(必備)身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的人。每次，當別人遇到困難時(shí)，她總會(huì )主動(dòng)去幫助別人。
記得有一次，我上學(xué)時(shí)忘記帶鉛筆了，我非常的著(zhù)急�？粗�(zhù)我著(zhù)急的樣子，她主動(dòng)走過(guò)來(lái)將她的鉛筆借給我，并且告訴我：“別著(zhù)急”。我拿著(zhù)她借我的鉛筆，心里十分的.感激她，正是因為有了她的幫助，我才正常地做作業(yè)、記筆記。
在我們班，關(guān)于她幫助同學(xué)的事情還有很多，班里的同學(xué)都很喜歡她，你們喜歡這樣樂(lè )于助人的她嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我的好朋友叫伊依依。她可是一位熱心腸，就讓我來(lái)講講她吧！
有一次，我在運動(dòng)會(huì )上比賽接力跑。輪到我時(shí)，我就直沖云霄�？僧斘遗艿浇K點(diǎn)時(shí)，竟然跑過(guò)了頭！同學(xué)們白了我一眼，然后就開(kāi)始指責我。比賽結束后，我就跑到一棵大樹(shù)后躲起來(lái)哇哇大哭。這時(shí)依依看見(jiàn)了，連忙跑來(lái)安慰我說(shuō)：“好啦，別哭了，臺上一分鐘，臺下十年功。畢竟你也一直在努力，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。就像俗話(huà)說(shuō)的，人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。所以這世上不止你一個(gè)人會(huì )犯錯�！彼又�(zhù)又說(shuō)：“但我們要更加努力才行哦！”“恩，好的。那我們就一起努力吧！”這時(shí)，我的心里突然舒暢了些，也不再難過(guò)了。
你看，這就是我們班的.熱心腸——伊依依。每次在她的鼓勵與幫助下，我總是能克服困難，通往直前。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
那是一個(gè)晴朗的日子，我們約好去野餐。大家都帶了許多食物，包括小氣鬼××在內。
我們到野餐目的地時(shí)，大家都開(kāi)心地分享自己帶來(lái)的美食。只有××一個(gè)人緊緊地抓住自己的袋口，還向我們要了很多吃的。當然，我們都愿意把自己最喜歡的零食跟她分享�？僧斘覀兲岢龇窒硭拿朗硶r(shí)，她卻嘟起嘴巴，支支吾吾地說(shuō)：我我帶的東西很少，自己都不夠吃。再說(shuō)了，我家也沒(méi)什么好吃的。我們都不信。因為昨天下午，我們相約之后，親眼看見(jiàn)她的奶奶去村子的'小賣(mài)部給她準備了水果、餅干、瓜子，還有果凍和辣條。不過(guò)，她不愿意分享，我們也沒(méi)辦法。只能說(shuō)她真是個(gè)小氣鬼。
后來(lái)，××越發(fā)小氣，我想是因為那次野餐太縱容她了�，F在，她的朋友都不愿意和她玩了，有的還與她絕交了。她卻還振振有詞地說(shuō)：我又沒(méi)有吃的，動(dòng)不動(dòng)就絕交！哼！我們在一旁看了也很無(wú)奈，畢竟大家都知道，失去朋友全因為她小氣。
終于有一次，她的本子不見(jiàn)了，她急匆匆地向我們借，小燕很直接地拒絕了她，并生氣地說(shuō)：以前我們問(wèn)你借東西的時(shí)候，你從來(lái)都不會(huì )給我們�，F在，我也不會(huì )借給你！××只好低著(zhù)頭灰溜溜地走了。
