沒(méi)討到老婆。人也不傻,就是沒(méi)姻緣,就條件而論大概是從小太嬌慣了,據他家人講從來(lái)沒(méi)有做成功過(guò)一件事,可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏(yíng)了幾十元錢(qián),在他眼里這也許就是一次成功,但他也經(jīng)常一晚上輸過(guò)幾百的。
和同村同歲相比,我算是“成功”的,別有一點(diǎn)不同地是我4年的青春好時(shí)光沒(méi)有虛度,4年中,我完成了大學(xué)學(xué)業(yè),走了幾個(gè)城市打工,忍辱負重,雖然向上奮斗的目標不明確。但機會(huì )總是會(huì )給有思想準備的人的。
七、八年過(guò)去了,我又走進(jìn)了困惑的怪圈。這七、八年來(lái),有成功、有失敗,成功了我壓抑著(zhù)喜悅,失敗了我也沒(méi)有沮喪,大概這就是別人說(shuō)得“歲月磨平了棱角”吧!有時(shí)候經(jīng)常想起唐朝才子賈誼的詩(shī)句“宣室求賢訪(fǎng)諸臣,賈生才調更無(wú)論?蓱z夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神!
走不出怪圈,我想了很久,最后把這個(gè)問(wèn)題算在“中國的社會(huì )現狀”的頭上,但有名口頭禪“點(diǎn)兒背不能愿社會(huì )”使我繼續平靜。接下來(lái)空個(gè)時(shí)間我也該出去走走了。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇28
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”
路過(guò)低年級的教室里,書(shū)聲瑯瑯。
稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?
少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習的奮起,還擁有著(zhù)美好的青春。
何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。
青春,是一個(gè)抽象的名詞。
但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。
人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!勘葋
少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機,盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì )后悔當初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著(zhù)少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強行逼青春退場(chǎng)。
有的人,站在國家等級的領(lǐng)獎臺上,驕傲地巡視著(zhù)自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著(zhù)自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……
他們都是少年。
上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。
青春,給了所有人公平的機會(huì )。至于是摧殘,是呵護,還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。
我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著(zhù)青春從指縫間流出,消失殆盡。
不要再任性了,青春不是童年。
不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。
不要再沉默了,青春不能消磨。
青春短暫,時(shí)機有限。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
這一切的一切,都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇29
我期待我的青春能給我的的人生留下一道光鮮亮麗的影子,讓我不后悔有一段令人羨慕的青春年華。
有人說(shuō):每個(gè)人的青春都是一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,讓人拖著(zhù)走過(guò)一段美麗的豆蔻時(shí)光。然而,我也漸漸地長(cháng)了一條這樣的“尾巴”,無(wú)形中讓我走進(jìn)了我美麗的青春。
高中生活是大家的必經(jīng)之路,同時(shí)也是我們靠近青春的象征。進(jìn)入了高中,自然少不了一系列的變化。都成熟了的同學(xué)們各自懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想組成了一個(gè)新集體,然后一起為之奮斗著(zhù)。原來(lái)初中時(shí)下課青澀的追趕打鬧成了“不浪費一分一秒”的全面思考和“沙沙”的揮筆聲。課件的嬉鬧成了“這個(gè)題目的解法是……”每個(gè)人的臉上都脫去了當年的稚氣,我們都在為自己的未來(lái)而打拼著(zhù),青春的印記寫(xiě)在了臉上,昭示著(zhù)別人我們要努力成為一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人……
記得前幾天我的好友給我打了個(gè)電話(huà):嘿,你嘗到了青春的味道了嗎?我的青春是甜的。當時(shí)的我笑著(zhù)說(shuō):我的青春是閃著(zhù)光的。你看:前幾天的籃球賽不正是證明了這一點(diǎn)嗎?灰白色水泥操場(chǎng)上攢動(dòng)著(zhù)的男女同學(xué)們打籃球的熱情。為了班集體的榮耀,即便是淋漓的大汗也是毫不在意的一揮而就。為了搶到球給隊友,即使是摔倒在了到處都是碎石頭的地上也會(huì )咬牙躍身而起繼續與別班同學(xué)拼搏著(zhù)。身體不知道被撞了多少次也是從容淡定的擲著(zhù)球,眼鏡不知道被打下了多少回也是冷靜的進(jìn)行著(zhù)比賽……
那操場(chǎng)上流下的汗水與熱烈的歡呼聲相呼應成了燃燒著(zhù)我們青春的烈火。在秋風(fēng)的吹拂中跳動(dòng)著(zhù),經(jīng)陽(yáng)光一照耀不是折出了一道道金色的光嗎?那種為了班級的拼搏不正是我們這美麗的青春的寫(xiě)照嗎?我體會(huì )到了什么叫青春是甜的,也看見(jiàn)了它閃出的光。
我剛走進(jìn)青春有的事就讓我難以忘懷,我想我是在長(cháng)大吧!哭過(guò)、笑過(guò),可最后還是無(wú)所畏懼的前進(jìn)著(zhù)。我想,我應該為自己的青春而拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。讓自己更完美。
是啊,我們正年輕!是!我們正意氣風(fēng)發(fā)!是!我們無(wú)所畏懼!我為自己努力著(zhù),并期待這段時(shí)間能給我的人生留下一道光鮮亮麗的影子,讓我不后悔有著(zhù)令人羨慕的青春年華。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇30
輕輕地花綻開(kāi),就像樹(shù)靜靜地成材;輕輕地你在我身邊打轉,就像落葉靜靜地輪回。在這青春的歲月里,生命如水一去不復來(lái)。
青春的我們擁有著(zhù)自己的歌謠。踩著(zhù)時(shí)代的節拍,舞出自己獨特的旋律。在春雷的驚鳴中,在春雨的滋潤中,我們破土而出,向高傲的天空,展現屬于自己的藍天,吶喊屬于自己的期盼,繪出屬于自己的油彩。在汪洋的大海上,我們不會(huì )仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對生命的渴望,就像海鷗永遠不會(huì )因為暴風(fēng)雨的來(lái)臨而放棄對陽(yáng)光的追求!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,明天的我們會(huì )因今天的堅定而引亢高歌,慶祝成功的瞬間。
