人力資源管理必須懂的HR術(shù)語(yǔ)
對于人力資源管理工作來(lái)說(shuō),其中涉及到了很多方面的工作,也包含了多個(gè)層面的術(shù)語(yǔ),像是人力資源基礎性工作術(shù)語(yǔ)、人力資源戰略與規劃術(shù)語(yǔ)、組織設計類(lèi)術(shù)語(yǔ)、招聘類(lèi)術(shù)語(yǔ)。下面是小編整理的人力資源管理必須懂的HR術(shù)語(yǔ),希望對你有幫助!
人力資源管理必須懂的HR術(shù)語(yǔ)
規劃模塊
戰略地圖、平衡計分卡、MBO、甘特圖、結構化思維(思維導圖)、組織發(fā)展、組織進(jìn)化、組織變革、組織結構優(yōu)化(直線(xiàn)制、直線(xiàn)職能制、模擬分權制、事業(yè)部制、分子公司、矩陣制、委員會(huì )、多維立體),基于效率提升的流程再造(優(yōu)化)、職能再分配、三支柱模型、運營(yíng)流程圖、盈利模式、需求預測、人才供給、基于戰略規劃的人才盤(pán)點(diǎn)、人才對稱(chēng)圖、波特價(jià)值鏈、洛克希德法、戰略實(shí)施模型、決策樹(shù)、蒙特卡羅模擬技術(shù)、SWOT、帕金森效應。
招聘模塊
工作分析(觀(guān)察法、實(shí)踐法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)談法、工作日志分析法、文件筐分析法、關(guān)鍵事件分析法)、職位說(shuō)明書(shū)、素質(zhì)模型、素質(zhì)辭典、任職資格、工作描述、崗位操作指引、基于任職資格的結構化面試、非結構化面試、BEI行為面試法、情景模擬法、限定式問(wèn)答、壓力面試法、集體面試法(含無(wú)領(lǐng)導小組討論)、面試題庫、面試評價(jià)標準、人才甄選、人才測評技術(shù)(各種測評工具DISC\PDP\16PF\MBTI\九型啥的)、招聘渠道擴張、招聘分析報告、人才庫、科爾伯格兩難故事測驗。
培訓模塊
培訓需求分析(九個(gè)維度)、TTT、PTT、講師團隊建設、講師級別管理、講師激勵、講師考核、課程體系構建、課程管理、課程優(yōu)化、柯氏四層評估、學(xué)習路徑圖、基于職業(yè)生涯規劃的培訓體系、素質(zhì)訓練卡、培訓八步法、NLP教練技術(shù)、情景模擬訓練、ADDIE循環(huán)、沙盤(pán)推演。
課程分類(lèi):職前培訓、崗前培訓、在崗技能優(yōu)化系統班、基礎素質(zhì)提升班、高中基層管理技能提升班、專(zhuān)項培訓、企業(yè)文化宣導、新規范新制度宣導、知識競賽、技能競賽、專(zhuān)訪(fǎng)座談會(huì )、專(zhuān)題論壇、戶(hù)外拓展、室內拓展、沙盤(pán)模擬課程。
績(jì)效模塊
MBOBSCKPICPIKRAKPAOKRIPI360SMART,PDCA循環(huán),漢堡原則,指標庫,績(jì)效指標提取,績(jì)效計劃,績(jì)效實(shí)施,績(jì)效監控與跟進(jìn),績(jì)效面談,績(jì)效支持與輔導,數據統計,績(jì)效總結,績(jì)效改善計劃,績(jì)效推廣培訓,基于績(jì)效結果的培訓需求分析,目標責任書(shū),績(jì)效激勵(正激勵與負激勵)、赫茨伯格雙因素理論,馬太效應,摩爾定律,羅密歐與朱麗葉效應,倡導行為的積分制、賦權分析矩陣。
薪酬模塊
薪酬結構、EVA紅利分配、3E薪酬、寬帶薪酬、崗位評價(jià)技術(shù)(因素比較法,排序法,要素計點(diǎn)法,海氏,美世),年薪制,職位序列,職簇職級職等職門(mén)還有職什么職什么,薪酬調查報告,股權激勵方案,薪酬數據分析報告,基于價(jià)值鏈的薪酬分配,基于績(jì)效結果的薪酬調整方案,基于價(jià)值貢獻的年終獎勵計劃、馬斯洛需求分析。
再補充幾個(gè)不知道放哪個(gè)模塊的東東:
馬爾代夫鏈模型、職業(yè)錨、亞當斯公平理論、德?tīng)柗品、人才引進(jìn)與穩定八要素(薪酬、福利、成長(cháng)、事業(yè)平臺、工作條件、氛圍、情感、愿景)。
如何優(yōu)雅地使用?
