高考滿(mǎn)分作文素材大全
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高考滿(mǎn)分作文素材大全，希望對大家有所幫助。
文藝類(lèi)句子：
1、每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！岵�
2、我是你路上最后的一個(gè)過(guò)客，最后的一個(gè)春天，最后的一場(chǎng)雪，最后的一次求生的戰爭�！枴ぐ瑓窝�
3、凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠�！ǘ丝党�
4、哪里會(huì )有人喜歡孤獨，不過(guò)是不喜歡失望�！迳洗簶�(shù)
5、你最可愛(ài)，我說(shuō)時(shí)來(lái)不及思索，但思索之后，還是這樣說(shuō)�！障＝�
6、為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！ɡ盏隆ず惸�
7、我只是個(gè)戲子，在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚�！饺�
8、你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì )時(shí)互放的光亮�！熘灸�
9、你，一會(huì )看我，一會(huì )看云;我覺(jué)得，你看我時(shí)很遠，你看云時(shí)很近�！櫝�
10、一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著(zhù)，一個(gè)在光明中睡著(zhù)�！o伯倫
11、若我會(huì )見(jiàn)到你，事隔經(jīng)年。我如何向你招呼，以眼淚，以沉默�！輦�
12、眼睛為她下著(zhù)雨，心卻為她打著(zhù)傘，這就是愛(ài)情�！└隊�
13、我去旅行，是因為我決定了要去，并不是因為對風(fēng)景的興趣�！游鱽啞ゑR爾克斯
14、我是個(gè)百依百順的孩子，至死不變，但只順從我自己�！_特
15、當一個(gè)人不能擁有的時(shí)候，他唯一能做的便是不要忘記�！蒸斔固�
16、追逐影子的人，自己就是影子�！神R
17、歲月不饒人，我亦未曾饒過(guò)歲月�！拘�
18、你千萬(wàn)別跟任何人談任何事情。你只要一談起，就會(huì )想念起每一個(gè)人來(lái)�！指�
19、造一個(gè)草原要一株三葉草加一只蜜蜂。一株三葉草，一只蜂，再加一個(gè)夢(mèng)。要是蜜蜂少，光靠夢(mèng)也行�！医鹕�
20、從賣(mài)氣球的人那里，每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿�！睄u
情感類(lèi)片段：
以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì )替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì )安詳地坐在客廳里，一面搖扇子，一面等著(zhù)我們回來(lái)。我常常會(huì )在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院子里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫?
——席慕容《無(wú)邊的回憶》
母親要做腦部CT，她躺在可移動(dòng)的病床上，護工推著(zhù)床下樓，經(jīng)過(guò)醫院的小花園。母親望著(zhù)天空說(shuō)：“今天真是豐富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她滿(mǎn)臉的皺紋一絲絲堆攏，像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中舒展。母親永遠都在贊美著(zhù)生活，即使在大病初愈腦中仍然一片混沌之時(shí)。我為自己有這樣一位母親感到驕傲。
——《蘇醒中的母親》
很多很多的孩子，在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著(zhù)周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開(kāi)啟。
——《目送》
母親慢慢翻開(kāi)第一頁(yè)，臉上漾起了幸福的笑容。我走了過(guò)去發(fā)現母親原來(lái)是在翻看我小的時(shí)候彈琴的照片。照片里，一個(gè)小女孩坐在與她身高極不相稱(chēng)的椅子上。吃力地按著(zhù)潔白的琴鍵。那架鋼琴黑亮亮的，沒(méi)有一絲灰塵，琴鍵是乳白色的，整齊地擺琴上。在我的心中禁不住響起了歡快的琴聲。站在鋼琴旁邊的，是滿(mǎn)臉笑意的母親，用關(guān)愛(ài)的眼神看著(zhù)淘氣的孩子。母親的笑容多甜美呀!潔白的臉上映襯這黑黑的大眼睛，頂著(zhù)一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，彎著(zhù)腰，護著(zhù)她的孩子。我的母親，我不禁笑了起來(lái)。
當我抬起頭來(lái)，才發(fā)現鋼琴依舊是那樣整潔，亮麗不減當年，沒(méi)有一絲塵土。而旁邊的'母親呢，蒼老了許多。那頭黑亮的頭發(fā)如今已經(jīng)黯然失色，中間長(cháng)出了許多銀發(fā)，臉上也出現了許多皺紋，臉上也黯淡無(wú)光。母親竟然老了�？上肭皫啄�，母親日夜奔波為我找經(jīng)驗豐富的鋼琴老師，每周無(wú)論刮風(fēng)下雨帶著(zhù)我上課，每晚伴著(zhù)我練琴，只為了我小小的鋼琴夢(mèng)。母親臉上的皺紋，記錄著(zhù)多少我的學(xué)琴經(jīng)歷!
