- 相關(guān)推薦
2024高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能(通用25篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的2024高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文真題
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應用,越來(lái)越多的問(wèn)題能很快得到答案。那么,我們的問(wèn)題是否會(huì )越來(lái)越少?
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫(xiě)一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 1
在各種文明的萌芽時(shí)期,都有流傳甚廣的關(guān)于人類(lèi)起源的神話(huà)。中國有女?huà)z造人時(shí)向泥人灑下的一串串水珠,古希臘有普羅米修斯為人類(lèi)盜取火種傳授技能。無(wú)論是賦予泥人生命的,還是使人類(lèi)文明起步的,都象征著(zhù)共同的東西———人的思維。
從人們開(kāi)始研究機器人起,各種顧慮便層出不窮!皺C器人毀滅世界”的擔憂(yōu)令人恐慌,阿西莫夫提出的機器人三定律讓我們看到了使它們?yōu)槿祟?lèi)所用的希望。機器人可懼嗎?當機器人初進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)帶來(lái)震蕩是必然的,例如取代部分低端勞動(dòng)力造成失業(yè)。但當我們將尺度放大到人類(lèi)文明時(shí),機器人的應用無(wú)疑是生產(chǎn)力的飛躍。無(wú)論人們持積極還是消極的態(tài)度,在這一領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)和突破都無(wú)法阻擋。人們的野心持續膨脹,我們何不造出人工智能?機器人的威脅不足為懼,而人工智能則完全不同,它們擁有人類(lèi)的火種———思維和學(xué)習的能力。它的出現將重新定義人類(lèi)。
人類(lèi)常常是驕傲的,也有著(zhù)驕傲的資本。我們站在食物鏈的頂端,一切成就都可以歸功于發(fā)達的人腦。AlphaGo打敗李世石和柯潔已算不上新聞,我卻還未從震動(dòng)中回過(guò)味來(lái)。人腦的儲存、計算能力肯定無(wú)法與人工智能相比,但圍棋并不止于此,其中包含著(zhù)棋手的智慧和磨練,人工智能已經(jīng)打敗了我們;蛟S你可以說(shuō)人工智能是人的發(fā)明,依舊是人類(lèi)的智慧。但它動(dòng)搖的不是我們在某一個(gè)領(lǐng)域的第一,而是人的存在價(jià)值!拔宜,故我在!薄坝兴枷肓Φ娜耸侨f(wàn)物的.尺度!边@些一下就變成了空話(huà)。如果我們能將思維賦予一堆線(xiàn)路芯片和鋼鐵,人類(lèi)不再是特殊的存在,我們對自己價(jià)值的認識將建立在何基礎上?如何證明“我”的存在?人類(lèi)和人工智能有何區別?
我們同樣面臨道德困境?粗(zhù)電影《A.I.》中小男孩探尋的眼睛,你如何說(shuō)明我們與他的不同?隨著(zhù)人工智能的發(fā)展,我們可以用數據給予它無(wú)限接近于人類(lèi)的情感。這種人類(lèi)的造物和我們如此相似,人工智能與人的界限漸漸模糊,動(dòng)搖著(zhù)我們對自身的認知。
人工智能的影響,萬(wàn)萬(wàn)不能只看水面上的冰山而忽略水下的暗流涌動(dòng);蛟S未來(lái)人們將會(huì )以人工智能的出現為人類(lèi)歷史劃分階段。如何面對人工智能帶來(lái)的認知斷裂和倫理困境,才是我們真正要接受的挑戰。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 2
今年暑假,從國外又進(jìn)口了一部科幻大片——人工智能。這部電影很獨特地融入了一些別的科幻片從未嘗試過(guò)的題材——母愛(ài)。我看了之后,被深深地震撼了,相信有許多人的觀(guān)后感也與我一樣——這是一部偉大的電影。
本片主要講述了在人類(lèi)科學(xué)文明達到頂峰的機器人普及時(shí)代,一個(gè)世界上獨一無(wú)二的有著(zhù)像人類(lèi)一樣的一顆金子般純潔心靈的機器男孩David首次被機器公司生產(chǎn)了出來(lái),并賣(mài)給了一對兒患重病的夫婦,后來(lái)夫婦的親兒又奇跡般地復活了,于是他們還是狠心地拋棄了David。時(shí)代在前進(jìn),狂妄無(wú)知的人類(lèi)懼怕自己的地位被機器人占領(lǐng),在一次機器人大屠殺中,David僥幸地存活下來(lái),天真的David時(shí)時(shí)刻刻地在掛念他的母親,他想盡辦法去找傳說(shuō)中讓曹比諾變成真男孩的神仙藍精靈,在經(jīng)歷了無(wú)數人間險惡后,他為了尋找它而被冰封在海底。時(shí)光前進(jìn)了幾個(gè)世紀,終于,David在未來(lái)人和藍精靈的幫助下又可以和他的母親在一起了
這部影片在開(kāi)頭就給我們帶來(lái)了一個(gè)深刻而沉重的問(wèn)題——如果機器人能夠真誠地愛(ài)人類(lèi),那么人類(lèi)又能否去愛(ài)機器人呢?換句話(huà)就是說(shuō),如果有人能夠真誠地愛(ài)我們,那我們又能否拋下別的因素去愛(ài)他們呢?影片中的David雖然是機器人,但他和真男孩有著(zhù)一樣的愛(ài)母之心,可包括他的母親Monica在內,還是在乎他是個(gè)機器人而去偏袒人類(lèi)甚至不信任他——哪怕他付出了比別人多幾倍的努力。
影片最后,David那種為了討母親歡心而立志變成真男孩的毅力感動(dòng)了未來(lái)的地球人和傳說(shuō)中的藍精靈仙女,他也從冰封的海底被解救出來(lái)。但事情已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀,哪怕他意志再堅強也無(wú)法挽回母親去世的事實(shí)。但導演讓我們這些觀(guān)眾在最后的'痛苦與悲哀中感受到了一個(gè)小小的驚喜——藍精靈利用了他母親生前的一根頭發(fā)施了魔法,讓David可以再與他親愛(ài)的母親Monica共度一天的時(shí)光,Monica也會(huì )在晚上沉睡的時(shí)候再度“死去”。電影最終落幕在一個(gè)安詳沉靜的夜晚——David微笑地躺在他母親的身邊,緊緊地依偎著(zhù)她
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 3
“在風(fēng)語(yǔ)鎮上,每個(gè)孩子出生前,父母都會(huì )定制一個(gè)與他相像的機器人,陪他一同長(cháng)大。但到十八歲時(shí),機器人便會(huì )被收回。因為孩子們已經(jīng)長(cháng)大,他們要獨自面臨各種挑戰!彼槐菊(jīng)地將媽媽告訴她的轉述給我。我聽(tīng)得入了迷。雖然我生活在風(fēng)語(yǔ)鎮,卻是第一次聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法。
我去年已是十八歲了,但我與他們是不同的,我沒(méi)有過(guò)自己的機器人,那種孩童心中微動(dòng)的渴望與被孤立感萌生。我乘著(zhù)懸浮機回家想知道答案,媽媽一笑置之。爸爸則從廢亂的機器零件中探出頭:“你還記得去年你感浸了外侵病毒么?唔肯定是不記得了,你喪失了此之前與小木,就是你的機器人的有關(guān)記憶?赡苁悄莻(gè)病毒比較特殊。咦?那個(gè)機動(dòng)旋鈕呢?真是的”
我從他的自言自語(yǔ)式的回答匯總還是得到了一些信息,我不再追究,那些記憶真的離我很是遙遠。
每天我最?lèi)?ài)的事情,是坐在綠榕樹(shù)下聽(tīng)他們講自己的機器人。他們也樂(lè )于分享那段美好的時(shí)期,在他們中間,我是個(gè)頭最矮小的,連綠榕樹(shù)最低的枝椏也都不到,雖然作為這里的樹(shù),沒(méi)有人敢去挑戰他。
十月十日,父母會(huì )步行出去一整天,這是智能時(shí)代少有的事情。我按不下心中的好奇,偷偷跟出去。在這一天的盡頭,掩藏著(zhù)最憂(yōu)傷的.秘密。
我看到了父母停在一塊墓碑前,周?chē)臎銎嗦。這顯然是未開(kāi)發(fā)的區域。我清晰地看到墓碑上的遺照是我,那個(gè)每天出現在反光屏上的人。腦中突然一陣刺痛,猶如隕石與大氣層摩擦而出現閃耀的光芒,我承受不住這么多的信息涌出,昏了過(guò)去。
我再次醒來(lái),得知了一切,我只是個(gè)十五歲小女孩而已,一年前,中央區突降隕石層,這是偵測星都未發(fā)現的事。小木為了救我而變成一堆零件,而父母為了怕我傷心,而將與小木有關(guān)記憶都抹去,并改變了我的年齡。
我平靜得連自己都很驚訝。人與機器人的相處已不是問(wèn)題,作為人類(lèi)的衍生品,通性不會(huì )改變。
文明作為一場(chǎng)五千年的狂奔,飛速的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)更快的進(jìn)步。無(wú)數的奇跡催生著(zhù)更大的奇跡。但最終的力量掌握在時(shí)間手中,留下記憶比創(chuàng )造世界更為艱難。我相信愛(ài)才是世間之永恒,才是人與機器人和諧相處的最終端。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 4
當今,人工智能越來(lái)越普遍地出現在大眾眼前,手機、平板以及各式各樣的機器人,它們現在或替代或掌控著(zhù)人類(lèi)。
機器人被科研家們研制的愈發(fā)像人類(lèi),有形似人類(lèi)的外表,他們能跳舞,能調酒,能對話(huà),毫不夸張地說(shuō)它們中的部分已經(jīng)具備了一些人類(lèi)的思想,他們中的一些甚至已經(jīng)能想人類(lèi)一樣思考了,雖然并不是很全面,因為它們不具備人類(lèi)的情感,從這點(diǎn)就能輕松分辨出人與人工智能。
科研家們還在努力,他們在嘗試讓更多的機器人像人類(lèi)一樣思考,全面的那種。有許多人擔心再這樣下去,遲早有一天,機器人將完完全全替代人類(lèi),甚至成為這個(gè)世界的者,使人類(lèi)像努力一般為其工作。
當人這般害怕時(shí),蘋(píng)果總裁庫侖卻十分淡定,他并不擔心人工智能像人一樣思考,因為他并不認為他們擔心的'事會(huì )發(fā)生,但他擔心人類(lèi)變工智能,沒(méi)有情感,只是機械化地達成目標或度過(guò)一生,那這樣的后果將不可想象。
很多人覺(jué)得他擔心的事情很可笑,人生來(lái)就是由情感的,人是高等動(dòng)物,怎么可能會(huì )變工智能。但現在的種種跡象表明,離這樣的日子其實(shí)已經(jīng)不遠了。電視新聞荔一大半的都是拾金不昧、舍己救人、救人不留姓名,這些在以前而言,那是正常不過(guò)的事情,應該不算是什么新聞,但在這些好事愈來(lái)愈少的現代,那可是個(gè)大新聞。
上的行人一個(gè)個(gè)健步如飛;四周發(fā)生車(chē)禍也只是冷漠地站在一旁看戲,任由車(chē)主們互相爭吵甚至;在公交車(chē)上給老人讓座的現象也是稀少。這不就是人工智能的種種表現嗎?機械化的工作、吃飯、睡覺(jué),冷漠得似冰塊,怪不得冬天越來(lái)越冷了,溫情都沒(méi)了,氣溫能高到哪里去?
