[實(shí)用]如果的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的如果的作文，歡迎大家分享。

如果的作文1

　　生活中會(huì )經(jīng)歷許多的事情。但是經(jīng)歷了就是一種成熟，失去了將會(huì )是一種遺憾！但遺憾終究只是遺憾。發(fā)生的事情那就不要去想。不要問(wèn)。因為那都只是過(guò)去！過(guò)去的將不會(huì )再來(lái)。人生只有一次，現在享受的太多，也許自己以后是受苦的�，F在享受了，以后就是吃苦。趁現在年輕努力優(yōu)秀，努力變的更好。如果回頭，我愿做的更好，我院重新來(lái)過(guò)。但后悔卻只是后悔！無(wú)法改變。唯有現在，做好現在。珍惜現在，那將會(huì )更好！

　　重新

　　如果人生能夠重新來(lái)過(guò)，我愿做好自己。重新的.自我，希望將就越來(lái)越好。重新將會(huì )是最好的。重新的我不會(huì )再犯同樣的錯誤。因為人生不易，我們更要珍惜。重新也許會(huì )更好。重新將會(huì )讓我們感悟許多。以前的以前，自己做了許多的錯事，現在想想，真的是千不該萬(wàn)不該。從心開(kāi)始，讓人生更加精彩。不要讓遺憾再次來(lái)臨。重新就好。知道需哦了，那就要做好現在。擺正心態(tài)。心中所想，就如愿去做。那將會(huì )更好！青春很短，希望好好珍惜，愿每天都將是精彩的！重新開(kāi)始，那將是最好！

　　回頭

　　也許，失去了就是失去了，回頭時(shí)可以的，只不過(guò)明天將不再是明天�；仡^的回頭。青春在改變。愿我們一切安好。愿我們依舊初心�；仡^，從現在開(kāi)始。從現在做起，愿我們不再雨涵，愿我們一切安好！明天將等待著(zhù)我們。如果回頭，那就更要珍惜，不要讓遺憾重新開(kāi)始。那樣就是在浪費時(shí)光！如果回頭，那就做得更好！如果回頭，那就珍惜現在！

　　回頭，希望我們做的更好！希望更加的珍惜現在！擺正心態(tài)，放好心情。讓心歸零。一切都好！愿在青春年少的我們，卻不曾留下任何遺憾！

如果的作文2

　　老師，如果我們是水手，那您就是我們的船長(cháng)。

　　在您的.指引下，讓我們駛向成功的彼岸。

　　老師，如果我們是花草，那您就是辛勤的園丁。

　　在您的精心培育下，讓我們開(kāi)出美麗的花朵。

　　老師，如果我們是時(shí)間老人，我們將為您停止腳步。

　　讓青春和美麗永遠留給您，這就是我們美好的愿望。

如果的作文3

　　“如果我飛過(guò)懸崖……”《雙截棍》里聽(tīng)到這句話(huà)，總想做夢(mèng)。經(jīng)常在電視劇里看到武俠大師的風(fēng)格，希望有一天，也能做氣功。

　　每次上學(xué)都要繞過(guò)一條運河，走很長(cháng)一段路。學(xué)校在運河的另一端。為什么不在學(xué)校門(mén)口建一座小橋？多方便啊。今天我哼著(zhù)《雙截棍》走在上學(xué)的路上，看著(zhù)運河對岸的校門(mén)，看著(zhù)眼前的運河。我突然想，如果我有輕功，我不就跺腳飛過(guò)去嗎？運河不寬，大約兩米。我試著(zhù)跳了兩次，感覺(jué)腿和腳都很整齊。我可能要飛到那里。退了幾步后，我做了個(gè)沖刺，學(xué)了學(xué)電影里的燕子李三，喊了聲“燕子三抄水”，就飛了。撲通，啊，——，我摔倒了。運河里的水淹沒(méi)了我的膝蓋，我的衣服都被濺到了。我覺(jué)得冷，在同學(xué)們的笑聲中，我爬上岸，飛快地跑回家。唉，可惜我在家拿不到我的輕功修行！

