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2016年高考作文寫(xiě)作素材及運用：作文高分策略 巧設豹尾
結尾，是文章結構的有機組成部分，是文章的收筆處和落腳點(diǎn)，是全文的歸宿。下面是小編整理的作文高分策略 巧設豹尾，歡迎大家參考!
【作文高分策略 巧設豹尾】
任何虎頭蛇尾、有頭沒(méi)尾的文章，都很難引起讀者的審美情感。處理結尾，必須深思熟慮，反復斟酌，否則只能給人頭重腳輕、虎頭蛇尾的感覺(jué)。
好的結尾一定要與原文融為一體，緊緊扣住文章的主題，但又應高于前文，是在前面基礎上的提升，是最關(guān)鍵的點(diǎn)睛之筆。精彩的結尾，可以使文章的結構嚴謹，為文章大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”。
一、卒章顯志式
在文章結束時(shí)，以全文的內容為依托，運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把主題思想明確地表達出來(lái)，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫(xiě)作意旨交待清楚，又稱(chēng)“畫(huà)龍點(diǎn)晴式”。卒章顯志式結尾可分為兩大類(lèi)：
1. 點(diǎn)題式結尾：行文至最后，收束文章時(shí)，一般的要考慮“點(diǎn)題”，因為你的文章題目，你的文章中心在此時(shí)都需要強化，不僅僅是文章寫(xiě)作本身需要強化，即使是從給讀者留下印象這個(gè)方面考慮，也需要重新申明一下主題。直白的點(diǎn)題給讀者的感受就像聽(tīng)政治報告，難免枯燥，甚至乏味;而精警巧妙的點(diǎn)題就像霧里看花，月下看人，眼里朦朧，心中了然。
例(1)看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋，唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭!
《誠信不可拋》
不斷認識、深入了解博大精深的黃河的文化，是中華兒女民族精神代代相傳的需要，也是一份義不容辭的責任。為了讓古老的黃河煥發(fā)青春，讓中華民族實(shí)現偉大的復興，我們要大力弘揚黃河精神，為民族發(fā)展提供取之不盡的精神資源和用之不竭的強大動(dòng)力 !
《從黃河精神中汲取民族前進(jìn)的動(dòng)力》
(3)親愛(ài)的，人生真的很短暫。所以，請抱著(zhù)對理想的追求，對生活的向往，對生命的熱愛(ài)，勇敢并堅強地走下去，不要輕易說(shuō)“不”。 《不要輕易說(shuō)“不”》
2. 歸納式結尾
歸納式結尾一般應用于正文中有分項說(shuō)明或多角度論述的文章，這種結尾是對前文的一個(gè)系統化總結，對于幫助讀者整體理解文章能起到積極的導引作用。
例(1)誠信問(wèn)時(shí)間老人何故，答曰：沒(méi)有誠信，快樂(lè )不會(huì )長(cháng)久;沒(méi)有誠信，地位不能鞏固;沒(méi)有誠信，競爭必然失敗。
《“誠信”漂流記》
(2)規則是直尺，劃出平整的世界;規則是律詩(shī)，吟出無(wú)窮趣味的韻味;規則是舞者，于尺寸之間盡現人生百態(tài)，遵守規則，守護方圓世界，讓我們的人生在淡定從容中走向成功!