庫侖所擔心的事似乎正一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現著(zhù),人類(lèi)逐漸失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,在一大部分時(shí)間里人都活成了人工智能,而人類(lèi)卻絲毫不自知,這才是真正的之處。
但人工智能是人創(chuàng )造出來(lái)的,應該是讓人工智能活類(lèi),制造出來(lái)的目的也是為人類(lèi)效勞,怎么最后反倒是人變成了人工智能。
可別讓庫侖的擔心實(shí)現。人是人,人工智能是人工智能。人創(chuàng )造出人工智能,而不是“進(jìn)化”工智能。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 5
就在上個(gè)月,一場(chǎng)世紀之戰拉開(kāi)序幕。李世石九段與人工智能系統“阿爾法狗”展開(kāi)圍棋之戰。雖然李世石憑神之一手在第四局中獲得唯一而寶貴的勝利,卻仍然以1:4的比分敗給人工智能。
由此無(wú)數人開(kāi)始感到慌張。就在幾年前,人們還普遍認為人工智能無(wú)法學(xué)會(huì )圍棋這一最復雜的游戲,如今卻只能接受這一事實(shí)。不僅如此,“阿爾法狗”甚至能夠在棋局中進(jìn)行自主學(xué)習,按照如此快的發(fā)展速度繼續下去,難道人工智能真的會(huì )像科幻片中那樣毀滅人類(lèi),稱(chēng)霸地球?不僅普通民眾如此想,霍金也深表堪憂(yōu),他說(shuō):“人工智能的發(fā)明是人類(lèi)歷史上最偉大的一個(gè)事件,不幸的`是,它可能成為人類(lèi)歷史上最后一個(gè)事件!
然而并不是所有人都這么認為,有些人說(shuō)雖然李世石敗了,但是棋壇第一人柯潔還在堅守陣地呢,殊不知此言不過(guò)是自欺欺人罷了。
我不持上述觀(guān)點(diǎn),也不盲目樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān),我只是簡(jiǎn)單地認為機器無(wú)法擁有和人類(lèi)一樣的情感。人類(lèi)下棋是為了養神或者娛樂(lè ),而人工智能則是僅僅執行命令而已。它們能贏(yíng),卻不知道快樂(lè );它們會(huì )下棋,卻不知道為什么要下棋。聽(tīng)聞人工智能在圍棋上勝出后,下一個(gè)目標便要轉向電競,我嗤之以鼻。人工智能終究難以和人類(lèi)一樣思考。我在閱讀此熱點(diǎn)時(shí)看到一句話(huà),恰好可以形容我現在的態(tài)度,卻又指出令人堪憂(yōu)的一點(diǎn),它說(shuō):現在人工智能贏(yíng)了,但只是贏(yíng)而已,等到哪天它開(kāi)始故意讓我們贏(yíng)的時(shí)候,那才是真正的危險。
為此有人提出,人類(lèi)的思維實(shí)際上是由神經(jīng)沖動(dòng)傳達不同的陰陽(yáng)離子形成的,而人工智能執行命令則是靠“1,0”代碼完成的,二者本就有相同之處,使人工智能像人類(lèi)一樣思考、擁有感情并非不可能。因此應更加注重防范人工智能。
然而我想,處在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,不僅是人工智能在以不可思議的速度進(jìn)步,人類(lèi)的其他科技都在以類(lèi)似的速度發(fā)展著(zhù)。若在某天人工智能真的達到了如此恐怖的水平,相比人類(lèi)也已創(chuàng )造出許多對應的方法。畢竟我們都知道這樣一個(gè)故事:一個(gè)農夫將一只小老虎養大,關(guān)系親密,卻沒(méi)忘記隨身準備一把用來(lái)支付它的槍。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 6
人工智能是由人類(lèi)發(fā)明的,也代表了人類(lèi)一款圍棋人工智能程序打敗了圍棋冠軍,其實(shí)是人類(lèi)戰勝了自己。
人工智能不應該看作不同于人類(lèi)的機械元素,它是人文與科技的共同產(chǎn)物,是人類(lèi)科技進(jìn)步的縮影之一,是人類(lèi)智慧的結晶。
人工智能和其他事物一般也具有兩面性,是天使,也可能是惡魔在許多科幻電影里機器人有著(zhù)人類(lèi)一般的思考能力,并且有著(zhù)比人類(lèi)強壯百倍的軀體,若其反抗起人類(lèi),我們可能真的要說(shuō),機器的黎明,人類(lèi)的黃昏。
但我們因此而將否定,化為雷池境地,自然也是不可取的。社會(huì )總會(huì )進(jìn)步,歷史終將前行,而人類(lèi)也會(huì )不停的探索未知,了解未知,這無(wú)法改變,我們不可避免的,要不停的走下去,我們能做的就是小心謹慎堅定的走下去。
雖然人工智能有一定的未知危險性,但其巨大的利益也是不言而喻的,它可以使人類(lèi)生活水平提高到另一個(gè)水平,幫助人類(lèi)在探索的路上走得更遠,既可以幫助人類(lèi)看到宇宙的`更深處,也可以幫你做一些家務(wù)或者救人,等等。
我們無(wú)法拒絕人工智能它使科技進(jìn)步的必然產(chǎn)物,這既是挑戰也是機遇,既然一定要發(fā)展不可,那我們就一定要嚴肅對待,像對待槍一樣小心謹慎地使用它。
人工智能的發(fā)展方向終將由人類(lèi)掌控,它畢竟也是人文產(chǎn)物,能代表人類(lèi)的意志,只要我們能好好的塑造人工智能,它一定可以發(fā)揮友善的一面,成為人類(lèi)有利的幫手,有力的幫手。
就像虎一樣可以幫助人們驅寒,防御野獸的襲擊用來(lái)煮熟食物,雖然它可能會(huì )燒毀房屋,燒傷皮膚,但我們依然還是要用它,也不可能不用它。
就像核技術(shù),一開(kāi)始只是用來(lái)制造原子彈氫彈,危險人類(lèi)的安全現在卻可以用它來(lái)發(fā)電,造福人類(lèi),人工智能也是如此,是一把雙刃劍,就看作我們要怎么去用它人工智能,能不能解決人類(lèi)的問(wèn)題要看我們怎么去好好的利用它,人類(lèi)可以決定人工智能。
我認為人工智能可以帶給人類(lèi)更舒適的生活,更優(yōu)越的環(huán)境,但不好好利用這把雙刃劍,也可以給人類(lèi)帶來(lái)災禍。對于人工智能的研發(fā)和使用我們要適可而止,盡量不要在軍事領(lǐng)域去研發(fā)機器人,等到真正面對機器人時(shí)代的那天,人類(lèi)該怎樣呢?
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 7
科技的飛速發(fā)展帶來(lái)了十分便捷的生活,但同時(shí)引來(lái)了不同的反響。近期,最火熱的還要屬那個(gè)會(huì )寫(xiě)詩(shī)的人工智能機器,在不斷地“學(xué)習”和升級下已經(jīng)從小學(xué)水平迅速發(fā)展成大學(xué)新生水平。古文詩(shī)詞是中華民族傳統中的精華,眾人認為讓一個(gè)機器來(lái)寫(xiě)未免有些不太尊重文化。
事實(shí)上,我們目前最需要去關(guān)注的是我們的所思所想是否變得機械化了。人類(lèi)之所以能夠成為主宰萬(wàn)物生靈的統治者就是因為人類(lèi)會(huì )思考;一位偉大的哲人曾說(shuō)過(guò)“人是一根會(huì )思考的蘆葦,既高貴又渺小,人因思想而高貴!碧热粢裼嬎銠C一樣不再擁有價(jià)值觀(guān)和同情心,人類(lèi)社會(huì )又將變成什么樣?”