歲月匆匆,時(shí)光荏苒,天上一息,人間百年,不經(jīng)意的日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂(lè ),嘆息,悲傷,無(wú)奈,也悄悄地烙在了我們記憶的田園,留下的也只有那昔日泛黃的點(diǎn)點(diǎn)惆悵和莫名交織的寂寥。夜里看著(zhù)滿(mǎn)天的寂朗的星空,感受著(zhù)繁星帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)隱秘,月亮的皎潔讓我們心醉,但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏!芭e杯邀明月,對影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在床上沉甸甸的入夢(mèng):我們看到一望無(wú)際的草原,深邃蔚藍的晴空,策馬奔騰,豪情萬(wàn)丈,宏偉藍圖盡顯其下。清晨的陽(yáng)光終于帶來(lái)了新一天的生機。美好豪壯的夢(mèng)境帶給我們青春的未來(lái)——努力和奮斗。青春如霧亦如夢(mèng),青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽(yáng),青春的笑臉讓我們點(diǎn)綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意著(zhù)眼前飄落的每一個(gè)雨滴,相信他會(huì )蘊藏著(zhù)彩虹的美麗。
青春的我們不會(huì )因為太陽(yáng)有黑子而懷疑他的光輝,亦不會(huì )因為有酸澀的經(jīng)歷而不再歡樂(lè )。青春的我們不會(huì )因為白開(kāi)水的甘甜而丟掉可樂(lè )的激爽,縱然它會(huì )有胃脹,打嗝之類(lèi)的不適感。青春的我們不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春的我們不會(huì )因為一輩子的平淡而刻骨銘心,卻會(huì )因為流星般的輝煌和永恒的美麗而嘆息一生,青春的我們站在人生的十字路口,隨時(shí)有著(zhù)闖紅燈的危險。悸動(dòng)的心境也常常在我們心中滋長(cháng)萌芽。
朋友,就讓青春的我們放下手中的行囊,停下機械的步履,好好地感受一下青春的五味,多一些“起舞弄清影”反觀(guān),“星垂平野闊”的壯觀(guān),“人閑桂花落”的靜觀(guān),“根株浮滄!钡倪_觀(guān),我們便會(huì )有更亮的青春。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇31
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù),手機里的音樂(lè )循環(huán)播放著(zhù),偌大的屋子里,就只有一個(gè)小小的人兒。
雙手在手機鍵盤(pán)上來(lái)回敲打著(zhù),發(fā)出“滴滴”的聲音,不停地查閱著(zhù)手機里的消息,時(shí)不時(shí)露出傻傻的微笑。那時(shí)的我還是很天真,跟著(zhù)網(wǎng)上的朋友們聊的不亦樂(lè )乎,事實(shí)上,的確是那樣。他們能讓我感覺(jué)到來(lái)自朋友的關(guān)心和喜歡。在我們那個(gè)小小的圈子里異常的幸福。圈子里的人雖然來(lái)自五湖四海,卻就像家人一樣,不放棄,不拋棄,和和睦睦。那樣的日子不知過(guò)了多久,對圈子里的人也漸漸有了感情。
可好景總是不長(cháng),不知從什么時(shí)候起,不知發(fā)生了什么事,圈子里的人都漸漸冷漠了。不知是因為感情淡了還是因為外在物質(zhì)的限制,總之,我在心里明白,回不去了。心里好疼,大大那天開(kāi)了直播,她說(shuō)了好多好多事,一邊說(shuō)一邊哭著(zhù),在手機的另一方,我們都默默地留下眼淚。電話(huà)里,就只有小聲地哭泣聲。大大說(shuō),她要解散圈子了,因為很多事的緣故,她沒(méi)有詳細講事情,可能不想讓我們知道吧。我們哭著(zhù)讓大大不要難過(guò),可越說(shuō)心越疼。一年了,時(shí)間長(cháng)了,再怎樣還是會(huì )有感情的。那天,大大最后笑著(zhù)說(shuō),她會(huì )回來(lái)的,讓我們等著(zhù)她。不知她現在怎樣了。那天晚上后,圈子已經(jīng)不存在了,心里難受了好久。
我知道,天下沒(méi)有不散的宴席?山K究還是想不明白。不明白為什么人世間總有那么多讓人傷感的事,它包含的情感好復雜,情緒被它牽動(dòng)著(zhù),F在呢,想起那件事還是覺(jué)得很遺憾,可已卻是歷史,終究還是過(guò)去了。每天我都會(huì )告誡自己要活在現在,為了自己,不為別的。你不能改變歷史,只能靠自己創(chuàng )造未來(lái),F在的我沒(méi)有以前明朗了,不如以往,臉上的笑容也在漸漸減少,我也不明白為什么。也許我不想讓自己快樂(lè )是為了不讓自己在傷心時(shí)跌的更疼,我就不用想以往的美好,亦或是我變得越來(lái)越冷漠,那種沒(méi)有人理解的心情也都壓在心里吧。
過(guò)往終究活在流逝的歲月里,現在不努力的自己都在嘲笑自己,嘲笑自己可憐的讓人痛恨。不努力,哪來(lái)的收獲?或許,我真的該好好想想了。歲月如梭,過(guò)得好快。
窗外的雨還是沒(méi)停,心隨著(zhù)雨一點(diǎn)一點(diǎn)的跳動(dòng);蛟S現在不完美的自己,會(huì )讓以后的自己變得很完美。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇32
或許你從來(lái)不會(huì )相信一見(jiàn)鐘情,那只是電視劇的一幕,戲劇化,老套而又枯燥。
但是那天,他只是在不經(jīng)意一間輕輕地一回眸,望著(zhù)后座的她,笑了……
那是一個(gè)炎熱的中午,教室里靜悄悄的,同學(xué)都已經(jīng)出去玩兒了,而只有她在如饑似渴地讀著(zhù)書(shū),貪婪地似一匹餓狼,對她來(lái)說(shuō)學(xué)習就是一切,別的對她來(lái)說(shuō)屬于“另一碼事”她合上書(shū),閉上了眼睛,坐在操場(chǎng)邊的秋千上,看著(zhù)他們,她很希望融入這個(gè)大家庭里去,她不是沒(méi)有本事,而是不敢去,自己平常視學(xué)習為一切,而如今她有些后悔了!澳...想一起玩抓人嗎?...”她被嚇了一跳,甚至有些吃驚與懷疑,從小到大,她是第一次受到別人的邀請,她有些感動(dòng)。男孩把手伸了出去,女孩起初不懂什么意思,望著(zhù)男孩平靜的眼神,伸出自己的冰涼的手,站了起來(lái)。就這樣,他們深情對視了良久,才明白原來(lái)世間的一切都是那么的美好,是最好的安排。緣分注定讓我們相遇了。
由于受盡同學(xué)們的歧視,自己也不太招人喜歡,所以沒(méi)有人是她的朋友,她自己一個(gè)人坐在餐桌上,一個(gè)人拾起筷子,沒(méi)有了往日的笑容,留下的只是一種悲涼,心酸的感覺(jué)!扳!”女孩抬頭一看,原來(lái)是男孩放下飯盒的聲音,男孩問(wèn)她:“你一個(gè)人自己吃飯嗎?”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,男孩聽(tīng)后,思考了片刻,說(shuō):“以后我們一起吧!”女孩笑了,他們一起度過(guò)了第一次的午餐,靦腆而又害羞。
由于高中時(shí)期的緊張,彼此最近不怎么見(jiàn)面了,準備復習,他們考上了不一樣的大學(xué),不能在一起了,很久時(shí)間也沒(méi)有聯(lián)系了,他們或許還心念著(zhù)對方吧!
畢業(yè)了,他們要與社會(huì )打交道,不久男孩要結婚了,女孩受到了男孩的邀請,心如刀割一般,那個(gè)陪她一起度過(guò)自己半輩子的人卻要離開(kāi)她了,她去參加后,找到男孩,男孩看她不禁淚流滿(mǎn)面,說(shuō):“對不起,對不起,我們不能在一起!薄笆碌饺缃,你果然還沒(méi)有改變,我看錯你了!迸⒏杏X(jué)很后悔,那個(gè)讓她念念不忘的人卻背叛了她。她轉身離開(kāi),一氣奔向門(mén)口。
她和他,一起走過(guò)了那段青春,最終終究還是散了。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇33
青春易逝,人生易老,青春中會(huì )有許多的離合聚散,別離后總會(huì )讓人傷感,令人回味,人與人之間有了相識就一定會(huì )有離別,別離那段時(shí)間你就會(huì )痛苦,但別離后各有一個(gè)新的起點(diǎn),也許會(huì )有更好的驚喜~~~~~~
這或許是很很多人的感嘆吧!還記得初二的那些和朋友一起度過(guò)的時(shí)間,是那樣的令人懷念,是那樣的惹人歡笑,感嘆青春作文。然而這些都已不再,故事再也不能重演,我再也不能回到過(guò)去,再也不能和那些可愛(ài)的朋友們一起攜手共創(chuàng )明天了,再也不能共創(chuàng )歡笑了!真的很想過(guò)去的那些朋友!
初二的我,可以說(shuō)每天都是笑嘻嘻的,當我步入初三這個(gè)臺階時(shí),一切都是那么的陌生,像是少了一種感覺(jué),安安靜靜的,我慌張的像四周凝望著(zhù),竟怎么也找不到一個(gè)熟悉的面孔~~我失望了,是老天在跟我開(kāi)玩笑嗎?還是在懲罰我?為什么要讓我一個(gè)人孤孤單單的?
