我最喜歡的一個(gè)漢字作文【合集15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)漢字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文1
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅持不懈，而我卻與眾不一樣，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”。
我喜歡“零”，因為它實(shí)在，一切都是從零開(kāi)始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識的高峰，就要先打好基礎，僅有打好基礎，你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的'人，不是有句話(huà)叫作“基礎打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎？不明白？沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧！從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自我選，大家都爭先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿(mǎn)腹狐疑，對他的行為百思不解，都認為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始嗎�！庇谑�，他努力工作得到了一，他把一和零放到一齊，便得到了十，之后他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢？從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。再來(lái)談?wù)勀切┟税�！誰(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢？現代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍套的；“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報童；古代三國時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的；明代皇產(chǎn)帝朱元璋當年不也是一個(gè)賣(mài)肉的？……他們不都是從零開(kāi)始的嗎？
我喜歡零！一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文2
漢字的模樣是各式各樣的，當然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的`一個(gè)漢字是“善”字。
我喜歡這個(gè)字是因為我知道“善”是一種美德，我一直相信只要人人都是善良的，世界就會(huì )變得美好。你看，這“善”字是否有點(diǎn)像一個(gè)張開(kāi)嘴笑的還好像剛接受到別人善待的人呢？
記得有一次，我去坐公交車(chē)到朋友家玩，剛要上車(chē)時(shí)我摸了摸口袋，發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了。坐在前面的老爺爺似乎看見(jiàn)了我那不知所措的樣子，就把他的那張老年卡拿了出來(lái)，還對我說(shuō)：“來(lái)，刷一下卡”。我興奮地把卡接了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了聲謝謝。剛要刷卡時(shí)，司機去卻說(shuō)：“你不能刷，因為你未滿(mǎn)60歲�！崩蠣敔斠矡o(wú)可奈何，我只能帶著(zhù)失望下了車(chē)。雖然我沒(méi)能去到朋友家玩，但我感受到這個(gè)老爺爺的善意。
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)打算去公園玩，路上看見(jiàn)一個(gè)小孩子在假山上哭，我想他大概是下不來(lái)了，于是我們就把它救了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽趕了過(guò)來(lái)，抱起了孩子，還給我們豎起了大拇指，我們都高興地笑了。此時(shí)我似乎更深刻的理解“善”的意義了。
“善”字是我最喜歡的一個(gè)漢字，它告訴我：要經(jīng)常做善事，人人都如此，我們的世界將變得更加的美好！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文3
月是故鄉明。
——題記
泱泱中華，五千文明。漢字文化博大精深。有高潔的“梅”，有快樂(lè )的“笑”，有美麗的“花”。有廉潔的“竹”……但在我心中，最令我鐘愛(ài)的還是那皎潔的“月”字。
小時(shí)候，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事，我已經(jīng)對月亮有了無(wú)限的想象：月亮里真的有月宮嗎？現在嫦娥還住在那兒?jiǎn)�？帶�?zhù)這些問(wèn)題，我一天一天地長(cháng)大，雖說(shuō)是長(cháng)大，但心中還是有無(wú)數個(gè)關(guān)于月亮的疑問(wèn)。
嗬，好一個(gè)神秘的月亮��！
