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求學(xué)路上作文

時(shí)間:2025-12-09 23:39:58 好文 我要投稿

求學(xué)路上作文[推薦]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的求學(xué)路上作文,歡迎閱讀與收藏。

求學(xué)路上作文[推薦]

求學(xué)路上作文1

  “你要走的路還很長(cháng)呢,只要你努力,好好學(xué)習,將來(lái)你在通往成功的路上才會(huì )一路暢通……”,這句話(huà),也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),很普通,也很實(shí)在。

  前路漫漫,無(wú)法探索,仿佛一層霧,只有當你走近,掀開(kāi)這層霧,你才會(huì )知道前路有多少考驗和驚喜在等著(zhù)自己去發(fā)現和完成

  走在小學(xué)的路上,我不會(huì )像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書(shū),我只會(huì )拉著(zhù)好朋友一起玩鬧,活像個(gè)假小子,完全忘記自己是個(gè)女孩子;我不會(huì )在上課時(shí)安分守己的認真聽(tīng)老師講述著(zhù)知識世界的美妙,我只會(huì )在老師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”,讓全班感受一下我的'“激動(dòng)”……

  走過(guò)了小學(xué),便毫無(wú)準備的來(lái)到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書(shū)”這張車(chē)票,便坐上了“雛鷹號”巴士。一路上,窗外飄來(lái)的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中,不舍下車(chē)。到站了,下車(chē)。走在這雖平坦但又充滿(mǎn)了分叉路口的“高速公路上”。只要誰(shuí)的注意力不集中,便會(huì )被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇,一是繼續走下去,二是往回走,你是前者還是后者?如果你是前者,那么,你離成功只會(huì )越來(lái)越遠,如果是后者則與之相反。

  通過(guò)我的不懈努力和堅定不移,我終于贏(yíng)得了中考這場(chǎng)戰沒(méi)有硝煙的戰斗,換取了通往高中的“火車(chē)票”。

  捏著(zhù)這張通往高中的火車(chē)票,既忐忑又欣喜:忐忑高中的三年后我能不能贏(yíng)來(lái)飛往理想大學(xué)的飛機票,欣喜自己的努力沒(méi)有白費。

  坐上了“雄鷹號”火車(chē),我望著(zhù)車(chē)窗外的景色,想象著(zhù)高中的生活,制定著(zhù)高中的目標。不覺(jué)察,火車(chē)已經(jīng)到站了,望著(zhù)高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程。

  后記:努力不一定會(huì )有收獲,但,不努力一定不會(huì )有收獲!求學(xué)路上充滿(mǎn)了艱辛和岔路口,只有當你意志堅定,永不放棄,你才會(huì )換來(lái)通往成功的汽車(chē)票、火車(chē)票、飛機票。

求學(xué)路上作文2

  時(shí)間在飛逝,我已經(jīng)是初四的學(xué)生了,回頭想想,真的不知道自己這幾年是怎樣走過(guò)來(lái)的。經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于可以努力追尋自己的夢(mèng)了。

  回頭看,自己走過(guò)的路多么坎坷,但我感到慶幸。因為我用幾個(gè)跟頭換來(lái)了一腦子的知識,同時(shí)我并不為自己取得如此少的成就而懊惱,因為我畢竟奮斗過(guò)了、努力過(guò)了。

  雖然,求學(xué)的路上布滿(mǎn)了荊棘和危機,但是只要付出努力,知識就會(huì )為我打開(kāi)一扇門(mén),它指引我走向成功的路。在求學(xué)的路上,遇見(jiàn)艱難險阻是在所難免的,但只要我認真對待了,總會(huì )有一天能夠闖過(guò)的,到達我想要去的地方。

  在求學(xué)的路上,我哭過(guò),因為學(xué)習的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái);我笑過(guò),因為我取得了優(yōu)異的成績(jì);我恨過(guò),因為老師的.不理解。也正因為這樣,我的求學(xué)的生活才如此的多彩。

  我曾經(jīng)為自己喝彩過(guò),曾經(jīng)為自己助威過(guò)。我不會(huì )在跌倒后停滯不前,我不會(huì )在成功后驕傲自大。在我眼里,只要我努力了、奮斗了,我就成功了。我很慶幸自己今天能繼續坐在這里學(xué)習,我能夠繼續我的漫長(cháng)的求學(xué)生活,我的努力并沒(méi)有白費,我成功了,我盡力了,我對得起我自己,我沒(méi)有荒廢我自己,我是一個(gè)成功者,我可以自圓其說(shuō)。

  “跌倒了,爬起來(lái)!”我好喜歡這句話(huà),它激起了我向前沖的斗志,我不再沉湎于夢(mèng)幻世界,我開(kāi)始追尋,追尋自己想要的東西,我開(kāi)始努力,總有一天,我能得到我想要的。

  飛吧!我的夢(mèng)!隨著(zhù)自己的夢(mèng)想飛翔!

  游吧!在知識的海洋里暢快的游吧!

求學(xué)路上作文3

  微風(fēng)吹拂著(zhù)枝頭,小鳥(niǎo)露出了滿(mǎn)意的笑容,陽(yáng)光灑在我的身上,一切和往常一樣。打開(kāi)衣櫥,那件灰色上衣映入我的眼簾,我輕輕的拿下它,又輕輕的吧它放下,一切和往常一樣!拔覀兘^交吧!”這句話(huà)充斥著(zhù)我耳朵,我不可思議的看著(zhù)她,眼神中充滿(mǎn)著(zhù)絕望,太陽(yáng)打在身上很疼,我強忍著(zhù),問(wèn)著(zhù):“為什么?”她只是輕輕的搖了搖頭,透過(guò)陽(yáng)光的照射,那晶瑩的淚滴刺著(zhù)我的雙眼,“因為,你有些行為讓我無(wú)法理解!