這件事過(guò)后，我們本以為她會(huì )認識自己的錯誤，懂得好朋友應該互相幫助、共同分享。沒(méi)想到，她不僅沒(méi)有改正，反而更小氣了，連張紙都不借了。我們真希望她能盡快改正過(guò)來(lái)，畢竟小氣會(huì )失去很多朋友，會(huì )讓自己越來(lái)越孤獨的。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁，加上一對炯炯有神的眼睛，構成了我們班的“神眼”同學(xué)——倪語(yǔ)溪。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們班的“神眼”同學(xué)趁老師不注意時(shí)東看看，西望望，這時(shí)，一陣陣“咔嚓，咔嚓”的聲音傳進(jìn)了我的耳中�！吧裱邸蓖肋f給我一張紙條，我隨手接過(guò)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：如果我沒(méi)看錯，應該是后桌在吃燒餅。我看后沒(méi)吭聲，有點(diǎn)兒半信半疑。下課后，“神眼”同學(xué)又在東看看，西看看。后桌見(jiàn)“神眼”同學(xué)不再注意他，便躲到桌子底下悠閑快樂(lè )地吃起了燒餅。這時(shí)，“神眼”同學(xué)站在他身后，眼里閃著(zhù)勝利的光彩，嘴中發(fā)出了開(kāi)心的笑聲，“哈哈，這次讓我抓到你了吧！”他聽(tīng)到后，瞬間傻了眼，哀求道：“拜托，不要告老師�！�
那一次春游，我帶了一部手機去學(xué)校，準備到目的地時(shí)再玩。但是到學(xué)校沒(méi)多久，我就控制不住對手機的'誘惑，所以我觀(guān)察了四周，發(fā)現“神眼”同學(xué)沒(méi)來(lái)，就拿出手機得意忘形地玩了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師駕到，我趕緊將手機放進(jìn)了書(shū)包。誰(shuí)知，“神眼”同學(xué)朝我說(shuō)：“你帶手機了，對不對？”咦，她怎么會(huì )發(fā)現我帶手機了呢？不行，我不能告訴她我帶手機了，不然，她又要告老師。于是，我對她說(shuō)：“我沒(méi)帶，你不要亂說(shuō)�！薄澳沁@是什么？”眼疾手快的“神眼”同學(xué)早就在我書(shū)包中拿出了手機。
唉，這就是我們班的“神眼”同學(xué)，是不是很厲害？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我的爸爸是一個(gè)學(xué)習狂人，他小時(shí)候常常沉迷學(xué)習，拿到作業(yè)本就是一頓狂寫(xiě)。
他的臉看起來(lái)非常嚴肅，寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)作快得像一只豹子。一到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，他的手和腳肯定是平放著(zhù)的.，坐姿超好。他在數學(xué)方面還特別有天賦。大學(xué)得期末考試數學(xué)還得了滿(mǎn)分！
只要是在學(xué)習中他一口飯也不愿意吃！從六到十八歲他都是這樣瘋狂地學(xué)習。如果有“誰(shuí)最瘋狂”比賽的話(huà)，我想——他絕對可以贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
我的爸爸太愛(ài)學(xué)習了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我們班的搞笑大王能把每個(gè)人都笑趴在地上。那你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的董文甫。
他有著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，還有一個(gè)大的不能再大的鼻子和一張有口臭的嘴（這可是他自己說(shuō)的）。頭兩側還有兩個(gè)圓圓的小耳朵，耳朵的上面還有像刺猬一樣的頭發(fā)。
你想知道為什么我們叫他搞笑大王嗎？如果你想，那就接著(zhù)往下看吧！
有一次下課時(shí)我和張若一邊下樓梯邊聊天。突然董文甫不知道從哪里冒了出來(lái)，直接撐起鼻孔唱了一首英語(yǔ)歌，把我和張若一笑得差點(diǎn)掉下來(lái)樓梯！沒(méi)過(guò)多久這件事情又重演了，而這次讓我們笑得竟然時(shí)金子喬！哎——，這董文甫把金子喬也帶“壞”了。