恬靜的鄉下，一輪明月懸在空中。兩三個(gè)小孩子坐在土山上望著(zhù)月亮�！扒平裉斓�'月亮多圓��！”“好美的月亮��！”“真像一個(gè)玉盤(pán)吶！”小孩子們發(fā)揮著(zhù)自己的想象，你一言，我一語(yǔ)，把月亮形容成了各種事物。碰巧這幅畫(huà)面被一個(gè)藍衣男子看見(jiàn)了，于是成了今天的名句“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”
嗬，好一個(gè)有趣的月亮��！
畫(huà)面一轉，一個(gè)身著(zhù)綠衣的男子也在仰望著(zhù)月亮，但是那么的悲傷。他拿起酒杯，對著(zhù)明月，想著(zhù)自己的親人，對著(zhù)青天發(fā)出自己來(lái)自?xún)刃牡膮群埃骸暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”！說(shuō)罷，便一飲而盡。
嗬，好一個(gè)憂(yōu)傷的月亮��！
親愛(ài)的朋友，在獨自一個(gè)人思鄉的時(shí)候，不妨去看看月亮。那有你忠實(shí)的伙伴，還有令你牽腸掛肚的家鄉。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文4
中國文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
——題記
漢字，是凝聚著(zhù)我們中華民族五千年智慧的結晶。在眾多漢字中，我最喜歡團結一心的“眾”字，也喜歡幸�？鞓�(lè )的`“�！弊�。但最喜歡的還是“梅”這個(gè)字。
“梅”這個(gè)字讀作“méi”，聽(tīng)著(zhù)就叫人心生愉悅，它由“木”和“每”組成，是一個(gè)形聲字�！澳尽北硎疽馑�，梅花，雪梅，都是和花草樹(shù)木有關(guān)的，所以是“木”字旁�！懊俊眲t負責發(fā)音，“měi”“méi”。怎么樣，把字分開(kāi)就記住了吧！
對了，小朋友你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“望梅止渴”這個(gè)故事嗎？讓我給你們講一講吧。說(shuō)很久很久以前，曹操帶兵打仗，可途中水都喝完了，將士們一個(gè)個(gè)頭暈眼花，活都快活不下去了，何談繼續前進(jìn)呢？可如果不往前走必死無(wú)疑，繼續堅持或許還有一線(xiàn)生機。于是，曹操便對將士們說(shuō)：“前面有一片梅子林，我們快快出發(fā)！”將士們一聽(tīng)有甘甜解渴的梅子吃，便加快了腳步，不一會(huì )兒，便走出了沙漠，遇到了一條河，將士們高興極了，痛飲起來(lái)。是“梅”成為了將士們的精神支柱，讓他們得以存活。
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！痹谝粋�(gè)大雪紛飛的冬天，詩(shī)人王安石聞到了一抹清新淡雅的香氣，他來(lái)到墻邊，看到幾支梅花凌寒怒放，不禁感嘆，寫(xiě)下了這千古名詩(shī)。
我愛(ài)“梅”字，因為梅傲寒斗霜，百折不撓的精神值得我們學(xué)習，但我更愛(ài)這深遠的漢字文化！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文5
說(shuō)到要我最喜歡的一個(gè)漢字，我的腦海中出現了“愛(ài)”字�！皭�(ài)”在我心中是占有一定的地位的，它的力量無(wú)限大�！}記
“愛(ài)”可以說(shuō)成母愛(ài)。有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！睂�，每個(gè)人人都有媽媽?zhuān)粋�(gè)人沒(méi)有了媽媽就不會(huì )有自己。有些人覺(jué)得，沒(méi)了媽媽在身邊，自己會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。但是，時(shí)間一久，自己就會(huì )覺(jué)得：其實(shí)，媽媽才是這個(gè)世界上對自己最好的人。這就是母愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成父愛(ài)。其實(shí)，父愛(ài)和母愛(ài)一樣，每個(gè)人都有爸爸媽媽。沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)约嚎赡苡X(jué)得生活得很開(kāi)心。對，離開(kāi)了父母后，自己可能會(huì )生活得更開(kāi)心。但是，自己有沒(méi)有想過(guò)，能養自己的父母到老才是最開(kāi)心的事。這就是父愛(ài)。
“愛(ài)”可以說(shuō)成互愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )有遇到問(wèn)題的時(shí)候。當自己遇到問(wèn)題，就應該去和身邊的人請教，從不會(huì )一直問(wèn)到會(huì )；當身邊的人遇到一些不明白的事情的時(shí)候，我們應該用自己的方法去幫助他（她）；當別人遇到危險的時(shí)候，自己就應該伸出那雙神奇的'手，去幫助別人。這就是互愛(ài)。
“愛(ài)”也可以說(shuō)成師生之間的愛(ài)。在自己的童年生活中，除了爸爸媽媽以外，還有一位在背后默默支持你的人，他（她）能把自己都會(huì )的知識都教給自己的，他（她）就是每個(gè)人都曾擁有的“老師”。只要自己在學(xué)習上，生活上，有一點(diǎn)不明白的地方，都可以向自己身邊的那位老師提問(wèn)。這就是老師和學(xué)生之間的愛(ài)。