  就這樣,她轉身離開(kāi)了,可是那腳步中還是透露著(zhù)不舍,我呆呆的站在那里,竟不明白該怎樣辦。從那以后,我每一天木偶一般的生活,走到學(xué)校,與她那絕望的眼神相撞,暗暗灰心,直到有一次。剛走進(jìn)教室的我聽(tīng)到了她的喊聲,她的那件灰色上衣映入我的眼簾,這件不真是我們的姐妹裝嗎?我看著(zhù)她,她見(jiàn)我盯著(zhù)她,回到了座位上,低著(zhù)頭開(kāi)始學(xué)習,他那樣貌在陽(yáng)光的照射下,投入了我的視線(xiàn)中!半y道她后悔了?”心里琢磨著(zhù),走到她面前想去道歉,可是話(huà)語(yǔ)卻遲遲未脫出口,她見(jiàn)我站在她身邊,猛地一站起來(lái),使勁的碰著(zhù)我的胳膊,碰的我生疼,卻還是緊緊的閉著(zhù)口,她狠狠地瞪了我一眼,然后走到另一位同學(xué)面前,挽著(zhù)她的手下樓了,就在她下樓的一瞬間,我看見(jiàn)了那個(gè)女孩的灰色衣服,我笑了,陽(yáng)光下,淚水浸在眼角,泛起一絲透亮,原先我錯了。

  從那之后,我經(jīng)?匆(jiàn)她埋頭苦干的身影,和那件灰色上衣,她的動(dòng)作刺激著(zhù)我,教師的一次次談話(huà),我的一次次作文,她的一次次埋頭苦干,都深刻的印在我的腦海中,我最終放棄了抵抗,準備有所清醒。晚上,月色經(jīng)過(guò)窗戶(hù)撒了進(jìn)來(lái),我靜靜的躺在床上,突然的一條信息打破了我的`思緒,“在嗎?”“恩恩”“最近過(guò)得好嗎?我明白你不好,可是你要記住,你對我來(lái)說(shuō)很重要,不要折磨自我能夠嗎?”望著(zhù)這條信息,我遲疑了,難道我真的要這樣下去嗎?我使勁的搖了搖頭,月光灑在身上,暖暖的。

  從那以后,盡管還是看見(jiàn)她努力的身影,可是心中已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué),我不應當輸掉,我不應當讓自我痛苦,不應當讓我所在乎的人失望。其實(shí),一切和往常一樣。今日我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà):盡管每次看見(jiàn)她的身影我還是有些心痛,可是那寫(xiě)重要的人,重要的要求我不能不辦,我不能頹廢下去,我不能讓他們失望。微風(fēng)吹拂著(zhù)枝頭,小鳥(niǎo)露出了滿(mǎn)意的笑容,陽(yáng)光灑在我的身上,一切和往常一樣。

求學(xué)路上作文4

  忘記從何時(shí)起每篇日志的前面都多了一個(gè)轉字,好久都沒(méi)有發(fā)表過(guò)屬于自己的一篇日志。不是自己的世界缺少情感,而是永遠找不到自己要停的岸......

  忘不了第一次坐上火車(chē)來(lái)到這座陌生城市的感覺(jué);忘不了母親送我走后依依不舍的場(chǎng)面。忽然有一種背井離鄉的孤獨感,又有一種獨在異鄉的恐懼。大學(xué)的第一個(gè)夜晚總是那么漫長(cháng),遺忘好久的事情,總在腦海中回蕩。然而卻找不到一個(gè)可以讓自己安睡的理由......

  軍訓永遠是大學(xué)生活的前奏,很漫長(cháng)、很短暫的'一段時(shí)光。累到不去考慮任何事而倒頭就睡,笑到把所有煩惱都拋到腦后。也許這便是痛苦并快樂(lè )著(zhù)吧!

  走在一個(gè)陌生的校園,卻找不到一個(gè)熟悉的身影。習慣了摘下眼鏡給自己一片朦朧的世界,不去刻意觀(guān)察任何一個(gè)擦肩而過(guò)的人;習慣了一個(gè)人在閱覽室找一本喜歡的書(shū)靜靜的坐在窗戶(hù)下閱讀;習慣了每晚睡覺(jué)前看看老同學(xué)最近的動(dòng)態(tài),自己卻好久不會(huì )發(fā)表些什么;習慣了每天三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回穿梭......看似每天單調得很充實(shí),內心卻很空虛。再也沒(méi)有堆積如山的試卷要處理,再也沒(méi)有大考小考來(lái)臨前的擔心?此埔郧斑^(guò)得好頹廢,但內心卻很充實(shí)。也許再也回不到過(guò)去那種激烈而緊張的狀態(tài),但時(shí)不時(shí)總會(huì )想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  為什么以前最煩的人是媽?zhuān)F在最想的人也是媽?zhuān)粸槭裁匆郧翱傁腚x開(kāi)那個(gè)家,現在卻時(shí)刻思念它;為什么一段時(shí)間不給家里打電話(huà),心里總像缺點(diǎn)什么;不知道自己已經(jīng)長(cháng)大,還是依然依戀著(zhù)它。也許讓我讀懂了那句話(huà):到不了的地方叫做遠方,回不去的地方叫做家鄉。

