讓我說(shuō)聲謝謝你作文(精品15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的讓我說(shuō)聲謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文1
因為昨天下了今冬的第一場(chǎng)雪，天氣特別冷。今天放學(xué)的時(shí)候我看到環(huán)衛工人仍然冒著(zhù)寒冷在清掃道路。
他們?yōu)榱宋覀兊某鞘懈蓛粽麧�，不怕臟，不怕累，不管什么樣的'天氣都在辛勤的勞動(dòng)。當我們走在干凈的馬路上時(shí)，真是應該好好的感謝他們。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文2
“謝謝你”這個(gè)很普通的詞匯，我卻很難脫口而出。等我下定決心要說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，你早已離我遠去，留給我的只有內心的遺憾，我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我對你說(shuō)一聲“謝謝你”。
你大我兩歲，曾經(jīng)住在我家對面，你如親姐姐一般照顧著(zhù)我，我一直想對你說(shuō)聲“謝謝你”，但還沒(méi)說(shuō)出口，你就轉去其他地方上學(xué)了。從那次分別到現在，我們大概有三年多沒(méi)見(jiàn)了吧，卻一直保持著(zhù)聯(lián)系，為我解答難題，給予我交往的建議。三年多過(guò)去了，自你離開(kāi)以后，我成長(cháng)了很多，儼然成為了第二個(gè)你，如你一般，溫暖著(zhù)其他人。
還記得當年，我在考試中名落孫山，是你帶著(zhù)我到處游玩散心，鼓勵我，并給我講解難題，和我一起復習。我對你那爽朗的笑聲記憶猶新。那時(shí)我覺(jué)得你像照耀在冰雪高原上的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)融化著(zhù)冰雪，一點(diǎn)一點(diǎn)走入我的內心世界。自此，我開(kāi)始嘗試與你相處。與你相處之后，你時(shí)常約我出去玩，我本以為只有我們兩個(gè)人，卻不曾想還有你的朋友，你把我介紹給朋友。我很緊張，你輕撫我的背，讓我安心。從那以后，我的交際圈發(fā)生了改變，以前是別人介紹我，現在是我介紹別人。
那時(shí)的我也鮮少與人交往，是熟人我會(huì )與他暢所欲言；如若不是熟人，他如果不和我搭話(huà)，我是斷然不會(huì )主動(dòng)和他交談的。但從現在的我身上已經(jīng)全然看不出，我曾經(jīng)還有那樣的一面。而這一切也離不開(kāi)你那活潑的.性格。在與你的交往中，我受到了你的潛移默化的影響，不僅性格與你相像，甚至連做事風(fēng)格與你也沒(méi)有太大差別，在我的身上能看到你的影子。
在你離開(kāi)的那天，我想對你說(shuō)“謝謝你”，可是話(huà)到了嘴邊又咽了下去，你朝我看了一眼，見(jiàn)我欲言又止，先是疑惑地看著(zhù)我，隨即會(huì )意我要說(shuō)什么，又露出了你那富有感染力的微笑，可我卻笑不出來(lái)，只看著(zhù)汽車(chē)消失在我的視野里。
如果時(shí)光能倒流，我想回到你離開(kāi)的那天，讓我說(shuō)聲“謝謝你”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文3
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她，在我恐懼和彷徨的時(shí)候，用愛(ài)證明了我的存在。她，就是我的小學(xué)老師——梁老師。
小學(xué)的我十分的內向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是“屈指可數”。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，我一天說(shuō)的'話(huà)是少之又少。因此，梁老師便開(kāi)始偷偷地關(guān)注我。
一天下午放學(xué)后，老師把我帶到了音樂(lè )教室。起初我十分害怕，以為我做錯了什么，老師要懲罰我。但老師的問(wèn)題卻讓我摸不著(zhù)頭腦。比如說(shuō)“你最喜歡吃什么”“你有什么愛(ài)好”之類(lèi)的問(wèn)題。漸漸地，梁老師打開(kāi)了我的話(huà)匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)人既要享受獨處，又要廣泛交友�！比欢敃r(shí)的我只聽(tīng)懂了后半句，前半句卻怎么也想不明白。但我知道，是她使我慢慢變得開(kāi)朗，讓我感受到生活的美好。
不過(guò)，有些事情，她隱瞞我很久。比如她曾找過(guò)我父母聊了好幾次；比如她曾有意無(wú)意的走到窗邊看我在做什么；比如她曾找過(guò)同學(xué)，讓他們多與我交朋友……當然，這些事也是我后來(lái)才知道的。她如陽(yáng)光，暖暖的閃耀著(zhù)，照進(jìn)我塵封已久的心。