“愛(ài)”奇怪多變，它可以變成母愛(ài)，父愛(ài)，互愛(ài)，還可以變成師生之愛(ài)……我喜歡“愛(ài)”這個(gè)漢字，因為它會(huì )變魔術(shù)！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文6
中國文化，博大精深。我們中國的漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，每一個(gè)都有它的意義，我們都能用它來(lái)表達出不同的意思。每個(gè)漢字，表現的都是祖先的智慧。我現在寫(xiě)的作文，就是我們的漢字。漢字那么多，一生都用不完。那你們最喜歡的是哪一個(gè)漢字？答案應該有很多種，因為中國漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)在是太多了。那我就來(lái)說(shuō)我的吧！我最喜歡的一個(gè)漢字是親。
人們常說(shuō)，一家人要相親相愛(ài)，朋友之間要做到親如手足，做事盡量親力親為，這其中都包含了我最喜歡的一個(gè)漢字“親”。
“親”這個(gè)字的`結構雖然很簡(jiǎn)單，上下結構， 上面是立字，下面是變形的木。但它卻有很深的含義， 親朋、親自、親愛(ài)、親友、親手、母親，這都與“親”有著(zhù)非常密切的關(guān)系。它也和我的生活有著(zhù)息息相關(guān)的關(guān)系，因為我的名字末尾就有個(gè)“親”字，還有事情。
我和我弟兩個(gè)人的感情不是很好，見(jiàn)面就要吵架，打架。我爸，我媽都快被我們兩個(gè)氣壞了。我弟每次見(jiàn)到我，都不搭理我，我叫他他都大多不應，弄得我特別尷尬。不說(shuō)話(huà)，也就算了。但是我們兩個(gè)一說(shuō)起話(huà)，就各種罵呀各種打。有一天呢，我想到了我最喜歡的漢字“親”。對呀！我和我弟為什么不能好好相處呢？一天到晚不知道為了啥，一直吵。我弟小不懂事，就算了怎么連我這個(gè)姐姐也跟著(zhù)糊涂呢！我就打算從今天開(kāi)始，我要對我弟好。每一天，吃飯的時(shí)候都會(huì )叫他，他作業(yè)不會(huì )的我都會(huì )教他，他要吃好吃的，我有我都會(huì )給他。反正就是各種各樣的對他好。從那以后，我們倆都不吵了。我弟現在叫我都叫我“親”，本來(lái)他叫我姐的，但是我想我要記住，我們倆永遠都要相親相愛(ài)，我就讓他叫我名字的末尾，反正不吵就行了。
“親”表現了人與人之間的關(guān)系，對的，一家人就要相親相愛(ài)，朋友之間就要做到親如手足，做事要做到親力親為�！坝H”這個(gè)漢字就是我最喜歡的漢字，每個(gè)漢字都有它的意義。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文7
漢字，是中華民族五千年文化的智慧結晶，在漢字中，有充滿(mǎn)感恩的“愛(ài)”字，有突然醒來(lái)，悟出道理的“悟”字，還有充滿(mǎn)奇幻色彩的“仙”字……而我最喜歡的一個(gè)漢字，則是“�！�。
“�！弊x音“fú”他的意思是祥瑞，幸福。在甲骨文中，福字的樣子好像一個(gè)細頸瓶，像個(gè)酒壺。古代時(shí)，人民的收獲全靠糧食，糧食多指米，米多了，多的都可以釀酒了，怎么能不幸福，不快樂(lè )呢？
一說(shuō)起這個(gè)“�！弊�，就想起了我和“�！钡娜な�。記得那是一個(gè)喜慶又熱鬧的春節，學(xué)校布置作業(yè)，讓大家寫(xiě)一對對聯(lián)，我拿起毛筆，在對聯(lián)紅彤彤的紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)，墨汁在空中揚來(lái)?yè)P去，不知道的人還以為是在玩墨水呢，正當要寫(xiě)門(mén)中央畫(huà)龍點(diǎn)睛的“�！弊謺r(shí)，在寫(xiě)右邊“畐”的最后一筆橫折鉤用大了力，一滴墨水濺了起來(lái)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在“礻”字旁的下邊，完了，寫(xiě)成“衤”衣字旁了。一旁指導我的姥爺一看，摸著(zhù)下巴盯著(zhù)那一點(diǎn)看了好久，半晌，突然哈哈大笑了起來(lái)，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只見(jiàn)姥爺捂著(zhù)肚子，抹了把笑出的'眼淚說(shuō)：“這一筆，好啊，多了一點(diǎn)，福就多了一點(diǎn)，咱們家今年肯定有好事要發(fā)生啦，今年一定會(huì )福氣滿(mǎn)滿(mǎn)，財源滾滾的�！甭�(tīng)了姥爺的話(huà)，讓我突然覺(jué)得這個(gè)失誤，恰到好處。當我親手把“�！弊仲N在門(mén)上時(shí)，全家人都笑呵呵地說(shuō)，“福字多了一點(diǎn)，歪打正著(zhù)……”。
現在，全國上下14億人口安居樂(lè )業(yè)，國家國泰民安，天下太平，全國人民的幸福，才是真正的幸福。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文8
古往今來(lái)漢字已經(jīng)有了五千年的歷史。漢字有無(wú)數個(gè)，我喜歡“鳥(niǎo)”字，鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲高歌；我喜歡“樹(shù)”字，高大的樹(shù)干上冒出綠油油的葉子；我喜歡“志”字，有志向才能成大事，才能成功；我喜歡……可是這些字中，我最喜歡的就是“春”字了。