直到遇上了他們,我的校園生活才有了一點(diǎn)轉機,不然我一定會(huì )因為生活過(guò)得太鼓噪無(wú)味而窒息身亡的,認識了他們,我真的很榮幸,他們幫我找回了初二的感覺(jué),甚至比那種感覺(jué)還要強烈,每當我傷心的時(shí)候,他們會(huì )來(lái)安慰我,真的讓我很感動(dòng),只要是認識我的人都會(huì )知道,我是一個(gè)神經(jīng)很大條的人,而且又很愛(ài)哭,只要每次遇到一點(diǎn)挫折,遇到一點(diǎn)不開(kāi)心的事,哭神經(jīng)就會(huì )觸動(dòng),眼淚自然就流個(gè)不停了,我清晰的記得一次月考,我的作文因為離題而只剩下了25分,那是我第一次考得這么少的,也是第一次作文離題,不知道為什么當我看到這個(gè)分數的時(shí)候,眼淚就嘩嘩的往下流了,其實(shí)當時(shí)我也很羞的,因為這樣很多朋友都寫(xiě)紙條來(lái)安慰我,這下又讓我更難堪了,看著(zhù)他們寫(xiě)的紙條,我的眼淚更是不聽(tīng)我的使命而往下流了,當時(shí)我也不清楚是感動(dòng)的淚還是傷心的淚了,或許在當時(shí),感動(dòng)比傷心多了些吧!就這樣,我們的友誼也隨之越來(lái)越好了,我們一起過(guò)生日,一起玩游戲,一起去野餐……
然而中考也即將來(lái)臨了,分離的日子也逐漸逼近,我又該如何面對這分離呢?像初二那樣偷偷的躲在房間里哭嗎?還是?
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇34
32年前的今天,是母親把我帶到了這個(gè)世界 ,父母是我這輩子最?lèi)?ài)最感激的人,如今我也為人母,體諒了一個(gè)做母親的艱辛!外面下著(zhù)雪,心里和平時(shí)一樣的平靜,沒(méi)有什么特別的心動(dòng)!照例收到了些空間禮物,收到了些虛擬又現實(shí)的祝福! 整理下心情,回頭看看自己的人生軌跡。一路算不上精彩也充滿(mǎn)了美好的回憶,年齡大了不愛(ài)過(guò)生日,會(huì )傷感歲月流逝,又老了一歲,不再想為自己的生日留下點(diǎn)什么!愛(ài)人的主動(dòng)張羅和兒子三周歲農歷生日一天的喜悅,我們簡(jiǎn)約又隆重的慶祝了一下!
轉眼走過(guò)了32個(gè)春秋,回頭看看那些流逝的時(shí)間,走過(guò)的路,不由的感嘆,有美好的就會(huì )有遺憾,有得到的就要有失去,這才是人生!人生的路看是很長(cháng),可還有多少個(gè)32年可以讓我快樂(lè )的走過(guò)……想到這有點(diǎn)難過(guò)。生命是父母給的,人人都在歡呼要快樂(lè )每一天,可真正主宰命運的是什么?在今天別人的眼中我是幸福的!可我坐享這一切,這些是多少汗水淚水換來(lái)的,誰(shuí)知道背后我們的付出!我接下來(lái)還因該做點(diǎn)什么怎么做?人安逸了,頭腦也轉的慢了!生活在這個(gè)小小的幸福圈里,傻傻地幸福著(zhù)。有個(gè)可愛(ài)的兒子,疼我的老公,還很健康的父母,讓我們就這樣幸福的生活著(zhù).
有時(shí)自己也寬慰自己,在生活中,凡事都不要追求的太過(guò)完美。一顆平常心,得之我幸,失之我命,釋然生活中種種的不盡人意。讓自己輕松與知足。放下繁華還自己一份清寧,一直健康的想著(zhù),想著(zhù)想著(zhù)過(guò)于貪心就會(huì )有太多的不知足!在今天一個(gè)32年又重生的日子,希望我今后的路是快樂(lè )的,不求平坦不要波瀾,只求平淡真實(shí)…對于未來(lái),已是而立之年的我并沒(méi)有過(guò)多的奢望,只想還能保持著(zhù)心靈的簡(jiǎn)約與寧靜,不為紛繁所擾。驀然回首時(shí),展現一生的是一幅如詩(shī)的畫(huà)卷,雖不亮麗,卻寫(xiě)滿(mǎn)一路的心香。寫(xiě)到這里,忽然感覺(jué)內心還是快樂(lè )的!
借著(zhù)指間流淌的文字來(lái)感謝愛(ài)我和我愛(ài)的人。感謝父母,給予我生命,讓我擁有生命的日子里體驗著(zhù)人生的色彩;感謝親人,給予我一個(gè)和諧溫暖的家,讓我與你們一路攜手走過(guò);感謝朋友,給予我人生歷程之中一道道別致的風(fēng)景,讓我一路欣賞一路品味。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇35
不知要用怎樣浮亂的文字來(lái)堆砌這樣浮華的年歲,也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動(dòng)。于是,不知,不知,我們在無(wú)知中,馬不停蹄地求知著(zhù)。
關(guān)于人生,關(guān)于世界,關(guān)于愛(ài)……
風(fēng)沿著(zhù)歲月的墻角奔跑著(zhù),在隨之而來(lái)的庸俗對純真下毒手后,我們成長(cháng)了。
之前的每一分,每一秒,讓我們盡力挽留。
。ㄒ唬┯朴朴浀卯斕煨
悠悠記得當天笑,
仿佛入迷,又帶一點(diǎn)惘。
種種喜悅,令人為你鼓掌。
眉飛色舞千千樣,
你是一個(gè)妙人,
是個(gè)少年狂。
青青蔥蔥的歲月,似水的豆蔻年華,信手拈來(lái)的種種感動(dòng)與萬(wàn)千思緒幻化成年齡的痕跡在成長(cháng)的湖泊上涂鴉著(zhù)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的漣漪?诳诼暵暤廊位ㄩ_(kāi)落,隨云卷舒,而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動(dòng)我們顆顆年輕的心。
我們執著(zhù),我們信任,我們愛(ài),我們恨,我們敢有做為,我們異想天開(kāi),我們善良不世故,我們……
一切,只因為,我們還年輕。
。ǘ┻不想長(cháng)大
我們還不想長(cháng)大,只因聽(tīng)說(shuō),長(cháng)大后的世界里沒(méi)有童話(huà)。我們還不想長(cháng)大,只因聽(tīng)說(shuō),長(cháng)大后的王子,會(huì )愛(ài)上別的她。我們肆無(wú)忌憚地高唱著(zhù),不想長(cháng)大,不想長(cháng)大……
我努力地撐起我的倔強,
在紛繁叵測的湍流中乘風(fēng)破浪。
市儈的暗礁將市儈灌入我腸,漸漸,漸漸,
我學(xué)會(huì )把咄咄逼人的率直收藏,
開(kāi)始一段,玲瓏的闖蕩。
不想長(cháng)大,不想長(cháng)大,我畏畏縮縮小聲唱,
不經(jīng)意間,
我們在不想長(cháng)大的吶喊中逐漸遺忘,
步步成長(cháng)。
。ㄈo(wú)憂(yōu)佯愁
年少的天空,總是六月艷陽(yáng),偶爾陰霾,嬌嗔怒罵,笑靨如花,一顰眉,一明眸便讓柳絮垂頭,桃絳含羞。
年少的我們,還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁,也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂(yōu)。殘云淡月,孤星落紅,萬(wàn)千感慨“愁愁愁”,竟道不出句天涼好個(gè)秋。如何下心頭,上眉頭?今天,明天,都是六月艷陽(yáng)天。
打開(kāi)青春紀念冊,
用真誠筆筆刻,
舉起有力的雙臂,
為自己打造一片天地,
無(wú)極限的朝氣,
讓我們的青春,無(wú)敵!
