[經(jīng)典]部門(mén)考核細則

部門(mén)考核細則1

　　市局機關(guān)各部門(mén)、直屬機構、事業(yè)單位、社會(huì )團體：

　　根據《無(wú)錫市工商局機關(guān)部門(mén)績(jì)效考核管理和作風(fēng)建設考核辦法》考核結果運用中關(guān)于“考核結果與市政府績(jì)效獎勵掛鉤”的要求，現就部門(mén)年度績(jì)效考核獎勵辦法提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

　　一、獎勵原則

　　實(shí)行機關(guān)部門(mén)績(jì)效考核管理和作風(fēng)建設考核結果與市政府績(jì)效獎勵掛鉤，建立壓力傳導機制和以提升績(jì)效為導向的分配激勵機制，充分調動(dòng)和激發(fā)部門(mén)和干部職工的工作熱情和創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)動(dòng)力，打破平均主義的分配辦法。

　　1.堅持“績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績(jì)效考核獎金分配以年度工作任務(wù)和工作業(yè)績(jì)作為主要依據，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，重點(diǎn)向創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)工作業(yè)績(jì)突出的部門(mén)和人員傾斜。

　　2.堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則�？�(jì)效考核獎金在分配過(guò)程中實(shí)行陽(yáng)光操作，獎勵依據和結果在OA辦公系統公示，全程接受廣大干部職工監督。

　　二、獎勵辦法

　　(一)增發(fā)績(jì)效考核獎金的情形

　　1.年度創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)工作獲得市級考核認定并為全局加到分的，所在部門(mén)工作人員增發(fā)績(jì)效考核獎金。其中，獨立(自主)完成加分項目的，所在部門(mén)工作人員視加分情況增發(fā)20xx—5000元;由牽頭部門(mén)完成加分的，牽頭部門(mén)工作人員視加分情況增發(fā)績(jì)效考核獎金1000—3000元。

　　2.部門(mén)工作符合創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)條件，因申報限額未予申報的.，所在部門(mén)工作人員可視情增發(fā)績(jì)效考核獎金。

　　3.有其他符合增發(fā)績(jì)效考核獎金項目的由市局部門(mén)績(jì)效考核小組匯總并向局長(cháng)辦公會(huì )報告。

　　(二)扣發(fā)績(jì)效考核獎金的情形

　　1.部門(mén)工作扣分影響單位總成績(jì)的，所在部門(mén)工作人員扣發(fā)績(jì)效考核獎金1000—3000元。

　　2.部門(mén)工作不到位被追責，有負面影響的，所在部門(mén)工作人員扣發(fā)績(jì)效考核獎金1000—3000元。

　　3.因工作人員發(fā)生重大違規違紀行為，影響單位考核成績(jì)的，當事人全額扣發(fā)績(jì)效考核獎金，所在部門(mén)領(lǐng)導扣發(fā)績(jì)效考核獎金1000—3000元。

　　4.有其他扣發(fā)績(jì)效考核獎金情形的由市局部門(mén)績(jì)效考核小組匯總并向局長(cháng)辦公會(huì )報告。

　　三、其他事項

　　市局領(lǐng)導按工作分工，按就高原則，參加分管部門(mén)績(jì)效考核。

　　增發(fā)或扣發(fā)績(jì)效考核獎在市財政核定獎勵總量?jì)认刃邪l(fā)放或扣減，余額按比例、按人兌現獎勵。具體增發(fā)或扣發(fā)績(jì)效考核獎金數額由市局部門(mén)績(jì)效考核小組向局長(cháng)辦公會(huì )提出建議，由局長(cháng)辦公會(huì )研究確定。

部門(mén)考核細則2

　　一、早讀的組織 2分

　　下班老師7：45分準時(shí)進(jìn)教室， 遲到一次扣0.1分，缺席一次扣0.5分

　　二、備教案 3分

　　無(wú)超周教案，缺一課時(shí)扣0.1分，抄襲復制網(wǎng)上原文教案扣0.5分，無(wú)教學(xué)后記扣0.1分。

　　三、課堂教學(xué)10分

　　私自調課、代課扣0.5分，不按時(shí)進(jìn)教室或中途出入扣0.1分，無(wú)特殊原因坐著(zhù)上課的扣0.5分，，無(wú)教案進(jìn)教室扣5分，課堂組織教學(xué)差的扣2分。

