煩惱-半命題作文
導語(yǔ)：我們每個(gè)人都有成長(cháng)的煩惱，其實(shí)，成長(cháng)本身就是一段充滿(mǎn)痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(cháng)。下面是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：成長(cháng)的煩惱】
成長(cháng)的步伐漸漸靠近，成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)�？茨瞧盏�，曾經(jīng)是我們的游樂(lè )場(chǎng)，打彈珠、跳格子、三腳貓，童年的我們玩得不亦樂(lè )乎!而現在，這片空地只是我們用來(lái)觀(guān)望的風(fēng)景線(xiàn)……
走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍。“柯中、魯中的分數線(xiàn)很高，現在這個(gè)時(shí)代如果成績(jì)不好，可能高中都沒(méi)得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋。“你要加油啊，成績(jì)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問(wèn)清楚……”父母的教育也時(shí)�？M繞耳畔。
哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jì)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jì)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!
有時(shí)候難免會(huì )往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jì)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì )減輕些;再說(shuō)了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話(huà)，那也就沒(méi)什么競爭的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過(guò)于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )自己送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著(zhù)我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認，這應該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!
隨著(zhù)科目的增多;難度的加深;分數線(xiàn)的`提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂(lè )都被套牢了似的。但是仔細想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過(guò)融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂(lè )，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(cháng)!
【篇二：我的煩惱】
每個(gè)人都有自己的煩惱，當然我也有煩惱，例如：彈鋼琴、考試……等。什么是煩惱呢?煩惱就是不如意的事、做不好的事、不想做的事。要解決煩惱，就必須自己努力克服。
我的煩惱是班上太吵，每次到了上課，大家就開(kāi)始大吵大鬧，一定要等到有一位「正義使者」般的.同學(xué)或是老師發(fā)脾氣罵人時(shí)，才會(huì )安靜下來(lái)。這么一來(lái)，班上氣氛變得不好，我也就開(kāi)心不起來(lái)了。
我的煩惱是彈鋼琴，每到了上課時(shí)間，就是我的痛苦時(shí)間。因為一個(gè)禮拜里，扣掉補習，有四天的時(shí)間空閑，于是老師規定每個(gè)禮拜要彈四天，那就等于我都沒(méi)休息的時(shí)間，像個(gè)太忙人，真是不好受。
我的煩惱是考試來(lái)臨前，媽媽便會(huì )拉著(zhù)嗓子說(shuō)：「快去念書(shū)，否則考壞了，就跟妳算帳�！故刮叶己镁o張，每天都不停的讀書(shū)，讀到頭昏腦脹，做事也馬馬虎虎起來(lái)。
我的煩惱是常常寫(xiě)錯字。每當我寫(xiě)回家功課時(shí)，常寫(xiě)的很不快樂(lè )，因為寫(xiě)不到幾個(gè)字就擦了好幾個(gè)字，每次寫(xiě)完功課就得整理地板;一掃地，就會(huì )掃出一堆堆的橡皮擦屑，整個(gè)房間像極了垃圾場(chǎng)。
我的煩惱是常被家人當成傭人使喚。每當媽媽叫哥哥拿東西時(shí)，哥哥就叫我去，由于我是最小的，沒(méi)人可以叫，只好摸著(zhù)鼻子自己做，真是不好受。
我希望能早點(diǎn)脫離這些惡魔般的煩惱，好讓我開(kāi)心一些。也希望能夠讓我，有更多自己的時(shí)間，做自己想做的事。
【篇三：成長(cháng)煩惱之音樂(lè )篇】
行走在人生的大道上，難免會(huì )碰上坎坷、曲折，每當我遭遇它們的時(shí)候，我就會(huì )不由自主地哼唱著(zhù)“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌，走調的歌聲總能讓我記起我和流行音樂(lè )的不解之緣。