明天,我們比今天大一天。
今天,是我們以后的日子里,最年輕的一天。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇36
我無(wú)為,卻想無(wú)所不為。
青春的我們總是那么有勇氣,對什么都有勇氣嘗試。而逝去的那段激情歲月,我們只能回憶。
一剎那滿(mǎn)目蕭然的凄涼,一瞬間花開(kāi)花謝的感傷,一回首恍如隔世的歲月。
現實(shí)與夢(mèng)想真的有很大的差距。夢(mèng)想總是美好的,可是我們達不到,只能遙望,每個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分,都發(fā)現現實(shí)是那樣的殘酷。消逝的不僅是時(shí)間還有我未圓的夢(mèng)想。
對于匆匆逝去的時(shí)光,我們無(wú)能為力。
我們注定要沿著(zhù)生活的軌道前進(jìn),向那未知的遠方,沒(méi)有終點(diǎn),前行,轟轟烈烈地沖破一切。
生銹的記憶和生銹的我,靈魂被束縛著(zhù)。歌聲仍那樣清晰,淚水模糊了眼睛,淡漠了許多事情,喧囂的派對……,人走在燈紅酒綠的城市街頭,常常會(huì )駐足思考,懷念從前安靜的生活,找一份寄托。
激情早已磨滅,青春慢慢逝去。追不上時(shí)間的腳步,只能等待。沒(méi)有陽(yáng)光的每一天,躲在一個(gè)無(wú)人知道的地方,吶喊,歇斯底里地狂叫,流淚,悲傷。消逝的……
沒(méi)有命運可言,沉淀在內心深處的傷痛,一觸即發(fā)的瘋狂?杀氖敲\的交織,激情的碰撞,還沒(méi)有火花就已消失。
一切的一切,感覺(jué)是那樣遙遠。平淡的歲月如同波瀾不驚的海面,沒(méi)有一絲漣漪,不露一點(diǎn)奇跡。生活的節奏依然不緊不慢,一塵不變地進(jìn)行著(zhù)。
只想哭一次,在某個(gè)懷抱中。不需要安慰,沒(méi)有關(guān)心。一個(gè)人承受著(zhù),感覺(jué)自己真實(shí)地存在著(zhù),流動(dòng)著(zhù)生命的氣息。
時(shí)間就這樣從指縫中間悄悄的溜走了,不留一絲痕跡。
每一個(gè)十字路口,都會(huì )看到形形色色的人,停下匆忙的腳步,等待。各種麻木的表情和木然的眼光,冷漠地注視著(zhù)前方。城市的節奏太快了,時(shí)間緊迫得讓人難以呼吸。
為逝去的每一天難過(guò),對現實(shí)感到絕望,對未來(lái)誠惶誠恐。
夜晚的城市有耀眼的霓燈。夜風(fēng)輕輕地吹在手上,從臉上掠過(guò),摩挲的感覺(jué),一如往昔,卻已物是人非。
一個(gè)人享受孤獨,深深地刺痛了靈魂;蛟S誓言伴隨著(zhù)曇花的枯謝,只應存在于怒放的一剎那,根本沒(méi)有永恒可言。
很多東西都沒(méi)有存在的意義,卻像陰影一樣,籠罩在心上,揮之不散。
有些東西,本以為會(huì )永遠銘記于心,卻在我們戀戀不忘之時(shí)悄悄消逝。
消逝的夢(mèng)想與現實(shí),鑄就了我的一顆慢慢變老的心。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇37
當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已經(jīng)灑下金黃;當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(cháng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們已踏上了青春的列車(chē)。我們一群“不知愁滋味”、“為賦新詞強說(shuō)愁”的懵懂少年,開(kāi)始了自己的青春,不知疲倦地用屬于自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事,在天空中留下音符。
青春,我們多夢(mèng)!
青春的我們,人小志高,夢(mèng)想著(zhù)踏上異國的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)土人情:盼望著(zhù)成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人。我們在希望和夢(mèng)想中成長(cháng),向往著(zhù)幸福和美好。
青春,我們富有!
青春的我們,有著(zhù)“四大天王”,有著(zhù)“三毛、瓊瑤、張愛(ài)玲、金庸”,有著(zhù)姚明、喬丹、貝克漢姆。有著(zhù)喜歡、欣賞、崇拜的偶像。青春的我們,有著(zhù)壯志沖天的豪情,有著(zhù)“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣概。青春的我們有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想,當有一個(gè)破滅時(shí),會(huì )有另一個(gè)冉冉升起,永遠生生不息。
青春,我們?yōu)t灑!
青春的我們無(wú)拘無(wú)束,飛逸情感。我們會(huì )在考試后,撕掉書(shū)本,扯成碎片,拋向風(fēng)中,大喊“若為自由故,一切皆可拋”;我們,在夕陽(yáng)中踏著(zhù)“山地”,飛馳在山路上,盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲;我們不在意別人的目光,在馬路上引吭高歌。我們在廣闊無(wú)垠的天地中自由地翱翔。
青春,我們多情!
失敗時(shí),我們會(huì )指天痛斥“為什么考題總和我們過(guò)不去”算是瀉恨;朋友離去時(shí),不顧“有淚不輕彈”的古訓,瀟灑地揮一袖清淚在風(fēng)中,道一聲“珍重”;留戀小說(shuō)時(shí),我們會(huì )如癡如醉,把自己想像成武俠小說(shuō)中的英雄豪杰,傲視江湖,把自己編織成愛(ài)情故事中的主角,斷腸心碎,似有“生死兩茫!敝。青春,我們真的多情而又很無(wú)奈。
青春,我們奮進(jìn)!
青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事物都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求,我們不要后悔,不要“老大徒傷悲”,因此我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進(jìn)。青春,我們以夸父般的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)悔。
青春!!這就是我們的青春!
!青春!多彩!
!多彩!青春!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇38
該用什么形容青春呢?一曲韻味悠長(cháng)的歌謠?一杯味道醇美的瓊漿?還是一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷?很遺憾,這些都無(wú)法將青春準確表現。
或許,青春就是一首詩(shī)吧,一首始于春末,結于夏初的詩(shī)。
青春,是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信,面對著(zhù)眼前擎天的巉巖,無(wú)邊的海岸,風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚,高聲吶喊:“我,經(jīng)得起歷練!”那是魚(yú)翔淺底,那是鷹擊長(cháng)空,那是高傲的,無(wú)視任何困難的,與風(fēng)雨搏擊著(zhù)的海燕?v使一道一道的閃電,將天空撕裂,縱使一塊一塊的冰雹,把瓦片砸穿,我仍會(huì )燃起心中的烈焰:“沒(méi)有什么,可以將我阻攔!”
青春,是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對一切,有著(zhù)不該有的期待。我的心,就像一葉扁舟行駛在太平洋,迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺(jué)得普天之下,唯我獨尊,被狂妄湮沒(méi);有時(shí)又心灰意冷,覺(jué)得茫茫人海,找不到自己的存在;有時(shí)會(huì )羨慕某個(gè)影星的發(fā)型,對奇裝異服尤為喜愛(ài);有時(shí)又覺(jué)得樸素最真,沒(méi)必要把精力放在劉海;有時(shí)覺(jué)得周?chē)囊磺卸际亲约旱睦位\,總想沖破這一切的束縛;有時(shí)又覺(jué)得,沒(méi)有這些的約束,將來(lái)會(huì )更加痛苦……
青春,是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情,沒(méi)有什么感情會(huì )比青春的友情更深的了;蛟S,朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩,但每到“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的時(shí)候,我便會(huì )想念,那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。當你在雨夜,無(wú)法回家的時(shí)候,是誰(shuí)為你撐傘?當你面對難題,毫無(wú)思路的時(shí)候,是誰(shuí)讓你靈光一閃?當你受到委屈,淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的怨言?又是誰(shuí)有了笑話(huà)第一時(shí)間講給你聽(tīng),有了喜訊第一時(shí)間與你分享?是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快,相擁之后,再大的痛苦也隨笑聲消散?
