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比看上去更有意思作文（熱門(mén)）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的比看上去更有意思作文，希望能夠幫助到大家。
比看上去更有意思作文1
乳白色的蒸煙慢慢飄蕩，那熟悉的饃香摻雜著(zhù)紅棗的香甜緩緩飄來(lái)。歡笑聲印入腦海，那特別的場(chǎng)景難以忘懷：和面的不易，做饃的有趣，比看上去有意思。
“加面，還得加點(diǎn)水�！睆N房中鍋、碗、瓢、盆都發(fā)揮作用，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏。我懷著(zhù)好奇心，加入了做棗花饃的行列。一盆面粉、一碗清水，一旁的.奶奶已經(jīng)揉了好久，我也忙活起來(lái)，奶奶嫻熟地加水、加面�！斑诉恕钡穆曇粢恢背掷m著(zhù)，解決了水太多、面濕弄得滿(mǎn)手都是的問(wèn)題，又克服了面太多加不動(dòng)的問(wèn)題。汗水順著(zhù)我的頭發(fā)流到臉頰，抬起肩膀輕輕歪著(zhù)頭，把汗擦在襯衣上�！澳棠踢@樣可以嗎？”奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，把面倒扣在盆里，面不掉……“噠噠噠”跟著(zhù)奶奶的拍子，和面變得越來(lái)越有韻味。
“奶奶，拍多少？”奶奶看著(zhù)一盆面說(shuō)：“所有！”我看著(zhù)剛剛揉面揉得又紫又紅的手掌，不禁動(dòng)搖了。奶奶那靈活干練的手不停地在面板上拍打，“啪啪”如賣(mài)油翁倒油般熟練、自信，雙手早因歲月而留下厚厚難看的繭子。
到了做圖案環(huán)節，拿來(lái)筷子、牙簽……伴隨著(zhù)“沙沙沙”的聲音，不一會(huì )兒，奶奶就把一塊普通的面團制作成了一朵漂亮的花，再加上一顆香棗，嘿，畫(huà)龍點(diǎn)睛。唉，看著(zhù)容易做著(zhù)難！我做的時(shí)候不是點(diǎn)錯位置，就是花瓣糅雜在一起。這么“簡(jiǎn)單”的活，居然也是個(gè)精細活，有意思。
好不容易做了個(gè)比較不錯的，和奶奶一比好似天壤之別呀！奶奶也不生氣，娓娓道來(lái)：“這棗花饃寓意團團圓圓，全家生活蒸蒸日上，棗花饃歷史久遠，希望有更多人傳承下去……”
是呀，棗花饃是團圓的象征，是歷史久遠的中國手藝，有獨特藝術(shù)風(fēng)格，更是一種祖國文化。蒸棗花饃，遠比看上去有意思多了。
比看上去更有意思作文2
看到別人為承諾付諸行動(dòng)、為行動(dòng)拿出態(tài)度、為行動(dòng)付出一切！行動(dòng)包含了一切細節，體現出他的“態(tài)度”、“誠實(shí)和對人的尊重”。
小的時(shí)候，對行動(dòng)沒(méi)有任何概念，一如“我做完了！”就好了，也沒(méi)有人說(shuō)我。小學(xué)時(shí)，對行動(dòng)有了淺薄的概念，就是“要把這件事情做好”就是你付諸了行動(dòng)！七年級的時(shí)候，我徹徹底底的知道了，原來(lái)行動(dòng)比做上去和看上去更有意思！
那一天，老師對我講到了“行動(dòng)，不只是把事情做完就好了，你可以想想別的方法將這件事情做好和做的更加精彩“，還讓我多多觀(guān)察他人是怎樣將一件小事做到天衣無(wú)縫。
我記住了這句話(huà)，走在大街上、我看到搬貨的工人們需要很快的動(dòng)作將貨物全部搬下來(lái)而不將東西弄壞，這叫做為好的行動(dòng)付諸態(tài)度。在飯館前、看到眼前的招待姐姐在炙熱的天氣下還要將厚厚的玩偶服套在身上，為自己的`店面招攬顧客，這個(gè)也叫做為了好的成果付出應有的態(tài)度和行動(dòng)。像這樣的事例，難道不是行動(dòng)嗎？我以為我看到了多好的行動(dòng)，以為我會(huì )了、天真的以為我知道什么是行動(dòng)了。
但是，事實(shí)打了我的臉。在我叔叔家里，我極力的想表現，我去掃地、拖地、極力的想用行動(dòng)吸引他人的目光，可我錯了！我掃的地，雖然也付諸了行動(dòng)和態(tài)度，但掃的不干凈，拖地也一樣。我就想“為什么我付諸了行動(dòng)應有的態(tài)度和真誠“，可為什么還是做不好呢？我看見(jiàn)了工人們的行動(dòng)和玩偶姐姐的行動(dòng)，為什么還是干不好！我疑惑了大半天，最后爺爺解決了我的疑惑，他說(shuō)“那些將一件事情干到極致，就是你看到的一樣嗎？不是。他們會(huì )在平時(shí)把這個(gè)事情干一千遍、一萬(wàn)遍！才做到了你看到的好現象！”我竟然聽(tīng)懂了一點(diǎn)，我便開(kāi)始把這件事情做幾遍才罷休。掃地掃很多遍，即使干凈了，也要在掃幾遍。整理東西，至少三次以上，即使浪費了一些時(shí)間，但我感覺(jué)、一切都值了！雖然干完這些活，腰酸背痛、渾身無(wú)力，但我的內心是充實(shí)的。因為，我知道了行動(dòng)的意義，他是一種需要恒心和確定的態(tài)度、經(jīng)過(guò)多次的檢驗才能把事情做完，付出的行動(dòng)更有力！
