幼兒管理制度
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的幼兒管理制度，歡迎大家分享。
幼兒管理制度1
為了孩子能健康、安全、快樂(lè )的成長(cháng)，愉快的學(xué)習，保證幼兒的安全，是我們的共同的責任和義務(wù)，為此，我園特制定如下要求，希望家長(cháng)理解和完全配合。
一，為了孩子的安全，請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品，危險品入園，幼兒入園前家長(cháng)要查看幼兒口袋，如發(fā)現有危險品應馬上取出，并對孩子進(jìn)行教育。
二、請家長(cháng)每天8：30分之前將孩子送入園，家長(cháng)必須把孩子交到老師或是保育員手中，這是為了孩子的安全，也是對孩子負責。
三、一般不能讓孩子無(wú)故缺席，遲到、除孩子生較嚴重的病以外，孩子因各種原因不能上課，請事先向教師遞交請假條，并寫(xiě)明原因。
四、孩子的接送，原則是父母親自接送，如委托他人接送，為了安全，被委托人必須年滿(mǎn)18周歲以上，并提前通知老師，將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著(zhù)與孩子關(guān)系告訴老師。
五、家長(cháng)接孩子，為確保孩子安全，請有序在校門(mén)口接送孩子，不得擁擠，并要求家長(cháng)接到孩子直接離園，不帶孩子在戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地玩耍，以防意外發(fā)生。
六、穿行樓道時(shí)，教育孩子愛(ài)護樓道設施，有序行走，不得打、鬧、跑，以免發(fā)生碰接事故。
七、玩大型玩具時(shí)，老師、保育員要在一旁保護，指導幼兒正確的`方法玩耍，切忌遠離幼兒聊天、說(shuō)話(huà)、玩手機等，以免孩子發(fā)生危險.
八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進(jìn)行玩耍，不得推拉秋千，不能倒著(zhù)上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，還得照顧旁邊行走孩子的安全，以免發(fā)生碰撞。
九、要求幼兒活動(dòng)時(shí)，不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。
十、未經(jīng)許可，家長(cháng)不得隨意進(jìn)園，幼兒進(jìn)餐時(shí)間謝絕家長(cháng)接孩子。
十一、離園時(shí)間：夏季：5：00放學(xué);冬季：4：00放學(xué)。每周五或是遇節期放假，均提前1小時(shí)放學(xué)，以便老師召開(kāi)每周教研學(xué)習會(huì )。
幼兒管理制度2
1. 引言
幼兒園是為幼兒提供教育和照管服務(wù)的機構，庫房是幼兒園內用來(lái)存放教學(xué)資源和日常用品的重要場(chǎng)所。為了有效管理庫房，保證資源的安全和有效利用，制定幼兒園庫房管理制度具有重要意義。本文檔旨在規范幼兒園庫房的日常管理工作，確保幼兒園的教學(xué)和生活能得到充分的保障。
2. 庫房管理的目標
確保庫房?jì)冉逃Y源和日常用品的安全和有效利用
提高教育資源和日常用品的管理效率
保持庫房的整潔和良好的工作環(huán)境
完善庫存管理，避免資源浪費和缺乏
3. 負責人和職責
庫房管理由以下角色負責：
3.1 幼兒園庫房管理員
庫房管理員是負責庫房日常管理的人員，其職責包括但不限于：負責庫房?jì)任锲返臄[放、分類(lèi)和整理 負責入庫和出庫的登記和記錄
監控庫房資源的使用情況，及時(shí)進(jìn)行補充和調配維護庫房的衛生和良好的工作環(huán)境協(xié)助其他教職員工進(jìn)行庫存的查找和使用
3.2 幼兒園領(lǐng)導
幼兒園領(lǐng)導對庫房管理工作負有監督和指導責任，其職責包括但不限于：
確保庫房管理制度的`執行
監督和檢查庫房的整潔和工作環(huán)境
提供必要的支持和資源，促進(jìn)庫房管理工作的順利進(jìn)行確保庫房管理員的培訓和能力提升
定期評估庫房管理工作的效果，進(jìn)行必要的改進(jìn)
4. 庫房管理的流程
4.1 入庫流程
物資購買(mǎi)計劃：根據教學(xué)和生活需求，庫房管理員與相關(guān)部門(mén)協(xié)商、制定物資購買(mǎi)計劃。
