神秘島作文[精]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的神秘島作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神秘島作文1

　　花兒隨著(zhù)微風(fēng)輕輕蕩漾，動(dòng)物自由自在的玩耍，一點(diǎn)也不受拘束；湍急而清澈的瀑布，迅速強勁的由上沖刷而下；太陽(yáng)溫暖的照耀著(zhù)，哇！真美！你一定猜不到這兒是哪里吧！這里是“電影：地心冒險2”提到的神秘島，也是我想去的地方。

　　世界地圖上，你無(wú)論怎么翻，怎么找，都找不到這座神秘島，這是當然的啦！不過(guò)神秘島卻可以在我的腦海中找到，它是如此的優(yōu)美。如果我到了神秘島，我一定會(huì )爬到最高的一座山，看看那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，正前方有瀑布；一望無(wú)際的森林；遠方還有一座神奇的黃金礦山，它噴出來(lái)的不是巖漿，而是閃閃發(fā)亮的金銀財寶，這一定會(huì )是我一生中見(jiàn)過(guò)最奇妙的東西！在最遠的地方，也可以隱隱約約的看見(jiàn)一座已被毀損的城堡；一旁還有動(dòng)物們組成一個(gè)有趣的交響樂(lè )團，我一定會(huì )完全陶醉于這江山如畫(huà)的美景中，享受大自然之美。

　　接著(zhù)，我會(huì )環(huán)游整個(gè)島一圈，欣賞那在都市看不到的景象，把他們一一烙印在我的腦中。成群的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔；偶爾還有三五成群的動(dòng)物跑出來(lái)，如果還可以聞到果子傳來(lái)陣陣的香味，那就更棒了！

　　然后我還要去探訪(fǎng)那座古老的城堡，里面會(huì )有許多寶貴的古跡，雖然很多東西都被磨損，但每樣東西都擁有悠久的歷史故事，非常值得欣賞。

　　還有黃金礦山當然不能漏掉啦！它噴出來(lái)的金銀財寶全都是純金，如果我到了黃金礦山，一定要把哪些黃金帶回來(lái)，這樣我就變成大富翁啰！

　　最后更刺激的`是到海底尋找潛水艇，電影中，主角最后到海底尋找消失的鸚鵡螺號，我也要尋找那艘鸚鵡螺號潛水艇，順便探索海底世界，光用想的，就覺(jué)得很刺激，恨不得直接從電影中抵達這座神秘島！

　　現在住在交通便利、資訊發(fā)達的都市，根本沒(méi)有像神秘島一樣那么美麗的地方，平常很重的課業(yè)壓力和煩惱讓人喘不過(guò)氣，到了神秘島，可以紓解壓力，而且還能把它們全部拋到千里之外，如果我能找到神秘島，并且在島上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游個(gè)幾天，那一定會(huì )是很棒的禮物，我真期待這趟奇妙的旅程！

神秘島作文2

　　假期中，我讀了儒爾凡爾納寫(xiě)的《神秘島》這本書(shū)，真是受益匪淺。讀了這本書(shū)，我懂得了在人生中，隨時(shí)都可能遇到困難和挫折，我們不能向它們低頭，而應該勇敢、頑強地與它們抗爭。

　　正像這本書(shū)中的主人公一樣，他們原先是里士滿(mǎn)的俘虜，后來(lái)乘坐了熱氣球逃離了里士滿(mǎn)，卻不幸遇上了一場(chǎng)風(fēng)暴，被刮到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。剛到小島時(shí)他們一無(wú)所有，又害怕又孤獨。第一晚，他們是在一個(gè)山洞里度過(guò)的。但是，他們憑著(zhù)智慧、勇敢和勤勞的雙手，不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計謀打破了一群無(wú)惡不作的海盜，救來(lái)了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們在困難面前毫不畏懼，團結互助，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，這種勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習。

　　在生活中，有的`人剛經(jīng)受了一點(diǎn)打擊和挫折，就已經(jīng)絕望了，失去了和困難抗爭的勇氣。

　　記得小時(shí)候，我看到別人在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，便也想學(xué)�？稍隍T的時(shí)候摔了一跤后，就想放棄了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“遇到困難就要勇敢地面對，不可以放棄�！蔽衣�(tīng)了，便站了起來(lái)，繼續練習。經(jīng)過(guò)幾天的努力，在付出摔了幾跤的代價(jià)后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　有人說(shuō)：“困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強�！比绻�你向困難低頭，那你就永遠都是弱者；相反，如果你勇敢、頑強地與困難抗爭，那困難就會(huì )乖乖地向你認輸。是的，只要頑強不息，勇敢地向困難發(fā)起挑戰，無(wú)論做什么事，你一定能獲得成功。