　　四、作業(yè)5分

　　作業(yè)設計形式單一的扣0.5分，不及時(shí)批閱作業(yè)的一次扣0.5分，學(xué)生作業(yè)本不整潔的`扣0.1分，批閱不作記錄的扣0.5分。

　　五、校本教研10分

　　1、培訓學(xué)習 2分 能按時(shí)參加各級組織的培訓學(xué)習，并做好記錄。遲到一次扣0.1分，缺席一次扣0.5分。

　　2、教研活動(dòng) 4分 能積極參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，敢于提出問(wèn)題，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)真正提高自己�；顒�(dòng)中不積極的扣0.5分，缺席的扣2分。

　　3、同伴互助 2分 能與同伴互幫互助，共同探討教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效果。

　　4、課題研討2分 能積極配合課題負責人，參與課題的研討，有問(wèn)題意識、研究意識。

　　學(xué)生在一起，若教師擅離職守，造成不良后果，由當事人負全責。管理不當造成傷害，一次扣0.5分

　　4、 按規定參加學(xué)生集體活動(dòng)并確�；顒�(dòng)安全,無(wú)故缺勤一次扣1分

　　5、 學(xué)生不帶管制刀具等危險物品進(jìn)校園，發(fā)現一次扣0.5分

　　6、 保管好各類(lèi)校產(chǎn)校具,人為造成校產(chǎn)校具損壞一次扣1分，

　　衛生部門(mén)工作管理細則（總分：10分）

　　1、公區早掃7：40未開(kāi)始的和下午5點(diǎn)前未掃完的，每次扣0.1分；未掃干凈一次0.1扣分。上午8：00以前未結束的視情況處理而扣分。公區內檢查有紙屑、雜物和遺留衛生工具的每次扣0.1分，月累計達2分，與期末目標獎掛鉤。

　　2、隨時(shí)抽查教室衛生，打掃或保潔不干凈的一次扣0.1分，抽屜2個(gè)不干凈的扣0.1分。(扣相關(guān)負責人分數)

　　3、大掃除由值日行政、值日老師、衛生老師和大隊衛生監督崗干部一起檢查，責任老師要到崗及所管轄區未按時(shí)或未打掃干凈一次扣0.2分。

　　4、隨時(shí)抽查辦公室、各功能室的衛生，不干凈的一次扣0.2分。

　　5、亂扔的學(xué)生，抓到一個(gè)扣0.1分，兩個(gè)扣0.2分，月累計2分以上與獎金掛鉤。

　　6、眼保健操如有2個(gè)不認真的學(xué)生扣0.1分，全班不認真扣0.5分，與流動(dòng)紅旗掛鉤。

　　7、按時(shí)交衛生部門(mén)的各種表冊、資料，違者每次扣1分。

部門(mén)考核細則3

　　一、作息時(shí)間

　　1、公司實(shí)行每周單休

　　工作時(shí)間為上午八點(diǎn)整到晚六點(diǎn)，日工作時(shí)間8小時(shí)。在辦公期間不得隨意喧嘩，不得在室內吸煙以免影響他人工作，保持辦公室安靜和衛生。

　　2、在公司辦公室以外的工作場(chǎng)所：工作人員必須在約定的時(shí)間的前問(wèn)分鐘內到達制定地點(diǎn)。

　　二、違紀界定員工違紀分為：

　　遲到、早退、曠工、脫崗和睡崗等五中，管理程序如下：

　　1、遲到：指未按規定達到工作崗位(或工作地點(diǎn))遲到10分鐘以?xún)鹊�，每次�?0元;遲到10分鐘以上的，每次扣30元;遲到30分鐘以上的扣50元;遲到一小時(shí)的扣全天工資，每月超過(guò)2次遲到的，再遲到每次50元/次，超過(guò)3次以上的，本月遲到都以50元一次計算。

　　2、早退：指提前離開(kāi)工作崗位下班，早退3分鐘以?xún)�，每次扣罰10元：30分鐘以上按曠工半天處理。

　　3、曠工：指未經(jīng)過(guò)同意或按規定程序辦理請假手續而未正常上班的，曠工半天扣一天工資;曠工一天扣罰2天工資;一月內連續曠工3天或累計曠工5天的，自動(dòng)按半薪處理;全年累計曠工7天的作開(kāi)除處理，造成重大損失的，由責任人自行承擔。

