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高考熱點(diǎn)話(huà)題素材：弘揚傳統節日
導語(yǔ)：當下的年輕人，一談到某些節日就眉飛色舞，如2月14日情人節，12月25日圣誕節等;即便像11月11日光棍節、5月17日吃貨節等人造節日，也已成為大眾購物消費的狂歡節。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
材料一：當下的年輕人，一談到某些節日就眉飛色舞，如2月14日情人節，12月25日圣誕節等;即便像11月11日光棍節、5月17日吃貨節等人造節日，也已成為大眾購物消費的狂歡節�？墒�，很多人卻對我國傳統節日知之甚少，如寒食節、重陽(yáng)節等，其起源、內涵、習俗早已被淡忘。
材料二：我想，我們不應該拒絕情人節和母親節。那些外來(lái)的婦女節、兒童節和新年音樂(lè )會(huì )，不是大大充實(shí)了我們的生活文化嗎?然而，我們更不能丟棄自己的節日，因為一個(gè)民族的節日就是它自己文化的生日。——馮驥才
要求：1.自選角度，確定立意，自擬標題。2.不得脫離材料內容及含意的范圍。3.明確文體(詩(shī)歌除外)。4.不得抄襲、套作。
【思路點(diǎn)撥】
這道作文題由兩則材料組成，其中提到三種節日——傳統節日、外來(lái)節日和人造節日，傳統節日逐漸被人們淡忘，而外來(lái)節日和人造節日卻越來(lái)越受到歡迎。此題目涉及傳統文化與外來(lái)文化的關(guān)系、傳統文化和創(chuàng )新文化的關(guān)系。立意時(shí)首先要思考，為何會(huì )出現這種現象?為什么我們需要節日文化?我們究竟需要怎樣的節日文化?寫(xiě)作時(shí)可以擇其一端，生發(fā)思考，可側重寫(xiě)繼承傳統文化的問(wèn)題，也可側重寫(xiě)中外文化的融合。寫(xiě)作時(shí)要緊密聯(lián)系實(shí)際，從歷史和文化的雙重視角闡明繼承傳統文化的重要性和必要性�？晒﹨⒖嫉牧⒁馊缦拢�1.洋節與土節;2.兼容并包，中西合璧;3.過(guò)好傳統節日，弘揚傳統文化;4.切莫盲目過(guò)節;5.節日也需要創(chuàng )新
【典型素材】
<事實(shí)論據>
1.去年的萬(wàn)圣節前夕，不少家長(cháng)帶著(zhù)上幼兒園的孩子來(lái)買(mǎi)萬(wàn)圣節道具，說(shuō)是老師布置的作業(yè)。一些家長(cháng)表示不解：為什么幼兒園要對學(xué)齡前的孩子進(jìn)行如此“崇洋”的教育?
2.每逢圣誕節，許多商家早早就打出了“圣誕打折，節日派送”的廣告，同時(shí)用圣誕樹(shù)和彩色氣球把店面打扮得十分漂亮。就連一些專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)中餐的酒樓也擺出了“圣誕老人”笑迎賓客。
<名人名言>
地球縮小了。東西方文化正在匯流成世界文化。今天“洋為中用”，明天“中為洋用”，后天，“中洋共用”。問(wèn)題不在“中”或“洋”，問(wèn)題在“用”。——周有光
我們內心的平靜和我們在生活中所獲得的快樂(lè )，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人，而在于我們的心靈所達到的境界。——卡耐基
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