（熱門(mén)）面對困難作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的面對困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對困難作文1

　　它是我們每個(gè)人都會(huì )遇到的，它，是一個(gè)謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個(gè)雪球，你越不理會(huì )它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽(yáng)光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。

　　一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個(gè)普普通通的游戲，蘊含著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣；一個(gè)普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數學(xué)愛(ài)好者的'興趣，這就是數學(xué)游戲-----河內塔問(wèn)題。

　　今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現了一道難題，上面畫(huà)著(zhù)3根桿子，問(wèn)“你能借助2號桿把1號桿上的三顆珠子移動(dòng)到3號桿上，而不改變上下順序嗎？規則：1、每次只能移動(dòng)一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。

　　我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫(huà)了幅草圖，不緊不慢地畫(huà)著(zhù)。奧，原來(lái)只需要6次就能完成，，，，，，不對還能5次完成，，，，，我發(fā)現，河內塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。

　　此事之后，我每逢難題來(lái)到，我便會(huì )暗暗鼓勵自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來(lái)。解出來(lái)的，再看看有沒(méi)有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點(diǎn)，毋庸置疑。

　　我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會(huì )變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。

面對困難作文2

　　面對困難，你是否被打倒又重新站起來(lái)？打倒后是什么支撐你重新站起來(lái)？我一位小學(xué)生，在學(xué)習上不知被困難打倒了多少次�？墒�，現在的我面對困難不再退縮。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對困難。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒(méi)能打消她們對學(xué)習的'渴求。她們面對人生路上的重重困難，沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是憑借堅韌不屈的意志和聰明智慧敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她們是堅強的、是勇敢同命運抗爭的。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習環(huán)境，而她們早早就退學(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習。每每想到這里，我心中就會(huì )升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現重新站起來(lái)的信念。

　　生活中，我有時(shí)因為背一個(gè)長(cháng)點(diǎn)的英語(yǔ)單詞，而心煩意亂。背一次，錯一次，有時(shí)真想丟下英語(yǔ)不學(xué)了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長(cháng)期不忘。當然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。

　　困難是永遠伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會(huì )克服它，被打倒重新站起來(lái)，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。

面對困難作文3

　　沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味的怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼德遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中�！�

　　孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！毕�流沖破了頑石阻撓，才有了清脆悅耳的歌聲；蒼松忍受過(guò)風(fēng)雪貧瘠，才有了屹立絕壁的身影；蒼鷹經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨，才有了翱翔藍天的雄姿。自然如斯，人亦如斯。所以，若想成就一番偉業(yè)，收獲成功，就必須先正視人生中的挫折、困境和打擊。

　　史鐵生在大好年華殘廢了雙腿，但他沒(méi)有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的熱忱；司馬遷忍受宮刑之痛，忍辱負重，用心血和汗水完成了歷史巨著(zhù)《史記》�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！币虼�，只有經(jīng)得起逆境考驗的人才是真正的強者。

　　有些老漁夫常會(huì )選擇水流湍急的河道捕魚(yú)，因為他們知道，沒(méi)風(fēng)沒(méi)浪的小河是不會(huì )有大魚(yú)的，大風(fēng)大浪恰恰是魚(yú)兒們的天然供氧器。而成長(cháng)中的`那些坎坷和困苦，又何嘗不是我們的供氧器呢？水流湍急，浪花飛濺之處有大魚(yú)；命運沉浮，人生坎坷磨礪出巨人。

　　無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人，無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。

　　挫折、困境、打擊，是人生中不可避免的音符，既然無(wú)法避免，就請堅定信念，激昂斗志，以挫折為槳，以困境為帆，以打擊為風(fēng)，向著(zhù)陽(yáng)光勇敢前進(jìn)，去獲取人生中的那一束光。

面對困難作文4

　　人生難免遇到困難。有人說(shuō)人生就像一條旅途，路上荊棘叢生，而且坑坑洼洼，走著(zhù)走著(zhù)不注意就會(huì )跌倒，走著(zhù)走著(zhù)正眼一瞧，一面巨大的“困難之墻”就擋在你的面前。

