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教研組考核細則
教研組考核細則1
學(xué)年教研組
合格考核要求：
評比類(lèi)別評比具體要求及加減分值自評校評
教學(xué)常規
1、教研組常規檢查每月1次以上，每學(xué)期收到違規通知不超過(guò)組員人數的50%
2、組內每位教師聽(tīng)課每學(xué)期13節以上，每學(xué)期隨堂聽(tīng)課一節以上，教研組長(cháng)每學(xué)年對組內每位教師隨堂聽(tīng)課一次以上
教研活動(dòng)
1、業(yè)務(wù)學(xué)習有計劃，有準備，有實(shí)效，不無(wú)故停止活動(dòng)。
教研氛圍
1、本教研組每月進(jìn)行教學(xué)情況交流一次以上
2、每學(xué)期精品教案交流二次及以上。
資料上交資料上交比較及時(shí)
優(yōu)秀評比細則：
評比類(lèi)別評比具體要求及加減分值自評備注校評
教學(xué)常規
1、在教學(xué)常規檢查中有特別出色、值得全校學(xué)習的例子，并通過(guò)教導處認定，每次加1分。最高為3分。
2、每次違紀通知單扣1分。（最多為5分）
教研活動(dòng)
1、教研活動(dòng)每次準時(shí)召開(kāi)，保證活動(dòng)時(shí)間。根據檢查每延遲開(kāi)始或提早結束每次扣1分。
2、積極開(kāi)展較有特色的小課題活動(dòng)，經(jīng)申報通過(guò)學(xué)校鑒定的`每次加5分（最高分為10分）
3、教研組內教師有特色、創(chuàng )新活動(dòng)，每次加1分，整個(gè)教研組有特色、創(chuàng )新活動(dòng)，每次加2分。最高分為5分。
4、組員之間實(shí)現資源共享，共同提高。根據情況加1到3分。
5、對青年教師做到多聽(tīng)課，多指導；青年教師能多請教，多學(xué)習，進(jìn)步快。根據情況加1到3分。
教學(xué)成績(jì)
1、組內教師在鎮內業(yè)務(wù)素質(zhì)比賽一等獎加2分，市內一等獎加3分。
2、承擔校級及以上公開(kāi)課，教學(xué)效果好每人次加1分。自我欣賞課除外。（最高分為5分）
3、教師有關(guān)文章在鎮級以上發(fā)表或獲獎，每篇加0.5，市級以上每篇1分。最高分為5分。
4、組內教師所直接指導學(xué)生在比賽中獲獎或在報刊中發(fā)表文章，根據成績(jì)加1-3分。
5、青年教師課堂過(guò)關(guān)活動(dòng)中每過(guò)關(guān)1人次加1分。
6、學(xué)校統一調測、過(guò)關(guān)中組內教師有1人次不達標，不得評優(yōu)。
其他
1、較好完成學(xué)校布置的其他任務(wù)，能協(xié)助其他教研組完成活動(dòng)，成果明顯。根據情況加1至3分。
2、資料上交及時(shí)，資料齊全，內容豐富，根據情況加1到3分。每次上交不及時(shí)，扣1分。
3、為學(xué)校提供建設性建議，每采納1個(gè)加1分。最高分為3分。
4、為學(xué)校提供教學(xué)資源（學(xué)具、課件、優(yōu)秀教案、習題作業(yè)等），根據情況加1--3分。
5、在校重大教學(xué)活動(dòng)中獲最佳組織獎，最高分5分。
注：以上考核均以資料及平時(shí)檢查為準。
教研組考核細則2
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高我鎮小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)我鎮小學(xué)“兩全”管理工作，夯實(shí)小學(xué)教學(xué)基礎，落實(shí)“雙基”，各校要開(kāi)齊課程、上足課時(shí)，為學(xué)生的后續發(fā)展提供保障，特制訂我鎮小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理辦法。
一、教學(xué)質(zhì)量管理目標：面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育
1、教學(xué)目標評價(jià)項目：優(yōu)秀生、中下層生、綜合平均分、綜合及格率。
2、分值分布：總分500分，一至五年級占250分，六年級占250分。具體如下：
�、僖恢廖迥昙壙偡�250分，每級占50分。其中每級優(yōu)秀生20分、中下層生10分、綜合平均分10分、綜合及格率10分。
�、诹昙壙偡�250分。其中優(yōu)秀生100分、中下層生50分、綜合平均分50分、綜合及格率50分。
�、畚�、六年級因為中心校招生，必須要大家鼎力支持，所以?xún)?yōu)秀生、中下層生、綜合平均分、綜合及格率四項指標均以返還人數計算。中心校招上的全部作為優(yōu)秀生目標，各校被中心校錄取的優(yōu)秀生在目標中減除。
二、評價(jià)辦法：
以鎮統考、競賽和市六年級考試成績(jì)?yōu)闇�，以級為單位把各校應該考試的人數匯成總庫，計算考試成績(jì)，以成績(jì)總分排出名次，分別計算各�？偡�(名次)進(jìn)入優(yōu)秀生、中下層生的人數和綜合平均分、綜合及格率。