上面這些詞使用起來(lái)是不是太牛掰了?具體怎么用呢,給小伙伴們舉幾個(gè)例子:
1、主導公司薪酬結構調整,建立基于EVA紅利分配的薪酬機制,帶領(lǐng)部門(mén)成員應用美世評價(jià)技術(shù)完成技術(shù)人員序列的崗位評價(jià),設定與職業(yè)通道相匹配的寬帶薪酬。
2、領(lǐng)導公司高速擴張階段的組織變革與優(yōu)化,順利完成事業(yè)部制到多維立體式的組織轉型,同時(shí)建立配套組織轉型的人力資源管理三支柱體系,強勢推進(jìn)HRBP的業(yè)務(wù)輔助職能常規化。
有人說(shuō),我只是個(gè)專(zhuān)員,這些好象跟我不太沾邊,那就改改嘍:
1、在上級指導下完成內部培訓師團隊建設,設定相應的講師考核、激勵與級別管理機制,同時(shí)擔任TTT課程主講培訓師。
2、獨立負責各部門(mén)KPI的提取,建立與完善指標庫。協(xié)助經(jīng)理完成基于平衡計分卡的KPI指標設定,同時(shí)輔助各部門(mén)經(jīng)理對部門(mén)成員的績(jì)效面談。
人力資源總結(精選8篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的人力資源總結(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人力資源總結1
一、主要工作完成情況
xx年,是公司業(yè)務(wù)突飛猛進(jìn)的一年,這一年來(lái)里實(shí)現了銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和員工規模的雙翻番。人力資源部作為公司重要的職能部門(mén),在保障人才供應及公司正常運轉方面發(fā)揮了重要作用。xx年人力資源部以“完善基礎管理平臺”為目標,以員工招聘為重點(diǎn),主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
。ㄒ唬﹩T工招聘與培訓
xx年隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的急速發(fā)展,員工規模不斷擴張,由年初的230余人擴張到463人,累計完成招聘243人(包括離職人員),研發(fā)人員新增XX人,技術(shù)人員新增XX人,市場(chǎng)銷(xiāo)售人員新增XX人,行政人員新增XX人,人才結構和員工整體素質(zhì)不斷得到優(yōu)化。xx年共組織新員工培訓XX次,技術(shù)培訓XX次,起草并制定新員工培訓方案。
。ǘ┲贫燃傲鞒探ㄔO
隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展,一些制度及流程也不斷得到修訂及完善。2009年人力資源部主導和參與修訂了《費用報銷(xiāo)及差旅管理制度》、《銷(xiāo)售管理暫行規定》、《項目管理暫行規定》、《版本發(fā)布及實(shí)施流程》、《個(gè)人購置筆記本電腦補貼暫行規定》、《考勤管理暫行規定》、《辦事處管理暫行規定》、《工號編制規則及工作證管理暫行規定》、《勞動(dòng)合同范本》等相關(guān)制度流程。
。ㄈ﹩T工關(guān)系管理與企業(yè)文化建設
隨著(zhù)員工規模的不斷擴張,良好的員工關(guān)系和企業(yè)文化建設顯得尤為重要。xx年人力資源部主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:一是穩妥處理員工離職,減少勞動(dòng)糾紛和負面影響;二是籌劃組織員工集體活動(dòng)及年會(huì ),增強員工凝聚力;三員積極地進(jìn)行員工日常的教育與引導,提高員工工作積極性;四是通過(guò)表彰先進(jìn),鞭策落后,培育積極進(jìn)取的企業(yè)文化;五是實(shí)施工號及工作證管理制度,提高員工歸屬感。
。ㄋ模┲匾淖纸M織及文件起草
xx年人力資源部還承擔了公司重要文件起草及文字組織工作。主要包括:XXX政府采購目錄、ISO質(zhì)量管理認證、商密資質(zhì)申請、海淀區自主創(chuàng )新產(chǎn)品、國家自主創(chuàng )新產(chǎn)品、科技部科技型企業(yè)創(chuàng )新資金、海淀園重大產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項、海淀科委基本計劃、公司年度工作總結及規劃起草、重要通知起草及發(fā)布、重要會(huì )議組織及紀要發(fā)布等。
。ㄎ澹┢渌粘J聞(wù)性工作
積極穩妥有效地處理好日常事務(wù)性工作,是公司管理和運營(yíng)的基礎。xx年人力資源部積極處理了以下幾個(gè)方面的事務(wù)性工作:簡(jiǎn)歷篩選及面試通知、面試及面試組織、工資表制作及上報、技術(shù)文檔的翻譯、績(jì)效考核的組織及實(shí)施、員工轉正組織及實(shí)施、年度考核組織及實(shí)施等。
二.存在的主要問(wèn)題
。ㄒ唬┕芾砥脚_亟待規范和完善
近兩年人力資部以制度及流程建設為重點(diǎn),初步建立了基礎管理平臺,但仍然存在不少問(wèn)題,主要體現在:一是制度流程不健全,還有許多工作找不到制度及流程依據,員工憑感覺(jué)或以往的習慣做事很容易造成權責不清,遇到問(wèn)題相互推諉扯皮,獎罰不明,激勵乏力,導致員工得過(guò)且過(guò);二是制度缺乏可行性和可操作性,有些制度由于原則性太強,或者是過(guò)于復雜脫離公司實(shí)際,對一些具體的、突發(fā)的事件沒(méi)有明確規定,造成制度執行過(guò)程中困難重重;三是制度缺乏執行力,由于長(cháng)期以來(lái)形成的習慣和文化,在新制度的執行過(guò)程中遇到阻礙,從短期來(lái)看,工作的規范可能會(huì )造成一定的時(shí)間和人力成本,但從長(cháng)期來(lái)看,沒(méi)有一套規范的工作流程勢必會(huì )增加不少溝通、培訓成本,更嚴重可能會(huì )阻礙公司進(jìn)一步的發(fā)展。
。ǘ﹩T工培訓力度薄弱
員工培訓是人力資源開(kāi)發(fā)的重要手段,也是一項重要的投資。由于缺乏培訓,造成了許多隱形成本和損失。培訓需要投入,不僅包括人力成本的投入,還包括資金的投入。當前公司缺乏系統的培訓機制,在員工培訓中人力資源部、業(yè)務(wù)部門(mén)各自應充當什么樣的角色,培訓效果如何,沒(méi)有明確界定,并缺乏相關(guān)的考核標準。另外,缺乏高質(zhì)量的系統的培訓教材,每次培訓的內容具有很大的隨機性,培訓者和被培訓人都不知道培訓的目標,導致培訓流于形式。
。ㄈ┢髽I(yè)文化建設滯后
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂。企業(yè)文化是系統管理,由精神、物質(zhì)和行為三個(gè)層面組成,對員工的歸屬感、行為方式、價(jià)值觀(guān)念、工作態(tài)度等方面的具有潛移默化的影響。