“有一些話(huà)說(shuō)不出來(lái)，已形容不出口的愛(ài)……”這首《藍色的�！肥撬钕矚g的歌。正如它的歌詞一樣，一聲“謝謝你”是如此的難說(shuō)出口。不過(guò)，我相信，我的改變便是給她最好的答復！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文4
您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛(ài)。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學(xué)期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有著(zhù)佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學(xué)的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現猶如一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，您的鼓勵又讓我充滿(mǎn)了自信。此時(shí)此刻讓我說(shuō)聲“謝謝您�！�
您是一位鐵面無(wú)私的“包公”，平時(shí)在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來(lái)一點(diǎn)都不含糊。您明知道我跑不動(dòng)，還硬是把我的名字填在一千米長(cháng)跑的名單上。雖然我在平時(shí)百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個(gè)拐角處，我實(shí)在體力不支，坐在了地上。這時(shí)您出現了，把我拉起來(lái)。正是您簡(jiǎn)單的動(dòng)作與話(huà)語(yǔ)深深的激勵我，當我跑過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我充滿(mǎn)了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產(chǎn)生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實(shí)驗用具送回實(shí)驗室。當時(shí)正是下體育課我渾身無(wú)力卻還要把實(shí)驗用具抱回實(shí)驗室。我當時(shí)很是抱怨您，甚至還說(shuō)您的壞話(huà)。正當我上樓梯時(shí)一不小心把實(shí)驗用的'燒杯打碎了，這便招來(lái)一些同學(xué)和老師的圍觀(guān)，正當我不知所措時(shí)，您卻說(shuō)是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話(huà)替我結了圍。此時(shí)我想說(shuō)聲“謝謝您”。
一輪輪太陽(yáng)升起又落下，一批批學(xué)子走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的是您寬厚的愛(ài)。老師請讓我說(shuō)聲“謝謝您”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文5
在人生的道路上，有不少良師益友會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，如：老師、書(shū)籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長(cháng)中的良師益友。
廖老師教給了我許許多多的知識，她把我從一個(gè)一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會(huì )了我如何尊敬師長(cháng)、禮貌待人；她教會(huì )了我如何分辨善與惡；還教會(huì )了我長(cháng)大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長(cháng)辛勤地付出著(zhù)，卻不求我們的任何回報。此刻，我就算用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不完我對她的感激之情。
她和我們一起努力，讓我們班連續幾個(gè)月獲得“文明班級”，有的`同學(xué)覺(jué)得廖老師很?chē)绤�，可我覺(jué)得那不是嚴厲，那是廖老師對我們深深的愛(ài)。
記得有一次，我們班的同學(xué)不小心將班級活動(dòng)經(jīng)費弄丟了。廖老師知道后，非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得很慚愧，廖老師訓斥我們是對的，因為我們犯了錯誤。
廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來(lái)光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對廖老師說(shuō)一句最平常的話(huà)-------廖老師，謝謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文6
你帶來(lái)清風(fēng)，吹拂著(zhù)萬(wàn)物；你普降甘霖，滋潤眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙，你是一個(gè)偉大的母親地球。
你給萬(wàn)物生存的空間，但你似乎偏向于人類(lèi)，人類(lèi)的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來(lái)，您用新環(huán)境新敵人來(lái)磨練他們的意志，在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的'人種，不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比，更不能和有著(zhù)龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間，讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。
您是偉大的！你堅實(shí)的身體承載著(zhù)萬(wàn)物。你雖然不如恒星光亮，但你的偉大足以彌補黑洞！
彗星有很快的速度又異常冰冷，您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛，您慈愛(ài)的心將他融化成生命之源水；雷電多么可怕，可您為了讓人類(lèi)學(xué)會(huì )用火，讓他無(wú)數次電擊您的皮膚。
您給萬(wàn)物帶來(lái)生命用您偉大的胸懷。
您給宇宙帶來(lái)一抹蔚藍用您的意志。
你給人類(lèi)打開(kāi)一扇門(mén)用您巨大的力量！
請讓我對您說(shuō)聲謝謝，偉大的自然之母地球！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文7
還記得開(kāi)學(xué)第一天便有你出現，直到現在你仍在我身邊相伴，從第一天的生疏到現在的熟知，從一開(kāi)始的陌生勉強到現在逐漸突破，你帶給我的，是驚喜，是溫暖，是我青春中最棒的禮物，也是我最感謝的朋友。
初識隨筆本，老師讓我們一天一寫(xiě)，只要記錄下我們眼中的生活即可，我們可以談詩(shī)論道，講講古往今來(lái)的博大文化，我們可以寫(xiě)生活況味，悄悄寫(xiě)下來(lái)我們的心靈感觸，我們可以品詩(shī)意生活，讓空靈美感盡在其中。于是，每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的'回憶，隨筆本還是我在學(xué)習上的反省驛站。
月考成績(jì)下來(lái)后成績(jì)比理想差了不只一點(diǎn)，過(guò)大差距讓我一下子心中萌生難受，漸漸冷靜下來(lái)，心中空洞無(wú)形，又是你充盈了我的內心。我開(kāi)始在隨筆本上進(jìn)行反思，把無(wú)法表達的難受與深刻的反思寫(xiě)在隨筆本上，你可以包容我的傾訴，以無(wú)聲的文字給予我溫暖，把反思寫(xiě)在這里，總結起錯誤原因，把一次的失敗化為下次成功的經(jīng)驗，就這樣，失落與難過(guò)告訴隨筆本，煩惱與浮躁寫(xiě)給隨筆本，你也默默的聽(tīng)著(zhù)，把我的總結編成時(shí)光的長(cháng)冊，讓我在有一次小小失敗時(shí)可以再回頭看看我的反思，想想下一步該怎么辦，時(shí)刻提醒著(zhù)自己，于是，這份亦師亦友的情誼，讓我減少了失敗，善于反思，又多了份溫暖，鼓勵著(zhù)我向前。
隨筆本的陪件將我一路成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，化為美好的回憶和最大的利器，你的包容與鼓勵讓我的青春因你而精彩，讓我的步伐因你而越發(fā)輕快，謝謝你隨筆本，你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文8
奶奶，讓我說(shuō)聲“謝謝你”！從小爸爸媽媽就不管我，是你一手撫養我長(cháng)大的。我一天到晚都是跟著(zhù)你，你每天都忙里忙外，而我幼時(shí)不懂事，天天給你添亂，您不僅沒(méi)有責備我，反而給我買(mǎi)糖吃，每次吃糖，心里有一種說(shuō)不出的甜味。