采購申請：庫房管理員根據物資購買(mǎi)計劃，填寫(xiě)采購申請，并提交給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審批。
采購執行：相關(guān)部門(mén)根據采購申請，進(jìn)行采購活動(dòng)，并將所購物資交給庫房管理員。
入庫登記：庫房管理員對入庫物資進(jìn)行清點(diǎn)、驗收，并將入庫信息登記在庫存管理系統中。
入庫上架：庫房管理員將入庫物資按照分類(lèi)要求進(jìn)行擺放和上架。
4.2 出庫流程
領(lǐng)用申請：教職員工根據需要填寫(xiě)領(lǐng)用申請表，并提交給庫房管理員。
出庫審批：庫房管理員對領(lǐng)用申請進(jìn)行審批，并根據申請情況決定是否批準出庫。
出庫操作：庫房管理員根據批準的出庫申請，將所需物資交給領(lǐng)用人員，并在出庫信息中進(jìn)行相應記錄。
出庫歸還：領(lǐng)用人員在使用完畢后，將物資按時(shí)歸還到庫房，并由庫房管理員進(jìn)行確認和記錄。
4.3 盤(pán)點(diǎn)與報廢
定期盤(pán)點(diǎn)：庫房管理員定期對庫存物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保庫存數量和記錄一致。
報廢處理：對于已經(jīng)損壞、過(guò)期或無(wú)法使用的物資，庫房管理員應及時(shí)進(jìn)行報廢處理，并進(jìn)行相應記錄。
5. 庫房管理的基本原則
安全性原則：庫房管理應重視物資的安全，防止盜竊和損壞。 效率性原則：庫房管理應注重提高管理效率，減少資源浪費和過(guò)度存儲。
系統性原則：庫房管理應建立有效的庫存管理系統，確保庫存信息的準確和及時(shí)性。
協(xié)作性原則：庫房管理應與其他部門(mén)進(jìn)行緊密配合，共同實(shí)現教育資源的合理調配和使用。
6. 庫房管理的考核與改進(jìn)
幼兒園應建立庫房管理的考核機制，定期對庫房管理工作進(jìn)行評估，并根據評估結果制定改進(jìn)措施�？己酥笜税◣旆抗芾淼囊幏冻潭�、庫存管理的準確性和庫存周轉率等。
7. 結論
規范的庫房管理制度是幼兒園保障教育資源和日常用品安全有效利用的重要保障。通過(guò)本文檔對幼兒園庫房管理制度進(jìn)行規范和說(shuō)明，有助于提高庫房管理的效率和質(zhì)量，推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)的順利進(jìn)行。
幼兒管理制度3
家長(cháng)聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據情況進(jìn)行家訪(fǎng)或電話(huà)隨訪(fǎng);對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過(guò)家長(cháng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(cháng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育;期末要對幼兒進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)。
3、在家長(cháng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )或班家長(cháng)會(huì )一次。
5、每學(xué)期各班可結合家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(cháng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
6、建立家長(cháng)園地，向家長(cháng)宣傳有關(guān)教育和衛生保健知識。
幼兒管理制度4
小學(xué)財產(chǎn)管理制度是一項系統性的管理規定，旨在保障學(xué)校財產(chǎn)的安全、合理使用與有效維護，為教育活動(dòng)提供必要的物質(zhì)基礎。
內容概述：
1.財產(chǎn)分類(lèi)與登記：對學(xué)校的固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)進(jìn)行詳細分類(lèi)，建立完整的財產(chǎn)登記制度，確保每項財產(chǎn)都有明確的歸屬和記錄。