前段時(shí)間有一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的問(wèn)題:老人摔倒后到底要不要扶。想必你的`回答一定是會(huì );但若是一個(gè)有碰瓷“前科”的老人摔倒后在馬路旁呻吟,是否還能毫不猶豫地伸出援助之手。即使作為一個(gè)受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō),大腦里仍會(huì )想、會(huì )考慮后果。但我想也一定會(huì )有人站出來(lái),毫無(wú)顧慮地把老人攙扶起來(lái),詢(xún)問(wèn)情況后再把老人送回家。
在我們擔心人工智能是否會(huì )讓計算機變得像人類(lèi)一樣思考地同時(shí),更應該去思考我們的思考是否變得像計算機一樣失去了人類(lèi)的本能。
最近,“共享經(jīng)濟”火遍大江南北。在上海,共享單車(chē)的身影早已隨處可見(jiàn)?捎衷诙潭痰臅r(shí)間里,單車(chē)竟已泛濫成災,共享經(jīng)濟的目的與目標仿佛已經(jīng)偏離了軌道。與此同時(shí),南昌的共享e傘也已經(jīng)大規模發(fā)放。同樣只過(guò)了一夜的時(shí)間,30多萬(wàn)把傘也差不多銷(xiāo)聲匿跡,一傘難求的現象很普遍,即使發(fā)行者強調的目的就是“藏傘于民”,但當“藏”在民間的傘回到市場(chǎng)時(shí)是否還能保證其完好無(wú)損,這無(wú)疑又是對我們的考驗。
即使在人工智能處處為人類(lèi)提供便捷甚至在某些領(lǐng)域能替代人類(lèi),但計算機終究還是為人類(lèi)所控。那些復雜的技術(shù)操作無(wú)疑是人類(lèi)智慧的結晶,我們賦予它們的僅僅是一堆亂碼和指令,而我們則需要認真教導我們的后代利用優(yōu)勢創(chuàng )造更美好的社會(huì )。
總而言之,人工智能的一步步發(fā)展象征了人類(lèi)思考的一步步加深,我們的所作所為則更應該體現的是正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。那么人工智能就只會(huì )是人類(lèi)的復制品還不是取代人類(lèi)。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 8
這只是一個(gè)在平凡不過(guò)的晚上,當我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉,就穿越到了2028年。
柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),輕輕地灑在地板上。伴隨著(zhù)小機器人發(fā)出的美妙音樂(lè ),我緩緩地睜開(kāi)了眼睛,摁了一下床上的黃色按鈕。床自動(dòng)立了起來(lái),折疊成一個(gè)座椅,通過(guò)軌道,把我送到了餐桌邊。小機器人送來(lái)了可口的早餐,餐桌前面的屏幕上,顯示著(zhù)日期、天氣和當天的行程安排等信息。早餐結束,小機器人送來(lái)了根據我的喜好和需求搭配好的衣服。這是5年前發(fā)明的生活小機器人,現在它已經(jīng)成為了人們日常生活中的小保姆。
穿戴整齊后,我來(lái)到了大門(mén)口,拿出車(chē)鑰匙,對它說(shuō)“小樂(lè ),過(guò)來(lái),我要到中央公園!薄笆盏,主人!逼(chē)自動(dòng)開(kāi)啟車(chē)庫大門(mén),駛到了我的面前,上車(chē)后,小樂(lè )鎖定了GPS后,以風(fēng)馳電掣般的速度到達了目的地。無(wú)人駕駛的技術(shù)目前已經(jīng)成熟。下車(chē)后,我摁了一下車(chē)上的紅色按鈕,車(chē)立即縮小成了一輛玩具車(chē)的大小,我把它放進(jìn)了我的背包。為了解決停車(chē)場(chǎng)地的問(wèn)題,這個(gè)科學(xué)家剛剛攻克的難題,交通工具可以根據主人需求變換大小。
我來(lái)到了公園門(mén)口,門(mén)口的`大爺對我說(shuō):“小伙子,過(guò)來(lái),刷個(gè)臉!彼⑼旰笪翼樌剡M(jìn)入了公園,現在的人臉識別技術(shù)被運用到公共場(chǎng)所中,覆蓋率達到了95%,對犯罪分子拐賣(mài)孩子的犯罪行為造成了嚴重打擊。有記錄的犯罪分子一到公共場(chǎng)所,就會(huì )發(fā)出警報;被拐賣(mài)的孩子一進(jìn)入公共場(chǎng)所,系統馬上會(huì )自動(dòng)聯(lián)系警方和孩子家長(cháng)。
公園里正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)機器人做菜比賽,場(chǎng)上的3個(gè)生活機器人正在有序地比賽著(zhù)。1號機器人外形與人類(lèi)無(wú)異,如果不是看到他的手臂可以自動(dòng)轉化成旋轉鍋鏟,我都要以為是個(gè)真人了。2號機器人的兩個(gè)手臂正在同時(shí)操作,做著(zhù)切菜和炒菜的兩種工作,大大節省了時(shí)間。3號機器人號稱(chēng)為意志機器人,不用設定程序,他就可以和主人的思想共通,這時(shí)他的主人正想著(zhù)顛勺,只見(jiàn)3號機器人反應了2秒后就端起了炒鍋,啊呀,不好,3號機器人失手了,鍋向我飛了過(guò)來(lái),趕快跑,哐……
我爬了起來(lái),原來(lái)我從床上掉了下來(lái),我揉揉眼睛,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
人類(lèi)在進(jìn)步,人工智能也在進(jìn)步,或許,在若干年后的某一天,這些都會(huì )成為現實(shí),我們都需要為之努力。加油,少年;加油,中國;加油,人類(lèi)。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 9
早晨,我的“小伙伴”已經(jīng)定時(shí)開(kāi)啟自動(dòng)清掃模式。自從家里有了
“掃地機器人”,它就盡職完美地分擔了我的家務(wù)工作,讓我有了更多看書(shū)和玩樂(lè )的時(shí)間。
自從有了“小天才手表”,我可以利用它來(lái)打電話(huà),讓媽媽隨時(shí)知道我在干什么,不讓媽媽為我操心。媽媽也能夠放心讓我出去玩耍一個(gè)人回家;我還可以用來(lái)當鬧鐘,每天早早地把我叫醒,陪伴我學(xué)習成長(cháng)。
人工智能改變生活,現在交通高峰時(shí)汽車(chē)擁堵嚴重,“無(wú)人機快遞”的出現,就完美地利用了空中空間,它通過(guò)利用無(wú)線(xiàn)電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的無(wú)人駕駛低空飛行器運載包裹,方便快捷自動(dòng)送達目的地。優(yōu)點(diǎn)主要在于解決偏遠地區的配送問(wèn)題,提高配送效率,同時(shí)減少人力成本,目前順豐快遞已在小范圍運行使用。
“助行外骨骼機器人”的誕生,能幫助截癱患者實(shí)現坐、站、行走、上下樓梯等基本功能,也被稱(chēng)為“可穿戴機器人”。機器人通過(guò)19個(gè)不同的傳感器,11個(gè)分布式CPU模塊,能夠“感知”患者在步行中的變化,“思考”患者的意圖。如果患者走動(dòng)的重心、步態(tài)偏差比較大,機器人會(huì )采取自動(dòng)關(guān)停、報警等安全措施。人類(lèi)如果不能正常行走,不管是在心理或生理上,都是一種折磨。如果能夠幫助不能行走的人從此站立起來(lái),那是多少人極其渴望的'事情!
隨著(zhù)改革開(kāi)放40年,我國對外經(jīng)濟、貿易和旅游的各項發(fā)展,“曉譯機器人”實(shí)現了三十三種語(yǔ)言同聲翻譯,各個(gè)國家的名勝古跡、動(dòng)物世界、電影臺詞、美食內容都可以標準翻譯。更有過(guò)目不忘和人正常交流等本領(lǐng),是以后商務(wù)活動(dòng)、出國旅游必備用品。
我希望未來(lái)能發(fā)明“盲人助行機器人”,讓盲人能在黑暗中生活走路便利順暢。盲人可以通過(guò)大腦接收立體視覺(jué)、3D建模、實(shí)時(shí)導航定位等信息,讓盲人擁有精準地獲取周?chē)畔、感知周(chē)h(huán)境的能力。讓“盲人助行機器人”能成為盲人的“雙眼”,讓他們真正獲得安全感。
我更希望在未來(lái)能發(fā)明各種“搜救機器人”,代替人類(lèi)到地震區、火災區、深山峭壁、深海和污染地區進(jìn)行搜救工作,減少人類(lèi)的傷亡,更增加營(yíng)救的幾率和效率。
人工智能在未來(lái)生活中是不可缺少的,將進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),給人類(lèi)創(chuàng )造更加奇跡的智能化世界。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 10
現在的社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快,科學(xué)家發(fā)明了一種新型計算機――人工智能。它能和人類(lèi)“一樣”思考。隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,計算機在普通生活中對于人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。原本一些都需要人來(lái)完成的事,現在全部都可以用計算機來(lái)代替了,人們只要簡(jiǎn)單的操控它,便能輕松又準確的完成工作。而現在出現在人們眼前的是更高端的“人工智能”,它可以完全代替人來(lái)工作,它的思維和人一樣,甚至比人的思維能力還要強。有些人類(lèi)完成不了的事,它卻可以完成。
人工智能雖說(shuō)很厲害,但機器人就是機器人,它永遠都代替不了我們人類(lèi)。人工智能是人類(lèi)費盡心思創(chuàng )造出來(lái)的,它有的是全是線(xiàn)路的腦袋,聰明才智也是人類(lèi)做出來(lái)的,它比人類(lèi)聰明但它沒(méi)有人類(lèi)身上的許多東西。人類(lèi)可以自己思考,有自己不同的思維方式,有感情,有價(jià)值觀(guān)……但人工智能不會(huì )有,它有的`只是在某個(gè)方面能夠迅速又準確的操作。
雖說(shuō)人工智能現在比不上人類(lèi),但科學(xué)家們還在研究地更深入。這既是科技發(fā)展的好方法也是令人擔憂(yōu)的一件事。讓人工智能變得越來(lái)越人性化,能更好的利用它來(lái)為世界做出貢獻,是人類(lèi)的生活水平得到提高,這是對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的一大好處。如果在將來(lái)的某一天,科學(xué)家們研究發(fā)明了一個(gè)能夠完全自主思考的人工智能機器人,然后肯定會(huì )有大批量的人工智能機器人被創(chuàng )造出來(lái)使用于各個(gè)方面,當人工智能有了能獨立思考的能力后,它便會(huì )不再聽(tīng)命于人類(lèi),那個(gè)時(shí)候人類(lèi)已經(jīng)變得極度依賴(lài)人工智能,自己卻什么都不會(huì ),變得跟機器人一樣冷漠無(wú)情。那這個(gè)世界就變成了機器人的世界了,人類(lèi)就銷(xiāo)聲匿跡了。
讓科技發(fā)展是好的,但也不能不顧后果地大力研發(fā),不然這個(gè)世界就太可怕了。
蘋(píng)果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智能計算機會(huì )像人類(lèi)一樣思考,我更擔心地是人類(lèi)會(huì )像計算機一樣的思考,失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,罔顧后果。
我認為人工智能可以帶給人類(lèi)更舒適的生活,更優(yōu)越的環(huán)境,但也可以給人類(lèi)帶來(lái)災禍。對于人工智能的研發(fā)和使用我們要適可而止,謹慎使用。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 11
手機智能程序、語(yǔ)音電話(huà)、語(yǔ)音導航.....