　　今天早上來(lái)的`有點(diǎn)早，學(xué)校大門(mén)還關(guān)著(zhù)。我逛了一會(huì )兒，值班老師還沒(méi)來(lái)。我看著(zhù)學(xué)校的圍墻，不到兩米高。如果我飛檐走壁，這個(gè)小圍欄當然不在話(huà)下。想了想，飛不過(guò)去也不疼。另外，籬笆的另一邊有柔軟的草，我可以邁出堅實(shí)的一步。后退幾步，張開(kāi)雙臂，喊了一聲“大鵬展翅”，沖了過(guò)去。沖近了，突然覺(jué)得墻高多了，趕緊剎車(chē)，哎，來(lái)不及了。我的胳膊和墻親密接觸，然后我的頭撞到了墻上。哦，如果我沒(méi)有練好氣功，我連鐵活都做不了。我摸了摸頭皮，拿了個(gè)大包。我找到了做這件事的地方。還好同學(xué)沒(méi)怎么來(lái)，不然我又沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　周六，爸爸帶我去爬山。我走得太快了，以至于把父親留在了那么遠的地方。道路兩旁崎嶇不平，雜草叢生。想起電視劇里“飛在草地上”的動(dòng)作，輕功叫好。在草地上飛，一眨眼就到了，路很長(cháng)。如果我能做到這一點(diǎn)，那就太好了！看看路邊的石頭和草地，再看看腳下的“李寧”球鞋。心里充滿(mǎn)了自信。過(guò)來(lái)練一會(huì )，我對自己說(shuō)。我踢了踢腿，嗖嗖地撞到了巖石上。嘿，成功了。我很高興從石頭跳到石頭，而不是走直路，我選擇了巖石區。沒(méi)想到剛才突然跑了，腳都酸了。遇到一個(gè)晃動(dòng)，我就不支持了，腳都爛了。我站不住腳，站不起來(lái)。爸爸追上來(lái)，找到了我。當他脫下鞋子時(shí)，他看到它又紅又腫。唉，我氣功沒(méi)打好，又不會(huì )爬山，只好回家了。

　　如果我飛過(guò)屋檐.唉，我是個(gè)普通小學(xué)生，不能有翻墻的時(shí)候。

如果的作文4

　　《湯姆·索亞歷險記》主要講了湯姆生活中的一些趣事以及去墓地探險、做小海盜、山洞事件的詳細過(guò)程。讀后讓人在佩服他的勇氣的同時(shí)，也因為他生活中的趣事而捧腹大笑。但是，我也在思索一個(gè)問(wèn)題：如果我是湯姆。如果我是他，在目睹喬埃殺死醫生，又嫁禍于彼得的情況下，我會(huì )挺身在法庭上為彼得作證，找出兇手喬埃嗎？我想我不會(huì )，我寧可藏在遠遠的地方，用閃躲的目光憐憫這個(gè)所謂的“殺人犯”，也不會(huì )出庭解救無(wú)辜的彼得。

　　如果我是湯姆。如果我是他，我會(huì )在山洞里迷路的情況下勇敢地獨自去尋找出口嗎？也許我會(huì )，但我在危急的'情況下頭腦只是一片空白，學(xué)過(guò)的防范知識都忘得一干二凈，根本不會(huì )想到用風(fēng)箏線(xiàn)防止迷路的方法。到最后還是只能絕望地癱倒在原地，等待被救，或是等待死神的降臨。

　　如果我是湯姆。如果我是他，在遇到到墓地試膽量這種事時(shí)，我會(huì )遵守約定嗎？不可能！明確的答案。

　　我只會(huì )用被子把頭包得緊緊地。一想到鬼，就全身哆嗦。哪怕滿(mǎn)頭大汗，哪怕違反約定，哪怕被別人在背后指指戳戳，我沒(méi)有這個(gè)膽量。當然，彼得必死無(wú)疑，湯姆這個(gè)名字也不可能登上人們心中的英雄榜。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得與湯姆相比，我太膽小，太懦弱了。我一定要在今后的生活中不斷地鍛煉自己，造就一個(gè)無(wú)可匹敵的全新的自己！