盡管青春攀登讓我筋疲力竭,風(fēng)雨使我透骨而寒,但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內而外的蛻變,迎接我的,將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫,但是在迷茫中我堅定了方向,像雪花朝著(zhù)那個(gè)方向飛揚!盡管同在青春的朋友間摩擦不斷,但終不會(huì )“有相識滿(mǎn)天下,知音能幾人”的遺憾!
這便是青春,如詩(shī)般的青春,既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆,那就讓他在夏初的時(shí)候,用完美的句號結尾吧!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇39
青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人,而是槳聲漂渡的執燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠方是高處,是夢(mèng)想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋,必然堅固穩定,這意味著(zhù)要用最好的材料來(lái)堆砌,要挑選最佳的工匠,要創(chuàng )新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。
青春當架幾座橋,架的是堅韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中,學(xué)業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著(zhù)美好,而是充滿(mǎn)挑戰。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學(xué)習競爭壓住雙肩,這時(shí),我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅固的心!闭沁@顆堅固的心創(chuàng )造了堅韌不拔的學(xué)習之橋,才使得我們在“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺階。認真鉆研?炭鄬W(xué)習就是學(xué)習橋的真諦。
青春當架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長(cháng)與成熟不意味著(zhù)“觥籌交錯”的放肆,不意味著(zhù)“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛,真正的成長(cháng)充滿(mǎn)了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人,可是否有勇氣有責任去實(shí)現?求真務(wù)實(shí),細致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應該腳踏實(shí)地,在不懈奮斗中實(shí)現青春理想,在志存高遠的信仰下書(shū)寫(xiě)人生華章。
青春當架幾座橋,架的是增強體魄的活力之橋。青春的我們需要有強健的體魄,這樣才扛得住風(fēng)吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道:“勞動(dòng)是最后的自由!睂Υ嗉壷械男l生事務(wù),我們不應敷衍了事,而應積極應對。如果連衛生都不愿意去打掃,那么因為學(xué)習長(cháng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機械外殼呢?除此之外,青春就應該充滿(mǎn)活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過(guò)停止,因為青春一直在延續,而不是原地踏步。當今時(shí)代,需要新青年去書(shū)寫(xiě)。青年興則國家興,青年強則國家強。青春就該有理想,有夢(mèng)想,有擔當,有一座座堅固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負荷,接受風(fēng)雨的撞擊,看遍萬(wàn)世千秋,卻仍充滿(mǎn)生機,樂(lè )此不疲。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇40
青春,就像古橋下奔流的溪水,哪怕頂上的朽木快要傾倒,也無(wú)畏地向前流淌,一路帶著(zhù)歡歌。
青春,就像夜空中綻放的煙花,哪怕周遭的漆黑好似怪獸,也盡情地四處瀟灑,落下也帶光明。
青春,就像沼澤地含苞的野花,哪怕身邊的爛泥不斷肆虐,也努力地往上開(kāi)花,點(diǎn)亮一片生機。
我記得子尤曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)的青春有我狂。一位天才少年,即使在臨近生命的終點(diǎn),也是那么地豁達。青春,這美好的年華,可以驅走人內心對死亡的惶恐。世間再美的音樂(lè ),也比不過(guò)青春那宏偉的頌歌。就像那盛夏的果實(shí),和那仲夏夜的夢(mèng),青春既是一個(gè)讓人可以碩果累累的時(shí)候,又是令人浮想聯(lián)翩的年齡。有人說(shuō):青春是快樂(lè )的源泉;快樂(lè )在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。我卻要大聲地告訴全世界,青春就是一首歌,一首專(zhuān)屬于我的頌歌。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。我們常常會(huì )迷茫,在似懂非懂的青春歲月里,我們或許會(huì )走得磕磕碰碰,可是沒(méi)有人知道我們那內心的火焰是燒得多么得熱烈。青春賦予我們那莫大的勇氣,讓我們敢于去探索那條未走過(guò)的路,即使撞得鼻青臉腫,也阻擋不了我們的熱情和決心。
青春,是一包充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的向日葵種子,我們現在灑下,就會(huì )在未來(lái)得到收獲,那一株株飽含青春的花朵,那一縷縷充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。青春,是一塊塊大小不一的石子,在歷經(jīng)了艱難險阻之后終于鋪成了一條石子路,引領(lǐng)我們走向成功。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)掘。我們會(huì )恍然大悟,噢,原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看腳下這片金燦燦的土地。
所以親愛(ài)的朋友,趁著(zhù)我們還有這青春美好的華年,讓我們珍惜這一點(diǎn)點(diǎn)的黃金歲月,努力,并用心生活。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇41
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運將它裝訂得極為拙劣/含著(zhù)淚,我一讀再讀/卻不得不承認/青春是一本太倉促的書(shū)
——席慕蓉
我喜歡回憶,那帶著(zhù)沉甸甸的憂(yōu)愁的回憶。但杜拉斯說(shuō),人一開(kāi)始回憶,就已經(jīng)開(kāi)始變老了。但“老”對于我,是一個(gè)什么概念?是白發(fā)蒼蒼的相濡以沐,還是老態(tài)龍鐘的滄海桑田?
我不知道。
我只知道,我擁有的,正像春季節到來(lái)時(shí)所帶來(lái)的鮮活與希望。
每年的這個(gè)季節,就會(huì )下起纏纏綿綿的細雨。從那遠方的海洋上吹來(lái)的濕潤的風(fēng),擠過(guò)綠得發(fā)亮的新葉,輕輕拂動(dòng)著(zhù)枝頭那嬌羞的花蕊,顯得如此滋潤而多情。
終于,在那一次次地吹拂下,枝頭的花朵綻放了新鮮的笑臉。
透過(guò)閨閣微啟的窗,我看到了這張笑臉。
帶著(zhù)一塵不染的單純的笑臉,王琦瑤走出了她的小世界,她走進(jìn)片場(chǎng),走進(jìn)照相館,走進(jìn)了編織繁華夢(mèng)境的大上海。
芬芳的花香,蜜甜的贊賞,艷羨的目光,就像那海上吹來(lái)的滋潤的風(fēng),把一抹嬌羞吹醒了。于是,王琦瑤的青春不知不覺(jué)地開(kāi)放在了那個(gè)極繁華,卻又是極寂寞的大上海。
然后,風(fēng)止了。但歲月的步調似乎并未因此而停緩,反而愈發(fā)跨得短促急切。
而那朵寂寞的花,在愛(ài)麗絲,在鄔橋,在平安里,正悄悄地,隨著(zhù)另一陣風(fēng)起而獨自凋零著(zhù)。
也許,在她“玉容寂寞淚闌干”的某個(gè)清晨,某個(gè)深夜,她正在偷偷地為消逝的青春而輕輕嘆息。但那一聲嘆息,還沒(méi)形成就已被吹散在風(fēng)中了。
一直,我都覺(jué)得王琦瑤的青春實(shí)在“太短暫”;一直,我都設想著(zhù),假如沒(méi)有走進(jìn)“愛(ài)麗絲”,她是否也會(huì )有一場(chǎng)屬于自己的“傾城之戀?”