記得那天凌晨，您騎著(zhù)那輛破破爛爛的三輪車(chē)，準備去賣(mài)菜，我聽(tīng)到了聲音從朦朧的夢(mèng)鄉里醒來(lái)，立馬下了床，穿上衣，拿著(zhù)鞋，趕緊跑了出來(lái)，生怕您丟下我走了。你聽(tīng)到了屋子里的聲音就站在不遠處等著(zhù)，直到我搖搖晃晃地走來(lái)，當時(shí)外面漆黑一片，只有螢火蟲(chóng)的那點(diǎn)明光亮。過(guò)了幾分鐘就到了一條幽靜的小徑，那些樹(shù)木個(gè)個(gè)如魔鬼似的'張牙舞爪，遠處不時(shí)傳來(lái)風(fēng)吹過(guò)的恐怖的聲音，您撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要害怕有奶奶在呢�！�
到了菜市場(chǎng)，映入眼簾的是奔流不息的車(chē)輛，匆匆忙忙的行人，熱情好客的賣(mài)主……把街道堵得水泄不通，您生怕我亂跑走丟了，特別叮囑我不要亂跑，還拉著(zhù)我的手，我與你的手接觸時(shí)，感覺(jué)你的手是那么粗糙的，像松樹(shù)皮，但同時(shí)又感覺(jué)那雙手是偉大，每天吃的，穿的都是您的這雙手辛辛苦苦掙來(lái)的。
你買(mǎi)菜時(shí)，我一直就坐在旁邊，我餓時(shí)，您會(huì )給我買(mǎi)我喜歡吃的粉，雖然有點(diǎn)貴，但你每次都會(huì )跟我買(mǎi)。有時(shí)還會(huì )買(mǎi)牛奶或者買(mǎi)別的零食給我吃。這一買(mǎi)就要花費十幾元，可這十幾元是多么不容易��！每次賣(mài)完菜都到了晌午，才掙100多元，而我就花了十分之一，每次回家時(shí)，您的肚子總是空空的，而我的肚子總是飽飽的。
回了家，您還要趕緊生火做飯，飯做好了之后，您吃完了飯后又到了田園里種菜�？吹侥阕吡�，我立馬放下飯碗跟著(zhù)您。您在那里種菜，而我就在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追蝴蝶。追蝴蝶追膩了我就躺在草地上望著(zhù)天空，時(shí)不時(shí)又望著(zhù)您滿(mǎn)是皺紋的臉，就這樣看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí)，已是傍晚了，身上還披著(zhù)您的衣服，只看你滿(mǎn)頭大汗還在那做事。你看到我起來(lái)了，你才對我說(shuō)：“你起來(lái)了啊。好吧，收工�！蔽揖瓦@樣被抱回了家。
奶奶，謝謝您多年的照顧，多年的陪伴，現在我已12歲了，在12年的歲月里是你教我如何做人，如何做事。我不知什么是母愛(ài)，只知道您對我的愛(ài)。此刻，我只想說(shuō)聲“謝謝您！”
讓我說(shuō)聲謝謝你作文9
也許你不想聽(tīng)，也許你不想收，但請讓我說(shuō)聲謝謝你，謝謝你對我的好，謝謝你對我的陪伴，也謝謝你對我的愛(ài)，我親愛(ài)的朋友。
從你第一次出現在我的眼前開(kāi)始，我就感受到你對我的好以及你這個(gè)人的好了。你像是陽(yáng)光，出現在我的生活里，給我溫暖，也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí)，我第一次感受到了友誼的溫暖，你看見(jiàn)我性格內向，時(shí)刻陪伴著(zhù)我，讓我不要擔心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會(huì )陪在我的身邊。
我親愛(ài)的'朋友，讓我說(shuō)聲謝謝你吧！這是一句一直以來(lái)都想向你表達的話(huà)語(yǔ)，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請讓我對你說(shuō)聲謝謝吧！謝謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)護，謝謝你充當我生活中的小太陽(yáng)，謝謝你的出現讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛(ài)的朋友你，是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天，我沒(méi)有帶傘，因為你的出現，我不僅沒(méi)有被雨淋濕，還感受到了太陽(yáng)般的溫暖。從那時(shí)起，我便在心里下定了要和你做朋友的決心，想要和你這么好的人在一起相處，也想要向你一樣成為溫暖別人的人�，F在，我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了，你還是對我那么好，我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。
我親愛(ài)的朋友，讓我說(shuō)聲謝謝你。這是我多么想對你說(shuō)的一句話(huà)啊，卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次，請把你的手放在我的手心吧！不要再揮著(zhù)手示意我不用謝了，請收下我對你的謝謝，請讓我說(shuō)聲謝謝你。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文10
音樂(lè )，被人們所喜愛(ài)。它帶給人們歡快，帶給人們希望，帶給人們生活的動(dòng)力。