公司當前所謂的企業(yè)文化建設僅僅局限于物質(zhì)層面,沒(méi)有大家一致認同的價(jià)值準則、沒(méi)有員工基本的歸屬感、沒(méi)有大家公認的行為方式,我認為這應該是制約公司發(fā)展的最大瓶頸。沒(méi)有健康的企業(yè)文化,員工規模和銷(xiāo)售業(yè)績(jì)可以實(shí)現一時(shí)的“翻番”和“跨越式增長(cháng)”,但無(wú)法實(shí)現持久的發(fā)展,甚至還會(huì )滑落到發(fā)展的原點(diǎn)。企業(yè)文化建設不是華麗的辦公環(huán)境,不是形式上的重視,是領(lǐng)導層和管理者“一句句話(huà)、一個(gè)個(gè)行為”點(diǎn)滴的累積。
。ㄋ模﹫绦辛皥F隊協(xié)作能力有待加強
公司當前許多制度沒(méi)有得到很好的執行,一方面與員工的習慣性思維有關(guān),另一方面也與我個(gè)人的執行力和團隊協(xié)作能力有關(guān)。由于過(guò)于擔憂(yōu)制度推行帶來(lái)的阻力和壓力,導致很多制度在執行過(guò)程中走了樣,甚至半途而廢。
四、公司下年度發(fā)展規劃建議
。ㄒ唬┰鰪姽景l(fā)展的戰略性和規劃性
戰略規劃是公司遠景和戰略目標的具體化,戰略規劃是指導公司在某一階段發(fā)展的路標,明確、具體、可行的戰略規劃對全體員工具有激勵作用,能夠使員工明確地看到公司發(fā)展的前景。公司當前雖有3—5年的戰略目標,但如何實(shí)現這些戰略目標,有哪些風(fēng)險需要規避,有誰(shuí)來(lái)執行等等都沒(méi)有明確的計劃。這樣很容易讓員工感覺(jué)是在畫(huà)餡餅,公司總是處于原地踏步的狀態(tài),沒(méi)有激勵作用。
建議公司制定系統明確的戰略規劃體系,包括,公司愿景、戰略目標、長(cháng)期戰略規劃、中期戰略規劃、年度工作規劃,并于每個(gè)季度分析差距,進(jìn)行糾偏,凡是與戰略規劃相悖的事情堅決不做。讓每個(gè)部門(mén)根據公司的戰略規劃制定工作計劃,根據戰略規劃進(jìn)行績(jì)效考核,使績(jì)效考核成為戰略執行的工具。
。ǘ┨岣弋a(chǎn)品的穩定性和標準化程度
公司從事行業(yè)的特殊性,對公司軟件產(chǎn)品的穩定性和質(zhì)量提出更高的要求,這也直接關(guān)系到公司品牌的美譽(yù)度和發(fā)展的持久性。在豐富產(chǎn)品線(xiàn)的同時(shí),不斷加大研發(fā)投入,提升產(chǎn)品的質(zhì)量,不斷打造公司的核心競爭力。
另外,還應適時(shí)提出并推進(jìn)產(chǎn)品的標準化程度,減少研發(fā)和實(shí)施產(chǎn)本,實(shí)現市場(chǎng)的規;瘮U張和公司的跨越式發(fā)展。
。ㄈ┘訌娛袌(chǎng)和品牌建設,加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度
【一】是加大市場(chǎng)宣傳和品牌推廣力度,擴寬宣傳渠道和載體,提高公司在行業(yè)內外的知名度和影響力。
【二】是不斷擴充和壯大銷(xiāo)售隊伍,加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度。
【三】是規范銷(xiāo)售團隊管理和渠道管理體系,為市場(chǎng)的規;瘮U張提供機制保障。
人力資源總結2
xx年,是三利酒店飛速發(fā)展的一年,本部門(mén)在公司領(lǐng)導的正確指導下,在全體員工的共同努力下,努力學(xué)習,積極工作,同心協(xié)力,完成上級和公司領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),請看下文人力資源年度個(gè)人總結。
雖然本部門(mén)成立不長(cháng),但在本年度工作中,通過(guò)考勤管理、入離職管理、人事信息檔案備案等,確保各項人事管理工作的規范性、高效性。同時(shí),仍有很多工作沒(méi)有開(kāi)展或者不很完善,為此在20xx年開(kāi)始之際,重新審視完成的工作,總結經(jīng)驗和不足,以便于今后更好地開(kāi)展工作。
一、招聘工作
xx年,隨著(zhù)公司的發(fā)展,各部門(mén)崗位需求較多,及莫麗斯酒店儲備人才等原因。人才需求量較大并且相對需求相對緊迫,因此人力資源部在人員招聘工作方面投入了較多的時(shí)間和精力。從10月份開(kāi)始,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )招聘、現場(chǎng)招聘、校園招聘及內部員工介紹等多種渠道進(jìn)行招聘。從10月1日酒店總人數為120人,直至xx年12月31日酒店總人數增至157人,累計入職人員62人,轉崗至集團其他部們人員5人,離職人員20人。
在此期間共收取應聘簡(jiǎn)歷、電話(huà)、信息等400余份,來(lái)公司面試60多人;出差至章丘、煙臺、菏澤、濰坊、合肥等地,共8所院校進(jìn)行校園招聘活動(dòng),電話(huà)溝通10余所院校,為2015年招聘工作做前期鋪墊。
二、培訓工作
xx年10月份我部門(mén)參加三利酒店組織的技能培訓及評比,并最終良好完成考核;從xx年11月10日開(kāi)始至今,主要協(xié)助莫麗斯酒店籌備期人力資源部培訓工作,期間實(shí)習生協(xié)助公司完成各項工作任務(wù),并在圣誕節平安夜的聯(lián)歡晚會(huì )中表現優(yōu)秀,得到公司領(lǐng)導及同事的一直好評。
三、日常管理
負責公司日常管理工作,包括酒店人員信息統計、協(xié)助辦理員工健康證、員工入職離職手續、上報酒店人員動(dòng)態(tài)、培訓記錄、考勤管理及協(xié)調集團公司與酒店的各項工作交接等多項管理工作;制定酒店人力資源部各種管理文件及制度5個(gè),其中公司備案2份;修改制定各種管理表格8種,公司備案2種;部門(mén)性處理通報3份;設計制作招聘海報及招聘簡(jiǎn)章;參與協(xié)助酒店大型婚宴服務(wù)工作;協(xié)助酒店員工辦理日常事務(wù)性工作;辦理公司福利發(fā)放及酒店各種申請等。
在工作中參與協(xié)助sw設計公司完成莫麗斯酒店多項設計工作,并在酒店籌備期間向公司介紹大量酒店專(zhuān)業(yè)人事,為莫麗斯酒店開(kāi)業(yè)做出一定鋪墊。
人力資源總結3
人們說(shuō),人事也是一個(gè)實(shí)權位置,人事部門(mén)的工作期實(shí)也是我在領(lǐng)導關(guān)心指導下一個(gè)人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結如下:
一、立場(chǎng)鮮明講政治