“春”代表著(zhù)生機勃勃，代表著(zhù)萬(wàn)物復蘇，代表熱情友善。在春天里，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，小溪正在悠然地散步，巍峨雄奇的高山上也冒出了新綠，蝴蝶和蜜蜂歡樂(lè )地采著(zhù)蜜，看到這番情景，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的。在春天里，溫暖、生機、快樂(lè )。
“春”也代表著(zhù)人的性格，蓬勃向上，充滿(mǎn)生機的.大多是孩子，這些孩子就像春天一樣綠油油的。我每天作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，每當我疲憊之時(shí)，就會(huì )抬頭看一眼墻壁上的“春”字，就立刻給了我一種春意盎然的感覺(jué)，讓我也立刻開(kāi)心起來(lái)，把煩惱的事都忘掉，讓我也充滿(mǎn)活力，看來(lái)“春”字不僅是它本身美，也能傳染給別人。
春天里的詩(shī)句也讓人陶醉�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！卑酌Ｃ５难┗ㄓX(jué)得春天的美好景色來(lái)得太遲了，故意在院庭里的樹(shù)木之間穿梭，飄動(dòng)，就為了能給冬天這灰暗的顏色增添一縷光彩，希望春天的綠色盡快笠臨庭院。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！碧�(yáng)一出來(lái)，就映紅了江邊的花朵，好像火焰一樣，春天的到來(lái)使江水綠色里而又泛著(zhù)藍色，美麗極了，更說(shuō)明春天江水的清澈。
“春”這個(gè)字代表生機勃勃，又代表溫暖，這就是我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文9
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了，我最喜歡的一個(gè)漢字。其中我最喜歡的就是那個(gè)“愛(ài)”字了。
“愛(ài)”字包含了許多令人深思的道理，因為你的某一種愛(ài)會(huì )對別人產(chǎn)生人生的轉變，而別人會(huì )把你視為恩人，這就是一種特別的`“愛(ài)”。朋友之間的愛(ài)稱(chēng)友愛(ài)；父親對孩子的愛(ài)，叫父愛(ài)；同時(shí)也有母愛(ài)；還有老師對我們的關(guān)愛(ài)……在學(xué)校里，處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的暖意，最近，在我身邊也發(fā)生了令我難以忘懷的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)前幾天，我的腳趾不小心踢到了門(mén)上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái)，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開(kāi)學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？
開(kāi)學(xué)第一天，我一蹺一蹺地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影，原來(lái)是我的同桌孔一冰。她今天想早點(diǎn)到學(xué)校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向學(xué)校走去的情景，她馬上停下腳步，扶著(zhù)我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著(zhù)我做：幫我交作業(yè)；中午吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課時(shí)，還扶著(zhù)我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當我提出讓我自己來(lái)做時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來(lái)幫你做�！�
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位同桌是我的榮幸。
這就是愛(ài)的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間！”
我最喜歡的一個(gè)漢字作文10
在中國成千上萬(wàn)個(gè)漢字里，我最喜歡的一個(gè)就要數“紅”字了。
太陽(yáng)是紅的，紅得那樣耀眼。它每一天放射出一縷縷陽(yáng)光，為地球上的生物帶來(lái)絲絲溫暖，讓大家都暖洋洋的。小朋友們在這溫暖的陽(yáng)光底下嬉戲著(zhù)，沐浴著(zhù)，創(chuàng )造著(zhù)自我的一片天下，快活極了。哦，紅是溫暖的！
血液是紅的，紅得那樣堅定。它透過(guò)血脈注入心臟，再經(jīng)過(guò)心臟的壓縮，奔向身體的各條血管，每一天它都要這樣來(lái)回流動(dòng)無(wú)數次。我想它這樣做必定是相當勞累的，但它不停止、不休息，始終如一地淌著(zhù)、淌著(zhù)……哦，紅是不屈不饒的！
