(熱)技能比賽方案15篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的技能比賽方案，歡迎大家分享。
技能比賽方案1
一、比賽目標：
為有用提高保育員業(yè)務(wù)素養，加強保育工作的團體水平，增強保育員對保育工作重要性的'認識，真正做到“保教結合，修養并重”。
二、比賽項目：
削蘋(píng)果
3、比賽時(shí)間：
20xx年3月24日
四、參賽人員：
全體保育員
五、比賽地點(diǎn)：
幼兒園食堂
六、人員準備：
評委：xxx
計時(shí)：xxx
主持人：xxx
照相：xxx
統計結果及匯報總結：xxx
七、比賽規則：
削蘋(píng)果：每人削兩個(gè)平果，并去核切成八塊。以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量來(lái)打分。
八、獎項設置：
按四項總分計算，設一等獎2名，二等獎3名。
技能比賽方案2
一、活動(dòng)目的：
現在的小學(xué)生勞動(dòng)技能欠缺，勞動(dòng)觀(guān)念淡薄，很多孩子是獨生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。為培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀(guān)教育，培養孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，滿(mǎn)足孩子們的表現欲和成就感，增進(jìn)團隊精神，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。結合我校實(shí)際情況，特制訂此活動(dòng)方案。
二、參賽對象：全體學(xué)生
三、時(shí)間安排及比賽地點(diǎn)：
1、三月底：4—6年級
地 點(diǎn)：大操場(chǎng)
2、四月中旬：1—3年級
地 點(diǎn)：中間操場(chǎng)
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎上，選出代表參加學(xué)校的比賽。
1、1—3年級各班選舉5名學(xué)生代表班級參賽。
2、4—6年級各班選舉10名學(xué)生代表班級參賽。
五、比賽形式及內容：
1、一年級：穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包。
材料準備：自備校服的'上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習用的書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準）和書(shū)包。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的書(shū)包，在規定時(shí)間內完成。
評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。如無(wú)法評判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
2、二年級、三年級：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)包和課桌。
材料準備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領(lǐng)巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學(xué)習用的書(shū)本（以這學(xué)期已發(fā)放的為準）和書(shū)包，課桌由學(xué)校提供。
比賽時(shí)間：10分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書(shū)包和清理抽屜，最后把整理好的書(shū)包放進(jìn)抽屜。在規定時(shí)間內完成。
評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領(lǐng)巾系好，書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序，書(shū)包放進(jìn)抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無(wú)法評判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
3、四年級、五年級、六年級：10人一組合作完成劃分好的清潔區域。
材料準備：自備掃除工具。
比賽時(shí)間：15分鐘
比賽方法：聽(tīng)口令，學(xué)生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學(xué)生通過(guò)合作在規定時(shí)間內完成，最后并能擺放好掃除工具。
評判標準：在掃的過(guò)程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過(guò)合作把所劃分的區域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無(wú)法評判，由完成時(shí)間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓練輔導：各中隊輔導員
材料準備: 總務(wù)處
場(chǎng)地布置及安全：政教處、大隊部、安穩辦
評委：
七、評獎辦法：
1、1—3年級評出“勞動(dòng)技能小明星”20名；勞動(dòng)小明星30名。
2、4—6年級評出“勞動(dòng)技能模范班”3個(gè)；“勞動(dòng)技能示范班”6個(gè)。
八、未盡事宜，另行通知。
技能比賽方案3
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
二、比賽內容：
比賽內容共五項，包括聲樂(lè )、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、普通話(huà)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項目及標準
�。ㄒ唬┞晿�(lè )：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到U盤(pán)中備用。
評價(jià)標準：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩流暢，口腔打開(kāi)，旋律、節奏正確，儀態(tài)自然大方。
�。ǘ╂I盤(pán)：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂(lè )曲；另現場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的`幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動(dòng)教參下冊》中抽�。└接變焊枨�
大班：
1、P34《風(fēng)兒找媽媽》
2、P43《一對好朋友》
3、P85《山谷回音真好聽(tīng)》
4、P98《小籬笆》
5、P104《柳樹(shù)姑娘》
6、P118《愛(ài)護小樹(shù)苗》
7、P146《娃娃上灶》
8、P16 《數高樓》