如果的作文5

　　看那鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，蔚藍的天空更顯現鳥(niǎo)兒的悠哉，鳥(niǎo)兒在天空上飛來(lái)飛去，像是在玩捉迷藏。如果可以，我希望我也能像鳥(niǎo)兒一樣，飛到世界各地，享受環(huán)游世界的樂(lè )趣。

　　那天空像是一位導演，把背景布置成藍色，叫白云全家大小都出來(lái)吸收陽(yáng)光。到了夜晚，背景變成了黑色，叫月亮娘娘照亮這美麗的夜晚，不請自來(lái)的`星星點(diǎn)綴著(zhù)星空，使得夜空更加浪漫。

　　如果可以，我也要成為導演，把這個(gè)世界演變成一出戲劇，讓每個(gè)人都是自己的主角，演出生命的光采與感動(dòng)。

　　雄偉的高山，花草樹(shù)木都依偎著(zhù)每座高山，白云和烏云偶爾也會(huì )跑來(lái)湊熱鬧。高山老了，好幾千歲了，但是每天都能呼吸到新鮮的空氣，也可以眺望著(zhù)每個(gè)地方。如果可以，我也希望能居住在高山上，懷抱著(zhù)高山，享受屬于自己的生活。

　　如果可以，我要變成鳥(niǎo)兒，自由自在的飛；如果可以，我要變成導演，編造一個(gè)如夢(mèng)似幻的戲劇人生；如果可以，我要變成高山，永遠屹立不搖，見(jiàn)證滄海桑田！

如果的作文6

　　我的理想是當名機械工程師。我有這樣的理想，完全因為我這顆對機械的好奇心，求知心。這顆好奇心，求知心在我的幼年時(shí)代便陪伴著(zhù)我。我對于一切未知的事物感到好奇總想知道為什么，它們，讓我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。這顆求知的心，對我看到的'一切發(fā)生了疑問(wèn)：為什么電視機里可以跳出來(lái)人來(lái)說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有看見(jiàn)它的嘴呀？為什么鐘上三根針在跑，為什么煤氣爐一擰就著(zhù)火：為什么電話(huà)可以把人關(guān)在里面讓我媽媽煲電話(huà)粥。

　　這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我浴罷不能，這成為我能，這成為我兒時(shí)的小煩惱，天天抱著(zhù)腦袋走來(lái)走去思考，而我看到的答案，總是幼稚可笑：我認為電視里能跳出人，會(huì )說(shuō)話(huà)，就是人在里面三針在賽跑，高個(gè)子永遠比矮個(gè)子快，煤氣爐一定是個(gè)火罐子：電話(huà)一定是有人在里面。

　　這些答案，得出以后，這顆求知的心還問(wèn)著(zhù)，我便想動(dòng)手打開(kāi)問(wèn)題的對象進(jìn)行查看，但不想受皮肉之苦被爸媽痛打，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的好奇心求知心沒(méi)有縮小，反而擴大了，我還不斷地對事物提出疑問(wèn)，最后迷團越來(lái)越大，我便開(kāi)始拆解一些小型電用具，我發(fā)現自己樂(lè )在其中，得到的知識便越來(lái)越多，迷團也變大著(zhù)。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂(lè )趣，我開(kāi)始愛(ài)這種實(shí)踐方法，并不斷用機械，化學(xué)，數學(xué)一類(lèi)的書(shū)的充實(shí)自己，我在動(dòng)手實(shí)踐中愛(ài)上了學(xué)習，我便努力去探索，直到現在。

　　我相信，通過(guò)我的了努力，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的機械工程師，用自己勤勞的雙手，搭建一個(gè)美好家園，為大家設計出更加完美的機械，用來(lái)造福人類(lèi)。