還有一個(gè)課間，我們玩抓人游戲，董文甫是要去抓人的.。當我和張若一跳出來(lái)的時(shí)候，董文甫馬上跑過(guò)來(lái)抓我我們，可是我們已經(jīng)迅速縮了回去。不好，董文甫“飛”了出去，他滑出去了一米多！最終他趴在了地上。哈哈哈……，同學(xué)們都笑了起來(lái)。此時(shí)董文甫也坐在地上捧腹大笑了起來(lái)。
這就是我們的搞笑大王，我非常喜歡他。正是因為他，才讓我們的可見(jiàn)變得更加多姿多彩。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
“哈呼！”我艱難地睜開(kāi)眼睛�，F在已經(jīng)快早上7點(diǎn)了，可我還是不想離開(kāi)床，直到老媽不停地催促我，我才用手揉揉眼睛，無(wú)精打采地走出臥室。
現在的孩子真是慘，起這么早。我心里不停地抱怨著(zhù)，然后又想到了老妹。老妹挺幸運的，每次都是第二個(gè)被喊起床。不過(guò)，她那個(gè)睡寶寶是絕對不會(huì )滿(mǎn)足的。你要是不叫醒她，睡上個(gè)三天三夜都沒(méi)有問(wèn)題。而且每天晚上都是她先睡著(zhù)，早上又是最晚起來(lái)，你說(shuō)是不是一頭睡寶寶，一頭名副其實(shí)的.睡寶寶。
我刷著(zhù)牙，走進(jìn)臥室，老妹已經(jīng)半醒了，身體在動(dòng)，但眼睛還瞇著(zhù)。
“啪！”老妹一個(gè)翻身，不小心把老媽給她拿好的褲子弄到了地上，然后扭動(dòng)著(zhù)腰部，往床中間竄，最終變成了一尊木雕，保持著(zhù)最原始的狀態(tài)。后來(lái)，老妹可能是背上癢了，扭動(dòng)著(zhù)背，活像一條彎曲的蚯蚓。
“快把褲子穿起來(lái)，然后起床！”老媽河東獅吼道。
老妹睜開(kāi)眼，在床上伸了個(gè)大懶腰，又打了個(gè)大哈欠，準備穿褲子�？墒沁@孩子懶得連個(gè)褲子都不好好穿，只見(jiàn)她像放魚(yú)線(xiàn)似的一點(diǎn)一點(diǎn)放下腳，在地上亂摸一通，結果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一，抓到一個(gè)是一個(gè)，用兩只大腳丫將拖鞋夾了上來(lái)，低頭一看，才知道夾錯了，不好意思地朝我們笑笑，放下拖鞋。
終于，老妹夾起了褲子，老媽催著(zhù)她趕緊穿。誰(shuí)知老妹剛套在腳上，又發(fā)現穿反了。我沒(méi)忍住，把一些牙膏泡沫吐了出來(lái)。老媽數落了幾句，等到回頭看老妹時(shí)，她又一次躺下去了
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
姐姐，姐姐哎！搗蛋鬼又來(lái)吵我了。搗蛋鬼是我弟的稱(chēng)號，之所以叫他搗蛋鬼，是因為他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在干壞事。
"��！程程，你在干什么？房間里又傳來(lái)了我的喊叫聲，面對著(zhù)眼前這一切，我有些不知所措。媽媽聞聲尋來(lái)，以為發(fā)生什么大事，原來(lái)是弟弟利用椅子，爬上了我的桌子，把我桌子上的全部"家當，都被他"管理成了一場(chǎng)表演會(huì )。為什么這么說(shuō)呢？看！水彩筆在墻壁上龍飛鳳舞，毛筆在書(shū)包上手舞足蹈，清水給作業(yè)本洗了個(gè)澡，紙巾在表演360°旋轉，玻璃瓶在地上演奏樂(lè )曲可這場(chǎng)表演，我看著(zhù)怎么想打人呢！
還有一次，那是一個(gè)夜晚，我照常坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，劉藝，劉藝，突然，傳了媽媽的.叫聲，原來(lái)，媽媽叫我下樓拿東西，我飛快的跑下樓，拿到東西后，我邊哼著(zhù)小歌，還邊小跑著(zhù)到了樓上。把東西交給媽媽之后，本想繼續回房寫(xiě)作業(yè)，眼睛突然瞄到了弟弟正在寫(xiě)的本子上，突然，我心里一驚，連忙跑到弟弟旁邊，迅速的拿走他手上的本子，看著(zhù)滿(mǎn)面的畫(huà)痕，我崩潰了。媽媽看著(zhù)我，問(wèn)我怎么了？我回答，那是我寫(xiě)作業(yè)的本子！