行動(dòng)果然比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文3
雨過(guò)天晴，四周明晰了不少：亭臺樓閣，假山池塘，布局精巧，錯落有致。
透過(guò)已成輕紗的霧低頭望去，若隱若現的幾艘木船，隨性地散布在河面上，微風(fēng)拂過(guò)，小船不時(shí)地輕輕碰在一起，發(fā)出一陣陣篤篤的聲響。聽(tīng)，酒館里談笑聲聲；聞，微風(fēng)中茶香淡雅；觸，橋欄上濕滑冰涼。薄霧中的江南古鎮更顯得婀娜多姿。
走上岸，兩邊的房屋鱗次櫛比，粉墻黛瓦雖已陳舊，卻難掩典雅的美感。紅燈籠，爬山虎，更是為江南的居所平添了許多生氣。遠處是一片樹(shù)林，柳樹(shù)垂下修長(cháng)搖曳的柳枝，千絲萬(wàn)縷；銀杏也不落后，那一把把綠油油小扇子，像是扇走了冬天的寒冷，扇起了陣陣春風(fēng)；樟樹(shù)更是驕傲挺拔，散發(fā)出淡淡的清香，引人關(guān)注；嬌艷的杏花更肆無(wú)忌憚地怒放著(zhù)，絨絨的粉色，像小姑娘的靦腆……
走進(jìn)小巷，一股淡淡的.茶香迎面而來(lái)。茶館熱情的老板笑嘻嘻地走近，捧杯沏茶，開(kāi)水向杯里一倒，一團白霧騰空而起，再往杯子里看，茶葉都齊嶄嶄地懸空豎了起來(lái)，就像一群破土而出的春筍。過(guò)了一會(huì )二，又慢慢下沉。啜咂之間，余味慢慢從牙尖、嘴角蔓延，其香邈遠，溫潤香濃，讓人心神蕩漾。
在茶館中偶爾能聽(tīng)到小巷邊傳來(lái)的陣陣歌聲。淡淡的沙啞，有節奏的韻律，讓人沉醉，仿佛閉上眼睛就能見(jiàn)到那悠悠的江南小鎮換身為一個(gè)溫婉柔美的姑娘：微風(fēng)柔拂，發(fā)絲飛揚，微微一笑，雙眸輕瞇，長(cháng)睫微顫，櫻唇微張。
小鎮的人們經(jīng)常出來(lái)散步。大人們或躲在樹(shù)蔭下聊聊家常，或對坐在河岸邊下一局棋，或三五成群相約洗一通衣服，閑適悠然；小孩子們要么在河里摸魚(yú)蝦，抓黃鱔，逮螃蟹，要么拿一根狗尾巴草，悄悄走向伙伴身后，給伙伴撓撓癢，頓時(shí)，天真歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)古鎮。
我欣賞著(zhù)、聆聽(tīng)真、品味著(zhù)、銘記著(zhù)這江南小鎮特有的魅力，這可比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文4
每件陶藝作品都訴說(shuō)著(zhù)屬于他們經(jīng)歷的人情世故，他們或象征著(zhù)不同時(shí)代的興盛、或淡雅樸素，散發(fā)出典雅的魅力。我久久凝視著(zhù)視頻中“慈母”的形象，那色彩艷麗的筆畫(huà)仿佛把我吸進(jìn)乾隆時(shí)期豐富又閑適的生活中，讓我細品到陶藝的獨特、近人的特色。
闊別兒時(shí)玩泥巴的天真浪漫的時(shí)光，再次與“泥”重逢是在一間陶藝教室里。開(kāi)闊敞亮，窗邊的柜臺上和教室后的柜櫥櫥柜中，都擺設了許多陶藝作品。走近一看，大大小小的水果靜躺在帶有波紋的水果盤(pán)中。有粉紅的櫻桃，有深藍的藍莓，竟還有似小巧珍珠般串成的紫葡萄。這展現出的真是一派豐盛的大好收成。吸引我的還有拿著(zhù)工具站立著(zhù)的小矮人。他們穿戴著(zhù)不同色彩的帽子和服裝，擠眉弄眼，陶面上的釉使他們臉頰油亮亮的，粉里透紅。這可比童話(huà)中想象的情形有意思多了。原來(lái)陶藝與我們并不陌生，它反而融入了我們的生活，為我們的生活增添光亮和樂(lè )趣。
這次我也要嘗試做一件陶藝作品，我擇下一塊大小合適的泥塊，甩向桌上拍打、揉捏成泥球，再用手掌心處由重到輕將泥球搓成泥條，慢慢盤(pán)攏，疊加成型。望著(zhù)平平無(wú)奇的泥條，經(jīng)過(guò)我手掌的搓合，一個(gè)精致的小花籃做好了。最點(diǎn)金之筆的重頭戲到了，我一手握泥一手雕刻花心，再將做好的花瓣一片一片包裹舒展。又沾了些水，滋潤花瓣，呀，這下花朵變得更柔和嬌嫩了。沉浸于此過(guò)程中，我似化身為春姑娘，一朵朵鮮花嫩葉在我手中變幻出來(lái)，呈現出一派花兒競相開(kāi)放的景象。我腦海中突然浮現出“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@樣春意盎然的景致，似體驗了一把出門(mén)賞春景的樂(lè )趣。
帶回這樣一盆永不凋謝，卻永遠盛開(kāi)著(zhù)燦爛花朵的`陶器，擺放在桌前。不管是陽(yáng)光正好的早晨還是獨自一人奮戰的夜晚，每每望向它，它都給予我寧靜、向上的力量。撫平我煩躁不安的心情，讓我重新獲得力量，讓我努力用心去做好每一件小事。
再次把目光頭向我做的陶器花籃，里面探出頭的簇擁綻放的花朵，高低錯落。小小的陶藝蘊藏著(zhù)不用時(shí)代的美。我也將延續這份美，感受著(zhù)陶藝的力量，帶來(lái)精神上的愉悅。
比看上去更有意思作文5
