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分享的作文

時(shí)間:2025-06-30 10:22:34 分享 我要投稿

分享的作文4篇(通用)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文4篇(通用)

分享的作文 篇1

  寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數也數不清,看也看不完,唯獨有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我和小伙伴的一場(chǎng)激烈的`足球賽。

  一大早,幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門(mén)口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒(méi)意思!你也和我們一起玩吧!”我聽(tīng)了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球對小伙伴說(shuō):“我們來(lái)踢足球吧!”“好!”小伙伴們齊聲喊道。

  游戲開(kāi)始了,我和王浩俊是“勝利隊”主攻,梁思心是守門(mén)的。金文佳和黃琦是“強壯隊”主攻,何文靜是守門(mén)的。彭霞宇當裁判。

  這時(shí),只聽(tīng)彭霞宇大喊一聲:“預備——開(kāi)始!”我們立刻跑了過(guò)去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地揚起大腿,誰(shuí)知金文佳趁機不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊!鞍パ,不好!”我大喊一聲?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,梁思心跳起來(lái),一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對方的球門(mén)。何文靜動(dòng)作真慢,連我的滾球都接不住!拔覀冓A(yíng)了!我們贏(yíng)了!”我們隊大聲歡呼起來(lái)。

  這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀!我現在想起來(lái)還忍不住偷偷樂(lè )呢!

分享的作文 篇2

  生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)笑容,洋溢著(zhù)笑容,這一張張笑臉可真美!

  媽媽的笑容

  從一出生到現在,我見(jiàn)過(guò)最多的笑容就是媽媽的。年幼時(shí)的我,可淘氣了!我像一個(gè)小男生一樣,到處東竄西跑,而且長(cháng)期惹禍。但媽媽每次都會(huì )笑容著(zhù)對我說(shuō):“寶貝兒,你覺(jué)得好玩嗎?累不累……?”聽(tīng)著(zhù)這話(huà),我便可愛(ài)的回答說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕!钡阶x書(shū)的年齡了,媽媽便會(huì )慈祥并笑容著(zhù),對我說(shuō):“你到學(xué)校要好好聽(tīng)老師的話(huà),知道嗎?”我笑著(zhù)回答說(shuō):“嗯!”而現在我讀中學(xué)了,媽媽臉上的`笑容少了許多,更多的是皺紋和哀傷。而現在每當看到媽媽的臉,我會(huì )感到一種心痛的感覺(jué)。媽媽的笑容,讓我快樂(lè )成長(cháng)!

  老師的笑容

  在學(xué)校,我總是喜歡觀(guān)察別人的笑容,尤其是老師。老師的笑容總是透著(zhù)慈祥與和藹,讓我覺(jué)得很親切。老師的笑容,是對你學(xué)習的肯定。不管你犯了什么錯,只要你認真改正,老師都不會(huì )放棄你的,除非你自己放棄你自己。你犯了錯,老師會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教育你,然后笑容著(zhù)對你說(shuō):“不要再有下次了!”在老師愛(ài)的教育下,我快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)!

  同學(xué)的笑容

  在教室,同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子,會(huì )告訴你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。同學(xué)也是你生活中的朋友,只要你們好好相處,最終都會(huì )成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會(huì )對你笑容,是因為他把你當成朋友。當同學(xué)對我笑容的時(shí)候,我也會(huì )用笑容回對他。朋友總是會(huì )在我最需要的時(shí)候,出現在我的面前。當我哭泣時(shí),他會(huì )用笑容安慰我;當我失敗時(shí),他會(huì )用笑容鼓勵我。在同學(xué)的笑容下,我快樂(lè )的享受生活!

  陌生人的笑容

  在生活中,陌生人的笑容是最可貴的。一個(gè)手勢,代表一個(gè)笑容;一次耐心等候,也代表一個(gè)笑容;一點(diǎn)分享,也代表一個(gè)笑容;一個(gè)問(wèn)候,更代表一個(gè)問(wèn)候……當一個(gè)陌生人對你笑容時(shí),不經(jīng)意間你會(huì )感到莫名的興奮。人生的陌生人很多,不過(guò)也很容易變成朋友,甚至是好朋友。在這種笑容下,我快樂(lè )生活著(zhù)!