哎！有著(zhù)一個(gè)這樣的搗蛋鬼弟弟，我有些苦惱，但是，弟弟雖然會(huì )干壞事，但有時(shí)，他，也能給我們家增添了許多快樂(lè )！所以，我愛(ài)我的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
他個(gè)子矮矮瘦瘦的，他跑得很快，堪比“飛毛腿”。他很喜歡捉弄人，是我們班上的“老狐貍”，雖然他很調皮，但是學(xué)習成績(jì)是相當優(yōu)秀的。接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的外貌：他的眼睛炯炯有神，并且一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩。他的鼻子又高又挺，真像一座小山。最有特點(diǎn)的是，他那像下垂的耳垂。
讓我印象深刻的是那次跑步比賽，他跑一圈才用了9.52秒，大家差點(diǎn)把下巴驚掉下來(lái)了，就連幾個(gè)六年級的都沒(méi)他跑的快了。
這一次，他又來(lái)找我比賽，我說(shuō)：“我是肯定不會(huì )比的，我跟你比的.話(huà)，我就大虧特虧了呀！”他說(shuō)：“我讓你5秒鐘，跑不跑？”“跑！”我大喊一聲，我心想：我一定可以跑過(guò)你。我低頭一看表：糟糕！已經(jīng)過(guò)去3秒鐘了。我趕緊開(kāi)始跑。我像離弦的箭一般沖了出去，身后傳來(lái)聲音：“我開(kāi)始跑了！”我心想：完了！我加快速度向前跑去，忽然我旁邊有一道藍色的“閃電”一閃而過(guò)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才看清，那不是什么閃電，而是他。最終，我失敗了。我要告訴你，他不是憑空跑這么快的，而是他平時(shí)辛辛苦苦的練出來(lái)的。平時(shí)，我們在教室里看書(shū)，他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地練跑步。
他就是我足球隊里的好朋友——小睿。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
他今年十歲，在一完小上學(xué)，他經(jīng)常幫助我們，是個(gè)熱“心腸”。小張個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，還有一雙幫助人的手。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了很多考試時(shí)的需要注意的字和詞語(yǔ)，讓我們抄兩遍，我們就快速的寫(xiě)了起來(lái)，但我快寫(xiě)完的時(shí)候，發(fā)現生字本用完了，這時(shí)很多同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完了，我急得直跺腳，小張慢慢的`扭過(guò)頭，問(wèn):“你怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō):“我的生字本用完了�！彼�(tīng)了，在書(shū)包里拿出一個(gè)新的生字本遞給我，我很快完成了老師布置的作業(yè)。對小張說(shuō):“謝謝你，小張�！毙堈f(shuō):“不客氣�！�
小張真是一個(gè)“熱心腸”啊，我要多多向他學(xué)習，以后，我也要被同學(xué)們稱(chēng)為“熱心腸”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他既聰明又調皮。
我弟弟的小名叫小杭，今年三歲半了。他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的大腦袋，一副紅撲撲的臉蛋，一雙黑溜溜的眼睛格外有神！這就是我的弟弟！
