[優(yōu)選]傳統與現代作文29篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的傳統與現代作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　傳統與現代作文 1

　　從世界文化發(fā)展的趨勢把握中國傳統文化的現代化

　　如何對待傳統文化，在很長(cháng)一段時(shí)間內，曾經(jīng)不成問(wèn)題。但走上近代社會(huì )后，在中西文明大碰撞中，我們開(kāi)始對自己民族的傳統文化進(jìn)行反思，并很大程度上調整了以前對傳統文化的看法。但是，這種反思，一直是在十分艱難的過(guò)程中前進(jìn)。有前進(jìn)，有障礙，有時(shí)甚至還會(huì )倒退。于是鴉片戰爭結束已有一百六十年，但對傳統文化的反思，仍舊沒(méi)有根本性的突破。這種情況，在世界各國中，可謂絕無(wú)僅有，也使許多人感到大奇不解。

　　對中國傳統文化反思如此困難，有政治環(huán)境惡劣的原因。中國的'政治家，在中國現代化過(guò)程中，其思想文化觀(guān)點(diǎn)相對保守，對專(zhuān)制主義的思想文化很容易產(chǎn)生精神上的共鳴。一旦對中國傳統文化反思有了一定前進(jìn)、突破，總會(huì )有一些從特權政治獲得甜頭的政治家，從幕后跳出來(lái)，用政治權力加以打擊。近代不是有一些軍閥，在國內大肆鼓吹尊孔嗎?不懂思想文化，又要對思想文化橫加干預，是中國傳統文化反思難以前進(jìn)的重要原因。

　　中國傳統文化構成復雜，也是一個(gè)原因。中國傳統文化有數千年歷史。時(shí)間長(cháng)，在其發(fā)展的每一個(gè)階段，都要增加一些東西，因此內容十分豐富，構成成份極其復雜。有許多東西是好的。有許多東西是糟粕。而精華與糟粕又往往混在一塊。這使后人感到困惑：想說(shuō)愛(ài)你，又不容易。因為分明有著(zhù)太多的腐朽成份。想恨你吧，又恨不起來(lái)。因為中國傳統文化又有許多至可寶貴的東西。

　　不能不說(shuō)，中國傳統文化的構成復雜的這個(gè)特點(diǎn)，令后人感到十分尷尬。也是對中國傳統文化反思難以前進(jìn)的一個(gè)原因。

　　筆者此文主要談?wù)勛约簩χ袊鴤鹘y文化特點(diǎn)及今后發(fā)展方向的一些觀(guān)點(diǎn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，努力提出自己的一些新想法，這樣或許會(huì )起到拋磚引玉的作用。

　　傳統與現代作文 2

　　摘要：中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育之間的內在聯(lián)系分別從以下四個(gè)方面分別論述。一、中國傳統文學(xué)的本質(zhì)；二、中國傳統文學(xué)與中國傳統人文世界的關(guān)系；三、中國傳統文學(xué)歷史及現實(shí)意義；四、中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育。

　　文者，紋也。

　　自然的、歷史的、社會(huì )的等外部世界進(jìn)入人的視野及思維，通過(guò)思維的整理加工，形成一個(gè)情感的、道德的`、思辨的人文世界。人們借助主要的語(yǔ)言符號——文字——對人文世界的描述，我們稱(chēng)之為文。

　　在今天，人們將文字描述的人文世界分成了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等。其實(shí)，在人類(lèi)的人文世界里，人類(lèi)的心靈情感本是氣象萬(wàn)千卻又渾然天成。因為心靈情感體驗的不同，人們將人文世界作了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等的劃分，從而形成文學(xué)情感、歷史意識、哲學(xué)智慧、思想之美、詩(shī)性藝術(shù)等不同的個(gè)性表現。

　　人文世界的各表現形式雖有所不同，它們的人性關(guān)懷和理想追求卻一致相同。統一于中國傳統人文世界的中國傳統文學(xué)，與*人文學(xué)科一樣，它同樣以人生國家為關(guān)注對象，以人文理想為生命根基，以它對人生理想及人類(lèi)未來(lái)的美好期待，為守護和追尋共同的人性關(guān)懷和理想追求一直努力。

　　本文將中國傳統文學(xué)放在中國傳統的人文世界進(jìn)行考察，試圖從四個(gè)方面擬出一些頭緒，以便對中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育有一個(gè)較為合理的認識。這四個(gè)方面分別是：一、中國傳統文學(xué)的本質(zhì)；二、中國傳統文學(xué)與中國傳統人文世界的關(guān)系；三、中國傳統文學(xué)歷史及現實(shí)意義；四、中國傳統文學(xué)與現代語(yǔ)文教育。

　　傳統與現代作文 3

　　隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，有一些傳統在無(wú)形之中慢慢淡化在人們的行為之中……

　　今年的春節與以往格外不一樣，因為疫情的傳播迅速，使今年的春節變得非比尋常，所以在這個(gè)春節中，我和父母的交流也變得頻繁起來(lái)。

　　在與父親的交流中，我了解到我父親那邊取名字的傳統。只要是兄弟，姐弟，姐妹，名字中除了姓以外的第一個(gè)字都一樣。比如說(shuō)我父親叫少云，我大伯叫少鋒，另一個(gè)大伯叫少平，還有一個(gè)大伯叫少華。我的小爺爺給他們起名字時(shí)不僅是希望我父親他們都和睦相處，相親相愛(ài)，而且還有更深一層的含義。我老家所在的村叫華坪村，而我父親那三個(gè)兄弟，他們四個(gè)名字的最后一個(gè)字連起來(lái)諧音是“華坪風(fēng)云”，代表了我小爺爺對我父親他們寄予厚望。到我這里，我父親生了我和我弟，我親大伯也生了一女一兒，所以一開(kāi)始他們取名字也延續了我們家取名字的傳統。我姐姐叫思易，我叫思盈，我堂弟叫思遠，我親弟叫思耀。但隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活在不斷提高的同時(shí)，人們的精神生活卻在下降。人們有了新的'想法，我姐姐的外公覺(jué)得那些名字不好聽(tīng)，所以給我姐和我堂弟改了名字。

　　中國現在變得越來(lái)越好，人們的物質(zhì)生活也越來(lái)越來(lái)高，在一切都在變好的同時(shí)，人們的思想也發(fā)生了翻天覆地的改變。之前很多的一些傳統都漸漸淡忘在人們的視野里。傳統與現代發(fā)生了激烈的碰撞，一部分人認為不論如何傳統依然是傳統，不能改變，但也有一部分人認為時(shí)代在進(jìn)步，傳統也應該與時(shí)俱進(jìn)。

　　在我看來(lái)，時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，意味著(zhù)國家正在走向美好的明天。但傳統也不能忘卻，一部分傳統可以因為思想不一樣而廢除，但也有一部分傳統，值得人們繼續延續下去。

　　傳統與現代的碰撞，正是證實(shí)了我們國家的進(jìn)步與人類(lèi)的進(jìn)步。

　　傳統與現代作文 4

　　黑白膠片，曾經(jīng)是一代人夢(mèng)想與美好記憶的見(jiàn)證，它記錄下的是人生不同尋常的瞬間，但卻在每次翻看照片時(shí)漸漸泛黃。數碼技術(shù)能記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻在快速瀏覽與更新中稀釋了人們的美好。所以，我們應當為傳統注入時(shí)代之美，為現代加入傳統之媚。

　　正所謂“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚”，傳統與現代不是相互對立的兩個(gè)方面，它們相互影響，相互聯(lián)結，相互作用。一方面，我們要想市場(chǎng)關(guān)注到傳統，就要用現代的手法為其注入活力，另一方面，我們要想感受到永存生命力的現代，就要與傳統相融合。