(一)面上完小一至五年級按市給定的目標計算：優(yōu)秀生與目標比較，不完成的按完成率計分，完成的得滿(mǎn)分，超過(guò)目標的每增一個(gè)加0.5分;中下層生與目標比較，不大于目標的給滿(mǎn)分，大于目標的，每增一個(gè)扣0.5分，直至扣完該項分值。綜合平均分和綜合合格率，達到或超出目標值的`給滿(mǎn)分;未達到目標值的，綜合平均分每低0.1分扣0.1分，綜合合格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，直至扣完該項分值。六年級的加分和扣分都是一至五年級的5倍，如優(yōu)秀生超過(guò)目標的每增一個(gè)加2.5分，綜合及格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，直至扣完該項分值。
(二)中心校一至四年級按市給定的目標優(yōu)秀生增加5%，綜合平均分增加2分，綜合及格率增加2%計算。優(yōu)秀生與目標比較，不完成的按完成率計分，完成的得滿(mǎn)分，超過(guò)目標的每增一個(gè)加0.1分;中下層生與目標比較，不大于目標的給滿(mǎn)分，大于目標的，每增一個(gè)扣0.1分，直至扣完該項分值。綜合平均分和綜合合格率，達到或超出目標值的給滿(mǎn)分;未達到目標值的，綜合平均分每低0.1分扣0.1分，綜合合格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，直至扣完該項分值。
(三)中心校五、六年級目標：優(yōu)秀生是把現有人數減去招生人數后，按市給定的目標增加5%，再加上招生人數計得優(yōu)秀生目標;中下層生目標是把現有人數減去招生人數后，按市給定的目標計算;綜合平均分增加5分，綜合及格率增加5%計算。優(yōu)秀生與目標比較，不完成的按完成率計分，完成的得滿(mǎn)分，超過(guò)目標的每增一個(gè)加0.5分;中下層生與目標比較，不大于目標的給滿(mǎn)分，大于目標的，每增一個(gè)扣0.5分，直至扣完該項分值。綜合平均分和綜合及格率，達到或超出目標值的給滿(mǎn)分;未達到目標值的，綜合平均分每低0.1分扣0.5分，綜合及格率每低0.1個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，直至扣完該項分值。
(四)第二學(xué)期六年級如果舉行代表隊選拔考試，選入代表隊的人數等于分配目標時(shí)，按上述方法評價(jià);選入代表隊的人數少于分配目標時(shí)，不足人數每人扣5分;選入代表隊的人數大于分配目標時(shí)，多出人數每人加5分。
(五)因為每學(xué)年只獎勵一次，所以如果第一學(xué)期舉行競賽，第二學(xué)期末計算學(xué)年總分時(shí)，第一學(xué)期占3成，第二學(xué)期占7成。
三、幾個(gè)注意問(wèn)題
1、考生人數計算，以各校各級實(shí)際人數減去正常流動(dòng)生數為基數。當實(shí)際學(xué)生數少于此基數時(shí)，用其他辦法扣分。
2、每學(xué)年獎勵一次。
3、獎勵學(xué)校：一等獎二所，二等獎二所，三等獎二所。
4、如有考試弄虛作假，成績(jì)不真實(shí)的，另作處理。
教研組考核細則3
為了充分發(fā)揮教研組在校本教研中的積極主導作用，調動(dòng)教研組各成員的工作積極性，形成團結上進(jìn)的組風(fēng)，切實(shí)完成教育教學(xué)工作，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂如下細則，對各教研組進(jìn)行考核。
一、思想方面（20分）
1、注重師德修養，熱愛(ài)學(xué)生。（5分）（發(fā)現體罰或變相體罰學(xué)生，視情節一次扣1-5分）
2、團結協(xié)作，同心同德，互幫互學(xué)。（5分）（同事之間發(fā)生糾紛，互相歧視，有損教師形象的視情節扣1-5分）
3、工作敷衍了事，消極怠工。（5分）（發(fā)現一人次扣一分，扣完為止）
4、不服從學(xué)�；蚪萄惺艺w工作安排，打擊別人的積極性。（5分）（發(fā)現一人扣1-5分）
二、教研活動(dòng)（30分）
1、教研組必須按照學(xué)校的安排，組織好每一次教研活動(dòng)。（缺一次扣5分，不在規定時(shí)間、地點(diǎn)組織教研活動(dòng)以缺一次論處）
2、教研活動(dòng)內容不務(wù)實(shí)，搞形式主義，利用活動(dòng)時(shí)間閑扯。（每發(fā)現一次扣本教研組5分）
3、每次教研活動(dòng)要有明確的內容，記錄詳實(shí)。（每缺一次記錄扣2分）
4、各學(xué)科教師還須按時(shí)參加教研活動(dòng)。每缺一人次扣2分，遲到或臨時(shí)請假每一人次扣0.5分。（如臨時(shí)請假，須經(jīng)分管領(lǐng)導批準，以請假條為準）
5、應積極參加教研室組織的各項教研、教改活動(dòng)。（比如課堂教學(xué)大獎賽、說(shuō)課比賽、教學(xué)案例評比等，按規定人數每缺一人次扣5分）