光陰似箭，不知不覺(jué)中，弟弟就到了上幼兒園時(shí)候了。你瞧，弟弟今天格外開(kāi)心！因為弟弟今天上幼兒園啦！真好！我上學(xué)的路上，又多了一個(gè)小伙伴。
我上學(xué)啦！我上學(xué)啦！弟弟在前面跑，我在后面跟著(zhù)，不停地大聲提醒他注意安全，不要摔倒了。
弟弟的小書(shū)包在他的背上一起一伏的跳動(dòng)起來(lái)，因為書(shū)包太輕，所以隨著(zhù)弟弟跑步的節奏而起伏跳動(dòng)。
說(shuō)真的，我真擔心弟弟第一天在學(xué)校里肯定不習慣，會(huì )不會(huì )吵鬧著(zhù)喊我要媽媽?zhuān)∶肯乱还澱n，我都跑到一樓的幼兒園去看看他。
這第一天在學(xué)校里，許多規矩他能不能適應呢？沒(méi)想到他比我想像中的'要好多了。幼兒園的老師對他們的關(guān)心挺到位，各方面照顧的很周到。解大、小便，喝水，課間玩耍吃喝拉撒方方面面都安排得很妥帖。
時(shí)間過(guò)得好快，上午四節課一轉眼就過(guò)去了。后勤工作人員把我們的飯菜都送到教室門(mén)口來(lái)了。午飯已經(jīng)開(kāi)吃了，你看小弟弟那個(gè)樣：自己規規矩矩的在桌子上大口大口的吃飯。中午我要打掃衛生，沒(méi)想到他上樓看到我，連忙幫我一起打掃，弟弟真懂事！
哎，還是學(xué)校里培養人、鍛煉人。你別看小弟弟在學(xué)校這么乖巧，可是以前在家里卻判若兩人。
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我回家完成�；氐郊抑�，我連忙把書(shū)包放下來(lái)開(kāi)始做作業(yè)。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于把作業(yè)完成了。因為做作業(yè)花了好長(cháng)時(shí)間，所以我起身去上了個(gè)衛生間。結果等我從衛生間回來(lái)的時(shí)候，你們猜發(fā)生了什么事？把我辛辛苦苦完成的作業(yè)撕了個(gè)稀巴爛，還扔進(jìn)垃圾桶了。那次我真的氣了個(gè)半死，眼淚不聽(tīng)使喚地流出來(lái)。怎么辦呢？只好重新做了，這時(shí)弟弟也拿來(lái)紙和筆認真的說(shuō)道：姐，我也要做作業(yè)！你們說(shuō)，碰上這么個(gè)弟弟氣人不？
別人都說(shuō)腦袋大的人聰明，這話(huà)一點(diǎn)也不假。上網(wǎng)課的時(shí)候，老師讓我們背古詩(shī)。于是我就認真地去讀古詩(shī)，然后我就慢慢的會(huì )背了。不知道怎么回事，弟弟稀里糊涂的居然也能背出來(lái)。別看他小，其實(shí)他還挺聰明的呢！
這就是我家調皮、可愛(ài)、聰明的弟弟，大家愿意和他成為好朋友嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的爺爺今年70多歲了，頭發(fā)花白，濃眉大眼，有一只眼睛看東西模糊不清，爺爺患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎多年，手和腳都變形了，走起路來(lái)像慢羊羊一樣，但他有個(gè)習慣，每次出門(mén)都要照鏡子。
記得有一次我看到爺爺低著(zhù)頭，用顫抖的雙手在手機上寫(xiě)字，我驚奇地湊上前去看，哇！爺爺在寫(xiě)他的生平簡(jiǎn)介，所有的句子都是以四字相接，雖然我看不懂，但是他是一位好學(xué)上進(jìn)的老人，不由得讓我敬佩。
爺爺有時(shí)像個(gè)孩子一樣，看到他不喜歡吃的飯菜，總是緊鎖眉頭，嘴里嘮叨個(gè)不停，我真想對爺爺說(shuō)：“要珍惜他人的勞動(dòng)成果�！�
我的.爺爺他有時(shí)是一位使我敬佩的長(cháng)者，有時(shí)是一位讓我苦惱的老小孩。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