  大學(xué)是求學(xué)路上的黃昏,它有天堂的美麗,也有地獄的黑暗。沉者自沉,浮者自浮。

求學(xué)路上作文5

  “啊,今天的天氣真好!”起床后的我拉開(kāi)窗簾,向外張望著(zhù)。只見(jiàn)窗外一個(gè)金黃色的世界,隨著(zhù)窗簾的拉開(kāi),房間里也變得金燦燦的。再向墻上的鐘看去,“不是吧?已經(jīng)九點(diǎn)了!早上要學(xué)奧數呢!糟了,快遲到了!壁s緊收拾好自己的學(xué)習用品,對爸爸說(shuō):“爸,我先走了!苯酉聛(lái),就是一聲沉重的關(guān)門(mén)聲……

  我以“火箭”般的速度行進(jìn)著(zhù),經(jīng)過(guò)早餐店時(shí),才猛然發(fā)覺(jué)原來(lái)自己走得太匆忙,早餐也忘吃了。坐下來(lái),經(jīng)過(guò)一陣狼吞虎咽之后 ,我繼續以“火箭”的速度前進(jìn)。跑著(zhù)跑著(zhù),老天突然對我吼起來(lái):“轟隆隆,轟隆隆!边?天怎么發(fā)起脾氣來(lái)了?我剛才出門(mén)時(shí)它不是笑嘻嘻的`嗎?怎么變臉變的這么快?老天爺,你千萬(wàn)別下雨,要不然我決饒不了......還沒(méi)等我想完,豆大的雨珠便開(kāi)始落在我的身上,我趕緊向前跑,心想:雨這么小,等一會(huì )兒就會(huì )停的了,不用擔心。

  可老天就是要和我做對,“嘩嘩”的雨聲越來(lái)越急,雨下得更大更猛了,我立刻找了個(gè)地方躲雨,催命似的盼望大雨馬上停下來(lái)?,這雨下個(gè)沒(méi)完,要等多少個(gè)“世紀”才肯停啊。急切時(shí),我仿佛看到了正焦急等著(zhù)我上課的老師和同學(xué)們¨¨¨不管那么多了,被淋濕也沒(méi)什么大不了的, 用“落湯雞” 換來(lái)知識,絕對超值!想著(zhù)想著(zhù),我就在雨中“狂奔”起來(lái),密集的雨點(diǎn)打在臉上,傾瀉的雨水澆在我的身上,弄得我的頭發(fā)、褲子全濕透了。

  我還是堅持最快的速度向前跑,因為我知道老師和同學(xué)們都等著(zhù)我上課, 如果我停下來(lái)的話(huà),將影響大家上課,不僅是我,連同學(xué)們也會(huì )少學(xué)一點(diǎn)知識,所以我一直在心里對自己大喊:快!阮鈺婷,你不能停下,快!再快一點(diǎn)!不知跑了多久,我睜開(kāi)了一直半閉著(zhù)的眼睛,看見(jiàn)兩邊的躲雨的人都用詫異的眼光注視著(zhù)我,好像見(jiàn)到了外星生物一樣。我卻很想……不!準確的說(shuō),我是笑了出來(lái),連我自己也對自己的這一舉動(dòng)都感到很愕然,隨著(zhù)又感到欣慰。跑了跑,找了個(gè)地方停下來(lái),甩甩頭上的水珠,又向奧數班奔去。

  只見(jiàn),那瘦小的身影在人們關(guān)注的視線(xiàn)中再次消失......

求學(xué)路上作文6

  “你要走的路還有很長(cháng)呢,只有好好學(xué)習,將來(lái)路上才能一帆風(fēng)順!薄@句話(huà)也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),很普通,但很實(shí)在。前路漫漫,無(wú)法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清,每走一步,每用雙手驅散開(kāi)一層霧你才會(huì )發(fā)現“哦!原來(lái)我走的路是這樣的啊!

  走在小學(xué)的路上,我漫不經(jīng)心,我會(huì )在廣玉蘭樹(shù)下與同學(xué)談笑風(fēng)生,我會(huì )在教室里與同學(xué)打打鬧鬧,我會(huì )在家里與同學(xué)“煲電話(huà)粥”。卻不會(huì )坐在椅子上與數學(xué)題奮斗個(gè)半個(gè)小時(shí),不會(huì )艱難的背著(zhù)英語(yǔ)單詞,不會(huì )看著(zhù)一篇篇難懂而又枯燥的文言文。

  走在初中的路上,我步步驚心,那同學(xué)之間激烈的競爭,父母的期盼……無(wú)一不在向我喧囂著(zhù)這路上的點(diǎn)點(diǎn)殘酷。但,不變的.是同學(xué)的關(guān)心,父母的關(guān)愛(ài)。這些就像在荊棘叢中出現的柔軟的花朵,正以不可阻擋的氣勢四散。

  初中的生活不似小學(xué)那么輕松,小學(xué)的生活不似初中這么充實(shí)。但它們都是一樣的充滿(mǎn)溫暖,在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上,我懂得了更多的知識,收到了更多的愛(ài),也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺(jué)到自己長(cháng)大了。我會(huì )在同學(xué)傷心時(shí)給她安慰,我會(huì )在自己高興時(shí)與別人分享。我喜歡這樣的改變,我會(huì )問(wèn)媽媽我和以前有什么不一樣了,雖然她笑而不答,但我依舊相信我改變了。因為我在回想以前時(shí)帶了一種好笑而又模糊的感覺(jué),我有時(shí)會(huì )想以前怎么會(huì )做這么糗的事呢?每當這時(shí)我總會(huì )捂臉悶笑。

  啊,又快到十字路口了,高中啊,總感覺(jué)一定會(huì )很辛苦的,但路還是要繼續走的,那一層霧我一定會(huì )親手掀開(kāi)。再回首,好像來(lái)路又被一層層霧覆蓋了呢!也許到達終點(diǎn)的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧!