它不會(huì )有家庭的擾憂(yōu),不會(huì )有戰爭的硝煙,那是白流蘇的。
它不會(huì )有隔城的柏林墻,不會(huì )有滿(mǎn)地的殘雪,那是三毛的。
年輕如我們,總是期望著(zhù)自己成為童話(huà)的主角,唱響幸福的主題曲。
但,那倉促的青春,容不下我們過(guò)多的幻想。
也許,當青春褪去,可以回首,已是一種幸運;可以回味,已是一種幸福。那么,該凋零的就隨她凋零吧。只要曾經(jīng)舞得精彩,那回憶里淡淡的自得,又何嘗不是另一種美,另一種幸福!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇42
青春是用來(lái)做什么的?有人說(shuō)是做一生最精彩的事情!青春是用來(lái)寫(xiě)什么的?有人說(shuō)是寫(xiě)一首很長(cháng)很長(cháng)的詩(shī)歌!青春留的是什么?有人說(shuō)留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾!
青春每個(gè)人都是只有一次,對于那些善于抓住機會(huì )的人,他們會(huì )把青春用來(lái)如饑似渴的學(xué)習!對于那些懶散的人,他們會(huì )在青春時(shí)期碌碌而為!青春如一匹黑馬,你若抓不住它的鬢毛,它便會(huì )把你甩的遠遠的。青春又如你手中的風(fēng)箏,你只要緊緊的抓住,它便會(huì )唯你所用,你若一松懈,它便會(huì )離你而去!正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!
我來(lái)跟你講一個(gè)故事吧!上帝給每一個(gè)人一個(gè)刻著(zhù)“青春”的盒子,有一天,一個(gè)小伙子遇到了一位70多歲的老人,當小伙子打開(kāi)老人的“青春盒子”的時(shí)候,發(fā)現里面有“正直,樂(lè )觀(guān),謙虛,勤奮。"當小伙子打開(kāi)自己的“青春盒子”的時(shí)候,發(fā)現里面只有“嫉妒,驕傲,懶惰,悲觀(guān)。"小伙子后悔莫及,發(fā)現自己整天都是碌碌而為,游手好閑,他癱坐在地上,向上天哭訴,想還要一次青春。這時(shí)老人對他說(shuō):“小伙子,別傷心了,你現在亡羊補牢還不算晚!”小伙子又振作起來(lái)。之后,小伙子再與老人相見(jiàn),小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩!正如羅素所說(shuō):“青年時(shí)期是豁達的時(shí)候,應該利用這個(gè)時(shí)期養成自己豁達的性格!
青春本就把握在自己手中,要看你怎樣去創(chuàng )作一番作為!有人說(shuō),青春如火,用來(lái)燃燒!有人說(shuō),青春如茶,似淡似濃,要看你怎樣去幫它調味!有人說(shuō),青春如一張永不褪色的彩照,記入了我們的年少!有人說(shuō),青春如一顆種子,現在鐘下去,老時(shí)才會(huì )收獲!有人說(shuō)......
也許你會(huì )羨慕那些成功人士,那你可曾知道,他們現在的成功是青春時(shí)期付出的回報!誰(shuí)都有青春時(shí)期,上帝對每個(gè)人都是公平的,上帝給每個(gè)人都是一次青春。有人把握了青春,他的生活因而精彩!有的人被青春甩下,他的生活因而暗淡!
青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用,要看你怎樣創(chuàng )作一番作為!你現在種下的“青春種子”,老時(shí)才能收獲果實(shí)喲!讓我們把握青春,讓我們老時(shí)不遺憾!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇43
記得高一時(shí)的李老師說(shuō)過(guò),“青春就是在不斷地犯錯,然后不斷地成長(cháng)!
青春花季,每個(gè)人都是主角。年少輕狂,我們難免犯錯。然而,青春給予我們最大的權利就是可以犯錯。青春的樂(lè )園,我們要盡情地奔跑,不會(huì )怕跌倒,更無(wú)需怕受傷。從哪里跌倒,就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉折口,很多事情可以選擇,很多道路等待我們去開(kāi)拓。即使有時(shí)候路并不平坦,但事在人為,只要我們不放棄,不妥協(xié),再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路,一條屬于我們自己的道路。
花開(kāi)花謝,日出日落,時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現自己,要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里,我們可以笑著(zhù)去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲地說(shuō),青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里,到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下,我們終會(huì )造就那顆光彩奪目的珍珠。滿(mǎn)身沙礫又何妨,傷痕累累又怎樣,千錘百煉,我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長(cháng),但誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一道獨特的風(fēng)景呢?我們在雨季中長(cháng)大,我們在長(cháng)大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠方,在夢(mèng)想放飛的晴空中,我們要用五彩筆描繪自己的人生,寫(xiě)下自己的生命,我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著(zhù)哭泣,也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說(shuō):“只因為年輕!”不錯,就是因為年輕,所以我們做什么都不需什么足夠的理由,只要是自己認為值得做的,就不是在浪擲青春,就可以無(wú)怨無(wú)悔。
在這煽情的五月里,青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥(niǎo),即使沒(méi)有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣;厩啻,我們應該像鳥(niǎo)兒一樣飛得更高,飛得更遠。
歲月倉促,然而青春的理想卻不會(huì )因此而消褪,我們背負著(zhù)對青春的承諾,一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn),卻永遠不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
只因為我們還年輕,只因為我們有理想,只因為我們正走在青春的路上,所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖,所以我們不怕失敗。
青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇44
青春的畫(huà)卷
也許是因為女孩子天生愛(ài)幻想,在眾多色彩中,我偏偏愛(ài)上了藍色——夢(mèng)幻般的顏色,在邁出了青春的第一步后,對藍色的喜愛(ài)更是達到了極致。于是,我抽出一張象征青春的畫(huà)紙,要用我最鐘愛(ài)的顏色,去描繪一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
天之藍
兒時(shí)的我最?lèi)?ài)和伙伴們一起,躺在柔軟的如地毯似的大草地上,望著(zhù)藍藍的天空,引發(fā)無(wú)數的奇異暢想。如今,繁多的功課使我不再有那樣多的閑暇,去欣賞那安詳、寧靜、爽朗的天之藍。只能在偶爾放下筆,去捏揉酸痛的手指時(shí),才能透過(guò)窗戶(hù),深情地注視幾秒鐘。這時(shí),疲憊便一掃而光,輕松、暢快,渾濁的雙眸,也和那明澈的天空一樣明亮潔凈了。
首先,我要輕輕地在青春畫(huà)紙上涂一筆天之藍,希望能在被學(xué)習任務(wù)壓得喘不過(guò)氣時(shí),找到一種如釋重負之感。
花之藍
清晨,一個(gè)身著(zhù)雪白連衣裙如天使般的小女孩,蹦蹦跳跳地朝墻角走去,繼而蹲下來(lái),捧起一朵很不起眼的小野花,細細地端祥著(zhù)。這情景深深地感染了我,讓我憶起自己天真爛漫的童年。
那時(shí),我最?lèi)?ài)花,與眾不同的是,我愛(ài)的是一種最不起眼的藍色小野花。它們長(cháng)在墻角,不被人關(guān)注,就像被這喧囂的塵世遺忘了。那是一種可愛(ài)的、很精致的藍,能引發(fā)人的一種憐惜與不舍,就像見(jiàn)到了絕世美人的嬌容一般,但同時(shí),從這種藍中,還溢著(zhù)一種逼人的生機與活力。我喜歡把一兩朵小藍花夾在自己最?吹臅(shū)中,在享受美的同時(shí),也受到那股活力的鼓舞。
自然,我也要在青春的畫(huà)紙上描上清秀而隨意的一筆,讓自己擁有欣賞美的能力,也讓自己在鼓勵中成長(cháng)、前進(jìn)。
海之籃
大海是是神秘的,僅那么一次,我親眼見(jiàn)到了大海,第一眼就被震撼了。不是因為那澎湃的波濤,也不是潔白浪花拍擊礁石的奇觀(guān),只因為它的藍,那寬廣的胸襟所包容的沉熟、深沉的藍。同時(shí)又展現出極富個(gè)性的一面,時(shí)而寧靜平和,時(shí)而跌宕起伏,當它像孩子一樣發(fā)起脾氣時(shí),拍起的浪花一層層推進(jìn),像是在用藍墨水潑墨作畫(huà)。
最后,我要涂上粗獷的一筆在青春的畫(huà)紙上,從海之藍中看到自己的個(gè)性,還有逐漸走向成熟的歷程。
捧起親手描繪的青春畫(huà)卷,三種不同的藍色讓我陷入了無(wú)盡的遐想。我的青春,因為有了藍色的存在而充實(shí)、精彩。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇45
青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?