9、P188《勤快人和懶惰人》
10、P201《胡說(shuō)歌》
11、P228《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》
12、P298《畢業(yè)歌》
中班：
1、P38《小烏鴉愛(ài)媽媽》
2、P42《朋友多快樂(lè )多》
3、P45《拉拉鉤》
4、P48《粉刷匠》
5、P52《蜜蜂做工》
6、P95《我是快樂(lè )的小蝸�！�
7、P115《八只小狗抬花轎》
8、P118《森林音樂(lè )家》
9、P141《誰(shuí)的尾巴最好看》
10、P143《顛倒歌》
11、P153《六一兒童節》
12、P206《夏天的雷雨》
小班：
1、P19《公雞操》
2、P33《親親熱熱在一起》
3、P47《我會(huì )轉》
4、P92《顏色朋友在哪里》
5、P96《貓捉老鼠》
6、P101《快跳起來(lái)》
7、P117《哈哈笑》
8、P133《洗衣服》
9、P139《水龍頭不哭了》
10、P150《兩只小象》
11、P166《大雨小雨》
12、P171《蛤蟆吃西瓜》
評價(jià)標準：
1、演奏姿勢端正，彈奏完整，樂(lè )曲旋律流暢，左右手協(xié)調、和諧，整體視聽(tīng)效果好。
2、伴奏和弦配置規范、科學(xué)、合理，符合樂(lè )曲風(fēng)格，力度控制適當。
技能比賽方案4
各旅游飯店： 為確保宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽隆重、熱烈、公平、圓滿(mǎn)，現制定大賽開(kāi)幕式、閉幕式及裁判工作實(shí)施方案，請各參賽代表隊及相關(guān)人員按方案要求嚴格執行。
一、開(kāi)幕式方案
大賽開(kāi)幕式8月18日上午8：00在桃花嶺飯店三樓桃嶺春會(huì )議室舉行，電視錄播。
1、8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店大堂報到，查看大賽賽事安排，16：00領(lǐng)隊、裁判員及工作人員會(huì )議，會(huì )上各領(lǐng)隊代表所在代表隊選手抽簽，確定選手比賽順序。
2、8月18日上午8：00前全體選手、領(lǐng)隊、裁判員著(zhù)工裝（正裝）、佩戴參賽證進(jìn)入開(kāi)幕式場(chǎng)地指定位置，在40名禮儀小姐的帶領(lǐng)下組成方陣參加開(kāi)幕式。
二、閉幕式方案 8月19日晚上在葛洲壩賓館香格里拉廣場(chǎng)舉行隆重的大賽閉幕式（頒獎晚會(huì )），宜昌三峽電視臺現場(chǎng)直播。
1、8月19日上午賽事完畢，單項獎前三名選手、團體獎前十名領(lǐng)隊下午17：00到葛洲壩賓館香格里拉廣場(chǎng)排練。
2、下午17：30各飯店總經(jīng)理、選手、領(lǐng)隊、裁判員、工作人員、領(lǐng)導及嘉賓到葛洲壩賓館香格里拉廣場(chǎng)參加招待晚宴。
3、18：50晚宴結束開(kāi)始布置晚會(huì )會(huì )場(chǎng)，19：30選手、領(lǐng)隊、各飯店總經(jīng)理、裁判員及觀(guān)眾到指定區域就坐。
4、20：00頒獎晚會(huì )開(kāi)始，文藝節目、技能表演、頒獎儀式穿插進(jìn)行，宜昌三峽電視臺現場(chǎng)直播。
三、裁判工作規定 本次大賽規�？涨�，各家飯店都極其重視，大賽組委會(huì )特采取一系列措施，以確保大賽裁判工作公平、公正、公開(kāi)。
1、《裁判工作規定11條》（詳見(jiàn)大賽競賽規則）。
2、所有操作項目一張評分表，裁判員現場(chǎng)公開(kāi)集體評判，統一打分。所有理論項目裁判員獨立打分，凡超過(guò)平均分3分以上的評分表作廢。
3、大賽組委會(huì )對表現優(yōu)秀、考核合格的裁判員頒發(fā)《裁判員證書(shū)》，對不稱(chēng)職的.裁判員予以辭退，對違規違紀的裁判員予以嚴肅查處。
四、幾點(diǎn)具體要求
1、比賽期間
�。�8月16日——20日），城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛宣傳橫幅，為本次大賽營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
2、各參賽飯店領(lǐng)隊為大賽協(xié)調聯(lián)絡(luò )人，比賽期間要保持通訊工具24小時(shí)暢通。
3、各旅游飯店總經(jīng)理參加8月19日晚上頒獎晚會(huì )。
4、各參賽飯店和選手要顧全大局，服從指揮，尊重裁判，尊重對手，尊重觀(guān)眾，發(fā)揚風(fēng)格，展示風(fēng)采，以確保大賽圓滿(mǎn)成功。
技能比賽方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規范教師的日常操作行為，培養她們認真、仔細、負責的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強她們的`工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年xx月xx日
地點(diǎn)：一樓大廳
三、活動(dòng)內容
1.包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2.參賽配班老師： 評委：
3.彭曉玲負責會(huì )前準備工作、競賽場(chǎng)地布置。
4.劉爽負責主持。
5.羅凡負責拍照。
五、比賽項目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
(一)包餃子(每位保育老師包30個(gè))
餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤(pán)上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)
從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀(guān)。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)
要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)
要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
七、評分規則
1.整理床鋪(規范標準、熟練程度、平整美觀(guān)、完成時(shí)間)
2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間)
3. 洗碗勺(規范標準、熟練程度、完成時(shí)間)
4.扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)
技能比賽方案6
根據第三屆全市職工勞動(dòng)競賽“以提高業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展練兵比武系列活動(dòng)”的要求，把電力行業(yè)生產(chǎn)人員專(zhuān)業(yè)知識及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會(huì )組織馬一、馬二廠(chǎng)在XXXX發(fā)電有限公司召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，確定“繼電保護”專(zhuān)業(yè)知識及技能比賽項目，并確定當電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護大賽，根據《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競賽系列比武活動(dòng)的`通知（馬競〔20xx〕5號）》文件，請各位同行共同討論比賽具體事項，現將初步方案匯報如下：