求學(xué)路上作文7

  今日天氣晴朗。早晨,我穿著(zhù)一件漂亮的新襯衫去上學(xué),心里異常高興?墒且饬喜坏降氖掳l(fā)生了。

  當我哼著(zhù)小曲走在石板路上時(shí),忽然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)老爺爺。他身著(zhù)灰色外套,下配褐色長(cháng)褲,拄著(zhù)根拐杖,一步步向前挪著(zhù)。在他走過(guò)的居民樓上,有幾個(gè)工人在刷墻。油漆味十分刺鼻,過(guò)路的'行人都捂著(zhù)鼻子匆匆而過(guò)。腳踏架下也沒(méi)有任何防護措施。我心想:要是有什么東西掉下來(lái),那就慘了。眼看著(zhù)一把板刷就要掉下來(lái),我急忙把老爺爺拉到一邊。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,板刷從屋頂上掉了下來(lái),劃過(guò)我的襯衫!斑恕钡穆湓诹说厣。幸虧我和老爺爺躲得及時(shí),才幸免于難。我扭頭看了看我的新衣裳,上頭已有一道絢麗的彩虹了。望著(zhù)我的新衣服,我心痛不已。這時(shí),一個(gè)刷墻的小伙子說(shuō):“對不起,沒(méi)砸著(zhù)你們吧。實(shí)在抱歉!崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地對小伙子說(shuō):“今日沒(méi)砸著(zhù),明兒就說(shuō)不準了。你聞聞,這油漆味多刺鼻。這兒又人來(lái)人往的,晚上刷不行嗎?還有,怎樣一點(diǎn)防護措施都沒(méi)有,畫(huà)條警戒線(xiàn)也好啊。要是砸著(zhù)了人,那可不得了了!薄皩Σ黄,我們必須注意!毙』镒硬缓靡馑嫉卣f(shuō)!白⒁獍踩,可別在出一個(gè)像我這樣的受害者了!蔽亦街(zhù)嘴,喃喃地說(shuō)。小伙子聽(tīng)了,又忙向我致歉。

  我獨自一人走在上學(xué)的路上,望著(zhù)掛了彩的衣服,我心想:衣服事小,安全事大。那些施工人員都要注意自我及他人的安全才是!

求學(xué)路上作文8

  “丁零零……”急促的鬧鐘聲把我鬧醒了,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,拉開(kāi)窗簾,疊好被子走出房間,一看時(shí)間:“!”已經(jīng)七點(diǎn)三十分了!我趕忙跑去陽(yáng)臺,一打開(kāi)門(mén),一道金光就灑在我的身上。我拿起牙刷草草地刷了牙,洗個(gè)臉。飛一般地穿好衣服,戴上紅領(lǐng)巾,背上小書(shū)包,匆忙下樓上學(xué)去。

  在路上,我變得更急了,因為還堵車(chē)了!那些車(chē)各自發(fā)出震耳欲聾的聲音嗒嗒嗒……”吵極了,那些車(chē)后還發(fā)出一陣陣臭氣,我捂住鼻子,看著(zhù)附近的樹(shù),那些樹(shù)在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng),它們搖搖晃晃的樣貌好像在說(shuō):“好臭!好臭!我們受不了啦

  突然媽媽一加速,我差點(diǎn)摔下車(chē)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸案墒裁囱?“媽媽回答說(shuō):“剛才差點(diǎn)兒就被外面的車(chē)給撞到了!蔽彝笠豢,天!車(chē)川流不息,就像一個(gè)電鋸,過(guò)來(lái)什么它就砍什么。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)繼續往前走。突然,有一個(gè)東西落在了我身上,噢,是一片葉子。

  一眨眼就到一條小路,小路旁邊有很多樹(shù),全部都是芒果樹(shù),吊滿(mǎn)了綠色的“小胖子”。風(fēng)一吹“小胖子”就開(kāi)始左搖右擺地跳起舞來(lái),真是可愛(ài)!這時(shí),我聞到一股清香,我急忙吸上一口:“嗯!”是什么這么香呢?我抬頭望去,原先是雞蛋花樹(shù),樹(shù)上一朵朵黃色的花朵發(fā)出的.撲鼻的香味。為什么起名雞蛋花呢?其實(shí)是因為它的表面像個(gè)“雞蛋”,里面是黃色的外面是白色的。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這種花能夠煲湯喝的?雌饋(lái)很好吃,可惜我不敢生吃!

  “唉!”上學(xué)的路上,真是讓人歡喜讓人憂(yōu),它像一幅鮮活的畫(huà),天天變換不一樣的資料,日日呈現不一樣的精彩。

求學(xué)路上作文9

  “你要走的路還很長(cháng)呢,只要你努力,好好學(xué)習,將來(lái)你在通往成功的路上才會(huì )一路暢通……”,這句話(huà),也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),很普通,也很實(shí)在。

  前路漫漫,無(wú)法探索,仿佛一層霧,僅有當你走近,掀開(kāi)這層霧,你才會(huì )明白前路有多少考驗和驚喜在等著(zhù)自我去發(fā)現和完成

  走在小學(xué)的路上,我不會(huì )像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書(shū),我只會(huì )拉著(zhù)好朋友一齊玩鬧,活像個(gè)假小子,完全忘記自我是個(gè)女孩子;我不會(huì )在上課時(shí)安分守己的認真聽(tīng)教師講述著(zhù)知識世界的美妙,我只會(huì )在教師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”,讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……