青春究竟是什么?誰(shuí)知道?不!沒(méi)人知道。誰(shuí)能告訴我?不!沒(méi)人能告訴我。
在考場(chǎng)內,我的心情緊張無(wú)比。試卷發(fā)了下來(lái),我一看題目,還好還好,我會(huì )寫(xiě)。我開(kāi)始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時(shí)我寫(xiě)完了。我看了一遍卷子,覺(jué)得沒(méi)什么錯的就交卷了。到了考場(chǎng)外,大家紛紛問(wèn)我好考嗎?考得怎么樣?我說(shuō)s“還蠻好考得,應該考得不錯吧!贝蠹衣(tīng)到這答案都高高興興的走了。到了發(fā)卷子時(shí),當我聽(tīng)到我自己的成績(jì)時(shí),頓時(shí),我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過(guò)神來(lái)。我拿著(zhù)卷子回到座位上,看著(zhù)那鮮紅的分數,就像一把把刀朝我眼睛刺來(lái)。刺得我眼睛生疼。這時(shí)老師說(shuō)s“這次怎么簡(jiǎn)單的卷子有的人還考得這么差!蔽蚁肜蠋熣f(shuō)得就是我吧。是啊,這次這么簡(jiǎn)單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴下課鈴響了,老師總算結束了那不點(diǎn)名不罵人的話(huà)語(yǔ)。大家紛紛來(lái)到我這和我有說(shuō)有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著(zhù)大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。這時(shí)的天空頓時(shí)變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那張打滿(mǎn)紅叉叉的卷子交給母親看時(shí)。母親頓時(shí)對我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著(zhù)她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問(wèn)我為什么我會(huì )考差就罵我,你理解過(guò)我的心情嗎!闭f(shuō)完我就把門(mén)一摔頭也不回的沖出了家門(mén)。到了大街上,我才發(fā)現我是那么得無(wú)助。走著(zhù)走著(zhù),我碰到以前的語(yǔ)文老師了。她問(wèn)我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說(shuō)s“處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說(shuō)什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么!蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)父母的確為我做了許多事而我卻從來(lái)沒(méi)有為他們做過(guò)些什么。老師接著(zhù)說(shuō)s“青春是美好的,別浪費了這美好的時(shí)光,來(lái)做些無(wú)謂的事!闭f(shuō)完便走了。
是!青春是美好的。不該用這美好的時(shí)光來(lái)做些無(wú)謂的事。
青春是美好的,美得像陽(yáng)光般燦爛。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇46
青春是一顆顆劃破天宇的流星,她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過(guò),青春也一樣不容錯過(guò),錯過(guò)便是罪過(guò)。失去的青春是因為你把她揮霍了,天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。青春人人有,揮霍卻不常有,青春正是男兒讀書(shū)時(shí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)!
天下沒(méi)有免費的午餐,每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來(lái)的。若要揮霍短暫的青春,便不得不失去絢麗的一生,青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,但是每個(gè)人對待青春都是不等的,有的把她揮霍了,而有的卻是用她換來(lái)了絢麗的人生,在這個(gè)揮霍的年代,什么都能揮霍唯獨青春不可以,揮霍了青春等于失去了希望。
沒(méi)有青春的付出就不會(huì )有絢麗多彩的一生,揮霍不起的不是金錢(qián),不是房屋,也不是名譽(yù),而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望,有了生的希望,一個(gè)人連青春的揮霍了,試問(wèn)還能做些什么!
美好回憶,美好希望,美好人生,盡在青春,她近在咫尺,卻欲用時(shí),遙不可及,本著(zhù)對美好憧憬的向往,卻無(wú)意間把青春給揮霍了,到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空,留下只是無(wú)窮的遺憾與憂(yōu)愁,何必呢!
用短暫換來(lái)精彩的一生,值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來(lái)的,又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來(lái)的。用他人的金錢(qián)與房屋加上自己的青春來(lái)?yè)]霍,最終卻是什么都沒(méi)有,留給自己的是無(wú)窮無(wú)盡的悔意和無(wú)情的歲月。待到物是人非時(shí),方知歲月的無(wú)情,青春的魅力,都是使人一步步走向絕境的;蛟S,我們都錯了,每個(gè)青春都是拿來(lái)?yè)]霍的,但是是揮霍在精彩人生的道路上,而不是換取短暫的歡樂(lè )。
日月不會(huì )因為人而改變她早出晚歸宿命,正如青春不會(huì )因為你揮霍了她就一定有收獲,一部分是用作無(wú)意義的犧牲。面對青春理應使青春無(wú)悔,人生無(wú)悔。
青春雖然短暫卻也意味深長(cháng),人生雖然不是很短暫,但也揮霍不起。青春年華不求豐華,只求無(wú)悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會(huì )被無(wú)情的人揮霍了;但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春;但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇47
人生最美好的階段便是青春了,因為在這個(gè)階段的我們對以后的人生還充滿(mǎn)了選擇,所有的夢(mèng)想都充滿(mǎn)著(zhù)希望。青春里的一切都標上了一切都還來(lái)得及的標簽。所以我們抓住一切的機會(huì ),只為了離夢(mèng)想更近一步,離遺憾遠一點(diǎn)點(diǎn)。
有人說(shuō)青春像是一盤(pán)秀色可餐的佳肴,百般滋味入嘴后全由自己體會(huì ),有人說(shuō)青春是一首優(yōu)雅的旋律,這首旋律帶給你的感受也各有差別。
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四時(shí)之至。
春度春天來(lái)了,草兒長(cháng)出嫩芽,樹(shù)兒穿上花衣,春意盎然,勃勃生機。我們,正如這破土而出的嫩芽,初來(lái)乍到。面對新事物,新面孔,充滿(mǎn)著(zhù)好奇與憧憬。我們牙牙學(xué)語(yǔ),一步一步,漸漸的,對這個(gè)陌生的世界有了最初的認識。接著(zhù)爬行、翻滾。認識了自然界的花花草草,掌握了生活的基本技能。
夏度在不斷的爬行翻滾中,我們站立,開(kāi)始接受更高更匪夷所思的東西,呢就是學(xué)習。炎炎夏日,風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲生生入耳,家事國事天下事事關(guān)心。面對新事物,我們敢于接受,勇于挑戰;面對困難,我們迎面直上,無(wú)所畏懼;面對失敗,我們昂首挺胸,從頭再來(lái)。六月,知了在窗外為我們加油吶喊,教室里,我們汗如雨下,奮筆疾書(shū)。無(wú)數莘莘學(xué)子在訴寫(xiě)“無(wú)悔青春”。
秋度停筆,已是秋季。微風(fēng)襲來(lái),那些枯黃的葉兒,漫天飛舞,等待后開(kāi)出更璀璨的花。那紅透的果實(shí),成熟飽滿(mǎn)得讓人心動(dòng)。秋天是金色的,而我們,正如秋般,進(jìn)入到一個(gè)成熟收獲的階段。這時(shí),我們身上的擔子重了,除了學(xué)習,我們要工作,要生活。時(shí)間就會(huì )顯得異常珍貴,把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天。直至深秋,我們訴說(shuō)“青春無(wú)悔”。
冬度轉眼間,我們走過(guò)生命中走過(guò)青蔥美好的春季,走過(guò)激情似火的夏季,走過(guò)穩重成熟的秋季,F在,驀然回首,只想好好的度過(guò)余下的時(shí)光,享受那些青春年少間帶來(lái)的歡樂(lè ),讓它們定格為生命的永恒。期待著(zhù)下一個(gè)冰雪消融之際,重頭再來(lái)。青春,我們初識,拼搏、收獲、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途,我們采摘著(zhù)青春的果實(shí),溫暖心田,直到永遠。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇48
似水年華,時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我,在得知年長(cháng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后,卻對此有了深切體會(huì )。
那年,她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它,從攝影作品中感知它,從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒,她對大海有著(zhù)宗教式的狂熱。為了不被父親責備,姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底,趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè )。姐姐珍惜著(zhù)她收藏,不肯給任何人觸碰。
