給老師的一封信作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信作文1
敬愛(ài)的老師：
您好！
是您辛勤地地哺育我們三年，在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著(zhù)它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(cháng)。
我們在三（3）班相遇。初次見(jiàn)到您我認為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次：
這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去，老師您忙叫住我說(shuō)：“你的鞋帶散了，快系起來(lái)吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�真是的對老師說(shuō)：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您，我的好老師！
老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您；我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您；我想把我最快樂(lè )的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè )！三年了我應該謝謝您我的老師。
祝青春常在，身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的劉老師：
大家都說(shuō)，在學(xué)校學(xué)生們就像在公園的小花朵，老師在學(xué)校中就像公園中一個(gè)勤勞的園丁，給我們知識。營(yíng)養，讓我們長(cháng)成美麗的花兒。
記得上五年級的時(shí)候，第一個(gè)出來(lái)迎接我的人就是劉老師，那時(shí)您的兩鬢還沒(méi)有斑白，而到了以后您的兩鬢已經(jīng)斑白了。雖然老師已過(guò)四十了，但好像有一顆永遠不滅的童心，每次講課的時(shí)候都是面帶笑容，每次給我們講一些笑話(huà)，讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容，讓我們去更認真的去讀書(shū)去喜愛(ài)上閱讀。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，知識的增多，使我們心里所云集的閱讀的感情越來(lái)越多，從而老師您的要求也提高了，不僅要順暢的讀出來(lái)還要有感情。要把文中的喜怒哀樂(lè )全用聲音表現出來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間光陰如箭，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，我要從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，在小學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)也數不清您給了我們多少知識，誰(shuí)也數不清您為中國培養了多少人才。您只在那里看這些我們，在學(xué)�？鞓�(lè )成長(cháng)，在學(xué)校去快樂(lè )的學(xué)知識您的臉上多了幾個(gè)皺紋就是為我們這些小學(xué)生所生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對撫育它在大自然的回報。我就以我學(xué)習的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您：
馬到功成
青春常在
給老師的一封信作文3
尊敬的老師： 您好! 老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據!漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)，。
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。
您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了!
給老師的一封信作文4
親愛(ài)的李老師：
您好!
您哪時(shí)候來(lái)看我們，我們都很想你，我想你摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我的學(xué)習情況怎樣，我想你在我們考砸是鼓勵我們，我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺(jué)中改正錯誤，我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì )，讓我們學(xué)習與快樂(lè )并存，我想你······
親愛(ài)的李老師，我知道你是因為工作繁忙，怕耽誤我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級的，我理解，但我十分的想你。記得不久前，我看見(jiàn)你，向你跑去，問(wèn)你一件事，你摸著(zhù)我的頭，給我解釋。當時(shí)，我感覺(jué)十分親切，從來(lái)的沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。而且，那種親切的感覺(jué)以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí)，怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥，還給我們講故事�，F在的`老師們都說(shuō)只有認真學(xué)習，不出去玩耍，成績(jì)才會(huì )提高，我就特別想對他們說(shuō)你以前對我們是怎樣的好，后來(lái)我們照樣取得好成績(jì)啦!但是我不會(huì )說(shuō)，因為你教過(guò)我們要尊敬師長(cháng)。我一直銘記著(zhù)你對我們的教育，我是要做一個(gè)達到你每個(gè)標準的好學(xué)生，讓你驕傲，自豪!