2.財產(chǎn)購置與審批：設立規范的購置流程，包括需求申報、預算審批、采購執行和驗收手續，確保財產(chǎn)購置的.透明度和合規性。
3.財產(chǎn)使用與管理：制定財產(chǎn)使用規則，包括借用、歸還、保養和維修，確保財產(chǎn)的有效利用和妥善保管。
4.財產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)與審計：定期進(jìn)行財產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)，對比賬實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并接受內部或外部審計，保證財產(chǎn)信息的準確性。
5.財產(chǎn)報廢與處置：設定財產(chǎn)報廢標準，明確處置流程，防止資源浪費，確保財產(chǎn)的合理循環(huán)利用。
6.責任追究與獎懲機制：建立財產(chǎn)管理責任制度，對違反規定的個(gè)人或部門(mén)進(jìn)行追責，同時(shí)對財產(chǎn)管理有突出貢獻的進(jìn)行表彰。
幼兒管理制度5
為加強校園管理，確保師生員工在校安全。學(xué)校按上級要求配置保安警用器械，為確保保安警用器械使用管理安全，特作如下規定：
一、學(xué)校保安使用的警用器械主要包括警用鋼叉、盾牌、警棍，警用強光燈等警用器械。警用器械是保安人員執行公務(wù)和制止犯罪時(shí)的專(zhuān)用工具和武器。
二、所配警用器械只供當班保安員執勤時(shí)攜帶和在緊急情況下使用，非值班、執勤人員嚴禁佩帶和使用，在使用警械對付犯罪分子過(guò)程中，當其失去反抗時(shí)應停止再次使用。
三、嚴禁將警械提供他人，無(wú)特殊情況或未經(jīng)學(xué)校批準，嚴禁將警用器械帶出。嚴禁用警械嬉戲打鬧，嚴禁將警械交于他人玩耍。警用器械任何時(shí)候不得使用在師生員工身上。不得用于其它物體上，以防損壞。
四、執勤保安員必須將警械隨身攜帶，不得隨意擱放或托他人代為保管，嚴禁丟失或損壞。
五、使用人員要愛(ài)護使用，如有丟失或非公損壞要予以賠償，并追究行政責任。誰(shuí)丟失、誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償，當分不清具體責任人時(shí)，由該崗位人員共同賠償。
六、保安人員要定時(shí)、定點(diǎn)武裝上崗。交接班時(shí)，交接班人員要做好交接驗收工作，確保其處于安全正常使用狀態(tài)。
七、對發(fā)生損壞和丟失的器材，使用人要有書(shū)面的.報告材料，經(jīng)學(xué)校審閱后根據情況酌情處理，并將報告存檔備查。
八、安保器材保管人員要定期核對器材使用帳目，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向校長(cháng)匯報。
九、器材如有機械故障，應及時(shí)上報學(xué)校說(shuō)明情況并進(jìn)行更換。
十、以上制度須嚴格執行，如有違反將予以嚴肅處理。
幼兒管理制度6
1、幼兒睡前值班教師應該進(jìn)行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內、耳朵，吞入氣管或肺內。
并讓幼兒有秩序地中西餐，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。對洗澡期間入廁幼兒，教師要及時(shí)替上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷
2、午睡時(shí)，教師應幫助幼兒脫掉外衣、外褲，長(cháng)袖整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、新伊瓦作成人枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡教員值班教師在幼兒睡眠時(shí)不得離崗、睡覺(jué)、聊天、干私事、長(cháng)時(shí)間接電話(huà)、發(fā)短信等。
4、幼兒睡眠教師應時(shí)看守教師應經(jīng)常巡視幼兒，觀(guān)察兒童的精神狀態(tài)及精神狀態(tài)睡眠情況，盡快幫助幼兒蓋好被子，以免著(zhù)涼。教師要及時(shí)發(fā)現并糾正幼兒不的睡眠姿勢，切忌呆讓幼兒蒙頭睡覺(jué)或爬著(zhù)睡等，以免發(fā)生危險。發(fā)現幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要隨即采取措施、輕微與家長(cháng)及上級領(lǐng)導聯(lián)系。