如果的作文7

　　倘若我尚小，過(guò)去的時(shí)光我很難再去拾起來(lái)回憶。就如我昨日知曉太陽(yáng)發(fā)光的奧秘，而今日又能領(lǐng)略到群星璀璨的閃耀，明天呢？或許只是觀(guān)望大樹(shù)抽條罷，啊，為何大地萬(wàn)物總是令人思考與追問(wèn)？如同一條長(cháng)到一眼望不到盡頭的河流，無(wú)時(shí)無(wú)刻能夠有浪花兒打到膝蓋上，我的時(shí)間犬馬，快跑快跑吧，讓我知道我的后天吧。

　　如果我身處花季，過(guò)去會(huì )使我偶發(fā)遐思。少許夢(mèng)幻接踵而來(lái)，那些用印刷機虛擬的墨香試卷，通過(guò)揚聲器傳來(lái)的授課聲，那夕陽(yáng)下山的余暉灑在泛皺課本的荷塘月色之上，有時(shí)那熾熱的血液與脈搏越過(guò)我的心臟，讓我時(shí)刻怦然心動(dòng)。如華茲華斯凝視彩虹時(shí)地美妙，過(guò)去的時(shí)光憔悴，如同花瓣化作春泥歸于塵土，卻又那么嬌艷動(dòng)人。

　　如果我身處壯年，過(guò)去會(huì )使我陷入沉思。思索著(zhù)從前，像弗羅斯特一樣：在雨后的潮濕，落葉滿(mǎn)地的黃樹(shù)林里，路徑分明，我已不記得在陰風(fēng)怒號時(shí)我所選擇的道路是否人跡罕至，我依舊明白，當初我的風(fēng)光已不再且隨風(fēng)而逝。眼前時(shí)光愈快飛逝，稍縱即逝。而回憶的溫柔鄉幾多芬芳，讓我沉默良久，猶如細品一味佳釀。

　　如果我耄耋老矣，過(guò)去會(huì )使我喜怒無(wú)常。在茫茫的青山上，陪著(zhù)我的.是拐杖，挪過(guò)一塊塊墓碑，去尋訪(fǎng)先我一步安于地下的舊故，摸著(zhù)被雨水侵蝕過(guò)的墓碑，眼里常含淚水，往日的燦爛千陽(yáng)在塵封已久的記憶中被掀開(kāi)被褥被喚起。當初，我所崇拜之人安息在此，勾起我年少時(shí)朦朦朧朧的眼光；當時(shí)我所癡戀之人極樂(lè )于此，當年的粉紅佳人已成枯槁，記憶中泛黃的信紙像玫瑰，惹人疼惹人愛(ài)；當時(shí)我所記恨之人長(cháng)眠在這，而同情與憐憫漸漸地，漸漸地浮上心頭了，心酸、悲哀、落寞。也該說(shuō)再見(jiàn)也該去無(wú)聲地告別了吧。

　　偷偷溜走的年月已故，荏苒時(shí)光，歲月變遷之中的我癡心想將眼前的一切凝固住，妄想在任何時(shí)間任何地點(diǎn)出現。但不是的，別隨著(zhù)人潮流，別被生活推著(zhù)走，讓它去吧，不要讓時(shí)光回到原點(diǎn)重新來(lái)過(guò)，最終，人生不是屬于時(shí)間，屬于我們本身。

如果的作文8

　　如果，一個(gè)多么奇妙的詞語(yǔ)，它能給予人幻想，卻從來(lái)都無(wú)法實(shí)現，因為，它只是一個(gè)假設。而喜歡坐在書(shū)桌上，拿著(zhù)筆，發(fā)著(zhù)呆編織著(zhù)美好愿望的我開(kāi)始幻想了——

　　如果我有魔法，我一定會(huì )穿越歷史的長(cháng)河，去著(zhù)名的荊國公王安石那里，直截了當的告訴他：“別想了，用一個(gè)‘綠’不是也不錯嘛！‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’更增加了動(dòng)態(tài)美，多好��！”我想王安石一定會(huì )拍案叫絕，并問(wèn)我尊姓大名呢！