人工智能已經(jīng)悄然的進(jìn)入我們的生活。
說(shuō)起人工智能,許多人會(huì )覺(jué)得這個(gè)是一個(gè)非常先進(jìn)的東西,似乎看到它們都是從科幻片和實(shí)驗室之中,但是,它已經(jīng)悄然的進(jìn)入了我們的生活。
首先,就是我們的手機智能程序,打開(kāi)我們的蘋(píng)果手機,按下home鍵,就會(huì )有siri和我們對話(huà),把自己所要干的事情告訴他,只要它能所能及的,就會(huì )幫助我們,以至于不會(huì )浪費太多的時(shí)間。雖然有時(shí)它現在干的事情和我們要求他的`事情不一樣,但是他是我們最常見(jiàn)的人工智能。
其次,就是我們的語(yǔ)音功能,當我們拿手機給別人打電話(huà)時(shí),有時(shí)對方會(huì )拒絕你的來(lái)電,因此,與我們對話(huà)的就是人工智能,告訴我們對方拒絕了你的來(lái)電。還有當我們打電話(huà)給移動(dòng)、電信和聯(lián)通的時(shí)候,我們自己也不知道究竟是在與人類(lèi)對話(huà)還是與人工智能。
還有在當我們在手機的某個(gè)app上閱讀新聞的時(shí)候,人工智能會(huì )根據你的閱讀喜好,推薦給你一些相關(guān)的新聞。根據今日頭條創(chuàng )始人張一鳴介紹,后臺的人工智能對讀者閱讀習慣的判斷,實(shí)際上,是一個(gè)不斷完善的深度學(xué)習過(guò)程。一個(gè)人用今日頭條app越多,就等于在不斷地訓練自己的人工智能,不斷地增加數據量,這樣人工智能就會(huì )對閱讀需求了解得越來(lái)越多,給你的內容就會(huì )越精準。所以這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的推送而是人工智能在深度學(xué)習之后,和人進(jìn)行相互深度互動(dòng)之后,達成的結果。
在我們的日常生活中,手機導航是我們生活中必不可少的一部分,不論我們是在什么地方,當我們找不到目的地的時(shí)候,就會(huì )想到用手機導航,從而找到目的地,當然在我們使用的時(shí)候,會(huì )聽(tīng)到一些提示我們該如何走的語(yǔ)音,這些語(yǔ)音都是真人實(shí)際錄音的,但所有的語(yǔ)音都是真人說(shuō)的嗎?當然不可能,這些人就說(shuō)了幾千句,剩下的一些語(yǔ)音,都是人工智能通過(guò)分析這個(gè)人的說(shuō)話(huà)方式,以及說(shuō)話(huà)語(yǔ)調,將其聲音進(jìn)行重新組合,進(jìn)行實(shí)地發(fā)出語(yǔ)音信息。
人工智能在我們身邊的影響無(wú)處不在,這些僅僅只是一個(gè)開(kāi)始,在今后的生活中,人工智能會(huì )越來(lái)越大的融入我們的生活。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 12
在如今車(chē)水馬龍的現代化社會(huì )中,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展越來(lái)越迅速,從而誕生了人工智能,在無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著(zhù)人們的生活。但我們不可以被人工智能所束縛,失去自己的認知與情感,因此,應正視人工智能。
“人工智能”是一種抽象化詞語(yǔ),是指由人類(lèi)工作創(chuàng )造出的一種高科技、智能的技術(shù)。生活中無(wú)處不充斥著(zhù)人工智能——手機、電腦、機器人……這些都是人類(lèi)的智慧結晶,體現了人類(lèi)的大腦思維發(fā)達。但是切記不可被其約束,正如庫克認為:我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考,我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考?芍,計算機像人類(lèi)一樣思考是技術(shù)的先進(jìn)的表現,但人類(lèi)像計算機一樣思考是人類(lèi)衰落的表現,而且其后果不堪設想。
勿被人工智能捆綁,應正視人工智能,是因為人類(lèi)不可失去價(jià)值觀(guān)和同情心,罔顧后果,從而導致道德的`淪喪。越來(lái)越多的人工智能產(chǎn)品溢滿(mǎn)人類(lèi)生活,不少人被所謂的高科技牽著(zhù)鼻子走,生活得像計算機一樣思考而沒(méi)有自己的主見(jiàn),簡(jiǎn)直與機器人般無(wú)異,更不要說(shuō)擁有自己的情感,這樣下去,反而會(huì )失去價(jià)值觀(guān),甚至是為人們所傳誦的傳統文化道德品質(zhì)的丟失。所以,我們更應該理智對待生活中的人工智能,而不應該成為技術(shù)的犧牲品。
除此以外,還是因為人類(lèi)要做到不役于物的境界,不可變得如計算機般麻木呆滯。管子曰:“君子使物,不為物使!币馑际蔷右凼刮,不可被物役使。那些像計算機一樣思考的人類(lèi)不就像被物役使一般嗎?他們按照規定好的步驟程序一步一步執行,規劃著(zhù)生活,一天天循環(huán)著(zhù)每天的紛繁事務(wù),過(guò)著(zhù)雷同的生活,不僅從中獲得不了生活得樂(lè )趣,還會(huì )在這個(gè)沼澤地中越陷越深,無(wú)法自拔,被物所役使,變得越麻木呆滯,這并不是件好事。于是我們更應讓計算機像人類(lèi)一樣思考,切不可反其道而行。
誠然,人類(lèi)像計算機一樣思考有諸多弊端,但人工智能也有其好處,不僅體現了人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,同時(shí)突出了時(shí)代的前進(jìn),促進(jìn)了生活水平的發(fā)展。但是對于人工智能要理智對待,不可有惻隱之心,行小人之事。
充滿(mǎn)物質(zhì)生活的社會(huì ),隨著(zhù)人工智能地加入,弊端、優(yōu)點(diǎn)都增加,但是我們應該揚長(cháng)避短,讓計算機像人類(lèi)一樣思考,而切不可讓人類(lèi)像計算機一樣思考。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 13
機器人餐廳?這是什么意思?懷著(zhù)一顆好奇心,我們一家人走進(jìn)了餐廳。哇-!眼前的一幕讓我們目不暇接:在這布置精致的餐廳里,有五六個(gè)機器人”端著(zhù)盤(pán)子“走”來(lái)“走”去,穿梭于人群之中;旁邊還有一個(gè)展臺,有四五個(gè)迷你可愛(ài)的小機器人隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng),不時(shí)做出高難度動(dòng)作,令人贊不絕口!每張餐桌旁都擺放著(zhù)巨大的機器人模型,五顏六色,栩栩如生。
這真是一個(gè)機器人的世界!我們找了個(gè)位置坐下來(lái),除了點(diǎn)菜需要人工來(lái)服務(wù),送菜、收菜盤(pán)子都由機器人來(lái)完成!拔宋恕彪S著(zhù)機器人啟動(dòng)的聲音,它腳下輪子滾動(dòng)起來(lái),手“端”著(zhù)一盤(pán)豬肉片朝我們這“走”來(lái),我的心“砰砰”地跳,希望這是送給我們的菜。果不其然,在離我們桌子只有半米遠時(shí),它自動(dòng)停下來(lái),電子屏幕上顯示出一個(gè)笑容,仿佛在對我們說(shuō):“親愛(ài)的客人們,歡迎你們品嘗美味!蔽遗d高采烈地端起豬肉片放在桌子上,它竟轉了個(gè)身,向廚房緩緩“走”去。爸爸不由得贊嘆道:“我們真的是OUT了,都跟不上時(shí)代啦!”飯后,我們走到展臺前參觀(guān)小機器人的表演。
只見(jiàn)它們先是搖頭晃腦地動(dòng)了一陣。引人發(fā)笑。隨后猛地一抬頭,雙臂展開(kāi),竟劈叉了!引來(lái)了一陣叫好聲?伤坪踹沒(méi)表演夠呢,又來(lái)了一個(gè)標準的下腰,然后猛地站起來(lái),得意地擺動(dòng)身體,看它那樣,要是會(huì )說(shuō)話(huà),一定把自己吹捧上了天!突然間,它雙手背后,輕晃腦袋,像是在吟誦:此曲只應天上有,人間能得幾回聞?音樂(lè )暫停了,我們都以為表演結束了,誰(shuí)知它突然伸了個(gè)懶腰,樣子可愛(ài)極了,音樂(lè )也又開(kāi)始了,它為大家表演了一套有趣的健身操,這回表演真的結束了。我們意猶未盡地離開(kāi)了餐廳。來(lái)到柜臺付錢(qián)時(shí),爸爸一拍腦門(mén)兒:“我忘帶錢(qián)包了!”這時(shí),一個(gè)小機器人從收銀臺上“走”過(guò)來(lái),他的“肚子”顯示了一個(gè)二維碼,爸爸用手機掃了二維碼,用微信輕松地支付解決了問(wèn)題。在回去的路上,我一直在想:現在可真是個(gè)人工智能時(shí)代呀!靈巧的機器人服務(wù),方便的手機二維碼支付,此外,還有現實(shí)中的'無(wú)人智能便利店,無(wú)人駕駛公交車(chē)、景區機器人導游等現代化科技的進(jìn)步,這是我們中國人的驕傲!相信在不久的將來(lái),我們中國一定會(huì )發(fā)展得更加繁榮富強!成為世界的科技強國,實(shí)現偉大的中國夢(mèng)!