6、每學(xué)期必須有個(gè)人學(xué)科計劃、集體備課計劃、教研組活動(dòng)計劃、課題計劃，并能按計劃完成各項工作，期末還須人人寫(xiě)一篇教學(xué)反思和專(zhuān)題小結，教研組長(cháng)要寫(xiě)一份關(guān)于課題的階段性小結。（每少一份計劃、總結、反思扣2分，按規定的日期遲交每人每天扣0.5分）
三、教學(xué)教研常規管理（40分）
1、教師應及時(shí)備課，超前一至二周，按時(shí)送查。（遲交每人次扣1分，如發(fā)現無(wú)教案上課的，每人次扣5分）
2、作業(yè)設置科學(xué)合理，批改及時(shí)，組內有統一的格式和批改符號，批改符號規范，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，有良好的作業(yè)習慣。（按查作業(yè)的等級來(lái)定，發(fā)現一人次不合格扣5分）
3、每學(xué)期人人一節研討課，附教案和評課意見(jiàn)。（每缺一人扣5分）
4、教師每人每學(xué)期聽(tīng)課15節，每節聽(tīng)課記錄必須寫(xiě)明聽(tīng)課日期，并有中肯的評價(jià)意見(jiàn)。（每人每少一節扣1分）
5、個(gè)人學(xué)習筆記10篇，教學(xué)隨筆每學(xué)期8篇。（每人每少一篇扣1分）
6、組內每人每學(xué)期說(shuō)課二至三次，每組每人最少交2篇說(shuō)課稿。（每少一人次扣2分，以說(shuō)課稿和集體備課記錄為準）
7、認真組織閱卷和分數統計。（閱卷中有舞弊現象，發(fā)現一次扣5分。本教研組及格率與上級主管部分要求的標準相比每下降一個(gè)百分點(diǎn)扣1分）
四、加分項目（30分）
1、教學(xué)比武。各學(xué)科教師參加各級各類(lèi)教學(xué)方面的.比賽，獲校、區、市、省一、二、三等獎，分別獎（2、1、0.5）、（3、2、1）、（5、3、2）、（6、4、3）分，（同人同類(lèi)獲獎?dòng)嫺卟挥嫷�，每組不同人次可累計，本項累計不超過(guò)10分）
2、論文與課件獲區、市、省一、二、三等獎的每篇（件）分別獎（1.5、1、0.5）、（2、1.5、1）、（3、2、1.5），在區、市、省級刊物上發(fā)表的每篇分別獎（3、4、5）分。（本項累計不超過(guò)10分）
3、課題與成果。各教研組課題或研究成果獲區、市、省級教育科研部門(mén)結題的分別獎（4、5、6），課題在區、市、省教育科研部門(mén)已立項研究，并正在按課題計劃實(shí)施的分別獎（2、3、4）分。（本項累計不超過(guò)10分）
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源作用，利用博客撰寫(xiě)文章，每篇（字數不少于500字）獎0.5分。（本項累計不超過(guò)4分）
五、評比與獎勵方法
1、以上第一、二、三項扣分，不加分。（不符合要求扣分，符合要求不加分）
2、第四項教研組獎分累計若超過(guò)30分，按30分計算。
3、每學(xué)期評優(yōu)秀教研組3名，各獎教研組300元，某教研組連續兩學(xué)期都評為優(yōu)秀教研組該組組長(cháng)在年終考核時(shí)加5分。其余教研組按分數設二、三等獎，分別獎200元、100元。（各獎教研組200元，其余教研組按分數設二、三等獎，分別獎150元、80元）
4、依照上述評比結果，總分未達到70分不得獎。
5、在全區舉行的質(zhì)量檢測中，如果抽到某年級某班，名列全區倒數1-3名的其所在的教研組不能評為優(yōu)秀教研組，如果名列全區前3名該學(xué)科組加5分。
6、本方案從通過(guò)之日實(shí)行。
教研組考核細則4
1、期初制定教研組工作計劃，期末有工作總結（10分）
考核標準：每學(xué)期初教研組長(cháng)按教導處提出的工作計劃，結合本組的實(shí)際情況制訂出教研工作計劃的得分5分；期末能根據一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況撰寫(xiě)工作總結的得5分。不能按時(shí)按質(zhì)完成的得6-8分，沒(méi)有完成的不得分。
2、認真組織教師做好各項教學(xué)工作的檢查、督導、反饋與考核（10分）
考核標準：能認真做好各項教學(xué)常規檢查、督導工作，并進(jìn)行反饋的`得5分；對本組老師進(jìn)行教學(xué)工作（備課、上課、作業(yè)等）進(jìn)行實(shí)事求是，嚴格認真的考核，每學(xué)期末向教導處提供考核數據得5分。
3、組織本組老師學(xué)習新課程理念，推廣教學(xué)經(jīng)驗（10分）
考核標準：能組織本教研組老師學(xué)習教學(xué)理論，課程標準，推廣教學(xué)經(jīng)驗的得10分；反之則不得分。
4、組織開(kāi)展教學(xué)研究專(zhuān)題實(shí)驗，指導開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)：10分