　　去年大熱的《中國漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì )》引起了無(wú)數國人的關(guān)注�？萍既招略庐惖慕裉�，有了鍵盤(pán)代筆的我們，究竟會(huì )有多少人時(shí)提筆忘字或者根本連字都不會(huì )寫(xiě)呢？各種漢字書(shū)寫(xiě)大賽的出現，給我們上了重要的一課。漢字是中華文化的載體，是中華文化源遠流長(cháng)的見(jiàn)證。不同地方的讀音是不同的，但漢字卻是統一的。有了高科技，就可以忘卻自己的根了嗎？答案肯定是否定的，我們決不能依賴(lài)鍵盤(pán)，更要學(xué)會(huì )守住自己的根。在現代化的世界里，不能沒(méi)有傳統，否則我們會(huì )在前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向。

　　同時(shí)，在固守傳統的時(shí)候，也要加入時(shí)代精神。一味固守傳統的做法是不可進(jìn)取的。如果是這樣，那么我們會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，遠遠地被人甩在身后。旗袍的`出現便是一個(gè)很好的例子。民國初年，民智初開(kāi)，西方服飾文化傳入中國，出來(lái)了一股變革之風(fēng)。而旗袍的出現更是讓人耳目一新，它那帶有中國傳統的同時(shí)，不能沒(méi)有現代，否則我們只會(huì )停滯不前，無(wú)所作為。

　　傳統的黑白膠片固然會(huì )帶給我們永不褪色的記憶，現代科技也能帶來(lái)永不模糊的泛黃的生活點(diǎn)滴。傳統文化是促進(jìn)民族生存與發(fā)展的精神紐帶，而現代文化則是推動(dòng)民族走向強大的動(dòng)力。兼傳統，容現代啊，是一種最好的做法，兼容并包，才能更好地發(fā)展！

　　傳統與現代作文 5

　　自改革開(kāi)放以來(lái)，中國的變化，尤其是在經(jīng)濟上，短時(shí)期內就達到了巨大提升�？墒侵袊�的文化正面臨嚴峻的形勢。

　　當下，文化除了是一個(gè)國家的象征之外，也逐漸成為國際體系中衡量一個(gè)國家實(shí)力的重要標志。尤其是在文化軟實(shí)力提及和運用的時(shí)候

　　我國目前的文化狀態(tài)用復雜來(lái)形容，再恰當不過(guò)了它不僅包含了極其復雜的內容—悠久的傳統文化，多元的外來(lái)文化，層出不窮哦你給的網(wǎng)絡(luò )文化，同時(shí)復雜二字反映出我國文化當前面臨的巨大困境，從客觀(guān)方面說(shuō)，中國的當下文化反映出普遍的'急功近利和浮躁的現象。

　　西方文化傳入之初，對我國傳統文化產(chǎn)生巨大撞擊，二者之間的分歧，矛盾，沖突劇烈。諸如在如何處理人與自然的關(guān)系的問(wèn)題上，我國的傳統文化強調天人合一西方文化強調“征服自然”在如何處理人與人之關(guān)系的問(wèn)題上，我國傳統文化強調“個(gè)體本位”；在如何處理民族關(guān)系問(wèn)題上，我國的傳統文化認為應該協(xié)和萬(wàn)邦，和而不同，西方文化認為應該征服世界。在具體價(jià)值觀(guān)方面也有一定的差異。中國文化更向往和諧，西方文化更崇尚競爭。

　　既有文化遭遇到其他文化的入侵時(shí)，必然會(huì )產(chǎn)生抗拒而侵入文化在原有文化中傳播，也必然對其產(chǎn)生撞擊。所以，在原有文化的固有影響力和侵入文化的生命力雙重作用下，二者之間出現的是一種“沖突—共識”的融合狀態(tài)，傳統文化和西方現代文化沖突融合。通過(guò)傳統思維去解讀西方文化，西方文化可以豐富現代文化，傳統文化與西方現代文化在博弈中再生與創(chuàng )新，總而言之，文化是一個(gè)十分復雜的命題，西方在推行文化的同時(shí)，也將先進(jìn)的文化帶到落后的地區，打破傳統文化的束縛，讀中國傳統文化而言，當前面臨的極大現代化挑戰，必須尋找正確的途徑，才能做好保守與創(chuàng )新，傳統文化與現代文化的融合再生體系才能更好的張開(kāi)現代化建設。

　　傳統與現代作文 6

　　黑白膠片曾經(jīng)是一代人夢(mèng)想與美好記憶的見(jiàn)證，它記錄下的是人生不同尋常的瞬間，但卻在每次翻看照片時(shí)漸漸泛黃;數碼技術(shù)能記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻在快速瀏覽與更新中稀釋了人們的美好。所以，我們應當為傳統注入時(shí)代之美，為現代加入傳統之媚。

　　正所謂“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚”。傳統與現代不是相互對立的兩個(gè)方面，它們相互影響，相互聯(lián)結，相互作用。一方面，我們要想時(shí)常關(guān)注到傳統，就要用現代的手法為其注入活力;另一方面，我們要想感受到永葆生命力的現代，就要與傳統相融合。

　　去年大熱的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》引起了無(wú)數國人的關(guān)注�？萍既招略庐惖慕裉�，有了鍵盤(pán)代筆的我們，究竟有多少人是提筆忘字或者根本連字都不會(huì )寫(xiě)呢?各種漢字書(shū)寫(xiě)大賽的出現給我們上了重要的一課。漢字是中華文化的'載體，是中華文化源遠流長(cháng)的見(jiàn)證。不同地方的語(yǔ)言是不同的，但漢字卻是統一的。有了高科技，就可以忘記自己的根了嗎?答案是否定的。我們要學(xué)會(huì )不依賴(lài)鍵盤(pán)，更要學(xué)會(huì )守住自己的根�，F代世界不能沒(méi)有傳統，否則我們會(huì )在前進(jìn)的過(guò)程中迷失方向。

　　同時(shí)，在固守傳統的時(shí)候，也要加入時(shí)代精神。一味固守傳統的做法是不可取的。如果這樣，我們會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，遠遠地被人甩在身后。旗袍的出現便是一個(gè)很好的例子。民國初年，民智稍開(kāi)，西方服飾文化傳入中國，吹來(lái)了一股變革之風(fēng)。而旗袍的出現更是讓人耳目一新，它既帶有中國傳統精美絕倫的繡功，也蘊涵著(zhù)豐厚的時(shí)代文化。在維護傳統的同時(shí)，不能沒(méi)有現代，否則我們只會(huì )停滯不前，無(wú)所作為。

　　傳統的黑白膠片固然會(huì )帶給我們永不褪色的記憶，但現代科技也能帶來(lái)永不模糊和泛黃的生活點(diǎn)滴。傳統文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶，而現代文化則是推動(dòng)民族走向強大的動(dòng)力。兼傳統，容現代，是一種最好的做法，兼容并包，才能更好地發(fā)展!