　　4、脫崗：指員工在上班期間未履行任何手續擅自離開(kāi)工作崗位的`，脫肛一次罰款20元。

　　5、睡崗：指員工在上班期間打瞌睡的，睡崗一次罰款20元，造成重大損失的，由責任人自行承擔。

　　三、請假制度

　　1、假分別為：病假、事假、婚假、喪假等。凡發(fā)生以上假者取消當月全勤獎。

　　2、病假：指員工生病必須進(jìn)行治療而請的假別，病假必須持縣級以上醫院證明，無(wú)有效證明按曠工處理;超過(guò)2天按事假扣薪。

　　3、事假指員工因事必須親自辦理而請的假別，但全年事假累計不得超過(guò)15天，超過(guò)天數按曠工處理，事假按實(shí)際天數扣罰日薪。

　　4、婚假：指員工達到法定結婚年齡并辦理結婚證明而請的假別。

　　5、喪假：給假3天需要有效證明。

　　四、批準權限

　　1、所以假別都必須由本人書(shū)面填寫(xiě)請假單，并按規定程序履行簽字手續后方為有效假別;特殊情況必須來(lái)電、函請示，并于事后一日內補辦手續方為有效假別;未按照規定執行一律視為曠工。

　　五、外出

　　1、員工上班直接在外公干的，提前請示，待返回公司時(shí)必須進(jìn)行登記，并交相關(guān)負責人簽字確認;上班后外出公干的。外出前先由相關(guān)負責人同意簽字后方可外出，如沒(méi)有得到相關(guān)負責人確認而外出的，視為曠工。

　　2、員工未請假卻不到崗或雖已事先知會(huì )公司但事后不按照規定補辦請假手續的視為曠工。

　　六、出差

　　1、員工出差，應事先填寫(xiě)《出差申請表》，由部門(mén)經(jīng)理知會(huì )辦公室以便聯(lián)絡(luò )�！冻霾钌暾埍怼愤M(jìn)行備案。

　　七、班制度自公司發(fā)布之日起執行。

　　八、本制度解釋權歸本公司所有。

部門(mén)考核細則4

　　第一條考核原則：堅持民主、公開(kāi)、公正、客觀(guān)性原則;堅持重實(shí)績(jì)、講實(shí)效原則;堅持定性、定量相結合原則。

　　第二條考核內容：對教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過(guò)程進(jìn)行考核，著(zhù)重于教學(xué)實(shí)績(jì)、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。

　　第三條考核依據：《教師法》、《職業(yè)教育法》以及自治區、州、縣教育主管部門(mén)的有關(guān)文件規定。

　　第四條考核方法：分項考核，量化積分、定性評價(jià)。

　　(一)出勤率(5分)

　　內容：是否遵守《輪臺縣出勤管理條例》。

　　考核方法：查閱簽到記錄和請假記錄

　　得分：出滿(mǎn)勤5分;出勤率達80%得3分;出勤率達60%得2分;出勤率50-10%得1分;出勤率在10%以下得0分;履行請假手續的不計入出勤率;沒(méi)有履行手續的每天扣1分。曠課每天扣3分;遲到、早退、正課看自習累積每分鐘扣0.1分; (二)工作量(5分)

　　內容：全校課時(shí)量的平均數為教師基本工作量。

　　得分：滿(mǎn)工作量、半工作量、半工作量以下及無(wú)課時(shí)計分分別為5.3.2.0;超課時(shí)加1分;教研組長(cháng)加1分;班主任加3分，教師兼其它社會(huì )工作的加1分�？傆嫹植怀�過(guò)10分。 (三)師德(5分)

　　內容：履行崗位職責態(tài)度是否認真，執行工作紀律是否嚴肅，是否嚴格履行請假手續，是否有無(wú)故曠課、曠工或經(jīng)常性遲到、早退現象，是否有私自停課、調課現象，是否由違規違紀行為，是否顧全大局，是否積極參加政治學(xué)習，是否違反《中小學(xué)教師行為管理暫行規定》，主要時(shí)間和精力是否用于工作�？己朔椒ǎ航Y合平時(shí)表現、查閱相關(guān)記載。