神秘島作文3

　　上一個(gè)學(xué)期，我們五年級組織去珠海神秘島秋游。神秘島，神秘島，它有多么神秘呢，大家都想知道這個(gè)謎。這不，不管我在學(xué)校，還是在旅游車(chē)上，同學(xué)都在議論神秘島了。

　　謎底，揭開(kāi)了，我們可以看到一些高大的游戲設施——“云霄飛車(chē)”的軌道，“垂直無(wú)限”的設施，“海泉神塔”的樓房……別提我們心中有多么興奮了。

　　我看到了“云霄飛車(chē)”的刺激，準備向它發(fā)起“挑戰書(shū)”。于是，我和朋友們第一個(gè)玩這個(gè)。緊系好安全帶，“鈴——”，準備，GO！剛開(kāi)始的時(shí)候速度有如箭，然后又慢慢地上個(gè)坡，此時(shí)我嘆了一口氣，跟坐在我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你怕嗎？”“并沒(méi)有什么！”他說(shuō)�！澳恰�…”，還沒(méi)等我說(shuō)完，車(chē)就爬上了坡頂，停留了一下子，雖然只是一下子，但是相當的恐怖。突然，我感到整個(gè)身子往下墜，肚皮往里收，心壓得緊緊的`，透不過(guò)氣來(lái)。車(chē)上的人呱呱大叫，我也想叫聲“媽”了。車(chē)子下坡以后，又迅速左轉上坡來(lái)個(gè)內坡360度轉彎，簡(jiǎn)直像拿人命似的�！坝謥�(lái)了��？”我叫道。轉完了360度又來(lái)一個(gè)上坡。這次的上坡速度極快，有這火箭登天的感覺(jué)。然后速度貌似減慢，我睜開(kāi)眼睛，看了看，原來(lái)，要停了。我直嘆一口氣，跟我旁邊的同學(xué)說(shuō)道：“嚇死我了！真是要人命啊，下次可玩不得！”我心里想著(zhù)：如果再玩，那可真的沒(méi)命了！

　　然后，我們去玩了那個(gè)像跳樓似的“垂直無(wú)限”。這個(gè)“垂直無(wú)限”，可不是像“青蛙跳”那么矮，而是。8、9層樓的高度！誰(shuí)說(shuō)我怕？現在我就做給你看。開(kāi)始！這個(gè)“垂直無(wú)限”一開(kāi)始就升到頂端，估計是給我們看風(fēng)景吧。往左邊看，我看到了浩瀚的大海，與天相連……再往右邊看，我看到了整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，也許，我們是在游樂(lè )場(chǎng)的最高處……還沒(méi)來(lái)得急看完，“唆”，掉了下去，我找到了跳樓的感覺(jué)。兩個(gè)小臉蛋兒在一瞬間好像被空氣摩擦，變得通紅通紅；兩耳起風(fēng)，好像風(fēng)在我耳旁回旋……不久，垂直無(wú)限就停了下來(lái)。心想：這也沒(méi)有什么刺激的，不過(guò)看看風(fēng)景也是不錯的。

　　我們還玩了許多項目。午餐時(shí)間到了，我們吃了很快，因為，等下就去游泳嘍。

　　我們換好衣服，“撲通”，跳下了游泳池。那兒的水是咸的，我看是海水吧。那兒還有個(gè)造浪器，浪每時(shí)每刻向我們涌來(lái)，爽極了！也許是這些原因，我們玩了很久……

　　下午接近3點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了神秘島，開(kāi)開(kāi)心心地返回學(xué)校去。神秘島，終于揭開(kāi)了你神秘的面紗。