——《母親，給了我動(dòng)力》
離除夕的到來(lái)就差一天了，可是我卻還在醫院呆著(zhù)，心中充滿(mǎn)了不甘心，空調吹出的暖風(fēng)使我的心情更加煩躁起來(lái)�！俺渣c(diǎn)水果吧!吃水果身體好得快些�！蹦赣H溫柔的聲音如潺潺流水一般拂過(guò)我的耳畔。穿過(guò)透明的輸液器我看到了母親放大的臉。那是一張有些憂(yōu)愁卻又不失溫柔的臉，眉宇間的皺紋像年輪一樣深深的刻入了皮膚，眉下的一雙大眼，此刻正慈祥的望著(zhù)我。耳旁的幾絲銀色的碎發(fā)引起了我的注意，我竟沒(méi)發(fā)現母親為我忙白了頭。我勉強扯出微笑，忍住病痛微微坐起：“咱們一起吃吧�！蓖�(zhù)母親的笑臉，心中的不安與煩躁早已消失不見(jiàn)。
——《成長(cháng)見(jiàn)證母愛(ài)的可貴》
鈴聲一響，頓時(shí)人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無(wú)比清楚地看著(zhù)自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置。華安背著(zhù)一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走，但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(cháng)河，他的視線(xiàn)和我凝望的眼光隔空交會(huì )。
——龍應臺《目送》
我坐下來(lái)，把她瘦弱的手捧在我掌心里，看著(zhù)她。她的眼睛還是很亮，那樣亮，在淺淺的晨光中，我竟分不清哪究竟是她年輕時(shí)的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光。
——龍應臺《雨兒》
那是一個(gè)陽(yáng)光溫煦、微風(fēng)徐徐的下午。我看見(jiàn)他們兩鬢多了白發(fā)，因此他們想必也將我的日漸憔悴看在眼里。我在心疼他們眼神里不經(jīng)意流露的風(fēng)霜，那么——他們想必也對我的流離覺(jué)得不舍?
——龍應臺《共老》
現在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車(chē)。即使同車(chē)，他戴上耳機——只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè )，是一扇緊閉的門(mén)。有時(shí)他在對街等候公交車(chē)，我從高樓的窗戶(hù)往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì )兒公交車(chē)來(lái)了，擋住了他的身影。車(chē)子開(kāi)走，一條空蕩蕩的街，只立著(zhù)一只郵筒。
——龍應臺《目送》
從那以后，電話(huà)鈴聲成了我與父親溝通的暗語(yǔ)。電話(huà)鈴聲響了三聲是每日午后我最安心的喚醒。于是，我不再因睡過(guò)頭而遲到，因為每日午后都可以看到來(lái)自來(lái)電顯示上一串幸福的號碼。
我常常望著(zhù)電話(huà)線(xiàn)那一圈一圈的纏繞，懷疑其中包裹的不是冰冷的金屬線(xiàn)，而是父親用沉默的愛(ài)編系成的幸福，那端愛(ài)的呼喚，通過(guò)一陣電流，響起幸福的三聲電話(huà)鈴。
原來(lái)父親只是習慣了沉默，只得依靠電話(huà)鈴的響聲托愛(ài)表達于聲。過(guò)往的記憶忽然被時(shí)間的風(fēng)吹現于眼前。父親沉默地脫去厚厚的外衣把我裹成粽子，獨自在寒風(fēng)凜冽中蹬自行車(chē)載我回家，而我幸福地鉆在溫暖中;父親沉默地把我渴求已久的魔方擺在桌上，為此在熙攘的商鋪中擠了好久，而我只是幸福地旋轉著(zhù)幻化。太多太多的父親的沉默，我只感受幸福，卻忘卻在接受愛(ài)的時(shí)候也應該用愛(ài)回饋。