  走過(guò)了小學(xué),便毫無(wú)準備的來(lái)到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書(shū)”這張車(chē)票,便坐上了“雛鷹號”巴士。一路上,窗外飄來(lái)的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中,不舍下車(chē)。到站了,下車(chē)。走在這雖平坦但又充滿(mǎn)了分叉路口的“高速公路上”。只要誰(shuí)的注意力不集中,便會(huì )被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人僅有兩種選擇,一是繼續走下去,二是往回走,你是前者還是后者?如果你是前者,那么,你離成功只會(huì )越來(lái)越遠,如果是后者則與之相反。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力和堅定不移,我最終贏(yíng)得了中考這場(chǎng)戰沒(méi)有硝煙的戰斗,換取了通往高中的“火車(chē)票”。

  捏著(zhù)這張通往高中的火車(chē)票,既忐忑又欣喜:忐忑高中的三年后我能不能贏(yíng)來(lái)飛往夢(mèng)想大學(xué)的飛機票,欣喜自我的`努力沒(méi)有白費。

  坐上了“雄鷹號”火車(chē),我望著(zhù)車(chē)窗外的景色,想象著(zhù)高中的生活,制定著(zhù)高中的目標。不覺(jué)察,火車(chē)已經(jīng)到站了,望著(zhù)高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程……

  后記:努力不必須會(huì )有收獲,但,不努力必須不會(huì )有收獲!求學(xué)路上充滿(mǎn)了艱辛和岔路口,僅有當你意志堅定,永不放棄,你才會(huì )換來(lái)通往成功的汽車(chē)票、火車(chē)票、飛機票……

求學(xué)路上作文10

  “叮!叮!叮!……”一陣急促的鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢(mèng)中驚醒,我迅速穿好衣服,草草刷了刷牙,洗了把臉,然后吃完早飯,上學(xué)了。

  天才蒙蒙亮,馬路上僅有幾輛汽車(chē)行駛,行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上,走過(guò)紅旗橋,只見(jiàn)旁邊是蜿蜒的流水,四周是蔥綠的樹(shù)木,它們都沉睡在乳白色的薄霧里,周?chē)黄澎o。

  過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)慢慢露出了紅通通的頭頂,慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴,最終露出了整張笑臉。在不知不覺(jué)中,汽車(chē)行人漸漸多了起來(lái),馬路也漸漸擁擠了。這時(shí),耳邊突然傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),使人心曠神怡,我向后看,原先是一輛灑水車(chē),只見(jiàn)它的灑水管把馬路通通灑上了水,跟我們相交而過(guò),差點(diǎn)把我們?yōu)窳。這個(gè)時(shí)候,馬路上已擠得水泄不通,繁雜的噪音讓人心煩意亂!坝质且粋(gè)紅燈!”一位騎著(zhù)摩托車(chē)的男士氣憤地說(shuō)道。我換了個(gè)視角——不遠處有一輛電瓶車(chē),車(chē)上的'一位婦女正用她那蒼老的眼睛目不睛地盯著(zhù)紅綠燈,她眉頭緊鎖,更顯現出她那繁密的皺紋,她的腳不停地踏著(zhù)地面,看來(lái)她十分焦急。綠燈亮了,車(chē)子開(kāi)了,周?chē)囊磺杏珠_(kāi)始動(dòng)起來(lái),路邊的行人有的奔跑著(zhù)趕路,有的邊走邊打電話(huà),還有的正低著(zhù)頭看來(lái)看去,似乎在尋找著(zhù)什么……

  我愛(ài)你,忙忙碌碌的人們;我愛(ài)你我美麗的家鄉。

  “兒子,學(xué)校到了!”爸爸的一句話(huà)把我從沉思中驚醒,我邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)學(xué)校。

求學(xué)路上作文11

  我們是生長(cháng)在法制社會(huì )的兒童,今天我們放眼看去我們的社會(huì )有正常的秩序,我們有若干的法律法規,保護我們幸福地、快樂(lè )地生活。

  我們兒童有《未成年人保護法》,保護著(zhù)我們的安全利益,F在就是父母也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,他們就會(huì )受到法律的制裁。所以為了明白權力和義務(wù)我們要學(xué)習法律。

  但是,有很多的人,由于生活所迫卻不愿、不能遵守法律,使自己和親人難過(guò)。他,是我的同班同學(xué),他家里窮困潦倒,家里下有一個(gè)比自己小幾歲的`妹妹,上還有年紀大,行動(dòng)不便的的爺爺、奶奶。幾年前電視劇的情節竟然上演在他的生活中,他的爸爸因為施工時(shí)不小心從腳手架上跌落傷殘失去了勞動(dòng)力,后來(lái)他媽媽由于生活的重重壓力毅然選擇了跳樓。他十幾歲便背負起家庭的重擔。一邊做家里的頂梁柱幫家里種地賣(mài)菜,一邊在學(xué)校里做一個(gè)知書(shū)達理的學(xué)生。他求學(xué)也比我們晚了幾年,記得他的妹妹上六年級的時(shí)候,他才跟我們一起上五年級,我有幾次問(wèn)他為什么,他只是平淡的說(shuō):“我們家里的錢(qián),只能供妹妹上學(xué),而自己只得等家里稍微富裕了,再上!”。就這樣,等到他的妹妹小學(xué)畢業(yè)時(shí),他才上了六年級。今年妹妹上初中了,他心里不得不產(chǎn)生了一個(gè)荒唐的念頭:他要放棄學(xué)業(yè),幫奶奶爺爺干活、掙錢(qián)供妹妹安心地讀完初中。但這個(gè)念頭被一直關(guān)心他的老師打消了,老師說(shuō),《未成年人保護法》第九條父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按規定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)或中斷其學(xué)業(yè)。對曠課或自行輟學(xué)的未成年人,父母或者其他監護人應當教育其返校。他聽(tīng)后也就打消了這個(gè)念頭。雖然他的生活環(huán)境比較苦,但學(xué)校和社會(huì )也資助了他,給了他一些溫暖,有幾次,他對我們的行為感動(dòng)地哭了。他在我們這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級,這個(gè)大家庭過(guò)得很充實(shí),幸福。這是法律改變了他的求學(xué)之路,改變了他的性格和命運。