神秘島作文4

　　我叫幻影，自小生活在奇異島中的時(shí)空樹(shù)，我不得不承認，這是一個(gè)很貧窮的地方，但我覺(jué)得在這兒很快樂(lè )。

　　但好景不長(cháng)，不幸的.事發(fā)生了，雙災奘與塵挨之劍碰撞了，世界沉迷在朦朧之中，于是，世界開(kāi)出了時(shí)空之門(mén)，大家都走進(jìn)了一個(gè)新世界，故事從這里開(kāi)始……

　　我走進(jìn)了一個(gè)“人間仙鏡”，很美麗。但進(jìn)來(lái)之后，我突然知道了許多：“這里叫費城，我有一個(gè)責任，就是打敗混沌之神，只要找到生命之書(shū)，一打開(kāi)它，混沌之神就會(huì )死掉�！�

　　我準備出城，突然看見(jiàn)一個(gè)火元素在欺負一個(gè)魔法元素，魔法元素是很稀有的呀！忽然，一個(gè)水元素和火元素擦肩而過(guò)，發(fā)現火元素小了許多，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　我立即跑到小溪邊，用自己的衣服撈了很多水，潑到火元素身上，這時(shí)，火元素滅了，其他元素在旁邊大叫：“他犯法了！”魔法元素馬上帶我逃走。

　　但我和魔法元素還是被抓到了，關(guān)在大牢里，但不是同一間房間。我在里面孤獨極了，真想有一個(gè)伙伴，我望了望周?chē)�，發(fā)現就我和魔法元素關(guān)在里面，這時(shí)，我發(fā)現一只鳥(niǎo)站在窗子上，我走過(guò)去，想把它抓住，沒(méi)想到的是，鳥(niǎo)竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你要干嗎？”我呆呆地站在那里，結巴地說(shuō)：“幫我把那個(gè)鑰匙叼來(lái)？”鳥(niǎo)說(shuō)：“好�！庇谑�，鳥(niǎo)把鑰匙拿了過(guò)來(lái)，飛走了，我用鑰匙把牢門(mén)打開(kāi)，并把魔法元素救了出來(lái)。

　　魔法元素和我到了城門(mén)口，他把我用魔法變成冰元素，因為只有冰元素和魔法元素才能出城。

　　出了城，魔法元素問(wèn)我去哪里，我說(shuō)我要去消滅混沌之神，魔法元素聽(tīng)了很高興，他也要去消滅混沌之神我們一起踏上了下一站的路——龍之谷。

神秘島作文5

　　最近，我看了一本書(shū)，《神秘島》，這本書(shū)的作者是“科幻大師”---凡爾納。

　　凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè)，成為一名律師。而凡爾納卻不想當律師，他更愛(ài)寫(xiě)科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番努力后，凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中，經(jīng)常會(huì )涉及到自然、地理一類(lèi)的知識，其實(shí)，“科幻大師”對這些知識并不熟悉，他是在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習積累，才取得這樣的大成就。

　　《神秘島》講述了在美國南北戰爭時(shí)期，一群為北方正義而戰的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學(xué)習自然的青年；水手，一名在海上工作的人；工程師，一位在各個(gè)領(lǐng)域表現突出的人；納布，工程師忠實(shí)的仆人；記者，一位在報社工作的人。這些人趁著(zhù)黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，后來(lái)他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。

　　在看完這本書(shū)后，我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書(shū)的情節中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn)，在沒(méi)有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品；又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn)；而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”通過(guò)書(shū)中每一個(gè)人向我們普及一些知識，使整本書(shū)成為一個(gè)趣味科普知識課堂。

　　在《神秘島》一書(shū)中，有一個(gè)神秘的“保護神”，他總是在遇難者碰到無(wú)法解決的危險時(shí)幫助他們，從沒(méi)缺席。這個(gè)神秘人從書(shū)的.開(kāi)始貫穿到結尾，卻從來(lái)沒(méi)有露過(guò)一次面。直到最后，他才向遇難者說(shuō)出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬(wàn)里》中的主角——尼摩船長(cháng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。

　　從這本書(shū)中，我感受到團體的力量有多么大：如果沒(méi)有哈伯，那么大家將會(huì )辨認不出那么多有價(jià)值的植物；如果沒(méi)有納布，那么就不會(huì )有許多美味的食品等待遇難者們享用；如果沒(méi)有水手和記者，那么廚房里的食材將會(huì )少之又少；如果沒(méi)有工程師，那么這一切，可能都不會(huì )存在�！渡衩貚u》也同樣告訴我，永遠不要說(shuō)“不可能”，要抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不管你遇到了什么……

