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讓我說(shuō)聲謝謝你作文

時(shí)間:2025-12-03 20:06:01 好文 我要投稿

讓我說(shuō)聲謝謝你作文(合集)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的讓我說(shuō)聲謝謝你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文(合集)

讓我說(shuō)聲謝謝你作文1

我的好伙伴尤奕:

  你好!

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,有些事我想對你說(shuō)。

  在學(xué)習上,你幫了我不少的忙。每次我想對你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你總是逃避我,F在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一些不會(huì )做的題目。我擦著(zhù)汗,抓著(zhù)頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)身影出現了,那就是你。你看了看題目,仔細地幫我分析了題目的思路。這下可簡(jiǎn)單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時(shí),我的心情十分喜悅,正想對你說(shuō)聲“謝謝”時(shí),你卻搶在了我的前頭,對我說(shuō):“小事一樁,你不要謝我哦!”說(shuō)著(zhù),你就提著(zhù)袋子走了。

  在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書(shū)店里看書(shū),我離開(kāi)了書(shū)店;氐郊议T(mén)口,我按住門(mén)把手的'時(shí)候,才發(fā)現門(mén)被鎖了。我又摸著(zhù)自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著(zhù)門(mén),手都拍紅了,媽媽都沒(méi)開(kāi)門(mén)。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門(mén),可都沒(méi)有人在,這令我很沮喪。當我走下樓,想到外面玩的時(shí)候,你突然跑了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“怎么啦?什么事兒給你帶來(lái)了煩惱?”你聽(tīng)了我的煩惱,立刻對我說(shuō):“你怎么都不跟我說(shuō)啊,走,到我家打電話(huà)去!贝蛲觌娫(huà)后我才知道媽媽在睡覺(jué),沒(méi)聽(tīng)到我的敲門(mén)聲。正要回家時(shí),我真想對你說(shuō):“謝謝你!

  總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說(shuō)了,下次再會(huì )。

  祝你

  天天快樂(lè )!

  你的好朋友:莊園

讓我說(shuō)聲謝謝你作文2

  在我的學(xué)習和生活中,我有許多要感謝的人,可是,我最想感謝的人就是我的父親。

  上了初中后,學(xué)習并沒(méi)有我想像的那么輕松,可以早早的放學(xué),早早地寫(xiě)完作業(yè)然后去做自己想做的事情,F在,升上了8年級又多了一門(mén)學(xué)科,多了一份作業(yè),這更使我厭煩。所以,我的脾氣變得很差,經(jīng)常會(huì )毫無(wú)緣由的向父親發(fā)脾氣,父親本性也是脾氣暴躁之人,可每每當我發(fā)完脾氣之后,父親并不會(huì )發(fā)火,他知道我心情不好。所以,他會(huì )想盡辦法逗我笑,然后開(kāi)導我,直到我的煩惱都煙消云散為止。

  記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。父親在一旁看電視,電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》?墒,因為當時(shí)有一道數學(xué)題我想不出來(lái)應該怎么寫(xiě),而電視里播的是一些打打殺殺的場(chǎng)面,盡管父親把聲音開(kāi)得很小,可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的.哼哼聲。我頓時(shí)就大聲吼道“:吵死了,還讓不讓人寫(xiě)作業(yè)!”爸爸什么都沒(méi)說(shuō),可媽媽卻說(shuō)“:聲音已經(jīng)開(kāi)得很小了,再說(shuō)了,你怎么不去房間了寫(xiě)作業(yè)呢?自己不會(huì )寫(xiě)作業(yè),還沖我們發(fā)脾氣!”我剛想說(shuō)話(huà),爸爸走過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的頭說(shuō)“:丫頭說(shuō)吵,那肯定就吵,那我就把電視關(guān)了,好吧?丫頭想在哪兒寫(xiě)作業(yè)就在哪兒寫(xiě)作業(yè)!哪一道題不會(huì )寫(xiě)?爸爸幫你看一看!蔽野驯咀舆f給了父親,看著(zhù)父親低頭沉思的樣子,看著(zhù)父親那佝僂的背,看著(zhù)父親那一根根在燈光下閃爍著(zhù)銀光的白發(fā),我知道:我錯了,我不應該這樣子對待父親,他每天很辛苦的賺錢(qián)養家,我竟然不能讓他在一點(diǎn)空余的時(shí)間里做自己想做的事情,這種感覺(jué)我也知道不好受。