分享的作文 篇3

  以前暑假放假的時(shí)候,我去過(guò)旅游勝地——道家圣地普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。秀麗的道家圣地普陀山,到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,隱隱約約地望見(jiàn)山上許多寺廟,是個(gè)佛教圣地,既有山又有海,既有佛又有廟,真不愧是海天佛國呀!

  道家圣地普陀山的海水碧藍碧藍的,一望無(wú)際的大海,一眼望過(guò)去,海水翻起微微的波浪,水面波光粼粼,亮晶晶的.好像灑了銀片一般,真漂亮!

  浪花打著(zhù)海面,就像一陣微風(fēng)吹著(zhù)小女孩的卷發(fā)真有趣!太陽(yáng)照著(zhù)海面上,金光閃閃的,就像海面上灑了許多金子。道家圣地普陀山的沙灘是土黃色的,如果你把沙灘挖掉一層,就變成咖啡色了,多有趣啊,真像一位魔術(shù)師!海里有許多墨綠的海草,每當我們離開(kāi)海水的時(shí)候,腳上就會(huì )“粘”著(zhù)又細又長(cháng)的海草,好像海草舍不得讓我們走一樣,老是纏著(zhù)我們的腳,真調皮!海灘上還有許多美麗的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。

  在島上、山上,到處都是“神靈”。道家圣地普陀山還有第一大寺—普濟寺。那是一座雄偉的大殿!大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài),有的拿兵器,有的拿書(shū),有的持傘,有的抱琴等等,各種各樣的神情,看上去既有趣又害怕。

  在西天景區,還有“心字石”景點(diǎn),只見(jiàn)一塊平坦的石壁上刻著(zhù)一個(gè)大大的“心字石”,它是道家圣地普陀山上最大的石雕漢字。

  道家圣地普陀山的美景數不勝數,同學(xué)們,有機會(huì )你們可一定要去看看哦!一定會(huì )有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦!讓人難以忘懷!

分享的作文 篇4

  春節期間的,一個(gè)喜氣洋洋的節日,合家歡樂(lè )、趣事無(wú)窮,不信,你瞧瞧......

  17號晚,除夕之夜,我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下,就去買(mǎi)了一些火炮,來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買(mǎi)的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區廣場(chǎng)的平臺上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃,然后往后退,只見(jiàn)“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花,弟弟想過(guò)去看看,結果褲子被冒出來(lái)的火花燒了一個(gè)大洞。我們又之后放“空降傘兵”,姑父把它方向立反了,就沒(méi)放成,樂(lè )得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾,我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼,我很快就放完了。輪到弟弟放了,他拿著(zhù)火炮亂舞,想射我們,結果他的火炮被自己不留意弄彎了,這樣好危險呀,弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續放,火花四射,我們連連后退?晌液竺婢褪且粋(gè)1米多高的`懸崖,下面又是水泥地,我就頭朝地掉了下去,落地后成了一個(gè)“大”字,疼得我大叫,媽媽只好背我回家了,真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。

  回到家,我們繼續看春節期間的晚會(huì )的節目。12點(diǎn),新年的鐘聲敲響了,四周鞭炮聲隆隆地響起,五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球了,弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎樣也踩不爆,就一屁股坐下去了,可氣球又飄到其它地方了,弟弟坐了個(gè)空,屁股被摔疼了。我趁機也去坐那個(gè)氣球,氣球到是被我坐爆了,但我也被摔了一跤,我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少了,我們踩的速度也越來(lái)越快了,只剩最后一個(gè)氣球了,它但是我的“命根”,絕不能落到別人手里,我把弟弟一推,把氣球搶到了手中,弟弟又來(lái)?yè)專(zhuān)Y果不留意被壓爆了,真是有驚無(wú)險。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。

  屋里笑聲、祝福聲不斷,拜年了拜年了,我祝大家豬年大吉。

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