5、要經(jīng)常仔細檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發(fā)現異常情況及時(shí)上報維修或更換，對寢室幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的.防護措施。
6、午睡起床后，值班教師要再一次清點(diǎn)人數，帶領(lǐng)幼兒有序入廁，讓組織組織高中學(xué)生有次序的回到班級上課，防止發(fā)生意外，然后按其要求整理好被褥，保證寢室衛生，通風(fēng)。
7、天氣變化季節教師應督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡吃完飯時(shí)教師應多注意尤其幼兒身體。
幼兒管理制度7
1、 室內外環(huán)境每日用消毒液擦拭清掃（比例1：100的84消毒液），保持整齊清潔。室內空氣流通新鮮，冬季每半日通風(fēng)一次，每次10-15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲(chóng)動(dòng)物的設施。垃圾要有專(zhuān)門(mén)容器集中存放。
2、 兒童使用的餐具要餐餐消毒：餐具、水杯每天消毒柜消毒，毛巾每天用1：200消毒液進(jìn)行浸泡消毒。圖書(shū)、玩教具每周一消毒。
3、 廁所要兒童專(zhuān)用，并定期用酸類(lèi)刷洗消毒，保持無(wú)異味。
4、 活動(dòng)室、寢室、盥洗室及其它輔助教室每日用紫外線(xiàn)燈照射消毒（時(shí)間不低于40分鐘）、來(lái)蘇兒等進(jìn)行空氣消毒。
5、 用自動(dòng)飲水機的.園所，后勤負責每月對飲水機進(jìn)行一次清洗和消毒并詳實(shí)記載消毒記錄。
6、 幼兒園班車(chē)由專(zhuān)任教師每日管理和消毒。
7、 校醫室有詳實(shí)的消毒液發(fā)放使用記錄。
幼兒管理制度8
一、明確管理責任
1、幼兒園的管理由園長(cháng)主管、業(yè)務(wù)園長(cháng)為幼兒園管理員具體負責。
2、各班級每一學(xué)期要負責好幼兒基本信息的登記，每一學(xué)期要做好幼兒花名冊記載等。
3、幼兒園管理員、檔案管理員要認真做好幼兒資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時(shí)歸檔，資料收集要做到及時(shí)、準確，無(wú)遺漏、無(wú)差錯。
二、做好招生工作
1、加大宣傳力度，幼兒園負責在網(wǎng)站和各相關(guān)公告和張貼“招生簡(jiǎn)章”，積極動(dòng)員適齡兒童接受教育，切實(shí)做好每學(xué)年的新生招生工作。
2、幼兒園每學(xué)年嚴格按照區教育局的招生要求招收新生。
3、幼兒園每學(xué)年采取計劃招生，按照有關(guān)文件精神嚴格控制班額數（或根據教育局的相關(guān)規定）。
4、幼兒入園前須進(jìn)行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。
5、新生入園須按相關(guān)要求填寫(xiě)好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話(huà)等）。
三、做好畢業(yè)學(xué)生統計工作
1、做好畢業(yè)班學(xué)生的`登記和上報工作。
2、根據區教考中心分配的小學(xué)，做好發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。并將資料交檔案室。
3、對畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證等。
四、落實(shí)管理
1、關(guān)于幼兒轉學(xué)：
1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉學(xué)者，必須由家長(cháng)提出申請，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉學(xué)手續。
2）為嚴格管理制度，維持正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，各班要在每學(xué)期末認真填寫(xiě)幼兒變動(dòng)情況登記表，并上報園長(cháng)室。