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 14
國慶假期期間,我們一家去看了電影《我和我的父輩》。其中,小故事《少年行》講的是來(lái)自2050年的智能機器人,十分有趣!叭斯ぶ悄堋边@個(gè)詞,想必大家并不陌生。許多人感覺(jué)人工智能離我們的生活很遙遠,其實(shí),它就在你我身邊,正悄悄改變著(zhù)我們的生活。
最近,我家迎來(lái)了一位特殊的成員——人工智能機器人“小魚(yú)在家”!靶◆~(yú)”披著(zhù)科技感十足的銀白色外衣,身體圓滾滾的,方方正正的腦袋瓜上頂著(zhù)一只“大眼睛”,看起來(lái)十分呆萌可愛(ài)。小魚(yú)有只“千里眼”。有一回,我們一家出門(mén)旅行。剛風(fēng)風(fēng)火火趕到車(chē)站,媽媽忽然一拍腿:“唉呦,壞事兒嘍!剛才開(kāi)始下大雨了,我記不得關(guān)沒(méi)關(guān)窗,陽(yáng)臺上晾的衣服可能要被打濕了,萬(wàn)一把地板泡了更麻煩!”現在趕回家肯定來(lái)不及了,就在大家手足無(wú)措之際,我腦海中忽然靈光一現——找“小魚(yú)”幫忙呀。于是,我讓媽媽趕忙打開(kāi)手機,在軟件上“召喚”小魚(yú),它便迅速向我“報告”家里的樣子:只見(jiàn)陽(yáng)臺上姥姥晾曬的衣服,媽媽的綠植,我的書(shū)柜,通過(guò)它的“大眼睛”都一覽無(wú)遺地展現在眼前。萬(wàn)幸的是窗戶(hù)關(guān)得好好的,真是虛驚一場(chǎng)!你猜對了,“小魚(yú)”的大眼睛其實(shí)是一個(gè)可以360度旋轉的攝像頭,我們無(wú)論走到哪里,通過(guò)它都可以輕松觀(guān)察到家中的.情況。
“小魚(yú)”最厲害的本領(lǐng),是它可以實(shí)現“人機對話(huà)”。只要你發(fā)出指令,查錯題、說(shuō)相聲、講故事、唱歌、放電影,“小魚(yú)”樣樣精通。比如我說(shuō)“小魚(yú)小魚(yú),播放小豬佩奇”,那熟悉的音樂(lè )馬上就飄了出來(lái),簡(jiǎn)直太方便了。不過(guò),如此聰明的“小魚(yú)”,有時(shí)也會(huì )“犯糊涂”。有一次,我和奶奶討論“吃魚(yú)”,小魚(yú)聽(tīng)到“魚(yú)”字竟誤以為我在叫它,冷不丁大叫一句:“抱歉主人,我暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì )這項技能!”逗得我和奶奶忍不住捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)去,自動(dòng)駕駛、無(wú)人超市等,還只能是天馬行空的想象,隨著(zhù)人工智能的出現,它們都一一變成了現實(shí)。人工智能不僅讓我們的生活更加便捷,還給我們增添了很多樂(lè )趣。我相信,人工智能一定會(huì )讓我們的生活越來(lái)越美好。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 15
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,人工智能已經(jīng)成為了一種新的力量。它為我們的生活帶來(lái)了巨大的改變,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的可能性。在這篇文章中,我將從人工智能的發(fā)展歷程、現狀以及未來(lái)前景三個(gè)方面來(lái)探討人工智能的發(fā)展與前景。
首先,讓我們來(lái)看看人工智能的發(fā)展歷程。自從1956年第一個(gè)人工智能項目誕生以來(lái),人工智能的發(fā)展一直是世界科技的熱門(mén)話(huà)題。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,人工智能已經(jīng)開(kāi)始在我們的生活中發(fā)揮作用。目前,人工智能已經(jīng)被廣泛應用于醫療、金融、教育、交通等各個(gè)領(lǐng)域,為我們的生活帶來(lái)了很多便利。例如,在醫療領(lǐng)域,人工智能可以通過(guò)數據分析來(lái)預測疾病的發(fā)展趨勢,為醫生提供更好的治療方案。在金融領(lǐng)域,人工智能可以通過(guò)風(fēng)險預測、自動(dòng)化交易等功能來(lái)提高金融行業(yè)的效率?梢哉f(shuō),人工智能的發(fā)展已經(jīng)深入到我們的生活中的各個(gè)方面。
其次,讓我們來(lái)看看人工智能的現狀。目前,人工智能已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展,但仍然存在一些問(wèn)題。例如,人工智能的算法并不是完美的.,有時(shí)會(huì )出現錯誤的判斷。同時(shí),人工智能對于人類(lèi)的一些決策還不夠可靠。此外,人工智能的發(fā)展也存在一些道德和法律上的問(wèn)題。例如,當人工智能出現決策失誤或者倫理問(wèn)題時(shí),應該由誰(shuí)來(lái)負責?這些都是當前人工智能發(fā)展面臨的問(wèn)題。
最后,讓我們來(lái)看看人工智能的未來(lái)前景。雖然人工智能目前還存在一些問(wèn)題,但是我們可以看到人工智能的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,人工智能的算法也將不斷提高,從而使其更加智能化和精準化。同時(shí),人工智能將會(huì )在更多的領(lǐng)域得到應用,比如智能家居、智能交通等等。人工智能也將會(huì )對我們的生活產(chǎn)生更深遠的影響,甚至有可能取代一些傳統的工作。
綜上所述,人工智能的發(fā)展歷程、現狀以及未來(lái)前景都是值得我們關(guān)注和探討的話(huà)題。隨著(zhù)人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步,我們相信它會(huì )為我們的生活帶來(lái)更多的便利和改變。但與此同時(shí),我們也應該注意到人工智能可能帶來(lái)的一些負面影響,并制定出相應的法律和倫理規范來(lái)規范其發(fā)展。我們應該始終保持審慎和謹慎的態(tài)度,合理利用和引導人工智能的發(fā)展,讓其成為促進(jìn)人類(lèi)福祉和社會(huì )進(jìn)步的強有力工具。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 16
當今社會(huì ),人工智能越來(lái)越普遍地出現在大眾眼前,手機、平板以及各式各樣的機器人,它們現在或替代或掌控著(zhù)人類(lèi)。
機器人被科研家們研制的愈發(fā)像人類(lèi),有形似人類(lèi)的外表,他們能跳舞,能調酒,能對話(huà),毫不夸張地說(shuō)它們中的部分已經(jīng)具備了一些人類(lèi)的思想,他們中的一些甚至已經(jīng)能想人類(lèi)一樣思考了,雖然并不是很全面,因為它們不具備人類(lèi)的情感,從這點(diǎn)就能輕松分辨出人與人工智能。
科研家們還在努力,他們在嘗試讓更多的機器人像人類(lèi)一樣思考,全面的那種。有許多人擔心再這樣下去,遲早有一天,機器人將完完全全替代人類(lèi),甚至成為這個(gè)世界的'主宰者,使人類(lèi)像努力一般為其工作。
當人這般害怕時(shí),蘋(píng)果公司總裁庫侖卻十分淡定,他并不擔心人工智能像人一樣思考,因為他并不認為他們擔心的事會(huì )發(fā)生,但他擔心人類(lèi)變成人工智能,沒(méi)有情感,只是機械化地達成目標或度過(guò)一生,那這樣的后果將不可想象。
很多人覺(jué)得他擔心的事情很可笑,人生來(lái)就是由情感的,人是高等動(dòng)物,怎么可能會(huì )變成人工智能。但現在的種種跡象表明,離這樣的日子其實(shí)已經(jīng)不遠了。電視新聞荔一大半的都是拾金不昧、舍己救人、救人不留姓名,這些在以前而言,那是正常不過(guò)的事情,應該不算是什么新聞,但在這些好人好事愈來(lái)愈少的現代,那可是個(gè)大新聞。
路上的行人一個(gè)個(gè)健步如飛;四周發(fā)生車(chē)禍也只是冷漠地站在一旁看戲,任由車(chē)主們互相爭吵甚至大打出手;在公交車(chē)上給老人讓座的現象也是稀少。這不就是人工智能的種種表現嗎?機械化的工作、吃飯、睡覺(jué),冷漠得似冰塊,怪不得冬天越來(lái)越冷了,人間溫情都沒(méi)了,氣溫能高到哪里去?