考核標準：能按學(xué)校要求組織本組教師開(kāi)展組內研討活動(dòng)，做到有計劃，有安排，有效果的得5分；能根據學(xué)校的要求積極推薦老師參加校級以上公開(kāi)課，并認真組織本組教師參與研討的得5分。以上兩項如果組織不力的根據情況酌情扣1-2分。
5、兩周一次的教研活動(dòng)組情況（10分）
考核標準：能認真組織本教研組兩周一次的教學(xué)研討活動(dòng)，做到有計劃，有內容，有記錄的得10分；若組織不力，并每缺上一項內容的扣2分。
6、每學(xué)學(xué)期隨堂聽(tīng)課、評課不低于20節（10分）
考核標準：每學(xué)年隨堂聽(tīng)評課不低于20節，課后及時(shí)進(jìn)行評課，每缺一節或沒(méi)有組織評議的扣0.5。
7、對本教研組的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監控，有具體辦法的措施（10分）
考核標準：每學(xué)年能對本教研組的重點(diǎn)年段進(jìn)行期中質(zhì)量監控，并及時(shí)進(jìn)行反饋的得10分。
8、做好以老帶新工作，培養青年教師（10分）
考核標準：能履行教研組職責，認真培養青年教師（每周對青年教師聽(tīng)課一至兩節，該教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)步較快的得5分；沒(méi)有完成此項工作的不得分。）
9、抓好本學(xué)科的各項競賽，出成果，出人才（10分）
考核標準：根據學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次校級競賽活動(dòng)的得10分；沒(méi)有組織的不得分。
10、出色完成學(xué)校交給的各項臨時(shí)性工作（10分）
考核標準：能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成教導處交給的一些臨時(shí)工作的得10分，不能按時(shí)完成的，每拖欠一天扣1分；不能按質(zhì)按量的視其完成情況酌情扣分。
教研組考核細則5
為了加強教研組建設，促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念的轉變和教學(xué)理念的提升，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高我校整體教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂教研組工作量化考核實(shí)施細則。
一、考核量化標準
1．每個(gè)教研組必須于開(kāi)學(xué)后第一次放假前交教研組工作計劃，期末考試前交備課組工作總結。該項滿(mǎn)分為10分，未按時(shí)交者，每項扣1分；凡未交者，每缺一項扣5分。
2．每個(gè)學(xué)期期末考試前，教研組長(cháng)要整理好該組的活動(dòng)資料（包括教研活動(dòng)記載、各次教研活動(dòng)的學(xué)習資料、學(xué)生活動(dòng)記載等的紙質(zhì)稿件和電子稿件），交到教研處存檔。該項滿(mǎn)分為10分，凡未按時(shí)上交的，每項扣1分；未上交的扣10分，并且以下各條款考核中涉及需要查閱記載的均為0分。
3．教研組每月至少要組織一次教研活動(dòng)，全期活動(dòng)不少于4次。該項滿(mǎn)分為20分。未達到要求的，每缺一次扣5分。
4．每個(gè)教研組期初要對全學(xué)期活動(dòng)有通盤(pán)安排，納入教研組工作計劃，并按計劃有步驟的實(shí)施。該項滿(mǎn)分為5分，如計劃中對每月活動(dòng)安排不詳的扣2分。
5．每次教研活動(dòng)均要做好考勤記載，每月向教研處上報一次教研活動(dòng)考勤結果。該項滿(mǎn)分為5分，凡未上報考勤結果的，每次扣1分。
6．教研組要根據本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，有針對性的開(kāi)展問(wèn)題研究，確立校本研究課題。該項滿(mǎn)分為5分，凡未確立研究課題的扣5分，確立了課題但未開(kāi)展有針對性研究活動(dòng)的扣5分。
7．教研組要根據本學(xué)科的特點(diǎn)，有針對性的開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。每個(gè)教研組每個(gè)學(xué)期至少開(kāi)展一次學(xué)生活動(dòng)。該項滿(mǎn)分10分，凡未開(kāi)展活動(dòng)的'不得分。
8．教研組每個(gè)學(xué)期必須針對“三維導學(xué)”課堂模式改革開(kāi)展一次大型教研活動(dòng)，探究課堂教學(xué)的有效性。該項滿(mǎn)分10分，未開(kāi)展的不得分。
9．教研組要組織教師參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，每個(gè)教研組都必須承擔活動(dòng)課選修課的開(kāi)發(fā)任務(wù)。各組重點(diǎn)打造的課程為：