運球、突破、變向、轉身……只見(jiàn)我來(lái)了一個(gè)變化的換手上籃。要知道在這之前，我只是一個(gè)什么都不懂的小屁孩。
記得小時(shí)候，似乎每個(gè)孩子都很喜歡球，唯獨我只是坐在一旁，靜靜地看著(zhù)他們，認為籃球真的很無(wú)聊，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是把球扔進(jìn)框子里而已。
幾年后的一天，我無(wú)意間看到了爸爸在看動(dòng)漫，就是以前很火的《灌籃高手》，記得爸爸說(shuō)這是他童年的`回憶。
那一集剛好是湘北對戰海南大附屬，自稱(chēng)“天才”的櫻木面對蟬聯(lián)17年的冠軍海南當然也不忘出風(fēng)頭，他用良田所教的一招晃過(guò)了青田信長(cháng)，上籃分。
那時(shí)我深深地被吸引住了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)球還能這么玩的！太有意思了！
我趕緊讓爸爸帶我去籃球場(chǎng)試試。面對有兩個(gè)半我那么高的籃框，我像櫻木一樣吹起牛來(lái)：“這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單？”
第一球，我?jiàn)^力投出，離籃框還有一大段距離就落下了，我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大�？膳Ｒ呀�(jīng)吹了，只能自己扛唄。
第二球，我瞄準了半天才小心翼翼投出，好不容易碰到了籃框，又被彈了出來(lái)�！拔疫@只是熱身！籃球不就是投籃的小把戲嗎？”死要面子的我趕忙解釋?zhuān)酉聛?lái)的就是活受罪。
一次一次的投出，各種投歪、反彈，甚至卡在了上面。好不容易才夠了下來(lái)。我將重心降低、兩腿稍彎、右手放在球后，左手扶著(zhù)球，調整角度，調節手中的力度，認為時(shí)機已到才將其投出。
起跳、用力、脫手、飛躍！籃球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，碰到籃框了！
然而，球在籃框上打轉，遲遲沒(méi)有進(jìn)籃的意思。最終，它從籃框旁邊滑了出來(lái)。
或許，它是想讓我繼續努力的意思吧。但是我仍深?lèi)?ài)它，因為熱愛(ài)，所以才會(huì )奮不顧身地去投入其中，不顧一切地想去做好每一件小事。
“大板！來(lái)打球了！”球友在召喚我了。輕輕撫摸，粗糙的手感。帶球過(guò)人妙傳，躲閃間猛轉身，停球起跳灌籃，所有動(dòng)作一氣呵成。
手抱籃球這一刻，看在空中飛躍，聽(tīng)擦網(wǎng)之聲，領(lǐng)悟到人生如籃，事事如球，籃球就是生活，不去感受永遠不懂它的樂(lè )趣，這比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文6
那間小小的廚房，不僅填滿(mǎn)了我味蕾的需求，而且還蘊含著(zhù)無(wú)窮的趣味。
第一次接觸廚房是在六歲那年。剛剛夠得著(zhù)灶臺的我，小手握著(zhù)鍋鏟，在母親的耐心地幫助下，我學(xué)著(zhù)她的模樣，用鍋鏟緩緩地攪動(dòng)著(zhù)食材，雖無(wú)法像母親那般大刀闊斧地翻炒，但內心卻感到饒有趣味�？粗�(zhù)紅的，黃的，綠的，紫的，在鍋中打成一片。醬料的融入，時(shí)間的磨合，一道菜肴便神奇地呈現出來(lái)�？v使灶火的灸烤紅了我的小臉，但看著(zhù)云霧和香氣繚繞著(zhù)，我依然樂(lè )在其中。
十歲那年，我第一次獨自下廚。
清晨，窗外的風(fēng)，徐徐地吹著(zhù)，菜市場(chǎng)依舊熱鬧非凡，各種吆喝聲不絕于耳，在一魚(yú)攤前我駐留下來(lái)，幾經(jīng)交涉，終于提回了一條新鮮而又肥嫩的魚(yú)，到家后將其扔入水盆中，任它逍遙去了。土黃的姜，翠綠的蔥，白凈的蒜，在指縫間綻放出最優(yōu)美的.姿態(tài)。水池中的魚(yú)吐著(zhù)泡泡，流線(xiàn)般的身姿，在水中穿梭著(zhù)。薄薄的一層鱗片。在光的照耀下，閃爍的銀光。手緩緩探入，換來(lái)的卻是那條魚(yú)大尾一震，出水而去。一道銀光，嚇得我手足無(wú)措，險些跌倒在地。魚(yú)在地面上掙扎著(zhù)、蹦跳著(zhù)，試圖回到那水盆之中，卻不得不承認這殘酷的現實(shí)，逐漸平靜下來(lái)。魚(yú)鰓翕動(dòng)著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)水從鰓中流入，卻翕動(dòng)得更加劇烈了。眼睛努力地張開(kāi)，怨恨地看向門(mén)邊的我。我下意識向身后躲了躲，卻擺脫不了那雙眼睛的注視。閉上眼睛，試圖逃避。那絕望的眼神，卻時(shí)刻在我腦中回映著(zhù)。鼓起勇氣，再次看向那條魚(yú)。那專(zhuān)注的、直擊靈魂深處的最后一瞥，竟久久難忘。