　　傳統與現代作文 7

　　國慶節的第一天早上，我在陽(yáng)臺給花澆水，突然一朵金色的云以每小時(shí)999999999999999999999999千米向我飛來(lái)，一陣煙霧后，一只拿著(zhù)棍子的猴子出現了，他莫非是—孫—悟—空！還沒(méi)等我開(kāi)口，孫悟空就說(shuō)：“俺是孫悟空，最近天界也放假1周，我便和師父，師兄來(lái)人間玩了，可豬八戒去吃天下美食了，沙僧來(lái)你們中國看奧運會(huì )了，師父參加了慈善基金會(huì )，丟下了我，我對凡間不熟，所以我想住你家，7天中你必須帶我玩喲！”“好��！好��！我現在就給你去化妝，出去玩！”我邊說(shuō)邊把孫悟空拽進(jìn)屋子。

　　我給悟空找了一件我爸爸的'衣服給他穿上，便拿了一些平時(shí)攢下的零花錢(qián)準備出去吃火鍋。來(lái)到火鍋店孫悟空對服務(wù)員說(shuō)：“拿三葫蘆仙丹來(lái)！”服務(wù)員聽(tīng)了吃驚地說(shuō)：“你真搞笑我們這里那來(lái)什么仙丹？”“沒(méi)有仙丹也行，拿幾個(gè)蟠桃來(lái)吧！”“也沒(méi)有�！薄叭藚⒐�總有吧！”“那更加沒(méi)有��！”悟空猛拍一下桌子大吼：“怎么你們這里有太上老君的爐子，不煉他老官的仙丹，那還叫什么火鍋？”我急忙把菜單遞給他，他看了菜單說(shuō)：“好像都挺新鮮，每樣都給俺來(lái)一份！”我聽(tīng)了嘴巴立刻成“O”型。過(guò)了一會(huì )鍋端來(lái)了他看了說(shuō)：“你們這里的鍋也太難看了吧讓我給你們改進(jìn)一下！變~！”一下子用法術(shù)將鍋變成了太上老君的丹爐那樣。服務(wù)員見(jiàn)了大叫一聲“妖怪”就跑開(kāi)了，這時(shí)火鍋店里一片恐慌，混亂中悟空帶我飛出了火鍋店。眨眼就到了我家。

　　傳統與現代作文 8

　　話(huà)說(shuō)那豬八戒護唐僧取得真經(jīng)后，當個(gè)甚么“凈壇使者”，其實(shí)很清閑哩。八戒便請示下凡，來(lái)到了現代。

　　那呆子看到現代有那么多好吃的，大喊：“造化，大造化！人間如此好耶！”

　　八戎掙了錢(qián)，去參加美食節。美食節上，有花花綠綠的糕點(diǎn)，也有色彩繽紛的糖果；有熱氣騰騰的火鍋，也有冰冰涼涼的雪糕。那呆子一看那么多美食，奪過(guò)一把糖就咬起來(lái)，吃完還吮一吮手指。他走到烤雞攤上，搶過(guò)一條油亮亮的.雞腿啃起來(lái)。那雞腿色澤艷麗，閃著(zhù)油光；咬一口，滿(mǎn)嘴香味，咸味雜著(zhù)辣味涌上舌尖；肉質(zhì)散而嫩，使人回味無(wú)窮。一會(huì )兒功夫，八戒幾乎把所有攤位上的美食全吃遍了，看得那攤主們目瞪口呆，路人瞠目結舌。他還嫌不夠，拿了個(gè)袋子把愛(ài)吃的雞腿盡數裝入，挺個(gè)大肚子，大搖大擺地回家了。

　　八戒回家后，邊啃雞腿邊看電視。忽然他聽(tīng)到了食品安全這四個(gè)字時(shí)，全神貫注地聽(tīng)了起來(lái)。地溝油、香精、色素、激素……一個(gè)個(gè)新鮮的詞灌入了他的耳朵。當他明白自己吃的是有害食品后，大吃一驚，臉色慘白，立馬把沒(méi)啃完的雞腿給扔了。他大喊道：“好可怕！”踉蹌地走向水池邊，手捂著(zhù)肚子，胃里忽上忽下翻騰著(zhù)，嘔吐了一池子。吐完，有氣無(wú)力的八戒仍然驚魂未定，身子仍不停地顫抖著(zhù)。

　　由于受到了刺激，八戒一連吃了一個(gè)月的烤紅薯，忽然電視里又說(shuō)紅薯含鉛量太高，不健康。那呆子臉色大變，長(cháng)嘆一聲，說(shuō)到：“現代的人間還有什么可以吃的嗎？”說(shuō)完，他就如同爛泥一般，癱倒在了椅子上。

　　傳統與現代作文 9

　　每個(gè)時(shí)代，都有屬于他的英雄。那個(gè)戰火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣;英雄是舌戰群儒;英雄是雄才大略。而今，已過(guò)千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有流血，人們安居樂(lè )業(yè)�？墒�，繁華背后總是有人為我們負重前行，英雄無(wú)處不在，無(wú)論是過(guò)去，還是現代。

　　二零一九年三月三十日十七時(shí) ，四川省涼山州木里縣境內發(fā)生森林火災。二十七名森林消防隊員和三名地方撲火人員犧牲。年紀最小的大哥哥才比我大幾歲。他們用自己的生命保護了國家和人民的利益，在花一般的.年紀，他還沒(méi)來(lái)的及絢麗的綻放，就突然凋零了。他們的所作所為，也使我第一次理解了安逸的生活，是有人替你負重前行。

　　最令我敬佩的是徐鵬龍，一名未滿(mǎn)十九歲的戰士。二零一五年他才初中畢業(yè)就想去當兵，但是年齡不夠，他說(shuō)再等兩年就報名參軍。這是如此堅定的選擇，報效祖國就是他唯一想做的事情。就是這樣一位英雄，面對熊熊烈火沒(méi)有退縮的英雄，卻永遠的離開(kāi)了我們，當我們還在教室朗朗的讀書(shū)聲中體會(huì )著(zhù)和平年代給我們帶來(lái)的安逸時(shí)，他們卻用自己的血肉之軀和生命守護者我們最后的寧靜。三十多條逝去的生命，也讓三十多個(gè)家庭承受著(zhù)失去親人的痛苦。他們的壯烈犧牲，保證了人民的利益，卻給他們最親的人留下了無(wú)限傷痛。

　　在和大自然的對抗中,我們人類(lèi)顯得那么的渺小。再高的榮譽(yù)都不及他們的平安歸來(lái)。最后，讓我們再次向英雄致敬!請一路走好!感謝你們無(wú)聲的奉獻。

　　傳統與現代作文 10

　　假如古人們來(lái)到我們現代來(lái)生活，他們會(huì )遇到什么樣的麻煩事呢？我們來(lái)看一看吧！

　　麻煩一：現金兌換受害者：李白

　　“那個(gè)，那個(gè)，求求你給我兌換點(diǎn)兒你們現在使用的‘銀子’吧！”李白在銀行兌換處苦苦哀求道�！安恍�，不行，你們那個(gè)時(shí)代的錢(qián)根本在我們的.時(shí)代不管用，我們銀行是不負責兌換的。如果你實(shí)在沒(méi)有食物可以吃，就去對面那家古董收藏店吧！”收銀員不耐煩地說(shuō)到�！爸x謝！”李白馬上就去了對面那家古董店。古董店的老板看了看李白，手上拿著(zhù)李白的100張銀票說(shuō)道：“這些銀票在現代沒(méi)有什么用，不過(guò)我是位古董收藏家，我就跟你拿10元錢(qián)換，行嗎？”（奸商�。�“行，行，行，只要能換錢(qián)就可以�！崩习灏�10元錢(qián)給了李白，李白像小孩一樣屁顛屁顛地跑進(jìn)了一家食品店�！昂俸�，這下可賺大了，這堆銀票能賺好幾百萬(wàn)呢！”老板奸笑著(zhù)。

　　麻煩二：成了通緝犯受害者：張飛

　　張飛看到李白的遭遇，知道那個(gè)老板是個(gè)奸商，而且還知道從那個(gè)地方可以獲得“銀子”。于是，張飛拿著(zhù)丈八長(cháng)矛沖向古董店，先把店主打暈，然后他就從店主衣服里找出一個(gè)小手帕包，打開(kāi)一看，里面有好幾百元，就這樣張飛把錢(qián)取走了去了大酒樓。店主醒來(lái)時(shí)，發(fā)現錢(qián)包沒(méi)了，又照鏡子看了看頭上的包，回憶起當時(shí)的事情，確認這個(gè)包和錢(qián)都是張飛干的好事。他馬上撥通了警察局的電話(huà)，讓他們去捉住張飛！

　　傳統與現代作文 11

　　童年，是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)��！

　　它蘊含著(zhù)我們在童真年代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它給予了我們許多快樂(lè )的回憶。