語(yǔ)文組：文學(xué)社團活動(dòng)、演講與朗誦
數學(xué)組：數學(xué)競賽班、數學(xué)提高班
英語(yǔ)組：校園英語(yǔ)角
文綜組：文史大講堂
理綜組：科技大觀(guān)園
體音美微組：學(xué)�；@球隊、校園舞蹈隊、校園管樂(lè )隊、校園合唱團、美術(shù)興趣班、計算機應用、跆拳道
每個(gè)教研組均應該舉全組之力，開(kāi)發(fā)好校本課程資源，打造出自己的特色課程，并且每個(gè)學(xué)期末舉行一次匯報性展示活動(dòng)。該項滿(mǎn)分20分，凡未承擔校本課程的不得分，校本課程開(kāi)發(fā)有特色且按要求開(kāi)展得20分，活動(dòng)開(kāi)展較好且按時(shí)開(kāi)展的15分，活動(dòng)開(kāi)展較好但期末沒(méi)有展示活動(dòng)得10分。
10．教研組要積極參與“青藍工程”，做好組內教師“師徒結對”工作，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，指導幫助年輕教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽活動(dòng)。該項滿(mǎn)分10分，教師參加教學(xué)比賽獲國家級獎?dòng)?0分，省級獎?dòng)?分，市級獎?dòng)?分，縣級獎?dòng)?分。
11．教研組要認真組織教師參與各級課題實(shí)驗，凡在課題實(shí)驗中被評為優(yōu)秀課題實(shí)驗單位，獎勵10分。
二、考核方法
1．對教研組的考核量化評比每學(xué)期進(jìn)行一次。
2．學(xué)校將成立專(zhuān)門(mén)的考核領(lǐng)導小組，依據學(xué)校相關(guān)處室日常工作記載和各備課組報送的書(shū)面材料逐項打分。
三、獎勵辦法
1．每個(gè)學(xué)期，學(xué)校將根據該考核量化結果，評選出優(yōu)秀教研組2個(gè)，獎勵該組600元，組長(cháng)在當學(xué)期績(jì)效考核中加4分。
3．每個(gè)學(xué)年，學(xué)校將綜合兩個(gè)學(xué)期的考核量化結果，評選出2名優(yōu)秀備課組長(cháng)予以表彰、宣傳。
四、相關(guān)說(shuō)明
該《考核細則》自教代會(huì )通過(guò)之日起實(shí)施，最終解釋權為學(xué)校行政會(huì )。
教研組考核細則6
一、量化目標
1、具備過(guò)硬的政治思想素質(zhì)，極高的集體榮譽(yù)感，較強的互動(dòng)合作精神。
2、工作嚴謹，責任心強。認真組織和管理組內各項工作，制定詳盡的管理制度，健全組內管理體制，明確量化細則，求真務(wù)實(shí)，檢查量化。
3、經(jīng)常性督導，周周審查簽字并評定上報，月月考核量化，不拖延，不滯后，不講世故，不談人情，詳細記載，公正量化，真實(shí)反映組內教師常規。
4、熱情主動(dòng)，指導、帶好組內教師的教研及常規工作，積極融入組內集體，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
二、量化細則
1、按時(shí)完成教研工作計劃，學(xué)期結束時(shí)對本期工作進(jìn)行全面總結。無(wú)計劃或總結扣5分，計劃不具體，無(wú)指導性加3—4分，總結敷衍應付扣3—4分，上交計劃、總結不及時(shí)扣1—2分。
2、按學(xué)校教研工作計劃要求，認真擬定教研課題，腳踏實(shí)地地展開(kāi)課題研究，未按時(shí)確立課題研究扣1分，完成課題步驟不合理，不緊湊，投機取巧，課題研究沒(méi)落到實(shí)處，流于表面，或淺嘗輒止，探索研究無(wú)突破的扣2—4分，只提出課題而未開(kāi)展研究扣5分。專(zhuān)題研究沒(méi)有總結扣2分，上交資料不及時(shí)，不完整扣05—1分。
3、對本組教師教研管理不嚴，量化流于表面扣1—2分，組內紀律渙散，教研態(tài)度淡漠，應付完成教研任務(wù)扣3—5分。
4、抓實(shí)畢業(yè)班教研，沒(méi)有課題扣5分，探索浮于表面，不深入、不實(shí)際、無(wú)實(shí)效的扣2—4分。
5、本期各組實(shí)行自主管理，要制定科學(xué)、有效、合理的考核細則，無(wú)考核細則者扣5分，制度不詳盡、具體、可行的扣2—4分。
6、對教師教研、常規進(jìn)行量化，嚴格監督記載，嚴格量化兌現，要求嚴謹、認真，若量化無(wú)依據、無(wú)記載扣2—4分，在檢查中弄虛作假，視其情節扣4—10分（以行政、教導處抽查，普查為準）。
7、對教師常規工作注重指導，本組教師完成常規任務(wù)普遍不高，且不見(jiàn)提高者扣2—3分。有上級領(lǐng)導督導檢查，發(fā)現問(wèn)題大，并公開(kāi)提出批評意見(jiàn)的`扣8—15分。
8、建立本組教師教研檔案，沒(méi)有本組教師情況扣5分，對本組教師的普通話(huà)等級、計算機掌握情況、職稱(chēng)、學(xué)歷不明白的扣1—4分。
9、天天有記載，周周有總評，月月有量化。每周上交一次教導處，資料缺一次扣5分，不完善扣2—4分，上交不及時(shí)扣0。5分。