音樂(lè )像一把火，激起人們對它的熱情，讓人為之震動(dòng)；音樂(lè )像一片湖水，平靜卻深不見(jiàn)底，讓喜愛(ài)它的人不能自拔；音樂(lè )像一味良藥，能治愈人們心靈的傷口，滋養靈魂；音樂(lè )又像一件珍寶，不管什么人，一見(jiàn)到它都會(huì )親切地問(wèn)好，讓人們?yōu)樗磷�，為它祝�！?/p>
音樂(lè )，自古以來(lái)都被文人墨客所欣賞；有著(zhù)高山流水般的美妙旋律；有著(zhù)鏗鏘有力的美麗音韻；還有著(zhù)那清潤如珠又使人為之動(dòng)容的歌聲……
我是一名學(xué)生，也是癡情于音樂(lè )的中的一員。從四歲開(kāi)始，我就踏上了學(xué)琴之路，到現在為止，已經(jīng)過(guò)去了八年時(shí)光。在這段時(shí)光里，我對音樂(lè )的認識和了解又深刻了幾層，并且牢固地刻在了時(shí)間的年輪里。
在我看來(lái)，音樂(lè )其實(shí)是人們的精神世界和心靈最好的創(chuàng )造者、引導者和培養者。因為在我悲傷的`時(shí)候，我可以彈奏一曲令人心碎滿(mǎn)地的《花兒為什么那樣紅》；在我考試失利時(shí)，可以彈奏一曲激勵人心的《征服》；在朋友追憶往事時(shí)，我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》；在我懷念幼時(shí)的好友時(shí)，我又可以奏上一曲《情深誼長(cháng)》。
我想我喜歡音樂(lè )的原因有很多：剛開(kāi)始，我對音樂(lè )的喜歡純粹是對那美妙旋律的向往，可是當學(xué)的曲子越來(lái)越多，我發(fā)現我對音樂(lè )的喜愛(ài)又多了一復雜的情感——那便許多音樂(lè )家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰的情況下，仍然不屈不撓，雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮斗，譜寫(xiě)了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強的精神向死神抗爭，在去世的前一刻，還仍然譜曲，在人類(lèi)的音樂(lè )史上留下了美麗的一篇……
音樂(lè )，給人以啟迪；音樂(lè )，給人以明智；音樂(lè )，給人以前行的希望。音樂(lè )，請讓我說(shuō)聲“謝謝你”。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文11
我的伯父是一名教師，他經(jīng)常會(huì )教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個(gè)關(guān)于一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架�；氐郊抑�，我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發(fā)的另一端，聽(tīng)到我滿(mǎn)腹怨言，就微笑地對我說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧�！�
“有一個(gè)盲人，晚上經(jīng)常提著(zhù)燈籠在街上行走，你說(shuō)盲人為什么這樣做?”當時(shí)，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人�！辈嘎�(tīng)了之后，臉色頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)了，但并沒(méi)有因為我這個(gè)“冒失鬼”的胡說(shuō)而責備我，而是更加認真的接著(zhù)說(shuō)：“你答錯了，那個(gè)盲人之所以在夜間提著(zhù)燈籠行走，是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點(diǎn)光的重要，他提著(zhù)燈是為過(guò)路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的.明燈，那是一盞樂(lè )于奉獻的明燈，那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽(tīng)到這些，我怔住了，淚水不經(jīng)意地從我眼角直流而下，我感覺(jué)自己狹隘無(wú)比，自私渺小，我只知道為自己著(zhù)想，卻從沒(méi)有站在別人的角度去想過(guò)對方的感受，我感到慚愧無(wú)比!
伯父的這一席話(huà)讓我明白了：凡事要多為別人著(zhù)想，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)樂(lè )觀(guān)。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺!我真想對伯父說(shuō)一聲：“謝謝你讓我懂得了這么多!
