青年的使命高考優(yōu)秀作文1000字
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青年的使命高考優(yōu)秀作文1000字1
青春，是生命中明媚的春日，萬(wàn)紫千紅，生機勃發(fā)。走在青春路上，我們沐浴陽(yáng)光，肩負重任，追逐夢(mèng)想。只愿綻放人生最絢麗的花朵；只愿告別黯淡，讓青春閃光！
青春的年輪寫(xiě)滿(mǎn)珍惜。正如葉圣陶先生所言：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的悲痛莫過(guò)于辜負青春�！比绻f(shuō)青春是嬌嫩欲滴的可愛(ài)花朵，那么時(shí)光會(huì )讓她在歲月中凋零。人們常常感嘆時(shí)光是賊，但感嘆之際，時(shí)光已經(jīng)偷走我們關(guān)乎青春的夢(mèng)想和選擇。面對青春，我們只有珍惜時(shí)光，把握當下，才能讓青春大放光彩。
青春的肩頭承擔重任。李大釗先生說(shuō)：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青年之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè )其無(wú)涯之生�！庇掠诔袚囟〞�(huì )為閃光的青春贏(yíng)得桂冠。我們不會(huì )忘記梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱妱t國強”，我們不會(huì )忘記魯迅先生的“無(wú)盡的遠方，無(wú)數的人們，都和我有關(guān)”，我們不會(huì )忘記青年周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。正是他們對國家對民族的勇于擔當讓他們的青春熠熠生輝！
我們肩負著(zhù)民族復興的歷史使命，中國夢(mèng)的美好藍圖要靠我們繪制。我們不是“叛逆的一代”，不是“懶惰的一代”。我們當中有無(wú)數直面困境勇于擔當的楷模。樂(lè )觀(guān)少年孟佩杰照顧癱瘓養母十余年；鋼琴師劉偉用雙腳寫(xiě)下“相信未來(lái)”；英勇無(wú)畏的解放軍戰士和甘于奉獻的志愿者在汶川、玉樹(shù)和魯甸震后廢墟上搶險救災重建家園，他們的力量托起震不垮的希望。我們年輕，卻有承擔重任的勇氣和力量！
青春的路上灑滿(mǎn)奮斗的汗水。即使前方布滿(mǎn)荊棘，即使前方坎坷不平，也要腳踏實(shí)地，勇敢趟過(guò)。難忘電影《歸來(lái)》中那個(gè)倔強的芭蕾女孩，她的眼神寫(xiě)滿(mǎn)了自信，舞步中充盈著(zhù)堅定。芭蕾女孩的扮演者張慧雯用不俗的表現向所有人證明了她的實(shí)力。我們?yōu)樗姆欠脖憩F而喝彩，更為她的頑強拼搏而喝彩。日日夜夜高強度培訓，衣衫被汗水浸透了無(wú)數遍，輕盈的舞步綻放出青春的異彩！
而無(wú)論如何，總有人離經(jīng)叛道。他們以為青春的美好只在于擁有一個(gè)至高的起點(diǎn)。恣意妄為，妄自尊大；無(wú)視規則，踐踏底線(xiàn)，傷害他人。他們就是一些行為失范的“官二代”和“富二代”。電影《霸王別姬》里有一句經(jīng)典臺詞：“人，得自個(gè)兒成全自個(gè)兒�！倍芏唷肮俣焙汀案欢眳s任由自己墮落，把“成全”當作隨心所欲，他們的青春早已黯淡無(wú)光。
我們已為高考出發(fā)，仰望理想的峰巔，青春的心熱血沸騰。我們一步一個(gè)腳印，正堅定地攀登。青春的汗水在閃耀，希望的種子在播撒。不管山頂的那朵朵祥云是否為我而繚繞，我都要以今何在的一句話(huà)在此自勉——這個(gè)天地，我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結局。
優(yōu)待且珍視生命賜予我們的青春吧。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰霜覆蓋，依然矢志不渝。以勇于擔當之心，踏上奮斗之途，永不停歇。奮力拼搏，愿讓青春閃光！
青年的使命高考優(yōu)秀作文1000字2
落葉守住了對生命的承諾，才有了那嬌翠欲滴的紅花；飛雪守住了對寒梅的承諾，才有了那一股暗香......守住，不僅是一種約定，更是一種使命。正因為有萬(wàn)物的守住，才有了這繽紛多彩的世界。
