分享的作文(大全4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　在生活中，既有成功的喜悅，又有失敗的教訓。每個(gè)人都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅。成功是讓我們更有信心、耐心的一個(gè)堅定的信念。成功讓我得到了很多東西，讓我知道了存在的感覺(jué)，讓我明白了事情的有趣。

　　有一天，也就是這一天，讓我領(lǐng)略了：原來(lái)成功的感覺(jué)真好。 這一天，我和媽媽去公園里玩。這里的東西數不勝數，無(wú)奇不有。我看見(jiàn)一條在湖里的小魚(yú)，它被一根長(cháng)長(cháng)的海帶給纏住了，可是它也不放棄一絲生存的希望。它在那里拼命的掙脫，想擺脫這根纏住了它的海帶。我心想：這條海帶這么粗，而且小魚(yú)又骨瘦如柴，他怎么能掙脫的了呢？可是，在我還沒(méi)有來(lái)得及思索的.時(shí)候，突然水里冒出一些珍珠般的水泡上來(lái)。我又想莫非小魚(yú)成功了？我走近一看，小魚(yú)正擺著(zhù)它那五顏六色的尾巴，漸漸地，它離得越來(lái)越遠。我終于知道原來(lái)成功是這么來(lái)的——是經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力得來(lái)的。 我懷著(zhù)對別人成功的羨慕，去尋找我的成功的感覺(jué)。

　　我走到了一棵倒下的小樹(shù)旁，它真的像一位奄奄一息的老人。我把它扶起來(lái)，并在打算把它種在土里的一瞬間，有一位和藹可親的老人在我耳旁�！昂⒆�，種不活了，種不活了，放棄吧！”老人用沙啞的聲音說(shuō)道。

　　可是我偏偏不信，并要把它種起來(lái)。身邊那位老人說(shuō)：“這棵小樹(shù)已經(jīng)倒下好幾天了，種不活了�！狈N完了，我又給它澆水、施肥。幾天后，我看見(jiàn)那棵小樹(shù)在微風(fēng)中茁壯成長(cháng)。

　　我終于感受了成功的喜悅，原來(lái)成功是經(jīng)過(guò)堅持不懈的信心、耐心磨煉出來(lái)的。我體會(huì )到了：成功的感覺(jué)真好��！

分享的作文 篇2

　　鼠年的端午佳節，我到棠下溪觀(guān)看了“天河農信杯”龍舟賽。這場(chǎng)競賽雖然規模不大，卻很有中國傳統的龍舟競渡的韻味。

　　一來(lái)到棠下溪，只見(jiàn)溪的兩側，人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀(guān)者如潮。參賽隊伍早已準備就緒，一艘艘仿龍造型的龍舟，一字排開(kāi)。每艘龍舟上有20多名劃槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊著(zhù)裝不同，色彩繽紛；隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，陣勢宏大，場(chǎng)面極為壯觀(guān)。

　　競賽就要開(kāi)始了。隊員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發(fā)的那一刻。隨著(zhù)發(fā)令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力劃槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時(shí)舟上的擊鼓聲，溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片，群情激昂，各隊龍爭虎斗進(jìn)入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉情的龍舟競渡的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無(wú)窮魅力。

　　我國龍舟競渡的起源，流傳最廣的`是愛(ài)國詩(shī)人屈原的傳說(shuō)。傳說(shuō)屈原投汨羅江自盡后，楚人劃船拯救，奮力打撈屈原的尸體，卻無(wú)所獲。從此，每年農歷五月初五——屈原投江殉難日，楚人為了紀念這位偉大的詩(shī)人，都到江上劃龍舟。于是端午佳節龍舟競渡的習俗便這樣流傳下來(lái)了。

　　由于龍舟賽具有濃厚的娛樂(lè )性和激烈的競爭性，而且也體現了人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競技活動(dòng)，流傳很廣。今年舉辦的20xx年北京第29屆奧運會(huì )上，龍舟賽已經(jīng)被確定為表演項目了呢！