讓我說(shuō)聲謝謝你作文12
看到這個(gè)題目，就讓我想到一首歌：聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因為有你溫暖了四季。而正是因為有你，才能給我們帶來(lái)更歡樂(lè )。
你的降臨是天使般的降臨，雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但卻是我們快樂(lè )的源泉，有你在，我們不會(huì )孤獨。你現在才剛學(xué)說(shuō)話(huà)，但你只說(shuō)媽媽不或不要，偶爾還會(huì )說(shuō)其它的話(huà)。不過(guò)你就是不想說(shuō)，其實(shí)你是會(huì )說(shuō)活的，就像那天早晨，媽媽去值班了，只有我。、姑姑、爸爸和妹妹，但我早起要早吃飯上學(xué)，而妹妹又不醒，你卻醒了，你立刻觀(guān)察自己周?chē)鷽](méi)人，大喊也沒(méi)人理，于是直接就急了，轉向對著(zhù)躺在窗白上的爸爸喊道：爸爸，爸爸
爸！話(huà)音剛落坐在餐桌旁的我便撲哧一聲笑了起來(lái)：看來(lái)你是會(huì )說(shuō)話(huà)的呀！謝謝你，開(kāi)啟了我一天的美好。
不過(guò)不得不說(shuō)你真的很聰明。姑姑的手機會(huì )放在她屋的柜子旁充電，而正是充電的時(shí)候，你就會(huì )屁顛屁顛地跑去，當被發(fā)現時(shí)看見(jiàn)你那純真的笑顏，大家都是笑了笑，把這當成了一件可以打消煩惱的.好玩兒的事兒呢！
謝謝你：快樂(lè )的小天使，給我們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè )，我親愛(ài)的弟弟。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文13
在成長(cháng)的過(guò)程中有很多給予我幫助，給予我關(guān)愛(ài)，給予我鼓勵的人，但有一個(gè)人我很感謝她，這個(gè)人就是我的老師。
在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，難免有些想家，她鼓勵我們要堅強，給予我們“母愛(ài)”。剛到這時(shí)，什么也不懂，她給我們講做人的道理，是她教會(huì )了我們如何做人。課堂上那熟悉的身影，總是在認真地為我們講解知識，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。當我們遇到問(wèn)題，百思不得其解時(shí)，她的身影總會(huì )在我們身旁出現，為我們化解難題。失落時(shí)，老師總是用和藹可親的語(yǔ)言安慰我們，比賽輸時(shí)，老師堅定的話(huà)語(yǔ)，讓我們從悲傷中走了出來(lái)。天涼了，她總是說(shuō)“多穿衣服別凍著(zhù)”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛(ài)我們，她為我們付出了太多太多，這些我們都看在眼里。我們的教室處處洋溢著(zhù)“母愛(ài)”，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。無(wú)論多么陰暗的角落，我們的“家”擁有更多的.是溫暖，是親情，是無(wú)私奉獻的愛(ài)。
講臺上出現最多的是您的身影，耳邊總是回蕩著(zhù)您的教誨、您對我們的關(guān)心，筆尖上總是寫(xiě)著(zhù)您交給我們的知識，眼里，也總是浮現對我們無(wú)微不至的愛(ài)。
當我們你內心受到巨大的創(chuàng )傷時(shí)，您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實(shí)、要注重道德修養。那一次，我得到了您的教誨后，我知道了“我們沒(méi)有輸，我們贏(yíng)了，我們品質(zhì)好，我們道德沒(méi)有輸�！蹦且淮�，我們深受感觸，懂了做人的道理。無(wú)論何時(shí)您總是給予我們鼓勵。我愛(ài)您，我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖，是您給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，是您交給了我們知識，是您教會(huì )了我們如何做人，我愛(ài)您。讓我說(shuō)聲“謝謝你”，我真誠的感謝您！
讓我說(shuō)聲謝謝你作文14
在我的學(xué)習和生活中，我得到過(guò)不少人的愛(ài)護，幫助和開(kāi)導，當中那一個(gè)風(fēng)雨中的柔弱聲影——一位不知名的姐姐，她更讓我難以忘懷，我想當面對她說(shuō)“謝謝你”。