　　還記得，我們建造的報紙屋嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)想象。

　　我們在同伴的合作下，用我們的頭腦，發(fā)揮著(zhù)我們的`想象，一次又一次地努力著(zhù)，建造著(zhù)。

　　還記得，我們尋找到的基地嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)好奇。

　　我們在單車(chē)的幫助下，用我們的雙腳，揮灑著(zhù)我們的汗水

　　一次又一次地踩踏著(zhù)，尋找著(zhù)。

　　還記得，我們玩過(guò)的水槍?xiě)饐幔?/p>

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。

　　我們在烈日的照耀下，用我們的雙手，緊握著(zhù)我們的水槍?zhuān)�一次又一次地噴灑�?zhù)，感受著(zhù)。

　　還記得，我們舉報的運動(dòng)會(huì )嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)活力。

　　我們在彩旗的飄揚下，用我們的速度

　　揮動(dòng)著(zhù)我們的雙臂，一次又一次地參與著(zhù)，吶喊著(zhù)。

　　還記得，我們開(kāi)設過(guò)的“店鋪”嗎？

　　那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)信心。

　　我們在朋友的鼓勵下，用我們的智慧，開(kāi)起了我們的“鋪子”

　　一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著(zhù)，“交易”著(zhù)。

　　還記得，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

　　那時(shí)的我們，沒(méi)有煩惱，只有歡樂(lè )，我們一直生活在我們所創(chuàng )造的童真世界里。

　　即使我們已慢慢地變得陌生，即使我們已有了自己的朋友，但我不會(huì )忘記，我們曾經(jīng)有過(guò)這樣一段友誼與回憶。

　　傳統與現代作文 12

　　現在的小孩是身在福中不知福，不聽(tīng)父母的話(huà)，太倔強。父輩的年代常常是吃了上頓愁下頓，我們這一輩卻天天都能吃喝玩樂(lè )�，F在還有電腦、手機、網(wǎng)絡(luò )游戲，我們想知道的也可以在網(wǎng)上搜索，超市里各種各樣的零食琳瑯滿(mǎn)目，我們花錢(qián)也是大手大腳。都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天過(guò)著(zhù)游手好閑的日子，非常懶惰。

　　天天上學(xué)想著(zhù)玩游戲，山區農村孩子整天到了白天要勤勞學(xué)習，到了下午要幫著(zhù)家人做事，天天自已做飯，很難吃上一次肉，大點(diǎn)的孩子還要幫忙做農活。到了晚上只能點(diǎn)蠟燭復習功課，什么電器也沒(méi)有。我們吃的是山珍海味，玩得不亦樂(lè )乎，他們吃的是自已種的'菜，穿著(zhù)衣衫襤褸，更窮的小孩還要上山采野菜，吃的白饅頭�，F在我們有很多小吃，還有薯片、餅干、巧克力、糖果、果凍。

　　我們整天過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，寫(xiě)完作業(yè)還可以看動(dòng)畫(huà)片，女孩子的洋娃娃數不勝數，男孩子的變形金剛堆滿(mǎn)床。我們天天都可以吃到很多食物，都在外面吃，農村孩子只能吃野菜，有時(shí)什么也吃不了。我們天天都有很多零花錢(qián)，用來(lái)買(mǎi)冰棍和小燒烤，農村孩子只能拾破爛攢錢(qián)，還有家長(cháng)到外地打工，一年半載也難得回家看看孩子，小孩就只能自已操守整個(gè)家庭。

　　所以我們要珍惜生活，多為家長(cháng)做事，不讓家長(cháng)擔心，一定要好好學(xué)習，天天向上!

　　傳統與現代作文 13

　　有一只公雞，廣交朋友，愛(ài)好廣泛，十分活潑。

　　一天，公雞拿起他的諾基亞手機，打到好朋友狗那里，對狗說(shuō)︰“哎，我說(shuō)狗哥，你待在家感覺(jué)不錯嗎？”

　　“好悶啊，要不我們去玩吧？”

　　“你的雞老弟正是這個(gè)意思�！�

　　“去哪兒？”

　　“去鳳凰山！”

　　第二天，公雞與狗出發(fā)了。

　　鳳凰山真美！花團錦簇，枝葉茂密，一大片綠油油的'森林襯著(zhù)藍藍的水。游玩一陣后，已經(jīng)夜幕降臨了。公雞在兩棵樹(shù)之間扎了一個(gè)吊床，狗在山洞里鋪了一些棉花就睡了。這一晚，他們睡得特別香。

　　清晨，一只狐貍在覓食，他已經(jīng)饑腸轆轆了。這時(shí)，狐貍看見(jiàn)了在樹(shù)上呼呼大睡的公雞，欣喜若狂，心想：哈哈，一只火腿雞要到手了！”于是偷偷地爬上去，生怕把公雞驚醒。當狐貍快要抓住公雞的時(shí)候，他的三星手機響了，一下子把公雞吵醒了。狐貍一臉壞笑，對公雞說(shuō)：“失禮失禮，公雞先生。 我想聽(tīng)聽(tīng)你美妙的歌聲，可以嗎？”公雞心想：哼！誰(shuí)知道你葫蘆里賣(mài)什么藥？我得叫狗哥來(lái)。公雞計上心來(lái)，對狐貍說(shuō)：“哎喲！你看你，不要客氣嘛！告訴你，我還有個(gè)搭檔，你可以幫我叫他出來(lái)嗎？他就在下面的樹(shù)洞里�！焙�貍一聽(tīng)，口水都流出來(lái)了，連忙跳進(jìn)樹(shù)洞里，一口咬下去。沒(méi)想到拖出的卻是狗。狗一下子把狐貍咬死了。

　　傳統與現代作文 14

　　三月的春風(fēng)，暖暖地吹著(zhù)，吻著(zhù)人們的皮膚。三月是萬(wàn)物復蘇，春意盎然的季節，三月是我們學(xué)雷鋒的日子。雷鋒——一個(gè)家喻戶(hù)曉的`名字，他在人們心里樹(shù)立了一個(gè)不朽的傳奇——雷鋒精神。雷鋒精神如同縷縷暖陽(yáng)，使人溫暖，雷鋒精神，如同綿綿細雨，滋潤著(zhù)人的心靈，雷鋒精神就在我們身邊。

　　記得有一次，媽媽帶我去大廣場(chǎng)，我看見(jiàn)有賣(mài)冰淇凌的，媽?zhuān)�給我十元錢(qián)，我去買(mǎi)根冰淇凌，媽媽給了我錢(qián)之后，我迫不及待地跑去。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸的老人，手拿著(zhù)一個(gè)破爛不堪的缸子，跪在地上乞討，我覺(jué)得他好可憐。我握著(zhù)手中的錢(qián)：給他吧，自己吃不了冰淇凌，可是做了一件好事，不給吧，覺(jué)得他實(shí)在可憐。最后，終于耐不住冰淇凌的誘惑買(mǎi)了一根，朝媽媽走去。當再次路過(guò)那個(gè)老人的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)身穿西服的叔叔也從那經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他從袋子里拿出一個(gè)皮包，拿出一張五十元大鈔給了那個(gè)老人，他用感激的目光看著(zhù)那個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔的嘴角動(dòng)了下，像是說(shuō)了幾句安慰的話(huà)�？吹竭@，我以迅雷不及掩耳之勢跑回家，拿出一張嶄新的二十元錢(qián)，給了那位老人。

　　此時(shí)，我想起了一句諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。我想玫瑰花的花朵不正是那位叔叔，而那五十元大鈔不正是玫瑰花的花根嗎?給予別人幫助就是自己最大的快樂(lè )，這不正是雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?雷鋒精神一直在我們身邊，它像一面招展的旌旗激勵著(zhù)我們不斷前行!