分享的作文 篇3

　　我有一個(gè)儲蓄罐，在身邊的人看來(lái)，這個(gè)被我視若珍寶的儲蓄罐就是我的小秘密。的確，這小玩意也算是我的小秘密之一。它用一股無(wú)窮的力量讓我把省下的點(diǎn)滴零花錢(qián)存進(jìn)去，并用在一些有意義的事情上。

　　有一次，當我把省下的零花錢(qián)存進(jìn)儲蓄罐時(shí)，突發(fā)奇想——我何不在學(xué)習上也做做積累呢？這與向儲蓄罐存錢(qián)的道理是一樣的。我把零用錢(qián)存在儲蓄罐里，積少成多，我的儲蓄罐越來(lái)越滿(mǎn)了，我把平時(shí)學(xué)到的知識積在一個(gè)本子上，積少成多，我的知識也會(huì )越來(lái)越豐富。想到這兒，我拿起一個(gè)新的筆記本，又找出一摞塵封已久的雜志、小說(shuō)。從此，我開(kāi)始埋頭于日積月累當中。只要是閑著(zhù)的那一刻，就是我遨游于文學(xué)海洋中的美好時(shí)刻。在這里，我邂逅了精忠報國的岳飛、百代文宗韓愈、以史通鑒的'司馬光、醫學(xué)之父李時(shí)珍……這不正是文學(xué)積累給我的財富嗎？

　　筆記本里積累的詞句越來(lái)越多，它也通常讓我從“山重水復疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”——寫(xiě)作時(shí)從一竅不通到豁然開(kāi)朗。以前寫(xiě)作時(shí)，有時(shí)為了一個(gè)恰當的詞語(yǔ)，我費了九牛二虎之力才憋出來(lái)；而自從有了這個(gè)習慣以后，這種現象已很少出現，現在，我只要皺皺眉頭，就能用上一個(gè)恰如其分的詞語(yǔ)。特別是在考場(chǎng)時(shí)，我寫(xiě)起作文更是得心應手。我寫(xiě)作水平的提高全都得益于積累！

　　做文學(xué)積累是我的小秘密，它讓我提高了寫(xiě)作水平，又增長(cháng)知識。而你又有什么能夠幫助自己的小秘密與我分享呢？

分享的作文 篇4

　　姐特地從桐鄉給弟弟買(mǎi)了一盆草送給弟弟。那盆草的名字叫含羞草。

　　弟弟拿在手里愛(ài)不釋手，我也湊過(guò)去看。我仔細觀(guān)察，看到那株含羞草只有七八厘米長(cháng)，葉子也不多。而且有幾片葉子還被泥巴糊住了，顯得有點(diǎn)骯臟。弟弟就用手去想把那一些泥巴弄掉�？墒�，就在弟弟的手碰到葉子上的時(shí)候，怪事發(fā)生了。那葉子馬上縮攏，好像害怕見(jiàn)到人一樣，樣子顯得非常內向害羞。真是十分有趣。怪不得它的.名字叫做含羞草！過(guò)了兩分鐘，含羞草的葉子又張開(kāi)了。哈哈，真是好玩！我也用手去碰了一下含羞草的其它的葉子。它們也縮攏，好像一位少女含羞似的低下了頭。

　　從那天開(kāi)始，弟弟天天都給含羞草澆水，除掉雜草。含羞草在弟弟的精心照料下一天比一天長(cháng)大了。

　　又過(guò)了一些日子，那盆含羞草居然長(cháng)出了一個(gè)小花骨朵兒……

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享蘋(píng)果，分享世界作文02-06

分享的作文[經(jīng)典]01-04

分享的作文[精選]12-31

分享的作文10-12

分享的作文10-13

分享的作文10-01

分享的作文10-08

分享的作文10-08

分享的作文(精選)01-05

分享的作文(經(jīng)典)01-28