2、關(guān)于幼兒休學(xué)：
1）因患病等特殊原因，無(wú)法堅持正常來(lái)園的幼兒，須由家長(cháng)向班主任提出申請，并出具有關(guān)證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學(xué)手續。
2）連續休息超過(guò)一個(gè)月，重新入園時(shí)，須到方松街道重新體檢，并出具相關(guān)健康證明，方可入園。
3）對因患病等特殊原因，無(wú)法堅持正常來(lái)園的幼兒，超過(guò)三個(gè)月，取消其在園，重新入園時(shí)須重新報名。
幼兒管理制度9
為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，規范安全管理措施，建立健全安全保障機制，從技防、人防、物防三位一體出發(fā)，保障幼兒園師生安全。為此，我園根據上級政府、教育行政部門(mén)有關(guān)精神，進(jìn)一步加強、落實(shí)幼兒安全接送管理制度，請家長(cháng)們積極配合做好以下工作：
1、家長(cháng)來(lái)園接送幼兒時(shí)請主動(dòng)出示“接送卡”，配合門(mén)衛做好驗證工作。(請記�。鹤鹬亻T(mén)衛叔叔的合理要求，做個(gè)守紀律，有禮貌的家長(cháng)，在孩子面前樹(shù)立榜樣作用。)
2、如無(wú)特殊原因，請家長(cháng)堅持鼓勵孩子自行進(jìn)園回班。(請記�。哼@是培養孩子自信和獨立能力的一個(gè)好辦法和好時(shí)機。)
3、請家長(cháng)按照幼兒園規定的作息時(shí)間接送孩子準時(shí)入園和離園。如有特殊情況，應及時(shí)跟本班教師聯(lián)系。如遇特殊情況沒(méi)帶“接送卡”的家長(cháng)要主動(dòng)到門(mén)衛叔叔處進(jìn)行登記，由門(mén)衛叔叔通知班老師，待確認后方可進(jìn)園接送孩子。
4、如臨時(shí)變更接送人，請您一定要以電話(huà)或書(shū)面的形式提前通知老師或園方，并請代接人員接送孩子時(shí)出示“接送卡”和“身份證”，配合班上教師做好電話(huà)確認接送人身份的工作。
5、“幼兒接送卡” 是家長(cháng)指定接送人在接送孩子時(shí)的憑證。本卡意義重大，請家長(cháng)持卡后要妥善保存，若遺失，請在第一時(shí)間通知幼兒園或班上教師，避免讓不法份子有機可乘。
6、家長(cháng)送孩子入園時(shí)，應自覺(jué)帶孩子接受幼兒園的`晨檢，如需要喂藥，請填寫(xiě)好班老師提供的《育才幼兒園家長(cháng)委托服藥登記表》交給保健醫生或本班老師。為安全起見(jiàn)，家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、尖、利等危險物品入園，以防意外事故發(fā)生。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，關(guān)愛(ài)幼兒，確保安全，是我們共同的責任;讓幼兒健康、平安成長(cháng)是你我的共同心愿，讓我們一起攜起手來(lái)筑起保衛孩子生命安全的長(cháng)城!
幼兒管理制度10
1.班主任保育員三位一體管理班級制度
1.1落實(shí)三位一體制度，加強班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。
1.2保育員必須對班級保教工作全面參與的要求，如通過(guò)每月2次三位一體商量會(huì )議制度，參與上階段班級情況分析和下階段保教目標制定。
1.3班主任與保育員班級工作配合默契度納入考核標準。
2.爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體制度
要爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體，除了評估幼兒身心發(fā)展水平外，還需滿(mǎn)足以下要點(diǎn)：
2.1班主任、保育員共同制定班級工作計劃、總結。班主任在學(xué)期開(kāi)始和學(xué)期結束時(shí)都要制定班級工作計劃和班級工作總結。樹(shù)立任課教師的威信。
2.2在每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)班主任要通過(guò)教研會(huì )議匯報本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。