　　只見(jiàn)這“困難之墻”高三丈、寬百米“摸一摸墻壁感受一下還是特別的厚重，似乎穿過(guò)“困難之墻”顯得比較不切實(shí)際。這就是困難！人生當中就有這么多困難，你想要逃避，選擇另外一條發(fā)展之路的.話(huà)，會(huì )有同樣的“困難之墻”擋在你面前。

　　其實(shí)，遇到困難，智慧的人是不會(huì )選擇逃避的。真正的強者會(huì )選擇正視困難，機智地面對困難，從而尋找出一個(gè)能夠解決困難的方法。就像三國演義之赤壁之戰，曹操率領(lǐng)百萬(wàn)大軍南下江南，面對如此規模浩大的敵人。江東與劉備不可謂不是遇到了巨大困難，然而正是當年如諸葛亮一類(lèi)的智謀人世機智迎敵，想出了草船借箭、借東風(fēng)、火燒鐵索船的方法，才最終幫助孫劉聯(lián)盟戰勝了實(shí)力強大的北方曹操。

　　類(lèi)似的經(jīng)典故事還有很多，這些故事無(wú)不告訴我們面對困難，人不可以膽怯，一定要勇敢機智地面對困難。而勇敢并不難，真正做到機智應對，就需要多費功夫，多做思考。

面對困難作文5

　　離上初中還有一學(xué)期，我和同學(xué)們在寒假里過(guò)的都不怎么快樂(lè )。因為在過(guò)一學(xué)期就要升初中了，只有好好學(xué)習才能考上理想的初中。一但進(jìn)入差班，整個(gè)人生就差不多都毀了。為了考好，每個(gè)人都在努力，在小學(xué)學(xué)習最后階段，我不能落后。

　　時(shí)間剩的一點(diǎn)也不多，幾乎是一眨眼的`時(shí)間。我在新的學(xué)期里要復習1到6年級的書(shū)，還要做好多練習，很多試卷。壘起來(lái)也不知道有多高，只知道要考上我們每個(gè)人的心目中最理想的初中。

　　我一直在鼓勵自己，鼓勵同學(xué)。只有鼓勵自己，才有可能戰勝困難，戰勝自己。其實(shí)，我們每個(gè)人要戰勝的人有很多很多，但是我們最大的敵人還是自己。戰勝別人的同時(shí)還要戰勝自己黑暗的一面，這樣你才會(huì )成功。

　　最后一學(xué)期，為我們帶來(lái)的是畢業(yè)的不舍，離別的淚水。初中，是一個(gè)多么艱難的旅程��！可我們還是要為自己的前途著(zhù)想，誰(shuí)都不能落后。長(cháng)大了，說(shuō)不定我們都能遇到彼此，我們不能帶著(zhù)離別的思念，不能帶著(zhù)淚水走向初中。

　　只有為自己加油，才能面對一切困難，才能戰勝困難。加油吧！為自己加油，走向理想的初中，誰(shuí)都不能落后！加油��！

面對困難作文6

　　難！難！難！每當遇到困難時(shí)，總是大叫“好難喔！”，但是始終沒(méi)有解決，只是不斷拖延時(shí)間，就是為了逃避困難，希望有人能幫自己解決。

　　許多著(zhù)名的音樂(lè )家或是作家，如：音樂(lè )家貝多芬、莫札特以及作家，他們的一生中，都充滿(mǎn)了困難，但他們努力不放棄以及勇敢面對困難的精神，使他們有所成就。

　　相反的，遇到困難時(shí)，如果因為害怕或是懶得處理，而就放棄的話(huà)，豈不是前功盡棄了嗎？所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”，就是再告訴我們如果不經(jīng)過(guò)一番考驗，就不會(huì )有好成就。

　　成就，不是一天就有的，而是需要一點(diǎn)一滴累積，我們在成長(cháng)的`過(guò)程中必須不斷的學(xué)習與忍耐，有時(shí)困難未必是一條通往失敗的路，也許是一條通往成功的路也說(shuō)不定；困難，讓我們更懂得忍耐，所以不要害怕，勇敢去面對它，這會(huì )使我們更加接近成功之路。有了困難，就會(huì )懂得要有勇氣，而勇氣，會(huì )帶我們面對困難、克服困難，迎向未來(lái)。