神秘島作文6

　　放寒假了！爸爸在書(shū)店里給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國人儒勒.凡爾納，它主要講述了美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人趁著(zhù)偶然的機會(huì )，乘著(zhù)熱氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴，熱氣球（筐）落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團結起來(lái)，以集體的智慧克服了重重困難，他們動(dòng)手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(cháng)罰在達鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號，最終回到了日夜思念的祖國。

　　在書(shū)中的人物里，我最喜歡尼莫船長(cháng)，因為他機智勇敢、才華過(guò)人，熱情而又鎮定、和善而又能干。

　　我最深刻的感受是，在困難的時(shí)候，一定要用智慧和頭腦來(lái)解決問(wèn)題�？墒�，智慧從何而來(lái)呢？那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的.學(xué)習、深刻的理解，這樣才能積累知識，增長(cháng)智慧，鍛煉能力。我還體會(huì )到人們要互相幫助，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香�！倍�我們在這種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界！

　　《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書(shū)。

神秘島作文7

　　《神秘島》這本書(shū)同學(xué)們應該十分熟悉，它的故事內容很神奇：一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開(kāi)始了驚險的拓荒生涯……故事的情節十分驚險，乘客們把林肯島（乘客們給神秘島起的名字）當做自己的家園，他們用自制炸藥炸開(kāi)了一個(gè)湖的出口，發(fā)現湖里有一個(gè)花崗石壁，然后用鑿子鑿開(kāi)，又發(fā)現里面很大，完全可以在里面生活。經(jīng)過(guò)乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣東西都十分艱難，但他們都克服了。后來(lái)，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。

　　乘客們有一次發(fā)現有海盜在林肯島停留，他們去和海盜戰斗來(lái)保護林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過(guò)；但他們陰差陽(yáng)錯和《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)見(jiàn)面了。尼摩船長(cháng)告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的.很好，但島上的火山要爆發(fā)了，你們馬上離開(kāi)�！蹦崮Υ�長(cháng)還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒(méi)造完，火山就爆發(fā)了，他們只好待在一個(gè)巖石上。過(guò)了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發(fā)生了！有一只來(lái)接艾爾通的大船開(kāi)到了這里。原來(lái)在火山爆發(fā)之前，尼摩船長(cháng)坐著(zhù)乘客的小船（后來(lái)小船不見(jiàn)了）來(lái)到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫(xiě)著(zhù)林肯島的地點(diǎn)。乘客們終于回到了自己的國家，把一箱珍寶賣(mài)掉，買(mǎi)了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。

　　《神秘島》這本書(shū)內容特別精彩，故事情節十分驚險。它讓我愛(ài)不釋手，讀后回味無(wú)窮。同時(shí)還告訴我們：不管遇到什么困難，都要勇敢地面對！

神秘島作文8

　　《神秘島》是法國著(zhù)名科幻冒險小說(shuō)家凡爾納的的代表作三部曲之一，書(shū)中情節曲折離奇、驚險刺激、環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)句妙趣橫生，十分引人入勝。作者將書(shū)中人物刻畫(huà)得活靈活現、個(gè)性鮮明，內容也蘊含著(zhù)許多哲理。

　　故事敘述在美國南北戰爭時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，之后，他們團結互助，并在神秘人的幫助下，克服重重困難，戰勝了一系列艱難險阻，將一座荒島變成了富饒的樂(lè )園，建立起幸福的生活。雖然最終島嶼毀于火山爆發(fā)，但他們幸運地得到了救助，并在回到故土之后，又重新開(kāi)始他們“林肯島”式的生活。

　　小說(shuō)將現實(shí)和幻想結合起來(lái)，情節跌宕起伏，充滿(mǎn)了對奇異多姿的自然界的描寫(xiě)，并且把各種知識融會(huì )到驚心動(dòng)魄的故事之中。作品洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義精神，深信人類(lèi)無(wú)窮的`創(chuàng )造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì )。

　　這本書(shū)是非常適合我這種科幻迷和冒險迷閱讀的，書(shū)中不僅有大量的戶(hù)外生存知識，并且也蘊含著(zhù)許多哲理，他們能在荒島上生存下來(lái)，靠的是什么呢？靠的不僅是智慧和冷靜，最重要的是堅持。堅持能創(chuàng )造奇跡，在生活中亦是如此�！渡衩貚u》真是一本名副其實(shí)的好書(shū)。