庫侖所擔心的事似乎正一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現著(zhù),人類(lèi)逐漸失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,在一大部分時(shí)間里人都活成了人工智能,而人類(lèi)卻絲毫不自知,這才是真正的可怕之處。
但人工智能是人創(chuàng )造出來(lái)的,應該是讓人工智能活成人類(lèi),制造出來(lái)的目的也是為人類(lèi)效勞,怎么最后反倒是人變成了人工智能。
可別讓庫侖的擔心實(shí)現。人是人,人工智能是人工智能。人創(chuàng )造出人工智能,而不是“進(jìn)化”成人工智能。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 17
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、科技的創(chuàng )新,越來(lái)越多的新興產(chǎn)品被發(fā)明與生產(chǎn)。其中,人工智能已引起人類(lèi)的普遍關(guān)注和重視。對此蘋(píng)果公司總裁庫克認為:我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考,我更擔心人類(lèi)像計算機那樣思考。這是為何呢?
誠然,人工智能在很大程度上方便了人們的生活,但它也在逐漸影響人們的生活觀(guān)念與世界觀(guān),甚至失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,罔顧后果。而導致如此沉重后果的原因,大抵正是因為人類(lèi)變得與計算機一般,不再有活躍的思想,不再有豐富的感情了吧!
人類(lèi)與計算機的關(guān)系是役使和被役使,是我們發(fā)明了它并使用它。計算機是永遠無(wú)法超越人的智慧的',因為人的智慧不僅在于對數據、概念的分析,更在于人的意識的存在。帕斯卡爾說(shuō):人因思想而偉大。即使再人工智能也無(wú)法擁有真正的思想,況且它本身的存在便是人所賦予的,所以我們并不怕其會(huì )像人類(lèi)一樣思考。
在高速發(fā)展、信息大爆炸的當下,人們的生活快節奏、碎片化,因而大部分人缺少了時(shí)間來(lái)獨處,去反思去思考社會(huì )與人生。我們的思想漸漸被格式化,所追求的創(chuàng )新也往往只是一個(gè)層次的“新”。如今人造古城愈多、網(wǎng)絡(luò )上同質(zhì)化現象嚴重,就連文學(xué)也似乎在日漸式微。
同時(shí),人們愈加重視客觀(guān)事物的價(jià)值了,變得巧言令色、嘩眾取寵、以利為首,缺少了那份人性的真、善、美。畢淑敏說(shuō):“在非洲游覽,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的熱情服務(wù),來(lái)自陌生人的溫暖流暢,幾乎都要靠金錢(qián)來(lái)潤滑!彪m然人的確很難完全離開(kāi)錢(qián)財而生活,但身外之物卻畢竟不是我們最為重要的東西。古時(shí)的“魚(yú)傳尺素、驛寄梅花”雖已不在,但古今人心相通人情相同,我們?yōu)槿说拿舾、細膩、深沉是不?huì )因時(shí)代不同而磨滅的,這些人情味遠遠比物質(zhì)財富來(lái)得更溫暖更值得保留。
網(wǎng)紅直播直言要求粉絲支付寶轉賬,言語(yǔ)粗魯多謾罵的毒蝎與不文明卻被網(wǎng)友貼上人性的標簽;面對流言蜚語(yǔ),不細究真相就人云亦云,成為輿論下的愚者……這些都是當今人們失去了價(jià)值觀(guān)與思考的后果。我們在衡量利弊中變得做事功利性強,對待人情世故過(guò)于客觀(guān)理性,這不是與計算機無(wú)所差異了嗎?
不做、不成為“人工智能”!
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 18
現代生活中,人工智能能給人類(lèi)的生活帶來(lái)莫大的好處,這好處越多,一些人便開(kāi)始擔心人工智能的發(fā)展會(huì )不會(huì )威脅到人類(lèi)的生活。但也有一個(gè)人,他的想法與他們相反,庫克作為蘋(píng)果公司的總裁,他發(fā)出了對人工智能會(huì )使人類(lèi)像計算機一樣思考的擔憂(yōu)。
在越來(lái)越科技發(fā)達的現代生活中,手機、電腦變成了每家每戶(hù),甚至是每個(gè)人的必需品。走在路上,隨處可見(jiàn)低頭族,每個(gè)人都專(zhuān)注于手機上的內容,不愿抬頭看看他們身邊,仿佛手機是眼睛,是耳朵,一切的所見(jiàn)所聞,所聽(tīng)所想都可以從手機中得來(lái)。每個(gè)人都開(kāi)始變得“冷靜”,他們學(xué)會(huì )了在遇到事時(shí)思考利弊,如同計算機一般減少對自身的威脅,但卻不是每件事都可以給你猶豫思考的時(shí)間。由此看來(lái),這種擔憂(yōu)不無(wú)道理。
如果人類(lèi)都像計算機一樣思考,那就會(huì )失去價(jià)值觀(guān)和同情心,罔顧后果。計算機的思考方式是程序,沒(méi)有生命,沒(méi)有情感,它像法則一樣嚴格執行,可人不同,人類(lèi)是一種有著(zhù)七情六欲,有著(zhù)人生追求的生命個(gè)體。人無(wú)法像程序一樣對自己的人生做出完美正確的選擇。就像西楚霸王項羽,他在烏江邊選擇自刎來(lái)結束他的生命,這種選擇讓他保留了顏面,死得有尊嚴?扇羰亲屗埱彝瞪,聚集力量,東山再起,這又將是另一番景象。不同的選擇是由每個(gè)人的個(gè)人追求和向往所做出的,這一點(diǎn)是計算機永遠無(wú)法做到的`。又比如寫(xiě)出《陳情表》的李密,他在盡忠與盡孝間艱難抉擇,可計算機不會(huì ),它會(huì )通過(guò)一系列的判定給出一個(gè)最合適的答案,但這個(gè)答案始終無(wú)法做到兩全,是舍棄親情?亦或是做個(gè)忘恩負義之人?這兩者都不可取。因此,作為一個(gè)人有血有肉的人,我們不應像計算機一樣思考。
程序是死的,人工智能的發(fā)展也是不可避免的,但人是活的,且人的思想是不受限制的,我們應在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,認清人類(lèi)和計算機的主次,追求內心的渴望,遵守真實(shí)的輕感,在取舍中留下一片屬于自己的凈土。
究其根本,人工智能與人類(lèi)的發(fā)展其實(shí)并不沖突,只因人們的過(guò)度依賴(lài)才導致了庫克的擔憂(yōu),幸而我們已發(fā)現了問(wèn)題,那么解決問(wèn)題便不再是難事,我有信心相信科技發(fā)展會(huì )有的,人類(lèi)思想境界的提升也是會(huì )有的,兩者的和諧并進(jìn)將是必然的結果。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 19
今天是2035年5月30日,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。因為這天是我的博士畢業(yè)典禮,終于拿到了人工智能博士學(xué)位。這為我的人工智能生涯打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)。
回想起我的漫漫求學(xué)之路,那還要從一條重大新聞?wù)f(shuō)起。在2018年4月16日,美國商務(wù)部禁止美國公司向中國中興通訊銷(xiāo)售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年。也就是說(shuō),一塊芯片也不賣(mài)給中興,直到2025年。消息一出來(lái),不僅中興通訊的股價(jià)大跌,還讓國人們深刻地反思:“為什么我們沒(méi)有自己的芯片,沒(méi)有自己的核心技術(shù)?”年少的我不禁想起了梁?jiǎn)⒊腵一句名言:“少年強則國強!蔽野迪聸Q心,一定要努力學(xué)習新技術(shù),有一天能設計出中國自己的芯片,為祖國爭下這口氣!