2.3及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的信息。
2.4認真聽(tīng)取聽(tīng)課教師的意見(jiàn)、建議。
2.5培養幼兒對幼兒園、教師的情感。
2.6肯定保育員對班級所做的貢獻。
2.7評選每學(xué)期一次，評量最高的班級獲得榮譽(yù)。
3.班主任交接班制度
3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決問(wèn)題的`辦法。
3.2要求交班老師認真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負責，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負責。因此，交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。
3.3交班記錄內容如下：
1)幼兒基本情況（人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等）。
2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。
3)有無(wú)事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。
4)家長(cháng)工作。
3.4無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不得漏寫(xiě)或補寫(xiě)。
4.早晚護導制度
4.1早晚護導應準時(shí)到崗，早護導時(shí)間7:15---7:50，晚護導時(shí)間4:45開(kāi)始到最后一名幼兒接走方可下班，。
4.2上午帶班老師必須與早護導老師做好交接班工作，清點(diǎn)人數，方可帶幼兒進(jìn)班。下午帶班教師必須在下午班結束前清點(diǎn)本班幼兒人數送至晚護導室交給晚護導值班老師，并告知本班需要晚護導的幼兒姓名和人數。
4.3為幼兒安排豐富多樣的活動(dòng)，不讓幼兒坐等家長(cháng)。
4.4家長(cháng)來(lái)接幼兒時(shí)，必須做到“一問(wèn)、二對、三放行”，以防冒領(lǐng)。對17:00以后來(lái)園接幼兒的家長(cháng),須填寫(xiě)登記表,由家長(cháng)簽名確認。
4.5早晚護導老師要認真填寫(xiě)護導記錄，如不填寫(xiě)記錄，則作未護導處理。
4.6早晚護導教師要全面關(guān)注孩子情況。如遇幼兒突發(fā)事件，應立即實(shí)施救治，同時(shí)與孩子家長(cháng)取得聯(lián)系，并在第一時(shí)間報告園領(lǐng)導。
4.7本周做早晚護導的教師，在本周可以有1小時(shí)休息，但必須在簽到簿上寫(xiě)上時(shí)間和緣由。
4.8晚護導老師不得擅自將未接走的幼兒交與門(mén)衛，如發(fā)現將嚴肅處理。
幼兒管理制度11
1、認真執行《食品衛生法》，嚴格按規范操作程序操作。
2、食堂工作人員須持有健康證明方可上崗，從業(yè)人員必須定期檢查身體，有傳染病者一律不得上崗。
3、食堂內由原料到成品實(shí)行“四不”，即采購員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料，保管員不收腐爛變質(zhì)的原料，炊事員不用腐爛變質(zhì)的原料，不向學(xué)生出賣(mài)變質(zhì)的飯菜。
4、蔬菜加工做到一揀二洗三切工藝，洗凈的'蔬菜做到無(wú)腐爛、泥沙、雜質(zhì)、昆蟲(chóng)等。
5、成品存放采取“四隔離”，即生熟隔離，成品與半成品隔離，食品與雜品隔離，食品與天然水隔離。
6、水池應每天清洗一次，案板、菜盆、濾篩、瓢勺等用具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”，即一洗、二刷、三沖、四消毒。一定要放在架子上，不得亂堆放，不得直接著(zhù)地。
7、食堂炊事員燒煮操作嘗味須用小盆，不得用勺直接嘗試，更不得用手直接抓食。
8、原料堆放要歸類(lèi)，要防鼠、防貓等動(dòng)物性破壞，要防霉變。
9、經(jīng)常滅蠅滅蚊，嚴防傳染病。發(fā)現師生在食堂就餐者有傳染病，應采取相應的分食措施以確保全體師生健康。