  父親,在此我想對您說(shuō)聲:對不起,更想對你說(shuō)聲:謝謝!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文3

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命,你們對我的恩情我永遠不會(huì )忘記,你們的養育之恩我永遠不會(huì )忘記。

  記得有一次,我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),我把一個(gè)數字寫(xiě)錯了,老師讓寫(xiě)的時(shí)候我不認真,不認真看題,寫(xiě)完后我就把錯字給老師看,老師把我叫到辦公室說(shuō):"你怎么把這個(gè)錯字寫(xiě)錯了?我說(shuō):"老師,你把這個(gè)字寫(xiě)錯了,你看這個(gè)字怎么寫(xiě)?"老師說(shuō):"你把這個(gè)字寫(xiě)反了,你知道自己錯在什么地方嗎?"我就把錯字擦了,老師說(shuō):"我就是這樣寫(xiě)的。"

  我記得還有一次,我在做作業(yè)的'時(shí)候把老師的眼睛弄臟了,老師就問(wèn)我:"你為什么把眼睛弄臟了呀?老師說(shuō):"你把眼睛弄臟了,老師就給你說(shuō):"你就是這樣寫(xiě)出來(lái)的,你知道自己錯在哪了嗎?"老師說(shuō):"知道了。"

  我記得還有一次,我在看電視,我看的正入神,媽媽叫我吃飯,我就把電視關(guān)了,媽媽說(shuō):”你就是這樣做的。"我說(shuō):"我就是這樣寫(xiě)出來(lái)的呀"。

  我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對我的養育之恩。我會(huì )把你們對我的付出,永遠記在心中,不會(huì )忘記你們。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文4

  從小到大,關(guān)心、愛(ài)護和幫助我的人很多很多。其中,令我印象最深的是我的同桌小葉。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,午餐是我最喜歡吃的飯菜:有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當我端著(zhù)餐盤(pán),邁著(zhù)大步,哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室時(shí),忽然感到腳下一滑,身體失去了重心,手一歪,餐盤(pán)里的菜落到了地上。幸好我及時(shí)穩住才沒(méi)有摔倒?粗(zhù)空了一大半的餐盤(pán),再看看地上,只見(jiàn)紅燒肉丸變成了“灰肉丸”,咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤(pán)放到桌上,回過(guò)來(lái)把地上的肉丸和雞腿撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,再清潔了地面,這才回到自己的座位上。

  我的笑臉也變成了哭臉,難過(guò)得都沒(méi)心情吃飯了。怎么這么倒霉,地上濕漉漉也沒(méi)看見(jiàn)。難得有這么合口的.飯菜,我卻……這時(shí),同桌小葉拿著(zhù)餐盤(pán)過(guò)來(lái)了,他問(wèn)道:“你怎么啦?哭喪著(zhù)臉!薄拔业娘埲隽!蔽逸p聲回答!芭,來(lái),我分給你一點(diǎn)!”小葉說(shuō)著(zhù)就用筷子把自己餐盤(pán)里的菜往我盤(pán)子里夾,咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我!芭,不,不,都給我,你吃啥?”我不好意思地說(shuō)!拔椅缚谛,夠吃!毙∪~笑瞇瞇地說(shuō),“來(lái),快吃吧!”

  望著(zhù)他的笑臉,我哽咽著(zhù)說(shuō):“謝謝你!小葉!”“沒(méi)關(guān)系,我們是同桌,本來(lái)就互相幫助嘛。你個(gè)子比我高,多吃點(diǎn)!”于是,我倆高高興興地吃起飯來(lái)。

  從此,我和小葉成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。這件事雖然過(guò)去很久了,但是我一直記著(zhù)。我從心里想對她說(shuō):“謝謝你,小葉。從你身上,我懂得了什么叫友愛(ài)!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文5