　　傳統與現代作文 15

　　戰國時(shí)期，齊湣王喜歡聽(tīng)獨奏，濫竽充數的南郭先生只好提著(zhù)竽灰溜溜地逃走了。齊湣王得知南郭先生逃跑了，派兵千人去追捕他。狼狽逃竄的南郭先生一不小心掉進(jìn)了大坑里。

　　等南郭先生醒來(lái)時(shí)，發(fā)現他已穿越到了現代世界。站在車(chē)水馬龍的'大街上，高樓大廈、來(lái)往人群……都緊緊地吸引著(zhù)南郭先生的眼球。在現代社會(huì )生活了一段時(shí)間后，南郭先生隨身所帶的盤(pán)纏已經(jīng)快花光了，他想：我該做點(diǎn)什么生意存活下去，于是他用僅剩的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一車(chē)西瓜，開(kāi)始了他的買(mǎi)瓜生涯。

　　一天早上，南郭先生把西瓜運上車(chē)時(shí)，打起了一個(gè)壞主意：既然我吹竽能蒙混過(guò)關(guān)，那我也能“混”壞西瓜。南郭先生把好壞西瓜都運上車(chē)后，就推到街上去賣(mài)了�！斑@西瓜多少錢(qián)一斤？”一會(huì )兒就來(lái)了生意，“甜不甜？”南郭先生高興地說(shuō)：“一塊錢(qián)一斤，包甜�！币驗槟瞎�先生的西瓜比別人便宜一些，所以一個(gè)下午西瓜都賣(mài)完了，南郭先生正樂(lè )滋滋地坐在地上數錢(qián)呢，忽然來(lái)了一群人，怒氣沖天地把南郭先生圍了起來(lái)。原來(lái)是買(mǎi)了壞西瓜的人，都來(lái)找南郭先生算賬了。這下南郭先生可倒霉了，不僅把瓜錢(qián)退給了買(mǎi)瓜人，還被這群人給暴打了一頓。

　　南郭先生鼻青臉腫，一屁股坐在地上，流下悔恨的淚：“早知今天，何必當初啊�！�

　　一個(gè)濫竽充數的人，最終不會(huì )有什么好結果的！

　　傳統與現代作文 16

　　生活是豐富多彩的，是美妙的。在我們的身邊總會(huì )有一些稀奇古怪，讓人莫名其妙的事情；也會(huì )有一些讓人憤怒的事情。最近在我家中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！

　　有一天，我的婆婆竟纏著(zhù)我學(xué)怎么運用智能手機，我想了又想，婆婆都六十幾歲了，怎么會(huì )心血來(lái)潮要學(xué)手機呢？哦！原來(lái)是因為我新買(mǎi)了一個(gè)觸屏手機，婆婆連撥號都不會(huì )了。聽(tīng)了這個(gè)理由，我便毫不猶豫的教婆婆怎么運用電腦。

　　開(kāi)始練習了，我先教怎樣發(fā)短信，不小心碰到了音樂(lè )器那聲音如雨雷貫耳，幸虧我急忙關(guān)掉，不然婆婆即使沒(méi)心臟病都要嚇出心臟病來(lái)，婆婆十分氣餒地說(shuō)：“看來(lái)這是年輕人的天地�！苯�(jīng)過(guò)我一番勸阻和鼓勵之下，婆婆又帶著(zhù)老花鏡精神抖手地學(xué)習。我婆婆學(xué)得可認真啦！她一遇到不懂的馬上記到本字子上。到了晚上見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，不問(wèn)個(gè)清楚決不善罷甘休！先從寫(xiě)短信到撥號經(jīng)過(guò)重重考驗，婆婆終于學(xué)會(huì )了怎么運用手機了。

　　現在，婆婆還真可以，就是還需要想一想，不過(guò)我相信，過(guò)不了多久，婆婆的熟練速度一定會(huì )步步升高。而且，我婆婆還勤學(xué)好問(wèn)呢，有什么不懂的.，馬上問(wèn)我，可積極了！看婆婆這么熱情，我也不好拒絕，便一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的幫她解答，隨著(zhù)婆婆的手機知識越來(lái)越豐富，我想我的教學(xué)成果還不錯呢！

　　傳統與現代作文 17

　　現在的科技十分發(fā)達，日新月異。如果一些名著(zhù)里也有這些科技，會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢？

　　《西游記》：海外傲來(lái)國有一座花果山，由于人們開(kāi)采礦石，把一塊仙石鑿破了。從里面蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，石猴用望遠鏡發(fā)現了水簾洞，于是被眾猴拜為王，稱(chēng)之“美猴王”。

　　為了讓更多人知道自己，他在洞口安了一個(gè)熒光屏，上面循環(huán)播放著(zhù)“美猴王的花果山”這幾個(gè)大字。

　　石猴為求得長(cháng)生不老，乘坐飛機到靈臺方寸拜菩提祖師學(xué)藝，得名孫悟空。孫悟空學(xué)會(huì )七十二變和一個(gè)跟頭可以飛十萬(wàn)八千里的`筋斗云后，又乘飛機回到花果山。

　　后來(lái)，孫悟空入東海搶來(lái)了高科技金箍棒。于是龍王上奏玉帝，捉拿妖猴。

　　孫悟空上天去做了弼馬溫，得知是一個(gè)小官后便打了回來(lái)。他回到花果山，自稱(chēng)“齊天大圣”。玉帝派裝備精良的“反恐部隊”，卻還是沒(méi)能捉住妖猴，反而被打得落花流水。

　　孫悟空又被請回天上管理蟠桃園�？伤麛圁[了王母娘娘的蟠桃會(huì )，吃了金丹，玉帝只好請如來(lái)佛祖把他壓在高樓大廈下。

　　觀(guān)音菩薩讓唐僧去西天求取真經(jīng)，先后收下孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚，他們拿著(zhù)一把高科技武器，先后打敗了牛魔王、紅孩兒、白骨精等，只用了十幾天便取到了真經(jīng)。

　　他們返回時(shí)并沒(méi)有坐老龜，而是坐船回來(lái)的，所以真經(jīng)完好無(wú)缺。最后各歸本位，共享其樂(lè )。

　　傳統與現代作文 18

　　大家一定都知道什么是皇宮。但是，你們知道什么是現代皇宮嗎？現在讓我們一起來(lái)打開(kāi)幻想之門(mén)，走進(jìn)現代皇宮里看看吧。

　　當然，在現代皇宮里，都是現代化的工具，再也不像以前那樣既不方便又不美觀(guān)而且價(jià)格昂貴。

　　在現代皇宮里，再也沒(méi)有什么格格裝、娘娘裝、宮女裝。有的是盛裝舞裙、華麗的西裝和時(shí)尚的非主流服裝。各種各樣、五顏六色的裝扮在皇宮中跳躍著(zhù)。讓人感覺(jué)是多么的愉快呀！

　　在現代皇宮的'白天，皇宮中茫然覺(jué)得非常寧靜。這是為什么呢？讓我們來(lái)到三宮六院里來(lái)觀(guān)察觀(guān)察吧。原來(lái)呀，格格阿哥們都坐在電腦前打電腦呢，有的打游戲、網(wǎng)上沖浪，有的則是聊qq�？墒�，他們的母親卻不見(jiàn)蹤影。哦，原來(lái)她們有的去了健身房做健身操，有的去了美容院做美容，有的則去買(mǎi)衣服去了。

　　可是在皇宮的黑夜與白天是大有不同，因為皇宮里的黑夜很熱鬧。所以讓我們再去三宮六院里看看吧。咦，屋子里怎么空無(wú)一人呢？而且還有一些音樂(lè )聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)今天是皇上的生日，全皇宮的人都來(lái)參加皇上的生日舞會(huì )了，而娘娘們不在屋是要在皇上的生日舞會(huì )上給皇上留一個(gè)好印象，所以才讓格格阿哥輕松一下。在舞會(huì )上娘娘們穿的很華麗，格格穿的很可愛(ài)，阿哥和皇上穿的很帥氣。讓人看的倍感羨慕。

　　��！現代皇宮是多么的美妙，還有很多的想象等著(zhù)你去幻想，也讓幻想等著(zhù)你去想象吧！

　　傳統與現代作文 19

　　話(huà)說(shuō)孫悟空跟唐僧去西天取過(guò)真經(jīng)成佛后，在天上生活了500天，就閑得發(fā)慌了，決定下凡來(lái)看看自己的老家——花果山。俗話(huà)說(shuō)，“天上一天，地下一年�！睂O悟空在天上的這500天，我們地下已經(jīng)二十一世紀啦!