求學(xué)路上作文12

  從一個(gè)天真浪漫的孩子,長(cháng)成一個(gè)奮發(fā)圖強的少年,恰是因為你已深深地在我心里烙下了一個(gè)印記。

  自從小學(xué)起,我就想成為你。我從電視上了解到你,我欣賞你那風(fēng)度翩翩,穿上白大褂的樣子。我很敬佩你,因為你認得很多珍貴的中草藥,你知道很多藥物的用法和妙處。當看到孤單的老人時(shí),你會(huì )獻出自己所有的熱情去陪他們聊天;當稚嫩的孩童被針管扎哭時(shí),你的溫柔讓他們立即停住了哭聲。即使不被理解,你也不會(huì )當著(zhù)眾人的.面發(fā)泄情緒,你只會(huì )一個(gè)人在深夜的某個(gè)角落默默流淚……我很敬佩,你那至死不渝的熱情,你那堅守崗位的精神,你那和死神搶人的速度,還有你那永不垮臺的堅強。

  你是光,是生命延續的希望,一直以來(lái),我都想成為你!

  后來(lái)上了初中,我的目光又被你給深深的吸引。你可以去收集世間萬(wàn)物的一切美好,很多無(wú)法永遠留住的事物,都能被你一點(diǎn)一滴地寫(xiě)入鏡頭里。生活的美好你可以用一部相機來(lái)記錄。我在微博上關(guān)注了很多與你有關(guān)的人,他們的作品有很多不同的風(fēng)格,想看到的景物,他們用拍攝到的作品幫我實(shí)現了。比起虛擬,我還是更喜歡現實(shí),我希望有一天,我也能像他們一樣,穿梭在茫茫人海中,舉起手中的相機記錄這人間煙火,這樣我距離成為你的目標又更近了一步。

  你是光影的收集者,無(wú)數的美好被你用相機定格,多年以后看到這些畫(huà)面,才覺(jué)歲月格外寶貴。

  當下正處高中時(shí)代,我每天都在題海中跋涉,有過(guò)無(wú)數次想要放棄,多少次我曾在心底歇斯底里的吶喊:“我很累,快要堅持不住了!钡覜](méi)有放棄,因為我承諾自己,高考過(guò)后我的名字必須要出現在你的錄取通知書(shū)上!我要努力去見(jiàn)到你。你是我學(xué)習的動(dòng)力,數學(xué)很難,物理不懂,化學(xué)不會(huì )。即便如此,我還是會(huì )努力爭取去擁有你,沒(méi)有什么可以阻擋我去接近你的腳步。

  你是我心底最耀眼的夢(mèng),為了你,我會(huì )拼盡全力!

  醫生,攝影師,以及理想的大學(xué)。這些都是我的夢(mèng)想。

  幸好有你——我的夢(mèng)想,你是我求學(xué)路上前行的動(dòng)力,你一直在我身后激勵著(zhù)我,你是我精神的支柱。

  為了將來(lái)能買(mǎi)得起自己的愛(ài)好,為了到想去的地方,為了成為想要成為的人,為了實(shí)現你,我必須全力以赴。希望在未來(lái)的某一天,都能如愿以?xún)敗?/p>

  我的夢(mèng)想——幸好有你。

求學(xué)路上作文13

  我的求學(xué)路是一條歷經(jīng)艱辛的路。

  我的家住在離集市很遠的小山村里,那里的景色雖然優(yōu)美,但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好,無(wú)法送我上學(xué)。我每次去上學(xué),都騎一輛破舊的自行車(chē)去,走十幾里的山路。晴天倒還好,可一遇到什么雷雨天,那就泥濘不堪了。我只能推著(zhù)那夾滿(mǎn)泥巴的自行車(chē),艱難地走在野草叢生的路上,每走一步都很困難,跌倒是很平常的事,時(shí)常身上被摔得血跡斑斑,青一塊紫一塊。但抱著(zhù)心中堅定的信念,我是永遠是不會(huì )屈服的。

  最糟糕的是冬天,因為冬天要下雪。下雪本是一件好事,可對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),路上除了送孩子去學(xué)校寥寥無(wú)幾的家長(cháng)外,再也找不出什么人了。我把自我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,推著(zhù)自行車(chē)逆行在北風(fēng)中。路上的冰被車(chē)碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著(zhù)風(fēng)勢,在我眼前肆無(wú)忌憚地發(fā)著(zhù)淫威,抽打著(zhù)我的臉。自行車(chē)不能推,我只能扛著(zhù)它走了。腳雖然凍得發(fā)抖,可身體還在出汗,等到了學(xué)校,一停下來(lái),就又像掉進(jìn)了冰冷水里。