神秘島作文9

　　今天我推薦一本書(shū)，叫《神秘島》，它很有趣。

　　書(shū)中的內容主要講史密斯以及他的伙伴史佩萊、納布、潘克洛夫、15歲的少年赫伯特、史密斯的愛(ài)犬托普被困荒島，最后用自己的智慧和勇敢，最終逃出荒島。

　　書(shū)中的人我都很喜歡，有聰明勇敢的史密斯，不怕危險的史佩萊，忠心的納布，愛(ài)取煙但細心的 潘克洛夫， 不怕豹子的愛(ài)犬托普。

　　這里主人公都說(shuō)有很多的`能力，史密斯會(huì )造各種東西，比如蠟燭，生火，做爐子，做快刀，風(fēng)箱，火藥，鶴嘴鋤。史密斯還有豐富的數學(xué)知識，他用一粒麥粒推算第一次可以結10個(gè)麥穗，一個(gè)麥穗可以結80粒麥粒，第一次可以收獲800粒；第二次種下去就能收獲64萬(wàn)粒，到第四次就能有400億粒以上了！多么驚人的數字��！我讀到這，目瞪口呆，沒(méi)想到一粒小麥竟然所蘊含的力量這么巨大！震撼力太大了！

　　潘克洛夫造船非常厲害，一般人造平底船要一個(gè)月，他只要五天！

　　作者凡爾納寫(xiě)后面時(shí)，就是巧妙的串通另外兩本書(shū)，《格蘭特船長(cháng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，艾爾通，尼摩船長(cháng)是串通的重要人物�！陡裉m特船長(cháng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》是作者凡爾納最有影響力的三部作品，他可是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”這三部作品被譽(yù)為“凡爾納科幻三部曲”

　　這本書(shū)是真的太好看了！

神秘島作文10

　　在那輛綠皮臥鋪火車(chē)上經(jīng)過(guò)了一天一夜的漫長(cháng)路程之后，天終于亮了。吃完早飯，我已經(jīng)感覺(jué)到越來(lái)越熱，是目的地快要到了吧，我們趕緊換好提前準備的夏裝，剛收拾好行李，火車(chē)減速了，廣播響了起來(lái)：“乘客朋友們，本次火車(chē)的終點(diǎn)站——湛江到了！”

　　一下火車(chē)，我就感覺(jué)得湛江對我們的熱情——一個(gè)巨大的太陽(yáng)正高高的掛在天空正上方，發(fā)出陣陣熱浪，像千萬(wàn)支光箭從天空射向大地，我慶幸還好我們提前在車(chē)上換好了衣服，不然會(huì )被熱掛掉吧！

　　雖然到了湛江，爸爸卻說(shuō)離我們真正的目的地還很遠呢！怎么去呢？既然遠，肯定不能走路去了，那么交通工具是什么呢？飛機？火車(chē)？汽車(chē)？都不是，是船，是快艇。

　　當我們乘坐從火車(chē)站到碼頭的汽車(chē)準備換乘快艇時(shí)，還沒(méi)下車(chē)我就被眼前的'景象驚呆了——海面上停滿(mǎn)了數不清的漁船，靠著(zhù)海岸一排一排的往外延伸，隨著(zhù)海浪一上一下的晃悠著(zhù)，連海平面都看不見(jiàn)了，哪里還看得見(jiàn)碼頭，大海上全是一片綠色，中間點(diǎn)綴著(zhù)一些五星紅旗。原來(lái)是因為春節期間漁民們都放假了沒(méi)有出海，所以才出現了這樣難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。

　　汽車(chē)慢慢的開(kāi)進(jìn)了像樞紐站一樣的一小片空地里，我跟著(zhù)爸爸下了車(chē)，才看清楚原來(lái)碼頭隱藏在了一片漁船中，一條海上的小棧道延伸進(jìn)漁船中間，人們排著(zhù)整齊的隊伍，向棧道盡頭走去，我們也走進(jìn)隊伍之中，不久乘坐快艇的迷你小碼頭就出現在了隊伍前端。