——《幸福，地球上最美的花朵》
輪椅緩緩前行，外面的一切，又熟悉又陌生。草綠得逼人的眼，杏花如雪。這時(shí)，一群學(xué)生走過(guò)來(lái)向老師問(wèn)好。忽然，幾片花瓣飄到我的臉上。有個(gè)女生，對我微微一笑，俯下身子，一片一片，為我拈去臉上的花瓣。纖細而靈活的手指，輕觸著(zhù)我的臉，有種善意的暖。我的心一動(dòng)：就算是當教具，在這樣的花開(kāi)時(shí)節，為這樣的學(xué)生，也是值得的吧。我決定，配合他們上一節課。
——《誰(shuí)會(huì )錯過(guò)那番花信風(fēng)》
成長(cháng)勵志類(lèi)：
突如其來(lái)的情況讓我驚呆了，房間里安靜極了。一聲長(cháng)嘆擊碎了凝固的空氣。我跌坐在地上，想要放棄，而好朋友們的一句話(huà)激勵了我：“若不堅持，一切皆無(wú)可能�！�
我揉了揉紅腫的膝蓋，直起身來(lái)，跪坐在地板上繼續擺。這次，我更加小心了。我先抓起一張骨牌把它立在地上，然后又拿起另一張。我拇指和食指緊緊地按在骨牌兩側，找到重心后，再把它緩緩地放在地上。等到它“不再搖晃”了，我的手才輕輕離開(kāi)骨牌。當要兩張骨牌交錯放置時(shí)，我先把一張放穩在地上。然后用小指慢慢地推另一張。待兩張骨牌有部分緊密貼在一起后，我才去擺下一塊。不知過(guò)了多久，我的額頭上開(kāi)始冒出細密的汗珠，我抹了把汗，繼續擺。當要骨牌疊放在一起時(shí)，我的左臂就繞過(guò)一張，再把另一張骨牌輕輕放下。
骨牌搭建工程終于竣工了。我用顫抖的手探了第一張。骨牌依次落下清脆的聲音，有如碎玉落盤(pán)般動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)我看到了驚心動(dòng)魄無(wú)比絢爛的畫(huà)面。奇異的圖案有如巨龍盤(pán)曲而上，似白鷺展翅飛翔，如駿馬脫韁。聲勢浩大的骨牌先過(guò)“三叉橋”再過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”，然后通過(guò)“滾梯”，涌上“長(cháng)城”。所有的骨牌全部倒下了。
——《舞臺》
下課后我在冰場(chǎng)上練習，由于我們平時(shí)很少單腳長(cháng)時(shí)間地向前滑行，所以我一直掌握不好重心。我蹬了幾下地向前沖去，然后小心翼翼地抬起右腳，向前伸直，勾起來(lái)�！安诲e嘛�！苯叹毢暗�。我站立著(zhù)向前滑，還算平穩。接著(zhù)我緩緩下蹲，還沒(méi)蹲到一半，身體就“呼”地一下失去平衡，左腳突然向左沖去，我側著(zhù)身子摔在地上，在冰上滑了好久才停了下來(lái)。
我輕輕地站起來(lái)，拍拍身上的冰渣，右腿一陣陣疼痛。因為怕礙事，我早就不戴護膝護腕了。我咬了咬嘴唇，又向前沖去……啪，在我第三次摔在冰上時(shí)，其他幾個(gè)學(xué)員都忍不住了，過(guò)來(lái)問(wèn)我“反正結業(yè)考試時(shí)這是個(gè)選考項目，你那么認真干什么?”我看著(zhù)她們關(guān)切又心疼的目光笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)事，只是想學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作�！彼齻儭芭丁币宦曈只厝ゾ毮切┗緞�(dòng)作了。她們要的只是結業(yè)。
日子像流水一樣過(guò)去，我在摔倒中漸漸找到了要點(diǎn)。我蹬幾下地，向前沖去，右腳前勾，再蹲下去，平穩地向前滑行……
——《收獲》
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