面對困難作文7

　　成功總是在風(fēng)雨后，若想享受成功的陽(yáng)光，就必需要接受失敗風(fēng)雨的洗禮，就像小草沒(méi)有因為樹(shù)木的高偉而低頭，才有了后來(lái)一望無(wú)際的草原星，星沒(méi)有因為月亮的光輝而自卑，才有了漫天浩瀚的星辰，幼鷹沒(méi)有因為折斷了翅膀而放棄，所以才會(huì )搏擊長(cháng)空。

　　俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事，面對困難不輕言放棄就會(huì )收獲成功的.果實(shí)，通往成功的道路上總是布滿(mǎn)荊棘的，如果你放棄了，就永遠都達不到成功的彼岸。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—愛(ài)迪生不在困難面前低頭經(jīng)過(guò)一千多次的實(shí)驗。和一千多次的失敗。日日夜夜與星月共眠。然而也正是因為經(jīng)歷了這些挫折后他才獲得了成功。正是因為他發(fā)明了點(diǎn)亮了世界的電燈是他的名字永載史冊。

　　欲知松高潔。待到雪化時(shí)。但有人卻等不到雪化。項羽霸王別姬有的是豪情有的是情誼，可是堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負重，面對困難重新來(lái)過(guò)江東才子多才俊，卷土重來(lái)未可知，正是無(wú)法面對失敗，畏懼失敗項羽才會(huì )四面楚歌無(wú)顏而死。

　　面對困難不放棄是一種勇氣和信念。擁有這勇氣任何困難都阻止不了我們前進(jìn)的腳步，憑借這種信念在困難中崛起去開(kāi)拓屬于自己的臣工之路。

　　面對困難不放棄，我們是這樣國家不也是這樣嗎！中國選擇了改革的道路在困難面前就不會(huì )放棄。

　　偉大的祖國祝福你。如果有人問(wèn)您面對困難你會(huì )放棄嗎？我堅信您一定會(huì )說(shuō)：不！

面對困難作文8

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了之后才會(huì )成功。往往許多困難都會(huì )讓我們受到挫折。但當戰勝困難后，便能體會(huì )到“功夫不負有心人”此話(huà)的含義了。

　　還記得小學(xué)畢業(yè)的暑假，我買(mǎi)了兩本數學(xué)試卷，拿來(lái)一看，連成績(jì)自認為不錯的我，當中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動(dòng)，不能玩對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么痛苦��！中有4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的條件和結論來(lái)。

　　我急得哭了，覺(jué)得要想戰勝困難真是難于登天��！便沮喪的丟開(kāi)練習卷，躺在柔軟的床上凝望著(zhù)天花板。爸爸看出了我的心思說(shuō)道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負有心人。你再去思考思考，總會(huì )想出解決困難的辦法�！�

　　此時(shí)此刻，我的心中立刻涌起一股溫暖，爸爸的話(huà)老師們似乎也講過(guò)，想了想，我便重新拿起練習卷來(lái)再思忖一會(huì )兒。腦袋中混混沌沌的'世界忽地蹦出一道靈光，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，“我懂了！”我立刻歡呼起來(lái)，拿起筆一步步做下去，和勝利無(wú)限靠近的我歡呼雀躍。

　　現在回想起來(lái)，才知道我們不能一步登天。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！

　　正值青春年少的我們，會(huì )面臨著(zhù)種種困難，面對困難時(shí)，也許你會(huì )苦惱，也許你會(huì )哭泣，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這些困難會(huì )使我們更加清楚地認識到自己的不足，不斷地完善自己，會(huì )使我們成為堅強的人，經(jīng)過(guò)生活的磨練，不斷地克服困難，會(huì )使我們成為意志堅定的人，所以面對成長(cháng)的苦惱，不必困惑，不必憂(yōu)愁，要勇于面對，使我們的人生充滿(mǎn)意義！

面對困難作文9

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己所遇到的困難，有些人遇到了困難，就會(huì )很害怕地去面對，都會(huì )選擇逃避，有些人面對了困難就很勇敢地去面對，即使受到了挫折也不怕的，還有些人就會(huì )最喜歡面對困難的，因為他們覺(jué)得這樣的話(huà)就會(huì )有挑戰感，每個(gè)人的性格取決于自己面對困難如何去解決。

