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初中生活作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文5篇,歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1
人生如海,平實(shí)中透著(zhù)世俗,濃郁中又透著(zhù)清淡。人生本該如此,皆空皆實(shí),無(wú)人能夠準確地定位。
歲月無(wú)情,人卻有情。我們在無(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結束,可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處?
春風(fēng)和煦,陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著(zhù)大地,蔚藍的天空好似一面清透的鏡子,一天,班主任興高采烈地走進(jìn)教室,我感到她的步伐特別輕,輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道:今天,我們來(lái)開(kāi)一個(gè)文藝班會(huì )。頓時(shí),寂靜的教師鼎沸起來(lái)。老師做了一個(gè)手勢,示意我們安靜。她接著(zhù)說(shuō):我希望同學(xué)們能夠積極參與,展示一下自己的藝術(shù)細胞。同學(xué)門(mén)沒(méi)等老師講完,又一次歡呼起來(lái),很快,同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝,有的在盡興地唱著(zhù)歌,有的在盡情地跳著(zhù)舞,有的在含情脈脈地朗誦著(zhù);有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話(huà) ?傊,大家的臉上洋溢著(zhù)一種幸福,燦爛的笑容。
可是,人生又怎能夠一帆風(fēng)順?又是什么驚擾了孤獨的大地,照亮了塵世的悲哀,又是什么隔開(kāi)了天與地的交界線(xiàn)。
那年鵝毛大雪飄零在即,放眼望去,到處是一片白,白的可怕,白的令人毛骨悚然。
快要離別了,我快要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂(yōu)郁,彷徨的感覺(jué)難以言表。我知道,也許這一 別,將是一生,也許永遠將不再相見(jiàn)。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑,不覺(jué)得悲傷,可是,這時(shí)的我卻不是淚兩行,那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中,心中的感慨也隨著(zhù)淚水而去。這時(shí),我只有沉默,正如那句一切盡在不言中。
沉默永遠都不是一種解決問(wèn)題的辦法,也許是同學(xué)門(mén)精心的安排,也許是無(wú)意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚的歌聲激活,晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰流過(guò),我只能哽咽地說(shuō)一聲:謝謝!我的腦海里千頭萬(wàn)緒。完全浸沒(méi)在這令人傷感而又回味無(wú)窮的情景之中。同學(xué)們,你們可否知道,我真的好想對你們說(shuō)上千句萬(wàn)句感謝的話(huà)語(yǔ),可是,那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控,無(wú)法將自己想要說(shuō)的話(huà)傾吐出來(lái),F在,我在這里,還是再次真心對你們說(shuō)醫生:謝謝!
人生如夢(mèng),似虛似幻,帶動(dòng)了非虛非幻的境界。
初中生活作文 篇2
今年,我上了中學(xué),F在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習開(kāi)始漸漸轉入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習,再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預習、復習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說(shuō)應該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò):“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生,在學(xué)習中應該注意三個(gè)方面;1。學(xué)會(huì )自主學(xué)習:2。提高學(xué)習效率;3?茖W(xué)安排時(shí)間!@幾句話(huà)著(zhù)實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是XX和XXX。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì )跟XX交朋友是因為他學(xué)習好;然而跟XXX朋友那是因為XXX他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì )錯的!
在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因為語(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂(lè )而不呢!
我覺(jué)得學(xué)習對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結交新朋友,不斷的發(fā)現自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè )——這便是樂(lè )?傊痪湓(huà):讓我們揚起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng )造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。
初中生活作文 篇3
在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)!坠踔,這里給我帶來(lái)了一種說(shuō)不出的喜悅。
我漫步在操場(chǎng)上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著(zhù)我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習知識的圣地,我將要在這里展開(kāi)我人生的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來(lái)變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會(huì )兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來(lái),他和藹的對我們說(shuō):“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛(ài)和睦,共同成長(cháng)、共同進(jìn)步……”。
時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機器,不停的轉動(dòng),這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的`,雛鷹搏擊藍天,藍天不會(huì )給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長(cháng),才有可能飛的更高、更遠。學(xué)習的過(guò)程雖然痛苦但卻快樂(lè )著(zhù)。我喜歡這種痛并快樂(lè )的感覺(jué)。
在學(xué)校里,學(xué)習生活雖然緊張,但我們也會(huì )忙里偷閑,開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學(xué)習生活不再單調,學(xué)習上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂(lè ),雖然有時(shí)候也會(huì )磕磕碰碰,但我們絕不會(huì )讓它持續到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……
人們都說(shuō)中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開(kāi)始,我已經(jīng)做好了準備,不管今后會(huì )遇到怎樣的困難,我都會(huì )勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂(lè )著(zhù)!