李老師，我現在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì )上出現，看著(zhù)我們步入初中。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文5
尊敬的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)快四年級了，是您把我送到這所美麗的學(xué)校去學(xué)習知識，我一定好好學(xué)習，將來(lái)成為一名對國家有用的人才。
記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼，一齊笑，可您不但沒(méi)有責怪我們，還安慰我們說(shuō)：“你們真的好好學(xué)習�！碑敃r(shí)我很納悶，您什么事都做的那么好，我一定是一個(gè)好孩子，我不知道該說(shuō)什么好了，為什么不說(shuō)呢？因為我知道您是為我們班級做貢獻，您是我們學(xué)習的榜樣。
您還記得嗎？我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們全神貫注聽(tīng)您講課，一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，您就說(shuō)：“現在你們都已經(jīng)懂得這句話(huà)，你們都是一個(gè)好學(xué)生，你們要向我學(xué)習，要向我學(xué)習，要向我學(xué)習，不要向我學(xué)習�！�
您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，您就像我們的媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。
祝您
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月27日
給老師的一封信作文6
親愛(ài)的老師：
您好！
一年一度的教師節右到了，我心里非常激動(dòng)！我在琢磨著(zhù)給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫(xiě)一封信比較合適。讓我的心里話(huà)來(lái)表達我此刻的心情吧！
老師，您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè)，備課；您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現象！您帶領(lǐng)我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學(xué)中去成長(cháng)見(jiàn)識。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛(ài)的老師！
教師節和我們迎面而來(lái)了，所有的老師都為之高興！我們全國的學(xué)生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學(xué)習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長(cháng)！
……
千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節快樂(lè )！永遠健康！我和我的同學(xué)也將在新的一年里，好好學(xué)習，用優(yōu)益的成績(jì)報答老師！
此致
敬禮
祝：
教師節快樂(lè )！
永遠幸福，健康！
給老師的一封信作文7
親愛(ài)的陳老師：
您好！
新年即將來(lái)到，我們又要長(cháng)大一歲。感謝您這幾年對我的教育和指導。這幾年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一較乖巧的小學(xué)生，這都是您和父母的功勞。在小學(xué)生活中，我明白了許多道理，如：助人為樂(lè )、一份耕耘一份收獲等；在您的幫助下，我寫(xiě)出了一篇篇生動(dòng)的作品；在您的鼓勵下，我學(xué)起了古箏并順利地考出4級；在您的推薦下，我當上了小記者，投了許多篇文章……我所有的成就都是與您的栽培是分不開(kāi)的。在新的一年里，我要繼續努力。我現在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！
我要多讀好書(shū)，多寫(xiě)好作；參加各類(lèi)比賽，努力爭取更多的第一。
陳老師，請相信我。我一定能做得更好，也會(huì )努力把班級帶得更好！
敬祝：
新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意
您的學(xué)生王佳茜
20xx年1月23日
給老師的一封信作文8
親愛(ài)的蔣老師：
您好！
大家都說(shuō)，一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹(shù)苗，我的萌芽生長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽(yáng)光雨露。
我還記得四年及的時(shí)候，是您叫我怎樣寫(xiě)字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我，不過(guò)有時(shí)我還惹您生氣，現在想起來(lái)真不對，于是我想在這封信里跟你說(shuō)聲對不起。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見(jiàn)證。此刻，我內心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長(cháng)一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香，作為哺育大自然的回報，我就以學(xué)習代表我對你的感謝，最后說(shuō)一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
給老師的一封信作文9
親愛(ài)的張老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著(zhù)我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè )家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感人的樂(lè )章；您是燈塔，指引著(zhù)我前進(jìn)的行程！謝謝您我的語(yǔ)文老師——張老師！
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著(zhù)我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話(huà)語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著(zhù)對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我也是從那節課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來(lái)一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(cháng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現在多了根根銀絲！
老師，我一定不辜負您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答您的恩情！
您的學(xué)生：耿慧敏
給老師的一封信作文10
親愛(ài)的老師:
您好！
在這里，我代表全班男生，想向您說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
老師，我們班有一段時(shí)間非常流行玩陀螺，全班男生幾乎“全巢出動(dòng)”，我也加入了這個(gè)行列�？墒�，自從一位同學(xué)的手不小心被陀螺割傷了以后，您就再也不讓我們玩陀螺了。當時(shí)，我們非常傷心，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，干什么都打不起精神。
過(guò)了一段時(shí)間，我們班又開(kāi)始流行玩游戲卡�？蛇�沒(méi)玩幾天 ，您就說(shuō)玩卡太臟，又影響班級衛生，不允許我們再帶游戲卡了。
從此以后，這種事情接二連三地發(fā)生。經(jīng)常是游戲剛開(kāi)始流行，就被您下令禁止玩。少數像“波波球”之類(lèi)您允許玩的游戲因為太小兒科，我們都已經(jīng)玩膩了。
這樣一來(lái)，我們就沒(méi)有什么好玩的游戲，整天在教室里轉來(lái)轉去，無(wú)聊透頂。到操場(chǎng)上玩吧，“單腿抓人”、“搭架子”這類(lèi)我們男生最喜歡的游戲，因為危險性太大，誰(shuí)都不敢帶頭玩，萬(wàn)一被老師您發(fā)現后，又要挨批評的。
老師，我想對您說(shuō)，我們知道您這樣做是為我們好，但我們需要玩耍，需要游戲。希望您能適當放手，給我們一片屬于我們自己的天空，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地快樂(lè )成長(cháng)。
祝老師身體健康！
您的學(xué)生
給老師的一封信作文11
李老師：
您好！豐富多彩的小學(xué)生活即將結束了，回憶起我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教導、親切關(guān)懷分不開(kāi)。有一件事，我永遠難以忘懷......