10、應保障供應師生凈水、茶水，凈水必須是經(jīng)學(xué)校凈化處理的水，不得以次充好。
11、環(huán)境衛生采取“四定”，即定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工、包干負責，做到一日三掃。個(gè)人衛生做到“四勤”，即勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗換工作服。
幼兒管理制度12
(一)代班教師按照疏散方案,沿疏散通道迅速組織幼兒躲避、逃離到安全的地方。
(二)及時(shí)報告主管部門(mén)。
汛期災難自然災害措施
隨著(zhù)汛期的到來(lái),我園依據鳳凰鎮中心�！栋踩[患治理工作實(shí)施方案》,我園采取了一系列行之有效的.措施,確保幼兒汛期安全。
一、是加強領(lǐng)導,切實(shí)落實(shí)安全責任制度,成立以園長(cháng)任組長(cháng),業(yè)務(wù)園長(cháng)負責人及各班班主任為成員的安全防汛領(lǐng)導小組,進(jìn)一步完善防汛工作制度,分解安全目標任務(wù),并與各班主任、班主任與教師、班主任與家長(cháng)層層簽訂安全目標責任書(shū),強化責任,不定期組織相關(guān)人員對幼兒防汛工作進(jìn)行全面細致的檢查。
二、是加強管理,認真做好安全防范工作。制定下發(fā)《本園防汛應急預案》,積極采取有效措施,組織師生開(kāi)展應急預案演練,確保師生的汛期安全。
三、是實(shí)行24小時(shí)晝夜值班制度和安全信息零報告制度,領(lǐng)導帶班,專(zhuān)人值班,確保24小時(shí)政令暢通,隨時(shí)掌握幼兒園安全動(dòng)態(tài),及時(shí)準確傳達和上報防汛信息。
四、是充分利用課堂
幼兒管理制度13
一、炊事人員要研究和改進(jìn)烹調技術(shù)，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，做到細致切，細致做。每周菜譜不重復，注意花色品種及色、香，味和各種營(yíng)養素的調配，增進(jìn)幼兒食欲，保證幼兒有足夠的營(yíng)養。此外還要注意葷素搭配，米面搭配，干稀搭配，每周自制點(diǎn)心1-2次。
二、建立食物驗收制度，采購新鮮的食物，要注意飯菜的質(zhì)量和數量，保持蔬菜的`維生素，先洗后切，燒得不能太熟變黃。飯菜的數量不能過(guò)多過(guò)少。
三、開(kāi)飯要準時(shí)，夏天做到四涼(飯、菜、湯、茶)，冬天做到四熱(飯、菜、湯、茶)，保證幼兒吃飽吃好。
四、搞好廚房衛生，嚴防食物中毒，做到：
1、上班堅持穿好工作衣，便后要用肥皂洗手，做好個(gè)人衛生工作(勤剪指甲，理發(fā)，洗澡，換衣)。
2、要保持廚房間的清潔，整齊，干爽，如有雜物要及時(shí)清洗整理，每天清潔廚房地板、洗碗布，每周一小掃，每月一大掃。
3、廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開(kāi),廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛生消毒工作，每日清洗。日常用具、餐具等，嚴格消毒，定期用去污粉洗食具，餐具及鍋子，每樣器具都要放在固定的地方，不得隨意拖拉，略有損壞及時(shí)修理，下班后廚房要整理干凈，倒掉垃圾。
4、分飯菜，點(diǎn)心前要用肥皂洗手，桌子消毒，每天桌子要用肥皂水或溫水，保持桌面無(wú)油膩。
五、加強伙食管理，冰箱管理。廚房工作人員必須嚴格做到公私分明，防止多吃多占，有責任阻止其他人員擅自進(jìn)廚房或做違反廚房制度的事。
六、廚房工作人員之間要團結協(xié)作，共同搞好工作，應主動(dòng)吸取教工及幼兒對伙食的意見(jiàn)，不斷提高伙食質(zhì)量。
七、工作廚臺及廚柜下內側及廚房死角，應特別注意清掃。
八、食物應在工作臺上料理操作，并將生、熟食物分開(kāi)處理。刀和砧板工具及抹布等，必須保持整潔。
九、廚房工作人師生員工作前、便后，均應徹底洗手，保持一雙清潔的手。
十、廚房清潔掃除工作，每日數次，至少要做一次。
幼兒管理制度14
為規范校車(chē)接送過(guò)程的管理，保障幼兒的.人身安全，避免錯接、漏接情況的發(fā)生，特制訂該制度。
一、跟車(chē)老師必須在乘車(chē)前仔細對照乘車(chē)名單，與當班老師確認核實(shí)當日乘車(chē)名單及人數無(wú)誤后，方可上車(chē)。