一、比賽項目
比賽項目設理論知識考試和技能操作兩部分。
1、理論知識考試，占總成績(jì)60%，采取100分試卷，答卷時(shí)間90分鐘。
參考書(shū)籍：
(1)《電力系統繼電保護實(shí)用技術(shù)問(wèn)答》（第二版）（中國電力出版社出版）國家電力調度通信中心編
(2)職業(yè)技能鑒定指導書(shū)《繼電保護》（中國電力出版社出版）電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心編
2、實(shí)際操作，占總成績(jì)40%。
題目：6KV微機綜合保護裝置校驗。（AREVAMiCOMP127方向過(guò)電流保護裝置）
確定實(shí)際操作題目，討論評判標準。初步確定30分鐘。
題目?jì)热荩禾峁┍Ｗo定值單，根據定值單輸入定值并進(jìn)行調試校驗，考察參賽人員對微機繼電保護校驗儀的使用，對繼電保護裝置的使用、校驗過(guò)程是否規范、正確。
4臺裝置同時(shí)進(jìn)行，確定微機繼電保護校驗儀，需4臺，當電公司有1臺，其他要確定3臺。
二、比賽日期和地點(diǎn)
討論確定比賽日期和地點(diǎn)。根據討論的實(shí)際操作項目和各單位實(shí)際情況，確定比賽日期和地點(diǎn)。
三、參賽規模
討論參賽選手總人數，總人數要大于16名。討論各電廠(chǎng)、供電局參賽人數分配。
四、競賽題目
理論和實(shí)際操作試題產(chǎn)生方法。體現公平
五、裁判人員
建議市工會(huì )、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。
六、獎勵設置
依據XX市總工會(huì )《關(guān)于舉辦第三屆全市職工勞動(dòng)競賽系列比武活動(dòng)的通知（馬競〔20xx〕5號）》文件確定。
技能比賽方案7
一、大賽宗旨
發(fā)展壯大技能人才隊伍，推進(jìn)現代產(chǎn)業(yè)體系建設，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變；搭建技能人才展示技藝技能、及時(shí)發(fā)現、選撥和培養技能人才；激勵廣大勞動(dòng)者愛(ài)崗敬業(yè)、自強不息；營(yíng)造尊重知識、尊重技能、尊重人才的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。
二、組織機構
根據安排，市經(jīng)濟和信息化委員會(huì )作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車(chē)工、鉗工、電焊工決賽項目的主辦單位，具體負責和協(xié)調三個(gè)決賽項目的各項工作，包括制定決賽實(shí)施方案，編制各工種競賽技術(shù)文件，組織安排決賽實(shí)操考核。為此，成立xx市車(chē)鉗焊工決賽辦公室。
�。ㄒ唬┸�(chē)鉗焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會(huì )的領(lǐng)導下，負責本次工種決賽的組織實(shí)施及協(xié)調工作。
主任：
副主任：
成員：
�。ǘ┺k公室下設綜合組、秘書(shū)組、賽務(wù)組、裁判組、監察組、安保組等六個(gè)工作組。
1、綜合組工作職責：
�、儇撠熍c大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調。
�、谪撠熡嘘P(guān)工作會(huì )議安排，并對會(huì )議議定的事項進(jìn)行催辦落實(shí)和信息反饋。
�、壑贫Q賽實(shí)施方案，組織編制各工種競賽技術(shù)文件和《競賽指南》。
�、茇撠熯M(jìn)度安排的擬定、分解，協(xié)調各組工作，了解掌握大賽進(jìn)展情況。
�、葚撠熤贫ǜ傎愐巹t、工作人員守則以及相關(guān)規定。
�、拗贫ū荣惾粘逃媱�。
�、哓撠煱才庞嘘P(guān)人員的食宿、交通。
�、嘭撠煕Q賽場(chǎng)地的必要配備（醫護人員、飲用水供應等）。
�、崧�(lián)系、邀請有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。
2、秘書(shū)組工作職責：
�、儇撠焻①愡x手的資格審查。
�、谪撠煕Q賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報到登記工作。
�、圬撠煕Q賽宣傳報道工作。
�、茇撠煂Q賽結束后有關(guān)材料、各項密碼名冊、評分表以及工件的收集、造冊和封存。
�、葚撠煴荣惼陂g參賽選手管理工作。
3、賽務(wù)組工作職責：
�、儇撠熧悎�(chǎng)安排及場(chǎng)地布置。
�、诟鶕嘘P(guān)技術(shù)文件負責準備競賽設備、工具及材料。
�、圬撠煂�(shí)操試題及考評標準的擬制，競賽技術(shù)文件的解答。
�、茇撠煴荣悎D紙印刷、分裝和保管工作。
�、萁M織賽場(chǎng)抽簽工作。
�、挢撠熧悎�(chǎng)設備維護、電力保障等工作。
�、哓撠煶煽�(jì)統計、匯總等工作。
4、裁判組工作職責：
�、儇撠煵门械呐嘤柡蜎Q賽階段的裁判管理工作。
�、谪撠煕Q賽場(chǎng)地、設備和實(shí)操比賽毛坯試件的檢查工作。
�、郯幢Ｃ芤幎ㄒ�，負責比賽試件檢測前的保密編碼。
�、馨凑毡荣愐巹t和標準評判打分，做好工件的檢測工作。
�、葚撠煕Q賽階段實(shí)操比賽中出現的技術(shù)問(wèn)題。
5、監察組工作職責：
�、僖罁傎愐巹t，對相關(guān)工作機構及工作人員履行職責和執行競賽規則的情況進(jìn)行監督。
�、趯Ρ荣愔谐霈F的泄密現象和有失公平、公正方面的問(wèn)題及時(shí)處理或向決賽辦公室報告。
�、圬撠熃M織有關(guān)專(zhuān)家解決比賽過(guò)程中出現的異議。
�、鼙O督抽簽過(guò)程。
�、莺硕ū荣惓煽�(jì)。
6、安保組工作職責：
負責檢錄證件、維護賽場(chǎng)秩序、處理賽場(chǎng)突發(fā)事件等工作。
三、決賽內容及相關(guān)要求
�。ㄒ唬Q賽項目
本次決賽設置車(chē)工、鉗工（工具鉗工）和電焊工三個(gè)競賽職業(yè)（工種）。
�。ǘQ賽內容
決賽以國家職業(yè)標準《車(chē)工》、《鉗工》和《電焊工》高級工（國家職業(yè)資格三級）的要求為基礎。
車(chē)工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎上和限定時(shí)間內，按圖紙給定技術(shù)要求在規定時(shí)間內完成工件的加工，且不得使用車(chē)削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀 具切削參數，正確使用刀 具，以及合理掌握尺寸公差等技能。
鉗工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎上和限定時(shí)間內，制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件，并達到較高的裝配精度；控制尺寸公差、形位公差能力；合理使用各種工卡具、量具，并熟練使用各種量具，選用適當的測量方法保證其工件的測量。