　　得分：

　　(1)很好5分，良好3分，一般2分，較差1-0分。

　　(2)政治學(xué)習每缺1次扣1分;體罰或變相體罰學(xué)生扣3分;學(xué)期內受黨紀政紀處分和治安處罰的扣5分;違反計劃生育政策扣2分;因工作不當引發(fā)家長(cháng)告狀至主管部門(mén)的扣2分;亂收費、亂訂資料扣2分;教師穿著(zhù)儀表、舉止不文明的發(fā)現一次扣0.5分;不服從領(lǐng)導工作安排，影響正常工作開(kāi)展的扣1分;參加封建迷信、酗酒、賭博、非法組織的扣1分;強調個(gè)人原因，拒不履行職責或造成工作阻力的扣0.5分;嚴重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的扣2分。

　　(3)見(jiàn)義勇為、有奉獻精神，不計名利，不計得失、積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策的每項加0.5分，被評為縣級以上優(yōu)秀者的加3分。

　　(四)教學(xué)考評(共55分)

　　1、常規工作(30分)

　　(1)、教學(xué)常規工作質(zhì)量方面(5分)

　　內容：教學(xué)計劃、教學(xué)總結、備課質(zhì)量是否符合學(xué)校規定;教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置是否明確;教案是否規范;書(shū)寫(xiě)是否工整。是否積極參加組內、校內教研活動(dòng);聽(tīng)課的節數是否達標;評課是否講究實(shí)效;是否積極主動(dòng)地開(kāi)展校內外實(shí)習實(shí)訓，是否完成校本培訓任務(wù);是否積極主動(dòng)地接受學(xué)校安排的外出培訓或進(jìn)修。

　　考核方法：查備課筆記、聽(tīng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、公開(kāi)課教案、評課記錄、教學(xué)月查記錄及學(xué)校教師培訓、進(jìn)修、轉崗計劃執行情況。

　　得分：

　�、俸芎�5分，良好3分，一般2分，無(wú)0分。

　�、诟黜椨涗浢咳�1項扣1分。

　　(2)、完成教學(xué)任務(wù)完成情況(10分)

　　內容：完成情況是否良好，教學(xué)基本目標是否達成;是否存在早退遲到、私自調課現象，是否存在曠課現象;講課內容是否正確;課堂結構是否合理;重難點(diǎn)是否突出;教學(xué)方法是否體現課改新精神;是否講究師生互動(dòng);是否按規定完成公開(kāi)課、觀(guān)摩課、制卷、閱卷、考試分析報告等教學(xué)任務(wù);教學(xué)是否富于藝術(shù)性;學(xué)生滿(mǎn)意程度如何;課堂教學(xué)效果如何。

　　考核方法：統計實(shí)際完成課時(shí)量、結合學(xué)生考試成績(jì)及實(shí)驗實(shí)習記錄、學(xué)生民主測評、抽查教學(xué)進(jìn)度、隨堂聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、值班人員的查堂記錄;

　　得分：很好10分，良好6-5分，一般3-2分，較差1-0分。

　　(3)、作業(yè)(5分)

　　內容：作業(yè)量是否符合學(xué)校規定要求;是否按時(shí)批改;是否按時(shí)到班輔導;是否面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補差工作;是否及時(shí)送教務(wù)處檢查。

　　考核方法：查閱學(xué)生作業(yè)和教務(wù)處月查記錄。得分：很好5分，良好3分，一般1分，無(wú)0分。

　　(4)、閱卷(5分)

　　內容：是否及時(shí)、認真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監考、閱卷任務(wù)，監考有無(wú)失職現象;閱卷是否及時(shí);分數能否及時(shí)上報;評講是否認真及時(shí)，學(xué)生學(xué)分報表是否及時(shí)交送。

　　考核方法：查看所出試卷;抽查監考情況及監考記錄;抽查所閱試卷;召開(kāi)學(xué)生座談會(huì );查閱分數記錄。

　　得分：很好5分，良好3分，一般1分，較差0分。

　　(5)、輔導(5分)

　　內容：是否按時(shí)輔導、是否不遲到不早退、是否不調課、是否空堂，是否自覺(jué)維護課堂秩序。

　　考核方法：查查堂記錄、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )、班務(wù)記錄。得分：很好5分，良好3分，一般1分，較差0分。遲到早退3次扣1分，空堂1次扣0.5分。

　　2.教育教學(xué)實(shí)績(jì)方面(25分)

　　內容：

　　(1)擔任文化類(lèi)課程考試科目的教師其教學(xué)實(shí)績(jì)的考核主要依據其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級部門(mén)統一組織的考試成績(jì)的名次差，確定本學(xué)期該科成績(jì)進(jìn)步綜合名次，并給予相應考核分。