  也許你不想聽(tīng),也許你不想收,但請讓我說(shuō)聲謝謝你,謝謝你對我的好,謝謝你對我的陪伴,也謝謝你對我的愛(ài),我親愛(ài)的朋友。

  從你第一次出現在我的眼前開(kāi)始,我就感受到你對我的好以及你這個(gè)人的'好了。你像是陽(yáng)光,出現在我的生活里,給我溫暖,也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí),我第一次感受到了友誼的溫暖,你看見(jiàn)我性格內向,時(shí)刻陪伴著(zhù)我,讓我不要擔心自己是不是不受歡迎,更讓我放心你始終會(huì )陪在我的身邊。

  我親愛(ài)的朋友,讓我說(shuō)聲謝謝你吧!這是一句一直以來(lái)都想向你表達的話(huà)語(yǔ),然而你的大方總是阻礙了我的情感表達,讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次,請讓我對你說(shuō)聲謝謝吧!謝謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)護,謝謝你充當我生活中的小太陽(yáng),謝謝你的出現讓我的生活始終溫暖依舊。

  不知道我親愛(ài)的朋友你,是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天,我沒(méi)有帶傘,因為你的出現,我不僅沒(méi)有被雨淋濕,還感受到了太陽(yáng)般的溫暖。從那時(shí)起,我便在心里下定了要和你做朋友的決心,想要和你這么好的人在一起相處,也想要向你一樣成為溫暖別人的人,F在,我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了,你還是對我那么好,我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。

  我親愛(ài)的朋友,讓我說(shuō)聲謝謝你。這是我多么想對你說(shuō)的一句話(huà)啊,卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次,請把你的手放在我的手心吧!不要再揮著(zhù)手示意我不用謝了,請收下我對你的謝謝,請讓我說(shuō)聲謝謝你。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文6

  從小到大我最想對一位陌生的叔叔說(shuō)一聲“謝謝”。

  一天晚上,我跟爸爸媽媽在小區里散步。我看見(jiàn)一朵美麗而奇異的鮮花,就跑過(guò)去探究。過(guò)了一會(huì )兒,我想叫爸爸媽媽也過(guò)來(lái)看,結果一回頭,發(fā)現爸爸媽媽竟然不見(jiàn)了。

  就在這時(shí),我發(fā)現后面有個(gè)叔叔似乎在盯著(zhù)我。我以為他是個(gè)壞人,于是趕緊假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),繼續往前面走。我心里緊張得不得了,走到一個(gè)拐角的'地方就跑了起來(lái)。跑了好長(cháng)一段路,我回頭一望,發(fā)現那位叔叔不見(jiàn)了。我長(cháng)吁了一口氣,自言自語(yǔ)道:“總算把他給甩掉了!

  我繼續向前去找爸爸媽媽?蓻](méi)走多遠,迎面走來(lái)了一位阿姨,她把手張開(kāi),掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對我說(shuō):“小朋友,阿姨把這些糖果都送給你!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來(lái),站在我身邊。他憤怒地對阿姨說(shuō)道:“這是我家的孩子,你想對他做什么?”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí),我才意識到這位叔叔是個(gè)好人。

  叔叔問(wèn)我:“你怎么會(huì )一個(gè)人在這里?”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔立刻掏出手機對我說(shuō):“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話(huà)吧!蔽耶敃r(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),雙手不停地顫動(dòng)著(zhù)。接到電話(huà),爸爸很快趕到了這里,我連聲謝謝也沒(méi)說(shuō),就被爸爸拉走了。

  叔叔,讓我對您說(shuō)一聲“謝謝”!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文7

  如果你覺(jué)得歲月靜好,一定是有人在為你負重前行。

  ——題記

  在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰斗中度過(guò)的。

  這場(chǎng)突如其來(lái)蔓延全國的疫情,打破了無(wú)數人的歲月靜好,一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線(xiàn)。

  84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣,戰斗在抗擊疫情的最前線(xiàn);70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個(gè)敲響警鐘的.李文亮醫生被感染了病毒后,他說(shuō)待他病好之后還去一線(xiàn);還有那些各個(gè)城市前來(lái)支援的志愿者;十天內建筑起火神山醫院的建筑工人們,他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他們都用行動(dòng)踐行著(zhù)職責和使命,他們用最執著(zhù)的堅守,最無(wú)悔的信念,演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。