五星紅旗是紅的，紅得那樣令人敬仰。奧運賽場(chǎng)上，雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)常伴著(zhù)它的紅高高飄揚在蔚藍的天空。據說(shuō)，最早的.一面五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。這個(gè)戰士們生命的結晶，經(jīng)由幾代人的傳承成為共和國的驕傲。哦，紅是莊嚴神圣的！
阿，我喜歡中國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，但我更喜歡這個(gè)溫暖、不屈不饒、莊嚴神圣的“紅”字！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文11
五千年華夏，五千年漢字，漢字的文化精神，言傳千年，有無(wú)數的漢字被人們使用，而其中，“荷”字是最能奪我眼球的一個(gè)漢字。
在我小時(shí)候，父母帶我去看荷花，天真的我看到那群碧綠的荷葉，荷葉上那一株株粉紅的荷花，便想：下面的水一定很清澈吧！
出于好奇，我用手扒開(kāi)荷葉，往下一瞅，驚呆了，上面是那荷塘月色的奇景，可下面，卻是無(wú)比深厚，骯臟的淤泥。
荷花在淤泥里扎根、生長(cháng)，可呈現給世界的樣子沒(méi)有半點(diǎn)淤泥，這么高清玉潔的精神，世上還能見(jiàn)到幾個(gè)？能出淤泥而不染，有多少人能做到？荷花就是靠著(zhù)這樣的精神品質(zhì)，最后才能有“映日荷花別樣紅�！钡幕貓�。
在生活中，這樣的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)。那些含有鄙視意的臟話(huà)、手勢正是我們身邊的'“淤泥”，但很少有人能夠做“荷花”，抵制這些不良行為，反而和他同流合污。不管我們現在所處的環(huán)境怎么樣，一定要保持高潔的品質(zhì)，做一個(gè)正直的人。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@就是我最喜歡的一個(gè)漢字“荷”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文12
全世界都在學(xué)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲，我跟著(zhù)哼了起來(lái)，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。
母愛(ài)實(shí)在是太偉大了！媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的.時(shí)間最多的緣故吧！
每當我考試考得不理想時(shí)，媽媽就會(huì )幫我分析錯在那里是否應該錯？有時(shí)還會(huì )為我錯了不應該錯的地方，打我但我知道她這么都是為我好！
一次，數學(xué)考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話(huà)來(lái)鼓勵我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應該媽媽平時(shí)對我那么好我卻不能用好的成績(jì)來(lái)報答她。媽媽看了看試卷，問(wèn)我這道題你覺(jué)得你應該錯么？我看了一下，哎呀我怎么把4。77看成4。17了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說(shuō)：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jì)。
在功課多的情況下，媽媽會(huì )叫我別著(zhù)急慢慢做，在天氣轉涼的時(shí)侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤著(zhù)我鼓勵著(zhù)我伴我快樂(lè )地成長(cháng)，同學(xué)們知道我為什么喜歡這個(gè)字了嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字作文13
我最喜歡的一個(gè)字是“�！弊��！案！弊衷谧值淅镉形宸N解釋?zhuān)?。長(cháng)壽2�？祵�3。富有4。美德5�？鞓�(lè )。
記得有年冬天，我去山東鄉下的爺爺家過(guò)年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“�！弊肿屛屹N到大門(mén)上，并且特意叮囑我要倒過(guò)來(lái)帖，我感到很奇怪，就問(wèn)爺爺：“為什么過(guò)年要貼福字呢？而且要倒過(guò)來(lái)貼呢？”爺爺聽(tīng)了，就拿著(zhù)一張“�！弊肿屛铱�，告訴我說(shuō)：“福字左邊一個(gè)‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成，代表了每一個(gè)人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿(mǎn)足溫飽需求的`愿望。在我國貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久，這里面還有個(gè)故事呢！”我一聽(tīng)有故事，立刻纏著(zhù)爺爺講給我聽(tīng)。