電焊工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎上和限定時(shí)間內，編制合理的焊接工藝方法；正確選用焊接工藝參數；熟練使用焊接工量具和設備；遵守焊接安全規范；按技術(shù)要求完成工件的焊接。
�。ㄈQ賽時(shí)間
xx市x屆職業(yè)技能大賽車(chē)工、鉗工、電焊工實(shí)操決賽時(shí)間為：
車(chē)工：完成規定的全部工作任務(wù)時(shí)間為360分鐘。
鉗工：完成規定的全部工作任務(wù)時(shí)間為360分鐘。
電焊工：完成規定的全部工作任務(wù)時(shí)間為120分鐘。
�。ㄋ模Q賽地點(diǎn)
實(shí)操決賽在xxxx技師學(xué)院內舉行（地址：xx市xx區xx大道xx路x號）。
xxxx技師學(xué)院作為本次決賽的協(xié)辦單位，負責提供比賽場(chǎng)地、設施和設備。
�。ㄎ澹Q賽方式
個(gè)人賽。
四、參賽選手條件
xx市區域內各企業(yè)單位職工，年齡在18—55周歲（19xx年x月x日至19xx年x月x日出生），從事競賽職業(yè)（焊工、車(chē)工、鉗工之一）。本次決賽，參賽選手不受學(xué)歷和職業(yè)資格等級限制。
五、組隊形式
原則上，各縣（市）、區在本區域范圍內先組織初賽，在此基礎上選拔優(yōu)秀選手組成縣（市）、區代表隊參加本次市級決賽。市直及在宜中央、省屬的`大型企業(yè)參照執行。參賽選手男女不限。
各縣（市）、區組成的代表隊報領(lǐng)隊一人，各工種教練一人，各工種參賽選手三名；大型企業(yè)組成的代表隊報領(lǐng)隊一人，各工種教練一人，各工種參賽選手不超過(guò)兩名。
六、報名事項
1、報名時(shí)間：20xx年x月x日—x日
2、報名地點(diǎn)：xx市xx委，聯(lián)系人：xx，電話(huà)：xx，傳真：xx，郵箱：xx。
3、報名時(shí)提供以下材料：
�。�1）xx市x屆職業(yè)技能大賽報名表
�。�2）參賽選手身份證復印件1份
�。�3）焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復印件1份
�。�4）參賽選手一寸近期免冠照片4張
�。�5）參賽選手匯總表
決賽辦公室秘書(shū)組對各縣（市）、區、各大型企業(yè)選報參賽選手資料進(jìn)行資格審查，做到真實(shí)、準確無(wú)誤。
七、命題
1、命題：由決賽辦公室賽務(wù)組負責大賽題庫建設，命題工作要求在大賽前半個(gè)月完成。實(shí)操正式?jīng)Q賽前，從多份競賽試題中隨機抽取一份作為正式?jīng)Q賽題。
2、裁判：決賽辦公室聘請我市具有高級工程師職稱(chēng)、技師職稱(chēng)、檢驗師、高級考評員證書(shū)之一的專(zhuān)家擔任評審裁判員，裁判工作按照公平、公正、客觀(guān)的原則進(jìn)行。
八、場(chǎng)地與設施
1、決賽場(chǎng)地：①車(chē)工：xxxx技師學(xué)院機械加工中心；②鉗工：xxxx技師學(xué)院實(shí)訓中心；③電焊工：xxxx技師學(xué)院實(shí)訓樓x樓大廳；④考務(wù)室：教室4間；⑤侯考區（選手準備和休息場(chǎng)地）：教室3間；⑥領(lǐng)隊工作室：教室1間；⑦教練工作室：教室1間。
2、決賽設備：xxx
九、競賽日期與抽簽
x月x日上午九點(diǎn)在xx市xx委x樓會(huì )議室召開(kāi)各代表隊領(lǐng)隊會(huì )議，領(lǐng)取由大賽組委會(huì )統一制發(fā)的參賽證、領(lǐng)隊證和教練證，并進(jìn)行抽簽。
本次決賽抽簽按照國務(wù)院頒布的國家行政區劃排序，決定市直（含在宜中央及省屬企業(yè)）、各縣（市）、區代表隊的抽簽順序，然后由各領(lǐng)隊抽簽決定本隊參賽選手的競賽場(chǎng)次，同一代表隊同工種選手安排在同一場(chǎng)次。
工位號由參賽選手在競賽開(kāi)始前各自抽取。
抽簽工作由賽務(wù)組負責，監察組現場(chǎng)監督。
競賽具體日期另行通知（x月上旬）。
十、注意事項
1、參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會(huì )簽發(fā)的參賽證參加比賽。
2、參賽選手須按競賽時(shí)間提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場(chǎng)，抽取工位號并參加競賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。
3、各類(lèi)賽務(wù)人員必須佩戴由大賽組委會(huì )簽發(fā)的相關(guān)證件，著(zhù)裝整齊。各參賽選手應嚴格遵守競賽規則、競賽紀律和安全操作規程，尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員，自覺(jué)維護賽場(chǎng)秩序。
4、各賽場(chǎng)除現場(chǎng)裁判、安全巡視和賽場(chǎng)配備的工作人員以外，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5、新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)采訪(fǎng)必須經(jīng)決賽辦公室同意，并且聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響選手比賽。
6、各參賽隊的領(lǐng)隊、教練以及隨行人員一律不得進(jìn)入比賽現場(chǎng)。
十一、成績(jì)評定
1、參賽選手的技能操作成績(jì)評定由決賽裁判組負責。
2、操作技能的成績(jì)根據現場(chǎng)實(shí)際操作表現，由現場(chǎng)裁判評判；質(zhì)量依據評分標準，根據檢測設備的實(shí)際檢測結果，進(jìn)行客觀(guān)評判、計分。
3、按照競賽個(gè)人總成績(jì)決定競賽名次。當出現總成績(jì)相同時(shí)，比較操作技能成績(jì)，以操作技能成績(jì)高者名次在前，若仍不能分出先后，取相同名次。
十二、申訴與仲裁
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1、參賽選手對不符合競賽規定的設備、工具和備件，有失公正的檢測、評判以及對工作人員的違規行為等均可提出申訴。
2、選手申訴均須通過(guò)本代表隊領(lǐng)隊在規定時(shí)限內以書(shū)面形式向決賽仲裁組提出。
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1、為保證比賽順利進(jìn)行，保證比賽結果公平、公正，決賽辦公室設立仲裁組。仲裁組負責受理競賽中出現的所有申訴并進(jìn)行仲裁。
2、仲裁組受理選手申訴后，應積極調查 取證，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊或當事人。
3、仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或對處理意見(jiàn)不服而停止競賽，否則，按棄權處理。
十三、其他
1、本次決賽不收參賽費。決賽辦公室統一安排各參賽隊在xx市xx區xx商務(wù)酒店食宿，費用自理。
2、鑒于住宿地與競賽地點(diǎn)有一定路程，請各代表隊自備車(chē)輛，確保選手準時(shí)參加競賽。