　　不巧的是，孫悟空這一跳跳歪了，便落在了我家�！稗Z隆!”天花板壞了，我眼前竟站著(zhù)一只穿著(zhù)袈裟的`猴子!我失聲大喊：“蒼天大地如來(lái)羅漢保佑啊!我還年幼!我不想英年早逝呀!”“停!我問(wèn)你，俺老孫的家——花果山在哪?”“咦，俺老孫?”我驚奇地問(wèn)：“難不成你是孫悟空?”“正是。請問(wèn)，花果山在哪?”猴哥有點(diǎn)急了。我又道：“哦，這是南京。不對，……是應天府。反正離……海州還蠻遠的。不如,我帶你參觀(guān)參觀(guān)現代的人間吧�！薄昂冒�!”

　　來(lái)到樓下，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，猴哥大驚失色，正欲上前“捉拿”此妖，我忙解釋?zhuān)骸昂锔�，這是汽車(chē)。不僅能坐人，開(kāi)得還特別快�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，前面出現了一群正在聽(tīng)收音機的老年人，猴哥上前義正言辭地指責道：“快給我把關(guān)在這個(gè)小盒子里的人放出來(lái)!否則，俺老孫可不客氣了!”我忙把他拉回來(lái)：“那個(gè)小盒子是收音機，能聽(tīng)歌聽(tīng)新聞什么的�！�

　　又帶著(zhù)猴哥在現代充了幾天電，猴哥說(shuō)：“原來(lái)人間這么好玩，我要住在人間!”說(shuō)罷，拔了一把毫毛化為金銀，大笑著(zhù)絕塵而去。沒(méi)準呀，有位名人就是他變的呢!

　　傳統與現代作文 20

　　第五天7點(diǎn)42分，我們乘坐直升機來(lái)到監獄島處，而主要任務(wù)就是營(yíng)救第627號囚犯。

　　下了飛機，我拿出帶有紅點(diǎn)瞄準鏡的槍跟著(zhù)“肥皂”向地下監獄走去。

　　進(jìn)入監獄，我們來(lái)到了環(huán)形版面的牢房，前面一批敵人端著(zhù)散彈槍沖了過(guò)來(lái)，我正想走到前面拿起一把輕機槍向敵人掃射，結果，前面的門(mén)竟然關(guān)了！我們只好經(jīng)過(guò)兩扇鐵閘門(mén)后我們到達了一個(gè)位于環(huán)形中央低處的'武器庫，可是我們被敵人反鎖在里面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在里面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機槍向敵人掃射�！鞍�喲！”我大叫一聲，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒(méi)有丟掉小命……真是險��！我趕緊丟下輕機槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門(mén)開(kāi)。我終于忍不住了，門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)？我氣得扔了一個(gè)手榴彈，隨著(zhù)“砰！”的一聲手榴彈在敵群中開(kāi)了花。門(mén)終于開(kāi)了！我和隊友殺出這里，通過(guò)了一扇門(mén)就拿出繩子滑入下水道。

　　下水道非常黑暗，我什么也看不清楚，只好打開(kāi)夜視儀。在下水道解決了一批敵人后我們來(lái)到了一堵墻前面，墻后面是舊浴室，我拿出一個(gè)炸彈，貼在墻上把墻炸開(kāi)了。

　　進(jìn)入舊浴室，看見(jiàn)二樓有一些拿著(zhù)散彈槍的敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過(guò)了一會(huì )兒前面出現了一隊帶著(zhù)防爆盾的敵人，由于防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。

　　干掉浴室里的人后，我們炸開(kāi)了另一堵墻救出了犯人逃離了這里……任務(wù)完成。

　　傳統與現代作文 21

　　2050年，我已經(jīng)當上了聯(lián)合會(huì )。在一個(gè)炎熱的中午。傳說(shuō)中的神話(huà)人物——神筆馬良出現了！

　　我熱情地走上去說(shuō)：“馬良啊，你到這里有何貴干？”“我是來(lái)這里造福人類(lèi)的呀！跟我一起去看看吧！”說(shuō)著(zhù)，他神筆一揮，一只大鳥(niǎo)出現在我面前。我詫異的問(wèn)：“馬良，你在干什么？”“去環(huán)球呀！難道你還要乘馬車(chē)嗎？”我說(shuō)：“現在都什么時(shí)代了！你還騎鳥(niǎo)旅行！”說(shuō)著(zhù)，我撥通了手機——不一會(huì )，一架超音速戰斗機出現在我們面前。我對馬良說(shuō)：“走吧！”

　　飛機穿過(guò)了白云，來(lái)到一座大山面前，只見(jiàn)一位農伯伯在辛苦地耕地。馬良說(shuō)道：“叫我下去�！薄案墒裁�？”“替老伯畫(huà)……”“一頭�！蔽艺f(shuō)道，“看我的'！”我再次撥通了手機——不一會(huì )兒，有幾個(gè)我的人來(lái)了，讓老伯伯坐在旁邊。這時(shí)，割草機隊來(lái)了，割光了所有的雜草。又來(lái)了播種機隊，在荒地上撥撒種子。然后，來(lái)了一隊飛機，投撒了我們研制的“助長(cháng)劑”（只要一澆水，就能生長(cháng)）……忽然一顆導彈向藍天飛去，傾盆大雨降臨了，原來(lái)這就是我們研究的“降雨彈”。頃刻之間，麥子們都長(cháng)好了……

　　環(huán)游地球一圈，馬良對我有感而發(fā)的說(shuō)：“不愧高科技的信息時(shí)代，連我這個(gè)當時(shí)像神一樣的人物也自嘆不如了！”

　　是��！在這種高科技，高文明時(shí)代就連古代的神也自嘆不如了

　　傳統與現代作文 22

　　“求你啦，就看在我們是鐵哥們的份上，通融一回吧！”

　　“不行！”

　　“好，那我們就絕交！”

　　“絕交就絕交！反正我要告老師你作業(yè)沒(méi)帶！”

　　“你！”

　　看！這就是我們班的“包公”——斯金澤，如果你忘了帶作業(yè)，被他發(fā)現的話(huà)，不管你和他關(guān)系怎么樣，他都會(huì )如實(shí)上報給老師，毫不顧及你的面子。就連像我這樣的鐵哥們去求他，他也不會(huì )給我一丁點(diǎn)面子，真是“包公斷案——鐵面無(wú)私��！如果你為了交作業(yè)的事和他鬧“絕交”的話(huà)，不必擔心，他哪會(huì )真正與你絕交呢?只要一上午時(shí)間，他的`臉就由陰轉晴，重新和你好上了。

　　記得二年級的一天，老師叫斯金澤檢查作業(yè)上交情況，我一挖書(shū)包，呀！作業(yè)本忘帶了！于是，我就對斯金澤打了個(gè)手勢：

　　“嘿！哥們兒！過(guò)來(lái)一下！跟你說(shuō)個(gè)事！”

　　“啥事？”

　　“嗯，那個(gè)，我作業(yè)忘帶了，通融一下好不好？”

　　“啥？作業(yè)忘帶了？要我通融？”