“浮生偷得片刻閑，借來(lái)音樂(lè )求歡愉”。一個(gè)寧靜的夜晚，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰，我已順利完成老師布置的任務(wù)，長(cháng)吁一口氣之后，便順手打開(kāi)錄音機，借機享受一下鐘愛(ài)的流行音樂(lè )，輕松一下繃緊的神經(jīng)。很快，“人氣至尊”周杰倫的《我的地盤(pán)》就以他的真誠深深地打動(dòng)了我，陶醉之余我一邊和著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍，一邊輕輕地跟唱“在我的地盤(pán)你就得聽(tīng)我的，把音樂(lè )收割用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè )，開(kāi)始再雕刻我個(gè)人的特色，未來(lái)難預測，堅持當下選擇……”。正聽(tīng)得入神，突然傳來(lái)了父母的獅吼般的喊聲“雷東，不要再聽(tīng)了，關(guān)上!否則，我們就不客氣了!”美妙的心境瞬間被破壞，我極不情愿地關(guān)掉了錄音機，嘴里還不住地嘟噥著(zhù)。好不容易緩解內心的.委屈，倔強的我卻總感到這極不是滋味，思慮再三，我決定去找父母“談判”，爭取討回屬于自己的權利，這可是語(yǔ)文老師教我的方法：如果你的父母苛求你的時(shí)候，你應主動(dòng)跟他們進(jìn)行交流，將你的心聲向他們傾訴，相信他們一定會(huì )理解你，還你自由的空間。帶著(zhù)對語(yǔ)文老師的信任，我毅然踏上了“和談”之路�？墒鞘屡c愿違，不談則已，一談之后，我不但沒(méi)有得到父母的理解，反而換來(lái)了我最不愿意得到的結果：磁帶被銷(xiāo)毀，而且還被剝奪了在家聽(tīng)流行音樂(lè )的權利。“好漢不吃眼前虧”，在對手強大的“火力”下，我只能忍氣吞聲，甘拜下風(fēng)。從此，在沒(méi)有音樂(lè )相伴的夜晚，我仿佛陷入無(wú)邊的黑暗之中，無(wú)助而又痛苦;但越是這樣，那美妙的樂(lè )聲越是讓我魂牽夢(mèng)縈。沒(méi)有辦法，我只好利用白天在校期間借其他同學(xué)的復讀機一聽(tīng)，或干脆就擠出時(shí)間到商場(chǎng)里的電視專(zhuān)賣(mài)處一解心靈之渴，雖然每次都得提心吊膽，但我無(wú)怨無(wú)悔!
這晚之后，我又曾多次找父母交涉，想用自己的真誠打動(dòng)他們，可是每次都是“希望而去，失望而歸”。屢敗屢戰終使我明白，在家聽(tīng)流行音樂(lè )已跟我絕緣。獨坐書(shū)房，對著(zhù)冷冷的燈光，我嘆息聲聲，甚至帶著(zhù)顫音自語(yǔ)著(zhù)“Ade，周杰倫;Ade，蔡依林;Ade，我所愛(ài)的明星們!”
從那以后，尤其是呆坐家中的時(shí)刻，我似乎忘卻了所有的曾熟悉，甚至癡迷過(guò)的歌曲，嘴里只會(huì )哼著(zhù)這首變調的老歌“最近比較煩，比較煩，比較煩……”。
【篇四：成長(cháng)的煩惱】
昏暗的燈光下，我凝視著(zhù)古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶，霧氣調皮地在我的鏡片上來(lái)回翻滾，沸水反復的沖刷，讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)若有若無(wú)的甘甜，也被我的嘴貪婪霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
“長(cháng)大了，你應該自己做家務(wù)。”“長(cháng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)?”這些對話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(cháng)中，應該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽(tīng)了之后，心里總不是什么滋味。我們現在是在成長(cháng)，說(shuō)我們長(cháng)大了，卻這樣，那樣的，不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，那又為何要這么著(zhù)急的催促我們成長(cháng)?
成長(cháng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著(zhù)明天的.數學(xué)測驗，明天又憂(yōu)慮著(zhù)后天的檢測和選擇，人生就像是一道道選擇題，也總會(huì )有無(wú)止境的檢驗，每天都在重復著(zhù)昨天做過(guò)的事。父母也總不了解我的內心，就感覺(jué)好像是被一條麻繩捆綁住了，總也喘不過(guò)氣，擺脫不了。煩惱總是數不勝數。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道，我也不解從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對親密無(wú)間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
可是，成長(cháng)就是這樣，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味只有試過(guò)才知道。松開(kāi)你的雙手，勇敢接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有事繪成專(zhuān)屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲，譜成獨一無(wú)二的交響曲，好好體驗、品味其中的奧秘與過(guò)程。雖然我的人生旅途才開(kāi)始不久，但我由衷的感謝成長(cháng)，他為我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，他讓我更向成熟邁進(jìn)，他更為我旅途中帶來(lái)了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒(méi)。更加用心地去品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
【篇五：成長(cháng)的煩惱】
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的`一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!
【篇六：成長(cháng)的煩惱】
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù);摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
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