10、協(xié)助完成中繼教工作及其它教學(xué)工作，安排不動(dòng)一次扣4分，任務(wù)完成質(zhì)量太差者扣3—4分。
11、教研要有實(shí)效，期末匯報，教研處審查核實(shí)，無(wú)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題研究、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、論文、簡(jiǎn)報等材料一項扣10分，收集不齊者，根據比例扣分。
12、各教研組每周需有教研內容，一周內無(wú)教研內容者扣15分。
三、考核辦法
1、采取百分制，實(shí)行扣分、加分制。
2、量化不足80分者取消當月量化津貼。
3、以量化80分為標準發(fā)津貼30月，超1分1元計算。
4、凡被上級檢查時(shí)被批評的教研組扣回津貼30元。
四、加分
1、組內教師教研工作熱情，積極主動(dòng)，有走出去聽(tīng)課或參觀(guān)外校教研，并帶回教研新思路、好方法在組內交流的給教研組加4分（以資料為準）。
2、組內發(fā)表論文一篇，國家級刊物加5分，省級刊物加4分，市級刊物加3分，縣級刊物加2分。
3、獲國家級優(yōu)質(zhì)課一等獎加7分，二等獎加6分，三等獎加5分；獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎加6分，二等獎加5分，三等獎加4分；獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分；獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。（教研年會(huì )舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎情況同縣級優(yōu)質(zhì)課加分）
4、凡組內有參加縣級以上學(xué)科競賽的，按競賽學(xué)生獲獎情況加分。獲國家級一等獎1人次加5分，二等獎1人次加4分，三等獎1人次加3分；獲省級一等獎1人次加4分，二等獎1人次加3分，三等獎1人次加2分；獲市級一等獎1人次加3分，二等獎1人次加2分，三等獎1人次加1分；獲縣級一等獎1人次加2分，二、三等獎1人次加1分。
教研組考核細則7
指導思想：本著(zhù)增強教師團隊協(xié)作意識、提高教師的教學(xué)能力和教科研水平，從而提升我校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，更好地為學(xué)生服務(wù)。我校從針對性、實(shí)效性、長(cháng)效性角度出發(fā)制訂相應的教研組工作考核細則，具體細則如下：
一、常規工作
1、每學(xué)期按要求制訂工作計劃、學(xué)期總結得共5分，缺任何一項扣2.5分，未按時(shí)上交扣1分。
2、教研組活動(dòng)記錄詳細齊全，教研活動(dòng)出勤足共得10分，凡無(wú)故不參加教研活動(dòng)一人次扣1分。
3、備課組能按自定的時(shí)間及時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，并于當天將活動(dòng)記錄及時(shí)上報至相關(guān)部門(mén)負責人，原則上每?jì)芍芤淮�，活�?dòng)足共得10分，缺一次扣2分。
4、按時(shí)完成期中、期末閱卷、成績(jì)匯總、質(zhì)量分析表共得5分，缺一項扣2分，未按時(shí)完成扣1分。
5、認真按照常規要求布置和批改學(xué)生作業(yè)得10分，如有發(fā)現一人次不符合要求扣2分，扣完為止。
6、組內教師完成規定的聽(tīng)課節數，每學(xué)期聽(tīng)課節數不少于16節（本學(xué)科聽(tīng)13節、其他學(xué)科聽(tīng)3節），共得10分。1人次聽(tīng)課未完成扣1分。
7、組內教師積極參加學(xué)�；蛘呱霞壊块T(mén)安排的各級、各類(lèi)教學(xué)研究、教學(xué)觀(guān)摩、培訓活動(dòng)并做好記錄共得5分。如有一次違反現象不得分。
8.40歲以下教師每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思或評析，40歲以上教師每學(xué)期撰寫(xiě)兩篇教學(xué)反思或評析，以上以在校園網(wǎng)站或者�？l(fā)表為依據。完成規定篇數共得5分。未按時(shí)完成不得分。
9、認真完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作加5分。
10、教學(xué)中電教手段的應用人均達到學(xué)期總課時(shí)的20%得5分，達到學(xué)期總課時(shí)的.30%以上得10分。
二、教學(xué)科研
1、教研組活動(dòng)安排學(xué)習教學(xué)科研相關(guān)理論，并組織有主題的研討，每學(xué)期至少一次，得5分，多一次加2分。