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說(shuō)：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時(shí)，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說(shuō)：‘有福的地方你不能去�！瘡拇�，家家過(guò)年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當然了，這只是一個(gè)傳說(shuō)，但體現出百姓向往好運的心念。民間為了體現這種向往和祝愿，在門(mén)前貼上福字，甚至到后來(lái)將‘�！值惯^(guò)來(lái)貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個(gè)王府里，就有康熙皇帝親筆書(shū)寫(xiě)的一個(gè)‘�！�，稱(chēng)為‘中華第一�！�，被乾隆皇帝點(diǎn)化為‘萬(wàn)民之�！�。
聽(tīng)了爺爺一席話(huà)，我對“�！弊钟辛烁羁痰牧私�。春節貼“�！弊�，無(wú)論是現在還是過(guò)去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來(lái)的祝愿和熱愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)能帶給我們中國人“福氣”的漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文14
漢字，是凝聚著(zhù)我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我最喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著(zhù)親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字僅有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有作文書(shū)、有童話(huà)書(shū)、還有故事書(shū)……
記得有一次，爸爸發(fā)現糖用完了，自我走不開(kāi)，就叫我去買(mǎi)糖。我是個(gè)小書(shū)迷，正在看書(shū)。在老爸的“威脅”下，我只好不情愿的去買(mǎi)糖。當然，我是不會(huì )忘記我的'老朋友—————書(shū)。我順手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顧著(zhù)看書(shū)，也不知怎樣的，我一邊看書(shū)，一邊走進(jìn)了新華書(shū)店，完全把買(mǎi)糖的事拋在了腦后，我這幾天迷上了《幽默故事大王》這本書(shū)，我突然發(fā)現了有好多本，就全部把它們買(mǎi)了下了，我付好錢(qián)，捧著(zhù)書(shū)回家了。剛進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)我糖呢？我這時(shí)還有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)腦：“什么糖不糖的，你不就給了我10元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)嗎？爸爸一聽(tīng)，正是又好氣又好笑，風(fēng)趣地對我說(shuō)：“小書(shū)迷，回書(shū)房看你的新書(shū)去吧我自我去買(mǎi)糖，用不著(zhù)勞駕你了�！�
我喜歡書(shū)，它給我帶來(lái)了無(wú)窮哦那個(gè)的樂(lè )趣，你們難道不喜歡書(shū)嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字作文15
人而無(wú)信，不知其可也。
——題記
“信”這個(gè)字有著(zhù)其獨特的魅力。其讀音為“xìn”，干脆利落，不帶任何拐角，直白有力�！靶拧弊筮厼椤叭恕�，右邊為“言”。連起來(lái)即是“君子一言，駟馬難追”，印證了這個(gè)字的本意——誠信。
在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中，就有“誠信”一說(shuō)�！靶拧庇行庞玫囊饬x，守信用，講誠信。不僅僅是兒時(shí)師長(cháng)灌輸的傳統思想，更是今后步入社會(huì )必備的品質(zhì)。人心聚攏，靠的是“信”。
“信”這個(gè)字，深深印在了我的心里。
一次考試，決定了名次。如此重大的考試，考生卻在交頭接耳，互相傳遞答案。而主考官則睜一只眼閉一只眼，不聞不問(wèn)。一個(gè)考生指著(zhù)我說(shuō)：“你真笨，又沒(méi)人管你，快抄答案吧！”我知道，這次考試，不僅僅是對所學(xué)知識的測試，更是對“信”的考驗。我堅定選擇了誠信。在考場(chǎng)上，我僅僅憑一己之力，做完答卷。不管結果如何，我已經(jīng)贏(yíng)了。贏(yíng)得了“信”，起碼內心是踏實(shí)的，人是成功的.。
“信”也，其之心也。
“信”用，也是折射你內心的鏡子。一次，我借給同學(xué)一本書(shū)。到還期時(shí)，她告訴我，書(shū)不小心折破了一頁(yè)。我不但沒(méi)有惱怒，反而心中很是愉快。她如實(shí)地告訴我，證明了她也是有“信”的。友誼的根基又深了一層。
“信”，是一個(gè)人的素質(zhì)體現，是道德品質(zhì)�！靶拧蹦阕龅搅藛�？
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