“滋啦——”油與魚(yú)驚叫著(zhù)，歡呼著(zhù)，魚(yú)皮變得酥脆，向外翻，如同盛開(kāi)的桂花。油鹽醬醋糖，白色，黃色，黑色交替浮現著(zhù)，食料在鍋中做出美妙的樂(lè )章，沁入心底，在其中翱翔。魚(yú)貪婪的吸收著(zhù)來(lái)自醬料的精華，痕跡逐漸在上面浮現出來(lái)。蒜瓣，如飛奔的白馬與其背上的銀鞍，仿佛天空中劃過(guò)的流星，消失在盡頭，落入那漆黑的夜空中。隨著(zhù)水的加入，香味在空中愈發(fā)的濃郁。霧氣彌漫，仿若欲界之仙都。時(shí)至兩面金黃，紅的、黃的、綠的，繽紛的色彩，給這烏黑的星空更增一分生的喜悅
蓋上蓋子，小火慢燉。氤氳的熱氣升起，在空中是一道白練，如幻如夢(mèng)。鍋蓋掀起，那條魚(yú)混在濃稠的醬汁中，香味四溢。人生何嘗不如這烹飪般。新生正如那些未經(jīng)加工的食材，如一塊璞玉，等待的人們去發(fā)掘他們所調料與配菜的加入，機遇與挫折的磨合，在上面留下印記，鑄就了人生之路。酸甜苦辣咸，正對應了種種人生體驗。每個(gè)人都會(huì )根據自己的喜好去增減這些味道，使菜變得更加獨特。但沒(méi)有任何兩種菜是完全一樣的，縱使出自同一人之手，同一道菜，正如不會(huì )有兩種完全一樣的人生，因為任何人都是最獨特的。
蔥花從空中灑落，如般般星雨，落在魚(yú)上。我不再糾結于“相同”，也不再困惑于“不同”，原來(lái)下廚，比看上去，更有意思。
比看上去更有意思作文7
跟在兩位老人后面，望向天際，夕陽(yáng)西下，外婆外公還硬要拉我出去散步，他們是一對很有意思的老人，一見(jiàn)面總是要吵架，我就成了中間的“和事佬”！
低著(zhù)頭，屈著(zhù)背，腳上踢著(zhù)小石子，只希望能早些回去，鼻梁卻一下撞到了前面的人身上，生疼生疼。疑惑地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)外婆皺起眉頭來(lái)打量著(zhù)外公，然后手一叉腰，頭發(fā)一甩，指著(zhù)外公的鼻尖就罵：“你這個(gè)死老頭，冬天冷，要戴手套和圍巾你不知道��？不知道說(shuō)了幾遍了……”外婆越罵越兇，漸漸吸引了路人的眼光，嘆了一口氣，唉，真讓人不省心。
看了一眼外公，本以為他會(huì )因為臉上掛不住反過(guò)來(lái)指責外婆多管閑事，然而他只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，默默地點(diǎn)頭，傻傻地笑著(zhù)。不免覺(jué)得詫異。
過(guò)了許久，外婆終于罵不動(dòng)了，又懶得理外公，哼了一聲，竟自己跑了，活像一個(gè)愛(ài)賭氣的小姑娘。外公怔了怔，無(wú)奈一笑，和我并排向前走去。
“外公，你就不會(huì )反駁一下外婆嗎？”
“��？她說(shuō)的本就是對的，為何要反駁？”外公笑著(zhù)，“你外婆就這個(gè)脾氣，你只能任她吵、任她鬧，況且有時(shí)候吵吵鬧鬧不也蠻好的`嗎，我覺(jué)得還蠻幸福�！�
哈哈，真有意思！
被外婆那樣亂罵一通，他還說(shuō)幸福？外公的愛(ài)情觀(guān)哦，還真有意思。
走著(zhù)走著(zhù)，外婆竟從后面冒了出來(lái)，看上去氣還沒(méi)消，但手里卻多了一樣東西。
“喏，先戴上吧，以前織的圍巾，剛好帶出來(lái)了�！边�不等外公回應，外婆已經(jīng)親自替外公將圍巾系好，又輕輕替他理了領(lǐng)子，挽著(zhù)他的手，緩緩向前走去。
外公的愛(ài)情觀(guān)，還真奏效了。
腳步輕快地跟在他們后面，夕陽(yáng)的余暉從空中向下傾瀉，吻向他們的臉，蕩漾出一圈圈的光暈，影子被拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
《詩(shī)經(jīng)》云：執子之手，與子偕老。
若是能執著(zhù)你手，一起相伴走過(guò)冬季，那么吵吵鬧鬧，亦是幸福。我的外公外婆，原來(lái)是比看上去更有意思的！
比看上去更有意思作文8
中華上下五千年，流傳詩(shī)篇數百篇。在泱泱五千年的中華歷史中，詩(shī)詞是一顆璀璨明珠。于我來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞遠比看上去更有意思。
你眼中的詩(shī)詞，是怎樣的呢？也許是拗口難背，也許是枯燥無(wú)味，又或許是晦澀難懂？對我而言，詩(shī)詞看上去就有一種感覺(jué)：有意思。無(wú)論是唐詩(shī)、宋詞還是元曲，不管意思如何，讀來(lái)總有一種趣味蘊含其中。唐詩(shī)中有巧妙絕倫的韻腳，宋詞里有駢散不一的長(cháng)短句，元曲便更有趣味，雜劇與散曲交互期間，形成了妙趣橫生，韻味十足的元曲�？傊�，詩(shī)詞天然帶有一種節奏感與音韻美。
除去讀出的韻味，詩(shī)詞中描繪的畫(huà)面也是栩栩如生，令人神往。透過(guò)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們看到了活潑可愛(ài)的孩童在春季爭放紙鳶的童趣；從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中，我們仿佛身處田園野間，不遠處便是南山，流露出一種閑適恬淡悠然自得的閑情逸趣；通過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我們看到了邊塞奇特壯美的冬季景象，一朵朵雪白的冰晶仿佛就在眼前綻開(kāi)。古詩(shī)文中潛藏的自然美景，向來(lái)為人稱(chēng)道，令人心生感慨。