　　“對對對！”

　　“NONONO！”

　　“什么？NO？喂喂喂，我們可是老搭檔了，難道你連一點(diǎn)面子也不給嗎？”

　　“不給不給就是不給！”

　　這時(shí)，我從口袋里拿出一塊錢(qián)，想用錢(qián)收買(mǎi)他，于是我拿著(zhù)錢(qián)邊在他眼前晃邊說(shuō)：“喏！你看這是什么？”

　　“錢(qián)��！怎么，你是想用錢(qián)來(lái)賄賂我吧！哼！就算你給我一億元我也不要！”

　　哎！這家伙真是刀槍不入、油鹽不進(jìn)��！沒(méi)辦法，我只得乖乖就范。

　　傳統與現代作文 23

　　這一天，住在井底的一只青蛙望著(zhù)天空“呱呱”叫。

　　原來(lái)，它說(shuō)：“我的爸爸媽媽和祖先們在這口井里已經(jīng)住了好幾輩子了，從來(lái)都沒(méi)有出去過(guò)，為了一洗祖宗的恥辱，做一直有見(jiàn)識的'青蛙，我決定，跳出這口井，到外面去瞧一瞧�！�

　　這只青蛙收拾好行李，跳出了井。它想：在外面，有美味的蚊子吃，在田野里還有許多我的伙伴們，多好啊。于是它就一蹦一跳地到了田野里。

　　到了田野邊，根本不像它想的一樣，只能聽(tīng)到寥寥無(wú)幾的幾聲伙伴們的哀叫，小青蛙好奇地過(guò)去看了看�！班�，你們好”小青蛙向它們打招呼�！澳愫�，看你是新來(lái)的吧，你可要注意了，現在人類(lèi)到處撲捉我們，要小心啊�！毙∏嗤苓�來(lái)不及點(diǎn)頭，便被一只“魔爪”給抓住了，被放進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的袋子里。

　　小青蛙慌了神，不知所措。就在這時(shí)，眼前一片光明，小青蛙想逃，可是，它們已經(jīng)被綠色的網(wǎng)罩罩住了，根本出不去。小青蛙絞盡腦汁地想辦法，它看到袋子上有一個(gè)小洞，便用力一蹭，網(wǎng)破了。它們順利地逃了出去。

　　小青蛙生怕再次被抓到，一路小跑，決定到小河姐姐那兒歇歇腳。在不遠處就能聽(tīng)到小河姐姐的哭泣聲�！靶『咏憬�，你怎么哭了呢？”小青蛙奇怪地問(wèn)�！澳憧纯次�，現在身上到處都是臟兮兮的垃圾，蚊蟲(chóng)滿(mǎn)天飛，現在的我已經(jīng)沒(méi)有了以前的清澈明凈了�，F在，污染嚴重，你還是不要在外面游蕩的好，你還是回你的井里去住吧�！�

　　迫不得已，小青蛙只好告別了小河姐姐，回家去了。

　　傳統與現代作文 24

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：財富是美德的包袱。剛看到這句話(huà)時(shí)，我就想不明白人的美德與財富又有什么關(guān)系呢?又怎么會(huì )成為包袱?后來(lái)，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我終于明白：原來(lái)美德自在人心，財富則是對人心的一種考驗。

　　在我家附近有間很小的小賣(mài)部，生意并不紅火，因為老板是一對年近八旬的老爺爺、老奶奶，小賣(mài)部銷(xiāo)量不大，他們總要好幾個(gè)月才能重新進(jìn)貨，也正因為很少人買(mǎi)，有時(shí)東西都過(guò)期了，可盡管如此惡性循環(huán)，他們還是堂堂正正地做生意，幾十年如一日，從不做手腳，也從不偷偷抬價(jià)，同樣一件東西，往往寧愿少掙點(diǎn)也比別人賣(mài)得便宜些，久而久之，知情者多了，還是有人光顧的，以致于開(kāi)了將近十幾二十年了還繼續開(kāi)著(zhù)。

　　有一天早上，我去上學(xué)時(shí)，路過(guò)小店，發(fā)現老爺站在路口東張西望的，我以為是在等什么人，可奇怪的是，放學(xué)回去時(shí)，老爺爺依然還在那兒，我納悶了!下午上學(xué)時(shí)，他居然還在，我實(shí)在忍不住了：老爺爺，您在找什么嗎?老爺爺伸出手來(lái)，只見(jiàn)他手心里有一元六角：早上有人來(lái)買(mǎi)雞蛋，忘找錢(qián)了。就為這?是啊，我等等看，那個(gè)人好像常經(jīng)過(guò)這里

　　這老爺爺不是傻暈了吧!我百思不得其解。直到回到家后，我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)老爺爺并不是傻，而是一種美德，一種永不過(guò)時(shí)的.雷鋒精神!多樸實(shí)的想法呀：該你的心安理得地拿，不該你的一分也不要!

　　這不也正與春秋戰國時(shí)期管仲所說(shuō)的道德當身，不以物惑同一種道理嗎?

　　傳統與現代作文 25

　　在一個(gè)古老的博物館，傳出急促而刺耳的鈴聲，抓住小偷的不是保安，而是窗戶(hù)。說(shuō)出來(lái)你可能會(huì )不信，怎么會(huì )是窗戶(hù)抓到小偷呢？原來(lái)，這是一種防盜金屬絲窗戶(hù)，小偷打碎了玻璃，觸到了金屬絲。

　　窗戶(hù)上的金屬絲極細，靠肉眼是看不見(jiàn)的，所以，他觸到金屬絲網(wǎng)，那么就等于觸到了報警器。所以，這種窗戶(hù)在保護古老的文物中被廣泛使用。

　　還有一種窗戶(hù)，名叫自動(dòng)化窗戶(hù)。它的功能就是，自動(dòng)檢測空氣中的pm2.5、二氧化碳、霧霾等對人體有害氣體，并將其轉換成清新的空氣。這種窗戶(hù)在家庭中廣泛使用。

　　還有一種窗戶(hù)，名叫隔音窗。假如你一人在家中看書(shū)，是否需要隔音窗呢？答案是必須的。假設街上的噪音為45分貝，經(jīng)過(guò)隔音窗戶(hù)的過(guò)濾，噪音到你耳中那就只有12分貝了，怎么樣，是不是很環(huán)保呢？

　　還有一種名叫“自動(dòng)窗簾”的'窗戶(hù)。如果太陽(yáng)光照進(jìn)你的房間，是很刺眼的。如果你使用了“自動(dòng)窗簾”窗戶(hù)就會(huì )將房間里的光度調到我們肉眼可以接受的亮度。

　　像這樣的現代窗戶(hù)還有很多，例如“冬暖夏涼”窗戶(hù)，還有電腦窗戶(hù)，它會(huì )根據你的身體狀態(tài)推算出今天你可穿的衣服……

　　我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，和人們生活水平的提高，窗戶(hù)的功能會(huì )越來(lái)越豐富，我們就拭目以待吧！

　　傳統與現代作文 26

　　今天，我看了一篇文章，這篇文章講的是一個(gè)同學(xué)回答老師的問(wèn)題，讓老師震撼不已的一件事。

　　老師問(wèn)：“如果牛頓生在現代那會(huì )怎么樣？‘

　　學(xué)生回答：“如果牛頓生在現代那他將一事無(wú)成。因為在現代，有哪位父母會(huì )讓自己的孩子坐在樹(shù)下看蘋(píng)果呢？‘

　　這個(gè)回答著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚，可是同時(shí)，我也確認了這個(gè)回答是對的不是嗎，在21世紀，哪個(gè)家長(cháng)不希望孩子一直在家讀書(shū)，哪還會(huì )讓他們坐在蘋(píng)果樹(shù)下，更別說(shuō)長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)蘋(píng)果了�，F在的孩子連出門(mén)逛逛街也難吶！