我想我的工作體會(huì )是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問(wèn)題,一旦形成決定,不是面對這一類(lèi)人可以這樣,面對那一類(lèi)人可以“不是這樣”,更不可以帶著(zhù)私心雜念,感情用事,所以人事部門(mén)工作應該是一種原則性較強,有著(zhù)黨性作保證的很?chē)烂C的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門(mén)的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門(mén)拿出我校的各項管理數據,包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì )被人發(fā)現,更不會(huì )被人理解我從事的工作的辛苦,也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便,今年暑假我花了很大的力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時(shí),我可以在最快的時(shí)間當中為學(xué)校領(lǐng)導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說(shuō):要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終花了將近20天時(shí)間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調整,一次是在暑期里、一次是在元旦?崾顕篮,別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂(lè )之時(shí),我冒著(zhù)烈日,冒著(zhù)寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著(zhù),暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來(lái),只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,但我不能停下來(lái),因為時(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著(zhù)一個(gè)美好假日、盛大節日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著(zhù),加工資對老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,對我來(lái)說(shuō)是喜事,更是苦不堪言之事。當然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì )一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì )為每一次的“更好”而努力。
三、文明團結修養好,以身作則樹(shù)榜樣。
作為學(xué)校的人事,應該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣,無(wú)論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著(zhù)一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是學(xué)校的員工,就應該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著(zhù)打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開(kāi)胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí),我也會(huì )感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩定為了管理者的方便我應該配合學(xué)校領(lǐng)導盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著(zhù)“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì )戰勝邪惡”
探索創(chuàng )新是青年人應有的職責,也是社會(huì )向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域尋找出一點(diǎn)有價(jià)值的東西。
人力資源總結4
在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人事工作,還參加了關(guān)于各部門(mén)第二季度績(jì)效考核指標修訂的會(huì )議,雖然每天的會(huì )上我都只是用耳朵在聽(tīng)、用筆在記,但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅讓我對專(zhuān)業(yè)知識的理解更深一步,并且通過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間,我對于集團六大職能部門(mén)、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門(mén),對于集團的各部門(mén)的工作必須要有清晰地了解,這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家,但是真的很值得,因為每天我都可以學(xué)到很多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長(cháng)。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。
在剛進(jìn)入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓,對雄思環(huán)保有了一定的了解,并通過(guò)培訓使自己對以后的工作有了一定的規劃。使我們這些新人對自己的工作和未來(lái)不再盲目。每周的內訓,讓我們了解到公司其他部門(mén)的工作,這便于我們對整個(gè)公司有更全面的了解,也清楚的知道各部門(mén)之間應該怎樣去配合、協(xié)作。
一、工作內容
在這五個(gè)半月中,我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:
1、接應聘者來(lái)電,給應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試;
2、開(kāi)試工單通知復試通過(guò)者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
4、送文件至各級領(lǐng)導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續,員工調職、離職手續;
8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門(mén)核對簽字;
9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料。
二、收獲及體會(huì )
我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力!扒Ю镏,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識讓我們受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
回想起自己的這五個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!
兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的,有很多有關(guān)模具的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,時(shí)間久了有關(guān)模具的知識,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。
一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用,常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過(guò),,這次實(shí)習我深刻理解了父母賺錢(qián)養家的不容易,再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向父母伸手要錢(qián),因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢(qián)。同事相處
踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們同一辦公室的同事,為了能得到領(lǐng)導的賞識,背地里總是向領(lǐng)導搬弄是非,搞不正常關(guān)系。正因為如此辦公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)淡漠,人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張,但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個(gè)新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話(huà)”。且通過(guò),這次的實(shí)習是我更加認識到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。
三、總結
我是學(xué)商務(wù)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論,似乎很能說(shuō)服人,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變,思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識,似乎很容易,又覺(jué)得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識}的匱乏。
實(shí)習這五個(gè)半月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準備。實(shí)習中我也會(huì )遇到挫折,遇到挫折時(shí),我會(huì )從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。我常想一句古話(huà)“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r(shí)我會(huì )進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,我會(huì )提醒自己正是挫折和教訓才使人變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。
我學(xué)會(huì )了自我寬慰,嘗試容忍挫折,做到心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。我學(xué)著(zhù)化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓自己目光面向未?lái)。無(wú)論怎樣,能來(lái)這里實(shí)習,我覺(jué)得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事!叭绻悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導教給我的,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關(guān)心自己的人們。
人力資源總結5
本人結合自身專(zhuān)業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,受益匪淺。
人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導班子的建設與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設置正副主任各一名,其職業(yè)道德的基本要求:一要有愛(ài)心:愛(ài)職業(yè),愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細,事事重要,事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結合的最佳點(diǎn)。四要具有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作,人力資源主任這個(gè)職位是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì):
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法,對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面,一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。
當前成都電業(yè)局正在深化改革,以強化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組、商業(yè)化運營(yíng)、法制化管理為取向,按照“產(chǎn)權清晰、權責明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”的現代企業(yè)制度特征,依據“精簡(jiǎn)、效能、統一”的原則,強化綜合協(xié)調、監督保證職能,真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的、規范合理的、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認真搞好自身定機構、定員、定崗、定責工作,規范內部機構、崗位設置。設置了局長(cháng)工作部、生技部,財務(wù)部、電力營(yíng)銷(xiāo)部、人力資源部、安全監察部等機構,其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設置,對內部人力資源合理組織,采取了一系列的措施和途徑,以較少的人員創(chuàng )造出較大的經(jīng)濟效益:加快電力發(fā)展步伐,創(chuàng )造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時(shí)工,安置富余人員;控制新增人員,把好人員“入口關(guān)”;嚴格執行國家規定的退休政策,凡達到法定退休年齡的員工,一律按時(shí)辦理退休手續;規范崗位條件,各類(lèi)人員必須具備以下學(xué)歷或職稱(chēng):主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專(zhuān)及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書(shū);管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上的人員,必須具備中專(zhuān)及以上學(xué)歷或中級以上職稱(chēng);后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷。引入人才競爭機制,即競爭上崗為核心,打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動(dòng)合同的管理,嚴格考核。
同時(shí)在工資制度方面實(shí)行崗位技能工資制,規范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成,基本工資由技能工資和崗位工資組成,技能工資根據上級有關(guān)文件規定,實(shí)行過(guò)渡技能工資標準,即以員工現行工資標準扣除6元后,暫就靠入技能工資標準,作為其過(guò)渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動(dòng)責任輕重,技能要求高低,勞動(dòng)強度大小和勞動(dòng)條件好差,通過(guò)科學(xué)評價(jià)而確定的工資,由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兩大類(lèi),分別按照“崗位勞動(dòng)評價(jià)結果”確定各崗位的崗級,確定相應崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220KV變電站的值班長(cháng)為最高崗級122級,最低崗級為32級;管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長(cháng)為最高崗級192級,最低崗級為32級。輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動(dòng)升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實(shí)施是與靈活多樣的具體分配形式結合,把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起,實(shí)行一崗一薪,在崗人員易崗易薪,崗位工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù),還要對中層領(lǐng)導班子的建設與管理負責,比如局長(cháng)工作部主任、生技部主任,財務(wù)部主任、電力營(yíng)銷(xiāo)部主任、安全監察部主任等職的上崗條件、崗級、職數都作出了明確的規定,例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有會(huì )計師以上職稱(chēng),必須是財會(huì )、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè),崗級17級,職數為1,并要求從事電力系統
相關(guān)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的,在整個(gè)單位中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
這幾天專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學(xué)生,對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,不僅是接觸了解社會(huì ),更是提高自身的好機會(huì ),對適應社會(huì )是很有裨益的。
人力資源總結6
本人20xx年分配到x有限公司人力資源部工作,從事養老、失業(yè)、醫療保險統計管理及勞動(dòng)合同的簽訂等方面的工作,同時(shí)還主要從事勞動(dòng)工資、員工績(jì)效考核等方面的管理,F將本人自參加工作以來(lái)所從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下:
一、養老、失業(yè)、醫療保險統計管理
本人主要是從事養老、失業(yè)、醫療保險統計管理工作。95年,—公司員工養老保險進(jìn)入行業(yè)統籌階段,剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬(wàn)緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳做起。在上級領(lǐng)導的指導下,我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作,填寫(xiě)核算《—開(kāi)發(fā)有限公司職工養老保險繳費基數過(guò)錄表》,做好各類(lèi)養老保險數據統計工作,保證信息的準確性、完整性和及時(shí)性;在辦理、核算養老保險金的支付過(guò)程中,我靈活運用自己學(xué)習掌握的《社會(huì )保障學(xué)》及有關(guān)計算機數據信息庫知識,將職工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡(jiǎn)便、合理的函數公式,使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費基數核算的準確性也得到了提高,受到單位領(lǐng)導和職工一致好評。