  最美逆行者,你們讓我們感動(dòng),讓我說(shuō)聲謝謝你,有你負重前行,使我們歲月靜好。

  當中國陷入沼澤時(shí),發(fā)現周?chē)錆M(mǎn)了伸向自己的援手,無(wú)論是遠親還是近鄰,許多國家都在幫助中國抗擊疫情!斑|河雪融,富山花開(kāi)。同氣連枝,共盼春來(lái)”日本送來(lái)了一箱箱救災物資;巴基斯坦掏空全國庫存,贈送中國30萬(wàn)只口罩,80套防護服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前愿意向中國提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的時(shí)候向中國捐贈了100萬(wàn)只口罩;韓國不留余地的支援和配合……感謝來(lái)自世界各地的愛(ài)。

  不論是中國自己的最美麗逆行者,還是來(lái)自世界各地的援助,我都要說(shuō)聲:“謝謝你!”

讓我說(shuō)聲謝謝你作文8

  我們已經(jīng)臨近畢業(yè)了,我心里又激動(dòng)有留戀,激動(dòng)的是我將要踏入初中的大門(mén),留戀的是我將要離開(kāi)母校和您(老師)告別,真傷心!老師,您為我們付出的是那么多,而我們對您的`回報卻是那么少。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我對您的感激之情。是您讓我們從不懂事的小孩兒長(cháng)成了一個(gè)個(gè)知識分子,是您引導我們做一個(gè)道德高尚的人,教我們分清善與惡,帶領(lǐng)我們做游戲……這些微不足道的事情,都深深的烙在了我的心里。在這離別之際,我還是要說(shuō)那句最普通的話(huà):“謝謝您,老師!

  您還記得您第一次給我們上課時(shí)嗎?您讓我們寫(xiě)一篇日記《我》,您寫(xiě)給我的評語(yǔ)好美,您很特別,您總說(shuō)自己太嚴厲,而我卻認為您很慈祥,正因為您的特別才讓我們喜歡上了你。

  老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您想春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您像粉筆,犧牲自己,留下知識;您像園丁,不辭辛苦,培育小花……

讓我說(shuō)聲謝謝你作文9

  成長(cháng)的過(guò)程中,我們收獲了來(lái)自親友、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵,來(lái)自書(shū)籍的啟迪,來(lái)自環(huán)境的熏陶……而我收獲了語(yǔ)文老師帶給我的勇氣。

  在上小學(xué)的時(shí)候,老師一提問(wèn)問(wèn)題,讓同學(xué)舉手回答時(shí),即便那一道題我會(huì ),也不敢舉手,總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來(lái),可我就是不敢。

  但升如初中后,狀況截然不同了,這位語(yǔ)文老師總是對我們說(shuō),自己舉手和被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題是完全不同的心理,自己舉手是挑戰自己,戰勝自己的表現,一個(gè)人最難戰勝的就是自己,希望同學(xué)們都有勇氣挑戰自己,做一個(gè)勇敢的人。

  初一時(shí),老師講《古代神話(huà)三則》,因為沒(méi)人舉手,老師就點(diǎn)了我一個(gè)好朋友的名字,于是她就順利的回答了老師的問(wèn)題,她在坐下的那一剎那,我一想,不對呀,班里這么多人,為啥只點(diǎn)她一個(gè)人的`名字呢?于是我就對我的好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此,在我的心中就出現了一種想法:不行,上課我也要積極回答問(wèn)題,不能讓她的語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)我。

  過(guò)了一會(huì ),老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文,我想展現我才華的時(shí)刻到了,我第一個(gè)舉起了手,老師就點(diǎn)了我的名字,我也順利地翻譯了下來(lái)。從那以后,我也不知為何,越來(lái)越愿意回答問(wèn)題,朗讀課文也是,每當老師說(shuō):‘’誰(shuí)來(lái)讀?”的時(shí)候,我便會(huì )舉起我的小手,我的閱讀能力也得以提高了。

  沒(méi)錯!就是宮老師,是她讓我有了勇氣,讓我學(xué)會(huì )了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師,您讓我懂得了什么是勇氣,讓我知道了當一個(gè)人經(jīng)歷了許多事后,才會(huì )變得堅強,變得勇敢,那兒往往有生活和人生的光芒!