然而，詩(shī)詞遠比看上去更有意思。也許你會(huì )認為《出師表》長(cháng)篇大論，晦澀難懂，可透過(guò)書(shū)頁(yè)，呈現在我們眼前的便是身為忠志之士的諸葛亮對于后主劉禪的諄諄教導，流露出的也是身為貞良死節之臣的憂(yōu)國憂(yōu)民，這其中蘊含的情感遠比看上去更有意思；也許你認為白居易的《賣(mài)炭翁》頗有夸張之勢，可從底層人民的苦難生活中我們也看到了唐朝繁榮之下的腐朽落沒(méi)，這遠比你所認為的更加耐人尋味，也因此更有意思。
詩(shī)詞的意趣從不只流于表面的音韻與畫(huà)面，真正的.妙趣橫生之處往往要細細品味，反復推敲。對我們來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞不止是學(xué)習中的必經(jīng)之路，它更應該成為我們發(fā)掘古代文學(xué)之韻味，看到古代社會(huì )的不同光景，體會(huì )古人之高尚品質(zhì)的媒介。
相信在你我的細細品味，求知若渴的過(guò)程中，終有一天會(huì )發(fā)現，作為古典文化載體的詩(shī)詞，真的遠比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文9
與小提琴的情結始于5歲那年，媽媽帶著(zhù)我去看了一場(chǎng)小提琴演奏會(huì )，琴弦舒展，琴弓悠揚，她的聲音是那樣深情綿長(cháng)，又或是慷慨激昂，在我耳邊緩緩流淌，也在我心里深深扎根。
不久，媽媽便給我找了一位小提琴老師，二十歲出頭，總高高地盤(pán)起一頭烏黑的秀發(fā)，初來(lái)上課時(shí)，她并不教給我什么技巧，而是讓我觀(guān)察小提琴。
我靜靜地看著(zhù)，它只是掛在白墻上，任由月光輕柔地拂著(zhù)琴身，提琴的影子緊緊地貼附在白墻上，優(yōu)美的弧線(xiàn)在昏黃的燈光下又增添了幾分詩(shī)意。小提琴，真是有意思，我沉浸在虛擬的舞臺想象中，盼望著(zhù)有朝一日，穿上晚禮服，優(yōu)雅的走入追光燈中。
過(guò)了幾日，老師教我怎樣握弓，怎樣運弓，怎樣托琴，怎樣按弦，這些基本功都很是乏味無(wú)趣、單調至極，心中難免會(huì )有一絲失落。老師像是看出了我的“小心思”，于是，有一日上課時(shí)拉了一首《沉思》。
老師的指間在琴弦上悠然地上下滑動(dòng)，修長(cháng)白皙的手指與古樸陳舊的小提琴就像是藍天配著(zhù)云霞。右手的運弓更是行云流水，令人遐想無(wú)限。一曲終了，周?chē)目諝舛冀䴘M(mǎn)了這首《沉思》，我突然覺(jué)得小提琴打開(kāi)了一扇門(mén)，門(mén)外是群蟻排衙的'五線(xiàn)譜，門(mén)里卻是別有洞天的另一個(gè)故事。
現在，我13歲，也學(xué)會(huì )了拉這首《沉思》，每每奏響，總能感受到譜曲者從墜入到人生的低谷、到釋然、再到重生的種種經(jīng)歷時(shí)的沉思。全身心地投入于那種深沉的情感。奏著(zhù)奏著(zhù)，眼前像是朦朧地閃過(guò)太奶奶的身影，是多好的一位老人啊，我沉思著(zhù)，那銀白的頭發(fā)和溫暖的微笑又在我眼前一幕幕浮現，在不覺(jué)中儼然也譜出了屬于自己的《沉思》，耐人尋味，意味深長(cháng)。
一首首曲子在小提琴上奏響，這提琴容納了多少的美？對于一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)懂藝術(shù)的人，這，大概是情感的寄托，是靈魂的升華，是最有意思的生命體驗。
初見(jiàn)小提琴，被她的莊重和優(yōu)雅吸引，殊不知，藝術(shù)帶給我的治愈像一把鑰匙，打開(kāi)了通往遼闊美好的大門(mén)，閉上眼睛，拉弓吻弦，這比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文10
蘇州河兩岸槍聲陣陣，上海掩映在一片燈火通明中，我受傷后就被送去法租界里治療，看著(zhù)六號倉庫升起的濃煙，心里數不清的感情油然而生。我僥幸逃過(guò)了戰爭，傾身到這個(gè)白色的洋房中養傷。
到這里的第一天，一位身著(zhù)旗袍的房東迎接我，帶我到房間，又用生澀的英語(yǔ)介紹對面的房客。
對面的房客很安靜，整個(gè)一天，沒(méi)有發(fā)出一絲聲響�！斑@個(gè)人好無(wú)聊��！”我心想。
天暗了下來(lái)，槍聲依舊不停。忽然，一縷煙從對面的屋子里飄出來(lái)，我看見(jiàn)一只手搭在窗臺上，那只手盡是褶皺，指甲像是很久沒(méi)剪過(guò)。
伴隨好一陣咳嗽，從對面探出一個(gè)腦袋，那人頭發(fā)如鋼釘一般，面頰像是被刀削過(guò)，目光堅定。他滅了手中的煙，又坐回去，剩下的只有微弱的燭光和咳嗽。