3、實(shí)操備料詳細清單在決賽前10日公布，屆時(shí)請在xx市xx網(wǎng)站或xx市xx網(wǎng)站“職業(yè)培訓”板塊查詢(xún)。
4、本實(shí)施方案由車(chē)鉗焊工決賽辦公室負責解釋。
技能比賽方案8
一、活動(dòng)目的：
為培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的'課余生活，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校前操場(chǎng)（孔子像前）
三、比賽內容安排：
一年級:
比賽內容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書(shū)包。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書(shū)包。
材料準備：
1、 穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。
2、 整理書(shū)包：自備語(yǔ)文、數學(xué)課本、2本練習本、2本大書(shū)（A4大�。�。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。
評判標準：
1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著(zhù)頸椎，結基本要成梯形，兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(cháng)一短。
2、根據書(shū)本大小歸類(lèi)，放置整齊。
四、參賽人數：
隨機抽取20人參加。
五、比賽時(shí)間：
20xx年4月30日周三下午1:00開(kāi)始。
技能比賽方案9
聞著(zhù)五月的花香，一年一度的“5.12”國際護士節踏著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。為提高全院護理人員基本理論、基礎知識和基本技能水平，隆重慶祝5.12護士節，深入開(kāi)展醫院管理年活動(dòng)，經(jīng)護理部討論，報院長(cháng)辦公室批準，決定在醫院內舉辦“護理知識競賽”和“護理技能”操作比賽等崗位練兵、勞動(dòng)競賽。為了保證活動(dòng)效果，特制定競賽活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
以樹(shù)立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴”為重點(diǎn)，規范護理流程，注重細節服務(wù)，促進(jìn)護理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì )”，以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的護理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)加強護士的基本功訓練，提升護理隊伍的'業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護理服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造和諧融洽的醫患關(guān)系。
三、活動(dòng)內容
1、知識競賽形式：筆試
內容：以福建出版的《實(shí)用臨床護理“三基”書(shū)》為主，100題選擇題，時(shí)間為40分鐘。
時(shí)間：20xx年4月29日下午16：20
地點(diǎn)：四樓會(huì )議廳
2、技能操作比賽
形式：現場(chǎng)操作
內容:心肺復蘇術(shù)、胃腸減壓術(shù)、氧氣吸入技術(shù)
時(shí)間：20xx年5月6日下午15：30-17：00
20xx年5月7日下午15：30-17：00
20xx年5月8日下午15：30-17：00
地點(diǎn)：四樓會(huì )議室、二樓示教室2、參加人員
醫院全體臨床護理人員3、評委成員組長(cháng)：黃琨
評委：莊素珠、駱明鳳統分：駱曉清
四、比賽規則
1、知識競賽：采取百分制，閉卷答題。
2、技能操作競賽：以分發(fā)的操作評分為標準，重點(diǎn)體現操作過(guò)程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。
時(shí)間要求：心肺復蘇術(shù)8分鐘，胃腸減壓術(shù)10分鐘，筒式氧氣吸入技術(shù)4分鐘，（不含用物準備時(shí)間，從向評委報告并征得評委同意操作開(kāi)始計時(shí)，操作完畢后向評委報告為結束時(shí)間，超時(shí)扣分）。
五、比賽成績(jì)
1、技能操作競賽由統計員統計各評委的現場(chǎng)打分，取三個(gè)項目的平均值作為競賽成績(jì)。單項分如有異議者由組長(cháng)負責裁決，成績(jì)單必須經(jīng)競賽隊員簽名。
2、理論考試分占總分50%，操作競賽分占50%。六、獎項設定
1、個(gè)人總項目（理論分×50%＋三個(gè)操作項目的平均值×50%）一等獎1名：獎金為1000元二等獎2名：獎金為800元三等獎3名：獎金為500元
2、個(gè)人單項獎⑴、知識競賽設獎
一等獎1名:獎金為500元二等獎2名:獎金為300元三等獎3名:獎金為200元
技能操作單項設獎
�、傩姆螐吞K術(shù)：第一名獎金為500元，第二名獎金為300元第三名獎金為200元
�、谖改c減壓術(shù)：第一名獎金為500元，第二名獎金為300元第三名獎金為200元
�、垩鯕馕爰夹g(shù)：第一名獎金為500元，第二名獎金為300元第三名獎金為200元
技能比賽方案10
一、活動(dòng)目的：
為培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的.自主意識，培養孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校前操場(chǎng)。
三、比賽內容安排：
一、二年級：
比賽內容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書(shū)包。
比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書(shū)包，以最后一個(gè)結束為截止時(shí)間。
材料準備：
1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）
2、整理書(shū)包：自備語(yǔ)文、數學(xué)課本、2本練習本。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包。
評判標準：
1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著(zhù)頸椎，結基本要成梯形，兩個(gè)尖拉出來(lái)后要一長(cháng)一短。
2、根據書(shū)本大小歸類(lèi)，放置整齊。
三年級
比賽內容：串、系鞋帶。
比賽辦法：聽(tīng)口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個(gè)結束為截止時(shí)間。
材料準備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統一向五年級借用）