一次,姐姐借來(lái)一本心愛(ài)的書(shū),她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界,那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里,有一塊沉沒(méi)的大陸——亞特蘭蒂斯,靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊!這時(shí),一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……
那幅畫(huà)宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍的大西洋上。此刻,她如同身處大西洋,柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服,她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著(zhù),好不快活!她的心沸騰了。于是,少年的她起了占有之心,將插圖剪了下來(lái),藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里,似乎還是那片望不著(zhù)邊際的大西洋。
但很快的,書(shū)的主人知道了圖片的丟失,與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執拗,去捍衛自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴厲的父親。
想起父親那嚴肅的臉,我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責與鞭打之下,姐姐馴服了,將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起,她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進(jìn),如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當年的蓬勃氣早已消磨殆盡。我跟她談起她的海洋天堂,她一笑而過(guò)?烧l(shuí)也沒(méi)有想到,那些至愛(ài),她仍然珍藏。夢(mèng)想與現實(shí)總那么天差地別,或許姐姐這輩子,都去不了大西洋。
或許現在的她是幸福的,但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好,化作一群舞動(dòng)的蝴蝶,而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現在的我,不驚慌花樣年華的逝去,因為,這一切總會(huì )來(lái)的。也許現實(shí)也會(huì )與我所執著(zhù)的夢(mèng)背道而馳,我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣,靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的,不能飲。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇49
(一)停在某一角落,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音
喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌,喜歡一個(gè)人走路回家,喜歡一個(gè)人想念。曾經(jīng)有個(gè)人對我說(shuō),看你的文字有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我只是抬頭看看他,然后繼續低頭翻著(zhù)手里的書(shū),我沒(méi)有告訴他的是,文字是最能體現心里所想的。迷戀樸樹(shù)的音樂(lè ),喜歡聽(tīng)他在輕輕的吟唱,像聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)的故事,有結局的,沒(méi)有結局的,有關(guān)青春的。
開(kāi)始有些想念,想念小時(shí)候,于是我坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)跑到小時(shí)候住的奶奶家,冬天,一切似乎都不那么美了,樹(shù)的葉子落了,草枯了。照了好多照片,保存到電腦的時(shí)候,在說(shuō)明寫(xiě)下這么幾個(gè)字“那些記憶實(shí)在舍不得忘記”。
遇見(jiàn)小時(shí)候的玩伴,我們微笑著(zhù),然后擦肩而過(guò),什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我們都變了,都不再是以前的自己,如果開(kāi)口說(shuō)話(huà),該說(shuō)些什么?我不知道,也許那微笑可以代表很多,只是微笑,一個(gè)微笑就夠了。突然感覺(jué)自己懂的知足,那些屬于自己的記憶,很美,卻只是過(guò)去,但能擁有,就足夠了。
(二)執著(zhù)的追逐自己的夢(mèng)想
因為倔強,所以執著(zhù)。從沒(méi)有這么認真的去擁有一個(gè)夢(mèng)想,小時(shí)候的夢(mèng)想全是過(guò)眼云煙,不斷的換著(zhù)夢(mèng)想,以致有一段時(shí)間我迷茫著(zhù),我不知道該怎么去走,我沒(méi)有夢(mèng)想。想到這里,感覺(jué)自己真的很可悲,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人難道不可悲嗎?
迷路了,并不可怕,怕的是自己放棄。最后我還是找到了自己要走的路,只因為那一份執著(zhù)。而對于夢(mèng)想,我也始終抱著(zhù)執著(zhù),夢(mèng)想真的很遙遠,朋友這樣對我說(shuō),我告訴她,我不會(huì )放棄。記得某悅很認真的告訴過(guò)我,如果連夢(mèng)想都堅持不下去,那我們還剩下什么呢?
可以追逐自己的夢(mèng)想是多么的幸福呢?像柯萊蒂,永遠隨著(zhù)太陽(yáng)的旋轉忽東忽西,誰(shuí)說(shuō)那不是一種幸福?
(三)那些人,那些事,那些青春
我們總是孩子氣的去選擇,我們總是孩子氣的去執著(zhù),我們總是孩子氣的放棄。記得寫(xiě)在日記本里的一句話(huà):那些難忘的日子,刻上兩個(gè)字“青春”。青春本就該如此不顧一切,最后也依然可以回頭,留下只有自己才會(huì )懂的傷痛。那些人,那些事,那些青春,只屬于自己。
高中以青春為話(huà)題的作文800字 篇50
趁繁花還未開(kāi)至萎焉;趁微風(fēng)還未躁動(dòng);趁世界還不那么擁擠;趁我們還能在同一片天空下呼吸,還能訴說(shuō)著(zhù)很深很深的思念;趁我們的雙手還能緊緊地擁抱彼此。請聽(tīng)青春說(shuō),請把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因為,我們正年輕。
追夢(mèng)少年
我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。
今年的夏天,我們也將載著(zhù)各自的夢(mèng)想離開(kāi)這里,我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊,不讓它溜走?墒俏覀兏用靼,為了夢(mèng)我們還要前進(jìn),我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回,背負著(zhù)必將背負的行囊。是的,我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折,載著(zhù)心中執著(zhù)的夢(mèng)。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。
不曾瘋狂過(guò)開(kāi)始瘋狂開(kāi)始瘋狂,意猶未盡地繼續瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著(zhù)整齊的校服排著(zhù)整齊的隊伍做著(zhù)整齊的廣播體操。初三的準畢業(yè)生們?yōu)橹?zhù)二十分鐘再復習的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機會(huì )。
然而,有誰(shuí)知道,體操過(guò)后,碩大的操場(chǎng)上只有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久?政治課上,同桌不知突然想起了什么,詢(xún)問(wèn)道。
小小的青春,小小的歲月,正被無(wú)情的揮霍著(zhù)。今年我們,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)淚水,磕磕碰碰后,懂得什么叫做成熟,什么叫堅強,懂得了哲人的“不以物喜,不以己悲!蔽覀兺砸詾闊o(wú)懈可擊,卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結果就是倒下后茫然的問(wèn)一句:青春,你怎么了?
不滅的青春
夜再長(cháng),天還是會(huì )亮。青春說(shuō)。
熱切的想要逃避過(guò)錯,卻常常無(wú)病呻吟。
明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈,每晚熄燈后躺在床上,都能聽(tīng)到秒針滴答滴答聲。日復一日。
初三不是一場(chǎng)戰役,所以不會(huì )兵荒馬亂,也不會(huì )血流成河。我想:它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落,是一段讓青春不知所措,讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。
可是,就算風(fēng)再大,就算雨再急又怎樣,踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。青春總會(huì )記得我們的暮色是冷是暖。請聽(tīng)青春的訴說(shuō)。
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