初中生活作文 篇4
這個(gè)世界里,時(shí)間轉眼間就過(guò)去,猶如從小苗變成大樹(shù),是因為它經(jīng)歷了時(shí)間的磨煉,從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著(zhù)不起眼的文字,卻蘊含了極大的奧秘。時(shí)間,看起來(lái)是真的不一般。
就是這么快,轉瞬即逝,我已經(jīng)不再是當初那個(gè)把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了歲月的“洗禮”,成了一名初中生——人生重要的轉折點(diǎn)。
開(kāi)始的七天,我曾因為想念爸媽而抽泣過(guò),也曾交不到知心朋友而煩惱過(guò)。在太陽(yáng)的“安全區”里站了半個(gè)小時(shí)的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時(shí)至今日,我仍然記憶猶新,同時(shí)我也知道那七天是我人生當中的一次磨煉,讓我們能在學(xué)習上努力奮進(jìn),吃苦耐勞。
不久,便過(guò)去了這段軍訓時(shí)光,正式的進(jìn)入了學(xué)習的世界里去,在教室里,能夠聽(tīng)見(jiàn)老師們精彩的講演,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)“唰唰”的寫(xiě)字聲,同學(xué)們都像拼了命似的往前沖,為兩年后的中考打基礎。后來(lái),我開(kāi)始融入到這個(gè)大家庭里,從原來(lái)沉默寡言的我到一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的我。到了初中,我的改變是極大的,是因為我學(xué)會(huì )了獨立、堅強、自覺(jué)‥‥‥這三個(gè)重要因素是支撐起我想奮斗下去的動(dòng)力。
你可曾為了一道數學(xué)題而絞盡腦汁,直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習而在晚休燈滅時(shí)悄悄地拿著(zhù)小臺燈和英語(yǔ)書(shū)在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時(shí)候拿出一本書(shū)來(lái)津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食,而這一切的一切,都是留給那些有準備的成功人士,而在努力的人,已經(jīng)把你遠遠甩在腦后。
在未來(lái)的日子里,我定將全力以赴,規劃好每一天的作息時(shí)間,不怕有比你優(yōu)秀的人,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑,路很遠,又是否充滿(mǎn)荊棘,但因為有夢(mèng),我不為此懼怕,終有一天,定將達到自己想要的夢(mèng)想,而你的夢(mèng)想,是否只是說(shuō)說(shuō)而已?
初中生活作文 篇5
對于中學(xué)生活我三年級時(shí)就開(kāi)始憧憬,幻想著(zhù)有一天自己能長(cháng)到他們那么高,并穿上那海藍色的衣服,擁他們那么多的知識。
……
轉眼間我上六年級了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現,中學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)是多么富有挑戰性。
首先,到了初中就要軍訓,而我是比較懶的人,除了學(xué)習細胞活躍外,運動(dòng)細胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著(zhù)電視吃零食,有時(shí)為了保護眼睛才勉強出去玩一會(huì )兒,所以,這長(cháng)達一個(gè)星期的軍訓肯定會(huì )讓我吃不消,這對我可是一個(gè)很大的挑戰。
其次,是一到中學(xué)就有7門(mén)科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現在光想想就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的,老師只講主要的,這不是讓我變成無(wú)頭蒼蠅嗎?到那時(shí),我可能會(huì )把書(shū)讀上十遍也想不出什么門(mén)道來(lái),所以這也是讓我頭痛的。
……
我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點(diǎn)打算,免得到時(shí)再發(fā)愁。
為了迎接殘酷軍訓的挑戰,我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個(gè)暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學(xué)習生活中克制不住電視的誘惑。
最后,我要多預習,等老師講時(shí)再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學(xué)習能力……
!我期盼已久的中學(xué)生活,你快來(lái)吧!我會(huì )全力以赴地迎接你的挑戰!
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