　　我們登上了一艘嶄新的快艇，我毫不猶豫地坐在了船長(cháng)旁邊的位置上，不一會(huì )兒，船艙里就坐滿(mǎn)了乘客，船長(cháng)也來(lái)到他的駕駛艙，他是一位頭發(fā)花白的老人，看起來(lái)很和藹。船長(cháng)做著(zhù)開(kāi)船前的準備工作，我看了看窗外的大海，站起身問(wèn)船長(cháng)：“伯伯，我想看你駕駛快艇，可以站在你的旁邊嗎？”船長(cháng)轉過(guò)頭，微笑著(zhù)用不標準的普通話(huà)回答：“可以啊，不過(guò)一定要注意安全，拉好扶手喲！”船長(cháng)的回答爽朗又溫暖，我開(kāi)心的站在他的旁邊，看他操控著(zhù)各種我看不懂的把手和按鈕還有方向盤(pán)。

　　站在駕駛艙里看向大海，大海開(kāi)闊得看不到邊，海水藍得像一個(gè)裝滿(mǎn)了藍寶石的大盤(pán)子，海水閃爍的光像盤(pán)子里裝滿(mǎn)了金葉子�？焱Оl(fā)動(dòng)了起來(lái)，很快我們駛出了碼頭，快艇越來(lái)越快，只見(jiàn)我們駛過(guò)的地方都被船底拍起了層層波浪，身旁的景色也一閃而逝。海面上出現了一群小海鷗，好像在和我們比速度，我暗暗地想：如果我是船長(cháng)，我一定會(huì )多踩幾次油門(mén)，讓那小海鷗不要追上我們。再仔細一看，小海鷗追的好像不是快艇，而是我們翻起來(lái)的浪花，好像還吃著(zhù)什么，我瞪大了眼睛仔細觀(guān)察，哦，原來(lái)它們跟著(zhù)海浪是在等著(zhù)捕食從海浪里跳出來(lái)的小魚(yú)小蝦呀！

　　看著(zhù)窗外，我想起了一些問(wèn)題：我們是要去哪兒？那個(gè)地方到底是什么樣子呢？就這樣，我帶著(zhù)這些疑問(wèn)，跟著(zhù)老船長(cháng)的快艇，向著(zhù)那個(gè)神秘島飛奔而去……

神秘島作文11

　　《神秘島》是凡爾納著(zhù)名三部曲巜格蘭特船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》中的最后一部。

　　這本書(shū)主要講述了，在美國南北戰爭時(shí)期，五個(gè)北軍俘虜為了躲避戰亂，乘坐熱氣球逃離里士滿(mǎn)，中途遇到風(fēng)暴被拋到太平洋一個(gè)荒島上的故事。

　　盡管他們什么東西都沒(méi)有，但還是沒(méi)有灰心喪氣，他們不屈不撓，團結互助，在島上種田、制造電報機、養家禽?把小島開(kāi)辟成了繁榮富饒的樂(lè )園。終于他們在1869年3月24日回到了祖國母親的懷抱。

　　讀完了這本小說(shuō)，我很感動(dòng)，他們在那種環(huán)境下多么團結，堅強呀!如果我在這個(gè)島上能活下去嗎?而他們首先想的是活下去，在困難面前從來(lái)不低頭，想方設法去克服。

　　我發(fā)現這本書(shū)和《魯濱遜漂流記》是同一個(gè)類(lèi)型，他們講的都是荒島求生，他們都有堅強的意志和樂(lè )觀(guān)的精神。不一樣的是，《神秘島》這本書(shū)是五個(gè)人一起流落荒島，他們并不孤單，各有所長(cháng)，還很團結。而且他們還不時(shí)得到一位神秘人的'幫助，那個(gè)神秘人是鸚鵡螺號船的船長(cháng)。

　　在看這本書(shū)的時(shí)候，我正好在學(xué)習騎自行車(chē)。我初學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，總是掌握不住平衡，然后總是一上車(chē)就翻倒，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。面對一次次的失敗，一次次的摔倒，我灰心喪氣，都不想學(xué)了。這時(shí)我想起了《神秘島》里邊的主人公，他們在那么困難的情況下，都能克服困難，我這又算什么呢?于是我請了爸爸媽媽來(lái)幫忙，重新踏上了學(xué)騎自行車(chē)的征程，直到學(xué)會(huì )為止�？朔�困難后成功的心情棒棒噠!