　　而我自己面對了困難，我就會(huì )選擇勇于去面對，勇于去解決困難，雖然有時(shí)候我很勇敢地去面對，但是最后可能解決不了，得到了只有挫折我也不怕，因為我的'性格就是喜歡勇于挑戰，我舉個(gè)例子給大家聽(tīng)吧！那天是星期五的下午，我是學(xué)校一名籃球運動(dòng)員，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校跟別的學(xué)校比賽，當時(shí)我們正在輸給別的學(xué)校兩分，時(shí)間也越來(lái)越少了，只剩下不到一分鐘的時(shí)間了，當時(shí)！我們的教練就跟我們說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候！有誰(shuí)敢于出來(lái)，幫助我們球隊贏(yíng)得比賽！”這時(shí)候，所有同學(xué)都非常疲勞了，大家都不敢出聲，當時(shí)我立馬說(shuō)：“教練！就由我來(lái)打重心吧，讓我來(lái)勝利帶給我們！”這個(gè)時(shí)候，教練和伙伴們看了看我，說(shuō)：“好！那么最后靠你的呢”比賽開(kāi)始，我很快就接到了球，用最快的速度跑到三分線(xiàn)外，出手，這個(gè)時(shí)候所有的觀(guān)眾都看著(zhù)我這一投，當我投完了這一球之后，球在空中翻滾的時(shí)間，我心里想了很多事，因為我在想如果我這一球投不進(jìn)的話(huà)，那么比賽可能會(huì )輸掉，而且我們還處于困難，但是我不后悔，我很堅決，因為我相信自己。這個(gè)時(shí)候！球很快地投進(jìn)了，全場(chǎng)人都在呼叫叫喊，比賽時(shí)間剩下不僅，我們全隊都用了所有的力氣去防守最后一球，但是別人投不進(jìn)，最后我們終于勝利了。

　　那是我遇到這么多困難，我最勇敢去面對的一次！

面對困難作文10

　　轉眼之間，進(jìn)入初中已經(jīng)三年，三年時(shí)光，有愁有怨，有喜有悲，有樂(lè )有難……

　　記得初次接觸初中的數學(xué)，本著(zhù)吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對初中數學(xué)，理想是美好的，現實(shí)是骨感的——沒(méi)有絲毫作輔助線(xiàn)意識的我在一道壓軸題中摔了個(gè)狗啃泥。

　　試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我甚至不敢相信自己的眼睛，小學(xué)數學(xué)優(yōu)等生的我，在一道十分簡(jiǎn)單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……

　　深刻記得那道題目——題目不復雜，只需連接兩點(diǎn)，根據平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗，心中對自己充滿(mǎn)了憤怨：“為什么我沒(méi)想到作輔助線(xiàn)？為什么我連這么簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)不出來(lái)？”但我卻是越挫越勇，我無(wú)法忍受的小學(xué)成績(jì)優(yōu)秀變成初中成績(jì)落后，“我一定要重現輝煌，我一定要成功！”我在心里給自己打氣。

　　我開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，做題對我來(lái)說(shuō)似乎成了一種別樣的享受。驕陽(yáng)初升，是我的朗朗書(shū)聲；日暮西下，是我握筆疾書(shū)；夜深人靜，是我孜孜不倦……

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的'興奮感我終于有所體會(huì )——解出一道數學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”？

　　月考之中，是我小試牛刀；期中考試，是我初露鋒芒；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負有心人”，我終于證明了自己，跨越了心中的魔障！

　　初中三年，當初那道簡(jiǎn)單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策著(zhù)我不斷前行……我不會(huì )忘記這道題，它是我的磨石刀，助我顯露鋒芒！

　　不要畏懼心中的困難，堅持下去，相信一定會(huì )“直掛云帆濟滄海！”到達成功的彼岸！

面對困難作文11

　　礁石可能會(huì )阻礙船只的前進(jìn)，但大�？赡軙�(huì )因為沒(méi)有礁石而變得單調;石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì )因為沒(méi)有石頭而變得孤獨;困難可能會(huì )使人節節敗退，但人生可能會(huì )因為沒(méi)有困難而變得不完美。