第二天，我照常出門(mén)，發(fā)現對面的房客也出去了。在早餐攤，我看到的昨夜那個(gè)背影。于是，坐在他對面，向法國商販買(mǎi)了一個(gè)熱狗：“天氣真好呀！”我用日語(yǔ)小聲嘀咕道，可不想對面的`那位用竟然日語(yǔ)說(shuō)了句：“是��！”我連忙向他自我介紹。他的表情毫無(wú)變化，不含笑意，并不時(shí)摸一摸兩撇小胡子，這個(gè)人，看上去有點(diǎn)意思。
我抱怨著(zhù)世道，他認真聽(tīng)著(zhù)，終于開(kāi)始和我交談。他很愛(ài)說(shuō)，又很會(huì )說(shuō)，他說(shuō)了許多，我能聽(tīng)懂，又聽(tīng)不懂。
天下起了小雨，他停了下來(lái)對我說(shuō)“：這本書(shū)我送給你，很好看哦！”這個(gè)人可比他看起來(lái)有意思多了。說(shuō)罷，他打車(chē)去了孤兒院。他對我說(shuō)，他是個(gè)怪人，自己沒(méi)有錢(qián)，還總是把自己的雜物捐給福利院。
我拿著(zhù)他那本送給我的那本《彷徨》，站在雨中，那一抹背影，時(shí)隱時(shí)現，漸行漸遠……
比看上去更有意思作文11
承擔更多的學(xué)習壓力，幾乎所有人都是不愿意的，我一開(kāi)始也是這么想的。
“我們新學(xué)期，加入一門(mén)物理�！笨道蠋熀�(jiǎn)要地介紹她過(guò)后便是一陣熱烈的掌聲。
待聲音落地，周老師輕輕走進(jìn)。
擺的等時(shí)性、伽利略……與同是理科的數學(xué)不同，物理，不僅有結論，更有背后的故事。物理，有點(diǎn)兒意思。
“打點(diǎn)計時(shí)器的話(huà)，通入電源，再進(jìn)行操作�！敝芾蠋熢谥v臺上為同學(xué)們干凈利索地展示了一番過(guò)程，在抽出紙條的一瞬，全班好像探索到了什么未知：“喔噢——！”
同桌在我之前先進(jìn)行操作。我屏住呼吸，盯著(zhù)振片和振針，接收著(zhù)它們不斷在上面躍動(dòng)發(fā)出不住的聲響�！昂昧�？我抽了…！”就只是抬手的時(shí)間，“毫無(wú)征兆”地抽飛出去�！肮愠檫@么快！復寫(xiě)紙呢？”接著(zhù)便是邊笑邊找著(zhù)那張黑色的小圓片。探究物理實(shí)驗，比想象的更有趣。
明明是周五，卻依舊留到八點(diǎn)半的原因是什么？這節課講機械運動(dòng)。已經(jīng)不是第一次遇見(jiàn)這種題的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地落筆完成——成功地讓周老師注意到了我——的錯題。她俯下身子，指著(zhù)講義上的圖：“你看，這是煙對吧？既然它是往左飄的，那是不是……？”她停下來(lái)，注視著(zhù)我，似在等秋日的果實(shí)沉落�！鞍 怯酗L(fēng)嗎？”我愣神了�！皩�，有風(fēng)對吧？那你看……”旗的方向和風(fēng)向是相同的，所以這道題應該還有更多我未發(fā)現的“秘密”�！拔摇抑懒�，謝謝老師！”她起身，手溫柔又有力地落在我肩上，而后松開(kāi)。我卻在這一撫摸中，感受到了討論深究物理的有趣。
那天回家整理筆記，探究白居易所寫(xiě)的.《憶江南》：“日出江花紅勝火”，它是怎么形成的呢？我跑去開(kāi)窗，卻聞不到新鮮空氣，天空灰蒙蒙的，那時(shí)是下午，我也看不到日出了。我只好沉浸在其中，充分發(fā)揮想象的能動(dòng)性�！斑@莫不是……”我裝作揣摩的樣子，“光的色散？”大氣中的粗粒塵埃會(huì )散射除藍、紫外的其它色光，它們一起被眼所接收，天空便看上去像灰白色。原來(lái)獨立思考而浮現腦海的物理，也挺有意思。
風(fēng)是太陽(yáng)輻射，雨是汽化的非彈性碰撞……物理，它本身就那么有趣。但是在物理世界里，因為未知，所以探索；因為探索，得以發(fā)現；發(fā)現過(guò)后，又施以證明。所以人類(lèi)得以進(jìn)步！物理，它遠比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文12
合上最后一本練習冊，看看窗外，剛剛還一碧如洗的天空，轉眼就被墜下的夕陽(yáng)的霞光染成了金黃色。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！好像什么都來(lái)得及，但又那么緊湊，就像一塊拼圖，一件又一件，仿佛被安排好的。需要做的事接踵而至，拼成完整的'一天。
節奏很快，快到讓我覺(jué)得這是膨脹的充實(shí)。
正出神著(zhù)，一陣電話(huà)鈴聲將我的思緒拉回——哦，原來(lái)是濤哥。
“翰麟，出來(lái)踢球嗎？學(xué)校門(mén)口集合”
好像挺有意思的。我便一口答應下來(lái)。我挑好一套休閑裝穿上，再用潤滑油將車(chē)鏈擦拭一遍便推車(chē)出發(fā)了。
濤哥已在校門(mén)口等候多時(shí)了“走吧跟著(zhù)我”“去哪”“隨便逛逛”我們騎車(chē)穿梭在車(chē)水馬龍中。