2、組內教師在符合參賽條件的情況下都積極參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽共得10分，如有一人不參加扣3分，扣完為止。
3、每學(xué)期組內教師均能自己獨立撰寫(xiě)論文或經(jīng)驗總結一篇，以發(fā)表在校園網(wǎng)站和�？癁橐罁�，共得10分，缺一篇扣2分，抄一篇也扣2分，扣完為止。
4、組內教師承擔校以上課，按節次加分。市級加30分，縣級加20分，鎮級10分，校級對外上公開(kāi)課加5分。
5、教研組每學(xué)期面向全校教師推薦1節公開(kāi)課得10分，未有扣10分。
6、一學(xué)期內，組內教師凡有文章發(fā)表或獲獎，國家級加20分，市級加15分，縣級加10分，校級加5分。
7、組內教師有課題并按計劃認真開(kāi)展研究，每一課題國家級加40分，市級加20分，縣級加15分，校級加10分。
三、競賽輔導
1、能積極輔導學(xué)生參加區級以上各類(lèi)學(xué)科競賽一次加2分。
2、能根據學(xué)科特點(diǎn)，在校內組織各類(lèi)學(xué)科知識、技能競賽，一次加5分。加滿(mǎn)10分為止。
3、學(xué)科類(lèi)學(xué)生競賽獲獎情況，按獲獎人次累計加分。
國家級：一等獎12分二等獎10分三等獎8分
市級：一等獎10分二等獎8分三等獎6分
縣級：一等獎8分二等獎6分三等獎4分
鎮級：一等獎6分二等獎4分三等獎2分
校級：一等獎3分二等獎2分三等獎1分
4、組內教師教學(xué)競賽獲獎，按獲獎人次累計加分。
國家級：一等獎12分二等獎10分三等獎8分
市級：一等獎10分二等獎8分三等獎6分
縣級：一等獎8分二等獎6分三等獎4分
鎮級：一等獎6分二等獎4分三等獎2分
校級：一等獎3分二等獎2分三等獎1分
說(shuō)明：
1、校學(xué)生運動(dòng)隊參加各級比賽獲獎只記團體名次，一、二名參照一等獎?dòng)浄�，三、四名參照二等獎�(dòng)浄�，五、六名參照三等獎�(dòng)浄帧?/p>
2、以上競賽是指教育行政部門(mén)舉辦的競賽。
3、本考核細則自2xxxx年3月起實(shí)施。
4、教研組最后考核得分為：教研組總得分÷教研組人數=教研組得分。
教研組考核細則8
以“樹(shù)教研新風(fēng)、教改之志，強化崗位意識，規范教學(xué)行為”促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高為目的`，根據學(xué)校工作安排，結合本組實(shí)際，擬定語(yǔ)文組量化細則，
一、思想素質(zhì)
1、無(wú)故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習的一次扣15分，無(wú)記錄的一次扣15分，早退、遲到扣5分。
2、不按時(shí)完成工作任務(wù)，一次扣10分，不承擔本組分配的任務(wù)一次扣20分。
二、教學(xué)常規
1、每差一節教案扣5分。
2、備課思路不清，環(huán)節不完整，沒(méi)有體現教改精神，經(jīng)查實(shí)一次性扣量化5分。
3、不能把握教材出現知識性錯誤，情節嚴重一次扣5分。
4、備課要充分考慮學(xué)生實(shí)際，實(shí)際合理的教學(xué)方法，有單元教學(xué)反思，否則，一次扣5分。
5、遵循教學(xué)原則，體現以學(xué)生為主，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生智能，否則一次扣5分。
6、按果表行為，不私自停課、調課、缺課如有發(fā)現一次扣10分。
7、講究教學(xué)方法，不體罰和變相體罰學(xué)生，否則一次扣10分。
8、輔導必須面向全體學(xué)生，內容要切合學(xué)生實(shí)際，如有歧視差生或輔導不認真，一次扣5分。
9、作業(yè)布置要精練，有代表性，作業(yè)量適度，作業(yè)批改次數按學(xué)校教務(wù)工作為準，每差一次作業(yè)扣10分。缺一次作文批發(fā)，扣20分。
10、作業(yè)批改要認真，反對大鉤大叉，每發(fā)現一次扣5分。
11、檢測試卷要有試卷評析，否則按無(wú)備課教案論處。
12、每位教師必須按學(xué)生教研計劃安排，相互聽(tīng)課，彼此交流。每學(xué)月聽(tīng)課不得少于三節。第差一節扣量化5分。
13、進(jìn)行集體備課，說(shuō)課、評課，并有相應的資料記載。如無(wú)資料反應視為未參加教研活動(dòng)論處。
14、按時(shí)上交，計劃、總結、經(jīng)驗論文等相關(guān)資料，未按時(shí)上交者扣量化5分。
15、沒(méi)有掌握信息技術(shù)的教師，要按時(shí)參加學(xué)習，期末考試不過(guò)關(guān)的教師扣量化20分。
16、集體備課，課題研究要有記載，有資料，無(wú)資料可查扣20分。應付了事扣10分。
教研組考核細則9
一、量化目標
1、具備過(guò)硬的政治思想素質(zhì)，極高的集體榮譽(yù)感，較強的互動(dòng)合作精神。
2、工作嚴謹、認真、責任心較強。工作盡職盡責，求真務(wù)實(shí)，不滯后。