　　如果我有比馬良的那支更要厲害的神筆，我一定會(huì )在紙上畫(huà)上森林送給沙漠：畫(huà)上學(xué)具用品、衣服糧食，送給災區的孩子們；畫(huà)上能幫助搬運物資的機械，為祖國效力；畫(huà)上一雙明亮的大眼睛，送給盲人，讓他們“重見(jiàn)天日”；畫(huà)上一個(gè)美好的地球，讓世界和平，永無(wú)戰爭！

　　如果我有一雙翅膀，想飛哪就飛哪，欣賞五湖四海的綺麗風(fēng)光：飛到遼闊的草原，策馬奔騰；飛到雄偉壯麗的布達拉宮，去享受那份壯美；飛到昆侖山的山頂，俯視山下的`美景；飛到景色宜人的頤和園，瞧一瞧那玉瀾堂里的大海棠樹(shù)……飛，飛遍世界的每一個(gè)角落；飛，飛到月球、火星，飛向茫茫的宇宙，為國家為人類(lèi)做出偉大的貢獻！

　　如果有了這些如果，該是多么美好。

如果的作文9

　　我是一朵蒲公英，生活在一片肥沃的土地上�？墒�，我想去旅行，去看看外面的世界。

　　今天，我跟“風(fēng)叔叔”打了招呼后，又跟“樹(shù)伯伯”聊了起來(lái)：“今天風(fēng)很大，你可要站穩了�！睒�(shù)伯伯提醒我說(shuō)。這時(shí)，大風(fēng)果然來(lái)了，“我要去旅行了，樹(shù)伯伯再見(jiàn)！”我調皮地眨了眨眼睛，身子隨著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。

　　我被一陣大風(fēng)刮上了云霄。我睜開(kāi)眼睛一看，多美麗��！藍天如海水般湛藍，白云悠然地飄過(guò)，太陽(yáng)爺爺的微笑是那么燦爛。再往下看，“咦，那不是樹(shù)伯伯嗎？怎么這么小小呀！”

　　過(guò)了會(huì )兒，風(fēng)小了，我又飄飄然地降落到了花園了。這里的花真多啊，月季花，玫瑰花，

　　鳳仙花，一個(gè)個(gè)跟我打了招呼，還為我的勇氣點(diǎn)贊呢！

　　這時(shí)，風(fēng)快沒(méi)了，再往哪飛呢？我思索著(zhù)。這時(shí)，我看到了一片貧瘠的土地。那里的小花耷拉著(zhù)身子，樹(shù)木葉子已經(jīng)泛黃……我要不要飛到別的地方去呢？

　　這時(shí)，我突然想起了我的使命：用一己之長(cháng)去保護這個(gè)世界，土地貧瘠又怎樣？環(huán)境惡劣又怎樣？過(guò)了十年，二十年，這里一定會(huì )成為一片森林！我迫不及待地沖了下去，我降落了。

　　這時(shí)，天也黑了，我想著(zhù)一天的旅行，甜蜜地睡著(zhù)了。

　　我是一朵蒲公英，一朵愛(ài)旅游，有責任心的`蒲公英。我雖小，也能翱游千里；我雖小，也能豐富這個(gè)美麗的世界。

如果的作文10

　　當我成為爸爸媽媽以后，我會(huì )在六日帶她出去玩，會(huì )給他多一點(diǎn)零用錢(qián)，會(huì )陪他寫(xiě)功課。不要把孩子逼的太緊讓他自由發(fā)展。

　　早上準備早餐給小孩吃，送他去上學(xué)，放學(xué)接小孩回家。晚上一起吃晚飯的時(shí)候，順便路他聊聊天，了解他在學(xué)校學(xué)習及與同學(xué)相處情形。假日帶他出去公園玩，藉由運動(dòng)讓身體更健康。偶而帶他去游樂(lè )園或是去圖書(shū)館看書(shū)。寒暑假時(shí)，我會(huì )帶小孩一起出去國，增加知識。讓他的.休閑生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。小孩考試考不好，我不會(huì )罵他也不會(huì )打他，會(huì )鼓勵他，要他加油。如果他生病了，我會(huì )帶他去看醫生，照顧他直到病好為止。