城市很嘈雜，路邊的銀杏樹(shù)不時(shí)飄落幾片黃葉落在我肩上。
漸漸地，天色暗了下來(lái)，路燈陸續亮了起來(lái)。
仿佛眨眼的功夫，街上變得燈火通明。
很美。那是一種360°全景環(huán)繞的美。
秋天的晚風(fēng)從遠處拂來(lái)，吹拂過(guò)臉龐，灌進(jìn)衣袖，涼爽從全身毛孔扎進(jìn)身體。
漸漸的，我的呼吸跟上了自行車(chē)的節奏。一切都是那么輕松。
濤哥跟我并排騎著(zhù)，我倆嘮起了家常趣事。
不知轉過(guò)多少紅綠燈，我們騎出了市中心，喧鬧的人聲消失在耳根。
濤哥讓我抬頭看天。抬頭間，脖子中竟不禁發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。
黑漆漆的天空中有幾朵白云若隱若現，到底是天空不夠黑，還是云朵太白？我自言自語(yǔ)。
“可能是天空很干凈吧”濤哥回答道……
我們慢慢騎出了城區，騎出了那萬(wàn)家燈火。寬敞的街道上只有倆人倆車(chē)。能陪著(zhù)我們的只有涼風(fēng)和路燈灑下的昏黃燈光。
我們騎得很慢。天上的云也很慢。只有齒輪與車(chē)鏈的碰撞聲，清脆悅耳。
這一刻我感到心情是如此舒暢輕松。似乎什么也不用管，只用沉浸在此時(shí)的愜意和暢快之中。
可能是受夠了城市的壓抑和緊張，也許我們確實(shí)該適當放慢節奏，更用心感受生活，就像紀伯倫所說(shuō)，放慢腳步，等等我們的靈魂。
這次的秋日夜騎，比想象中的更有意思。
比看上去更有意思作文13
戲臺上的是個(gè)老生。
他身量矮小，寬袍大袖，眼下兩抹浮紅，雙頰透白，一雙細眉高高昂起，向兩側飛揚起來(lái)。我恍惚間只見(jiàn)得他雙手作揖，大刀闊斧地敞開(kāi)原本緊拘著(zhù)的長(cháng)袖，唱道：
“老將軍說(shuō)了——不服話(huà)，從今以后，還需退讓與他�！�
這一聲洪鐘般的，曳著(zhù)余音的唱腔，炸開(kāi)在我的'耳畔，仿若穿云裂石。緊接著(zhù)，卻無(wú)人再應了。
嘿！有意思！
我掠過(guò)斑駁的瓦墻，落了漆的屋頂，戲班子里吱呀搖晃的紅木椅，將視線(xiàn)落在臺上精瘦的老人——他眉毛蹙著(zhù)，惶恐地抓緊了雙手，他面向觀(guān)眾稀疏的一面去，又擰過(guò)頭，露出一個(gè)酸澀的笑容。
竟是無(wú)人與他對唱了。
我把那一句“有意思”從舌尖滾到舌根，又沉默地咽了回去。我那原來(lái)安靜的祖母輕輕地嘆息了一聲，我隨著(zhù)她的目光轉到空空如也的戲班子里，又望見(jiàn)臺下零星坐落的幾個(gè)老者。
然而仿佛是一剎那的事情，有人站起來(lái)，姿態(tài)從容地抬起手：“老先生說(shuō)的哪里話(huà)，廉頗自當——負荊請罪�！�
陽(yáng)光從門(mén)縫陽(yáng)光從門(mén)縫間稀稀疏疏地落進(jìn)來(lái)，照亮了滿(mǎn)室寂靜，虛虛地攏在那個(gè)銹銹斑斑的鐵質(zhì)燈上，好像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，使臺上孤立的老人眼中，又一次點(diǎn)亮了熱情。
嘿！真有意思。
我幾乎是懷著(zhù)笑意和崇敬在心中默想了。
“有生之年責當年，寸土豈能屬他人？”
我無(wú)意去探究這個(gè)破敗的戲班子，和這一群罕少卻熱愛(ài)京劇國粹的老人。我再一次去仔細看的時(shí)候，才曉得那一份熱愛(ài)已充溢到無(wú)可再添的地步，這比看上去更有意思��！
窗外的雨停了，天際浮起暮色，仿若是一團火燒云。
比看上去更有意思作文14
“什么啊，怎么英語(yǔ)老師又發(fā)寫(xiě)征文閑事了，反正沒(méi)有抽到我，看別人的熱鬧去了�！币咔樵诩�，國慶假期，三天快樂(lè )的沒(méi)有課程的時(shí)光無(wú)比愜意�？粗�(zhù)老張在企鵝群里發(fā)出的27、37、47、同學(xué)這征文的事情。本著(zhù)幸災樂(lè )禍看熱鬧不嫌事大的原則，更兼極度反感壓榨窮苦無(wú)產(chǎn)者學(xué)生的征文活動(dòng)。我和幾個(gè)好兄弟則將快樂(lè )建立于他人的痛苦之上，體會(huì )著(zhù)未被資本剝削都自由風(fēng)光。
然而，當英語(yǔ)老師的微信構圖在線(xiàn)閃爍時(shí)，我渾身的細胞像遇見(jiàn)了汶川大地震一樣的震動(dòng)起來(lái)，我的手小心翼翼顫顫巍巍恭恭敬敬地點(diǎn)開(kāi)那被告知我也要寫(xiě)征文。我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)，看著(zhù)發(fā)過(guò)來(lái)的那簡(jiǎn)短而又富有沖擊力的字，好似將我的五張六腑都撞得粉碎，“為什么，蒼天何苦這樣對我?此時(shí)雖然是正午，但征文帶來(lái)的.痛苦和煩惱卻令我骨子里都凍冷了。
我不想寫(xiě)，我不想寫(xiě)，我不想寫(xiě)……我呻吟著(zhù)，咆哮著(zhù)。哀嚎著(zhù)，仍無(wú)法改變著(zhù)殘酷的事實(shí)!