　　(2)擔任文化類(lèi)課程考查科目或技能類(lèi)課程的老師，其教學(xué)實(shí)績(jì)依據該科學(xué)期考查成績(jì)的合格率、達標率、優(yōu)秀率及技能證書(shū)通過(guò)率，實(shí)習任務(wù)的完成率確定其該科該項綜合考核分。

　　考核方法：

　　(1)查閱各科考試成績(jì)表和學(xué)分統計表。

　　(2)統計文化課期中、期末考試或統考的平均分、合格率、優(yōu)秀率。

　　(3)考查科、技能科根據其學(xué)期成績(jì)合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生的滿(mǎn)意率，最后確定綜合名次。

　　(4)原則上同年級任課教師進(jìn)行比較。

　　(5)各種比賽、競賽情況。

　　得分

　　(1)(綜合名次)：第1名5分;第2名4分;第3名3分;第4名2分;第5名1分;

　　(2)凡積極參加教學(xué)觀(guān)摩、公開(kāi)課活動(dòng)或課件比賽或積極指導學(xué)生、輔導學(xué)生參加縣級以上各種競賽或發(fā)表論文者，依據公開(kāi)課級別或輔導競賽成績(jì)所居名次的獎級、刊載學(xué)生論文和個(gè)人論文刊物級別質(zhì)量給以適當加分。加分分值為：

　　國家級8分;省級5分;州級3分;縣級2分;校級1分。

　　(3)指導興趣小組：有計劃、有活動(dòng)記錄和教案。堅持經(jīng)常，并取得有效成果，加2分。

　　(4)有如下情況加分：

　�、�、規程落實(shí)好，創(chuàng )造性開(kāi)展各種形式的德育活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得名次的班級，每次每項給班主任加1分。

　�、�、學(xué)生被評為縣級以上三好生、優(yōu)秀隊員、班干或受到上級表彰，給班主任加2分。

　�、�、學(xué)生在社會(huì )上表現優(yōu)秀，為校集體爭光，給班主任加1分。

　�、�、學(xué)生遵守行為規范好，學(xué)期無(wú)任何違法、違紀及傷害事故的班級給班主任加0.5分。

　　(5)教研成果(加分不減分，滿(mǎn)分5分)

　�、�、評為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新星等加分。

　　校、縣、州、省各為1.2.3.5分，省級以上加10分。

　�、�、被評為優(yōu)秀教研組組長(cháng)，加1分。

　�、�、承擔公開(kāi)課、實(shí)踐課、實(shí)驗課、觀(guān)摩課等教學(xué)任務(wù)的教師每次加0.2分。

　�、�、有課題報告并取得成果的'教師按等級加分。(同本條①項)

　　(6)、先進(jìn)個(gè)人表彰(只加分，滿(mǎn)分10分)個(gè)人因工作突出受到校級以上表彰的按下面標準加分：受到縣、州、省、國家表彰的：部門(mén)表彰分別加0.5.1 、2 、3.5分;政府表彰的分別加1.3 、5 、10分。

　　(7)有下列情形扣分：

　�、�、學(xué)校檢查評比、班級量化考核不達標，給班主任扣2分，任課教師扣1分。

　�、�、班內發(fā)生重大責任事故的班主任，每次扣1分，累積計算。

　�、�、輟學(xué)率超過(guò)5%的班級扣班主任2分，任課教師1分。

　�、�、拒不參加學(xué)校舉辦各種活動(dòng)的班級，每次每項扣班主任1分。

　�、�、不能按學(xué)校要求完成工作任務(wù)和拒不接受工作安排的扣1分;

　�、�、學(xué)生出勤率達不到98%以上的，每周扣班主任0.5分，累積計算;

　　(五)學(xué)生評教(20分)

　　考評項目：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、備課、上課、作業(yè)批改與輔導、考試、實(shí)習實(shí)訓等方面的工作質(zhì)量。

　　考核方法：由教務(wù)處組織全體學(xué)生對學(xué)科擔任老師進(jìn)行民主測評。

　　得分：將學(xué)生評教百分制分數乘以20%，折算成綜合考評分。

　　(六)教研組(同行)考評(10分)

　　考評項目：備課、上課、作業(yè)批改與輔導、考試及教研活動(dòng)