　　雖然我的爸爸媽媽對我很兇，但是我知道他們是為了我好，將來(lái)我也會(huì )像我爸爸媽媽照顧我一樣，無(wú)怨無(wú)悔，認真培養我的小孩長(cháng)大。

如果的作文11

　　如果我是太陽(yáng)，我會(huì )用我的愛(ài)去照射大地，讓玉樹(shù)可以從新開(kāi)始，讓中國再次崛起；讓果實(shí)快快長(cháng)大；讓賣(mài)火柴的小女孩復蘇。

　　如果我是月亮，我會(huì )在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰士一份溫暖；為可愛(ài)的小朋友，送上一個(gè)美夢(mèng)。

　　如果我是星星，我會(huì )在每個(gè)夜晚都出現在天空，當無(wú)助的'玉樹(shù)小朋友，看到星星在對著(zhù)他們眨眼睛，一定會(huì )很開(kāi)心；當清純年少的我們失眠時(shí)，為我們增添一份心情；當美麗的夜空寂寞時(shí)，增添一份情趣。

　　如果我是雨，我會(huì )飛到南方，為災區送上雨水，讓他們可以早日從建，幸�？鞓�(lè )；我會(huì )去大自然，給小樹(shù)澆水，讓它們快快長(cháng)大，變成蒼天大樹(shù)；我會(huì )去田野，讓小草，茁壯成長(cháng)。

　　如果我是志愿者，我會(huì )去世博會(huì )，我會(huì )用的力量去展示中國的偉大，中國的強大，中國的崛起��！我會(huì )去養老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會(huì )去支教西藏，為西藏獻一份愛(ài)！

　　如果我是士兵，我要去玉樹(shù)，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會(huì )去保衛祖國，讓中國強大些，不再有國家侵犯；我不會(huì )怕?tīng)奚�，我為了祖國，我死而后已�?/p>

　　如果我是他們，我會(huì )為祖國貢獻力量，為祖國的崛起奮斗，為祖國的事情努力！

　　我如今只能好好學(xué)習，努力學(xué)習！長(cháng)大后成為祖國的棟梁，真正實(shí)現我的美好愿望！

如果的作文12

　　“我覺(jué)得認識你們，簡(jiǎn)直就是極低概率的奇跡�！�

　　你是我的太陽(yáng)，照散了我身邊的孤獨，你是我的太陽(yáng)，驅散了我身邊的寒冷，你是我的太陽(yáng)，照亮了我前方的路。

　　我曾經(jīng)默默地跟在某些人的身后，本以為這樣走下去，我誰(shuí)也不認識。不過(guò)終究是碩長(cháng)的身影出賣(mài)了我。這樣的端倪，讓你們回頭，沖我粲然一笑。一瞬間，我發(fā)現其實(shí)我們在一起。那一無(wú)意的回眸，讓我認識了你們。走在我前面的朋友們，當你們沮喪或環(huán)顧四周時(shí)，別忘了在你們身后，還有人在默默地關(guān)注你們的前行。

　　沒(méi)有人不會(huì )哭泣。只知曉朋友在流淚時(shí)，旁邊卻寂寥無(wú)人，我所能做到的，是走向前給他一個(gè)擁抱。遠在他鄉的你，被淚水翻過(guò)的時(shí)光日歷，你還能準確把握住我的溫度、懷念起我的音容笑貌嗎？感謝道那個(gè)萬(wàn)物復蘇的春季認識你，從那以后，春暖花開(kāi)再到簌簌花落的季節，都有你的陪伴。感謝你轉過(guò)頭發(fā)現我，似乎是一種默默，也銘刻了最美麗的相遇，如今春去秋來(lái)，我還能記憶起你，憶起你猛地轉身的.那明媚的須臾。那些瞬間讓我明白，如果沒(méi)有交情，我就沒(méi)有那么多生活色彩。