讓我說(shuō)聲謝謝你作文10

  我知道你向來(lái)就是一個(gè)不拘小節的人,那件事情也許你已經(jīng)忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對你說(shuō)聲謝謝,謝謝你的幫助。

  那件事也很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是當我的書(shū)桌不小心被班上好玩的同學(xué)們推到,接著(zhù)書(shū)桌上的書(shū)籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書(shū)桌扶起來(lái)的時(shí)候,你是第一個(gè)蹲下身主動(dòng)幫我撿起書(shū)本的人。

  你的這個(gè)舉動(dòng)很自然,原本這不關(guān)你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書(shū)本撿了起來(lái)。你將撿起來(lái)的書(shū)本放在我的書(shū)桌上后,很坦然的就走開(kāi)了。當時(shí)候,我忘了與你說(shuō)謝謝,當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,上課鈴聲剛好響了起來(lái)。

  你是班級里最善良的一位同學(xué),平日里就喜歡樂(lè )于助人,因為班上的同學(xué)都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機會(huì )朝你說(shuō)謝謝,只不過(guò)我一直都沒(méi)有找到合適的機會(huì )。不過(guò)看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個(gè)執拗的人,都已經(jīng)決定了要和你當面說(shuō)聲謝謝,那么怎么我都是會(huì )說(shuō)聲謝謝你的。

  那時(shí)候我是想著(zhù)課后的.時(shí)候找你,只不過(guò),你的周?chē)偸菄@著(zhù)一圈人,班上的同學(xué)都喜歡找你問(wèn)問(wèn)題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說(shuō),在班上的同學(xué)里,你是一個(gè)十足受歡迎的人。你和善,赤誠,又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學(xué)都將你當做了朋友,就連老師也都喜歡你這個(gè)三好學(xué)生。

  讓我說(shuō)聲謝謝你,其實(shí)我也只是在一直找機會(huì )想與你做朋友。我想班上很多同學(xué)都想與你做朋友呢,因為從你身上,我們真的能夠學(xué)會(huì )不少的東西。這些都是書(shū)本上所沒(méi)有的。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文11

  讀著(zhù)謝老的話(huà),我想起了我的好朋友黨文婕,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙黑溜溜、炯炯有神的大眼睛,臉上常駐笑容,別人也不知道她為何整天樂(lè )呵呵,在常人看來(lái),她,怪人一個(gè)。

  她是我們的小組長(cháng),可別小看這七品“芝麻官”,本事大著(zhù)呢!管人就像主人訓“家奴”,組里的.那幾個(gè)“黑 社會(huì )”老大也被管得心悅誠服。因為她鐵面無(wú)私,秉公執法,所以同學(xué)們愛(ài)戴她,老師重用她。她不負眾望,將我組各項工作管理得井井有條。

  上周二晚上,我貪看電視,數學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,防漏偏遇連陰雨,第二天早飯后,老師讓小組長(cháng)檢查作業(yè),頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻,心里亂了方寸。忽然,我眼前一亮,一個(gè)念頭閃現,還好,老天保佑,我和小組長(cháng)黨文婕交情不是不錯嗎?去通融一下,定過(guò),她就不會(huì )把我的名字記入“黑名單”。于是,我悄悄把她拉到旁邊擠眉弄眼地對她說(shuō):“哥們,我作業(yè)就剩下一小題,開(kāi)個(gè)綠燈,不要記我,我馬上就會(huì )寫(xiě)完的!彼桓眹烂C的表情對我說(shuō):“你怎么這樣呢?對不起,我滿(mǎn)足不了你的要求,你這是讓我和你一塊聯(lián)合起來(lái)去欺騙老師,也欺騙了你自己,你這個(gè)忙我幫不了!

  “不就是個(gè)小組長(cháng)嗎?有什么了不起的!蔽也磺樵傅剜洁熘(zhù)。胸中無(wú)名的怒火往外涌:“什么好朋友,關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,有其名無(wú)其實(shí)!比f(wàn)千個(gè)埋怨在胸中翻滾,千萬(wàn)種不理解涌上心頭。

  此時(shí),已檢查完作業(yè)的黨文婕一臉燦爛地站在我面前說(shuō):“想通了嗎?是好朋友我才不那樣做呢?有第一次,就有第二次,你好好體會(huì )體會(huì )吧!”