　　等方面。

　　考核方法：由教研組長(cháng)負責組織實(shí)施，根據教研組平時(shí)教研活動(dòng)記錄及成員表現，在組內同行測評的基礎上進(jìn)行考評。得分：將教研組考評(同行)百分制分數乘以10%，折算成綜合考評分。

　　第五條考核等級與結果處理：教師績(jì)效考核每學(xué)期按考核分確定等級為優(yōu)秀、良好、合格、差。加權平均成績(jì)大于或等于90分可評為優(yōu)秀;介于70-89分之間為良好;介于60-69分之間為合格;60分以下為不合格。

　　考核為優(yōu)秀等級者，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎勵;考核倒數3名者，列入末尾淘汰備選。對連續兩學(xué)期考核倒數3名者，全扣績(jì)效工資。

　　第六條組織領(lǐng)導：教師績(jì)效考核在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室領(lǐng)導下，由各部門(mén)分項負責。相關(guān)考核工作人員要堅持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀違規，要從嚴處理。

部門(mén)考核細則5

　　一、績(jì)效考核的功能

　　1. 績(jì)效考評是一種控制手段，是制定人事決策的依據，通過(guò)考評結果，決定獎懲、升降、淘汰，達到調整控制的目的。

　　2. 績(jì)效考評是進(jìn)行薪酬管理的重要依據，可用績(jì)效考評結果調整薪酬，激勵員工達到提高工作績(jì)效的目的。

　　3. 績(jì)效考評可以確定培訓需求，考評中不足之處正需要培訓工作補充，經(jīng)過(guò)培訓提高后再通過(guò)績(jì)效考評檢驗培訓計劃與措施的實(shí)際效果。

　　4. 績(jì)效考評可以發(fā)現人才，整合現有人員，為員工提供上升空間。

　　5. 績(jì)效考評可以促進(jìn)溝通，通過(guò)考評結果反饋，可以促進(jìn)上下級之間的`溝通，可以提高工作績(jì)效。

　　二、績(jì)效考核的步驟

　　1. 定義績(jì)效：讓員工明白自己的目標，這是績(jì)效考核的基礎。

　　2. 考評績(jì)效：定義業(yè)績(jì)之后，應判定考評方案，包括考核內容、考評方法、考評程序、 考評結果的統計處理。

　　3. 反饋績(jì)效：向員工本人反饋對其工作績(jì)效的考評結果，使為了讓員工了解自己的工作情況�？陀^(guān)合理的考評結果可以真實(shí)的說(shuō)明員工達到組織所期望的標準程度，可成為有針對性的培訓要求。

　　三、考核制度

　　1)目的：

　　為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強企業(yè)的活力，調動(dòng)員工工作積極性，特制定考核制度。

　　2)適應范圍：

　　公司全體人員

　　3)考核方法：

　　自上而下、自下而上全面考核，即360度考核。也就是說(shuō)：不僅上級進(jìn)行考核，同級和下級也要對其進(jìn)行考核。

　　員工的考核，主要采取上級主管考核及員工互評的綜合評定方法。每季度一次，每季度的1-5日為集中考核日，對上一季度進(jìn)行考評，并以此為基礎，給出年度綜合評判。

　　員工要進(jìn)行個(gè)人自我評價(jià)，總結季度述職報告。人力資源部將綜合后做出評價(jià)。

　　(4)考核結果公布：

　　季度績(jì)效考核結束后，由直接上級安排對下屬的績(jì)效考核面談，面談時(shí)間應在績(jì)效考核后一周內由上級主管安排，并將面談結果報人力資源部備案。

　　考核表格：(后附表)

　　五、獎懲制度

　　1)目的：鼓勵員工奮發(fā)向上，做出更大成績(jì)，防止和糾正員工的違規失職行為，保證順利達成工作目標。

　　2)適用范圍：公司全體員工。

　　3)獎勵制度：

　　公司對在各自的崗位上努力工作，表現突出者，設定了下列獎勵： 獎勵辦法：

　　1)提前轉正。(適合于試用期員工)

　　2)職務(wù)晉升或晉級。

　　3)獎金或獎品。

　　4)獲獎證書(shū)及通報表?yè)P。

　　懲罰制度：

　　1)職務(wù)降級或開(kāi)除

　　2)現金處罰

　　3)不予轉正(適合于試用期員工)

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