　　人生本來(lái)就不會(huì )一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰(shuí)不希望快樂(lè )?誰(shuí)不向往富有?誰(shuí)不憧憬未來(lái)?但是，不經(jīng)過(guò)困難，又怎能達到美好的愿望呢?困難是人的升華必要的考驗。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗，這樣就不會(huì )對于人生真諦的體會(huì )有所升華。

　　困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機會(huì )看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光;困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機會(huì )看到一塊完美無(wú)暇的玉石;困難就像一條滔滔大江，要想過(guò)到對岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的'風(fēng)浪之中，才有機會(huì )看到對岸的另一番風(fēng)景。

　　四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉;有了夏天的艷陽(yáng)高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過(guò)成功的滋味，就要承受失敗的苦楚;過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開(kāi)始過(guò)困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續在這種運動(dòng)中不中止，就要接受困難，跨越困難，才會(huì )讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。

　　路沒(méi)有不彎的，花沒(méi)有不謝的，人生沒(méi)有稱(chēng)心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的。貝多芬一直熱衷于音樂(lè )工作，就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心;司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，終于寫(xiě)成了流傳于后世的《史記》;張海迪并沒(méi)有因為小兒麻痹癥而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)獲得了碩士學(xué)位。

　　因為有困難，所以人生才如此美麗。

　　因為有困難，所以人生才如此充實(shí)。

　　生命，在困難之中茁壯成長(cháng)。

　　思想，在困難之中漸漸成熟。

　　意志，在困難之中變得堅強。

　　讓我們共同面對困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義!

面對困難作文12

　　當你們面對困難的時(shí)候，你們會(huì )選擇勇敢面對還是退縮呢！我也遇到過(guò)幾件事。想知道嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　有一次，我在演算一道數學(xué)題，題目是要求計算正方形里的陰影面積。剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也想不出辦法來(lái)解答。我剛想要放棄，看答案，但這是我想起了電視連續劇《幸福的眼淚》里的女主角何童謠患了絕癥也不放棄自己，最終和心愛(ài)的人在一起，還生了個(gè)女孩。和她相比，我遇到的這點(diǎn)困難算什么。然后，我繼續演算，繼續解答。最后，功夫不負有心人，我還是把題解出來(lái)了。

　　還有一次，我看見(jiàn)同學(xué)牛舒藤在操場(chǎng)上滑冰，來(lái)來(lái)回回，像飛一樣，真有趣。那時(shí)，我在心里想：假如我學(xué)會(huì )了滑冰，我第一時(shí)間一定在我媽媽面前表演，因為我要感謝她讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。說(shuō)干就干，我回到家，拿出姐姐上次生日送給我的滑冰鞋穿上，綁好鞋帶，剛想站起來(lái)：如果摔倒了該怎么辦好呢？有沒(méi)有人扶我起來(lái)。但我還沒(méi)有滑，就想著(zhù)一定會(huì )摔倒，那我算什么中國人？中國人不是這樣子的，是很堅強的，想梅花一樣堅強。

　　我扶著(zhù)椅子慢慢站起來(lái)，只覺(jué)得腳很不受控制似的向兩邊滑開(kāi)，“撲通”一聲，我重重的.摔在了地上�！鞍パ�，該死的地，好痛噢！”我不由的喊了出來(lái)。那時(shí)我在想：該死，還是不學(xué)了。但我一想到我們中國人是冬天里的一朵堅強的梅花，不會(huì )輕易地放棄的。我又重新站起來(lái)了。我開(kāi)始一步一步地學(xué)，摔倒了一次，又爬起來(lái)，摔倒了一次，又爬起來(lái)。最后，終于學(xué)會(huì )了滑冰。

　　給我啟發(fā)最大的還是去年暑假，媽媽答應帶我去爬山，到了目的地，來(lái)到山腳下。抬頭仰望，滿(mǎn)山點(diǎn)綴著(zhù)棵棵小草與五顏六色的花。"好美��！"我不禁贊嘆道，不過(guò)，爬山可沒(méi)那么容易了。見(jiàn)我還在發(fā)呆，媽媽拉起我要走，我心想：這么高的山，要爬多久��！不由得嘟囔起來(lái)："我恐高��！"