  在學(xué)校里,我努力讀書(shū),因為爸爸曾說(shuō)過(guò):“此刻的人不讀書(shū),不懂知識,是不能在社會(huì )上立足的'!蔽乙幌蛏钚挪灰。我雖然成績(jì)不拔尖,但我相信只要刻苦努力,皇天是不負有心人的。

  此刻,我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里,我會(huì )奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險阻,我必須會(huì )用我的這雙腳去走完它,在人生路上留一下串值得回憶的腳印。

求學(xué)路上作文14

  倚窗遠眺,春雨綿綿,煙霧彌漫,大地被白紗籠罩,如夢(mèng)如幻。瀟瀟春雨,默默地滋潤著(zhù)小草,悄悄地孕育著(zhù)花蕾,無(wú)聲地澆灌著(zhù)桃李。此情此景是多么迷人,使我不禁想起了您。這一路走來(lái),感謝有您的引領(lǐng)與陪伴,讓我在音樂(lè )的求學(xué)道路上不再孤單。我雙手合十,感恩生活,溫暖如花。

  感恩·那銀發(fā)

  那日,我抱著(zhù)琵琶與您初次相見(jiàn),腦海中總幻想著(zhù)她是身穿紗裙,黑發(fā)及腰,十指纖纖,膚若凝脂,氣若幽蘭,猶抱琵琶半遮面的古典美女。誰(shuí)知,您卻是身著(zhù)棉衣,滿(mǎn)頭銀發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,年過(guò)七旬的老人,心中不免有一絲失望。但在幾年的歲月中,您如同河蚌一般,用關(guān)愛(ài)去磨礪、浸潤、洗滌砂粒,您的兢兢業(yè)業(yè)將我們變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。這時(shí),我終于發(fā)現您那滿(mǎn)頭銀發(fā)如皎潔的月光般美麗,每一根白發(fā)都訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑,都記錄著(zhù)您對孩子們的付出。它的美遠勝及腰黑發(fā),永駐我心。美麗的銀發(fā),我感恩于心!

  感恩·那雙手

  您的手沒(méi)有如柔美嫩芽般的光滑白皙,但卻纖細而修長(cháng);您的指尖早已有一層厚厚的繭,那是您多少個(gè)歲月的積淀;您最?lèi)?ài)不戴彈琵琶用的指甲,只是空著(zhù)手指彈琵琶。只見(jiàn)您信手撥弄著(zhù)四根琴弦,隨意地在琴弦上挑、劃、搖、撥、掃…流暢的曲調便輕悅彈出。您纖細的手指在琴弦上輕快地飛舞著(zhù),彈出的琵琶聲時(shí)而鏗鏘熱烈,如水阻江石、浪遇飛舟,時(shí)而悲愴委婉,如風(fēng)嘯峽谷、百折迂回,時(shí)而放浪豁達,如月游云宇、水漫平川,讓我聽(tīng)得如癡如醉,真不敢相信這樣細弱的.雙手,居然那么有力,能彈出如此美妙絕倫的聲音。您的這雙手仿佛有某種魔力,把原本對音樂(lè )一竅不通的我引進(jìn)了音樂(lè )的殿堂,使我從此愛(ài)上了音樂(lè )。神奇的雙手,我感恩于心!

  感恩·那目光

  記憶中,您的眼睛總是炯炯有神,嚴肅而犀利。每當我們練琴偷懶時(shí),都怕與您這雙眼對視,因為它具有強烈的殺傷力,只是一瞥都能讓你瑟瑟發(fā)抖。正是因為這樣的目光,我們從不敢在她的課上偷懶走神。但有一次,我在一場(chǎng)重要比賽中彈掉了指甲套,正當我無(wú)助地看向評委席上的您時(shí),以為您會(huì )向我投來(lái)責備的目光,但此時(shí)您的目光卻是那樣慈祥堅定,它透露著(zhù)關(guān)愛(ài)和鼓勵的光芒。我頓時(shí)信心倍增,鎮定自若地彈完了曲子,也許是因為您平時(shí)的嚴格要求,竟絲毫聽(tīng)不出這是掉了指甲套彈出的聲音,當我趁向評委敬禮,順便撿起指甲套并從容不迫地離開(kāi)時(shí),您向我投來(lái)了贊許的目光。正是這目光,給了我信心和力量,讓我在后來(lái)的求學(xué)道路上取得了一次又一次的成功。百變的目光,我感恩于心!

  春雨仍淅淅瀝瀝地下著(zhù),此時(shí)小草早已蔥郁,花蕾早已綻放,桃李早已滿(mǎn)天下,我仿佛看見(jiàn)了您那燦爛的笑容,如雨后那曼妙無(wú)比的彩虹。此時(shí),我心中的感恩之花也絢麗綻放。感謝生活,感謝有您!