那天，狂風(fēng)怒吼，風(fēng)雨交加，天空灰蒙蒙一片，我一個(gè)人打著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)雨艱難地前進(jìn)著(zhù)，這時(shí)我多么希望爸爸媽媽在我的身邊，突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，我的腳站不穩，雨傘猶如降落傘，把我整個(gè)人吹得幾乎飛了起來(lái)，摔倒在一塊石頭上，腳立刻流出了血，我忍不住痛哭了起來(lái)，血隨著(zhù)雨水流到下水道里�！鞍パ�！”一聲清脆而又好聽(tīng)的聲音傳來(lái)，我轉頭一看，一個(gè)陌生的身影映入眼簾：一身粉紅色的衣服，長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)披在肩上，美麗的臉上顯出驚訝的表情。
接著(zhù)，她不由分地把我背起來(lái)，打著(zhù)粉紅色的雨傘向遠處跑去，路上，她一邊跑一邊喘氣，還不時(shí)問(wèn)我“你還好嗎？”我堅強地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了醫院，醫生幫我仔細的包扎了傷口，給我包了藥，還囑咐我不能運動(dòng)，等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現那位姐姐已經(jīng)走了，只給我留下一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一行娟娟小字：祝你的腳盡快康復。
時(shí)隔幾年，我依然清晰地記得這件事，那張著(zhù)急的臉龐和那張祝福的紙條，謝謝你，那位善良的姐姐。
讓我說(shuō)聲謝謝你作文15
眨眼間，我已長(cháng)大成了一個(gè)少年。在我成長(cháng)的過(guò)程中，有無(wú)數人幫助過(guò)我，我卻沒(méi)能答復他們一句“謝謝你”�，F在想來(lái)，不禁感到一絲歉意……
小時(shí)候，為了讓我能夠學(xué)會(huì )走路，媽媽便引導著(zhù)我學(xué)步。那時(shí)的我，并不堅強，很脆弱；因此，我每一次的摔倒，都會(huì )賴(lài)在地上哭著(zhù)不起來(lái)，等待媽媽來(lái)安慰我。媽媽看著(zhù)心疼我，就把我抱起來(lái)，輕輕拍著(zhù)我衣裳上的塵土，輕輕地用她的衣角拭去我的眼淚，輕輕的.哄著(zhù)我：“寶寶不哭�！�
媽媽啊，感謝您對我的細心照顧，我要對您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
上四年級時(shí)，我們全家一起遠出旅游。因為當時(shí)的貪玩，我迷失在了擁擠的人潮中。一時(shí)間，我不知所措又不敢放開(kāi)聲哭，只得呆呆得站在人群中，一動(dòng)也不動(dòng)；靜靜等待著(zhù)，等待著(zhù)父母的出現……
太陽(yáng)即將落山，父母還沒(méi)有蹤影，這時(shí)，忽然看見(jiàn)了一位陌生爺爺對我打招呼，我跑過(guò)去，站在他身旁。他低下身子問(wèn)我：“你爸爸媽媽呢？”我搖了搖頭。隨即他又給我遞了一張餅，讓我吃，小手也被他牽著(zhù)，到處去找爸爸媽媽。就這樣一個(gè)小時(shí)后，我終于看到了遠處焦急的爸爸媽媽?zhuān)�，把我交給父母走了。
現在想起來(lái)，依舊充滿(mǎn)感激，我想對那位陌生的爺爺說(shuō)：“謝謝你！”
六年級去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，人很多，個(gè)小的我被擠來(lái)擠去，瞬間沒(méi)有了方向。突然，“咚”的一聲嚇住了在場(chǎng)的人們，我轉過(guò)身去看，是一堆書(shū)倒了，而推到書(shū)的罪魁禍首，就是我。當我還在想該怎么辦時(shí)，一名售貨員從人堆中擠了出來(lái)，撿起那堆書(shū)，重新擺放好，又站起來(lái)摸摸我的腦袋瓜笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事！”
我也要對幫助我解圍的你道句“謝謝你”。
……
在我成長(cháng)的道路上，我在遇到困難時(shí)，總會(huì )有人站出來(lái)幫我，不懂事的我卻總是沒(méi)有及時(shí)說(shuō)聲謝謝，現在我已成為一名青少年，以后，我都要對幫助我的人說(shuō)聲——“謝謝您”！
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