二、如有幼兒因特殊原因更改上、下站點(diǎn)或改乘其它線(xiàn)路車(chē)輛，家長(cháng)須提前通知幼兒園，跟車(chē)老師必須在當日記錄中做特別說(shuō)明，以免遺漏。
三、跟車(chē)老師在跟車(chē)過(guò)程中，必須對照乘車(chē)清單，確認每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，并在每個(gè)相應的名字后做記號確認。
四、跟車(chē)老師在跟車(chē)結束前，必須對整個(gè)車(chē)廂進(jìn)行檢查，確認沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上。
五、跟車(chē)老師在跟車(chē)結束后，必須再次檢查乘車(chē)記錄。
六、校車(chē)司機必須保持車(chē)輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。
七、校車(chē)司機在接送的路程中須正確在各站點(diǎn)�？�，無(wú)論該站點(diǎn)是否有人上下車(chē)。
八、校車(chē)司機必須在幼兒上車(chē)坐穩、跟車(chē)老師示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。
九、校車(chē)站點(diǎn)及乘車(chē)幼兒名單需變更時(shí)，由相關(guān)老師通知到該車(chē)所有跟車(chē)人員及司機。
十、家長(cháng)接送幼兒必須在各接送點(diǎn)提前候車(chē)。
幼兒管理制度15
為了貫徹落實(shí)國家有關(guān)加強幼兒園衛生防疫工作的指示精神，加強幼兒園衛生防疫安全工作，保障師幼身體健康和生命安全，保證正常的教學(xué)秩序，結合我園實(shí)際，特制定此制度。
1.幼兒園要按照《幼兒園衛生工作條例》的要求，認真配合衛生部門(mén)做好幼兒健康體檢工作，兒童入園前必須進(jìn)行體格檢查，建立健全幼兒健康檔案，并進(jìn)行評價(jià)分析，堅持晨檢及全日健康觀(guān)察。
2.幼兒園所有教職員工應每年一次到縣婦幼保健院進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時(shí)應保持個(gè)人衛生，穿戴清潔，不留長(cháng)指甲，不披散頭發(fā)。
3.認真做好幼兒近視眼、齲齒、手足口等常見(jiàn)病的防治工作，采取健康教育為先導，逐步改善孩子不良生活習慣方法，合理安排一日活動(dòng)，培養幼兒良好的生活習慣，減少幼兒常見(jiàn)病發(fā)生。
4.認真做好預防常見(jiàn)病的健康教育工作，各班按要求宣講、普及衛生保健知識，提高幼兒的自我保健意識，建立良好的行為習慣和生活方式，鼓勵幼兒積極參加體育活動(dòng)，保證幼兒每天不低于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
5.幼兒飲用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。
6.建立健全室內外環(huán)境清掃、消毒制度，按要求對不同場(chǎng)所、物品進(jìn)行清潔消毒。幼兒日常用品專(zhuān)人專(zhuān)用，培養幼兒良好的`個(gè)人衛生習慣。
7.加強幼兒用品的衛生管理和安全保衛，改善園舍衛生與通風(fēng)條件，發(fā)現傳染病患者或疑是傳染病要采取相應的隔離防范措施，切斷傳染病在幼兒園的傳播途徑，若發(fā)生傳染病流行，立即報告當地衛生防疫機構和教育行政部門(mén)。將事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門(mén)報告。
8.幼兒園衛生防疫工作負責人應對衛生防疫進(jìn)行定期或不定期專(zhuān)項檢查，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對落實(shí)衛生防疫措施不力，導致幼兒園傳染病流行事件發(fā)生對幼兒身體健康和生命安全造成嚴重危害，以及在事件發(fā)生后不及時(shí)報告或隱瞞不報的要追究責任人責任。
9.建立健全各種保健賬冊，規范填寫(xiě)、登記、統計，定期進(jìn)行分析。
10.建立多種形式的家長(cháng)聯(lián)系制度，定期向家長(cháng)宣傳衛生保健知識。
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