　　《神秘島》這本書(shū)還讓我明白了，當我們遇到困難的時(shí)候，我們要做的不是怨天尤人，而且盡自己所能，團結一切可以團結的力量，去克服它，戰勝它。

神秘島作文12

　　工程師史密斯，他的愛(ài)犬托普和仆人納布，記者史佩萊，水手潘科洛夫和赫伯特乘著(zhù)氣球逃離了敵營(yíng)，卻被風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，在這荒島上，他們利用智慧生存了下來(lái)，最后他們得到了一筆巨款，回到了法國后，用這筆巨款買(mǎi)下了大片土地，開(kāi)始了新的生活。這就是我的書(shū)——《神秘島》的主要內容。

　　我覺(jué)得這些人都各有所長(cháng)。記者史佩萊略懂醫術(shù)，救活過(guò)赫伯特。水手潘科洛夫水性很好，抓住了一只水豚。納布和赫伯特非常勇敢。仆人納布對自己的'主人史密斯很忠實(shí)，當史密斯失蹤的時(shí)候，他第一個(gè)跳到海水里游到另一個(gè)島上去找他。

　　我最喜歡的人物是工程師史密斯。他富有知識，并利用他的知識，在島上制出了很多東西。例如用陶泥做成瓦罐，在火上烤，就可盛東西了！還用陶泥做了一個(gè)爐子；他還制造了武器，像如斧頭，刀槍等。我覺(jué)得我們應該學(xué)習史密斯的智慧。

神秘島作文13

　　最近我看完了《神秘島》，這本書(shū)講的是五個(gè)人坐著(zhù)熱氣球來(lái)到了一座荒島上，在這里他們經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。

　　當時(shí)美國是南北戰爭時(shí)期，這五個(gè)人是北軍的俘虜，他們準備晚上乘坐敵人工廠(chǎng)的熱氣球逃走，還帶上了一只狗名叫“托普”。因為太平洋上的風(fēng)暴，那個(gè)熱氣球被卷進(jìn)了一股巨大的漩渦里，然后熱氣球墜在了一座荒島上，他們還發(fā)現了一個(gè)湖，名叫紅河，這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發(fā)現了一種奇特的動(dòng)物，名叫儒艮，并且他們還遇到了海盜，在他們與海盜并肩作戰的時(shí)候，有一個(gè)叫艾爾通的人被海盜抓走了，艾爾通本來(lái)是與海盜一伙的，可是他與海盜船長(cháng)發(fā)起了爭斗，最后艾爾通懇求船長(cháng)把他丟在一個(gè)荒島上，就這樣他遇到了這五個(gè)北軍的俘虜，并且和島上居民們成了朋友。他們還結識了一頭大猩猩，他們給它起名叫“杰普”。他們還發(fā)現了島上的“圣人”，他原本是摩尼船長(cháng)，很久以前他是一個(gè)王子，當時(shí)英國向他的國土發(fā)起了戰爭，他的起義軍隊被英國的炮火打敗了，于是摩尼船長(cháng)又組織了一支軍隊，但是又失敗了。摩尼船長(cháng)見(jiàn)勢不妙，于是開(kāi)著(zhù)鄧肯號來(lái)到了這座小島，他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱(chēng)他為“圣人”。

　　幾個(gè)北軍俘虜來(lái)到這座神秘島后，在一次搜查中，一個(gè)叫史密斯的人發(fā)現了附近的火山口有一點(diǎn)響動(dòng)，雖然不知道是什么原因，可他懷疑火山復活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬(wàn)噸的大船逃跑，于是他們停止其他工作，把所有心思都用來(lái)造船。冬天馬上就要來(lái)了，要知道在冬天做木工活可是不容易的事情，冬天來(lái)臨之前，這個(gè)船的甲板已經(jīng)鋪好了。不過(guò)在一天清晨，他們被一聲巨響吵醒了，他們看到火山口冒著(zhù)濃濃的煙，于是史密斯把大家召集起來(lái)說(shuō)：“火山口剛好在紅河附近，如果水進(jìn)入了火山就會(huì )化為水蒸氣，成為強大的`能量，到時(shí)候林肯島就會(huì )被炸到天上�！边@時(shí)候大家都沉默了。第二天盡管船還沒(méi)有造好，但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來(lái)，發(fā)出了驚天動(dòng)地的爆炸聲，林肯島立即變成了一片汪洋。此時(shí)林肯島上還剩下一塊孤立的巖石，那是島上居民們唯一的安全之所。在這場(chǎng)大爆炸中，杰普和托普被亂石砸死，而其他人卻頑強的活了下來(lái)。最后，他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長(cháng)救了下來(lái)。