評判標準：鞋帶整齊排列，無(wú)雜亂。
四年級
比賽內容：包餃子。
比賽方法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，以最后一個(gè)結束為截止時(shí)間，每人包10個(gè)。
材料準備：每班準備足夠的皮和肉餡。
評判標準：以不破皮、不露餡、美觀(guān)進(jìn)行評定。
五年級：
比賽內容：釘紐扣。
比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，以最后一個(gè)結束為截止時(shí)間。（兩個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行）
材料準備：每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、2眼扣子1個(gè)、針線(xiàn)、布條、剪刀等。
評判標準：在規定時(shí)間內釘完，要求美觀(guān)、牢固。
三、參賽人數：
1、一至五年級隨機抽取20人參加。
四、比賽時(shí)間：
xxxx年4月27日周三下午1：00開(kāi)始。
五、注意事項：
1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，力爭賽出好成績(jì)，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。
2、請各裁判員準時(shí)到場(chǎng)，認真公正地做好裁判工作。請裁判長(cháng)備好計時(shí)器，一至四年級個(gè)體項目結束后并將成績(jì)單交給分數結算人員。
3、比賽結果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。
4、獎項設置：頒集體一、二、三等獎。
技能比賽方案11
比賽目的：
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強我旗保育工作的整體水平，增強保育員對保育工作重要性的認識，真正做到“保教結合，教養并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺，特制定此方案。
比賽項目：
一、知識技能：
知識問(wèn)答；
二、操作技能：
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現場(chǎng)進(jìn)行操作）
三、評分規則：
知識問(wèn)答﹙每人4題20分﹚
1、敘述清楚1分
2、條理分明1分
3、回答準確3分
疊被子、整理床鋪20分
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)10分
2、床鋪整理平整4分
3、熟練程度4分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
疊毛巾10分
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)5分
2、熟練程度3分
3、速度2分
便池的清洗消毒10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
洗手池的清洗消毒10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
地面的清洗消毒10分
1、程序熟練4分
2、消毒比例正確2分
3、地面干凈2分
4、速度2分
桌面的.清洗消毒10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
四、比賽規則：
1、現場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
賽前準備：
1.準備10床被子、床單；10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準備30道關(guān)于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的問(wèn)答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據自己的抽簽題目答題本項為20分。
第二部分：實(shí)踐操作
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，并由評委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，并由評委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里為止計算時(shí)間。并由評
委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計時(shí)，以完成的時(shí)間長(cháng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準備工作，確�；顒�(dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀(guān)摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標準，加深標準化、流程化、規范化服務(wù)的認識，促進(jìn)常規工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
技能比賽方案12
一、比賽目的：充分發(fā)揮現代化教學(xué)設備的效益，提高全體教師電子白板的應用水平，促進(jìn)我校電子白板在課堂教學(xué)中的有效應用，提高教學(xué)效益。
二、參與對象
要求男45歲以下，女40歲以下的每位教師都要熟練電子白板的應用。凡在此年齡段的教師均要求參加比賽。
三、比賽組織
由教務(wù)處組織，信息技術(shù)科組協(xié)助比賽，評委由教務(wù)處統一安排。以科組為單位參加比賽，比賽前，由信息科組組織抽簽決定考加比賽的人員名單（按科組人數的`20%抽簽決定參賽教師，抽到的教師無(wú)故不參加比賽按零分計分）。比賽時(shí)間定在第八周。
四、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎（四名）。比賽成績(jì)與科組年度評比掛鉤。
2、個(gè)人獎（按參加比賽人數設獎。20%一等獎，30%二等獎，50%為優(yōu)秀獎。）
五、比賽說(shuō)明
1、到考試場(chǎng)地先抽簽、登記后操作。
2、所有操作要求獨立完成，不準其他人場(chǎng)外指導。
3、要求制作頁(yè)面美觀(guān)大方，使用工具準確合理。
4、考核按操作要求步驟進(jìn)行，每項獨立得分。
5、時(shí)間：8分鐘。每超時(shí)間一分鐘扣10分。
6、分數：總分為100分。團體以平均分排名。
7、電子白板操作用白板筆進(jìn)行，原則上不能動(dòng)鼠標和鍵盤(pán)。
六、電子白板操作技能比賽試題及操作要求：
1、連接電子白板，起動(dòng)電子白板驅動(dòng)，使用白板筆啟動(dòng)白板軟件、確認白板定位。В10分）
2、第一頁(yè)：用智能筆畫(huà)一個(gè)圓Р⒔其拖動(dòng)克隆出3個(gè)相同的圓，在其中一個(gè)圓內寫(xiě)上姓名。再組合在一起后拖動(dòng)一下。（10分）
3、第二 頁(yè)（按學(xué)科選題操作，每學(xué)科只做一題）（10分）