身材又高又瘦，茂密的頭發(fā)，又硬又黑，一個(gè)高鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，湊成了那樣幽默的愛(ài)拖堂的數學(xué)陳老師。
陳老師幾乎每節數學(xué)課都要拖堂：要吃午飯了，拖堂；下節課要上體育課了，拖堂；連要做眼保健操了，也拖堂，你瞧，這是不是一個(gè)名副其實(shí)的拖堂大王？
記得有一次，數學(xué)課剛上完，我們都覺(jué)得陳老師肯定又要拖堂了，沒(méi)想到他突然開(kāi)口：“今天不拖堂了！”我們都感到非常奇怪，他改變了？
我們開(kāi)始做眼保健操了，只見(jiàn)陳老師站在教室門(mén)口，嘴巴里還嘀咕著(zhù)什么。等我們做完眼保健操，他又開(kāi)口了：“大家都坐下，講完最后一個(gè)知識點(diǎn)就下課�！卑�...他還是拖堂了呀！
這個(gè)愛(ài)拖堂的老師呀，為了讓我們在他的'課堂上學(xué)到更多的知識，真是爭分奪秒呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
開(kāi)心果，不就是指我們班的小斌嗎？他可算得上是名揚中外的頂級開(kāi)心果。
一天晚上，我去小區散步，碰到了一群同學(xué)，其中就有小斌�！翱瓤瓤取蔽铱攘巳暠硎咎嵝研”蟛灰詺�。這時(shí)他突然瞪著(zhù)一棵小樹(shù)說(shuō)道：“你們信不信我能爬上去？”
“不行！”我反駁到。他面帶微笑地拉上袖子，抱著(zhù)樹(shù)，準備往上爬，手一會(huì )兒抓住樹(shù)枝，一會(huì )兒抓住樹(shù)干，左右晃著(zhù)，像只猴子似的！我們都忍不住笑了。
英語(yǔ)課，魏老師要請一位同學(xué)教大家讀單詞，他毫不猶豫地舉起了小手，手在空氣間揮舞著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“我會(huì )讀，快快請我！”可是魏老師沒(méi)有請到他，他就“哼”地一陣撒嬌襲來(lái)！逗得我們哈哈大笑。
他不但會(huì )撒嬌，還會(huì )提前開(kāi)啟大笑模式，綜合實(shí)踐課上，王梓韋口誤，說(shuō)：“我用菜刀炒菜！”話(huà)音剛落，他就笑得前仰后合了！我們也被帶到了笑聲的'海洋。
他雖然淘氣，但總能給我們帶來(lái)歡樂(lè )！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我有一個(gè)超級淘氣包妹妹，她有著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛，宛如一顆五黑發(fā)亮的黑寶石，總扎著(zhù)三個(gè)沖天炮，嘴巴小小的.。這就是我的淘氣包妹妹。
你可別看她可愛(ài)，她可是我們家的超級淘氣包呢！
她怎么淘氣呢？就來(lái)說(shuō)說(shuō)最近的墨水大風(fēng)波吧！
我從培訓班上回家，把墨水拿出來(lái)，準備打墨。突然想起先打水，于是，我哼著(zhù)歌走了出去。這時(shí)，妹妹趁我不注意，偷偷摸摸地溜了進(jìn)去。我打完了墨水回來(lái)，發(fā)現墨水灑了一地，妹妹還把自己的手弄臟了。墻上、店火爐上，到處都是墨水。氣得我怒目圓睜，吼了一聲。妹妹屁顛屁顛地出去找媽媽了，兩只胖嘟嘟的小手抱著(zhù)媽媽?zhuān)鰦傻卣f(shuō)：媽媽?zhuān)绺绾鹞�。說(shuō)完，便躲在媽媽的背后，向我做了一個(gè)大鬼臉。結果，我被媽媽訓了一陣子。哎，誰(shuí)叫我是她的哥哥呢。
還有一次，我把玩具迷宮放在桌上，妹妹爬上了椅子，趁我不注意，把玩具摔了個(gè)粉碎。我見(jiàn)了，氣得臉色通紅，妹妹向我做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地跑回房間了。
你是不是也有一個(gè)這樣的妹妹呢？
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