3、有過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，能正確駕馭所任學(xué)科，能利用現代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
4、積極融入集體。熱情、主動(dòng)參與教研活動(dòng)，并起帶頭作用。
5、坦誠相待，不帶有色“眼鏡”。慮心請教，主動(dòng)學(xué)習，提高自己業(yè)務(wù)水平。
二、量化細則
1、按時(shí)完成所任科目教學(xué)工作計劃（總結）。上交未按時(shí)視為未完成，扣5分。計劃不具體，無(wú)指導性，敷衍應付扣2—4分。
2、組內組織的教研活動(dòng)，要求簽到，一次未參加扣5分，遲到、早退各扣1分，無(wú)記錄視為未參加。
3、教案
�、倜刻煸谏险n前（即第一節正課前）必須把當天授課教案交辦公室集中檢查，一次未檢查，按學(xué)校常規檢查缺一次教案計算扣1分。
�、诮贪冈O計不合理，敷衍應付檢查，經(jīng)指導仍無(wú)改正的一次性扣3分。
�、勖空n（章、單元）須有教學(xué)反思，要求內容具體、認識深刻、有指導性，凡敷衍應付，缺一次扣1分。
�、芙虒W(xué)目標未建立，沒(méi)有分單元、分課時(shí)完成扣0.5分。
4、作業(yè)
�。�1）每次作業(yè)須批改及時(shí)，有批改記錄，補救措施要具體、實(shí)用。作業(yè)次數以學(xué)校規定為準，組內不定期抽查，每周至少抽查4個(gè)以上班級作業(yè)，缺一次作業(yè)扣2分，記入該月工資常規量化。
�。�2）沒(méi)有統一規范班級學(xué)生作業(yè)，作業(yè)隨意、應付扣2分。
�。�3）作業(yè)批改有借誤的，每人次扣1分。
5、輔導
輔導要有目的進(jìn)行，輔導任務(wù)和輔導對象由班主任規定，每月均有輔導過(guò)程記錄，且要有所成就，缺一次扣1分。
6、參與教研活動(dòng)不主動(dòng)，對安排的工作不接受，工作推卸責任，找借口。經(jīng)查實(shí)后，一次性扣10分。造成后果者，并上報學(xué)校領(lǐng)導。
7、組內組織的集中聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，一次未參與者按未參加一次教研活動(dòng)算扣5分，以資料為準。聽(tīng)課每學(xué)月3節，缺一次扣1分。說(shuō)課、評課必須提前準備資料，要有話(huà)可說(shuō)，無(wú)資料一次扣1分。
8、業(yè)務(wù)學(xué)習記錄，自學(xué)記錄每月不少于1500字，無(wú)記錄扣2分。
9、教師著(zhù)裝隨意、有損形象的、語(yǔ)言不規范的'（要求用普通話(huà)），課堂秩序混亂的，每項每次扣0.5分。（以值周教師、領(lǐng)導提供依據為準）
10、未指導學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，缺一次扣2分。
11、學(xué)期沒(méi)有一篇以上教學(xué)論文扣2分。（期末考核）
12、對學(xué)�；蚪M內組織的各類(lèi)考試，無(wú)故不參加監考、評卷工作扣2分。弄虛作假者加倍處罰。
13、凡舉行單元教學(xué)檢測計作業(yè)2次，計教時(shí)4節，要求全批全改，有詳細的質(zhì)量分析。未隨教學(xué)進(jìn)度處理好單元測試的一次扣2分。在質(zhì)量分析中沒(méi)有學(xué)生情況記載、分析、補救措施或分析不具體扣1—2分。
14、各類(lèi)資料上交不及時(shí)，推遲，扣1分。
三、具體考核辦法
1、采用百分制，實(shí)行扣分，加分制度。
2、教研組組織月考核，教研處監督，學(xué)校領(lǐng)導審核。
四、加分制度
1、工作熱情，積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)，在“課改”實(shí)踐中有突出貢獻，能帶動(dòng)本組人員，在教學(xué)中有新思路，好方法的加5分。以資料為準。
2、有論文發(fā)表，國家級刊物加5分、省級刊物加4分、市級刊物加3分、縣級刊物加2分。
3、獲國家優(yōu)質(zhì)課一等獎加7分、二等獎加6分、三等獎加5分，獲省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分，獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分。
4、凡組內教師所認科目班級學(xué)生參加競賽獲獎加分如下：
獲國家級一等獎1人次加5分， 二等獎1人次加4分， 三等獎1人次加3分；
獲省、市級一等獎1人次加4分，二等獎1人次加3分，三等獎1人次加2分；
獲縣級一等獎1人次加3分， 二等獎1人次加2分，三等獎1人次加1分。
以上各類(lèi)加分屬同類(lèi)的以最高檔次積分，不累計加分，其它加分因素，由學(xué)校領(lǐng)導研究決定。
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