�。�1）政治：利用資源庫中的素材，調出“標志符號”—“國旗標志”中的中國國旗。
�。�2）語(yǔ)文：熟練操作語(yǔ)文學(xué)科拼音工具ё⒁簟暗繾影裝濉薄
�。�3）數學(xué)：使用數學(xué)工具的直尺畫(huà)直線(xiàn)、圓規畫(huà)扇形。大小適宜。
�。�4）英語(yǔ)：熟練操作英語(yǔ)音標工具，給“dog”標注音標
�。�5）物理：熟練操作電學(xué)工具，畫(huà)出開(kāi)關(guān)和3V電源，填充顏色，組合成整體。
�。�6）熟練操作化學(xué)工具，畫(huà)出燒杯、試管，填充顏色ё楹銑燒體、調整大小。（化學(xué)）
�。�7）體育：在工具面板的“頁(yè)面”的“背景圖”中調出一個(gè)籃球場(chǎng)示意圖，用白板筆示意籃球戰術(shù)。
�。�8）地理：在資源庫中打開(kāi)一幅亞洲地圖，并用白板筆圈出中國所在位置。
�。�9）歷史：利用資源庫中的素材，在“節日”—“中國傳統節日”調出清明節的圖片，適當放大。
�。�10）生物：利用資源庫中的素材，在“植物”中調出一種水果圖片，并適當放大。
�。�11）藝術(shù)：利用資源庫中的素材“人體部位”調出人體的各部分再組合畫(huà)一個(gè)動(dòng)態(tài)人物。再從資源中調出一種聲效。
�。�12）技術(shù)：調出時(shí)鐘工具，做一個(gè)10秒鐘倒計時(shí)操作。
4、第三頁(yè)：先打開(kāi)一個(gè)“WODR”文檔。并通過(guò)新建一個(gè)屏幕頁(yè)方法，對該頁(yè)進(jìn)行頁(yè)面放大并批注。（10分）
5、第四頁(yè)：用主面板的“插入”—“媒體”，先在自己的電腦中找到并打開(kāi)一張圖片，插入白板頁(yè)，調整位置、大小。（10分）
6、第五頁(yè)：打開(kāi)并播放一段電腦中的視頻文件，播放10秒鐘后暫停，用白板筆在畫(huà)面上批注。（10分）
7、第六頁(yè)：打開(kāi)WODR文檔，使用電子白板的抓屏工具導入局部區域，并適當放大、批注。（10分）
8、用“清頁(yè)”清除第六白板頁(yè)全部?jì)热�，并用“撤消”恢復。�?0分）
9、演示：打開(kāi)電腦中的一個(gè)PPT文件，對PPT批注、翻頁(yè)、退出。（10分）
10、結束操作，保存文件為“XXX”到桌面，XXX為您的姓名。（10分）
技能比賽方案13
幼師基本技能比賽是根據《省教育廳、省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳、省財政廳關(guān)于在全省職業(yè)學(xué)校建立和完善技能大賽制度的通知》（鄂教規〔20xx〕2號）文件精神，結合我州中職教育實(shí)際，我州自主開(kāi)發(fā)納入每年一次的全州中職學(xué)生技能大賽活動(dòng)序列的一項比賽。根據20xx年舉辦該賽項的經(jīng)驗，結合參賽學(xué)校師生的反饋意見(jiàn)，經(jīng)研究，決定自20xx年始，將本項比賽與省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中心教研組組織的學(xué)前教育比賽進(jìn)行對接，即將比賽由5項調整為3項。具體如下：
一、比賽內容
1．舞蹈技能。
2．語(yǔ)言技能。
3．教學(xué)技能。
二、組隊辦法
1．上述比賽是三項各自獨立的比賽內容，分別由不同的選手完成，即一個(gè)選手只能參加一項比賽。
2．每所學(xué)校每項比賽最多可以申報2名選手參賽。注：東道主恩施市職校最多可以申報3名。
三、比賽形式
�。ㄒ唬┪璧讣寄鼙荣惐荣惙譃�2個(gè)環(huán)節：
1．成品舞展示。選手自備一支長(cháng)度不超過(guò)4分鐘的成品舞蹈進(jìn)行展示。
2．即興創(chuàng )編舞蹈。工作人員根據選手抽簽結果播放一段長(cháng)度不超過(guò)2分鐘的'幼兒曲目，第一次播放完畢，接著(zhù)重復播放，選手隨著(zhù)重復播放的音樂(lè )即興舞蹈。
�。ǘ┱Z(yǔ)言技能比賽比賽分為2個(gè)環(huán)節：
1．講故事。選手自備一則時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘的幼兒故事進(jìn)行展示。
2．即興演講。選手圍繞隨機抽取的演講主題展開(kāi)演講，演講時(shí)限為4分鐘，準備時(shí)間為10分鐘。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)技能比賽
比賽內容為課堂教學(xué)設計（含教學(xué)圖片制作）：
1．選手在語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)三個(gè)選項中隨機抽取一個(gè)課題進(jìn)行課堂教學(xué)設計。
2．根據內容的需要設計并制作圖片。制作圖片所需材料自備，主要是油畫(huà)棒、4開(kāi)素描紙等。
3．完成時(shí)限為2.5小時(shí)。
四、評分標準
比賽項目序號1成品舞（70分）
2345即興創(chuàng )編舞蹈（30分）
12312講故事（70分）
語(yǔ)言技能即興演講（30分）
緊扣主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明，闡述富有邏輯性，中心突出，條理清晰；
內容充實(shí)、積極10分向上，富有感召力。情緒飽滿(mǎn)，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)語(yǔ)音標準，表達流暢；
演講中能靈活10分運用語(yǔ)調、語(yǔ)速、手勢動(dòng)作等演講技巧。儀態(tài)端莊大方，表情自然，舉止得體；
演講時(shí)間2-3分鐘以?xún)�。目標明確，定位得當突出學(xué)生的主體地位思路清晰，重點(diǎn)突出活動(dòng)設計具有游戲性、活動(dòng)性、創(chuàng )造性教學(xué)方法靈活、多樣，注重學(xué)法指導10分10分10分15分15分10分3評分標準舞蹈表現完整。
動(dòng)作規范、協(xié)調、優(yōu)美。節奏準確。舞蹈風(fēng)格濃郁。表演生動(dòng)、到位、表現力強。舞蹈突出幼兒特征，動(dòng)作形象、直觀(guān)、富有童趣。動(dòng)作優(yōu)美、節奏準確。表演天真、夸張、有趣、表現力強。故事內容健康、積極向上，富有童趣。
普通話(huà)語(yǔ)音、語(yǔ)調規范、標準，吐字清晰。講述流暢生動(dòng)，態(tài)勢語(yǔ)運用恰當，有豐富的表現力。著(zhù)裝大方得體；不超時(shí)。
分值得分10分15分15分15分15分10分10分10分15舞蹈技能20分20分415分23課堂教學(xué)教學(xué)活動(dòng)設計（70分）1234技能教學(xué)圖片設計（30分）61234教案書(shū)寫(xiě)規范設計的圖片能有效的服務(wù)于教學(xué)內容畫(huà)面構圖恰當，造型生動(dòng)準確畫(huà)面色彩搭配美觀(guān)適合該年齡段幼兒的認知水平10分10分10分5分5分
五、比賽時(shí)間
20xx年11月21日報到，22日比賽。
六、比賽地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)在恩施市職校。
七、材料報送
選手報名表最遲于11月10日前發(fā)至熊來(lái)郵箱（895644324@qq.com）。
技能比賽方案14