　　我曾無(wú)意轉身，恰好撞上父母的白發(fā)。黑色的底色，白色的點(diǎn)綴，這無(wú)疑是最殘酷的搭配。就在那時(shí)，我突然很怕，很害怕有一天我轉身，身后空無(wú)一人，只留下淡淡的氣息供我去捕捉。在我漸漸長(cháng)大時(shí)，我身后的兩個(gè)身影也越來(lái)越蹣跚，曾經(jīng)能蓋住我的兩個(gè)身影的你們，已經(jīng)漸漸衰老，漸漸遠去。經(jīng)過(guò)殘酷歲月的洗禮，我才深深地明白，原來(lái)你們的無(wú)所謂，還有不在乎，都是佯裝的。其實(shí)你們一直在我身后，只是我一直未發(fā)覺(jué)。我一直在埋頭向前沖，卻忘了回頭看一眼。在我身后，原來(lái)一直有苦苦追隨的你們。那些回眸讓我明白，如果沒(méi)有親情，我就沒(méi)有那么多感情色彩。

　　你是我的太陽(yáng)，如果沒(méi)有你，我會(huì )孤獨，如果沒(méi)有你，我會(huì )害怕，如果沒(méi)有你，我會(huì )寒冷。

　　這本身就是一場(chǎng)最美麗的相遇，是一場(chǎng)簡(jiǎn)單又極低概率的奇跡。

　　——后記

如果的作文13

　　上個(gè)星期我們班上的體健課上到男生和女生的生殖系統，有些男生都爆笑出來(lái)，不僅如此，還私下竊竊私語(yǔ)的，一副道人長(cháng)短的嘴臉，然而我們女生都害羞的低下頭來(lái)，對著(zhù)男生的無(wú)理取鬧生著(zhù)悶氣。老師說(shuō)，要仔細的了解自己的生殖系統，如何維護本身的清潔，如何認識自己的'生殖器官，如何繁衍后代，這些問(wèn)題本來(lái)就是天經(jīng)地義的事，也是必需的事。我覺(jué)得老師說(shuō)得對極了，我真不知那些男生在笑什么，真是有夠幼稚！

　　如果我是男生，我將是一位文質(zhì)彬彬的好男生，而不是女生口中的臭男生，因為我會(huì )尊重女生，也會(huì )體諒女生的種種不便；如果我是男生，我將會(huì )努力求學(xué)，功課好，品德也好，當一位有出息的大男生；如果我是男生，我會(huì )好好的表現自己，不像班上的女生那樣的別扭，我要放開(kāi)自己，不像女生那樣把自己束縛得緊緊的，把自己的才華展現給大家看，表現出最好的一面，讓大家敬重我。

　　如果我是男生，我會(huì )剪掉長(cháng)發(fā)，輕松方便，也不會(huì )為洗頭發(fā)和吹頭發(fā)的不便而暗自苦惱著(zhù)；如果我是男生，我會(huì )揚揚自得的當兵去，決不會(huì )哭哭啼啼的，為了強身，也為了保家衛民，我會(huì )自我要求的，人家說(shuō)，合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練；如果我是男生，我會(huì )保護弱小，伸張正義，讓社會(huì )安和樂(lè )利，一片幸福美滿(mǎn)的景象。

　　如果我是男生，我會(huì )努力用功，將來(lái)出人頭地，否則可能娶不到老婆，因為聽(tīng)說(shuō)現在男生比較多，女生比較少，其實(shí)那是如果，我是個(gè)女生，所以我應該是要高高興興才對啊。

　　男生有男生的優(yōu)勢，女生也有女生的好處，誰(shuí)為優(yōu)，孰為劣，本來(lái)就是難以斷定的事，如果給我選擇的話(huà)，我愿意再當個(gè)女生，為什么呢？其實(shí)也沒(méi)有別的原因，因為我已經(jīng)很習慣做一個(gè)標標準準的女生了。