求學(xué)路上作文15

  每位上過(guò)學(xué)接受過(guò)教育的人,都有不同與他人的求學(xué)經(jīng)歷。我要說(shuō)的是,今天的我仍在求學(xué)的途中!腋綎|交通學(xué)院的文友張永兄說(shuō),想從20xx年起再認認真真學(xué)習10年,10年后再回頭看看有多少改觀(guān),之后再不準備那么賣(mài)力去學(xué)了。我要說(shuō)的意思是,今天許多人一旦畢了業(yè)投身到工作生活中去,就不再系統地主動(dòng)學(xué)習了,而我這么些年沒(méi)有間斷。

  我從小生活在鄉下,27歲才跑到省城來(lái)。我其實(shí)在魯西南老家有兩個(gè)家,一個(gè)在東魚(yú)河北岸,一個(gè)在相距15里的東魚(yú)河以南。我在河北岸出生,因祖輩是小生意人出身,總在有集市的村子落腳,住的房子自然都是租的,可謂房無(wú)半間,地無(wú)一壟,出門(mén)都得尿人家的墻根。家里蓋不起房只能租住村民的閑置房,閑置房自然是老舊的土房,臨到我該上小學(xué)的那年夏天,雨水很大,老土房在大雨中塌下個(gè)天窗來(lái),一堆泥土正砸在我睡覺(jué)的小床上,幸而是砸在腿上,只瘸了幾天。那時(shí)父母便決議搬家,曾祖母在河南岸一個(gè)集市隨我二叔祖住著(zhù),曾祖母自己有三間土房,我們就以照顧她的名義遷居到南岸來(lái)。

  遷居后開(kāi)始在本村讀小學(xué)鄰村讀初中,成績(jì)還行年年三好學(xué)生,可直到讀初三學(xué)校才開(kāi)始開(kāi)英語(yǔ)課,中考則要和縣城的中學(xué)一樣考英語(yǔ),結果差9分沒(méi)考上縣一中。自個(gè)要強不愿插班復讀(那時(shí)很多同學(xué)選擇了復讀,為了學(xué)懂英語(yǔ)甚至從初二開(kāi)始復讀),就上了鄰縣的農技學(xué)校,學(xué)了三年的生物、遺傳育種學(xué)、作物栽培學(xué)、土壤肥料學(xué)。今年秋天同學(xué)的孩子結婚,回家鄉賀喜,與當年教我物理的劉老師同席,劉老師還夸獎?wù)f(shuō)那時(shí)你的物理不錯,常能考個(gè)第一。

  三年農校下來(lái),我選擇了參加自學(xué)考試,因為經(jīng)濟條件不行,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)參考書(shū)訂練習題,只能抱著(zhù)書(shū)硬啃,又常常拿不出趕考的路費,有次母親狠心把最后一只80多斤重的母山羊賣(mài)了。一開(kāi)始思想準備不足,學(xué)了半年有回竟錯過(guò)了考期,第一次去菏澤參加考試時(shí),頭一天去的,住進(jìn)旅館里,看時(shí)間充裕跑到河邊賞景,適逢河里有人電魚(yú),一桶捕來(lái)的魚(yú)放在河灘上翻著(zhù)水花,我便跑過(guò)去想看看大小,誰(shuí)知河灘看著(zhù)是干的,卻只是干了一層皮,下面都是稀泥,一下陷進(jìn)半腿深,踉踉蹌蹌差點(diǎn)沒(méi)把人家的魚(yú)桶推到河里去,結果就穿著(zhù)一雙濕鞋進(jìn)了考場(chǎng),三科竟有兩科沒(méi)有及格。一直考到25歲才拿到學(xué)歷,那時(shí)已經(jīng)婚娶有了孩子了,心下覺(jué)得跟蒲松齡趕考堪有一比。自考期間還參加了一年《詩(shī)刊》社的函授學(xué)習,自考并不在學(xué)校上一天課,于我等同于失學(xué),看見(jiàn)別人還在校學(xué)習就眼熱得要命,有一回干脆辭別妻兒,跑到菏澤圖書(shū)館泡了幾天,那時(shí)對軍旅詩(shī)人周濤的詩(shī)很欣賞崇拜,就在圖書(shū)館滿(mǎn)處翻找他的詩(shī)歌(現在他也不寫(xiě)詩(shī)了)。說(shuō)到圖書(shū)館,在濟南這十幾年,從省圖、市圖借的書(shū),加上買(mǎi)的,外國大部頭長(cháng)篇小說(shuō)大概讀了200多部。

  一個(gè)人,難的'是不斷地發(fā)現他自己,我雖天資不高,但還稱(chēng)得上是一個(gè)以意志驕人的人,事業(yè)追求上有近乎巖石一樣穩的定力。正是靠了這點(diǎn)心頭因之一慰的定力,不知多少次把自己從茫然的愁苦中召回,終至創(chuàng )出點(diǎn)面目。1994年秋進(jìn)濟南,先在一家小剪切設備廠(chǎng)上班,年底省散文學(xué)會(huì )《當代散文》雜志社招采編,需考試,滿(mǎn)滿(mǎn)一教室的考生只錄取了七八個(gè)人,其中有我,需交600元押金,跑回老家給父母要。在雜志社期間,和女詩(shī)人寒煙是同事,從那個(gè)時(shí)候起結識了傅樹(shù)聲、于艾香、劉漢太等濟南一些搞寫(xiě)作的人。為提高寫(xiě)作水平,曾參加山東作協(xié)15屆作家班在日照市的學(xué)習;為提高理論修養,又就讀山東大學(xué)第4屆研究生作家班,得賀立華、黃又華、牛運清、孫基林等諸位博導的真傳。我在作家班擔任班長(cháng),而第1屆的班長(cháng)趙德發(fā)現在已是山東作協(xié)的副主席了。臨近畢業(yè)時(shí)山大的劉進(jìn)水主任竭力說(shuō)服我拿個(gè)學(xué)位,說(shuō)只剩三門(mén)課即可碩士學(xué)位到手,到時(shí)憑你的專(zhuān)長(cháng)進(jìn)某個(gè)學(xué)院謀個(gè)差事不難,可我的志向不在做學(xué)問(wèn)上,我嫌耽誤時(shí)間。

  人在生活的大環(huán)境里就像一群猴子在搶空果殼,但人之為人,則最好能夠證明自己,成為自己。

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