　　沿著(zhù)山路拾級而上，一股風(fēng)迎面而來(lái)，我不禁感到心曠神怡，剛開(kāi)始我還邊爬邊哼歌�？墒锹�慢的，就感到有些體力不支了，真想下山！可是……堅持，堅持就是勝利，烈日炎炎，汗水濕透了我的衣衫。媽媽也提議要下山。這次，卻被我斷然拒絕。

　　終于到了山頂，眺望四周，所有的景色盡收眼底。遠處的車(chē)成了一只只小螞蟻，不時(shí)流淌的小溪成了一條條美麗的銀帶……“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”似乎整個(gè)世界都在腳下，登高遠眺的感覺(jué)真好！心情萬(wàn)分舒暢，所有的疲勞都一掃而光。站在山頂，我陶醉了，在這美麗的景色中流連忘返。

　　面對困難，我選擇了堅持。堅持讓我學(xué)會(huì )了如何面對難題，堅持讓我體驗到了成功的喜悅，堅持使我在辛苦之后飽覽了美麗的景色，更使我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。面對困難，選擇放棄是懦夫的表現，只有選擇堅持，才能盡情享受成功之后的無(wú)限喜悅。

面對困難作文13

　　今天無(wú)意從電視上看到了一個(gè)勵志的故事，最美舞者廖智，經(jīng)歷了汶川大地震，她幸存了下來(lái)，然而女兒卻不幸的離開(kāi)人世，作為一名舞者，她失去了最重要的肢體——雙腿，作為一名母親，她失去自己親愛(ài)的'家人。但是這樣的命運沒(méi)有擊倒她，她堅強的生活著(zhù)，最后，依然堅持了舞蹈夢(mèng)。

　　看了這個(gè)感人的故事，我也有些感想，挫折是生命歷程的必經(jīng)之處，痛苦是內心世界的一粒沙，盡管挫折不可估量，痛苦卻可由人來(lái)把握。與其放大痛苦讓沙粒磨破血肉，不如遭受挫折時(shí)化解痛苦，孕育一顆美麗的珍珠。

　　然而，現實(shí)中常常有人放大痛苦，然后背負這個(gè)沉重的行囊前行，給自己制造無(wú)形的壓力。一次嚴厲的批評，就要傷心的悲痛欲絕，一次小小的失敗，就覺(jué)著(zhù)生命失去了意義。這樣的人生旅行只會(huì )越來(lái)越累，越來(lái)越苦，最終被這行囊壓垮，被無(wú)盡的苦海淹沒(méi)……

　　當我們再遭遇挫折時(shí)，一定要告訴自己，不要放大痛苦，這樣才能砸碎心靈的枷鎖，輕裝上陣，戰勝挫折。

面對困難作文14

　　風(fēng)雨過(guò)后，眼前就是翱翔魚(yú)游的天水一色；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色�？v使山路蜿蜒曲折，碎石遍地，但莫輕言放棄，因為我不怕。

　　“我不怕”三個(gè)字不是虛假的敷衍，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是挫折面前的堅定信念，成功背后的頑強意志。漫漫人生旅途，挫折和失誤在所難免，我們與其哀怨嘆惋，不如大喊一聲“我不怕”，隨之奮斗，靈活變通，以期迎來(lái)又一方柳暗花明。

　　初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運不濟，命運多舛”，試想如若他沒(méi)有開(kāi)朗闊達的胸懷，又怎么吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？宋代大文學(xué)家蘇軾，多次被貶，但他害怕了嗎？退縮了嗎？而是揮筆寫(xiě)下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�

　　面對挫折和失誤，消極放棄必然于事無(wú)補，古往今來(lái)，有一番大作為的人，哪個(gè)不是“苦其心志，勞其筋骨，餓之體膚，空乏其身”呢？古人給我們做出了榜樣，卻也留下了遺憾。

　　項羽面對四面楚歌的情景，竟站在船頭高呼一聲“無(wú)顏面對江東父老鄉親”，便自刎于船內，殊不知深切愛(ài)戴他的鄉村父老正在對岸殷切盼望他的歸來(lái)。倘若他并無(wú)此放棄，或許他還會(huì )有重振旗鼓，再展雄風(fēng)的一天。倘若他并無(wú)害怕、無(wú)退縮，或許歷史也將改寫(xiě)。