于是我從四年級起,在繁忙的日常學(xué)習中,擠出課余時(shí)間,逐步學(xué)習SCRATCH、PYTHON、C++等各種計算機程序設計語(yǔ)言。在大學(xué)階段,我義無(wú)反顧地選擇了人工智能專(zhuān)業(yè)。盡管求學(xué)之路充滿(mǎn)了荊棘和挑戰,每天我都要像大海撈針一樣,在幾千、幾萬(wàn)行代碼中尋找bug,調試程序再修改,繁重的學(xué)業(yè)讓我經(jīng)?嘧x到深夜。但是“中興通訊事件”一直激勵我,去攀登一座山,去追一個(gè)夢(mèng)……
在2035年的今天,人工智能已經(jīng)非常普遍了。垃圾機器人包攬了全部又臟又累的清潔工作;消防機器人代替消防員出生入死,勇往直前;看病機器人可以通過(guò)視覺(jué)窗口望聞問(wèn)切,并完成遠程化驗,人們都可以在家看病了。
而我的博士論文則是研制了一個(gè)手術(shù)機器人“COOL”。我們課題組由10位來(lái)自工程學(xué)、生命科學(xué)、人工智能學(xué)、計算機學(xué)方向的博士共同組成。機器人“COOL”的大腦里有一種奇特的芯片,可以感知人類(lèi)生病的源頭,并采取治愈率高、風(fēng)險低、創(chuàng )傷小的手術(shù)方案,實(shí)行精準的治療!癈OOL”還可以同時(shí)完成麻醉、手術(shù)、病理分析等多項工作。最關(guān)鍵的是,“COOL”能在病人即將大出血、休克等危急情況發(fā)生之前,提前通過(guò)多項數據分析,預先正確判斷,急時(shí)采取預防措施,使得手術(shù)的存活率大大增加。
在博士畢業(yè)典禮上,我感慨萬(wàn)千:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我將繼續完成我的人工智能夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想將成為我生命中引路的燈光,一直不斷激勵我成長(cháng)……
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 20
伴隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的越發(fā)強盛,科技領(lǐng)域愈發(fā)展露頭角,各種新型機器在眾人的期待的目光下張開(kāi)了惺忪睡眼,人們迎來(lái)了一個(gè)新興的人工智能時(shí)代。
高節奏的生活速度以及繁復的工程作業(yè)讓人工智能的地位愈發(fā)被抬高,因為它的快捷方便。當這樣的簡(jiǎn)單明了的便捷之風(fēng)在社會(huì )中吹起,人們也不免受這種程序式的思考方式所影響,羨慕能像計算機那樣在“頭腦風(fēng)暴”后找出最能達到目的的途徑,可如此一來(lái),人們不由得走上了一個(gè)極端。
日新月異的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)時(shí)都有新鮮事物但是發(fā)生,人們各抱心態(tài)在評論區留下一筆,可又有幾句是帶著(zhù)人性的溫度的?看到“惡人”做事,便不思前顧后的判以“死刑”,亦或只是哈哈笑過(guò),當這些折射進(jìn)現實(shí)生活又何嘗不是?人性似乎變得歪曲,人的心也變得不再那么灼熱。人們開(kāi)始習慣性的將已知的因素揉合在一起,不顧及其他的未知因素,一條路摸黑到底的方式去處理或是評判事物,而這些不又正與計算機的將已有條件放入公式中處理問(wèn)題的方式大相類(lèi)似嗎?
當人們變得如同機器一樣擁有機械式的思維方式后,那樣的后果便是不可預判的了,冷酷的思想會(huì )讓人如同機器一樣不加以感情的調度來(lái)行事作為,可以為了謀利而不擇手段,可這樣絕對的人性并不是人們應有的。
計算機憑借它已被告知的條件再附上一個(gè)處理的尺標來(lái)求得結果,這個(gè)尺標便是一系列的公式,而人也有一套處事的標尺,且這把尺遠遠比機械要涵蓋的更多、更遠、更耐人尋味,那就是一根衡量在天地間的大標桿,它就是仁、是義、是情亦或是其他有溫度的東西,但絕非是公式化的絕對冷酷。
馮友蘭的人生四大境界中的最高的兩層境界便是道德與天地境界,而為之鋪墊的則是自然與功利境界。這也剛好印證了機器與人心的區別。固然尋找最便捷的獲利方式是節省時(shí)間的`一個(gè)無(wú)可厚非的方式,但人生于天地間,作為一根有思想的蘆葦又怎能不追尋那根最大的天地標桿?人能立于世,有自己的價(jià)值觀(guān)念與處事方式,人性賦予人情感,這樣才會(huì )在處事時(shí)有不同角度的思考,這樣比機器更成熟的思考。
在人工智能的時(shí)代,人們更應該追求的應是將理性與感性相結合的處世之道,而不是被機器洗去了人性的溫度。從來(lái)沒(méi)有機器統治世界,只有人立于天地間對人性溫暖的堅守。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 21
在這快速發(fā)展的新時(shí)代,越來(lái)越多的新生事物出現在人們眼中。許多舊的事物逐漸被人們淘汰。那么我們怎樣看待這些新生事物呢?
進(jìn)入21世紀,人工智能也慢慢進(jìn)入人們的視野。在機器人方便了人們的生活的同時(shí),有一些人開(kāi)始擔心起人工智能的未來(lái)。人工智能可以對人的意識、思維的信息過(guò)程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過(guò)人的智能。所以人們開(kāi)始擔心在未來(lái),人工智能會(huì )有支配人類(lèi)的能力。越來(lái)越多的科學(xué)家開(kāi)始研究人工智能。在各個(gè)領(lǐng)域,人工智能超過(guò)人類(lèi)的例子也越來(lái)越多。但是,我們不能過(guò)于依賴(lài)人工智能。人工智能永遠脫離不了人類(lèi)的掌控,如果脫離了人類(lèi)的控制,那就不是人工智能了。它的好處是解放了人類(lèi)的一部分繁瑣的腦力和體力勞動(dòng),使人類(lèi)有更多的精力投入到更新更好的智慧創(chuàng )造之中。而問(wèn)題也正是這個(gè),人類(lèi)把解放出來(lái)的智慧用在何處,如果不加以控制任其泛濫,那人類(lèi)也將會(huì )自取滅亡。
另外,人工智能的崛起也導致一部分人的'失業(yè)。盡管短期內一些工作消失的弊端會(huì )被全新職位出現的長(cháng)期影響完全抵消且帶來(lái)更大的好處,但是19世紀工業(yè)革命的經(jīng)驗表明,轉變的過(guò)程極其痛苦。從停滯不前的生活水平上反映出經(jīng)濟的增長(cháng)需要幾百年,而從顯著(zhù)的收入變化上來(lái)看只需幾十年。人口從鄉村大量涌入城市工廠(chǎng),在當時(shí)的歐洲引發(fā)動(dòng)蕩。各國政府花費了整整一百年的時(shí)間構建新的教育和福利體系適應這種轉變。但這一次的轉變似乎更為迅速,當前科技傳播的速度可比200多年前快多了。得益于技術(shù)的輔助,高技術(shù)工作者的薪資會(huì )更高,因此收入不平等的現象正在不斷加深。這給用人公司和政府帶來(lái)了兩大挑戰:如何幫助工作者學(xué)習掌握新技能;如何讓后代做好準備,在滿(mǎn)世界都是人工智能的社會(huì )求得工作機會(huì )。
人工智能是由人類(lèi)創(chuàng )造,為人類(lèi)服務(wù)的。盡管技術(shù)快速進(jìn)步,工業(yè)時(shí)代的教育和福利系統并沒(méi)有完全實(shí)現現代化,相關(guān)制度也不夠靈活。革新勢在必行,決策者必須行動(dòng)起來(lái),否則當前福利系統會(huì )面臨更大的壓力。19世紀40年代,約翰·穆勒寫(xiě)道,“沒(méi)有什么比立法者對這類(lèi)人的照顧更為正當了”,他們的生活被技術(shù)的發(fā)展所累。在蒸汽時(shí)代,這是真理,在人工智能的時(shí)代,同樣也是。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 22
科技發(fā)展與人類(lèi)的歷史文化不應相對立而存在。它們處于蹺蹺板的兩端,我們不應該將一方高高抬起而使另一方跌至最低點(diǎn)。只有尋找到一個(gè)平衡點(diǎn),才能使兩者相得益彰。
韓國首爾的人機圍棋大戰,韓國圍棋冠軍敗給了谷歌人工智能系統,表面上看來(lái)這是人類(lèi)發(fā)展史上的一次巨大成功,昭示著(zhù)人工智能技術(shù)的發(fā)展取得了突破,實(shí)質(zhì)上這將對人類(lèi)文明的發(fā)展造成威脅。試想一下,如果憑一次圍棋大戰的勝利就片面地認為人工智能優(yōu)于人類(lèi),從而開(kāi)足馬力不斷地改進(jìn),發(fā)展人工智能,那么還有誰(shuí)愿意去學(xué)習研究圍棋呢?圍棋本來(lái)是用來(lái)開(kāi)發(fā)人的腦力與智力的,即使是比賽,雙方對于勝負成敗也不會(huì )十分在意,因為他們的技能在比賽中獲得了提升,觀(guān)戰的人們得到了精神的愉悅,這才是圍棋比賽的.意義所在。然而若讓人工智能系統互相抗衡,近似的程序使比賽演變成了見(jiàn)招拆招,僅僅是為了戰勝對方而已。即使到最后一方勝出,又有什么意義呢?
殊不知,人工智能正在一點(diǎn)一滴地侵襲人類(lèi)社會(huì ),生產(chǎn)者們樂(lè )此不疲。我們無(wú)法否認人工智能可以提升我們的生活質(zhì)量,使許多事情都變得更加便捷。例如智能機器人的產(chǎn)生,可以幫助人們打掃家庭衛生,看護兒童,甚至有的智能機器人會(huì )跳舞以?shī)蕵?lè )大眾。但若人類(lèi)社會(huì )充斥著(zhù)人工智能系統,會(huì )怎么樣呢?舞蹈不再是優(yōu)美的代名詞,人們所欣賞的不再是那柔美的身段,漂亮的舞姿,而是硬邦邦的機械動(dòng)作,千篇一律的面龐,人類(lèi)無(wú)法從勞動(dòng)中提升自己的價(jià)值,一切工作被機器人包辦,逐漸變得好吃懶做。難道那樣的生活是人類(lèi)所崇尚與向往的嗎?