　　這本書(shū)和我看的上一本《穿越時(shí)空之旅》比起來(lái)，我更喜歡《神秘島》。因為這本書(shū)里面的人物描寫(xiě)都特別生動(dòng)，比如潘克洛夫是一個(gè)糊里糊涂的人，而史密斯是一個(gè)冷靜智慧的人，艾爾通是一個(gè)喜歡冒險的人，每一個(gè)人的性格都有明顯差距，讓我看的沉醉其中，所以我非常喜歡這本書(shū)。

神秘島作文14

　　偉大的科幻家儒爾·凡爾納以小說(shuō)《格蘭船長(cháng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》享譽(yù)世界。我有幸在蔡熠琛的推薦下，閱讀了《神秘島》。

　　《神秘島》主要講述了美國南北戰爭時(shí)，五名北軍戰俘乘坐熱氣球，從南軍大本營(yíng)里出逃，他們在途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的`智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強地生存下來(lái)，而且還把小島建設成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè )園，在島上又遭到海盜的襲擊，但他們快速應對，消滅了海盜。

　　整個(gè)故事，跌宕起伏，扣人心弦，令人回味，他們難道僅靠島上的山洞和野生食物來(lái)生活嗎？不是，他們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，用勤勞的雙手，戰勝困難的信心和聰明的才智創(chuàng )造出了養殖場(chǎng)、*藥庫、麥田……

　　這使我想起了2008年的四川汶川大地震，無(wú)情的地震摧毀了許多房屋，奪取了他們許多的親人，但他們沒(méi)有坐以待斃，光依靠政府救援，而是自己開(kāi)始重建房屋、搭簡(jiǎn)易帳篷、從廢墟中搶救出一些生活用品……他們用自己的行動(dòng)告訴人們：他們有頑強的毅力、他們有不向自然災害低頭的勇氣、他們有重建家園的信心！

　　再想想自己，是那種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”，一遇到困難，就要向爸爸媽媽求助，有時(shí)候，媽媽讓我做一些力所能及的家務(wù)活，也總是借口“擺脫”掉，做到稍微難一點(diǎn)的題目，就放在一邊等待“咀嚼”，這樣下去，遲早會(huì )變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，要被社會(huì )所淘汰，被逆境所打垮。

　　我們無(wú)需贊美逆境，無(wú)需企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心。即使眼看山窮水盡，但仍然要想到會(huì )峰回路轉，柳暗花明，讓我們學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)吧！

神秘島作文15

　　一天，我們懷著(zhù)愉快的心情去珠海神秘島游玩。

　　坐了3個(gè)多小時(shí)的'車(chē)，終于到目的地了，我們一進(jìn)去就分開(kāi)玩起來(lái)了。

　　我們先玩過(guò)山車(chē)，我們先看看別人玩。聽(tīng)到別人喊“3、2、1�！本透�著(zhù)他們喊起來(lái)。數完后，那過(guò)山車(chē)好像火箭一樣沖上了50多米高的軌道，然后一個(gè)翻身，向下沖了下去，再來(lái)2個(gè)360度，最后返回。

　　看懂了規律后，我上了車(chē)�！�3、2、1.”車(chē)出發(fā)了，不玩不知道，一玩就心驚膽跳。沖上去的時(shí)候整個(gè)人好像失重的樣子。一到360度了時(shí)候我閉上了眼睛不叫出聲音來(lái)，我是個(gè)男子漢，不要害怕。下了車(chē)，我超級頭暈。我真是“花錢(qián)買(mǎi)罪受啊”。

　　我該輕松一下了，我去了聽(tīng)音樂(lè )，那些歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把我的疲勞都趕走了。

　　我們后來(lái)玩了……

　　結束了今天的旅程，雖然有點(diǎn)失望，去很開(kāi)心，因為我增強了膽量。

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