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高考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-10-04 22:27:20 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

高考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的高考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀

高考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀1

  “千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,是青翠的竹在向你昭示著(zhù)它的意氣,昭示著(zhù)一種貫穿生命的不屈與堅韌;

  “不愛(ài)沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著(zhù)他的意氣,昭示著(zhù)一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼;

  仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,是驕傲的行者在向你昭示著(zhù)他的意氣,昭示著(zhù)一種托起生命、托起希望的堅定的信心。

  意氣,生命的支撐,成功的基石。

  充滿(mǎn)意氣的人是堅韌不屈的,他們不畏風(fēng)霜,不畏冷雨。還記得黑色羚羊魯爾·瑪道夫么?有誰(shuí)能想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥、連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著(zhù)王者的榮光?然后她的確做到了,她用一次次的跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路。這路上的.障礙與荊棘,也許多到無(wú)法想 ww 象?墒,充滿(mǎn)著(zhù)意氣的她,何曾有過(guò)絲毫的退怯?意氣成就了她,也向世人宣告,堅韌的生命是如此偉大。

  充滿(mǎn)意氣的人是勇敢不懼的,他們不怕?tīng)奚,勇往直前,在生命中奏出壯烈,奏出輝煌。人人都無(wú)法忘記那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,當日寇的鐵蹄在神州大地上肆虐時(shí),到處都是悲傷,遍地都是苦難,然后就在一個(gè)叫蘊藻濱的不起眼的小村莊,八百抗日勇士身捆炸藥,全身澆滿(mǎn)煤油沖入了敵營(yíng)。隨著(zhù)一聲聲巨響傳來(lái),戰士們的碧血染紅了養育他們的土地。那一場(chǎng)戰役沒(méi)有一人生還,然而他們走得如此轟烈,歷史不會(huì )把他們遺忘,因此這場(chǎng)戰役被世界稱(chēng)為“中外戰爭史上的奇跡;我們不會(huì )將他們遺忘,因此當我們追憶他們時(shí)仍會(huì )熱淚盈眶。這群充滿(mǎn)意氣的可敬的英雄,勇敢地唱響了生命的華章。充滿(mǎn)意氣的人是自信樂(lè )觀(guān)的,人生幾多風(fēng)雨,幾多陰霾,他人只見(jiàn)烏云蔽日,他們卻總能撥開(kāi)云霧看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。我不禁想起了林肯,八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,其間還精神崩潰過(guò)一次。似乎在這幾十年中,他一直在失敗中度過(guò)。然而充滿(mǎn)意氣的人面對命運的玩笑始終不會(huì )放棄心中堅守的信念,于是最后一次,他成功了。一個(gè)分裂的國家在他的手中合二為一,美國的經(jīng)濟再次起飛。堅定信念,厚積薄發(fā),方能九天攬月,深海尋珠。林肯的意氣給了他一顆堅定樂(lè )觀(guān)的心,于是他的名字被載入史冊,千古傳誦。

  意氣,成就生命的堅韌與不屈;

  意氣,譜寫(xiě)生命的華麗與壯美;

  意氣,鑄就心靈的自信與樂(lè )觀(guān)。

  將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;

  將意氣的帆,在生命中揚滿(mǎn),到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光;

  將意氣的劍,在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創(chuàng )輝煌。

高考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀2

  在蔚藍的天空,鳥(niǎo)兒們自由自在的飛翔著(zhù);在微風(fēng)的吹拂下,那些美麗的花兒散發(fā)著(zhù)縷縷幽香;我仰望寥廓的藍天,欲展翅翱翔。

  我積蓄了全身的力量,瞄準了向往的方向,振動(dòng)雙翼預備翱翔。怎么啦,這到底是怎么啦?我為什么飛不起來(lái)呢?我焦慮地回望,才發(fā)現一根線(xiàn)將我死死拉住,微微的掙扎都伴隨著(zhù)陣陣疼痛。不,我要飛,怎么可以把我捆綁?放開(kāi)我,我要翱翔!

  “那無(wú)盡的天邊有著(zhù)說(shuō)不完的危險,狂風(fēng)會(huì )讓你失去平衡,暴雨會(huì )讓你失去方向,雷電會(huì )折斷你嬌嫩的翅膀,在我的牽動(dòng)下你才不會(huì )受傷!本(xiàn)輕輕地說(shuō)。

  沒(méi)有你,我會(huì )迷失方向;沒(méi)有你,我會(huì )猶豫彷徨;沒(méi)有你,我如何變得堅強!但是,請不要把我拉得太緊,就讓我在你的牽動(dòng)下自由翱翔!

  蝴蝶的翅膀

  輕輕地吐出絲,然后將自己緊緊捆縛,光明的天空霎時(shí)間變得黑暗,我已化作一只蛹。黑暗的日子也許會(huì )漫長(cháng),束縛的感覺(jué)也許會(huì )痛苦,但是,那寂寞的等待后將是無(wú)限的燦爛。我要變成一只漂亮的蝴蝶,我在期待。

  忽然,一把剪刀觸動(dòng)了我的世界,周身緊緊的束縛開(kāi)始慢慢變松,黑暗中漸漸透出一絲光明!不,請不要動(dòng)我,我要化作漂亮的蝴蝶。

  “不要驚叫,我不忍心你這樣痛苦,太緊的束縛會(huì )讓你幼小的翅膀受傷。就讓我幫你去除這些不必要的麻煩,帶你來(lái)到光明的世界吧!”

  謝謝你!謝謝你們!但這是我必須經(jīng)歷的痛苦,就讓我獨自承擔吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹?請放下你的剪刀吧!這時(shí)候,我不需要你的幫助,我要靠自己!

  孩子的淚光

  一輪明月在云朵中慢慢穿行,一抹清輝輕輕撒在大地上。夜深了,一個(gè)小屋的燈光亮著(zhù),一個(gè)孩子獨坐窗前,晶瑩的淚珠在他的`眼里滾動(dòng)。

  “我是多么渴望那一片無(wú)垠的綠茵場(chǎng),那滾動(dòng)的足球里裹著(zhù)我的夢(mèng)想。我想踢足球,想馳騁在美妙無(wú)比的球場(chǎng),我想成為球王!”他的眼里閃動(dòng)著(zhù)光亮。

  “可是,爸爸、媽媽不讓我出去玩足球,他們怕我摔跤受傷;老師禁止我們踢足球,他說(shuō)那樣會(huì )影響學(xué)習。更讓人傷心的是,他們都說(shuō),政府不給孩子們開(kāi)球場(chǎng)!惫饬烈幌伦釉谒难壑邢,他的眼睛又變得黯淡無(wú)光。

  “請讓我玩足球吧!謝謝你們的關(guān)心,謝謝你們的呵護。沒(méi)有你們,我不會(huì )健康成長(cháng),可是,我也需要自己決定自己的生活呀!愛(ài)我,請別把我摟得太緊!

  在那陣陣微風(fēng)的吹拂下,傳送著(zhù)孩子們的呼吸:感謝你們的愛(ài),請輕輕放松你們的雙手,讓我們飛翔在愛(ài)的牽動(dòng)下吧!

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