　　不只是牛頓，還有愛(ài)迪生，要是他生在現代，能有那么多時(shí)間去試燈絲嗎？

　　所以，我得出結論：現在的家長(cháng)應該多給我們一些自由思考的時(shí)間，這樣我門(mén)才能去發(fā)明創(chuàng )造！

　　今天，我看了一篇文章，這篇文章講的是一個(gè)同學(xué)回答老師的問(wèn)題，讓老師震撼不已的一件事。

　　老師問(wèn)：“如果牛頓生在現代那會(huì )怎么樣？‘

　　學(xué)生回答：“如果牛頓生在現代那他將一事無(wú)成。因為在現代，有哪位父母會(huì )讓自己的`孩子坐在樹(shù)下看蘋(píng)果呢？‘

　　這個(gè)回答著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚，可是同時(shí)，我也確認了這個(gè)回答是對的不是嗎，在21世紀，哪個(gè)家長(cháng)不希望孩子一直在家讀書(shū)，哪還會(huì )讓他們坐在蘋(píng)果樹(shù)下，更別說(shuō)長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)蘋(píng)果了�，F在的孩子連出門(mén)逛逛街也難吶！

　　不只是牛頓，還有愛(ài)迪生，要是他生在現代，能有那么多時(shí)間去試燈絲嗎？

　　所以，我得出結論：現在的家長(cháng)應該多給我們一些自由思考的時(shí)間，這樣我門(mén)才能去發(fā)明創(chuàng )造！

　　傳統與現代作文 27

　　話(huà)說(shuō)很久很久以前，一塊大石頭正進(jìn)行倒計時(shí)：“三、二、一、裂開(kāi)！”石頭立馬裂開(kāi)了。里面蹦出一只猴子，他看看手表：“該去拜師求藝了！”他馬上向拜師的'地方挺進(jìn)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，孫悟空功德圓滿(mǎn)，他又看了看手表，說(shuō)：“唉！剛求完藝又要去鬧天宮了！我真是忙呀！”他又馬不停蹄地飛向天宮。

　　他來(lái)到了天宮，走進(jìn)去，看見(jiàn)玉帝正在欣賞舞蹈。他大聲說(shuō)：“哎！打架的細節就不用說(shuō)了，給我讓開(kāi)！”玉帝只好讓位。孫悟空坐在寶座上，看著(zhù)舞蹈，說(shuō)：“你們神仙真是老土！現在已不流行這個(gè)了！現在流行：一朵花兒開(kāi)，就有一朵花兒開(kāi)－－－－－－”孫悟空唱起了《你是我的玫瑰花》這首歌。玉帝說(shuō)：“對不起，庫存只有３０元了，請不起歌星，我已十分節儉了，連買(mǎi)的歌碟都是盜版貨�！睂O悟空說(shuō)：“那就將就一下吧！”玉帝悄悄地打電話(huà)：“喂，是警察嗎？不對，你是如來(lái)！你快來(lái)，我家被打劫了！”那邊如來(lái)說(shuō)：“在你那兒工資那么低，我當然要賺點(diǎn)外快嘍。我現在也沒(méi)空！”玉帝無(wú)奈，只得讓孫悟空在寶座上逍遙幾日。

　　孫悟空這幾天十分逍遙。一天，玉帝對孫悟空說(shuō)：“你該被壓在五指山下了，由于如來(lái)改行當警察了，所以我們連夜造了一座山，你就將就一下吧！”眾仙天天勸他，孫悟空才不情愿地鉆進(jìn)山洞。等待唐僧的到來(lái)，西天之行就這樣拉開(kāi)帷幕。

　　傳統與現代作文 28

　　阿凡提來(lái)到了現代，開(kāi)始時(shí)還無(wú)法生活，畢竟現代與以前的差距太大了一些，使阿凡提一開(kāi)始無(wú)法應對，但是阿凡提不愧是以前最聰明的人，只花了一個(gè)星期便差不多都了解了�？墒菚r(shí)代換了，阿凡提的心志、性格都沒(méi)有發(fā)生變化，依舊喜歡幫助窮人懲治那些欺負人的達官貴人。

　　一天阿凡提上街閑走時(shí)發(fā)現一個(gè)有錢(qián)人在戲弄一個(gè)老乞丐，十分生氣想：怎么過(guò)了這么久，社會(huì )都改朝換代了，為什么還會(huì )有這種人呢？今天一定不能放過(guò)這個(gè)社會(huì )敗類(lèi)。他走過(guò)去對那個(gè)有錢(qián)人說(shuō)：“你不想活了��？”那有錢(qián)人很生氣卻有好奇：“怎么了，你這人別張口罵人��！”阿凡提假裝很神秘地對他說(shuō)：“他是……丐幫的.人……如果你惹了他……丐幫的人會(huì )……”那人聽(tīng)了哈哈大笑：“當我傻子啊，兄弟你是不是武俠片看多了，就他那樣！”阿反提假裝生氣：“不信算了，你只要在這里別動(dòng)有你受的。不過(guò)我還是好心提醒你，如果他們真來(lái)報仇，你只有破財消災了�！庇谑撬�走過(guò)去對那位老乞丐親聲說(shuō)：“這位先生要大發(fā)慈悲，你多叫點(diǎn)乞丐來(lái)領(lǐng)錢(qián)吧�！�

　　不一會(huì )兒，有錢(qián)人發(fā)現果然有一大幫乞丐模樣的人走了過(guò)來(lái)，由于那些人不怎么懂“規矩”見(jiàn)了他大聲喊：“就是他！”有錢(qián)人還以為真要找他報仇，連忙扔下一大疊鈔票以消除這飛來(lái)橫禍。

　　其實(shí)一切只有阿凡提明白。

　　哎，這阿凡提就是愛(ài)戲弄那些壞人！

　　傳統與現代作文 29

　　自從兔子輸給烏龜以后，兔子在自己跑步的技術(shù)上更上一層樓，天天都從白天一直練到晚上，不管刮風(fēng)還是下雨，他都堅持訓練。

　　一天，烏龜受到了一封挑戰書(shū)，打開(kāi)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　烏龜，上次是我粗心大意

　　敗給了你，這次我是不會(huì )

　　手下留情的。下午1：00

　　森林里最高的山上見(jiàn)面。

　　兔子

　　下午1：00很快就到了，烏龜和兔子都準備好了，馬裁判說(shuō)了一聲：“各就各位，預備，跑”剛剛說(shuō)完，烏龜和兔子就飛快的向前方跑去。跑到了下坡 烏龜把身體縮進(jìn)了殼里，像一個(gè)輪子滾了下去，速度當然快了，烏龜提前到了山腳下，可是他一不小心翻了個(gè)跟頭，四腳朝天，起也起不來(lái)，兔子邊笑邊超過(guò)了他，等烏龜翻過(guò)身來(lái)，兔子已經(jīng)跑了好遠，正當烏龜要趕上去時(shí)，兔子早過(guò)了第一關(guān)。到了斷崖處，兔子輕輕一跳就過(guò)去了，可烏龜只好抓住一根藤蕩了過(guò)去。只剩最后一關(guān)，兔子想，加把勁勝利就是我的了。

　　最后一關(guān)時(shí)，兔子和烏龜都拿了一個(gè)套繩，幫自己爬上山頂。烏龜和兔子都把繩子套在頂峰的`一棵樹(shù)上，一頭綁在自己身上 ，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。在最后時(shí)候，兔子搶先跳了上去。烏龜也慢慢地爬了上去。

　　在最后沖刺的時(shí)候，兔子不小心摔了一跤，腿流了血，兔子以為烏龜會(huì )超過(guò)了他，可是烏龜沒(méi)有，而是背起他，走向終點(diǎn)。

　　這個(gè)童話(huà)告訴我們，輸贏(yíng)不重要，重要的是友情。

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