為了貫徹落實(shí)《食品安全法》更好的規范幼兒園食堂管理工作，提高幼兒園伙食管理的質(zhì)量、豐富幼兒伙食的內容，促進(jìn)炊事員的工作，更好的為幼兒服務(wù)，根據幼兒園工作安排，此次炊事員練兵活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高炊事員的烹飪技術(shù)，讓小朋友們吃到色、香、味俱全的營(yíng)養飯。定于11月30日舉行"炊事員技能賽" 。
參賽人員：全體炊事員。
比賽規則：
1、內容：比賽總計每人一盤(pán)涼菜，一小鍋色香味美的湯飯。
2、分值：比賽共100分。（面的軟硬：10分；刀功：10分；特色：20分；飯的花色：20分；味道：20分；營(yíng)養搭配：20分。）
評分：有所有評委當場(chǎng)品嘗后打分。
比賽準備：
1、參賽人員準備電磁爐、刀、刀板、鍋、盆、盤(pán)、勺子等。
2、每位選手準備備料，分別是：炒好的.肉，搟好的面、湯好的蔬菜、調料等。
比賽目的：增強炊事員的業(yè)務(wù)技能，激發(fā)了飲食工作人員的工作積極性，使他們能更好的投入到今后的工作中，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng )造出更營(yíng)養、衛生、可口的飯菜。
比賽過(guò)程：
1、5名炊事員抽簽決定順序。
2、競賽：把搟好的面、菜當場(chǎng)切成自己需要的形狀、下面到完成操作。比一比誰(shuí)的美觀(guān)，味道好計分。
3、涼菜競賽：有參賽人員自選，在參賽前準備好所需材料，當場(chǎng)拌菜以形、色、味、火侯、刀功等計分。
4、炊事員用1---3分鐘介紹自己的比賽名稱(chēng)、特色、營(yíng)養價(jià)值等。
技能比賽方案15
第一章 競賽項目及內容
一、競賽項目
普通車(chē)工、管螺紋車(chē)工
二、競賽內容與方式
各工種的競賽內容包括理論知識和操作技能兩部分。
1．理論知識考試(分數:共30分): 理論知識競賽以筆試方式進(jìn)行，競賽內容包括車(chē)工中級職稱(chēng)試題內容。
2、操作技能競賽(分數:共70分)： 普通車(chē)床：加工鎖緊銷(xiāo) 管螺車(chē)床：加工由壬
3、兩部分比賽的成績(jì)之和，為選手的比賽總成績(jì)(總分:共100分)。根據比賽選手總成績(jì)，確定工種的比賽名次。
三、競賽程序與時(shí)間安排 車(chē)工：
序 號 日期 時(shí)間 考試與競賽內容 參加人員 考試（競賽）地點(diǎn)
1 10月30日 8：00——9：00 理論知識考試 全體參賽人員 加工車(chē)間會(huì )議室
2 10月30日 10：00——12：00 理論知識考試 全體參賽人員 加工車(chē)間廠(chǎng)房?jì)?/p>
注：1、10月29日安排專(zhuān)人調試好三臺普通車(chē)床
2、普通車(chē)床實(shí)際操作比賽時(shí)每3人一組同時(shí)上機操作，時(shí)間為各1小時(shí).
第二章 競 賽 細 則
一、選手須知
1．選手應熟讀考試使用機床使用說(shuō)明及機床參數。
2．參賽選手必須按競賽時(shí)間進(jìn)入賽場(chǎng)。并應按指定座位號、機位號參加競賽。遲到30分鐘者不得參加競賽。理論知識競賽在競賽開(kāi)始30分鐘后方可離開(kāi)賽場(chǎng)。
3．參賽人員應穿工作服，女選手佩帶工作帽。
4．參賽選手應嚴格遵守賽場(chǎng)紀律，除攜帶競賽必備的用具（如筆、尺、普通計算器等）外，操作技能競賽可將筆記、手冊等技術(shù)資料帶入競賽現場(chǎng)；理論知識競賽不準帶入技術(shù)資料和任何工具書(shū)。
5．選手在競賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。
6．參賽選手在競賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向裁判人員提問(wèn)，選手之間互相詢(xún)問(wèn)按作弊行為處理。
7.在加工過(guò)程中，如遇到非人為因素造成對加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進(jìn)行競賽。
8．交件前，把自己的工件核對好，方可離開(kāi)。
9.交件人員完成交件后不得圍觀(guān)別的選手，可直接到休息室等待。
10．待賽人員，應在指定地點(diǎn)等候，不得擅自圍觀(guān)競賽中的人員。
11．實(shí)操賽場(chǎng)應按操作守則擺放工量具。在競賽過(guò)程中如遇到安全事故應馬上啟動(dòng)相應應急預案。
二、競賽規則
1．理論知識
(1) 理論知識競賽以答卷（閉卷）方式進(jìn)行。
(2) 競賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院車(chē)工中級職稱(chēng)試題庫。
(3) 答題用的`稿紙由現場(chǎng)工作人員統一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進(jìn)入賽場(chǎng)。
(4) 選手在競賽試卷規定位置填寫(xiě)參賽人員姓名及參考項目。
2. 操作技能
(1) 操作技能競賽以現場(chǎng)實(shí)際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工
(2) 考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應及時(shí)向裁判員說(shuō)明。
(3) 選手參加操作技能競賽前，須按組委會(huì )指定時(shí)間熟悉競賽場(chǎng)地及設備情況。
(4) 如果確實(shí)是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由大賽裁判長(cháng)視具體情況作出決定。
(5) 競賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時(shí)間內。競賽時(shí)間為連續1-3小時(shí)。
(6) 如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束加工。競賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。
(7) 提交試件：選手提交試件時(shí)應進(jìn)行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分（工件上直接標識編號）。
第三章 成績(jì)評定方法
一、參賽選手的成績(jì)評定由裁判組負責。
二、理論知識競賽由評分裁判員根據評分標準統一閱卷、評分與計分。
三、操作技能的成績(jì),由現場(chǎng)加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時(shí)參考操作規范現場(chǎng)實(shí)際操作表現，依據現場(chǎng)裁判組集體評判成績(jì)，評分與計分。
四、參加決賽選手的最終名次依據理論考試與技能操作兩項成績(jì)的累加成績(jì)排定，當出現總成績(jì)相同時(shí)，先比較操作技能成績(jì)，以成績(jì)高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關(guān)鍵部分得分，以成績(jì)高者名次在前。
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