如果的作文14

　　如果沒(méi)有您，我就可以和姜萊一起連接玩迷你世界了，如果沒(méi)有您，我就可以睡覺(jué)，睡到自然醒。

　　如果沒(méi)有您，我就可以和姜萊一起坐s1線(xiàn)去萬(wàn)達。記得一次姜萊打電話(huà)給我，說(shuō)："黃，我媽媽說(shuō)，讓我和你一起坐s1線(xiàn)，""不和大人一起去嗎？""當然！""你知道路嗎？""當然知道！不然我是不會(huì )說(shuō)和你一起去的，不帶上大人的！""哦，那我先跟我媽媽說(shuō)一下啊，等一下，什么時(shí)間？""明天下午！""哦，知道了。"于是，我跑到您面前說(shuō)："媽媽?zhuān)�姜萊剛才跟我說(shuō)，叫我明天和她一起去坐s1線(xiàn)，去奧迪中心站，我能去嗎？，您一口拒絕。"為什么？""為什么，你說(shuō)你怎么去��？作業(yè)一大堆，怎么有時(shí)間去？你自己說(shuō)說(shuō)。""那我明天把作業(yè)寫(xiě)完就可以嗎？""可以，你自己做主吧！

　　如果沒(méi)有您，我就可以盡情玩游戲了，還有一次您打扮得非常漂亮，我起床時(shí)，您已經(jīng)要出門(mén)了，您看見(jiàn)我醒了，對我說(shuō)："豆豆，媽媽出去玩一下就回來(lái)，在家里乖乖的`，知道了嗎？""嗯嗯，好的，知道了，媽媽我會(huì )乖乖的，你玩的久一點(diǎn)。"您把門(mén)重重的關(guān)上走了。

　　我飛快地跑進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，玩我最喜歡的游戲，絕地吃雞。我一邊玩，一邊說(shuō)："殺呀，打死你！打死你！打死你！敵方是豬，敵方是豬，敵方是頭小豬豬。"正等我玩的心興奮時(shí)，突然一個(gè)人來(lái)敲門(mén)！我心想，誰(shuí)呀，那么煩，一開(kāi)門(mén)是快遞員，我拿來(lái)快遞，正想關(guān)門(mén)。突然看見(jiàn)，您回來(lái)了，完蛋了，我電腦還沒(méi)關(guān)呢！我嚇得面色如土，舌頭僵住了，呼吸也窒息了。驚恐地站在原地，等著(zhù)挨批。

　　但是——

　　如果沒(méi)有您，我就會(huì )失去關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有您，我就會(huì )失去幸福的生活，如果沒(méi)有您，我就不會(huì )有寶貴的生命。

　　媽媽謝謝您！下輩子我再做你的女兒，好嗎？

如果的作文15

　　我永遠忘不了那天，我抱著(zhù)媽哭的那么撕心裂肺，我歇斯底里的告訴自己，一切都是夢(mèng)。他躺在搶救室里，在生與死中掙扎，心跳停止兩次，卻最終堅強的挺了過(guò)來(lái)。

　　在此之前，11月12號晚上，他告訴我他患有先天性心臟病，也許活不過(guò)18歲……心臟病我是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，但是我從沒(méi)想過(guò)它的嚴重性，更沒(méi)想過(guò)它會(huì )出現在一個(gè)年僅16歲的'少年身上。我一直不敢相信，我以為他只是害怕，只是想得太多，只是一時(shí)承受不了。

　　可是當他的妹妹告知我他被搶救時(shí)，我才發(fā)現，是我把一切看得太過(guò)美好，忘記了現實(shí)永遠是現實(shí)。

　　我無(wú)法想象，當他知道自己生病時(shí)，他要有多大的堅強多大的勇氣來(lái)面對；當他躺在冰冷的搶救室里，他要有多大的信念多大的毅力來(lái)堅持；當他看到我為他擔心時(shí)，他要有多大的耐心多樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)安慰我。我真的想不到。

　　從那次搶救之后，他的情緒就開(kāi)始不穩定，他開(kāi)始變得像我以前一樣，沉默敏感易怒，他的情緒越來(lái)越失落，就像一個(gè)沒(méi)有了希望，沒(méi)有了靈魂的孩子。

　　而我，也突然感覺(jué)自己的依賴(lài)被慢慢剝奪、耗盡。

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