  整整一個(gè)上午,我反復揣摩她的話(huà),使我從中悟出了做人的原則,并覺(jué)察到了自己的錯誤,內心涌出絲絲愧疚。

  !你就是那微不足道的指南針,時(shí)常在我“迷路”時(shí)提醒我,讓我迷途知返,請讓我說(shuō)聲,“謝謝你——黨文婕”.

讓我說(shuō)聲謝謝你作文12

  看到這個(gè)題目,就讓我想到一首歌:聽(tīng)我說(shuō)謝謝你,因為有你溫暖了四季。而正是因為有你,才能給我們帶來(lái)更歡樂(lè )。

  你的降臨是天使般的降臨,雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但卻是我們快樂(lè )的源泉,有你在,我們不會(huì )孤獨。你現在才剛學(xué)說(shuō)話(huà),但你只說(shuō)媽媽不或不要,偶爾還會(huì )說(shuō)其它的話(huà)。不過(guò)你就是不想說(shuō),其實(shí)你是會(huì )說(shuō)活的,就像那天早晨,媽媽去值班了,只有我。、姑姑、爸爸和妹妹,但我早起要早吃飯上學(xué),而妹妹又不醒,你卻醒了,你立刻觀(guān)察自己周?chē)鷽](méi)人,大喊也沒(méi)人理,于是直接就急了,轉向對著(zhù)躺在窗白上的.爸爸喊道:爸爸,爸爸

  爸!話(huà)音剛落坐在餐桌旁的我便撲哧一聲笑了起來(lái):看來(lái)你是會(huì )說(shuō)話(huà)的呀!謝謝你,開(kāi)啟了我一天的美好。

  不過(guò)不得不說(shuō)你真的很聰明。姑姑的手機會(huì )放在她屋的柜子旁充電,而正是充電的時(shí)候,你就會(huì )屁顛屁顛地跑去,當被發(fā)現時(shí)看見(jiàn)你那純真的笑顏,大家都是笑了笑,把這當成了一件可以打消煩惱的好玩兒的事兒呢!

  謝謝你:快樂(lè )的小天使,給我們帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè ),我親愛(ài)的弟弟。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文13

  時(shí)光從指縫中靜靜溜走,轉眼,步入初中已經(jīng)一年有余,我感覺(jué)自己懂得了許多多,收獲了許多,成長(cháng)的收獲有的來(lái)自于老師,有的來(lái)自于朋友,有的來(lái)自于書(shū)籍。其中讓我最感謝的就是書(shū)籍,所以讓我在這兒對它說(shuō)說(shuō)謝謝。

  聞名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)-----書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎大地沒(méi)有陽(yáng)光;聰明里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;書(shū)籍可以陶冶我們的情操,改變我們的性格,書(shū)中曲折的故事情節,生動(dòng)活潑的人物形象,繪聲繪色的`景物描寫(xiě),無(wú)時(shí)無(wú)刻在感染著(zhù)我們,引導我們積極向上,奮發(fā)進(jìn)取。在我們失落時(shí)教會(huì )我們什么是振作;在我們膽怯時(shí)教會(huì )我們什么是勇敢;在我們懦弱時(shí)教會(huì )我們什么是剛強;在我們迷茫是,教會(huì )我們辨清方向,勇往直前。

  書(shū)籍中的每一個(gè)故事情節都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎?它主要講述了在星期天,左拉,都德,伊萬(wàn)屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家里,舒暢聚會(huì )的故事。從而告訴我們,每個(gè)人都應該要有自己的一個(gè)朋友圈,物以類(lèi)聚,看了你的朋友,就可以知道你是怎樣一個(gè)人;近墨者黑,近朱者赤,假如你的朋友都是些不學(xué)無(wú)術(shù)是人,就是你的品德高尚,也會(huì )被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎?它主要講述了一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島里,在進(jìn)無(wú)可退的情況下,他選擇自救,---做木伐,造房子,種糧食,養牲口花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了一個(gè)“世外桃源”。這本書(shū)告訴我們要學(xué)會(huì )剛強,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )面對困難永不服輸的精神。

  感謝書(shū)籍,它使我懂得了許多知識和道理,謝謝你-----書(shū)籍。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文14