　　由此可見(jiàn)，“我不怕”更是在危難時(shí)刻對自己的鼓勵和振奮。汪國真說(shuō)：“一旦有了目標，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�，一旦有了前進(jìn)的目標，便要持之以恒地奮斗，直到實(shí)現。當害怕的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”，退縮的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”！這三個(gè)字蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量，是重如泰山的承諾，因為這個(gè)世界上除了有一種血濃于水的.親情，更有一種令我終身難忘的深厚情誼——師恩。

　　我敬愛(ài)的班主任，她待我們親如兒女，對我們寄予厚望，一聲“我不怕”是對她的承諾，是因為不想辜負她。彈指一揮間，她已陪伴我們四年，回首往事，苦中有甜，累中有樂(lè )，太多的愛(ài)，太多的善，凝結在我心頭的感謝。我想，這聲“我不怕”就是對她最好的感謝，最令她欣慰的禮物！

　　巴爾扎克曾言：“走出荊棘，面前迎接你的是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道�！弊屛覀兇蠛耙宦暋拔也慌隆�。堅定心中的信念，絕不屈服于挫折和失誤，向前進(jìn)的目標奮斗吧！

面對困難作文15

　　今天，我看了《少女穆然》這部電影。在這部電影中，我真正知道了勇敢的意義。

　　每當想到這里，我的腦海里便出現了種種景象：一個(gè)名叫張穆然的小女孩，八歲時(shí)隨父親回到北京。她的外地口音讓同學(xué)笑話(huà)，她的學(xué)習成績(jì)也不夠理想，尤其是數學(xué)，她遠在陜西的母親也一直無(wú)法和他們團聚，盡管有著(zhù)種種不如意，張穆然卻從沒(méi)有氣餒，她向往成為自，她向往成為自己最喜歡的小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》中描繪的那一只勇敢倔強的小鳥(niǎo)。十五歲那年，當張穆然拿到中考成績(jì)單后，得知自己患了癌癥，這突如其來(lái)的`打擊使她一度消沉，但她最終沒(méi)有被病魔嚇倒，她以積極的態(tài)度配合治療，她用微笑和樂(lè )觀(guān)的精神感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。最終在1997年被病魔打敗了。

　　張穆然姐姐從小到大的經(jīng)歷使我深有感觸。在張穆然姐姐知道了自己得到癌癥時(shí)，她勇敢地面對。她勇敢地接受治療，積極地配合醫生的工作。在她的心中，一切都是美好的，一切困難都會(huì )迎刃而解的。 相反，我在生活還是學(xué)習上，我都比不上她。

　　在六年級第一學(xué)期的第二單元語(yǔ)文測驗時(shí)，我看見(jiàn)了自己僅僅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。當我看見(jiàn)作文被扣了30分的時(shí)候，我努力抑制住自己的眼淚，老師評講時(shí)我也沒(méi)有認真地聽(tīng)講，只是一直在想如何向黃老師交代呢？下課后，我把試卷塞進(jìn)自己的書(shū)包里，想忘記這件事情�；氐郊液�，我把試卷給了黃老師看，本以為黃老師會(huì )非常失望，但是她沒(méi)有。她耐心地把我錯的題目一道一道地向我說(shuō)明白……在這之前，我曾經(jīng)想到放棄，但是這一番的教育卻我恢復了信心，我非常感謝黃老師！

　　朋友，請相信我，遇到挫折時(shí)不要輕易放棄，可能你的放棄會(huì )使你身邊的人痛苦。我們要學(xué)習張穆然姐姐這中遇到挫折時(shí)仍然樂(lè )觀(guān)地對待事情的發(fā)展。

【面對困難作文】相關(guān)文章：

面對困難作文09-13

(經(jīng)典)面對困難作文02-05

面對困難的作文09-22

面對困難作文12-06

[熱門(mén)]面對困難作文02-15

(合集)面對困難作文01-14

面對困難作文(10篇)07-09

【精選】當我面對困難的時(shí)候作文01-11

當我面對困難的時(shí)候作文09-24

面對困難作文（精選36篇）10-03