在完成公司職工養老保險的前期階段性工作后,在隨后而來(lái)的失業(yè)、醫療保險統計數據的統計過(guò)程中,我準確理解各類(lèi)統計指標的解釋內容,保證各種保險統計報表基礎原始數據正確,對上述保險統計報表體系中,指標欄目涉及內容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類(lèi)處理統計報表各項指標的內容,按統計報表的填報要求,使發(fā)生數據變化的邏輯關(guān)系正確,對表中指標數據發(fā)生重大變化的,及時(shí)調整并作變更說(shuō)明,及時(shí)統計匯總。
在實(shí)際工作中,這樣煩瑣的統計工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,要時(shí)常進(jìn)行細致的業(yè)務(wù)工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評價(jià),才能得出準確的定量報表數據,同時(shí),必要的企業(yè)保險統計數據報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一,以養老保險為例,從參保單位、參保職工、繳費人數、繳費基數到養老保險費的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標參數都確定的情況下,各項指標之間的對應關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對統計報表各項指標數據的綜合分析,我進(jìn)一步提高了上報統計報表數據的準確性。多年來(lái),我所在人事部門(mén)的保險統計信息資料,填報及時(shí)可靠,數據準確無(wú)誤,多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的高度評價(jià)。
二、日常工資管理和崗位工資制度改革
在—公司人力資源部,我除主要負責上述類(lèi)別的保險統計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作!_(kāi)發(fā)有限公司作為一家改制后的民營(yíng)企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過(guò)該公司勞資員造表核算后,交人力資源部最后審核。我從—年到—公司至今,公司實(shí)行的崗位結構工資制度變化不大,工資管理也成了一項較為簡(jiǎn)單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認真地做好每月的勞動(dòng)工資統計審核工作,保證各項原始數據準確無(wú)誤,并根據上級各部門(mén)的要求,及時(shí)、準確地上報給各業(yè)務(wù)部門(mén)。包括每月向市公共事業(yè)局人事處上報人事勞動(dòng)工資報表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類(lèi)各項記錄臺帳,并按規定辦理日常的職工轉正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調整的辦理工作,幾年來(lái),由我經(jīng)手上報的各級各類(lèi)報表無(wú)差錯、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級業(yè)務(wù)部門(mén)的高度好評。
以上是我從事人事工作4年多時(shí)間來(lái)所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位,在此就不再敷述了,總的來(lái)說(shuō),我自—年參加工作以來(lái),作為一名人力資源部的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強學(xué)習,努力工作,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出自己應有的貢獻。
人力資源總結7
人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導班子的建設與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設置正副主任各一名,其職業(yè)道德的基本要求:一要有愛(ài)心:愛(ài)職業(yè),愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細,事事重要,事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時(shí)時(shí)、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結合的點(diǎn)。四要具有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作,人力資源主任這個(gè)職位是對個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì):
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法,對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面,一個(gè)人力資源的負責人同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的`人才進(jìn)行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì )關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源經(jīng)理還應具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好)等其它素質(zhì)能力。
當前成都電業(yè)局正在深化改革,以強化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組、商業(yè)化運營(yíng)、法制化管理為取向,按照“產(chǎn)權清晰、權責明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)”的現代企業(yè)制度特征,依據“精簡(jiǎn)、效能、統一”的原則,強化綜合協(xié)調、監督保證職能,真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟規律的、規范合理的、符合現代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認真搞好自身定機構、定員、定崗、定責工作,規范內部機構、崗位設置。設置了局長(cháng)工作部、生技部,財務(wù)部、電力營(yíng)銷(xiāo)部、人力資源部、安全監察部等機構,其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設置,對內部人力資源合理組織,采取了一系列的措施和途徑,以較少的人員創(chuàng )造出較大的經(jīng)濟效益:加快電力發(fā)展步伐,創(chuàng )造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時(shí)工,安置富余人員;控制新增人員,把好人員“入口關(guān)”;嚴格執行國家規定的退休政策,凡達到法定退休年齡的員工,一律按時(shí)辦理退休手續;規范崗位條件,各類(lèi)人員必須具備以下學(xué)歷或職稱(chēng):主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專(zhuān)及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書(shū);管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上的人員,必須具備中專(zhuān)及以上學(xué)歷或中級以上職稱(chēng);后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷。引入人才競爭機制,即競爭上崗為核心,打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動(dòng)合同的管理,嚴格考核。
同時(shí)在工資制度方面實(shí)行崗位技能工資制,規范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成,基本工資由技能工資和崗位工資組成,技能工資根據上級有關(guān)文件規定,實(shí)行過(guò)渡技能工資標準,即以員工現行工資標準扣除6元后,暫就靠入技能工資標準,作為其過(guò)渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動(dòng)責任輕重,技能要求高低,勞動(dòng)強度大小和勞動(dòng)條件好差,通過(guò)科學(xué)評價(jià)而確定的工資,由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位兩大類(lèi),分別按照“崗位勞動(dòng)評價(jià)結果”確定各崗位的崗級,確定相應崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220kv變電站的值班長(cháng)為崗級122級,最低崗級為32級;管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長(cháng)為崗級192級,最低崗級為32級。輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動(dòng)升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實(shí)施是與靈活多樣的具體分配形式結合,把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起,實(shí)行一崗一薪,在崗人員易崗易薪,崗位工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù),還要對中層領(lǐng)導班子的建設與管理負責,比如局長(cháng)工作部主任、生技部主任,財務(wù)部主任、電力營(yíng)銷(xiāo)部主任、安全監察部主任等職的上崗條件、崗級、職數都作出了明確的規定,例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,具有會(huì )計師以上職稱(chēng),必須是財會(huì )、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè),崗級17級,職數為1,并要求從事電力系統相關(guān)管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的,在整個(gè)單位中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
這幾天專(zhuān)業(yè)調查和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學(xué)生,對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,不僅是接觸了解社會(huì ),更是提高自身的好機會(huì ),對適應社會(huì )是很有裨益的。
人力資源總結8
20xx年x月x日—20xx年x月x日,我參加了由園林局組織的外出培訓學(xué)習,培訓期間講課老師對公司年度培訓體系的管理、績(jì)效管理體系構建和全面薪酬體系設計等進(jìn)行了培訓,在進(jìn)行理論講解的同時(shí),闡述剖析了針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識,像是打開(kāi)了通往大千世界的一扇窗,感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深,收獲頗多,得益匪淺。
一、我學(xué)到了什么?