人類(lèi)歷史源遠流長(cháng),不應被人工智能所取代。從倉頡寫(xiě)下第一個(gè)字開(kāi)始,人類(lèi)的文明日益豐富多彩。我們怎么能讓博大精深的文化被科技所掩蓋。要知道,人類(lèi)發(fā)展到今天,不僅僅是靠科技,更要靠文明。我們確實(shí)已經(jīng)無(wú)法阻止科技的日新月異,但請不要讓子孫后代生活在一個(gè)完完全全靠機械,靠人工智能所支撐起來(lái)的時(shí)代。我們需要高樓大廈,亦需要青磚紅瓦,我們需要人工智能使事情便捷,也需要文化使生活多彩。
只愿尋找一個(gè)平衡點(diǎn),發(fā)展科技,發(fā)揚文化。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 23
以前我們談起科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò )的運用,總是會(huì )說(shuō)它是一把雙刃劍,有利也有弊。而如今,面對日益發(fā)達的人工智能,我卻要說(shuō):如今,擺在我們眼前的任務(wù)是,讓它變成一把單刃劍。
讓人工智能變成單刃劍,是要我們用正確的態(tài)度去面對它。就像險勝阿爾法狗一局的李世石說(shuō):人機大戰并沒(méi)有讓我感到失敗的痛苦,反而是有更理解棋的快樂(lè )。就像是三局連敗的天才棋手柯潔說(shuō):阿爾法狗讓我更理解圍棋的奧妙。我們在面對人工智能越來(lái)越迅猛的發(fā)展時(shí),也要有更積極的態(tài)度和更清醒的認識,不能一味的夸贊,人工智能如何優(yōu)秀,如何無(wú)敵也不能盲目的貶低人類(lèi)看清人類(lèi),我們要知道的是阿法狗只是一個(gè)機器,一個(gè)我們人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的玩意兒,他沒(méi)有頭腦,沒(méi)有情感,甚至沒(méi)有智商他的智商,不過(guò)就是我們研發(fā)時(shí)輸入的那一堆冰冷的代碼罷了,所以無(wú)需驕傲自大,也無(wú)需妄自菲薄,我們與人工智能是平等的地位,而在某些時(shí)候他們可以成為我們的工具。
讓人工智能變成單刃劍,需要我們去了解他。俗話(huà)說(shuō)知己知彼,百戰不殆。網(wǎng)上曾有人說(shuō),如果人工智能獲得人的意識,那么它們便反過(guò)來(lái)奴役人類(lèi)了。未來(lái)將是人工智能的天下,由此搞得人心慌慌。首先,人類(lèi)現在還沒(méi)有能力使一個(gè)機器擁有意識,很多人也沒(méi)有了解到意識產(chǎn)生的起源。做出這的無(wú)用的猜測,其實(shí)沒(méi)有任何的實(shí)際意義。而現在我們能做的.,不過(guò)是摸清它的運行規律,了解他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。掌握運用人工智能的方法。接下她神秘的面紗,而不是看著(zhù)他蒙起的面紗做出胡亂的揣測。
讓人工智能變成單刃劍,最重要的是揚其長(cháng)避其短。是的,事物都有兩面性,就如先前一直爭論的學(xué)生該不該用手機的問(wèn)題一樣,手機在自律性差的人手中,自然得不到什么好的運用,而在有清醒頭腦和強自律性的人手中,他卻能把他的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致。而絲毫不會(huì )讓劣勢影響的自己,人工智能也是一樣。我們現在要注意的是提高自己應用人工智能的能力。讓這些過(guò)分聰明的機器在我們手中得到合理的應用,使其劣勢消融,讓優(yōu)勢彌彰,如此,才能讓人工智能得其所才,盡其所用。
問(wèn):如何讓人工智能成為單刃劍?答曰:以正確的態(tài)度面對他,以積極的方式了解他,而后揚其長(cháng),避其短,如此,乃利用人工智能之良策也。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 24
自從阿里巴巴的無(wú)人超市在杭州正式亮相,這種新型的售賣(mài)模式便在全國逐步展開(kāi)。無(wú)人超市不需要導購員、收銀員,所有的操作都由機器人完成,這就意味著(zhù)有一大部分人將失去工作。隨著(zhù)科技的發(fā)展,也引起了人們的恐慌以及危機感,對于人工智能會(huì )逐漸取代人類(lèi)群體工作崗位這一話(huà)題,我認為其實(shí)不然,人類(lèi)比人工智能更具優(yōu)勢。理由如下:
首先,人工智能在執行單一工作時(shí),不可否認它能做到比人類(lèi)更精準與快速。同時(shí),它們的功能也可以多樣化,比如可以是導購員,也可以是收銀員,甚至是一個(gè)服務(wù)員?墒撬鼌s不能真正地做到“服務(wù)”二字。機器人是按照冰冷的程序完成指令,而人是有情感的動(dòng)物,人與人之間在享受服務(wù)的同時(shí),還會(huì )通過(guò)交流等方式來(lái)令感情升溫。而智能服務(wù)除了能讓你享受到操作上的方便以及效率上的快捷,卻缺少了一種心靈上的溫度。
其次,人類(lèi)群體具有開(kāi)拓性思維。眾所周知,人工智能的出現也是出于人類(lèi)之手。而在此之前是沒(méi)有這種新事物的!雖然并不是人人都能做到發(fā)明創(chuàng )造作品,但是毫無(wú)疑問(wèn)人類(lèi)是一個(gè)能夠自主學(xué)習以及提升的群體,機器人的運轉未必能轉的過(guò)人類(lèi)的最強大腦。
我認為最重要的一點(diǎn)是,人工智能無(wú)法進(jìn)行溝通交流。也就是說(shuō)在很多重大決策上它并不能給出任何有用的幫助。而人類(lèi)可以進(jìn)行相互的交流協(xié)作,做出最后的方案。而所謂的機器人異變,機器人有情感,它的最終變化還不是取決于人類(lèi)?
三人成眾,人類(lèi)的力量依然無(wú)法輕視。有一句老話(huà),科技是一把雙刃劍。而我們所要采取的行動(dòng)也依然是一句老話(huà),取其精華,棄其糟粕。危機感的出現,其實(shí)也是變相在鞭策我們還是要不斷提升個(gè)人才能,不能停止學(xué)習與思考,不能依賴(lài)科技所帶來(lái)的便利,而使自己沉淪其中喪失某些本能。
在現如今高速發(fā)展的時(shí)代,人們都不知道明天科技會(huì )發(fā)展到怎樣的`地步。而人類(lèi)如果不能在人工智能的挑戰中,平心靜心的努力提高自己的素質(zhì),那必然會(huì )淪為“無(wú)用”的群體,被人工智能所擊!因此,我希望作為人類(lèi)的一員的我們,能夠戒驕戒躁的穩步前行,那未來(lái)人類(lèi)發(fā)展將擁有無(wú)限可能。
高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能 25
我的媽媽是1978年出生的,也就是祖國媽媽開(kāi)始改革開(kāi)放的年代,巧吧。她可是改革開(kāi)放的見(jiàn)證人之一!媽媽說(shuō)呀,四十年來(lái),我們的祖國發(fā)生了日新月異的變化。我還在新聞上看到我們國家的人工智能已經(jīng)走在世界的前列了!
什么是人工智能呢?為了滿(mǎn)足我的好奇心,爸爸帶我來(lái)到了人工智能科技基地參觀(guān)了一番!
“3號桌的客人,您好!請取下您的飲料!狈⻊(wù)員機器人雙手端著(zhù)托盤(pán),用悅耳的聲音向我說(shuō)道。
太厲害了!我的機器人!早就聽(tīng)說(shuō)智能機器人十分厲害,今天我是第一次親眼目暏,第一次與機器人如此近距離的`親密接觸。我真想伸出手去摸摸它!懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我取下了飲料。機器人“見(jiàn)”我取走了飲料,便轉了個(gè)身走了。
“爸爸,太謝謝你了!謝謝你帶我來(lái)這科技基地參觀(guān)!我一定要好好地玩玩!”我對爸爸叫道!叭グ!去吧!我的小機器人迷!”爸爸哈哈大笑。
“智能機器人,我來(lái)了!”我大叫道!
前面又來(lái)了個(gè)小胖機器人!它長(cháng)得真可愛(ài):胖胖的身材,肚子中間有一個(gè)屏幕,大腦袋上兩只大眼睛一閃一閃的!靶∨,唱一首歌來(lái)聽(tīng)!毙∨终A苏Q劬,嗡聲嗡氣地說(shuō):“請問(wèn),您要聽(tīng)什么歌?”“嗯,唱首張也的《走進(jìn)新時(shí)代》吧!”“好的,請稍等片刻!蔽以谛睦锬钪(zhù):1……2,不到2秒,耳邊就響起優(yōu)美的歌聲:“改革開(kāi)放富起來(lái),繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!”“哇哦!好厲害啊!”我和一旁的人們邊鼓掌邊贊嘆。爸爸感嘆道:“改革開(kāi)放四十年,變化實(shí)在太大了!”
接下來(lái),我又和爸爸參觀(guān)好幾種智能機器人,有精通全國各種菜系,能煮出幾百種菜色的“大廚”機器人;有自動(dòng)清潔打掃,整理家務(wù)的“清潔”機器人;有上知天文,下曉地理,無(wú)事不精通的“教師”機器人……這些機器人讓我大開(kāi)眼界,讓我既興奮又羨慕,我多想也能擁有一個(gè)屬于自己的機器人啊!
我們還參觀(guān)了編程、智能家居、VR技術(shù)……人工智能原來(lái)是如此神奇!我多想成為一個(gè)人工智能專(zhuān)家呀!創(chuàng )造科技,改變未來(lái)!晚上,帶著(zhù)甜甜的夢(mèng),我睡著(zhù)了!夢(mèng)中,無(wú)數的機器人在穿梭著(zhù)……
【高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累:人工智能】相關(guān)文章:
2016年經(jīng)典的高考寫(xiě)作素材積累04-26
高考語(yǔ)文素材積累:不怕挫折05-25
高考冷門(mén)素材積累10-18
高考寫(xiě)作素材06-11
高考人物素材積累:顧炎武06-13
高考作文素材積累05-27
高考素材積累與運用:道德04-26
語(yǔ)文作文素材積累04-26