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《陳元方年十一時(shí)》文言文原文注釋翻譯

時(shí)間:2024-09-28 19:24:58 晶敏 文言文 我要投稿
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《陳元方年十一時(shí)》文言文原文注釋翻譯

  在我們上學(xué)期間,大家都經(jīng)常接觸到文言文吧?文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整,包括策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁?下面是小編整理的《陳元方年十一時(shí)》文言文原文注釋翻譯,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《陳元方年十一時(shí)》文言文原文注釋翻譯

  作品簡(jiǎn)介:

  《陳元方候袁公》,在《世說(shuō)新語(yǔ)》里,直接介紹陳元方言行的至少有九條,分布在《德行》《言語(yǔ)》《政事》《方正》《規箴》《夙慧》六門(mén)。這八條記錄,除了《德行》之十的內容(華歆遇子弟甚整,雖閑室之內,嚴若朝典。陳元方兄弟恣柔愛(ài)之道,而二門(mén)之里,兩不失雍熙之軌焉)為空泛評價(jià)的話(huà)以外,其余的七條,都是七個(gè)精彩的瞬間,記載了陳元方和他的家人們的生活。

  作品原文:

  陳元方年十一時(shí),候袁公。袁公問(wèn)曰:“賢家君在太丘,遠近稱(chēng)之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬!痹唬骸肮峦邍L為鄴(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子異世而出,周旋動(dòng)靜,萬(wàn)里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公! ? ? ? ? ———選自《世說(shuō)新語(yǔ)》

  作品注釋?zhuān)?/strong>

  1、候:拜訪(fǎng),問(wèn)候。

  2、履行:實(shí)施,實(shí)行。

  3、綏:安撫。

  4、孤:封建時(shí)代王侯對自己的謙稱(chēng)。王后、皇后對自己的尊稱(chēng),還有寡人,孤家等稱(chēng)呼.

  5、師:學(xué)習。

  6、嘗:曾經(jīng)。

  7、卿:客氣,親熱的稱(chēng)呼

  8、法:在古漢語(yǔ)字典里有四種解釋?zhuān)?)法令,制度。(2)方法,做法。(3)效法,仿效。(4)標準,法則。這里用(3)效法,仿效。

  9、稱(chēng):稱(chēng)贊,贊不絕口

  10、周公:周武王的弟弟。歷史上的第一代周公姓姬名旦(約公元前1100年),亦稱(chēng)叔旦,周文王姬昌第四子。漢族,因封地在周(今陜西省寶雞市岐山北),故稱(chēng)周公或周公旦。為西周初期杰出的政治家、軍事家和思想家,被尊為儒學(xué)奠基人。

  11、周旋動(dòng)靜:這里指思想和行動(dòng)

  12、益:更加

  13、以:用

  14、恣:放縱、無(wú)拘束,這里指順從

  15、孤往者嘗為鄴令,為:擔任

  作品譯文:

  陳元方十一歲時(shí),去拜會(huì )袁紹。袁公問(wèn):“你賢良的父親在太丘做官,遠近的人都稱(chēng)贊他,他到底做了些什么事情?”元方說(shuō):“我父親在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去安撫,讓人們心安理得地做事,久而久之,大家就對他老人家更加敬重!痹f(shuō):“我曾經(jīng)也當過(guò)鄴縣縣令,正是做這樣的事情。不知是你的父親學(xué)我,還是我學(xué)你的父親?”元方說(shuō):“周公、孔子生在不同時(shí)代,雖然時(shí)間相隔遙遠,但他們的行為卻是那么一致。周公沒(méi)有學(xué)孔子,孔子也沒(méi)有學(xué)周公!

  方言證古

  老父:對父親的敬稱(chēng)。老,表示敬稱(chēng)的詞頭。老父(父親)、老母(母親)。家君(對自己父親的尊稱(chēng),謙詞)。君(對對方父親的尊稱(chēng),謙詞)

  作品鑒賞:

  袁公

  比較自負,問(wèn)題刁鉆。如「孤往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?」這個(gè)問(wèn)題很難回答,稍微不慎則顏面盡失,想是袁公并非真正想知道是誰(shuí)學(xué)了誰(shuí),而是有意為難陳元方。

  元方

  機智應變。如「周公、孔子,異世而出,周旋動(dòng)靜,萬(wàn)里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公! 如此巧妙回答,既照顧了對方的尊嚴,又保住了自己的體面,不卑不亢落落大方,不損人也不損己,想袁公聽(tīng)了,定會(huì )暗暗點(diǎn)頭稱(chēng)奇。

  閱讀答案:

  陳元方年十一時(shí),候袁公。袁公問(wèn)曰:“賢家君在太丘,遠近稱(chēng)之,何所履行?元方曰:“老父在太丘強行綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久而益敬!痹唬骸肮峦邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動(dòng)靜,萬(wàn)里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公!保ㄟx自《世說(shuō)新語(yǔ)》)

  1.解釋加粗詞語(yǔ)在句子中的意思。(2分)

 。1)賢家君在太丘,遠近稱(chēng)之 稱(chēng)

 。2)不知卿家君法孤,孤法卿父

  2.文章劃線(xiàn)句沒(méi)有標點(diǎn)符號。請在需要加標點(diǎn)的地方用“|“標出來(lái)。(2分)

  老 父 在 太 丘 強 行 綏 之 以 德 弱 者 撫 之 以 仁恣 其 所 安 久 而 益 敬。

  3.袁公兩次問(wèn)陳元方。請你用自己的話(huà)把袁公兩次問(wèn)話(huà)的主要意思說(shuō)出來(lái)。(2分)

  4.指出陳元方第二次答語(yǔ)的巧妙之處。(4分)

  參考答案:

  1.(1)稱(chēng)贊,贊許 (2)效法

  2.老父在太丘 | 強者綏之以德 | 弱者撫之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。

 。ㄥe、漏、多1處均扣1分,扣完該小題分值為止)

  3.第一次問(wèn)元方父親在太丘為官時(shí)是如何贏(yíng)得稱(chēng)贊的,第二次是問(wèn)自己和元方父親究竟誰(shuí)效法誰(shuí)。

  4.借周公和孔子沒(méi)有相互效法的例子,暗示袁公和自己父親并不存在誰(shuí)效法誰(shuí)的問(wèn)題,既尊重了袁公,又維護了父親的尊嚴,顧全了雙方的面子。

  編者簡(jiǎn)介:

  本文選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,編者劉義慶(403~444年),南朝宋彭城(現江蘇徐州)人,曾任荊州刺史,愛(ài)好文學(xué),《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)。本是宋武帝劉裕之弟長(cháng)沙王劉道憐的兒子,13歲時(shí)被封為南郡公,后過(guò)繼給叔父臨川王劉道規,因此襲封為臨川王。劉義慶自幼喜好文學(xué)、聰敏過(guò)人,深得宋武帝、宋文帝的信任,備受禮遇。

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