1、觀(guān)念決定行動(dòng),有心動(dòng),才會(huì )有行動(dòng)。
一直以來(lái),對于水上公司的導游,我總認為她們缺少了點(diǎn)什么,領(lǐng)導和同事們也覺(jué)得她們不如瘦西湖的,不如個(gè)園的,不如何園的,沒(méi)有她們的那種“精、氣、神”。所以我很困惑:論長(cháng)相,她們也是經(jīng)過(guò)層層選拔的,都很年輕漂亮;論學(xué)歷,大專(zhuān)以上,還有本科,都還不差,怎么會(huì )有這樣的認識呢?通過(guò)培訓學(xué)習,我終于知道了,觀(guān)念決定行動(dòng),只有心動(dòng)了,才會(huì )有行動(dòng),只有讓他們理解、認可自己的工作,才會(huì )做到有聲有色,才會(huì )具備戰斗力,具備“精、氣、神”。
通過(guò)培訓,我深刻地認識到培訓首先是解決職工的思想問(wèn)題。只有解決了思想問(wèn)題才能取得培訓的效果,也才能保證企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作的正常運行。也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉變。
通過(guò)培訓,我深刻地認識到培訓其實(shí)就是培養職工的戰斗力。無(wú)論是理論知識的培訓,還是實(shí)際操作經(jīng)驗的培養,都是為了更好地高效的工作,都是為了培養戰斗力;無(wú)論是培訓初的培訓規劃、培訓前的問(wèn)卷調查、培訓中的精心安排,以至培訓后的評估應用,都經(jīng)過(guò)了周全的考慮和細致的安排,既保證了培訓效果的最大化,也培養了職工的戰斗力。
2、方法決定效果,做培訓,而不是坐培訓。
培訓不是為了培訓而培訓,被培訓者也不僅僅是坐在下面聽(tīng)培訓,它需要管理者用心來(lái)做培訓,也需要被培訓者用心來(lái)參與這項工作。
通過(guò)培訓,我深刻地認識到員工在培訓中的主導地位,優(yōu)秀的員工就是培訓老師。一般情況下,每一位員工,工作的第一年至第二年為學(xué)習適應期,主要是基本崗位技能的學(xué)習,基本適應崗位要求;工作的第三年,為勝任崗位期;至工作的第五年,為完全勝任期;第八年后為創(chuàng )造價(jià)值期,所以說(shuō),工作五年以上的員工都是企業(yè)的核心力量,他們不僅積累了豐富的工作經(jīng)驗,完勝勝任崗位工作要求,而且能為企業(yè)開(kāi)拓創(chuàng )新、創(chuàng )造價(jià)值。對于一線(xiàn)員工的培訓工作,我們完全沒(méi)必要舍近求遠,我們應充分挖掘員工中的先進(jìn)人物、優(yōu)秀員工,讓他們來(lái)做培訓工作,指導工作。
通過(guò)培訓,我深刻地認識到管理的過(guò)程就是培訓的過(guò)程。優(yōu)秀的管理者不僅自己會(huì )干,還要指導下屬員工會(huì )干、能干。所謂管理的過(guò)程,就是幫助員工掌握相關(guān)信息的過(guò)程。培訓就是使員工對指定的、標準的信息進(jìn)行接受和消化,并影響其認識和行為,
從而達到管理的目的。從這個(gè)意義上說(shuō),管理者就是培訓者,每個(gè)上司都是老師,要善于把種種命令、指示、要求以培訓的形式下達,寓管理于培訓,使員工由不知到知,由不懂到懂,由不會(huì )到會(huì )。
通過(guò)培訓,我深刻地認識到我們合作的第三方也是培訓老師,在產(chǎn)品的訂購合同中,要求供應商進(jìn)行產(chǎn)品設計、使用培訓,要求合作方提供產(chǎn)品的服務(wù)培訓工作。
通過(guò)培訓,我深刻認識到了經(jīng)營(yíng)管理與培訓工作的一體化,培訓場(chǎng)所也就是工作場(chǎng)所。在日常的經(jīng)營(yíng)管理工作中,對發(fā)現的具體問(wèn)題,具體分析,拿出方案、實(shí)施解決、記錄整理、案例分析、培訓講解。減少工作中出現的無(wú)效動(dòng)作,避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生,提高工作效率,完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的效率完成工作。更為重要的是,案例的積累、培訓講解喚起了員工的主體意識和自主意識,使“要我做”轉化為“我要做”,為自主管理這一管理的最高境界提供了堅實(shí)的基礎。
3、以人為本,打造企業(yè)的核心競爭力
企業(yè)的成敗,關(guān)鍵在人,沒(méi)有優(yōu)秀的人才,就不會(huì )有優(yōu)秀的企業(yè)。加強企業(yè)人力資源能力建設,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理隊伍素質(zhì),企業(yè)必須精心構架讓各類(lèi)人才成長(cháng)、發(fā)揮的大舞臺,要與時(shí)俱進(jìn),解放思想,轉變觀(guān)念,以人為本,選好人、育好人、用好人、發(fā)展人,才能不斷提高企業(yè)的核心競爭能力。
通過(guò)培訓,我深刻認識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理的法則,合理安排工作,通過(guò)使用工作日記等管理手段,積極完成工作,及時(shí)跟蹤項目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過(guò)過(guò)程控制、持續改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現人力資源管理的合理化,圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