  星期天下午小我寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊。心想:不如玩天女散花吧。然后我把紙撕成一小片一小片往下扔,開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì )兒,紙片扔完了,扔下的小紙片堆成了一座小山。我在窗前往下看,這時(shí)來(lái)了一位老奶奶,她看見(jiàn)一座小紙山,忙回家拿了掃把、簸箕認真地掃起來(lái)。我看了感到很慚愧,也拿了掃把下樓幫老奶奶掃。老奶奶掃得很認真,我掃得也很帶勁。不一會(huì )就掃完了。我對老奶奶說(shuō):“對不起老奶奶,是我給你添麻煩了!崩夏棠陶f(shuō)“沒(méi)關(guān)系,知錯就改就是好孩子!”

  老奶奶真好,我很感謝她。

讓我說(shuō)聲謝謝你作文15

  “有一縷陽(yáng)光,足以融化心靈深處的冰川。當它灑向我的一瞬間,我的世界春暖花開(kāi)!薄}記

  天陰沉沉的,仿佛倒扣著(zhù)一柄大黑鍋。手中又是一份讓人難以入目的數學(xué)成績(jì)單,我無(wú)奈地苦笑。淚水還沒(méi)流出眼眶,就早已蒸發(fā)干了。我沉悶著(zhù),望見(jiàn)同學(xué)們興奮地討論著(zhù)成績(jì)和試卷,無(wú)法融入他們的輕松氣氛,便遠遠地避開(kāi)。我在望不到頭的街巷里漫無(wú)目的地走著(zhù),周?chē)囊磺兴坪跖c我格格不入。

  文采頗好、成績(jì)優(yōu)異的她的來(lái)信成了我唯一的精神支柱。我把無(wú)限的煩惱與憂(yōu)傷一股腦地向她傾訴。她很快回信,“只要盡力就好,我支持你……”。一句句飽含真摯的話(huà)語(yǔ),給了我最平凡的感動(dòng),也讓我獲得了安慰和勇氣。

  又是一封飄著(zhù)桂花香的.來(lái)信。信上是一些幾何圖形的數學(xué)問(wèn)題,她想讓我幫忙解開(kāi)謎團。受過(guò)重重打擊的我有點(diǎn)退縮,但還是硬著(zhù)頭皮做了下來(lái)。我驚異地發(fā)現這些題目一點(diǎn)也不復雜,便興奮地幫她寫(xiě)下了解答過(guò)程,還在旁邊大力大大的“?”,附上一句“這都是些簡(jiǎn)單的題目,成績(jì)那么優(yōu)秀的你,咋會(huì )卡殼呢?”。我飽含期望地把信件寄向了遠方。

  盼星星,盼月亮,終于等到了她的來(lái)信。我迫不及待地打開(kāi)信封,又是一道數學(xué)題,難度較以前的略有加深,但還不至于難道倒我。我思索片刻,便寫(xiě)出了答案。一股自信的力量便陡然增加?粗(zhù)她的來(lái)信,“那幾道題你還覺(jué)得簡(jiǎn)單?我咋覺(jué)得很難。你的抽象思維能力真高!看來(lái),上次考砸純屬偶然!蹦且惶,我的心里晴空萬(wàn)里,連走路都一蹦一跳的。

  漸漸地,我自信而積極起來(lái),滿(mǎn)懷勇氣面對生活,發(fā)現學(xué)習也并非索然無(wú)味。第一次月考成績(jì)出來(lái)了,結果讓人欣喜。我把優(yōu)異的成績(jì)告訴了她。她在回信中告訴我,目前她的成績(jì)穩居年段第三,并且說(shuō)出了秘密——其實(shí)信中求助的難題,她早已練得滾瓜爛熟,只是為了幫我樹(shù)立自信,才……霎時(shí),我的心為之一震,兩顆熱淚滑落下來(lái)。在她的來(lái)信末尾,我工工整整地寫(xiě)下了“謝謝你”三個(gè)大字。

  那個(gè)青澀而沉郁的夏天,是她躲在生活的背后,編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的謊言,給予了我多少的勇氣和鼓勵。在陽(yáng)光無(wú)私地照耀下,我的世界春暖花開(kāi)。

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