那是我還在讀二年級的時(shí)候。有一次，我的姐姐跟著(zhù)老師到其他學(xué)校去打排球，很晚還沒(méi)有回來(lái)。放學(xué)了，我不敢自己回去。天快黑了，您見(jiàn)我還沒(méi)走，就拿了兩個(gè)蛋糕給我。當時(shí)吃著(zhù)蛋糕，我覺(jué)得心里暖暖的。等到姐姐回來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑了。又是您，立刻請了學(xué)校的一位男老師用他的車(chē)子來(lái)送我們回家。我心里特別地感動(dòng)�；丶液�，爸爸問(wèn)我們：“你們怎么才回來(lái)？看看已經(jīng)幾點(diǎn)鐘了？”我委屈地說(shuō)：“姐姐他們去打排球，我在等她�！敝朗菍W(xué)校安排的比賽后，爸爸才平息了怒火。李老師，那次要不是您，我和姐姐不知道什么時(shí)候才回得了家；要不是您，我不知道要挨餓到什么時(shí)候；要不是您.....
李老師，感謝您過(guò)去對我的關(guān)心和幫助，我一定會(huì )加倍努力，提高學(xué)習成績(jì)。希望看到畢業(yè)成績(jì)的那一刻，您也會(huì )替我高興！祝您身體健康！工作順心！
給老師的一封信作文12
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們在一起的時(shí)間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝”，但您這布滿(mǎn)“深溝”的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學(xué)習上，您一直對我們要求嚴格。您揮動(dòng)著(zhù)手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時(shí)我們甚至會(huì )怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書(shū)寫(xiě)工整�！皺M要平，豎要直，字要寫(xiě)端正……”這些話(huà)您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面，見(jiàn)字如見(jiàn)人。
雖然您很?chē)栏�，但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進(jìn)教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的書(shū)，您看見(jiàn)了不但沒(méi)有生氣，反而關(guān)心我有沒(méi)有受傷，我激動(dòng)得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生，但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生:李嘉帥
xx年5月17日
給老師的一封信作文13
敬愛(ài)的黃老師：
您好！您此刻在做什么呢？是在為我們的成績(jì)擔憂(yōu)而坐立不安嗎？還是在忙碌著(zhù)整理我們的資料、作業(yè)？我看著(zhù)我們班的集體照，回憶著(zhù)半年前來(lái)的一幕幕……
老師，這半年來(lái)，你為我們操碎了心，特別是對我，您更是付出了不少心血。然而，那次……
傅宇豪帶了籃球來(lái)學(xué)校，我們后面的幾位學(xué)生在您的課堂上，我們把籃球放在后面滾來(lái)滾去，您轉過(guò)身時(shí)，如果籃球在后面，我們就在這一瞬間沖到后面，把籃球拿回座位上。這一點(diǎn)，我已經(jīng)在今年改掉了，我希望您能原諒我。
我在去年，我因為學(xué)習差，您每一次為了改掉我們這幾個(gè)調皮學(xué)生的壞習慣，您每天晚上都埋頭思考怎么樣才能讓我們喜歡您的課，讓我們的成績(jì)迅速提高，而且還要備課，改作業(yè)，每一次您都熬夜到很晚。第二天給我們講課時(shí)把您昨天晚上想好的內容講給我們聽(tīng)，我們不但不聽(tīng)，而且讓您課上到一半停下來(lái)教訓我們。我現在的學(xué)習方法改了，學(xué)習也慢慢進(jìn)步了。
黃老師，馬上就要期中考了，我總對自己沒(méi)有信心，請您用溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)心的目光和話(huà)語(yǔ)給我以及所有的同學(xué)一份信心，一份來(lái)自于黃老師的真誠鼓勵，好嗎？
我期待著(zhù)我們的改變會(huì )給您帶去快樂(lè )，黃老師！
祝您：
身體健康！
給老師的一封信作文14
敬愛(ài)的老師:
您好，自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)想變得更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便慢慢的長(cháng)大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無(wú)情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會(huì )把那個(gè)最大最甜的送給您。
每當我遇到了麻煩，耳邊總響起您對我說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事，要沉著(zhù)、冷靜，三思而后性，使得我不會(huì )魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門(mén)邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽(yáng)光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠說(shuō)不完我對您的愛(ài)。
祝老師：
身體健康，
天天快樂(lè )。
您的學(xué)生
20xx年8月24日
給老師的一封信作文15
親愛(ài)的張老師：
您好！
老師是培育祖國花朵的辛勤園��；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光；老師是高大的樹(shù)木呵護著(zhù)我們……幾年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個(gè)夜晚。冬天，北風(fēng)怒號，寒風(fēng)刺骨，您依然在燈下批改作業(yè)。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您仍舊在窗前備課。幾年來(lái)我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。如今我們就要離開(kāi)母校了，到新的校去學(xué)習了。我跟您之間的那份深情，怎么能割斷呢？
在我們心中，您是春日的陽(yáng)光；您是夏日的清風(fēng)；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗時(shí)您鼓勵我們；在我們成功時(shí)您贊許我們。是您的培育，才有了今天的我們！
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹(shù)，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù)……老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。
祝您工作順利！
您的學(xué)生***
*年*月*日
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