秋天，在一處公園里，一棵銀杏正歪著(zhù)脖子，怔怔地看著(zhù)面前那波光粼粼的湖面。湖面如同鏡子一般，倒映著(zhù)橋上的行人。此時(shí)，一片樹(shù)葉遮住了那面鏡子，它如同小舟一般，就在這湖面上，一動(dòng)不動(dòng)�；椟S的光照向了那棵銀杏樹(shù)，也照向了樹(shù)枝上那搖搖欲墜的樹(shù)葉。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片搖搖晃晃的樹(shù)葉，有的落在池塘上，有的落在銀杏樹(shù)的'影子里，沉進(jìn)土壤中里......秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了。春天的嫩芽從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。公園內，還是在那棵銀杏樹(shù)下，一個(gè)碧綠的小芽，它承載著(zhù)無(wú)數前輩的期望，懷著(zhù)對這個(gè)世界的好奇，探出頭來(lái)。
冬天，白雪皚皚，厚厚的積雪仿佛給大地穿上了一件新衣。冬天已經(jīng)很寒冷了，但是雪還在下。片片雪花仿佛帶著(zhù)游子的思鄉之情落在每家每戶(hù)的窗戶(hù)上。雪花貼在窗戶(hù)上，美輪美奐，卻又轉瞬即逝，讓人不得不哀嘆這美好的短暫。突然，一股暗香輕輕地碰了碰人們的鼻子，如同蜻蜓點(diǎn)水般，卻又令人留連忘返。幾個(gè)小孩也就穿著(zhù)大紅的衣裳和虎 頭鞋，唱著(zhù)跳著(zhù)，尋找著(zhù)那股暗香。此時(shí)，那被些許白雪壓著(zhù)的梅花，正上下?lián)u著(zhù)手，仿佛在招呼著(zhù)小孩讓他們快些來(lái)到。
公園里，春日的陽(yáng)光正輕撫著(zhù)銀杏的樹(shù)枝，好像在感嘆著(zhù)這棵銀杏的一生。大路上，幾個(gè)小孩正對著(zhù)那梅花唱著(zhù)跳著(zhù)，好像在為那股幽香的由來(lái)感到驚奇。落葉在地上，仰望著(zhù)那棵大樹(shù)，仿佛在為自己守住對生命的承諾而高興。飛雪落在孩子的手心，看著(zhù)那悄然綻放的臉龐，像極了在為自己能守住這張笑臉而高興。
青年的使命高考優(yōu)秀作文1000字3
天邊的晚霞燒紅了整個(gè)天空，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼在湛藍的天空中翱翔著(zhù)。世間萬(wàn)物都有各自的使命，迷茫的我，靜靜地走在釣魚(yú)臺旁的銀杏大道上。
我在銀杏樹(shù)林間漫步，一片片像扇子一樣的葉子籠罩著(zhù)我，靜靜地聞著(zhù)銀杏樹(shù)獨自的芳香，感受著(zhù)葉的氣息。忽然，一片黃里又泛著(zhù)綠的銀杏樹(shù)葉飄落到了我的肩上，又順著(zhù)我的身子落到地上。這一點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了我的心弦，不禁暗暗聯(lián)想到，葉的使命？在這冥冥之中，這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著(zhù)什么信息，令我迷茫。
就在這時(shí)，一陣寒冷卻帶著(zhù)一絲暖意的秋風(fēng)，撲面而來(lái)。在我們看來(lái)，那千萬(wàn)微不足道的落葉在空中飄落�？墒�，就在那一剎那間，千萬(wàn)個(gè)小生命消失了，她們化成一個(gè)個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮，曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這一刻也只能化作生命的碎片，這不禁讓我陷入沉思，心中莫名劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，這難道就是葉的使命？突然，我眼前一亮，千萬(wàn)個(gè)小精靈，在地上鋪成一個(gè)地毯，與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復古的壁畫(huà)，當真美極了！原來(lái)她們用短暫的生命，創(chuàng )造出最美的時(shí)界。
世間萬(wàn)物都有各自的使命，而葉的使命是偉大的！無(wú)私的！她們用短暫的一生，創(chuàng )造出最美的世界。用片片葉子的凋落，埋下了一顆顆可愛(ài)的果實(shí)，為生命的延續留下了最美好的事物。
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