行吧行吧，既然敵不過(guò)，僅能接受，設想寫(xiě)征文比看起來(lái)更有意思?
于是我無(wú)可奈何地備了紙和筆無(wú)可奈何地構思起了作文，對征文十分厭惡的心情讓我傻愣愣地看著(zhù)題目二十于分鐘都不動(dòng)筆�？墒�，當自己思路似乎抓住什么時(shí)，我不由自主地抓起筆，思如泉涌，刷刷刷地往下書(shū)寫(xiě)。中途偶爾也卡在不知寫(xiě)何詞的殼，我就找以前記下的好詞好句，初時(shí)的厭惡慢慢消失，逐漸轉化成想寫(xiě)成作文一鳴驚人的勃勃野心。在寫(xiě)作中絞盡腦汁讓作文看起來(lái)更加生動(dòng)流暢，在思考中左思右想使語(yǔ)言更加妙趣橫生。陽(yáng)光的熱烈喪失了針芒，片片的酷熱在思緒中盡皆折碎。200字、400字、600字、…烏黑的字體是我寫(xiě)作的結晶，大量的涂改卻抑制不了我繼續的熱情。繼續向前!要以絕對的自信去完成這件事：繼續向前!中途些許有坎坷、不過(guò)是蝦兵蟹將：繼續向前!任何事情做起來(lái)皆比看起來(lái)更有意思。
當終于停下筆，挺直我蜷縮的脊梁，舒緩不�；蝿�(dòng)的手臂肌肉。戴上眼鏡，仔細地審視一遍自己的成果，瞧那字里行間透露出的放蕩不羈，品那亂涂亂畫(huà)草稿中現出的欣喜之情。當我重新體會(huì )這征服這篇作文題目的自豪和快感，胸中卻少了些許寫(xiě)作前的抱怨。想必這就是歷代詩(shī)人不愿甘讀他人之好詩(shī)，愿豪放地將文采揮灑世間的原因，畢竟親身去體驗了，總比看上去更有意思。
安適地躺在空調房里的慵人怎懂烈日之下工程師的心酸和成就感。仔細品讀文章的讀者怎能理解作者創(chuàng )作時(shí)的激情。做時(shí)的感受和做后的回味，肯定比看上去更有意思。
比看上去更有意思作文15
“兒子，最近有個(gè)畫(huà)展，我們去看看吧?”
“不想去，畫(huà)展沒(méi)啥意思�！�
“這可是莫奈的畫(huà)展啊!”
“莫奈?還是不去�！�
看到母親有點(diǎn)失望的神情，我有點(diǎn)于心不忍。但是這么大熱的天兒，我才不想去看什么畫(huà)展。除非，去吃一頓好吃的?“嗯，去也不是不可以，看完畫(huà)展你帶我去吃點(diǎn)好的�！�
“唉，你呀，行吧�！蹦赣H有點(diǎn)哭笑不得地答應了我。
去之前，我以為這莫奈畫(huà)展無(wú)非就是展出一些像街頭涂鴉一樣的繪畫(huà)，不管聽(tīng)上去還是看上去都沒(méi)一點(diǎn)意思�？墒�，后來(lái)……
我漫無(wú)目的地隨著(zhù)參觀(guān)的人流走在畫(huà)廊中，不經(jīng)意地注意到角落的一張畫(huà)作--《歐洲橋--圣拉扎爾火車(chē)站》。?我環(huán)顧四周，突然發(fā)現這是莫奈畫(huà)展中唯一的一幅工業(yè)題材作品。
我仔細地端詳眼前的這幅畫(huà)，為什么讓莫奈所著(zhù)迷的不是規則的鐵軌，不是巨大的火車(chē)，也不是火車(chē)站的恢弘氣勢，而是那濃淡相宜，變化無(wú)窮的煙霧呢?我不禁思索：莫奈總是堅持現場(chǎng)創(chuàng )作，拒絕想象，那他又是怎樣畫(huà)那稍縱即逝的煙霧的呢?語(yǔ)音導覽介紹道：并不富裕的莫奈租了一套體面的西裝，跑到火車(chē)站總經(jīng)理辦公室，靠著(zhù)他那虛張聲勢的氣場(chǎng)和天賦異稟的表演能力，擺出一副藝術(shù)大師臨幸火車(chē)站的樣子，讓總經(jīng)理將所有火車(chē)頭專(zhuān)門(mén)為他的創(chuàng )作而排放蒸汽。真有意思，原來(lái)聞名世界的大畫(huà)家是這樣一個(gè)人。
我仿佛看到了一個(gè)落魄的藝術(shù)大師，為了畫(huà)出令他自己滿(mǎn)意的作品，換上精致的西裝，背著(zhù)一個(gè)畫(huà)板，獲得車(chē)站總經(jīng)理的允許后，欣喜若狂卻又爭分奪秒地描繪著(zhù)火車(chē)站蒸汽氤氳的靈動(dòng)畫(huà)面，我不禁被莫奈的機智所折服，也被他對藝術(shù)孜孜不倦的.追求所感動(dòng)……
人們說(shuō)“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變”，7月初的上海，前一刻還驕陽(yáng)似火，轉眼間就下起了大雨�？赐戤�(huà)展的我與母親匆匆回了家，并沒(méi)有去那家我喜歡的餐館。
“下次還有別的畫(huà)展的話(huà)，記得也叫上我看�！蔽以诰W(wǎng)絡(luò )上搜索著(zhù)“圣拉扎爾火車(chē)站”的圖片，想著(zhù)下午看到的那幅畫(huà)，不好意思地跟母親說(shuō)到。
“咦，你去的時(shí)候不是說(shuō)沒(méi)意思嗎!”
我撓撓頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“這件事兒初看上去好像是沒(méi)什么意思，但實(shí)際上還挺有意思的!”
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