《切莫打破規則》
二、首尾照應
首尾照應是考場(chǎng)作文最實(shí)用的方法之一，即在開(kāi)頭提出中心，開(kāi)篇點(diǎn)題，然后在結尾時(shí)再次強調，照應開(kāi)頭，從而使文章的中心鮮明突出，給人一氣呵成之感。
例(1)開(kāi)頭：康德說(shuō)：生氣就是拿別人的錯誤懲罰自己。生活中，時(shí)常有一些人會(huì )因為別人的一點(diǎn)小錯誤而悶悶不樂(lè )，其實(shí)這很不值得。如果能用寬容的心態(tài)去面對這一切，也許會(huì )有意想不到的收獲。
結尾：的確，僅憑我們個(gè)人之力無(wú)法改變世界，但我們卻可以改變我們的內心。多一些寬容，少一點(diǎn)生氣，你會(huì )有意想不到的收獲。
《生氣與寬容》
(2)開(kāi)頭：與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也。人應親善者，遠惡人，多一些寬容，少一些怨恨。
結尾：一支高山流水，奏出悠悠心曲;一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫。人生應遠離惡人，親近賢者。怨恨害人害己，寬容利己利人! 《寬容與怨恨》
(3)開(kāi)頭：貪婪與平和是兩種截然不同的心態(tài)。貪婪是心中的惡魔，能讓人墮入無(wú)底深淵，無(wú)法自拔;而平和的心態(tài)則像一湖平靜的清水，透明而又純潔，它是心靈的凈化劑。
結尾：平和中見(jiàn)偉大，見(jiàn)真情;貪婪中見(jiàn)丑惡，見(jiàn)欺騙。以平和的心態(tài)迎接每一天，你會(huì )生活得陽(yáng)光燦爛;以貪婪之心追求萬(wàn)物，到頭來(lái)只會(huì )墮入深淵。 《貪婪與平和》
三、名言警句
古今中外，名言警句很多，作文結尾時(shí)，若能巧妙引用，就能很好的總結全文，增強說(shuō)服力，深化主題，從而收到言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
例1. 昔洛丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛如果還沒(méi)有變得像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)。”是啊，心靈亦是如此，本身如果不美，也就看不見(jiàn)美了。
《看到生命的朗朗晴空》
2. 耳畔依舊回響著(zhù)杜甫先圣的：“杖藜嘆世者誰(shuí)子，泣血迸空回白頭!”那份不亞于青年人的擔當，那一顆滾燙滾燙的愛(ài)之心，在歷史的憂(yōu)患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹! 《憂(yōu)與愛(ài)》
3. “逝者如斯夫，不舍晝夜!”沒(méi)有人能阻止時(shí)間的腳步，然而，時(shí)間不會(huì )風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒(méi)有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。 《貝殼•劃痕•記憶》
四、妙用修辭
后呈現的材料給人印象最深，這種心理現象就是“近因效應”。采用多種修辭手法，特別是排比、比喻、引用對偶等，可以增添文章意蘊，讓人印象深刻。
例1. 時(shí)間就是生命。如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么時(shí)間就是那穹頂的圓柱;如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么時(shí)間就是那深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)生命是一只海鷗，那么時(shí)間就是那扇動(dòng)的翅膀。不珍惜時(shí)間，何談生命，生命的意義蕩然無(wú)存。
《我的時(shí)間》
當河流重見(jiàn)澄凈，當小鳥(niǎo)重歸蒼穹，當商家不再黑心，當人們哪怕邂逅陌生，也能
露出真心的微笑……我們會(huì )發(fā)現，這回歸原點(diǎn)后所見(jiàn)的景色，竟是如此美麗動(dòng)人。
《回歸原點(diǎn)》
這泛黃的老照片，保存著(zhù)永不褪色的記憶，它們像是閑適的午后飛來(lái)的黃色蝴蝶，
喚醒我們對家的眷戀。
《永不褪色的記憶》
五、號召抒情
在結尾處，寫(xiě)出肺腑之言，或充滿(mǎn)激情的呼吁，或富有理性的啟迪這樣的結尾精煉而有力。
例1. “行”可得智慧，可取經(jīng)驗，可練能力，甚佳!何樂(lè )而不為?拿上行動(dòng)的槳櫓，升起“嚴謹、果斷、慎重”的帆，借著(zhù)陣陣和風(fēng)與道道晴陽(yáng)，在碧波萬(wàn)頃中乘風(fēng)破浪，是你我共同的選擇。
《行而知之》
是的，我們不怕皺紋爬上額頭，只怕心會(huì )變老�？v使青春光陰必逝，也要讓青春精神不朽!
《不讓靈魂生出白發(fā)》
試著(zhù)角色轉換吧!心懷天下，憂(yōu)國憂(yōu)民，未來(lái)的路才不會(huì )偏離預定的道路。朋友，讓角色轉換深深扎根于心中，冀動(dòng)自己的未來(lái)，冀動(dòng)世界的未來(lái)吧!
《冀動(dòng)世界的未來(lái)》
4.不管它是怎樣的地方，萬(wàn)眾評判之后，你又能看清幾分?相信自己的判斷，去經(jīng)歷，去發(fā)現，無(wú)論結果如何，總會(huì )把心填滿(mǎn)。 《不曾了解的地方》
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