4、績(jì)效考核管理,實(shí)現雙贏(yíng)。
通過(guò)培訓,我深刻認識到績(jì)效考核管理目的以及意義是為了實(shí)現企業(yè)和員工的共同進(jìn)步。就企業(yè)而言,贏(yíng)得管理與效益,可以作為公司整體運營(yíng)管理改善的基礎,通過(guò)績(jì)效考核管理,可以發(fā)現公司運營(yíng)狀況,及時(shí)了解發(fā)展戰略實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,并通過(guò)修正策略,跟蹤行動(dòng)計劃和績(jì)效結果,從而保證發(fā)展戰略的實(shí)現。就個(gè)人而言,贏(yíng)得自我的認識、改進(jìn)與發(fā)展的機會(huì ),了解員工長(cháng)期的績(jì)效表現,作為選拔、輪崗、晉升的參考依據,提高員工績(jì)效能力。
通過(guò)培訓,我深刻認識到通過(guò)有效的激勵機制,能夠開(kāi)發(fā)員工的潛能,提高員工和整個(gè)企業(yè)的績(jì)效,績(jì)效與激勵是相輔相成的。提供一個(gè)舒適的生活、工作環(huán)境,形成全公司上下尊重人才、愛(ài)惜人才、愿意培養人才的良好氛圍,加強領(lǐng)導與職工面對面的溝通機會(huì ),增強員工的歸屬感和榮譽(yù)感,提高員工的滿(mǎn)意度,創(chuàng )造更多的績(jì)效。
5、同崗同酬,以崗定薪,以能力定薪。
通過(guò)培訓,我深刻認識到目前我公司未能實(shí)現全面的薪酬管理體系。薪酬管理,需要建立以崗位和能力為基礎的薪資體系,也就是說(shuō),以崗位為核心,建立崗位評價(jià)體系,給各個(gè)崗位進(jìn)行客觀(guān)公正的評價(jià),制定合理的工資標準,做好崗位分級,在同工同酬的前提下,保持一定的靈活性,崗位相同,不同資歷和能力的員工獲得報酬也應該不一樣,做好崗位分等工作。簡(jiǎn)而言之,就是以崗位定薪級,以能力定薪等,這樣不但可以極大地激勵員工,還可以將員工的職業(yè)生涯規劃與薪資增長(cháng)緊密聯(lián)系。
6、注重細節,愛(ài)崗敬業(yè)。
三天來(lái),三位培訓老師一直都保持著(zhù)飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),雖然室內空氣流動(dòng)較差,仍堅持西裝革履;雖然講課時(shí)間長(cháng)達7小時(shí)甚至9小時(shí)以上,老師仍堅持站立授課,并與學(xué)員保持互動(dòng),解答學(xué)員的任何疑問(wèn),我覺(jué)得這就是培訓老師的敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì )存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
二、我存在的不足有哪些?
這次培訓學(xué)習,是我工作以后第一次全面的、系統的、完整的接受人力資源方面的知識培訓。工作以來(lái),我一直從事的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理方面的工作,對人力資源管理的了解和認識都是極為膚淺的,非常有限的。通過(guò)這次培訓,我對人力資源管理有了一個(gè)全新的認識,它讓我清晰的認識到:人事管理遵循著(zhù)一條從傳統勞動(dòng)人事管理到人力資源管理,再到人力資本管理的演進(jìn)軌跡。所以,也借此機會(huì ),非常感謝領(lǐng)導給我這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
通過(guò)培訓,我深刻認識到知識折舊的速度遠遠大于學(xué)習更新的速度,F代社會(huì ),已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,知識更新的速度非常之快,只有不斷的學(xué)習更新,你才能跟上知識折舊的速度。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),之前我在員工薪酬預算的時(shí)候,要想預測明年的薪酬數,可能會(huì )借鑒前幾年的薪酬數,參考變量因素,采用“加權平均法”。通過(guò)學(xué)習,我了解到新的科學(xué)計算方法,采用“回歸分析法”會(huì )更科學(xué)、更準確。這次的培訓,讓我掌握了更多的科學(xué)計算方法,在進(jìn)行職工薪酬設計、薪酬管理、績(jì)效管理等方面更直觀(guān)、更簡(jiǎn)便、更科學(xué)。
通過(guò)培訓學(xué)習,我深刻地認識到系統學(xué)習的重要性和緊迫性。人力資源共有六大模塊:人力資源規劃、招聘與配臵、培訓與開(kāi)發(fā)、薪酬與福利、績(jì)效管理、員工和勞動(dòng)關(guān)系。三天培訓內容僅僅是人力資源管理的一部分,內容之多,難度之大,極具挑戰性,人力資源管理的學(xué)問(wèn)如此精深,僅僅通過(guò)三天的培訓是遠遠不夠的,以后我要加強自主學(xué)習,向前輩學(xué)、向書(shū)本學(xué),系統的去學(xué)習,充分理解他們之間的關(guān)系,通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐,更好的服務(wù)于企業(yè)和員工。同時(shí)被動(dòng)學(xué)習也不失為一個(gè)好方法,希望我在不久的將來(lái)還能夠繼續參加類(lèi)似的學(xué)習,加以鞏固和提高。
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